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UNIVERSIDAD CONTINENTAL VIRTUAL

MANUAL AUTOFORMATIVO

ASIGNATURA
ECONOMIA I

Autores
Eco. CARLOS ALBERTO RAMIREZ TAZZA
Mg. CSAR MARCELO ORTIZ PAREDES

Abril 2017
NDICE

INTRODUCCIN...................................................................................................................................... 4
DIAGRAMA DE PRESENTACIN DE LA ASIGNATURA.................................................................... 5
UNIDAD I: FUNDAMENTOS DE LA ECONOMA ................................................................................. 6
TEMA N 1: PRINCIPIOS BSICOS DE LA ELECCIN ................................................................... 8
TEMA N 2: MODELOS ECONMICOS: FRONTERA DE POSIBILIDADES Y FLUJO CIRCULAR
BSICO..................................................................................................................................... 13
TEMA N 3: OFERTA Y DEMANDA ........................................................................................... 19
TEMA N 4: EQUILIBRIO DE MERCADO ................................................................................... 26
ACTIVIDAD N 1 ................................................................................................................... 28
LECTURA SELECCIONADA No 1:........................................................................................... 29
GLOSARIO DE LA UNIDAD I.................................................................................................. 30
BIBLIOGRAFIA DE LA UNIDAD I............................................................................................ 31
AUTOEVALUACION No 1 ..................................................................................................... 32
UNIDAD II: LA TEORA DEL CONSUMIDOR Y DEL PRODUCTOR ................................................ 34
TEMA N 1: ELASTICIDADES..................................................................................................... 36
TEMA N 2: CURVAS DE UTILIDAD........................................................................................... 43
TEMA N 3: CURVAS DE INDIFERENCIA. EXCEDENTE CONSUMIDOR Y PRODUCTOR ............. 51
TEMA N 4: TEORA DE LA PRODUCCIN A CORTO Y LARGO PLAZO ...................................... 60
ACTIVIDAD No 2 .................................................................................................................. 65
LECTURA SELECCIONADA No 2:........................................................................................... 69
PRUEBA DE DESARROLLO N 2 .......................................................................................... 69
GLOSARIO DE LA UNIDAD II................................................................................................. 70
BIBLIOGRAFIA DE LA UNIDAD II........................................................................................... 72
AUTOEVALUACION No 2 ..................................................................................................... 73
UNIDAD III: EL CONSUMIDOR Y LOS MERCADOS ......................................................................... 75
TEMA N 1: TEORA DE LOS COSTOS A CORTO Y A LARGO PLAZO .......................................... 77
TEMA N 2: COMPETENCIA PERFECTA Y LA CURVA DE OFERTA ............................................. 81
TEMA N3: MONOPOLIO Y LA POLITICA DISCRIMINACIN DE PRECIOS................................. 84
TEMA N4: OLIGOPOLIO Y COMPETENCIA MONOPOLSTICA ................................................. 89
ACTIVIDAD N3 .................................................................................................................... 90
LECTURA SELECCIONADA N 3 ............................................................................................ 92
PRUEBA DE DESARROLLO N 3 ............................................................................................ 92
GLOSARIO DE LA UNIDAD III................................................................................................ 94
BIBLIOGRAFA DE LA UNIDAD III.......................................................................................... 96
2
AUTOEVALUACIN N 3 ...................................................................................................... 97
UNIDAD IV: LOS MERCADOS IMPERFECTOS Y EL GOBIERNO ................................................... 99
TEMA N 1: LOS MERCADOS DE FACTORES LABORAL........................................................... 101
TEMA N2: LAS EXTERNALIDADES ......................................................................................... 107
TEMA N 3: BIENES PBLICOS Y RECURSOS COMUNES ........................................................ 113
TEMA N 4: SEGURO SOCIAL ................................................................................................. 119
ACTIVIDAD FORMATIVA No 4 ............................................................................................ 126
LECTURA SELECCIONADA N 4 .......................................................................................... 127
PRUEBA DE DESARROLLO N 4 ......................................................................................... 127
GLOSARIO DE LA UNIDAD IV ............................................................................................. 128
BIBLIOGRAFIA DE LA UNIDAD IV ....................................................................................... 129
AUTOEVALUACION No 4 ................................................................................................... 130
ANEXO ............................................................................................................................... 132

3
INTRODUCCIN

El presente Manual Autoformativo de ECONOMA I, es el material didctico principal


del curso, ha sido elaborado y actualizado para el aprendizaje de los alumnos de la
Modalidad Virtual 2017-10A y est estructurado en cuatro unidades las que incor-
poran 16 temas que se desarrollan de manera secuencial.
El conocimiento de la disciplina econmica es importante en todos los espacios de la
vida, ya sea en la toma de decisiones del da a da de una persona, grupos humanos,
o en las decisiones a nivel del Estado.
Los fines de la disciplina son nobles ya que busca el bienestar de los que forman
parte de la sociedad. Como bien afirma el padre de la Economa Adam Smith en la
Riqueza de las Naciones, la economa tiene dos objetivos, dar al pueblo abundante
ingreso y habilitarlos para que ellos mismos logren su ingreso.
Desde su origen, la economa ve con claridad que para lograr la riqueza de una nacin
(crecimiento y desarrollo en trminos actuales), tiene que lograr el bienestar de la
sociedad en su conjunto (pueblo en palabras de Smith) y apostar por un capital
valioso que actualmente es el centro de anlisis en todas las universidades, escuelas
de negocio y empresas del mundo, el capital humano.
Smith plantea que para lograr el bienestar de la sociedad en su conjunto se debe
habilitar al pueblo, es decir, capacitar y apostar por el talento de los que conforman
la sociedad, ya que es el principal activo de toda nacin.
Para lograr estos objetivos y hacer un anlisis ms profundo sobre las relaciones
humanas en un entorno comn (nuestro mundo), la economa se interrelaciona con
otras disciplinas como la psicologa, politologa, sociologa, medio ambiente, el dere-
cho e ingenieras ampliando cada vez ms las reas de especialidad.
La Universidad Continental se une a este gran reto de formacin integral de las per-
sonas alumnos brindando el curso de Economa I. Antes de iniciar el estudio de los
principales temas de la economa, te dejamos unas recomendaciones para que pue-
das aprovechar al mximo el material de estudio.
Realiza la lectura y el estudio de los contenidos proporcionados en este ma-
nual auto instructivo. Esta lectura debes realizarla de modo analtico, es decir,
pensando en lo que lees y articulando la lectura a casos reales de la vida
cotidiana, reflexionando y subrayando, resumiendo y asimilando la informa-
cin.
Estudia los contenidos de las lecturas seleccionadas que se incorporan en cada
unidad, que sirven para profundizar y ampliar los temas tratados.
Desarrolla las actividades programadas para cada semana en el aula virtual,
con la asesora y comunicacin constante con el Profesor Tutor.
Desarrolla las autoevaluaciones, que tienen por objetivo la auto percepcin
sobre los avances que logres en el avance del curso a la vez que contribuyen
a tu preparacin para la prueba final de la asignatura.

Con las recomendaciones proporcionadas y en cumplimiento de todas las actividades


desarrolladas en esta modalidad segn lo programado esperamos contribuir con tu
slida formacin profesional. Bienvenido!

Los autores.

4
DIAGRAMA DE PRESENTACIN DE LA ASIGNATURA

RESULTADOS DEL APRENDIZAJE:

Al finalizar la asignatura, el estudiante ser capaz de distinguir el compor-


tamiento de los agentes econmicos en los mercados de bienes, servicios
y de factores en economas latinoamericanas.

UNIDADES DIDCTICAS:

UNIDAD I: UNIDAD II: Unidad III Unidad IV


Los mercados im-
Fundamentos de La teora del con- El consumidor y los
perfectos y el go-
la economa. sumidor y produc- mercados
bierno
tor.

TIEMPO MNIMO DE ESTUDIO:

UNIDAD I: UNIDAD II: UNIDAD III: UNIDAD IV:


16 horas 16 horas 16 horas 16 horas

5
UNIDAD I: FUNDAMENTOS DE LA ECONOMA
DIAGRAMA DE PRESENTACIN DE LA UNIDAD I

ACTIVIDAD SISTEMA DE
CONTENIDO
FORMATIVA EVALUACIN

RESULTADO DE
APRENDIZAJE

Al finalizar la unidad el estudiante ser capaz de diferencias los fundamentos de la


economa en el mercado peruano a travs de la praxis en su contexto social.

ACTIVIDADES FORMATIVAS SISTEMA DE EVALUACIN


CONTENIDOS
(habilidades y actitudes) (Tcnicas y Criterios)
Identifica los principios que
Procedimientos e indicadores
Tema N 1: Principios rigen la eleccin individual y su de evaluacin permanente:
bsicos de la eleccin interaccin con el conjunto de
la economa. Participacin y puntuali-
Tema N 2: Modelos dad al ingreso del Foro.
econmicos: Frontera de Conoce los elementos princi- Entrega puntual del tra-
posibilidades de produc- pales de los modelos econmi- bajo realizado.
cin cos en su contexto. Calidad, coherencia y per-
tinencia de contenidos
Tema N 3: Oferta y de- desarrollados: principios
manda bsicos de la eleccin,
Diferencia grficamente los
concepto de economa.
modelos de oferta y demanda
Tema N 4: Equilibrio de Actividades colaborativas
en las situaciones reales.
mercado y tutorizadas.
Criterios de evaluacin indi-
cados en la Rbrica para eva-
luar el organizador del cono-
cimiento.
RECURSOS
Videos:
Principios de economa: https://www.youtube.com/watch?v=Q9TzFtP3e3Y
Modelos econmicos y frontera de posibilidades:
https://www.youtube.com/watch?v=IbNeDY6n39c
La demanda: https://www.youtube.com/watch?v=l52lw7hynDo
La oferta: https://www.youtube.com/watch?v=cgPRlwY56Rk
Equilibrio de mercado: https://www.youtube.com/watch?v=PGcyzhVNKj8
Lectura Seleccionada N 1:
Iguiiz, Javier (2010) Tres conceptos de escasez Vol. 33, Nm. 65. Pontificia Universidad
Catlica del Per
http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/economia/issue/view/61
Instrumento de evaluacin

6
Producto acadmico 1
KRUGMAN, Paul.WELLS, Robin. Microeconoma.
Barcelona : Revert S.A., 2013.
Bibliografa (Bsica y Com-
plementaria)
MANKIW, Gregory. Principios de Economa. Sexta Edicin.
Mxico D.F. : Cengage Learning, 2012.

Principios de economa [en lnea]. [Consulta: 4 de marzo


Recursos Educativos digita-
de 2015]. Disponible en Web:
les
https://www.youtube.com/watch?v=6ptyxF4nfc0

7
TEMA N 1: PRINCIPIOS BSICOS DE LA ELECCIN

Estimado estudiante al iniciar el estudio de la presente asignatura tienes que tener


en cuenta que la economa es una ciencia que evoluciona a diario. Todos los das, en
el mundo, en los pases, en las empresas y en los hogares se manifiestan problemas
econmicos que deben ser resueltos de manera oportuna. Es por ello que la economa
es una ciencia en constante evolucin de este modo permite al ser humano interpre-
tar y resolver mltiples problemas de la vida diaria. La economa no slo resuelve
problemas actuales, tambin se encarga de los problemas futuros. Es por ello que se
le caracteriza como una ciencia prospectiva, es decir que resuelve hoy los problemas
del futuro y proyecta algunas variables para interpretar con anticipacin los cambios
que se podran generar.

Todo profesional, al desarrollar el pensamiento econmico tiene la posibilidad de asu-


mir una actitud crtica y constructiva frente a los que sucede a su alrededor.
Existen muchas propuestas tericas en el campo de la economa, muchas de ellas
han respondido a problemas pasados y presentes, para el caso de este manual pon-
dremos nfasis en aquellos contenidos referidos al inters actual.

Bajo esta perspectiva, en este primer tema, se profundizar la comprensin y el


anlisis de los principios econmicos y principios bsicos de eleccin. En las video-
clases, que complementan a este material, se brindarn aquellas explicaciones que
permitirn facilitar el entendimiento de los contenidos de mayor complejidad que se
abordar en la presente asignatura.

1. Conceptos fundamentales de la Economa

El trmino economa proviene de la palabra griega que significa el que


administra un hogar. Sin embargo, veamos qu significado tena la eco-
noma poltica para Adam Smith, el ms importante economista del S.
XVIII y considerado padre de la economa:

La economa poltica, considerada como una de las ramas de la ciencia


del legislador o del estadista, se propone dos objetos distintos: el primero,
suministrar al pueblo abundante ingreso o subsistencia, o, hablando con
ms propiedad, habilitar a sus individuos y ponerles en condiciones de
lograr por s mismos ambas cosas; el segundo, proveer al Estado o Rep-
blica de rentas suficientes para los servicios pblicos. Procura realizar,
pues, ambos fines, o sea enriquecer al soberano y al pueblo

Con el trmino economa poltica se hace explcito el aspecto pblico de


la economa. A lo largo del tiempo, la disciplina ha recibido varios nom-
bres, Ciencia econmica, luego, Economa poltica, Teora econmica
y lo actualmente usado, simplemente Economa. Es importante indicar
que ste ltimo trmino tiene dos significados, por un lado hace referencia
a los trminos tericos de la disciplina; y por otro, tambin nos referimos
al aspecto de la realidad que estudiamos1.

1.1. Fundamentos de la economa.

A menudo pensamos en cmo solucionar los mltiples problemas de la


vida diaria y al hacerlo, el factor econmico es un punto relevante al tomar
decisiones.

1
Javier Iguiiz, Apuntes, I. Las grandes preguntas del economista
8
En este primer tema iniciaremos describiendo las diferentes escuelas eco-
nmicas, y principales economistas del S. XIX y S. XX acerca de su defi-
nicin de riqueza, necesidades, intervencin del estado, y desarrollo eco-
nmico.

Escuela mercantilista: Se desarroll entre los siglos XIV y S. XVIII. Afir-


maban que la riqueza era la posesin del oro y la plata por medio del
comercio exterior y las minas. Eran proteccionistas, ya que queran vender
lo mximo y comprar lo mnimo, promovan la intervencin del Estado.

Escuela Fisicrata: Se desarroll en el S. XVIII. La riqueza se basa en la


agricultura. La tierra es la fuente de la riqueza, por encima de la industria
y el comercio. A diferencia de los mercantilistas, no promueve la interven-
cin del Estado. La frase que resume su pensamiento es laissez faire,
laiseez passer (dejar hacer, dejar pasar)

Escuela clsica: S. XIX. Afirmaba que en economa existe un orden na-


tural y los gobiernos solo se limitan a tres cosas: a) mantener orden p-
blico, b) defensa nacional, y c) administracin de servicios pblicos. El
beneficio propio produce, sin proponrselo un beneficio a la sociedad (La
mano invisible)

Escuela austriaca o marginalista: S. XIX. Fueron crticos de los clsi-


cos. Afirmaba que la economa debe partir del anlisis de las necesidades
humanas y de las leyes para satisfacerlas. El valor de los bienes se fun-
damenta en la relacin de los bienes con nuestras necesidades, no en los
bienes mismos Carl Menger

Escuela Lausanna o matemtica: Proponen la teora del equilibrio ge-


neral. Existe una interdependencia entre los mercados de productos de
consumo o bienes y los factores de produccin (tierra, capital y trabajo)
Len Walras. En el equilibrio general debe llegarse a una situacin tal que
todos los individuos consumidores y todos los agentes productores y ofe-
rentes se encuentren en el punto en el que no puedan mejorar su utilidad
sin perjudicar la de otro. Este es el concepto de ptimo de Pareto.

Escuela Marxista: Plantea que el orden social es injusto por culpa de la


propiedad privada, el trabajador nunca recibe la totalidad del valor de su
trabajo y se lo queda el capitalista (plusvala)

John M. Keynes: Plantea, a inicios del S. XX, que las fallas principales de
la economa son la incapacidad para dar empleo y corregir su arbitraria y
desigual distribucin de la riqueza y progreso.

Amartya Sen: S. XX. Afirma que la mejora de condiciones de vida debe


ser objeto esencial del esfuerzo econmico. Elabora el ndice de Desarrollo
Humano (IDH) como indicador de desarrollo econmico de las naciones.

Paul Krugman: Plantea que las causas que afectan el nivel de vida son
la productividad, la distribucin de la renta y el desempleo.

Por qu es importante preocuparse por cmo gestionar los recursos? La


sociedad tiene recursos limitados y necesidades ilimitadas, por tanto, no
puede producir todos los bienes y servicios que los individuos desean te-
ner.

9
Diagrama N 1: Los costos de oportunidad

1.2 Principios bsicos de eleccin

Decisin Econmica: Las personas siempre tienen que decidir. Diaria-


mente elegimos, estudiar economa vs. psicologa, gastar vs. ahorrar para
la vejez, ocio vs. trabajo. A continuacin identificaremos y analizaremos
los principios bsicos de la economa, sobre cmo las personas, las socie-
dades, instituciones y los estados toman decisiones y la interaccin de las
decisiones individuales sobre la sociedad en su conjunto: Decisin de los
individuos, agentes econmicos y la economa en su conjunto. (Mankiw,
G. 2010: 4-16)

Principio 1: Los individuos toman decisiones porque los recursos son es-
casos. Las decisiones se toman en el da a da y a todo nivel. Por ejemplo:
prefiero ir al cine o quedarme en casa viendo Netflix?, Prefiero comprar
un terreno en Lima o en la selva?, si estamos en un cargo en el Estado,
podramos enfrentarnos a decisiones como es mejor para economa in-
crementar el sueldo de los mdicos, enfermeras y policas, o bajar el im-
puesto a la renta y el impuesto general a las ventas?

Cuando las decisiones que se toman y afecta a la sociedad entramos en


una disyuntiva entre la eficiencia (minimizar los costos y uso de recursos
a fin de maximizar la produccin de bienes y servicios) y la equidad (dis-
tribucin equitativa de la riqueza)

Principio 2: El verdadero costo de un artculo es su costo de oportuni-


dad

Cuando decidimos realizar alguna accin automticamente estamos de-


jando de lado segundas y hasta terceras opciones, lo que coloquialmente
llamamos nuestro plan B. Por ejemplo, cuando tomamos la decisin de
llevar el curso virtual de Economa I habremos renunciado no solo a una
cantidad de dinero para el pago del curso, sino al tiempo que podramos
dedicar a realizar otras actividades (trabajo, viajes, familia).

Por tanto, diremos que el costo de oportunidad es el valor de la mejor


alternativa posible que renunciamos para llevar a cabo una accin.

Costo de oportunidad de alquilar la casa

10
Principio 3: Las personas racionales piensan en trminos marginales

Una persona racional es la que al tomar una decisin prefiere lo que tiene
mayor valor (prefiero ms a menos) y hace lo posible para lograr sus ob-
jetivos. Siempre buscaremos un mayor beneficio y menores costos.

Un beneficio marginal es la variacin en el beneficio obtenido por un indi-


viduo al consumir una unidad adicional de un bien o servicio. Por otro lado,
un costo marginal es la variacin en el costo ante el aumento de producir
una unidad adicional. Por tanto nuestras decisiones sern racionales mien-
tras los beneficios marginales obtenidos por esa eleccin sean mayores
que los costos marginales.

Principio 4: Los individuos por lo general responden a incentivos y apro-


vechan oportunidades

Un incentivo es algo que induce a las personas a actuar, y las personas


racionales actuarn siempre buscando un mayor beneficio y menores cos-
tos. Por ejemplo si el gobierno recude los impuestos para autos elctricos
o a gas, de alguna manera promueve su uso y el reemplazo de autos a
gasolina y petroleros.

Esto genera un beneficio tanto a los consumidores de autos como para la


sociedad. Se genera un beneficio en los primeros porque comprarn a me-
nores precios y reducirn sus costos por uso de gas; por otro lado, la
sociedad tambin se beneficia ya que habr menos contaminacin en el
ambiente y menos problemas de salud.

Principio 5: El comercio puede mejorar el bienestar de la sociedad

En China necesitan del cobre peruano para la produccin de conductores


elctricos ya que ste metal tiene mucho menos resistencia que con cual-
quier otro (a excepcin de la plata); por otro lado, en Per necesitamos
de telfonos mviles y computadoras que se producen en China. Este in-
tercambio de bienes es beneficioso para ambos pases ya que permite la
especializacin de lo que hacen mejor, de manera que as podamos dis-
frutar de una mayor variedad de bienes y servicios de calidad.

Principio 6: Los mercados se mueven al equilibrio

Este principio recoge las ideas de la escuela clsica la cual afirma que los
agentes econmicos (hogares y empresas) interactan en los mercados
guiados por una mano invisible en donde el beneficio individual genera,
sin proponrselo, un beneficio a toda la sociedad. De acuerdo a la defini-
cin de ptimo de Pareto, en el equilibrio general debe llegarse a una
situacin tal que todos los individuos consumidores y todos los agentes

11
productores y oferentes se encuentren en el punto en el que no puedan
mejorar su utilidad sin perjudicar la de otro.

Principio 7: Cuando los mercados no alcanzan la eficiencia, la interven-


cin del gobierno puede mejorar el bienestar de la sociedad

Cuando el mercado por s solo no asigna de manera eficiente los recursos


estamos ante un caso de falla del mercado. Una de las causas posibles es
que se genere una externalidad, es decir, un impacto positivo o negativo
que influye en el bienestar de otra persona. Ante estas situaciones, la in-
tervencin del gobierno s puede mejorar los resultados del mercado.

Es importante recalcar que la intervencin del Estado solo tiene resultados


positivos en casos de falla de mercado, ya que la evidencia histrica ha
demostrado que si el Estado interviene en economa no se tiende al equi-
librio y tampoco se logra beneficiar a la sociedad. Por ejemplo, el caso de
la antigua URSS, el Per en la dcada de los 80 y actualmente Venezuela.

Principio 8: El nivel de vida de un pas depende de la capacidad que tenga


para producir bienes y servicios

La actividad econmica humana ms importante es el trabajo. El filsofo


y economista Adam Smith comienza su introduccin al libro La riqueza de
las naciones con la siguiente expresin: El trabajo anual de cada nacin
es el fondo que en principio lo provee de todas las cosas necesarias y
convenientes para la vida, y que anualmente consume el pas

El fin de la produccin es alejar las carencias que sentimos. Pobre es la


persona, familia, grupo o pas que, por la baja productividad de su activi-
dad, genera (y retiene para s) insuficiente riqueza por persona 2.

El nivel de vida de un pas depende de la capacidad que tiene para producir


bienes y servicios. En pases donde los trabajadores son capaces de pro-
ducir una gran cantidad de bienes y servicios por unidad de tiempo, la
mayora disfruta de un alto nivel de vida.

Principio 9: Los precios suben cuando el gobierno imprime demasiado


dinero

La inflacin es un incremento en el nivel general de los precios de una


economa. Al imprimir mucho dinero, ste pierde su valor y cada vez se
necesita ms de ese dinero papel para cubrir su valor. Un caso de hi-
perinflacin se vivi en Per durante la dcada de los aos 80.

2
Javier Iguiiz, Apuntes, IV. Qu queremos de la economa? Concepciones del desarrollo econmico
12
Principio 10: En el corto plazo la sociedad se enfrenta entre la inflacin
y el desempleo.

En un periodo de uno a dos aos varias de las polticas econmicas influyen


en la inflacin y el desempleo en sentidos contrarios.
Un incremento de la cantidad de dinero estimula el nivel de de-
manda de bienes y servicios.
Este incremento en la demanda puede ocasionar inflacin, pero an-
tes, el incremento de la demanda estimula la produccin de ms
bienes y servicios, por tanto, se requieren ms trabajadores y se
reduce el desempleo.

Principios que subyacen a las interacciones en toda la eco-


noma

Principio 11: El gasto de una persona es el ingreso de otra.

Principio 12: El gasto total a veces se pone fuera de la capacidad pro-


ductiva de la economa

Principio 13: Las polticas del gobierno pueden modificar el gasto

TEMA N 2: MODELOS ECONMICOS: FRONTERA DE POSIBILIDADES


Y FLUJO CIRCULAR BSICO

1. Los modelos econmicos

Un modelo econmico es una representacin simplificada de la realidad,


que se elabora con la finalidad de comprenderla. (Krugman, P. y Wells, R.
2013:21) Para su construccin se emplean supuestos que simplifican el
anlisis de las variables y en mucho de los casos se recurren diagramas y
representaciones matemticas.

Cmo piensan los economistas?

Los economistas usan modelos para entender qu est sucediendo en la


economa. Conviene destacar dos elementos importantes de los modelos:
las variables endgenas y las variables exgenas. Las variables endgenas
son aquellas que el modelo intenta explicar. Las variables exgenas son
aquellas que el modelo toma como dadas. En resumen, las endgenas son
variables dentro del modelo, y las exgenas son las variables fuera del
modelo3.

Hay cinco aspectos que distinguen a los modelos de organizacin econ-


mica: el rgimen de propiedad, la organizacin de la produccin, lo que
producen, como lo producen y para quien4.

Modelo socialista (Economa centralizada): la autoridad central deter-


mina el precio y asigna los recursos para el logro de las metas.

3
MANKIW, Gregory (2012). Principios de Economa. Sexta Edicin. Mxico D.F. : Cengage Learning.
4
Eumed. (2009) Teoras, leyes y modelos econmicos.
13
Modelo capitalista (Mecanismo del mercado): la oferta y la demanda
determinan el precio; los propietarios asignan los recursos para obte-
ner las recompensas monetarias ms elevadas.
Modelo Mixto (Economa social de mercado): una economa que utiliza
seales tanto del mercado como del modelo socialista para asignar los
bienes y recursos.

La siguiente tabla resume la forma en que cada modelo de organizacin


econmica responde a las tres preguntas econmicas fundamentales y la
manera en que se organiza la produccin y se establece el rgimen de
propiedad de los recursos:

CUADRO N1
Cuadro comparativo entre modelos econmicos

Caractersticas Socialista Capitalista Mixto


fundamentales

Los recursos ma- Prevalece el rgi- Existe la propie-


teriales estn su- men de propie- dad privada y es-
jetos al rgimen dad privada de tatal de los recur-
de propiedad so- los recursos ma- sos productivos.
cial. teriales. Tambin hay em-
En alguna medida Los recursos po- presas en las que
coexiste la pro- sedos por el es- el capital es co-
Rgimen de
piedad social co- tado seran una propiedad del es-
propiedad
lectiva con la pro- cantidad relativa- tado y empresa-
piedad social de mente pequea rios particulares.
consumo, con re- con respecto a los
lativa libertad en de propiedad pri-
la contratacin y vada.
posibilidades de
empleo.
Un ente planifica- El mercado es la El estado no con-
dor disea un institucin funda- trola totalmente,
plan econmico mental que acta pero si participa
que contiene ob- como mecanismo activamente
jetivos generales coordinador de la como productor,
y metas especfi- actividad econ- consumidor y re-
cas, con un in- mica. gulador de la ac-
Organizacin ventario de recur- El mercado al es- tividad econ-
de la sos disponibles. tablecer los pre- mica.
produccin La ejecucin se cios y cantidades Coexisten merca-
da por parte de de intercambio dos libres con
las unidades pro- determina la otros cuyo funcio-
ductoras y el con- asignacin de los namiento est
trol a cuerpos recursos produc- condicionado por
tcnicos. tivos. la intervencin
estatal.

Esta decisin la Prevalece la so- Se presentan las


toma el alto nivel berana del con- tres siguientes si-
poltico, donde lo sumidor, o sea tuaciones:
ms importante que los consumi- 1. Bienes produ-
es cuntos recur- dores buscarn cidos e intercam-
Qu producir? sos se destinarn adquirir los bie- biados en merca-
a la formacin de nes de su prefe- dos libres.
capital, y luego rencia, segn su 2. Bienes produ-
los destinados a ingreso, y as de- cidos en merca-
los bienes de terminarn qu dos intervenidos
consumo. bienes deben por el estado.

14
producirse y en 3. Bienes y servi-
qu cantidades. cios producidos
directamente por
el estado.
La decisin la Esta decisin la La decisin la
toma el director toma el produc- toma el produc-
de cada unidad tor, de acuerdo tor, sea un em-
productora de con las posibilida- presario privado
Cmo produ-
acuerdo con los des tcnicas exis- o el estado, de
cir?
recursos y tecno- tentes y los pre- acuerdo con los
loga disponibles. cios relativos de criterios tcnicos
los recursos pro- y los precios de
ductivos. los recursos.
Los bienes de ca- La distribucin de Algunos bienes
pital se asignan a la produccin se son ofrecidos gra-
los productores, y efecta de tuitamente por el
los bienes de acuerdo con la estado, mientras
consumo, algunos capacidad de que otros son dis-
Para quin
son proporciona- compra, la cual tribuidos segn la
producir?
dos gratuita- depende del in- capacidad de
mente y otros greso de las per- compra de los in-
son racionados. sonas y los pre- dividuos.
cios de los bie-
nes.
Fuente: Eumed - Teoras, leyes y modelos econmicos

2. La Frontera de Posibilidades de Produccin

Este modelo muestra cmo una sociedad que produce solo dos bienes
distribuye los recursos escasos de los que dispone. (Krugman, P. y Well,
R. 2013:23). En el siguiente grfico podemos observar que la FPP muestra
la cantidad mxima de un bien (Cantidad de Boing) que puede ser produ-
cido por cualquier productor o pas dado otro bien (Cantidad de pequeos
jets).

La FPP permite con claridad la manera como debemos realizar las com-
pensaciones al considerar una economa simplificada que produce slo
dos bienes mostrando esta disyuntiva grficamente.

Grfico N 2: Frontera de Posibilidades de Produccin FPP

Fuente: Adaptado de Krugman y Wells, R. (2013:23)

15
Si en la economa de dos bienes se produce una mejora tecnolgica en
ambos bienes entonces la FPP se expande (curva se desplaza hacia la de-
recha) como se observa en el siguiente grfico.

Grfico N 3: Efecto de una mejora tecnolgica en la Frontera de


Posibilidades de Produccin FPP

Fuente: Adaptado de Samuelson P. y Norhaus, W. (2010:11)

Si en la economa de dos bienes se produce una mejora tecnolgica en


solo uno de los bienes entonces la FPP se expande por el lado del bien
que presenta la mejora (curva se desplaza hacia la derecha). En el grafico
4, muestra el primer caso de una mejora tecnolgica solo en el bien X, y
un segundo caso donde la mejora tecnolgica se da solo en el bien Y.

Grfico N 4: Efecto de una mejora tecnolgica en un solo bien en


la Frontera de Posibilidades de Produccin FPP

Fuente: Coordinacin de Economa. Universidad Continental

Si en la economa de dos bienes se presenta una disminucin de los re-


cursos productivos entonces la FPP se contrae hacia el origen (curva se
desplaza hacia la izquierda). Si la economa utiliza los recursos que per-
manecen ociosos entonces la FPP no se mueve.

16
3. Modelo flujo circular de la actividad econmica

Un modelo es una simplificacin de la realidad que tiene por finalidad in-


terpretar el comportamiento de variables econmicas que permitan expli-
car los fenmenos econmicos.

Grfico N 5: Diagrama simple del flujo circular de la economa

Fuente: Adaptado de Krugman, P. y Wells, R. (2013:31)

El modelo de flujo circular es una representacin de las corrientes perma-


nentes de intercambios reales y monetarios que se generan entre las em-
presas y las familias.

En la parte superior del Diagrama simple del flujo circular de la economa,


se representan las relaciones que se dan en el mercado de bienes y servi-
cios. En l las empresas venden lo que producen y las familias compran lo
que necesitan. Los hogares venden a las empresas factores productivos,
y compran los bienes y servicios que producen las empresas.

Por su parte las empresas transforman los factores productivos en pro-


ductos que luego venden a las familias.

El flujo real incorpora el movimiento de Bienes, Servicios y Factores pro-


ductivos mientras que los flujos monetarios representan los pagos que se
realiza en el mercado por la adquisicin de Bienes, Servicios y Factores
productivos.

4. Economa Positiva frente a economa Normativa

La economa es el estudio de la manera en que las sociedades utilizan los


recursos escasos para producir mercancas valiosas y distribuirlas entre
los diferentes individuos. A lo largo de los aos, la economa ha incluido
entre sus temas de estudio los siguientes puntos. Samuelson, P. y Norhaus
W. (2010:4)

17
La manera en que se fijan los precios del trabajo, del capital y de
la tierra y el modo en que se utilizan para asignar los recursos.
Explora la conducta de los mercados financieros y analiza la ma-
nera en que se asignan el capital al resto de la economa.
Analiza las consecuencias de la intervencin del Estado para la efi-
ciencia del mercado.
Examina la distribucin de la renta y sugiere mecanismos con los
que se puede ayudar a los pobres sin afectar a los resultados de la
economa.
Examina la influencia del gasto pblico, de los impuestos y de los
dficits presupuestarios en el crecimiento.
Estudia las oscilaciones del desempleo y de la produccin que cons-
tituyen el ciclo econmico y elabora medidas para mejorar el cre-
cimiento econmico.
Examina los patrones del comercio internacional y analiza las con-
secuencias de las barreras comerciales.
Analiza el crecimiento en los pases en vas de desarrollo y propone
medidas para fomentar la utilizacin eficiente de los recursos.

La Economa analiza hechos reales, concretos, es una ciencia objetiva.

La Economa Normativa trata de lo que debera ser depende de juicios


de valor ticos - morales, est influenciada por la ideologa.

Diagrama N 2: La economa positiva y normativa

Economa

Positiva Normativa

Microeconoma Macroeconoma Poltica Econmica

Fuente: Adaptacin propia

La microeconoma, estudia las decisiones de los agentes econmicos, prin-


cipalmente las empresas y los consumidores, as como su relacin de tales
decisiones con los mercados.

Las grandes preguntas de la economa que la microeconoma se encarga


de responder son las siguientes:
Qu bienes deben producirse?
Cmo deben producirse los bienes y servicios?
Para quin se producen los bienes y servicios?

Mientras que la Macroeconoma responder las siguientes preguntas:


Que determina el estndar de vida?
Que determina el costo de vida?
Por qu flucta la economa?

18
TEMA N 3: OFERTA Y DEMANDA

Comprender a los mercados es comprender el funcionamiento de la demanda y la


oferta que superando los planteamientos tericos es la explicacin del comporta-
miento de los compradores, consumidores o clientes (demanda) y de los vende-
dores, productores u ofertantes (oferta).

Bajo esta perspectiva la demanda y oferta son formas de actuar dentro de los
mercados donde cada quien busca satisfacer sus necesidades en base al intercam-
bio comercial, por ello, dentro de esta teora econmica son influyentes una serie
de factores que influyen sobre las decisiones de las personas. La economa para
facilitar el estudio de tan complejo tema ha simplificado el anlisis a dos variables
importantes: precio y cantidades.

A partir de ellas se ha estructurado un modelo econmico matemtico que sirve


en la actualidad para interpretar un gran conjunto de fenmenos econmicos que
ocurren a diario en la realidad. Quien comprende el funcionamiento de la demanda
y la oferta tiene una gran herramienta de anlisis que podr aplicada en el desem-
peo profesional de muchas carreras profesionales distintas a la economa.

La demanda y oferta5

En esta segunda unidad de aprendizaje desarrollaremos un tema de vital impor-


tancia para la interpretacin econmica. Se trata de la ley de demanda y oferta.

1. La demanda

Muestra las distintas cantidades de un bien que un consumidor est dis-


puesto a adquirir, por unidad de tiempo, a los diferentes precios alterna-
tivos posibles, ceteris paribus (el resto de variables permanecen constan-
tes). (Leandro, G. 2002).

Curva de la Demanda: Es una curva que muestra las cantidades de un


bien que un consumidor est dispuesto a pagar y puede hacerlo, para
comprar a diferentes niveles de precios.

Son determinantes de la Demanda:

Precio del bien: Al aumentar el precio de un bien disminuye la cantidad


demandada y viceversa.

Precio de bienes sustitutos: Si el precio de un bien Y, un bien sustituto


del bien X, aumenta, entonces la demanda del bien X va a aumentar, y si
el precio del bien Y (bien sustituto de X) disminuye, la demanda de X va a
disminuir. Por ejemplo, si aumenta el precio de los USB, podr aumentar
la demanda de discos DVD.

5
La teora de demanda y oferta se ha divulgado en muchas oportunidades y en un innumerable nmero de
textos por ello es de dominio pblico sin embargo es importante destacar que la expresin ofereta y de-
manda fueron propuestas por James Denham Steuard en su obra Estudio de los principios de economa
poltica, publicada en 1767. Adam Smith utiliz esta frase en su libro La riqueza de las naciones en 1776
al igual que David Ricardo, en su libro Principios de economa poltica e impositiva de 1817. Su anlisis
grfico se hizo y fue Alfred Marshall quien formaliz, analiz y extendi su aplicacin mediante su libro
Principios de economa donde tambin present los grficos que hoy en da se utilizan para su interpre-
tacin matemtica.
19
Precio de bienes complementarios: Si el precio de un bien Y, un bien
complementario al bien X, aumenta, entonces la demanda de X va a dis-
minuir y viceversa. Por ejemplo, si aumenta el precio de la gasolina, podra
disminuir la demanda de autos que usan gasolina, pues la gente preferir
vehculos que usen combustibles ms baratos.

Ingreso de los consumidores: En los bienes normales, al aumentar el


ingreso de los consumidores la demanda por un bien va a aumentar y
viceversa. Por el contrario en los bienes inferiores, al aumentar el ingreso
del consumidor, la demanda del bien va a disminuir.

Gustos y preferencias: al aumentar las preferencias por un bien (ya sea


por moda, temporada, etc.) la demanda del mismo va a aumentar.

Poblacin: Al aumentar la poblacin es de esperar que la demanda por


un bien aumente ya que existe mayor nmero de consumidores con la
misma necesidad.

Expectativas: Si se espera que el precio de un bien aumente a un cierto


plazo, la demanda inmediata de este bien va a aumentar. Por otra parte,
si se espera que el precio disminuya en el futuro la demanda va a disminuir
ahora, pues la gente pospondr su decisin de compra hasta que el precio
baje.

Analicemos la demanda del detergente de marca A, a diferentes precios y


por un determinado consumidor, bajo la condicin ceteris paribus.

Cuadro N 2: Tabla de demanda


Precio (P) Cantidad demandada
(Qd)
P1 = $ 10 Qd1 = 20
P2 = $ 6 Qd2 = 30
P3 = $ 4 Qd3 = 40
Fuente: Adaptado de Krugman, P. y Wells, R. (2013:58)

A partir de la recoleccin de datos reales de la demanda individual de un


comprador, se confecciona la tabla de Demanda

20
Grfico N6: Pendiente de la demanda

Fuente: Adaptado de Krugman, P. y Wells, R. (2013:58)

Observamos que la relacin emprica entre el precio del bien y la cantidad


demandada es inversa, a medida que aumenta el precio del bien dismi-
nuye la cantidad de artculos que los compradores estn dispuestos a ad-
quirir.

Con los datos obtenidos se confecciona el grfico de la curva decreciente


de la demanda.
Cada punto del plano de coordenadas (P, Qd), muestra un precio P y una
cantidad Qd que ser demandada; al unirlos se obtiene la curva de la
demanda del detergente A en un determinado perodo de tiempo para cada
uno de los posibles precios.

A partir de ahora trabajaremos con la relacin matemtica que vincula la


forma en que vara la cantidad requerida de un bien, segn el precio que
tenga en el mercado, aplicando la condicin ceteris paribus; lo que nos
origina la funcin reducida de demanda y que designaremos Funcin De-
manda, y la simbolizaremos como:

= ( )

Cantidad demandad = (Precio por unidad)

Las funciones Demanda se suponen continuas, definidas en el conjunto de


los nmeros reales, es decir que consideramos precios y cantidades como
variables continuas. Aunque en la realidad puedan experimentar saltos,
ya que los precios pertenecen al conjunto de los Nmeros Racionales Po-
sitivos Qd+, y las cantidades al conjunto de los Nmeros Enteros Positi-
vos.

Para evitar las discontinuidades, que no son objeto de este curso se con-
siderar que el precio pertenece al conjunto de los nmeros Reales posi-
tivos (R+).

21
En general, la demanda es una funcin decreciente que se representa gr-
ficamente en el primer cuadrante.

Desplazamientos de la Demanda

En la curva de demanda la relacin precio cantidad es inversa, en ese


sentido, se puede expresar con la siguiente ecuacin:

=
Donde a es el efecto de cualquier factor externo sobre la demanda, sin
tomar en cuenta al precio del bien analizado (Q).

Una variacin en estos factores externos hace que la curva de demanda


se desplace hacia la derecha o izquierda. Los factores externos son los
determinantes de la demanda, a excepcin del precio del bien. Por tanto,
tendremos desplazamientos en la demanda cuando varan los siguientes
factores externos:

= (, , , )
Donde I es ingreso, Pref son las preferencias y gustos de los consumidores,
Expec, son las expectativas de los consumidores y Prelat, son los precios
de bienes relacionados, sustitutos o complementarios. A continuacin des-
cribimos cada uno de estos factores externos. Krugman, P. y Wells, R.
(2013:61)

El ingreso de los consumidores.

La relacin demanda - ingreso es positiva, es decir, a mayor ingreso mayor


demanda y a menor ingreso menor demanda. Esta relacin funciona para
todos los bienes llamados normales. Sin embargo, pueden darse excep-
ciones cuando la relacin demanda ingreso es negativa, es decir, au-
mento del ingreso menor consumo, los bienes con estas caractersticas
son llamados bienes inferiores.

Grfico N 7: Desplazamiento de la demanda

Fuente: Adaptado de Krugman, P. y Wells, R. (2013:61)

Los precios de los bienes relacionados. La relacin demanda precio


de bienes sustitutos es positiva, es decir, a mayor precio del bien X, mayor
demanda del bien Y (desplazamiento a la derecha). Por el contrario, la

22
relacin demanda precio de bienes complementarios es negativa, es de-
cir, a mayor precio del bien X, menor demanda del bien Y (desplazamiento
a la izquierda).

Grfico N8: Cambios en la demanda

Fuente: Adaptado de Krugman, P. y Wells, R. (2013:61)

El gusto de los consumidores. El razonamiento es sencillo. Si el pro-


ducto se pone de moda o si por medio de la publicidad se convence al
consumidor que es mejor, ms rico, ms lindo, bueno para la salud, etc.,
se demandar ms cantidad independientemente del precio y la demanda
se desplazar a la derecha. Por el contrario, si pasa de moda pocas per-
sonas lo comprarn aun cuando se ponga en oferta a un precio ms bajo
y la demanda disminuye o sea que la curva se desplaza a la izquierda.

Otros factores pueden influir en la demanda y producir desplazamientos.


Para caso en particular es necesario analizar cules son los ms importan-
tes (el clima, la especulacin, la informacin publicitaria, las polticas del
gobierno, el cambio de hbitos de consumo entre otros).

Es importante considerar que existen muchos otros factores que pueden


desplazar la curva de demanda.

2. La oferta

Cuntas unidades de un determinado bien estar dispuesto a ofrecer un


productor para distintos precios? Haremos un anlisis similar al realizado
para la Demanda, pero mirando el problema desde otra arista, ahora con-
templaremos el comportamiento del productor. (Leandro G. 2002).

De igual manera que en el caso de la demanda, la oferta individual que


realiza un productor depender de numerosos factores, entre los que po-
demos nombrar la tecnologa utilizada, los precios de los factores de la
produccin (Tierra, Capital, Trabajo, etc.), y el precio del bien que se
desea ofrecer.

En la curva de oferta la relacin precio cantidad es directa, en ese sentido,


se puede expresar con la siguiente ecuacin:

= +

23
Donde a es el efecto de cualquier factor externo sobre la oferta, sin to-
mar en cuenta al precio del bien analizado (Q).

Una variacin en estos factores externos hace que la curva de oferta se


desplace hacia la derecha o izquierda. Los factores externos son los deter-
minantes de la oferta, a excepcin del precio del bien. Krugman, P. y We-
lls, R. (2013:61). Por tanto tendremos desplazamientos en la oferta en las
siguientes situaciones:

El precio del bien: al aumentar el precio del bien va a aumentar la can-


tidad ofrecida y viceversa.

Los costos de produccin: Los principales son cuatro.

Salario (w): Precio del factor trabajo (L)


Inters (r): Tasas de inters para la inversin en capital (K)
Precio de materias primas (Pmat prim): Son los precios de los
insumos.
La tecnologa de produccin (T): Mejoras tecnolgicas en la
produccin.

Precios futuros esperados (Pesp): Si se espera que a corto plazo el


precio del bien producido aumente, la oferta aumentar, y viceversa.

Por tanto tendremos desplazamientos en la oferta cuando varan los si-


guientes factores externos:

= (, , , , )
Si confeccionamos una tabla donde se relacionen los diferentes precios
con las cantidades que un productor est dispuesto a ofrecer en cada uni-
dad de tiempo, obtenemos una relacin a la que llamaremos Oferta indi-
vidual de un determinado bien. La suma de las ofertas individuales para
cada productor, se conoce como Oferta global o de Mercado.

Qu sucede si los precios son muy bajos? Los productores no ofrecern


nada, debido a que no se cubren los costos de produccin. Pero si los
precios aumentan, la situacin cambia y empezarn a ofrecer sus produc-
tos en el mercado, en forma creciente, porque a mayor precio del pro-
ducto, mayor ser la oferta del mismo. Funcin Creciente.

Cuadro N 3: Tabla de Oferta


Precio (P) Cantidad ofertada
(Qo)
P1 = $ 10 Qd1 = 40
P2 = $ 6 Qd2 = 30
P3 = $ 4 Qd3 = 20
Fuente: Adaptado de Krugman, P. y Wells, R. (2013:55)

A partir de la recoleccin de datos reales de la demanda individual de un


comprador, se confecciona la tabla de Oferta.

24
Grfico N 9: Pendiente de la oferta

Fuente: Adaptado de Krugman, P. y Wells, R. (2013:61)

Al representar grficamente los valores de la tabla obtenemos la curva,


de demanda que muestra la cantidad que estn dispuestos los producto-
res a vender de un bien a un precio dado (Pindyck, R. y Rubienfeld, D.
2001:22).

La grfica corresponde a la funcin:

= ()
Los desplazamientos de la oferta se pueden graficar del siguiente modo:

Grfico N 10: Desplazamientos de la oferta

Fuente: Adaptado de Krugman, P. y Wells, R. (2013:66)

25
TEMA N 4: EQUILIBRIO DE MERCADO

1. Clculo de la demanda y la oferta

Formula 01: Para obtener la pendiente de la funcin Demanda u Oferta


=

Siendo P1 y P2 los precios y Q1 y Q2, las cantidades consideradas para
realizar el clculo. Mediante esta ecuacin hallamos la pendiente de la
funcin tanto de demanda como oferta.

Si M es un nmero NEGATIVO, se trata de pendiente de la funcin de la


Demanda.
Si M es un nmero POSITIVO, se trata de pendiente de la funcin de la
Demanda.

Formula 02: Para obtener la funcin Demanda u Oferta

= ( )

Al resolver la ecuacin se puede despegar P o despegar Q, considerando


el clculo de la pendiente representado por m y los valores de los puntos
P1 y Q1.

Grfico N 11: El equilibrio

Fuente: Adaptado de Krugman, P. y Wells, R. (2013:69)

El equilibro del mercado se produce en el punto E donde las curvas de


oferta y demanda se cruzan. En ese equilibrio el precio no tiende a subir
ni a bajar. El precio de equilibrio se llama precio que vaca el mercado.

26
Dos casos a tener en cuenta

Si tenemos un precio mayor al precio de equilibrio (PE), entonces la de-


manda ser menor a la oferta D < O y se genera un excedente o exceso de
oferta.

Grfico N 12: Exceso de oferta

Fuente: Adaptado de Krugman, P. y Wells, R. (2013:70)

Si tenemos un precio menor al precio de equilibrio (PE) , entonces la de-


manda ser mayor a la oferta D > O generando una situacin de escasez.

Grfico N 13: Escasez

Fuente: Adaptado de Krugman, P. y Wells, R. (2013:71)

27
ACTIVIDAD N1
INSTRUCCIONES
1. Lee el tema 1 y extrae las ideas fundamentales sobre modelos econmicos.
2. Observe el video: https://www.youtube.com/watch?v=NZtUmTQcE_A
3. Analiza el concepto de economa y elabora un mapa conceptual relacionando fa-
milia empresa estado y mbito internacional.
4. Elabore un mapa conceptual con el concepto de OFERTA y otro mapa conceptual
con el concepto de DEMANDA relacionndolo con sus determinantes y explicando
cuando ocurre desplazamiento y movimiento a lo largo de la curva. Considere,
como elemento de orientacin, el contenido del presente manual. (10 puntos).
5. Elabore un resumen sobre los principios bsicos de la eleccin. (7 puntos).
6. Considere la fuente bibliogrfica utilizada en la presente actividad. (3 puntos).

RBRICA PARA EVALUAR EL ORGANIZADOR DEL CONOCIMIENTO

Nombre del estudiante: _____________________________________


Seccin: ___________________ Fecha: ______________________

INDICADORES
Muy Bueno Bueno Suficiente
TOTAL
CRITERIOS
1. Conceptos y (2 puntos)
terminologa (3 puntos) Comete algunos (1 puntos)
utilizados en el Muestra un entendi- errores en la termi- Comete muchos
mapa concep- miento del concepto nologa empleada y errores en la ter- 3
tual o principio y usa una muestra algunos minologa y mues-
notacin y una termi- vacos en el enten- tra vacos concep-
nologa adecuada. dimiento del con- tuales profundos.
cepto o principio.
2. Conocimiento (3 puntos)
(1 puntos)
de las relacio- Identifica los princi- (2 puntos)
Identifica parcial-
nes entre con- pales conceptos im- Identifica los princi-
mente los princi-
ceptos en el portantes y demues- pales conceptos, 3
pales conceptos
mapa concep- tra un conocimiento pero no los articula
sin relacionarlos
tual de las relaciones entre s.
entre s.
entre estos.
(4 puntos)
Construye un mapa
(3 puntos) (1 puntos)
conceptual apropiado
Coloca la mayora Coloca slo unos 4
y completo, inclu-
3. Habilidad de los conceptos en pocos conceptos
yendo ejemplos, co-
una jerarqua ade- en una jerarqua
para comunicar locando los conceptos
cuada estable- apropiada y usa
conceptos a tra- en jerarquas y co-
ciendo relaciones slo unas pocas
vs del mapa nexiones adecuadas
apropiadas la ma- relaciones entre
y colocando relacio-
conceptual. yora de las veces, los conceptos,
nes en todas las co-
dando como resul- dando como resul-
nexiones, dando
tado un mapa fcil tado un mapa dif-
como resultado final
de interpretar. cil de interpretar.
un mapa que es fcil
de interpretar.

28
4.Resumen so- (7 puntos) (5 puntos) (3 puntos)
La redaccin incor- La redaccin incor- La redaccin re-
bre Los Princi- 7
pora la explicacin pora una descrip- plica un material
pios Bsicos de sobre los principios cin bsica sobre existente sobre los
la eleccin bsicos de la elec- los principios bsi- principios bsicos
cin. cos de la eleccin . de la eleccin.

(2 puntos)
5. Calidad de La fuente bibliogr-
(3 puntos) (1 puntos)
la fuente de fica utilizada es no
La fuente bibliogr- La fuente biblio- 3
informacin confiable. Repre-
fica utilizada es con- grfica utilizada es
utilizada senta una opinin
fiable y formal. muy bsica.
particular de algn
autor.

CALIFICACIN DE LA ACTIVIDAD

LECTURA SELECCIONADA No 1:

Iguiiz, Javier (2010) Tres conceptos de escasez Vol. 33, Nm. 65. Pontificia
Universidad Catlica del Per
Disponible en: http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/economia/issue/view/61

29
GLOSARIO DE LA UNIDAD I

Ahorro: Parte del ingreso que no se destina a la compra de bienes de consumo.


Existe el ahorro pblico (del Estado) y el ahorro privado (de las empresas). En:
Mankiw, G. (2009)

Bien normal: Bien que cuando aumenta el ingreso aumenta su consumo. En:
Pindyck, R.y Rubinfeld, D. (2001)

Bienes de consumo: Bienes destinados a satisfacer las necesidades del


consumidor final domstico y que estn en condicin de usarse o consumirse sin
ninguna elaboracin comercial adicional. En: Pindyck, R.y Rubinfeld, D. (2001)

Capital: Edificios, existencias, mquinas, equipos que se utilizan para la


produccin. En: Pindyck, R.y Rubinfeld, D. (2001)

Costo de oportunidad: Es el valor de la mejor alternativa posible que renuncia-


mos para llevar a cabo una accin. En: Pindyck, R.y Rubinfeld, D. (2001)

Economa de mercado: Orden econmico en lo cual todo acto econmico


(produccin, precios, condiciones de intercambio) se determinan slo por oferta y
demanda. En: Krugman, P. y Wells, R. (2013)

Economa normativa: Trata de lo que debera ser depende nuestros juicios de


valor tico y moral, est influenciada por la ideologa. En: Krugman, P. y Wells, R.
(2013)

Economa positiva: Es independiente de cualquier juicio de valor, analiza hechos


reales, es una ciencia objetiva. En: Krugman, P. y Wells, R. (2013)

Eficiencia: Es minimizar los costos y uso de recursos a fin de maximizar la pro-


duccin de bienes y servicios. En: Pindyck, R.y Rubinfeld, D. (2001)

Empresa: Organizacin involucrada en negocios como propiedades, sociedades,


corporaciones u otras formas de empresa. En: Krugman, P. y Wells, R. (2013)

Equilibrio de un mercado: Situacin en la que demanda es igual a la oferta de


bienes o servicios. En: Krugman, P. y Wells, R. (2013)

Inflacin: Mide el crecimiento del nivel general de precios de la economa. En:


Pindyck, R.y Rubinfeld, D. (2001)

Modelo econmico: Representacin simplificada de la realidad, que se elabora


con la finalidad de comprenderla. Para su construccin se emplean supuestos que
simplifican el anlisis de las variables. En: Krugman, P. y Wells, R. (2013)

Macroeconoma: Estudia el comportamiento de variables econmicas agregadas,


como la tasa de crecmiento del PBI, tipos de inters, inflacin y desempleo. En:
Pindyck, R.y Rubinfeld, D. (2001)

Microeconoma: Estudia el comportamiento de unidades econmicas individuales


(individuos, familias, empresas) y los mercados de factores. En: Pindyck, R.y Ru-
binfeld, D. (2001)

30
BIBLIOGRAFIA DE LA UNIDAD I

1. EUMED.(2009) Teoras, leyes y modelos econmicos.


2. IGUIIZ ECHEVERRA, J. (2002) Notas de Economa. Pontificia Universidad
Catlica del Per
3. KRUGMAN, P. Y WELLS, R. (2013). Microeconoma. Barcelona: Revert S.A.
4. LEANDRO G. (2009). Oferta y Demanda
Disponible en: http://www.auladeeconomia
5. MANKIW, G.(2012) Principios de Economa. Sexta Edicin. Mxico D.F. Cengage
Learning.
6. SAMUELSONn, P. y NORDHAUS, W. (2010). Economa con aplicaciones a
Latinoamrica. Mxico: McGraw-Hill Interamericana Editores S.A.

31
AUTOEVALUACION No 1

1. Es un sistema de produccin que se basa en un sistema autoritario en el que el


estado planifica qu, cunto, quines, y cmo producir:
a. Capitalismo.
b. Socialismo.
c. Imperialismo.
d. Economa Liberal.
e. Sustitucin de exportaciones.

2. Un modelo econmico
i. Es una representacin simplificada de la realidad.
ii. Necesariamente contiene variables.
iii. Se pueden representar grficamente.
De los enunciados mencionados, determine su veracidad o falsedad y marque
la alternativa correcta:
a. VFV
b. VVV
c. VVF
d. FVV
e. VFF

3. Qu sucede cuando el estado imprime demasiado dinero en una economa?


a. Genera disminucin en el nivel de precios (Deflacin).
b. Genera incremento en el nivel de precios (Inflacin).
c. Genera desempleo (Recesin).
d. Genera menos produccin (Estancamiento).
e. Genera ms inversin (Plus de inversiones).

4. La eleccin de una alternativa siempre implica la renuncia a otra. Este es el con-


cepto de:
a. Costo Total.
b. Costo Variable.
c. Costo Fijo.
d. Costo Marginal.
e. Costo de Oportunidad.

5. En un flujo circular de la Economa las propietarias de los factores productivos,


tierra, trabajo y capital y de los conocimientos asociados, la tecnologa y el know
how son las:
a. Empresas
b. Sociedad
c. Estado
d. Bancos
e. Familias

6. El comercio genera ganancias para la sociedad porque:


a. Determina el intercambio econmico y los precios de inversin.
b. Aumenta la recaudacin tributaria mediante los aranceles.
c. Promueve la elevacin de la calidad de los productos.
d. Promueve la especializacin y posibilidad de intercambio.

32
e. Propicia las actitudes democrticas internacionales y las prcticas pactadas.

7. Adam Smith propuso un instrumento econmico denominado LA MANO INVISI-


BLE. En qu consiste este concepto:
a. Reflejan el valor que se otorga a un bien as como su costo a travs de la oferta
y la demanda.
b. Refleja que el estado debe
c. intervenir en la economa sin que nadie lo advierta.
d. Describe la forma como los precios van subiendo de poco en poco por el fen-
meno inflacionario.
e. Describir cmo se comportan las personas frente a los subsidios que les otorga
el estado.
f. Interpreta el rol del estado frente al sistema financiero.

8. Por qu es importante preocuparse por cmo gestionar los recursos?


a. Porque es posible producir todo lo que necesita la sociedad.
b. Porque es necesario contentar todAs las necesidades de la sociedad.
c. Porque los recursos son limitados.
d. Porque de ese modo se paga ms impuestos.
e. Porque as podemos elegir lo que queremos comprar.

9. Una sociedad, al igual que un hogar, toma muchas decisiones, por ejemplo:
Quin trabaja y quin no? Cmo una sociedad responde a esta pregunta:
a. Segn lo que cada quien estudi.
b. Segn lo que cada quien quiere desarrollar.
c. Segn la productividad.
d. Segn el sueldo que cada quien quiere ganar.
e. Segn la universidad de que provenga la persona.

10. El anlisis del cambio dinmico de la sociedad descansa sobre:


a. La acumulacin de recursos.
b. La labor del estado al dar trabajo al ms necesitado.
c. La distribucin de la riqueza total.
d. El avance de las ciencias.
e. La intencin de los inversores.

33
UNIDAD II: LA TEORA DEL CONSUMIDOR Y DEL PRO-
DUCTOR

DIAGRAMA DE PRESENTACIN DE LA UNIDAD II

ACTIVIDAD SISTEMA DE
CONTENIDO
FORMATIVA EVALUACIN

RESULTADO DE
APRENDIZAJE

RESULTADO DE APRENDIZAJE:
Al finalizar la unidad el estudiante ser capaz de explicar el comportamiento maximizador
del consumidor y productor en casos reales del mercado.

ACTIVIDADES FORMATI-
SISTEMA DE EVALUACIN
CONTENIDOS VAS
(Tcnicas y Criterios)
(habilidades y actitudes)
Tema N 1: Elasticida- Calcula la demanda y oferta
Procedimientos e indicadores
des por las elasticidades. de evaluacin permanente:
Tema N 2: Curvas de Explica el consumo me- Entrega puntual del tra-
Utilidad. Curvas de in- diante las curvas de utilidad y bajo realizado.
diferencias de indiferencia y tambin el Calidad, coherencia y
excedente. Pertinencia de contenidos
Tema N 3: Excedente desarrollados
consumidor y produc- Excedente consumidor y Realiza trabajos indivi-
tor. productor duales y en equipo
Criterios de evaluacin
Tema N 4: Teora de
Describe la teora econ-
la produccin a corto y Interpreta los resultados de la
mica de produccin en casos elasticidad precio de la de-
largo plazo
de la realidad. manda.
Interpreta el comportamiento de
las curvas de utilidad e indife-
rencia.
Resuelve e interpreta ejercicios
sobre los temas de la Unidad.
Calidad de las fuentes de infor-
macin.
Criterios de evaluacin indicados
en la Rbrica para evaluar el or-
ganizador del conocimiento.

34
RECURSOS
Videos:
Curvas de Utilidad e Indiferencia: https://www.youtube.com/watch?v=71Wt1SxYof4
Curvas de Indiferencia: https://www.youtube.com/watch?v=taiqwppIRnY
Excedente del consumidor y productor:
https://www.youtube.com/watch?v=Zjz9E3nUipQ
Diferencia de la funcin de produccin de corto y largo plazo:
https://www.youtube.com/watch?v=b63gFen7m5Q
Funcin de produccin a corto y largo plazo:
https://www.youtube.com/watch?v=sLWQUo2ECU0
Lectura Seleccionada N2:
ONeill de la Fuente, C. (2010) Buenos consumidores hacen mejores productos. Universi-
dad del Pacfico, Lima
Disponible en: http://www.saberescompartidos.pe/derecho/buenos-consumidores-hacen-
mejores-productos.html

Instrumento de evaluacin Producto acadmico 2

KRUGMAN, Paul.WELLS, Robin. Microeconoma.


Barcelona : Revert S.A., 2013.
Bibliografa (Bsica y Com-
plementaria) MANKIW, Gregory. Principios de Economa. Sexta Edicin.
Mxico D.F. : Cengage Learning, 2012.

La demanda y la oferta [en lnea]. [Consulta: 26 de no-


Recursos Educativos digita-
viembre de 2015]. Disponible en Web:
les
https://www.youtube.com/watch?v=e5D6xVOVVv0

35
TEMA N 1: ELASTICIDADES

1. Elasticidades

Para iniciar este tema pensemos en el siguiente hecho econmico: Si una


empresa eleva el precio de su producto estrella La empresa ganar o
perder? Por un lado si sube el precio del producto ahora incrementar
sus ingresos debido a que cobra una cantidad superior por cada producto
vendido (efecto precio). Sin embargo, por otro lado algunos de los com-
pradores del producto al ver que el precio subi decidirn no comprar el
producto, es decir, existir una prdida de clientes lo que reducir las
ganancias (efecto cantidad). Entre el efecto precio y el efecto cantidad
existe una relacin opuesta.

Gracias al clculo, anlisis e interpretacin de la elasticidad podemos de-


terminar cmo reaccionarn las cantidades demandadas y ofertadas de
los diferentes productos ante la variacin de precios.

Por tanto, de acuerdo a Pindyck, R. y Rubinfeld, D. (2001:32) definen la


elasticidad como la variacin porcentual de una variable provocada por un
aumento de otra variable en uno por ciento.

1.1. Elasticidad precio de la demanda

Si la elasticidad viene a ser una medida de sensibilidad a cambios de una


variable respecto de otra, la elasticidad precio de la demanda viene a ser
el cociente entre el cambio porcentual en la cantidad demandada y el
cambio porcentual en el precio (Krugman, P. y Wells, R. 2013:111).

.
=
.

El impacto de la variacin en el precio tiene diferente variacin sobre la


cantidad demandada dependiendo de la pendiente de la curva de de-
manda. As podemos observar que, ante una variacin en el precio (),
en las demandas elsticas la variacin en la cantidad () es mayor que
en las demandas inelsticas.

En el grfico N14 observamos tres tipos de elasticidad precio de la de-


manda.

Grfico N 14: Tipos de elasticidad precio de la demanda

Fuente: Adaptado de Krugman, P. y Wells, R. (2013:115)

36
En una curva de demanda en lnea recta, la elasticidad va disminuyendo
a medida que disminuye el precio y aumenta la cantidad. En el punto
medio se encuentra la elasticidad unitaria, por encima del punto medio la
curva es elstica y por debajo es inelstica.

Grfico N 15: Elasticidad a lo largo de una curva de demanda


en lnea recta

Fuente: Tomado de Parkin M. (2010:89)

La demanda es elstica si la elasticidad precio de la demanda (EPD) es


superior a la unidad:

ep > 1

La variacin de la cantidad demandada es porcentualmente superior a


la del precio. Los bienes elsticos son los que no son necesarios para
vivir, tienen varios sustitutos y son bienes de lujo o suntuosos. Por
ejemplo, viajes al extranjero, comida en restaurantes de lujo, viajes
en crucero, etc.

La demanda inelstica si la EPD es inferior a la unidad:

ep < 1

La variacin de la cantidad demandada es porcentualmente inferior a


la del precio. Los bienes inelsticos son los que son necesarios para
vivir, no tienen sustitutos y, por lo general son bienes de la canasta
bsica familiar. Por ejemplo, arroz, pan, aceite, son bienes necesarios
y que consumimos en el da a da as suba el precio.

Demanda de elasticidad unitaria, si la EPD es igual a la unidad:

ep = 1

La variacin de la cantidad demandada es porcentualmente igual a la


variacin del precio.

37
El mtodo del punto medio modifica ligeramente la clsica ecuacin de
elasticidad con una ligera variacin, donde el valor de Q es el Valor Inicial
menos el Valor Final entre dos. Como vemos en la siguiente equivalencia:

Fuente: Krugman, P. y Wells, R. (2013:112)

Por tanto, por el mtodo del punto medio, la elasticidad precio de la


demanda es:

Fuente: Krugman, P. y Wells, R. (2013:112)

1.1.1. Demanda perfectamente inelstica

Si el precio cambia aumentando o disminuyendo, la cantidad de-


mandada no vara.

Grfico N 16: Demanda perfectamente inelstica

Fuente: Adaptado de (Parkin M. 2010:88)

1.1.2. Demanda perfectamente elstica

Si la cantidad demandada cambia aumentando o disminuyendo,


el precio no vara.

38
Grfico N 17: Demanda perfectamente elstica

Fuente: Adaptado de (Parkin M. 2010:88)

1.2. Elasticidad ingreso de la demanda

La demanda de un bien tambin depende del ingreso. Es posible cuantifi-


car los efectos que las variaciones de ingreso tienen sobre la demanda a
travs del concepto de elasticidad ingreso de la demanda.

La elasticidad renta de la demanda es la variacin porcentual de la canti-


dad demanda de un bien cuando la renta aumenta en uno por ciento.
Pindyck, R. y Rubinfeld, D. (2001:34)

Si el resultado es positivo, indica que la renta y la cantidad demandada


varan en el mismo sentido.
Si el resultado es negativo, indica que la renta y la cantidad demandada
varan en el sentido opuesto.

Fuente: Krugman, P. y Wells, R. (2013:122)

De acuerdo al valor de I, los bienes se pueden clasificar como:

Bienes normales: Su coeficiente de elasticidad ingreso positivo. Esto


significa que cuando aumentan los ingresos del consumidor, la demanda
de los bienes normales tambin aumenta. Pueden ser:

Bienes de lujo: Su coeficiente de elasticidad ingreso es mayor que 1. Es


decir, cuando los ingresos del consumidor aumentan, la demanda crece
en una proporcin mayor.

Bienes bsicos: Su coeficiente de elasticidad ingreso es positivo y menor


que 1. Es decir, cuando los ingresos del consumidor aumentan, la de-
manda crece en una proporcin menor.

39
Bienes inferiores: Su coeficiente de elasticidad ingreso es negativo. Por
tanto, cuando los ingresos del consumidor aumentan, la demanda de es-
tos bienes disminuye porque el consumidor puede optar por otros produc-
tos de mayor calidad.

Grfico N 18: Tipos de bienes

Elaboracin propia

1.3 Elasticidad cruzada de la demanda

La elasticidad cruzada de la demanda mide cmo evoluciona y se modifica


la demanda de un bien cuando cambia el precio de otro. La elasticidad
cruzada se calcula dividiendo la variacin porcentual de la cantidad de-
mandada del bien X (%) ante una variacin porcentual del precio del
bien Y (%)

Si los bienes son sustitutivos (por ejemplo, distintas marcas de autom-


viles) el aumento del precio de la marca X puede aumentar las ventas de
la marca Y, por lo que la elasticidad cruzada ser positiva.

Si los bienes son complementarios, por ejemplo, los ordenadores o


computadoras y el software, el aumento del precio de uno disminuir las
ventas del otro, por lo que la elasticidad cruzada ser negativa.

Si los bienes son independientes, por ejemplo, telfonos y cepillos de


dientes, por mucho que aumente el precio de uno no variar la demanda
del otro, por lo que la elasticidad cruzada ser cero.

Fuente: Krugman, P. y Wells, R. (2013:121)

40
Grfico N 19: Ejemplo cuando el precio del bien sustituto y del
bien complementario bajan
.

Fuente: Adaptado de Parkin M. (2010:93)

1.4 Elasticidad e ingreso total

Cuando un vendedor aumenta el precio de un bien, hay dos efectos com-


pensatorios en accin (salvo en el caso excepcional de un bien con una
demanda perfectamente elstica o perfectamente inelstica):

Efecto precio: Despus de un aumento de precios, cada unidad vendida


se vende a un precio mayor, que tiende a aumentar los ingresos

Efecto cantidad: Despus de un aumento de precios, se tiene menor


nmero de unidades vendidas, lo que tiende a un menor ingreso.

Hablaremos de:

Demanda ELSTICA => Si baja P, aumenta el Ingreso


Si: p > 1

Demanda INELSTICA => Si baja P, disminuye el Ingreso


Si: p < 1

Demanda de ELASTICIDAD UNITARIA


Si: p = 1

41
Grfico N 20: Relacin Elasticidad e Ingreso total

Fuente: Adaptado de Parkin M. (2010:90)

42
TEMA N 2: CURVAS DE UTILIDAD

Saber cmo piensa la otra persona ha sido un anhelo constante de muchos indivi-
duos. Para los empresarios es fundamental saber cmo piensa el consumidor. Cada
vez que una persona realiza cambios en su vida obtiene por consecuencia el cambio
de la composicin de su consumo.

Si la persona decide vivir en una ciudad distinta, cambiar la estructura de consumo,


al igual que cuando decida casarse, tener un hijo o cambiar de trabajo. Por lo tanto,
en toda su vida una persona cambiar la composicin del consumo en varias oportu-
nidades. Un detonante que altera el consumo de manera vertiginosa es la aparicin
de una serie de innovaciones tecnolgicas que generarn nuevas formas de consumo.

En la sociedad las personas actan de acuerdo a sus intereses personales pero existe
un lmite con referencia a lo que se podra adquirir. La renta o ingreso econmico es
el factor que restringe el consumo, es por ello que los individuos constantemente
debern elegir qu comprar y cunto comprar.

En este tema estudiaremos el comportamiento del consumidor considerando los


elementos mencionados en esta breve introduccin.

1. La teora del consumidor

Como parte de esta segunda unidad de aprendizaje desarrollaremos un


tema que se encuentra estrechamente vinculado con la demanda.

Al desarrollar el presente tema se explicar cmo los individuos distribu-


yen su renta en la adquisicin de diversos bienes mediante el principio de
utilidad marginal decreciente, para comprender las decisiones del consu-
midor ser necesario analizar la composicin de la cesta de consumo p-
tima, lo que son el efecto renta y el efecto sustitucin.

La teora del consumidor es la modelizacin econmica del comporta-


miento de un agente econmico en su carcter de consumidor de bienes
y de servicios. Esta teora relaciona las preferencias, las curvas de indife-
rencia y las restricciones presupuestarias a las curvas de demanda del
consumidor. Es una rama de la microeconoma.

El propsito de una teora es predecir y explicar. Una teora es una hip-


tesis que se ha comprobado satisfactoriamente. Una hiptesis no se com-
prueba por el realismo de sus supuestos, sino por su capacidad para pre-
decir con exactitud y explicar. Por las conversaciones en la carnicera y
por nuestro propio comportamiento, observamos que cuando sube el pre-
cio de un determinado corte de carne, compramos menos.

Basndonos en esta observacin, podemos construir la siguiente hiptesis


general: si sube el precio de un artculo, entonces la cantidad que se
demanda de l disminuye. Con el fin de poner a prueba esta hiptesis y
llegar a la teora de una demanda, debemos ubicarnos en el mundo real
y ver si la hiptesis resulta realmente verdadera para varios artculos,
para diversas personas y en diferentes momentos.

Un enfoque de la teora de la demanda se basa en el supuesto de que


cada consumidor puede medir la utilidad o satisfaccin que recibe el con-
sumidor en cada unidad de un artculo.

43
Este supuesto es irreal puesto que sabemos que los consumidores no se
comportan de esa manera. Sin embargo, aceptamos la teora de la de-
manda porque predice correctamente el comportamiento del consumidor.

As pues, el consumidor acta como si midiera la utilidad, aun cuando en


realidad no la mida. Los defensores del mercado de consumo afirman que
el consumidor es el que rige el mercado y lo obliga a ser competitivo, de
tal manera que no da lugar al monopolio, y que ste suele surgir cuando
la intervencin estatal altera las condiciones del libre juego y presenta
ciertas coyunturas favorables para ese fenmeno. Se cita, por ejemplo, el
caso de un precio oficial fijo que no corresponde a la realidad, lo cual da
lugar a que haya ocultamiento de mercancas y a que surja una oferta
monopolizada.

2. Utilidad: Obtencin de satisfaccin en el consumo

Es la medida de satisfaccin del consumidor. Cuando hablamos del com-


portamiento del consumidor, estamos hablando de la persona que trata
de conseguir lo que desea. Pero: Cmo medimos la satisfaccin del con-
sumidor?

La Utilidad de un consumidor es una medida de la satisfaccin que el con-


sumidor obtiene del consumo de bienes y servicios (Pindyck, R. y Rubin-
feld, D. 2001:75). Y el conjunto de todos los bienes y servicios que con-
sume el individuo se denomina Cesta de consumo.

La asignacin de un nivel de utilidad a cada una de las cestas de consumo


se denomina funcin de Utilidad.

Cada persona tiene diferente funcin de Utilidad, pues tiene propios gus-
tos. Las personas no tienen una computadora es sus cabezas para calcular
la utilidad, pero deben calcularla a travs de una buena eleccin que los
lleve a la mayor satisfaccin.

Un til es la unidad de utilidad Krugman, P. y Wells, R. (2013:231)

El consumidor debe elegir una combinacin de bienes, elegir la que ms


satisfaccin le produce. Para ello, tiene en cuenta todas las alternativas
posibles y ordena de forma consistente dichas alternativas. Prefiere siem-
pre una cantidad mayor de cualquier bien a otra menor.

Los consumidores deciden cmo asignar su renta o riqueza en la compra


de distintos bienes con el objetivo de alcanzar el mayor grado de satis-
faccin posible.

Cmo deciden los consumidores la cesta de bienes y servicios que


adquieren?
Qu condiciones determinan sus decisiones de consumo?
Cmo se ven afectadas las demandas de bienes y servicios cuando
varan los precios o la renta de los consumidores?

Para describir el problema del consumidor debemos especificar sus:


Preferencias: Que describimos ordenando las cestas de bienes alterna-
tivas.
Restricciones: Que identifican el conjunto de cestas posibles.

44
Las preferencias y las restricciones determinan la eleccin del consumi-
dor, es decir, la cesta de bienes que maximiza el bienestar del consumidor
dentro del conjunto factible.

Las cestas de bienes


Una cesta de bienes se puede describir mediante una coleccin de nme-
ros que indican la cantidad de cada mercanca que contiene la cesta:

(x,y) = (cantidad de bien x, cantidad de bien y)

Para identificar qu cesta de bienes reporta al consumidor la mayor satis-


faccin, ste debe poder ordenar de acuerdo con sus preferencias todas
las cestas de bienes disponibles.

3. Utilidad Total y Utilidad Marginal

Analicemos el caso de Camila, una consumidora como cualquier otro.

La funcin de utilidad de Camila tiene pendiente positiva en casi todo el


rango mostrado, pero se vuelve ms plana conforme aumenta el nmero
de sndwich (SW) consumidos. En este ejemplo la curva incluso se vuelve
decreciente al final del rango representado.

Grfico N 21: Funcin de Utilidad y Utilidad Marginal

Fuente: Tomado de Krugman, P. y Wells, R. (2013:232)

45
La Utilidad Marginal de un bien o servicio es el cambio en la utilidad
total generado por el consumo de una unidad adicional de ese bien o ser-
vicio.

La Curva de Utilidad Marginal muestra cmo la utilidad marginal de-


pende de la cantidad consumida del bien o servicio.

La Curva de Utilidad Marginal tiene pendiente negativa: Cada SW su-


cesiva aade menos satisfaccin a la utilidad total del SW previo.

Las curvas de utilidad marginal teniendo pendiente negativa, es decir, el


consumo de la mayora de los bienes y servicios est sujeto a una UMg
decreciente. Las personas alcanzan un lmite al consumir cualquier bien o
servicio.

Un ejemplo es un Bufet Criollo, en condiciones normales, es necesario


gastar parte de los recursos para consumir una mayor cantidad de un bien
y los consumidores tienen en cuenta este costo cuando toman sus deci-
siones.

4. Los presupuestos y el consumo ptimo

La medida fundamental del costo es el Costo de Oportunidad. En la medida


que la cantidad de dinero que puede gastar un consumidor es limitada, la
decisin de consumir ms de un bien es tambin la decisin de dejar de
consumir otro bien.

Consideremos a Sammy a quien slo le apetece comer papas y arroz.


Tiene una renta semanal de $20 y por su apetito consume cualquiera de
los dos bienes tratando de maximizar su satisfaccin.

Gasto en papas + Gasto en arroz RENTA TOTAL

Restricciones Presupuestarias

Implica que el costo de una cesta de consumo no puede exceder a la renta


total del consumidor.

En conjunto presupuestario de un consumidor es el conjunto de todas las


cestas de consumo que pueden ser consumidas dada la renta del consu-
midor y los precios de mercado de los bienes. Krugman, P. y Wells, R.
(2013:236)

La Recta de Balance tiene pendiente negativa, muestra todas las cestas


de consumo que puede obtener Sammy al gastar toda su renta entre pa-
pas y arroz.

Escribimos la restriccin presupuestaria de Sammy.

( ) + ( )

Cuando Sammy consume una cesta que est encima de la Recta de Ba-
lance, su consumo ser igual a su renta.

( ) + ( ) =

46
Se considera $20 como la renta de Sammy.

Grfico N22: Restriccin presupuestaria

Fuente: Tomado de Krugman, P. y Wells, R. (2013:237)

Si slo consumira Arroz, (es decir: Qp = 0), en este caso la cantidad


mxima de Arroz que se puede consumir es:

QA = (N / PA) = $20 / $4 por kilo de Arroz = 5Kg de Arroz

Si slo consumira Papas, (es decir: QA = 0), en este caso la cantidad


mxima de Papas que se puede consumir es:

Qp = (N / Pp) = $20 / $2 por kilo de Papas = 10Kg de Papas

El recurso escaso es el dinero, el consumo debe hacerse con un presu-


puesto limitado. El nmero de kg de papas al que debemos renunciar para
adquirir un Kg. de arroz se denomina Precio Relativo de Kg. De Arroz en
trminos de papas.

La Cesta de Consumo ptima, es la cesta de consumo que maximiza la


utilidad total del consumidor, dada su restriccin presupuestaria. (Krug-
man, P. y Wells, R. 2013:238)

5. Relacin Marginal de Sustitucin

Usaremos UMgH y UMgC, para representar la utilidad marginal de las ha-


bitaciones y las comidas respectivamente, y y para representar
los cambios en el consumo de habitaciones y comidas respectivamente.

El cambio en la utilidad total generado por un pequeo cambio en el con-


sumo de un bien es igual al cambio en el consumo multiplicado por la
utilidad marginal de dicho bien.

Para calcular la pendiente de la curva de indiferencia aplicamos la presente


ecuacin. El primer miembro de la ecuacin es la pendiente cambiada de
signo, de la curva de indiferencia. Krugman, P. y Wells, R. (2013:261)

47
Es la tasa a la cual Ingrid est dispuesta a intercambiar una mayor canti-
dad de habitaciones a cambio de las comidas a las que renuncia. El se-
gundo miembro de la ecuacin es el cociente entre la utilidad marginal de
las habitaciones y la utilidad marginal de la comida en restaurantes.


= =

La Relacin Marginal de Sustitucin, o RMS entre el bien H y el bien que


es C es igual a: el cociente entre la utilidad marginal de H y la utilidad
marginal de C.

Esto es porque conforme nos deslizamos abajo a lo largo de la curva de


indiferencia de Ingrid, estamos sustituyendo menos comida por ms ha-
bitaciones en la cesta de consumo.

Cuando nos desplazamos hacia abajo y a la derecha la curva de indiferen-


cia se vuelven cada vez ms plana, entonces la Utilidad Marginal de las
viviendas cae y la utilidad marginal de las comidas aumenta.

Un individuo que consume una pequea cantidad del Bien A y mucha can-
tidad del Bien B, estar dispuesto a intercambiar mucho del Bien B a cam-
bio de una unidad ms de A.

Grfico N23: La tangencia

Fuente: Adaptado de Krugman, P. y Wells, R. (2013:262)

La recta de balance (RB) muestra las cestas de consumo asequible para


Ingrid dada una renta mensual de $ 2400 cuando una habitacin cuesta $
150 al mes y una comida en restaurante cuesta $ 30 e I1, I2 e I3 son
curvas de indiferencia. Las cestas de consumo B y C no son ptimas, por
qu Ingrid puede alcanzar una curva de indiferencia ms alta.

La cesta de consumo ptima es A donde RB es tangente a la curva de


indiferencia ms elevada posible.

48
Cuanto mayor cantidad del Bien H consuma una persona en proporcin a
la cantidad consumida de un bien C, menor ser la cantidad de C a la que
estar dispuesta a renunciar a cambio de una unidad adicional de H.

Los precios y la relacin marginal de sustitucin

En el punto A las pendientes de la Curva de Indiferencia y la de Recta de


Balance son iguales.

Utilizaremos N para representar la renta de Ingrid para calcular la pen-


diente de la Recta de Balance, por tanto, la pendiente de la RB es igual al
precio relativo de las habitaciones en trminos de las comidas en restau-
rantes.


= =

En la cesta de consumo ptimo, la relacin marginal de sustitucin entre


los dos bienes es igual a su precio relativo o al cociente de sus precios.


= =

La Regla de Precio Relativo dice que en la cesta de consumo ptimo, la


relacin marginal de sustitucin debe ser igual al precio relativo, en el
grfico siguiente esto se da en el punto A.

Grfico N24: TMS igual a la pendiente de la RB

Fuente: Tomado de Krugman, P. y Wells, R. (2013:264)

49
Esta es la Regla de Consumo ptimo, por lo tanto utilizando la Regla de
Consumo ptimo como la Regla del Precio Relativo, obtenemos la misma
cesta de consumo ptimo.


= =

As, Ingrid y Lars tienen preferencias diferentes que se reflejan en forma
diferente para sus mapas de curvas de indiferencia. Por tanto ellos elegirn
cestas de consumo diferentes incluso si comparten el mismo conjunto de
posibilidades de consumo.

Ambos tienen una renta de $ 2400 y se enfrentan a los mismos precios de


las comidas $30 y para las habitaciones $150 al mes.

Grfico N25: Curvas de Utilidad de Ingrid

Fuente: Tomado de Krugman, P. y Wells, R. (2013:265)

Grfico N26: Curvas de Utilidad de Lars

Fuente: Tomado de Krugman, P. y Wells, R. (2013:265)

50
TEMA N 3: CURVAS DE INDIFERENCIA. EXCEDENTE CONSUMIDOR Y
PRODUCTOR

1. Curvas de indiferencia

Detrs de la curva de demanda individual estn las elecciones individuales


de cada consumidor.

Cmo se comportan estos consumidores? Actan de forma racional in-


tentando maximizar la satisfaccin que les proporciona el consumo y con
las limitaciones que les impone su renta.

Los consumidores actan de forma racional intentando maximizar la sa-


tisfaccin que les proporciona el consumo y con las limitaciones que les
impone su renta.

Las posibilidades de consumo estn limitadas por la renta disponible: el


consumidor slo puede adquirir un nmero limitado de unidades de x e y.

La Recta de Balance indica todas las combinaciones (x , y) para las cuales


el gasto en que incurre el consumidor es igual a la renta disponible:

= . + .
Conforme nos movemos hacia abajo, a lo largo de la curva de indiferencia,
Ingrid est cambiando una mayor cantidad de un bien por una menor can-
tidad del otro.

Cuadro de datos: N 4

El intercambio se realiza tal como lo indica el cociente entre el nmero de


habitaciones adicionales que consume y el nmero de comidas en restau-
rantes a las que renuncia.

51
Grfico N27: Sustitucin de bienes

Fuente: Krugman, P. y Wells, R. (2013:235)

Tal que su utilidad total se mantiene constante.

Expresando en trmino de pendientes, la pendiente de la curva de indife-


rencia entre V y W es -10: el cambio en el consumo de comidas en res-
taurantes, -10, dividido por el cambio en el consumo de vivienda, 1.

De forma similar, la pendiente de la curva de indiferencia entre Y y Z es:


-2. Por tanto, la curva de indiferencia se vuelve ms plana conforme nos
movemos hacia abajo y a la derecha.

Una curva de indiferencia es la lnea que muestra todas las cestas de con-
sumo que proporcionan la misma utilidad total para un individuo.

Un conjunto de curvas de indiferencia que representa completamente la


funcin de utilidad de un consumidor, con cada curva de indiferencia co-
rrespondiendo a un nivel de utilidad total distinto, se conoce como mapa
de Curva de Indiferencia o Mapa de Indiferencia. (Krugman, P. y Wells,
R. (2013:256)

52
Grfico N28: Mapa de curvas de indiferencia

Fuente: Adaptado de Krugman, P. y Wells, R. (2013:256)

Cada curva de indiferencia muestra las cestas de consumo entre los que
la persona es indiferente.

Todos los mapas de curvas de indiferencia comparten dos propiedades


generales: las curvas de indiferencia nunca se cruzan y cuanto ms ale-
jada del origen est una curva, mayor es la utilidad total que representa.
Tienen transitividad, es decir, es mejor ms a menos como podemos ver
en el siguiente grfico.

Grfico N29: Curvas de indiferencia no se cruzan

Fuente: Adaptado de Krugman, P. y Wells, R. (2013:257)

53
Las curvas de indiferencia tienen pendiente negativa: Conforme nos mo-
vemos hacia abajo en la curva desde W hasta Z, el consumo de habitacio-
nes aumenta.

Para que la utilidad total se mantenga constante, esto debe ser anulado
mediante la reduccin en la cantidad de comidas en restaurantes.

Grfico N 30: Curva de indiferencia tiene pendiente negativa

Fuente: Adaptado de Krugman, P. y Wells, R. (2013:257)

Grfico N 31: Las curvas de indiferencia son convexas

Fuente: Adaptado de Krugman, P. y Wells, R. (2013:257)

Para bienes regulares:

El grfico N 31 muestra una curva de indiferencia CONVEXAS respecto


del origen. La Pendiente de la curva de indiferencia disminuye en valor
absoluto conforme nos desplazamos hacia abajo y a la derecha en la curva.
Una caracterstica que se debe a la Utilidad Marginal Decreciente.

Por tanto las propiedades de las curvas de indiferencia son:


a. Completitud. Se elige una canasta respecto a otra.
b. Tienen transitividad
c. Localmente no saciadas o No saciedad: El consumidor siempre prefe-
rir ms a menos
d. Son convexas

54
Los Bienes que satisfacen las cuatro propiedades se llaman bienes regu-
lares. La mayora de los bienes incluidos en la funcin de utilidad de cual-
quier consumidor est dentro de esta categora.

Cestas y Curvas de Indiferencia

Un individuo es indiferente entre dos cestas que estn situadas en la


misma curva de indiferencia, pero prefiere cestas que estn situadas en
curvas de indiferencia ms elevadas a cestas situadas en curvas ms cer-
canas al origen. Una Funcin de Utilidad puede representarse me-
diante un mapa de curva de indiferencia.

2. Curvas de Indiferencia: Bienes Sustitutivos y Complementarios

Qu determina el que dos bienes sean sustitutivos o complementarios?


Depende de las formas que tengan las curvas de indiferencia de un con-
sumidor. Esta relacin se ve en dos casos extremos: sustitutivos perfec-
tos, complementarios perfectos.

Sustitutivos Perfectos

Cuando la relacin marginal de sustitucin no depende de las cantidades


consumidas de los bienes. En este caso las Curvas de Indiferencia son
lneas rectas. Si la relacin marginal de sustitucin de un bien por otro es
constante, con independencia de cuanto se consuma de cada bien. Elec-
cin del Consumidor entre Sustitutivos Perfectos cuando dos bienes son
sustitutivos perfectos pequeos cambios en los precios pueden conducir a
grandes cambios en las cestas de consumo.

Grfico N32: Curva de indiferencia de bienes sustitutos perfec-


tos

Fuente: Adaptado de Pindyck, R. y Rubinfeld, D. (2001:72)

55
Grfico N33: Solo compra galletas de soda (punto A)

Fuente: Tomado de Krugman, P. y Wells, R. (2013:268)

Grfico N34: Solo compra galletas de chocolate (punto B)

Fuente: Tomado de Krugman, P. y Wells, R. (2013:268)

Complementarios Perfectos

Dos bienes son complementarios perfectos cuando un consumidor desea


consumir ambos bienes en una proporcin fija, con independencia de su
precio relativo. La relacin marginal de sustitucin entre los bienes no est
definida, porque las preferencias del consumidor no permiten que exista
sustitucin entre los bienes.

56
Grfico N 35: Curva de indiferencia de bienes complementarios
perfectos

Fuente: Tomado de Krugman, P. y Wells, R. (2013:269)

3. Excedente del consumidor y productor

Excedente del consumidor


Los consumidores compran bienes porque la compra mejora su bienestar. El
excedente de consumidor mide el grado de mejora del bienestar que obtienen
los individuos en su conjunto por poder comprar un bien en el mercado.
El excedente del consumidor es la diferencia entre la cantidad mxima que
est dispuesto a pagar un consumidor por un bien y la que paga realmente.
Supongamos por ejemplo que un estudiante hubiera estado dispuesto a pagar
13 soles por una entrada a un concierto de rock, aunque solo tuviera que
pagar 12 soles. La diferencia de 1 sol es su excedente del consumidor.

Grfico N36: Excedente del consumidor

Fuente: Tomado de Krugman, P. y Wells, R. (2013:140)

57
El total del excedente del consumidor viene dada por todo el rea som-
breada, desde el mximo punto de disponibilidad a pagar hasta el nivel
del precio de mercado, que viene a ser la suma de los excedentes del
consumidor de Aleisha, Brad y Claudia, es decir: S/.29 + S/.15 + S/.5 =
S/.49.

Si el precio de mercado baja entonces el rea del excedente del consumi-


dor aumenta.

Excedente del productor

Los productores venden bienes porque la venta mejora su bienestar. El


costo de un vendedor potencial es el precio ms bajo al que est dispuesto
a vender un bien. El excedente del productor mide el grado de mejora del
bienestar que obtienen los productores por la venta de sus productos ya
que son capaces de venderlos a un precio mayor del que estaran dis-
puestos a cobrar.

Supongamos por ejemplo que un vendedor realiz la venta de una compu-


tadora por 2500 soles; sin embargo, el costo de la computadora es de
2200 soles. La diferencia de 300 soles es su excedente del productor.

Grfico N 37: Excedente del productor

Fuente: Tomado de Krugman, P. y Wells, R. (2013:144)

Cuando el precio de un bien aumenta, aumenta el excedente del produc-


tor a travs de dos canales:

1. Las ganancias de aquellos que habran ofertado el bien incluso hasta


la cantidad de equilibrio, al menor precio
2. Las ganancias de los que son inducidos a ofertar el bien al precio ms
alto

58
El excedente total

El excedente total generado en un mercado, es la ganancia neta total a


los consumidores y productores por la negociacin en el mercado. Es la
suma del productor y el excedente del consumidor.

Grfico N38: Excedente total

Fuente: Tomado de Krugman, P. y Wells, R. (2013:147)

59
TEMA N 4: TEORA DE LA PRODUCCIN A CORTO Y LARGO PLAZO

Para iniciar el estudio de esta teora es importante que pensemos en la empresa


como la institucin o agente econmico que toma las decisiones sobre la utilizacin
de factores de la produccin para obtener los bienes y servicios que se ofrecen en el
mercado. Bajo esta consideracin la empresa deber decidir, cuanta materia prima
adquirir, que mquinas debe utilizar (segn su posibilidad productiva y costo), cuanto
tiempo invertir (en el proceso productivo), con cuntos trabajadores deber operar
y otros detalles adicionales que implicarn decisiones previas.

Por tanto, la teora de la empresa explica la toma de decisiones de produccin por


parte de una empresa minimizando costos y como varan los costos cuando vara la
produccin. Pindyck, R. y Rubinfeld, D. (2001:179)

La actividad productiva consiste en la transformacin de bienes intermedios (mate-


rias primas y productos semielaborados) en bienes finales, mediante el empleo de
factores productivos. La empresa deber explotar las economas de escala de la pro-
duccin en serie (capacidad productiva), obtener fondos (inversin), y organizar el
proceso de produccin (mtodos para la produccin), modos para su organizacin
(gestin) y reunin de los recursos necesarios en una ptima combinacin.

1. La produccin

La produccin es cualquier uso de los recursos que permita transformar


un bien, mediante un proceso definido. Tambin es la creacin y proce-
samiento de bienes, mercancas y servicios

La produccin es uno de los principales procesos econmicos, es tambin


el medio a travs del cual se crea riqueza.

2. La funcin de Produccin

La funcin de produccin representa la mxima cantidad que se puede


producir de un bien con cada combinacin especfica de factores (Pindyck,
R. y Rubinfeld, D. 2001:180).

La funcin de produccin de un productor relaciona la cantidad usada de


factores de produccin con la produccin obtenida gracias a ella. El pro-
ductor puede ser una economa, un sector productivo o una determinada
industria.

El corto y el largo plazo

El corto plazo se refiere al periodo del tiempo en el que no es posible


alterar uno o ms factores de produccin. En el corto plazo hay al menos
un factor que no se puede alterar y a este se llama factor fijo.

El largo plazo es el tiempo necesario para que todos los factores sean
variables.

3. La produccin con un factor variable (Corto Plazo)

En primer lugar, consideremos el caso que el capital es fijo, pero el trabajo


es variable, En este caso, la empresa solo puede producir ms incremen-
tando su cantidad de trabajo Pongamos el ejemplo de una fbrica de con-
feccin en la cual se tiene que decidir cunto trabajo vamos a contratar y

60
cunta ropa se va a producir. Estos datos lo encontramos en el siguiente
cuadro:

Cuadro N 5: Funcin de produccin


Cantidad Cantidad de Produccin Producto Producto
Trabajo (L) Capital (K) total (Q) medio marginal
(Q/L) (Q/L)
0 10 0 - -
1 10 10 10 10
2 10 30 15 20
3 10 60 20 30
4 10 80 20 20
5 10 95 19 15
6 10 108 18 13
7 10 112 16 4
8 10 112 14 0
9 10 108 12 -4
10 10 100 10 -8
Fuente: Tomado de Pindyck, R.y Rubinfeld, D. (2001:184)

El producto medio se calcula dividiendo la produccin total Q por la canti-


dad total de trabajo L. El grfico 42 muestra la relacin entre el producto
total y las curvas de producto medio y marginal.

El grfico mostrado a continuacin describe grficamente una funcin de


produccin y su relacin con los rendimientos crecientes decrecientes y
contantes.

Grfico N39: La productividad del trabajo

Fuente: Adaptado de Pindyck, R.y Rubinfeld, D. (2001:189)

La funcin de produccin relaciona la cantidad de factores productivos uti-


lizada (mano de obra, maquinaria, materia prima, otros suministros, etc.)
con la produccin obtenida de un determinado bien. En una fase inicial la
funcin de produccin puede presentar una pendiente creciente, tal como
se muestra en el grfico de rendimientos crecientes en referencia al factor
trabajo.

En la primera etapa, la funcin de produccin comienza a crecer rpida-


mente con las primeras unidades de factor variable empleadas. En la se-
gunda etapa tenemos rendimiento constantes de la produccin, la produc-
cin contina creciendo a un ritmo constante con respecto al aumento de

61
trabajadores, es decir que al aumentar trabajadores la produccin se in-
crementa en la a un ritmo constante. En la tercera etapa la produccin
aumenta, pero el aporte de cada trabajador que se incluye al acto produc-
tivo incrementa en menor medida la produccin total.

Si graficamos las tres etapas mostradas anteriormente observaremos el


comportamiento de la produccin total.

Grfico N 40: La funcin de produccin

Fuente: Adaptado de Pindyck, R.y Rubinfeld, D. (2001:186)

En este grfico distinguiremos las tres etapas.

Pmg > Pme; Cuando el producto marginal es mayor que el pro-


ducto medio, el producto medio est creciendo. Pme es creciente.

Pmg = Pme; El producto medio es igual al producto marginal


cuando el producto medio se encuentra en su valor mximo. Pme
es constante.

62
Pmg < Pme; Cuando el producto marginal es menor que el pro-
ducto medio, el producto medio est decreciendo. Pme es Decre-
ciente.

Ley de los Rendimientos Marginales Decrecientes: Conforme aumenta el


uso de un factor manteniendo constantes los usos de los dems factores,
llega un momento en que los aumentos adicionales de output decrecen.

Si el capital fijo, cuando la utilizacin de factor trabajo es pequea, la


produccin aumenta notablemente puesto que los trabajadores pueden
comenzar a especializarse y la PMg del trabajo crece. Sin embargo, cuando
la utilizacin de factor trabajo es grande, algunos trabajadores pasan a
ser menos eficientes y la PMg del trabajo decrece. (Pindyck, R.y Rubinfeld,
D. 2001:188)

4. La produccin con dos factores variables (Largo Plazo)

En el largo plazo ahora tenemos dos factores variables, trabajo y capital,


por tanto la empresa puede producir combinando ambos factores. En este
caso tendremos que considerar la relacin marginal de sustitucin tcnica
(RMST) que es la cantidad en que puede reducirse un factor cuando se
utiliza una unidad adicional de otro, por lo que la produccin permanece
constante.

Grfico N 41: Las isocuantas

Fuente: Adaptado de Pindyck, R.y Rubinfeld, D. (2001:182)

Las isocuantas tienen pendiente negativa y son convexas, la pendiente en


un punto cualquiera mide la relacin marginal de sustitucin tcnica, que
es la capacidad de la empresa para sustituir capital por trabajo y mantener
constante el nivel de produccin.


= ( ) =

63
Rendimientos de escala es la tasa a la que aumenta la produccin cuando
se incrementan los factores proporcionalmente. Se presentan tres casos:

Rendimientos crecientes de escala: Cuando una duplicacin de


los factores aumenta ms del doble la produccin

Grfico N 42: Rendimientos crecientes

Fuente: Tomado de Pindyck, R. y Rubinfeld, D. (2001:202)

Rendimientos constantes de escala: Cuando una duplicacin


de los factores provoca una duplicacin de la produccin

Grfico N43: Rendimientos constantes

Fuente: Tomado de Pindyck, R. y Rubinfeld, D. (2001:202)

64
Rendimientos constantes de escala: Cuando una duplicacin
de los factores provoca un aumento de la produccin de la produc-
cin tal que sta no llega a duplicarse.

Grfico N 44: Rendimientos decrecientes

Fuente: Tomado de Pindyck, R. y Rubinfeld, D. (2001:202)

ACTIVIDAD No 2
Analiza y explica los factores condicionantes de la demanda y de la oferta en el mer-
cado de cemento en el Per y elabora un mapa conceptual sobre la elasticidad de la
demanda y la oferta.
La presente actividad deber ser desarrollada durante las semanas que dure la pre-
sente unidad.
INSTRUCCIONES:
ESTUDIO DEL CASO DEL CEMENTO
Antes de desarrollar el presente estudio de caso se propone, leer la siguiente expli-
cacin:
De qu factores dependen la oferta y la demanda?
Hemos explicado en qu consistan los conceptos de oferta y demanda. Con la inten-
cin de complementar lo tratado en el presente tema explicaremos.
Factores condicionantes de la demanda Podramos definir la demanda como la canti-
dad de un bien o servicio que estn dispuestos a adquirir los demandantes a un precio
determinado y condicionado por una serie de factores: el precio del bien en cuestin,
el precio de los bienes relacionados, la renta disponible y los gustos o preferencias.
a) El precio del bien en cuestin: como es lgico, cunto ms caro sea un producto,
normalmente menor ser su demanda, mientras que cunto ms barato sea, mayor
ser la cantidad que los consumidores estn dispuestos a adquirir.
b) El precio de los bienes relacionados. Distinguimos dos tipos de bienes:
Bienes complementarios: son bienes que se consumen conjuntamente, es de-
cir, no es posible consumir uno sin consumir tambin el otro. Ejemplos de
ellos son los coches y la gasolina, las zapatillas y los cordones o las lmparas
y las bombillas. Al aumentar el precio de alguno de estos bienes, disminuye
la demanda del mismo, pero tambin disminuye la demanda de su bien com-

65
plementario. As, si aumenta el precio de las bombillas, por ejemplo, dismi-
nuira la demanda de este bien, pero tambin podra hacerlo la de las lmpa-
ras.
Bienes sustitutivos: son aquellos cuyo consumo es excluyente entre s, es de-
cir, consumir uno implica no consumir el otro, ya que ambos satisfacen la
misma necesidad. Por ejemplo, el azcar y la sacarina, la mantequilla y la
margarina o el t y el caf. Al aumentar el precio de uno de estos bienes,
disminuye la demanda del mismo, pero aumenta la de su bien sustitutivo.
Por ejemplo, si aumenta el precio de la mantequilla, disminuye la demanda de este
bien y aumenta la de la margarina, su bien sustitutivo.
c) La renta disponible: la relacin entre los cambios en la renta disponible y las va-
riaciones de la demanda permite clasificar los bienes en:
Inferiores: son aquellas cuya demanda disminuye al aumentar la renta disponi-
ble.
Por ejemplo, el transporte pblico, el tabaco de liar y las marcas blancas.
Factores condicionantes de la oferta: La oferta es la cantidad de un bien o servi-
cio que las empresas estn dispuestas a producir a un precio determinado y condi-
cionado por una serie de factores: el precio del bien en cuestin, los costes de pro-
duccin y los objetivos empresariales.
a) El precio del bien en cuestin. Normalmente, cuanto ms caro sea un bien mayor
ser la cantidad del mismo que las empresas estn dispuestas a ofertar; del mismo
modo, cunto ms barato sea, menor ser su oferta.
b) Los costes de produccin, que a su vez dependen de:
Los costes de los factores de produccin: el beneficio empresarial se calcula como
la diferencia entre los ingresos totales y los costes totales. Si aumentan los costes
totales, disminuye el beneficio empresarial, por lo que la empresa podra optar
por reducir su oferta para gastar menos. Si por el contrario disminuyen los cos-
tes, el beneficio aumentara y con l tambin lo hara la oferta.
La tecnologa: cunto ms eficiente sea una tecnologa, mayores beneficios em-
presariales para la empresa, con lo que esta podra incrementar su oferta.
c) Los objetivos empresariales: no es lo mismo producir para un mercado con gran-
des expectativas de crecimiento que para otro en el que las expectativas sean redu-
cidas. Cunto mayores sean las expectativas, mayor ser la oferta por parte de las
empresas.
Con las consideraciones anteriores realiza las siguientes acciones:
1. Investiga: Cules son los factores condicionantes de la demanda y de la oferta en
el mercado de cemento en el Per.
Nota: Para la siguiente actividad considera el cemento tipo portland I y/o Tipo II.
Factores condicionantes de la DEMANDA de cemento Portland Tipo I y Tipo II
Factores condicionantes de la OFERTA de cemento Portland Tipo I y Tipo II
2. Investiga: Con que otros mercados est relacionado el mercado de cemento a
nivel nacional y explica cul es la relacin operante en estos mercados? Menciona
por lo menos 4 de estos mercados
3. Explica: Cmo se est comportando el mercado de cemento en el Per en los
ltimos dos aos:
4. Elabora un mapa conceptual que explique: (10 puntos).
La curva de indiferencia
La curva de Utilidad

66
La Elasticidad precio de la demanda
Excedente del productor y consumidor
La funcin de produccin a corto y largo plazo

5. Considere la fuente bibliogrfica utilizada en la presente actividad. (2 puntos).

67
RBRICA PARA EVALUAR EL ORGANIZADOR DEL CONOCIMIENTO
Nombre del estudiante: _____________________________________
Seccin: ___________________ Fecha: ______________________
INDICADORES
Muy Bueno Bueno Suficiente
TOTAL
CRITERIOS
1. Factores con- (1 puntos)
(2 puntos)
dicionantes de (3 puntos) Identifica parcial-
Solo identifica los
la oferta y de- Identifica, explica y mente o no identi-
factores condicio-
manda en el detalla los factores fica, explica o de- 3
nantes de la O y D
mercado de ce- condicionantes de la talla los factores
y/o muestra algu-
mento O y D en el mercado condicionantes de
nos vacos y co-
de cemento y utiliza la O y D. Comete
mete errores en la
una terminologa muchos errores en
terminologa em-
adecuada. la explicacin o
pleada.
muestra vacos.
2. Mercados re- (3 puntos)
(1 puntos)
lacionados a ni- Identifica los merca- (2 puntos)
Identifica parcial-
vel nacional dos relacionados a Identifica los mer-
mente los princi-
nivel nacional y de- cados relacionados, 3
pales conceptos
muestra un conoci- pero no los articula
sin relacionarlos
miento de las rela- entre s.
entre s.
ciones entre estos.
(2 puntos)
Construye un mapa
(1 puntos) (0 puntos)
conceptual apropiado
Coloca la mayora Coloca slo unos 2
y completo, inclu-
3. Comporta- de los conceptos en pocos conceptos
yendo ejemplos, co-
una jerarqua ade- en una jerarqua
miento del mer- locando los conceptos
cuada estable- apropiada y usa
cado de ce- en jerarquas y co-
ciendo relaciones slo unas pocas
mento en los l- nexiones adecuadas
apropiadas la ma- relaciones entre
y colocando relacio-
timos dos aos yora de las veces, los conceptos,
nes en todas las co-
dando como resul- dando como resul-
nexiones, dando
tado un mapa fcil tado un mapa dif-
como resultado final
de interpretar. cil de interpretar.
un mapa que es fcil
de interpretar.

(5 puntos) (2 puntos)
4.Habilidad para (10 puntos)
La redaccin incor- La redaccin re-
La redaccin incor-
comunicar con- pora una descrip- plica un material
pora la explicacin 10
ceptos a travs cin bsica sobre la existente sobre la
sobre la economa
del mapa con- economa social y economa social y
social y se articulan
ceptual. se articulan con las se articulan con
con las conclusiones
conclusiones pro- las conclusiones
propuestas.
puestas propuestas

(1 puntos)
La fuente bibliogr-
5.Calidad de la (2 puntos) (0 puntos)
fica utilizada es no
fuente de infor- La fuente bibliogr- La fuente biblio- 2
confiable. Repre-
macin utilizada fica utilizada es con- grfica utilizada es
senta una opinin
fiable y formal. muy bsica.
particular de algn
autor.

CALIFICACIN DE LA ACTIVIDAD

68
LECTURA SELECCIONADA No 2:
ONeill de la Fuente, C. (2010) Buenos consumidores hacen mejores productos.
Universidad del Pacfico, Lima

Disponible en: http://www.saberescompartidos.pe/derecho/buenos-consumidores-


hacen-mejores-productos.html

PRUEBA DE DESARROLLO N 2

1. Mediante la utilizacin de los grficos de oferta y demanda, explique los


siguientes casos: (8 puntos).
a. La demanda y oferta de pescado en Semana Santa.
b. La demanda y oferta de pollo, cunado el precio del maz amilacio
(alimento de los pollos) se eleva.
c. La demanda y oferta de frutas, cuando el precio de los combustibles
se eleva.
d. La demanda, cuando los salarios mnimos se elevan.

2. Con los datos del siguiente grfico calcula la elasticidad de la demanda. (4


puntos).

3. Si las curvas de demanda y oferta de mercado de un bien son, respectivamente


Qd=50-2P y Qs=10+2P (8 puntos)
a. Determine el precio y cantidad de equilibrio
b. Si el precio es 5, halle precio y cantidad.
c. Si el precio es 15, Halle el precio y cantidad
d. Represntelo grficamente y explique porque se da una sobre produccin y
una escasez

69
GLOSARIO DE LA UNIDAD II

Competencia: Sistema de participacin en un mercado en que varios agentes de


un mismo tipo intentan obtener una parte de lo que es colocado en ese mercado
por los agentes del tipo contrario. En: Krugman, P. y Wells, R. (2013)

Competencia monopolstica: Mercado en el que las empresas pueden entrar


libremente, produciendo cada una su propia rama o versin de un producto
diferenciado. En: Krugman, P. y Wells, R. (2013)

Competitividad: Capacidad que tiene una sociedad para incrementar sus niveles
de bienestar y hacer frente al desafo de la competencia en una economa
globalizada. En: Krugman, P. y Wells, R. (2013)

Corto plazo: Periodo de tiempo en el que no es posible alterar las cantidades de


uno o ms factores de produccin. En: Pindyck, R.y Rubinfeld, D. (2001)

Elasticidad: Variacin porcentual de una variable provocada por un aumento de


la otra en uno porciento. En: Pindyck, R.y Rubinfeld, D. (2001)

Elasticidad precio de la demanda: Variacin porcentual que experimenta la


cantidad demandada como consecuencia de una variacin en el precio de un uno
por ciento. En: Pindyck, R.y Rubinfeld, D. (2001)

Elasticidad precio de la oferta: Variacin porcentual que experimenta la


cantidad ofrecida de un bien cuando sube su precio en uno por ciento. En: Pindyck,
R.y Rubinfeld, D. (2001)

Elasticidad renta de la demanda: Variacin porcentual que experimenta la


cantidad demandada de un bien cuando sube la renta o ingreso en uno por ciento.
En: Pindyck, R.y Rubinfeld, D. (2001)

Elasticidad precio cruzada de la demanda: Variacin porcentual que


experimenta la cantidad demandada de un bien cuando sube el precio de otro en
uno porciento. En: Pindyck, R.y Rubinfeld, D. (2001)

Largo plazo: Periodo de tiempo necesario para que todos los factores de
produccin sean variables. En: Krugman, P. y Wells, R. (2013)

Marginal: Representa un incremento o aumento que puede ser de un bien, de la


utilidad, del ingreso, etc. De esta forma se habla de utilidad marginal, ingreso
marginal. En: Krugman, P. y Wells, R. (2013)

Precio aceptante: Empresa que no puede influir en el precio de mercado y que


lo considera como dado. En: Pindyck, R.y Rubinfeld, D. (2001)

Precio relativo: Es el cociente de los precios de dos diferentes mercancas. Indica


la cantidad fsica que va a poder obtenerse de la mercanca cuyo precio es el
denominador a cambio de una unidad de la mercanca cuyo precio es el
numerador. En: Krugman, P. y Wells, R. (2013)

Producto medio: Produccin total por unidad de un determinado factor de


produccin. En: Pindyck, R.y Rubinfeld, D. (2001)

Producto marginal: Es la produccin adicional obtenida cuando se incrementa


un factor en una unidad. En: Pindyck, R.y Rubinfeld, D. (2001)

70
Rendimientos crecientes de escala: Cuando una duplicacin de los factores
aumenta ms del doble la produccin. En: Pindyck, R.y Rubinfeld, D. (2001)

Rendimientos constantes de escala: Cuando una duplicacin de los factores


provoca una duplicacin de la produccin. En: Pindyck, R.y Rubinfeld, D. (2001)

Rendimientos constantes de escala: Cuando una duplicacin de los factores


provoca un aumento de la produccin de la produccin tal que sta no llega a
duplicarse. En: Pindyck, R.y Rubinfeld, D. (2001)

Tasa marginal de sustitucin: Es la cantidad de un determinado bien o servicio,


a la que el consumidor est dispuesto a renunciar para ganar una unidad adicional
de un bien o servicio alternativo. En: Pindyck, R.y Rubinfeld, D. (2001)

Teora del consumidor: Explica la forma cmo los consumidores asignan su


ingreso entre diferentes bienes y servicios para satisfacer sus necesidades. En:
Pindyck, R.y Rubinfeld, D. (2001)

Utilidad: Representa la satisfaccin que obtiene un consumidor con una cesta de


consumo dada. En: Pindyck, R.y Rubinfeld, D. (2001)

Utilidad marginal: Utilidad que obtiene una persona por obtener o consumir una
unidad adicional de un bien. En: Pindyck, R.y Rubinfeld, D. (2001)

Variable endgena: Variable que se explica dentro del modelo econmico a


partir de sus relaciones con otras. En: Krugman, P. y Wells, R. (2013)

Variable exgena: Variable que no se explica dentro de un modelo econmico


determinado sino que se considera como dada. Tambin se denominan variables
autnomas e independientes. En: Krugman, P. y Wells, R. (2013)

71
BIBLIOGRAFIA DE LA UNIDAD II

1. LEANDRO G. (2009). Oferta y Demanda


Disponible en: http://www.auladeeconomia
2. KRUGMAN P. Y WELLS R. (2006).Introduccin a la Economa Primera Edicin
Editorial Revert.
3. MANKIW, N GREGORY (2009).Principios de Economa. Mc Graw Hill. Quinta
Edicin.
4. PARKIN, M.(2009).Economa Octava Edicin PEARSON EDUCACIN.
5. PINDYCK, R. RUBINFELD, D. (2001) Microeconomia Quinta Edicin Prentice
Hall Espaa
6. VARIAN, H.(1998).Microeconoma intermedia - Barcelona, Antoni. Bosch Editor,
Preferencias,
7. MTE. FRANCISCO NEZ (2011). Utilidad y Demanda. Interpretacin De
Fenmenos Microeconmicos.

72
AUTOEVALUACION No 2
1. Cuando la elasticidad renta o ingreso de la demanda es 0,5 esto
significa que describe el comportamiento de un bien: (2P)
a. Inferior.
b. De lujo.
c. De primera necesidad.
d. Superior.
e. Normal.
2. Cuando la elasticidad cruzada de la demanda es nula esto significa que
describe el comportamiento de un bien: (2P)
a. Sustituto.
b. Complementario.
c. Independiente.
d. Dependiente.
e. Anormal.
3. Tras el paso de un huracn los propietarios de hoteles se dan cuenta
que muchas personas deciden cancelar sus reservas para las prximas
vacaciones, quedando los hoteles vacos: En este caso Qu ocurrir
con el mercado? Y Qu ocurrir con el precio? (2P)
a. La demanda de habitaciones aumenta y el precio de la habitacin
aumenta.
b. La curva de oferta se desplaza a la derecha y sube el precio de la
habitacin.
c. La curva de demanda se desplaza a la izquierda, cae el precio de
la habitacin.
d. La curva de demanda se desplaza a la derecha y el precio de la
habitacin cae.
e. Se produce una escasez de turistas y el precio de la habitacin no
vara.
4. Si tenemos un bien inelstico cuyo precio aumenta la cantidad
demandada _____________ porcentualmente menos de lo que
aumenta el precio. Por lo tanto los ingresos de los vendedores
____________. (2P)
a. Disminuye se reducen.
b. Disminuye se incrementa.
c. Aumenta no vara.
d. Aumenta se incrementa.
e. Disminuye no vara.
5. Cuando la demanda de un bien es una recta vertical el valor de la
elasticidad es: (2P)
a. Infinito
b. 1
c. 0
d. Incalculable
e. 0,5
6. Cuando la elasticidad renta o ingreso de la demanda es negativa esto
significa que describe el comportamiento de un bien: (2P)
a. Inferior.
b. De lujo.
c. De primera necesidad.
d. Superior.
e. Normal.
7. Son determinantes principales de la elasticidad de la oferta: (2P)
a. Los gustos y preferencias de los compradores.
b. La mxima capacidad de plana y el horizonte temporal.
c. El clima y las costumbres.

73
d. Las pocas del ao y los impuestos.
e. El tipo de bien y la facilidad de conseguirlo.
8. Si el precio de mercado es inferior al precio de equilibrio, entonces:
(2P)
a. Existe un exceso de demanda y se produce una escasez.
b. Existe un exceso de oferta.
c. Existe equilibrio en el mercado.
d. La gente ya no compra.
e. Los productores deciden producir ms.
9. Cuando la demanda de un bien es una recta horizontal el valor de la
elasticidad es: (2P)
a. Infinito
b. 1
c. 0
d. Incalculable
e. 0,5
10. En los grficos siguientes identifique al tipo de bienes al que pertenece:
(1P)

a. Bienes giffen bienes inferiores.


b. Bienes complementarios bienes inferiores.
c. Bienes normales bienes giffen.
d. Bienes sustitutos bienes complementarios.
e. Bienes superiores bienes de lujo

74
UNIDAD III: EL CONSUMIDOR Y LOS MERCADOS

DIAGRAMA DE PRESENTACIN DE LA UNIDAD III

ACTIVIDAD SISTEMA DE
CONTENIDO
FORMATIVA EVALUACIN

RESULTADO DE
APRENDIZAJE

RESULTADO DE APRENDIZAJE:
Al finalizar la unidad el estudiante ser capaz de distinguir la teora de los costos y estruc-
tura de mercados perfecta e imperfecta a travs de casos prcticos.

ACTIVIDADES FORMATI-
SISTEMA DE EVALUACIN
CONTENIDOS VAS
(Tcnicas y Criterios)
(habilidades y actitudes)
Tema N 1: Describe las teoras de los
Procedimientos e indicadores de
Teora de los costos a costos de corto y largo evaluacin permanente:
corto y a largo plazo plazo.
Entrega puntual del tra-
Tema N 2: Explica rasgos del mer- bajo realizado.
Competencia perfecta cado de competencia per- Calidad, coherencia y Per-
y la curva de oferta fecta. tinencia de contenidos
desarrollados
Tema N 3: Monopolio Actividades colaborativas y
Identifica propiedades del
y la poltica discrimina- tutorizadas.
monopolio como competen-
cin de precios
cia imperfecta. Criterios de evaluacin de ha-
bilidades para solucionar pro-
Tema N 4: Oligopolio
Explica propiedades de la blemas:
y competencia mono-
polstica competencia monopolstica Habilidad para analiza mediante
y oligopolio como parte de el uso de grficos el funciona-
la competencia imperfecta. miento de mercados imperfectos.
Grafica e interpreta el comporta-
miento de la produccin y de los
costos para determinar las canti-
dades ptimas de produccin.
Calidad de las fuentes de informa-
cin.

RECURSOS
Videos:
Costos a corto y largo plazo: https://www.youtube.com/watch?v=Fx9BIEkLldY
Estructuras de mercado. Competencia, monopolio y oligopolio:
https://www.youtube.com/watch?v=NaM904QeFGs

75
Monopolio y la discriminacin de precios:
https://www.youtube.com/watch?v=vThaSHzVdRs
Discriminacin de tercer grado: https://www.youtube.com/watch?v=BPt0qXJzNaI

Lectura Seleccionada N 3:
Jorge Ducci, Omar Garzonio, Henry Moreno, Manuel Navarrete, Alejandra Perroni, Rodrigo
Riquelme (2013) Ventajas y Riesgos de Contratos Llave en Mano. BID Agua y Saneamiento

Disponible en: https://publications.iadb.org/bitstream/handle/11319/6006/Venta-


jas%20y%20riesgos%20de%20contrato%20llave%20en%20mano.pdf?sequence=1

Instrumento de evaluacin Producto acadmico 3

KRUGMAN, Paul.WELLS, Robin. Microeconoma.


Barcelona : Revert S.A., 2013.
Bibliografa (Bsica y Com-
plementaria) MANKIW, Gregory. Principios de Economa. Sexta Edicin.
Mxico D.F. : Cengage Learning, 2012.

Fallas de mercado [en lnea]. [Consulta: 26 de noviembre


Recursos Educativos digita-
de 2015]. Disponible en Web:
les
https://www.youtube.com/watch?v=pJyCHjDd5_A

76
TEMA N 1: TEORA DE LOS COSTOS A CORTO Y A LARGO PLAZO

1. Teora de los costos (CT)

La finalidad primordial de un control de costos en una empresa es obtener


una produccin econmica mnima para estar en posibilidad de competir
en el mercado, y aun cuando no tenga competencia, ofrecer al consumidor
el artculo al ms bajo precio posible.

El costo total es el costo de produccin formado por los costes fijos y va-
riables. (Pindyck, R. y Rubinfeld, D. 2001:210)

Grfico N45: Curva de Costo total

Fuente: Tomado de Krugman, P. y Wells, R. (2013:191)

2. Costo Marginal (CMg)

La curva del costo marginal (Cmg) tiene un tramo decreciente, alcanza un


mnimo y posteriormente tiene un tramo creciente. La forma en U de
una curva de costos marginales descansa en la ley de los rendimientos
decrecientes. Aritmticamente, el costo marginal es el resultado de dividir
el cambio en el costo total entre el cambio en la produccin.

3. Costo Medio (CTMe)

Los costos medios son los costos por unidad de produccin. Se calcula
dividiendo el costo total entre las cantidades de bien producidas .


=

77
Tabla de datos N 2: Costos

Fuente: Tomado de Krugman, P. y Wells, R. (2013:192)

Grfico N46: Curva de Costo Total Medio

Fuente: Tomado de Krugman, P. y Wells, R. (2013:193)

78
Grfico N47: Mnimo costo medio

Fuente: Tomado de Krugman, P. y Wells, R. (2013:194)

Grfico N48: Eleccin del nivel de costo fijo

Fuente: Adaptado de Krugman, P. y Wells, R. (2013:198)

79
Tabla de datos N 3: costos
Cantidad Costo Costo total $ Costo to- Costo Costo total Costo total
de zapa- variable tal medio variable $ medio del
tos alto $ del par bajo $ par de zapa-
de zapa- tos $
tos $
1 12 120 120 6 222 222
2 48 156 78 24 240 120
3 108 216 72 54 270 90
4 192 300 75 96 321 78
5 300 408 81.6 150 366 73.2
6 432 540 90 216 432 72
7 588 696 99.4 294 510 72.9
8 768 876 109.5 384 600 75
9 972 1080 120 486 702 78
10 1200 1308 130.8 600 816 81.6
Fuente: Adaptado de Krugman, P. y Wells, R. (2013:198)

4. Curvas de Costos de Corto Plazo y de Largo Plazo (CMeLP)

El CMe1 es la curva de CMe para una planta con UNA mquina de tejer.
El CMe2 es la curva de CMe para una planta con DOS mquinas de tejer.
El CMe3 es la curva de CMe para una planta con TRES mquinas de tejer
y
El CMe4 es la curva de CMe para una planta con CUATRO mquinas de
tejer.

Tal como se logra apreciar en el grfico siguiente:

Descubramos la curva de CMeLP, perfilando las curvas de CMe1, CMe2,


CMe3 y CMe4 en los tramos correspondientes al menor costo tal como se
muestra en el grfico siguiente:

Grfico N49: Curva de costos de corto plazo y largo plazo

Fuente: Adaptado de Parkin M. (2010:264)

La curva de CMeLP se obtiene a partir del menor CMeLP para cada nivel
de produccin.

80
TEMA N 2: COMPETENCIA PERFECTA Y LA CURVA DE OFERTA

1. Mercados perfectamente competitivos

De acuerdo a Pindyck, R. y Rubinfeld, D. (2001:258) los supuestos en los


mercados perfectamente competitivos son:

a) Precio aceptantes.- La empresa vende una pequea proporcin


respecto al total y cada individuo compra una pequea proporcin
respecto al total lo que hace que ninguno tenga poder de estable-
cer unilateralmente el precio (muchos vendedores y muchos com-
pradores)
b) Homogeneidad.- Los productos son iguales, por tanto existe susti-
tucin perfecta
c) Libre entrada y salida del mercado.- Si los beneficios aumentan
pueden entrar al mercado ms empresas libremente, si los bene-
ficios caen entonces las empresas pueden salir del mercado.

Las empresas tienen como objetivo la maximizacin de beneficios, por lo


tanto, si el Ingreso Total es:
=

Y el costo total es:


= ()

El beneficio total ser igual a ingreso total menos el costo total:

() = () ()

El beneficio mximo ser el punto en el cual el Ingreso Marginal (Ima) es


igual al Costo Marginal (Cma) como se puede observar en el siguiente
grfico.

Grfico N50: Relacin costos mximo beneficio

Fuente: Adaptado de Pindyck, R. y Rubinfeld, D. (2001:262)

81

= =

Entonces:

=

=
La empresa competitiva solo ofrece una pequea proporcin de la produc-
cin total de todas las empresas de la industria. Por tanto, considera dado
el precio de mercado y elige su nivel de produccin suponiendo que su
eleccin no influye en el precio.

Grfico N51: Curva de demanda a


la que se enfrenta una sola empresa

Fuente: Adaptado de Pindyck, R. y Rubinfeld, D. (2001:32)

En un mercado competitivo la curva de demanda a la que se enfrenta la


empresa es tanto su curva de ingreso medio como su curva de ingreso
marginal. A lo largo de esta curva de demanda, el ingreso marginal y el
precio son iguales.

= =

La curva de oferta a Corto Plazo de una empresa competitiva

Una curva de oferta de una empresa indica cunto producir a cada uno
de los precios posibles. Sabemos que las empresas aumentan la produc-
cin hasta el punto en el que el precio es igual al coste marginal, pero
cierran si es inferior al costo econmico medio. Tambin se sabe que el
coste econmico medio es igual al costo total medio cuando no hay costes
irrecuperables, pero igual al coste variable medio cuando los costes que
se consideran fijos son, en realidad costes irrecuperables amortizados.

Por lo tanto, la curva de oferta de la empresa es el tramo de la curva


de coste marginal que se encuentra por encima de la curva de coste va-
riable medio como se observa en el siguiente grfico.

82
Grfico N52: Curva de oferta

Fuente: Adaptado de Pindyck, R. y Rubinfeld, D. (2001:270)

La curva de oferta a Corto Plazo del mercado

La curva de oferta del mercado a corto plazo muestra la cantidad de pro-


duccin que obtiene la industria a corto plazo a cada uno de los precios
posibles. El nivel de produccin de la industria es la suma de las cantidades
ofrecidas por todas las empresas. El siguiente grfico representa la curva
de oferta de mercado.

Grfico N53: Curva de oferta del mercado a CP

Fuente: Adaptado de Pindyck, R. y Rubinfeld, D. (2001:273)

A cualquier precio inferior a P1, la industria no produce nada porque P1 es


el coste variable medio mnimo de la empresa de menor coste. Entre P1 y
P2, solo produce la empresa 3, por lo que la curva de oferta de la industria
es idntica al tramo de la curva de coste marginal de la empresa 3. Al
precio P2 la oferta de la industria es la suma de la cantidad ofrecida por
las tres empresas. La empresa 1 ofrece 2 unidades, la empresa 2 ofrece 5
unidades y la tercera ofrece 8 unidades, que suman 15 unidades. Al precio

83
P3 la primera empresa ofrece 5 unidades, la empresa 2 ofrece 7 unidades
y la empresa 3 ofrece 10 unidades, que suman un total de 22 unidades.

TEMA N3: MONOPOLIO Y LA POLITICA DISCRIMINACIN DE PRECIOS

1. El monopolista

Como nico productor de un producto, se encuentra en una posicin nica.


Si decide subir el precio del producto no tiene que preocuparse de la po-
sibilidad de que los competidores cobren un precio ms bajo y capturen
una cuota mayor de mercado. Pero no puede poner el precio que quiera,
el monopolista puede determinar el precio, y la cantidad que vender a
ese precio se deriva de la curva de demanda del mercado.

Ingreso medio y marginal del monopolista

El ingreso medio del monopolista, el precio que percibe por unidad ven-
dida, no es ms que la curva de demanda del mercado. Para elegir el nivel
de produccin maximizador de los beneficios, el monopolista tambin ne-
cesita conocer su ingreso marginal: a variacin que experimenta el ingreso
cuando el nivel de produccin vara en una unidad.
Si P = 6-Q

Cuadro N 6: Ingreso marginal Ingreso medio


Precio Cantidad (Q) Ingreso to- Ingreso Ingreso
tal (I) Marginal medio
(IM) (IMe)
6 0 0 - -
5 1 5 5 5
4 2 8 3 4
3 3 9 1 3
2 4 8 -1 2
1 5 5 -3 1
Fuente: Tomado de Pindyck, R.y Rubinfeld, D. (2001:337)

Cuando el ingreso marginal es positivo, el ingreso aumenta con la canti-


dad, ero cuando es negativo, el ingreso disminuye. En la siguiente figura
observamos el ingreso medio y marginal correspondiente a los datos del
cuadro. La curva de demanda es una lnea recta y, en este caso, la curva
de ingreso marginal tiene el doble de pendiente que la curva de demanda.

84
Grfico N54: El monopolio

Fuente: Tomado de Pindyck, R.y Rubinfeld, D. (2001:338)

Qu cantidad debe producir un monopolista?

La cantidad a producir (Q*) debe ser en el punto que cual el Ingreso Mar-
ginal es igual al Coste Marginal. Si la empresa produce una cantidad me-
nor, por ejemplo Q1, sacrifica algunos beneficios porque es el ingreso
adicional que podra obtener produciendo y vendiendo. Las unidades com-
prendidas entre Q1 y Q* son superiores al coste de produccin (rea color
azul). As mismo, un aumento de la produccin de Q* a Q2 reducira los
beneficios ya que el coste adicional sera superior al ingreso adicional
(rea color morado). Pindyck, R.y Rubinfeld, D. (2001:339)

Grfico N 55: Produccin de un monopolista

Fuente: Tomado de Pindyck, R.y Rubinfeld, D. (2001:339)

2. La poltica de discriminacin de precios

El objetivo principal de la discriminacin de precios es capturar el exce-


dente del consumidor y convertirlo en beneficios adicionales para la em-
presa. En este caso, se cobran precios distintos a cada cliente, unas veces
por el mismo producto y otras por pequeas variantes dependiendo de
donde se encuentran en la curva de demanda. Pindyck, R. y Rubinfeld, D.
(2001:381)

85
Por ejemplo, algunos clientes del extremo superior del segmento A paga-
ran un precio ms alto, algunos del segmento B pagaran un poco menos
que el P* y otros el P*.

Grfico N56: Discriminacin de precios

Fuente: Adaptado de Pindyck, R.y Rubinfeld, D. (2001:381)

Lo importante es saber identificar a los diferentes clientes y conseguir que


paguen precios distintos.

Discriminacin de precios de primer grado

Consiste en cobrar a cada cliente su precio de reserva (Pindyck, R. y


Rubinfeld, D., 2001:381) siendo ste el precio mximo que est dispuesto
a pagar un cliente por un bien. Por ejemplo, el regateo, que sera la dis-
cusin de un precio de un bien entre comprador y vendedor En el caso del
grfico tenemos hasta cinco precios diferentes para capturar la mayor rea
del excedente del consumidor.

Grfico N 57: Discriminacin de precios 1er grado

Fuente: Tomado de Pindyck, R.y Rubinfeld, D. (2001:381)

86
Discriminacin de precios de segundo grado

Se cobran precios distintos por las diferentes cantidades o bloques del


mismo bien. En el grfico que vemos se tienen tres bloques (de 0 a Q1,
de Q1 a Q2 y de Q2 a Q3) cuyos precios son P1, P2 y P3. Pindyck, R.y
Rubinfeld, D. (2001:384). La divisin por bloque puede ser por edad, sexo
o situacin familiar.

Por ejemplo, la rebaja en la matricula a los estudiantes de mayor rendi-


miento.

Grfico N58: Discriminacin de precios 2do grado

Fuente: Tomado de Pindyck, R.y Rubinfeld, D. (2001:385)

Discriminacin de precios de tercer grado

Los consumidores se dividen en dos grupos con curvas de demanda inde-


pendientes para cada uno. Los precios y las cantidades ptimas son tales
que el ingreso marginal generado por cada grupo es el mismo e igual al
coste marginal. En este caso, el grupo 1 que tiene una demanda D1 paga
P1, y el grupo 2 que tiene una demanda ms elstica D2, paga un precio
ms bajo P2. El coste marginal depende de la cantidad total producida QT.
Observar que Q1 y Q2 se eligen de tal forma que IM1 = IM2 = CM. Pindyck,
R.y Rubinfeld, D. (2001:386)

Un ejemplo de discriminacin de precio de segundo grado sera la compra


de un boleto de avin, que cuesta ms si se compra en una fecha muy
cercana al viaje comparado con realizar la compra con tres meses de an-
ticipacin.

87
Grfico N59: Discriminacin de precios 3er grado

Fuente: Tomado de Pindyck, R.y Rubinfeld, D. (2001:388)

88
TEMA N4: OLIGOPOLIO Y COMPETENCIA MONOPOLSTICA

1. Competencia monopolstica

De acuerdo con Pindyck, R. y Rubinfeld, D. (2001:436) un mercado mo-


nopolsticamente competitivo tiene dos caractersticas clave:

1. Las empresas compiten vendiendo productos diferenciados que son


fcilmente sustituibles, pero no sustitutivos perfectos (tienen elastici-
dad precio cruzada de la demanda alta, pero no infinita)
2. Hay libertad de entrada y salida relativamente fcil para nuevas em-
presas.

En la competencia monopolstica las empresas se enfrentan a una curva


de demanda con pendiente negativa y tienen poder de monopolio. Pero
no llegan a ganar grandes beneficios ya que es similar a la competencia
perfecta. Por la segunda caracterstica de libertad de entrada, la posibili-
dad de obtener beneficios atrae a nuevas empresas y se reduce a cero los
beneficios econmicos.

En condiciones de competencia perfecta, figura a), el precio es igual al


coste marginal, pero en condiciones de competencia monopolstica es su-
perior al coste marginal, por lo tanto existe una prdida irrecuperable de
eficiencia representada por el rea sombreada de color amarillo de la fi-
gura b).

En ambos tipos de mercado entran empresas hasta que los beneficios se


reducen a cero. En condiciones de competencia perfecta, la curva de de-
manda a la que se enfrenta la empresa es horizontal, por lo que obtiene
unos beneficios nulos en el punto de coste medio mnimo. En condiciones
de competencia monopolstica, la curva de demanda tiene pendiente ne-
gativa, por lo que el punto de beneficios nulos se encuentra a la izquierda
del punto de costo medio mnimo. Fuente: Adaptado de Pindyck, R. y
Rubinfeld, D. (2001:32)

Grfico N60: Competencia perfecta y monopolstica

Fuente: Adaptado de Pindyck, R. y Rubinfeld, D. (2001:32)

89
2. Oligopolio

En los mercados oligopolsticos, existe un grupo de empresas que produ-


cen y pueden ofrecer bienes o servicios similares. En algunos mercados
oligopolsticos algunas o todas las empresas obtienen considerables be-
neficios a largo plazo porque promueven la existencia de barreras de en-
trada, dificultando la entrada de ms empresas rivales. Pindyck, R. y
Rubinfeld, D. (2001:441)

Existen contextos en los que la existencia de varias empresas no sera


rentable para producir, a stos se les llama monopolios naturales, por
ejemplo, el servicio de agua potable o de suministro de energa elctrica
en casa solo puede ser ofrecido por una sola empresa en grandes sectores
urbanos; lo contrario saldra demasiado costoso y complejo que varias
empresas compitan entre s para colocar tuberas o redes elctricas para
cada casa de la ciudad.

Sin embargo, se presentan otras situaciones como por ejemplo, tomar


medidas estratgicas para disuadir a otras a entrar.

Gestionar una empresa oligopolstica es complejo debido a que la empresa


debe fija precio y cantidad basndose en consideraciones estratgicas re-
lacionadas con la conducta de sus competidores. Entonces, Cmo se
puede determinar el precio y cantidad de produccin de mercado en stas
condiciones? Pindyck, R. y Rubinfeld, D. (2001:442)

El equilibrio de Nash constituye una base para hablar el equilibrio en un


mercado oligopolstico. Se define de la siguiente manera: Cada empresa
elige la mejor estrategia posible a la vista de lo que hacen las em-
presas competidoras. Pindyck, R. y Rubinfeld, D. (2001:443)

ACTIVIDAD N3
INSTRUCCIONES
1. Analiza el concepto de monopolio y elabora un mapa conceptual relacionando
con discriminacin de precios, competencia monopolstica y cantidad ptima de
produccin monopolista, y lo compaa con un resumen de tres casos de mono-
polio en Per. (4 puntos).

2. Investigue y responda la siguiente pregunta: Qu oligopolios puede identificar


en Per? Explique brevemente cada caso. (4 puntos).

3. Investigue y responda las siguientes preguntas (4 puntos).

a. En qu caso el Estado respalda la conformacin de un monopolio?


b. Cmo debe actuar el Estado frente a los mercados que no
proporcionan informacin adecuada hacia los consumidores?

4. Analiza el concepto de discriminacin de precios y elabora un mapa conceptual


relacionando la discriminacin de precios de primer, segundo y tercer grado.
Acompaa el mapa conceptual con un ejemplo para cada tipo de grado de dis-
criminacin de precios. (6 puntos).

5. Considere la fuente bibliogrfica utilizada en la presente actividad. (2 puntos).

90
RBRICA PARA EVALUAR EL ORGANIZADOR DEL CONOCIMIENTO

Nombre del estudiante: _____________________________________


Seccin: ___________________ Fecha: ______________________

INDICADORES
Muy Bueno Bueno Suficiente
TOTAL
CRITERIOS
1. Conceptos y (2 puntos)
terminologa (4 puntos) Comete algunos (1 puntos)
utilizados en el Muestra un entendi- errores en la termi- Comete muchos
mapa concep- miento del concepto nologa empleada y errores en la ter- 4
tual o principio y usa una muestra algunos minologa y mues-
notacin y una termi- vacos en el enten- tra vacos concep-
nologa adecuada. dimiento del con- tuales profundos.
cepto o principio.
2. Habilidad (4 puntos)
(4 puntos)
para comunicar Comete errores en (1 puntos)
Muestra un entendi-
conceptos la definicin del Identifica parcial-
miento del concepto
concepto y/o ex- mente el concepto 4
y explica de manera
plica de manera b- sin presentar ca-
clara y precisa los ca-
sica los casos de sos de ejemplo.
sos de ejemplo.
ejemplo.

3. Habilidad (1 puntos) 4
(4 puntos) (3 puntos)
Expone su punto
para comunicar Expone su punto de Expone su punto de
de vista sin sus-
ideas, sustenta vista con objetividad, vista con bsica ar-
tento objetivo. Co-
con argumentos con ejemplos y casos gumentacin, men-
mete errores en la
pasados y casos en ciona ejemplos pero
objetivos. definicin de los
otros pases. no los desarrolla.
trminos.

(3 puntos)
4. Conceptos y (6 puntos) Comete algunos (1 puntos)
terminologa Muestra un entendi- errores en la termi- Comete muchos
utilizados en el miento del concepto nologa empleada y errores en la ter- 6
mapa concep- y usa una notacin y muestra algunos minologa y mues-
tual una terminologa vacos en el enten- tra vacos concep-
adecuada. dimiento del con- tuales profundos.
cepto.

(1 puntos)
6. Calidad de La fuente bibliogr-
(2 puntos) (0 puntos)
la fuente de fica utilizada es no
La fuente bibliogr- La fuente biblio- 2
informacin confiable. Repre-
fica utilizada es con- grfica utilizada es
utilizada senta una opinin
fiable y formal. muy bsica.
particular de algn
autor.

CALIFICACIN DE LA ACTIVIDAD

91
LECTURA SELECCIONADA N 3

Jorge Ducci, Omar Garzonio, Henry Moreno, Manuel Navarrete, Alejandra Perroni,
Rodrigo Riquelme (2013) Ventajas y riesgos de contratos Llave en Mano. BID Agua
y Saneamiento

Disponible en: https://publications.iadb.org/bitstream/handle/11319/6006/Venta-


jas%20y%20riesgos%20de%20contrato%20llave%20en%20mano.pdf?sequence=1

PRUEBA DE DESARROLLO N 3

Soluciona los siguientes casos:

CASO 1: La siguiente Costos Cme A Cme D


Cme C
grfica muestra las cur- 50

vas de costo medio de 45 Cme B


40
cuatro distintos tamaos 35
de planta (A, B, C y D) de 30
una cierta empresa: Res- 25
ponder las siguientes 20 d
preguntas: 15 a
10 c
5 b
Cul sera el tamao 10 20 30 40 60 80 100 120 140
de planta ptimo si se Cantidades(unidades por semana)
requieren producir 80
unidades por semana? (2 puntos).

___________________________________________________________

Cul es el costo total de producir 100 unidades? (2 puntos).

__________________________________________________________

CASO 2:

La funcin de produccin de un producto viene dada por Q = 100KL. Si el precio del


capital es 120 soles al da y el del trabajo es 30 soles al da Cul es el coste mnimo
de producir 1000 unidades? (3 puntos)

Caso 3:

Suponga que una funcin de produccin viene dada por F(K,L) = KL2 y que el precio
del capital es de 10 soles y el del trabajo es 15 soles. Qu combinacin de trabajo y
capital minimiza el coste de obtener un determinado nivel de produccin? (3 puntos)

CASO 4:

Usted acaba de asumir la jefatura de Planta de la empresa CONSTRUCTORA CONTI-


NENTAL, dedicada a la construccin de departamentos. La primera tarea que le han

92
asignado es determinar la capacidad ptima de la planta. Para esto tendr que em-
plear las herramientas que le fueron brindadas en su curso de Economa 1.

Ha logrado recopilar la siguiente informacin sobre los costos de produccin:

La planta produzca o no, tendr que asumir un costo de $ 12.00


El costo variable promedio de la octava unidad de produccin es de $ 7.96
El costo total de producir 3 unidades es de $ 30.00
El costo marginal de producir 4 unidades es de $ 2.00
Cuesta $ 8.67 ms producir una unidad que mantener cerrada la planta.
Cuando se producen 2 unidades, la suma del costo fijo promedio y el costo va-
riable promedio es de $ 13.33 Y El costo total de producir 7 unidades es de $
58.00
El costo marginal de producir 5 unidades es de $ 4.67
El costo total promedio de producir 6 unidades es de $ 7.50

COMPLETA EL CUADRO Y RESPONDE: (10 puntos).

Q CT CF CV CTMe CVMe CFMe CMg


0
1
2
3
4
5
6
7
8

Cul es la capacidad ptima de planta?

___________________________________________________________

En qu nivel de produccin el CTMe se iguala al CMg?

93
GLOSARIO DE LA UNIDAD III

Costos fijos (CF): son los costos de los factores fijos de la empresa y, por lo
tanto, a corto plazo son independientes del nivel de produccin. En: Pindyck,
R.y Rubinfeld, D. (2001)

Costo fijo medio (CFMe): es el cociente entre el costo fijo (CF) y el nivel de
produccin. En: Pindyck, R.y Rubinfeld, D. (2001)

Costos variables (CV): dependen, por el contrario, de la cantidad empleada


de los factores variables y, por tanto, del nivel de produccin. En: Pindyck,
R.y Rubinfeld, D. (2001)

Costo variable medio (CVMe): es el costo variable (CV) dividido por el nivel
de produccin. En: Pindyck, R.y Rubinfeld, D. (2001)

Costo total (CT): es igual a los costos fijos ms los costos variables. En:
Pindyck, R.y Rubinfeld, D. (2001)

Costo total medio (CTMe): El costo total medio (CTMe) es el costo total (CT
= CF + CV) dividido por el nivel de produccin. En: Pindyck, R.y Rubinfeld, D.
(2001)

Costo marginal (CMa): es el aumento del costo total (CT) necesario para
producir una unidad adicional del bien. La curva del costo marginal (Cma)
tiene un tramo decreciente, alcanza un mnimo y posteriormente tiene u
tramo creciente. En: Pindyck, R.y Rubinfeld, D. (2001)

Costos a corto plazo: Perodo de duracin suficientemente largo para


permitir a una empresa hacer cambios en sus niveles de produccin, a partir
de su capacidad instalada; pero no lo suficientemente largo para permitir a la
empresa hacer cambios en esta misma capacidad. En: Pindyck, R.y Rubinfeld,
D. (2001)

Costos a largo plazo: A largo plazo no existen factores fijos. La empresa


puede realizar inversiones en el factor de capital y trabajo. En: Pindyck, R.y
Rubinfeld, D. (2001)

Discriminacin de precios: Es cuando la empresa cobra precios diferentes


a los clientes dependiendo de donde se encuentran en la curva de demanda.
En: Pindyck, R.y Rubinfeld, D. (2001)

Equilibrio de Nash: Cada empresa elige la mejor estrategia posible a la vista


de lo que hacen las empresas competidoras. En: Pindyck, R.y Rubinfeld, D.
(2001)

Homogeneidad: Los productos son iguales, por tanto, hay sustitucin per-
fecta. En: Pindyck, R.y Rubinfeld, D. (2001)

Libre entrada y salida del mercado: Si los beneficios aumentan entran al


mercado ms empresas; si los beneficios caen entonces las empresas salen
del mercado. En: Pindyck, R.y Rubinfeld, D. (2001)

94
Oligopolio: Solo unas cuantas empresas producen la mayor parte o toda la
produccin total. En: Pindyck, R.y Rubinfeld, D. (2001)

Precio aceptantes: la empresa vende una pequea proporcin respecto al


total y cada individuo compra una pequea proporcin respecto al total
(muchos vendedores y muchos compradores). En: Pindyck, R.y Rubinfeld, D.
(2001)

95
BIBLIOGRAFA DE LA UNIDAD III

1. KRUGMAN, P. WELLS, D. (2013).Introduccin a la Economa Primera Edicin


Editorial Revert.
2. MANKIW N. Gregor.(2009).Principios de Economa Quinta Edicin Cengage
Learning.
3. SAMUELSON P.(2009).Economa - Mc Graw-hill Dcima Octava Edicin.
4. MOCHON, Francisco.Economa Teora y Poltica, Tercera Edicin, Mc Graw Hill.
5. PARKIN, Michael.(2009).Economa Octava Edicin PEARSON EDUCACIN.
6. PINDYCK, R. RUBINFELD, D. (2001) Microeconomia Quinta Edicin Prentice
Hall Espaa
7. TORO HARDY, Jos.Fundamentos de Teora Econmica, Editorial Panapo.

96
AUTOEVALUACIN N 3

1. Los costos totales estan conformados por:


a. Costos mayores y menores
b. Costos irrecuperables y costos fijos
c. Costos fijos y costos de largo plazo
d. Costos fijos y costos variables
e. Costos variables y costos irrecuperables
2. La caracterstica de los productos homogeneos es que son:
a. Sustitutos perfectos
b. Complementarios
c. Independientes.
d. Complementarios perfectos.
e. Inferiores.
3. La curva de demanda a la que se enfrenta una empresa a corto plazo
es: (2P)
a. Perfectamente inelstica
b. Perfectamente elstica.
c. Elstica
d. Inelstica
e. Unitaria.
4. Indique la alternativa que no sea una caracterstica de los mercados
competitivos (2P)
a. Libre entrada de empresas
b. Libre salida de empresas.
c. Homogeneidad del producto.
d. Heterogenedidad de productos.
e. Precio aceptantes.
5. El monopolsta fija la cantidad de equilibrio cuando:
a. El Ingreso marginal es igual al coste medio
b. El coste medio es igual al coste marginal
c. El ingreso marginal es igual al coste marginal
d. El coste medio es igual al coste variable
e. Coste variable, coste fijo y coste marginal son iguales
6. La discriminacin de precios es:
a. Cobrar precios distintos a clientes diferentes por bienes similares.
b. Cobrar precios iguales por productos iguales
c. Cobrar precios iguales por bienes diferentes.
d. Captura el excedente del productor
e. Se aplica cuando se tiene elasticidad unitaria.
7. Las caractersticas de la competencia monopolstica:
a. Productos son sustitutivos perfectos y hay libre entrada y salida.
b. Precio aceptantes y productos sustitutivos perfectos.
c. Productos son sustitutivos perfectos y no hay libre entrada y salida.
d. Productos son sustitutivos pero no perfectos y hay libre entrada y
salida.
e. Productos son sustitutivos pero no perfectos y no hay libre entrada
y salida.
8. Una diferencia entre el equilibrio monopolsticamente competitivo y el
perfectamente competitivo es:
a. Existe un exceso de demanda y se produce una escasez.
b. Existe una prdida irrecuperable de eficiencia en el equilibrio
monopolsticamente competitivo.
c. Existe equilibrio perfecto en ambos casos.
d. Los consumidores compran ms en uno y menos en el otro.
e. Los productores deciden producir ms en el primer caso.

97
9. Cual es la caracterstica correcta en los mercados oligopolsticos:
a. Libre entrada y salida de empresas
b. Muchos vendedores
c. Muchos productores
d. Precio aceptantes
e. Existen barreras de entrada
10. El equilbrio de Nash significa:
a. Conjunto de estrategias o acciones con las que monopolistas fijan
la cantidad de equilibrio.
b. Conjunto de estrategias o acciones utilziadas en los mercados
perfectos.
c. Equilibrio a largo plazo.
d. Conjunto de estrategias o acciones con las que cada empresa
obtiene los mejores resultados
e. Equilibrio a corto plazo en competencia monopolstica

98
UNIDAD IV: LOS MERCADOS IMPERFECTOS Y EL GO-
BIERNO
DIAGRAMA DE PRESENTACIN DE LA UNIDAD IV

ACTIVIDAD SISTEMA DE
CONTENIDO
FORMATIVA EVALUACIN

RESULTADO DE
APRENDIZAJE

RESULTADO DE APRENDIZAJE
Al finalizar la unidad el estudiante ser capaz de distinguir el mercado de factores y las
necesidades de intervenciones pblicas en casos reales.

ACTIVIDADES FORMA-
SISTEMA DE EVALUACIN
CONTENIDOS TIVAS
(Tcnicas y Criterios)
(habilidades y actitudes)
Tema 1: Mercados de Identifica la importan-
Procedimientos e indicadores de eva-
factores: laboral cia del mercado de facto- luacin permanente:
res como distribucin de
Tema 2: Las externa- la renta Calidad, coherencia y pertinencia
lidades de contenidos desarrollados
Distingue las necesida- Actividades colaborativas y tutori-
Tema 3: Los bienes des de las intervenciones zadas.
pblicos pblicas en la economa Criterios de evaluacin:
peruana.
Tema 4: Analiza la situacin de los seguros so-
Seguro social ciales en el Per.
Conoce el funciona- Evala la intervencin del Estado en
miento del seguro social los casos relacionados a externalida-
en el Per. des positivas y negativas.
Elaboracin de un resumen sobre las
concesiones que el Estado Peruano
realiza en los diversos sectores de la
actividad econmica.
Relaciona las APP con recursos pbli-
cos y comunes
Calidad de las fuentes de informacin.

Criterios de evaluacin indicados en la


Rbrica para evaluar el organizador
del conocimiento.

RECURSOS

99
Videos:
Externalidades: https://www.youtube.com/watch?v=H8na8BPllLI
Bienes pblicos: https://www.youtube.com/watch?v=ZY7aqxPP-2E
Lectura seleccionada N4:
Alarco Tosoni, G. (24 de Agosto, 2012). Externalidades positivas privatizadas? La Pri-
mera. Digital.

Disponible en: http://www.diariolaprimeraperu.com/online/columnistas-y-colaboradores/ex-


ternalidades-positivas-privatizadas_118554.html

Instrumento de evaluacin Examen final

KRUGMAN, Paul.WELLS, Robin. Microeconoma.


Barcelona : Revert S.A., 2013.
Bibliografa (Bsica y Com-
plementaria) MANKIW, Gregory. Principios de Economa. Sexta Edicin.
Mxico D.F. : Cengage Learning, 2012.

Recursos Educativos digita- Qu son los bienes comunes?


les https://www.youtube.com/watch?v=4Dg6f1F98LI

100
TEMA N 1: LOS MERCADOS DE FACTORES LABORAL

Comprender a los mercados es comprender el funcionamiento de la demanda y la


oferta, en otras palabras, es la comprensin del comportamiento de los compradores,
consumidores o clientes (demanda) y de los vendedores, productores u ofertantes
(oferta).

1. Mercado de Factores6
La renta de un pas7 se compone de los precios pagados cada perodo a los factores
productivos8 empleados en la produccin del pas. Dichos precios son bsicamente
los salarios de los trabajadores, los alquileres que cobran los propietarios de la tierra
y los rendimientos que obtienen los propietarios del capital. Cada una de estas rentas
se determina en el mercado del factor por la interaccin de su oferta y su demanda.

1.1. Factores Productivos

En una fbrica de camisas se utilizan trabajadores y maquinarias, es decir


factor trabajo y capital, pero tambin utilizar otros inputs como electri-
cidad y tela.

Son todos factores de produccin?


La diferencia clave es que un factor de produccin percibe renta por la
venta de sus servicios una y otra vez, pero un input no puede hacerlo. Un
factor productivo representa una fuente duradera de renta. Un input como
la electricidad o la tela, se utiliza plenamente en el proceso productivo,
pero una vez agotado no puede ser fuente de renta futura para su pro-
pietario.

1.2. Los Precios de los Factores de Produccin: Asignacin de Recursos

A diferencia del mercado de bienes, la demanda en un mercado de facto-


res es lo que se conoce como demanda derivada, es decir, la demanda de
un factor se deriva de la eleccin del nivel de produccin de la empresa.

Los mercados de factores son la fuente para la mayora de nosotros, de


la parte ms importante de nuestra renta (las transferencias del gobierno
son la siguiente fuente de renta de la economa). Es el reparto de la renta
total entre trabajo, tierra y capital.

1.3. Productividad Marginal y Demanda de Factores

Todas las decisiones econmicas se basan en la comparacin de costos e


ingresos, generalmente en la comparacin de costos marginales e ingre-
sos marginales. Analicemos la funcin de produccin.

6
NEZ, Fernando (2010). Mercado de factores.
7
La renta de un pas est compuesta por el dinero que obtienen los hogares por el alquiler o uso de sus
factores de produccin
8
Los factores de produccin son bienes utilizados para producir otros bienes y servicios; el trabajo, la
tierra y el capital son los tres ms importantes.
101
Grfico N 61: Produccin total y marginal

Fuente: Tomado de Krugman, P. y Wells, R. (2013:285)

Funcin de produccin y curva de producto total de la granja de G & M

Grfico N62: Funcin de produccin

Fuente: Tomado de Krugman, P. y Wells, R. (2013:285)

102
La pendiente de la curva de producto total es igual al producto marginal
del trabajo, es decir, la pendiente de la curva de producto total es el cam-
bio en la cantidad de output dividido por el cambio en la cantidad de tra-
bajo, y esto es el producto marginal del trabajo. Cada trabajador adicional
aade menos a la produccin total que el trabajador previo. Mientras au-
menta el nmero de empleados la curva del producto total se va haciendo
ms plana.

Por lo tanto, el Producto Marginal del Trabajo PMgL, se mide en el eje


vertical en unidades de produccin fsica (Tn de trigo) producidas por el
trabajador adicional y el nmero de trabajadores empleados se mide en el
eje horizontal.

El Valor del producto marginal de un factor es el valor de la produccin


adicional generada por una unidad adicional de ese factor:

= = .
=

2. Curva del Valor del Producto Marginal

Esta curva muestra cmo el VPMgL, depende del nmero de trabajadores


empleados; es de pendiente negativa debido a los rendimientos decrecien-
tes del trabajo en la produccin.

Para maximizar el beneficio la granja elige el nivel de empleo para el cual


el VPMgL es igual al salario de mercado. A un salario de $200 se maximizan
los beneficios con 5 trabajadores empleados.

Grfico N63: Punto ptimo

Fuente: Tomado de Krugman, P. y Wells, R. (2013:287)

Desplazamiento de la Curva de Valor del Producto Marginal

Cambios en los precios de los bienes:


Variacin del precio del trigo.
Cambios en la oferta de otros factores:

103
Si se adquiere ms tierra para cultivar.
Cambios en la tecnologa:
Caso de los caballos, automviles y tractores.

Grfico N64: Salarios

Fuente: Tomado de Krugman, P. y Wells, R. (2013:289)

Los Alquileres

El alquiler de la tierra o del capital es el costo, explcito o implcito, de


utilizar una unidad de dicho activo durante un determinado periodo de
tiempo.

Todos los Productores se enfrentan al mismo salario

Jones cultiva trigo y Smith maz, ambos compiten en el mismo mercado


de trabajo, por tanto deben pagar el mismo salario $200. Cada productor
controla a los trabajadores hasta el punto en el cual VPMgL, se iguala al
salario de mercado de $200.

Grfico N 65: Salarios de mercado

Fuente: Tomado de Krugman, P. y Wells, R. (2013:290)

104
2.1. Teora de la Productividad Marginal de la Distribucin de la Renta
El valor del producto marginal de un factor en equilibrio es el valor adicio-
nal producido por la ltima unidad contratada de ese factor en el mercado
del factor en su conjunto.

Segn la Teora de la Productividad Marginal de la Distribucin de la Renta,


el precio de mercado de cada factor es igual a su valor del producto mar-
ginal en el equilibrio.
El equilibrio en el mercado de trabajo

Grfico N66: Equilibrio en el mercado de trabajo

Fuente: Tomado de Krugman, P. y Wells, R. (2013:291)

Por qu hay diferencias salariales entre distintas ocupaciones y


distintos individuos?

1. Son diferencias salariales entre trabajos que reflejan el hecho de que


algunos trabajos son menos agradables que otros (trabajos riesgosos
o desagradables)
2. Diferencias en el talento y las capacidades (habilidades de los trabaja-
dores) Como en el caso de deportistas destacados.
3. Diferencias en el Capital Humano: Calidad Educativa, capacitacin em-
presarial, consolidacin de dominio de tecnologas.

Sindicatos

Los sindicatos causan desempleo por la estructuracin de los contratos


laborales que resultan de las negociaciones colectivas.

105
Grfico N67: Desempleo natural

Fuente: Adaptado de Krugman, P. y Wells, R. (2013:291)

Salarios de Eficiencia

Si una empresa paga un salario superior al punto de equilibrio para ase-


gurar un mejor grado de esfuerzo por parte de los trabajadores, en los
casos que no puedan observar directamente cuanto trabaja un empleado.

Es ms probable que los trabajadores que perciban mayores salarios man-


tengan un alto nivel de rendimiento para no perder su empleo que reduzca
su valor salarial. Krugman, P. y Wells, R. (2013:296)

Cuando los mercados laborales no funcionan bien, los empresarios suelen


hacer discriminaciones sin que sus beneficios resulten afectados.

En una economa moderna, con mercados de trabajo que funcionan bien,


donde los factores productivos son remunerados de acuerdo con su valor
del producto marginal en el equilibrio, no se fomenta la discriminacin.

Desplazamientos en la curva de oferta de trabajo


Cambios en las preferencias y normas sociales: Trabajo de las mujeres
desde la segunda guerra mundial.
Cambios en la poblacin: Migracin hacia EEUU.
Cambios en las oportunidades: Nuevas labores.
Cambios en la riqueza.

106
TEMA N2: LAS EXTERNALIDADES

Segn Mankiw, N. (2012:196) una externalidad es el efecto no compensado de las


acciones de una empresa sobre el bienestar de un tercero. De acuerdo con Parkin
(2009:374) una externalidad es el costo o beneficio que surge de la produccin y
recae sobre una persona distinta del productor. Pindyck, R. y Rubinfeld, D.
(2001:650) van ms a fondo y definen a una externalidad como la accin de un
productor o de un consumidor que afecta a otros productores o consumidores y no
se tiene en cuenta ese costo en el precio del producto. Por estos motivos, considera-
mos a las externalidades como una de las fallas del mercado.

En las economas modernas, el Estado asume de manera justificada varias tareas en


respuesta a los fallos del mecanismo de mercado. Las fallas de mercado ms impor-
tantes son:

Grfico N68: Fallas de mercado

Existencia de
Falla de
bienes
Cometencia
pblicos

Fallas de Paro, Externalidade


inflacin s positivas y
mercado desequilibrio negativas

Asimetra en Mercados
la informacin incompletos

Fuente: Adaptado de Rodrguez V. (2013,100) Quipukamayoc Vol. 21 N. 39 USMP

En economa una falla de mercado se produce cuando un mercado competitivo no


regulado es ineficiente porque los precios no transmiten las seales correctas a los
consumidores y productores (Pindyck, R y Rubinfeld , D 2001, 2001:698).

Por tanto, describe la situacin que se produce cuando el suministro que hace un
mercado de un bien o servicio no es eficiente, bien porque el mercado suministre
ms cantidad de lo que sera eficiente o tambin se puede producir el fallo porque el
equilibrio del mercado proporcione menos cantidad de un determinado bien de lo que
sera eficiente.

En las cadenas productivas se deben determinar si los puntos crticos o cuellos de


botella son fallas de mercado que justifican la intervencin pblica. (Anlisis de fallas
de mercado: Direccin de Inversin Privada - Ministerio de Economa y Finanzas).

107
2.1 Fallas de mercado

A continuacin detallares tres fallas del mercado y veremos un caso de


externalidad negativa de contaminacin ambiental.

2.1.1 Asimetra de Informacin


Es la diferencia de la informacin en calidad o cantidad. Un agente econ-
mico sabe ms que el otro o un agente econmico engaa al otro, por lo
tanto se induce a un error o a tomar una decisin perjudicial. Se produce
cuando el mercado suministra informacin incompleta o asimtrica lo que
perjudica a otros agentes. Por ejemplo, tenemos el caso de compradores
y vendedores de autos usados. Los vendedores tienen mayor informacin
que pueden utilizar a favor y llevar a tomar decisiones equivocadas al
comprador.

2.1.2 Competencia Imperfecta


Se presenta cuando una o pocas empresas tienen ms poder de mercado
que el resto de las empresas que estn operando en un momento deter-
minado. Como consecuencia de este fallo, los consumidores van a consu-
mir una cantidad menor a un precio mayor. Conductas estratgicas; mo-
nopolios, oligopolios, etc.

La competencia imperfecta hace que los precios suban por encima de los
costes de produccin y que los consumidores disminuyan sus compras
hasta alcanzar unos niveles ineficientes. En definitiva, los precios son ex-
cesivamente altos y niveles de produccin (y consumo) demasiado bajos.

2.2.3 Externalidades
La produccin o el consumo de un bien afectan a consumidores o empresas
que no participan en su compra ni en su venta.

Externalidades: se presentan cuando las actividades de las empresas o de


los individuos que operan en un mercado dan lugar a costes (externalidad
negativa) o beneficios (externalidad positiva) a otros agentes fuera del
mercado.
Costo externo: contaminacin (aeropuerto)
Beneficio externo: investigacin (Transistor: revolucin electr-
nica)

Los mercados producen una


cantidad mayor de la social-
Externalidades Coste social > costo privado mente deseable.
Positivas Se puede internalizar una
externalidad mediante un
impuesto.
Los mercados producen una
cantidad menor de la social-
Externalidades Coste social < coste privado mente deseable. Se puede
Negativas internalizar una externalidad
mediante subvenciones.
Fuente: Pindyck R. y Rubinfeld D. (2001:650-652)

108
Caso de Externalidad: La Economa de la Contaminacin

La contaminacin es perjudicial. La mayora de las veces la contaminacin


es el efecto secundario de actividades tiles las centrales trmicas que
generan electricidad.

Los ecologistas defienden que a no ser que los gobiernos apliquen una
poltica medioambiental fuerte y efectiva, nuestra sociedad generar de-
masiada contaminacin.

Los Costos e Ingresos de la Contaminacin

Qu cantidad de contaminacin debera permitir una sociedad? Es el


costo adicional de la sociedad en su conjunto soporta debido a que hay
una unidad adicional de contaminacin.

El ingreso marginal social de la contaminacin es el ingreso adicional que


obtiene la sociedad en su conjunto debido a que hay una unidad adicional
de contaminacin.

Cantidad de Contaminacin Socialmente ptima

Es la cantidad de contaminacin que la sociedad elegira tener si tomara


en consideracin todos los ingresos y todos los costos de la contaminacin.

La contaminacin genera costos y beneficios.


La curva de Costo Marginal Social (CMgS) muestra como la cantidad de
emisiones depende del costo marginal que soporta la sociedad en su con-
junto por la emisin de una tonelada adicional de contaminacin.

Grfico N69: Un costo externo

Fuente: Tomado de (Parkin, M. 2010:377)

La curva de IMgS muestra como la el ingreso marginal que obtiene la


sociedad en su conjunto de la emisin de una tonelada adicional de con-
taminacin.

109
La cantidad de contaminacin socialmente ptima es QOPT: Punto de equi-
librio a una Cantidad de Contaminacin Socialmente ptima de $200.

Contaminacin un Costo Externo

Sin embargo, en una economa de mercado en la que no interviene el


gobierno, que reciben la cantidad de contaminacin son los que se bene-
fician de su existencia (los propietarios de las centrales elctricas), estos
no tiene incentivos para considerar los costos de la contaminacin que
otros soportan.

La contaminacin proporciona a la sociedad tantos ingresos como costos.


Para los agentes que contaminan, los ingresos tomaban la forma de ahorro
monetario: Para la emisin de una tonelada extra de dixido de azufre
permite al que contamina ahorrarse el costo de comprar carbn con bajo
contenido de azufre que es caro o evitar instalar un equipo que reduzca la
emisin.

Los costos de la contaminacin recaen sobre las personas que no pueden


decidir la contaminacin que se genera: La gente que pesca en los lagos
no influye en las decisiones de las centrales elctricas. Porque produce
tanta Contaminacin una Economa de Mercado Un costo externo es aquel
que un individuo o una empresa imponen a otros sin que estos reciban
nada a cambio.

Ingreso externo: Es un ingreso que un individuo o empresa proporciona a


otros sin recibir nada a cambio.

Externalidades: Se denomina a los costos y a los ingresos externos, los


costos externos son Externalidades Negativas mientras que los ingresos
externos son Externalidades Positivas.

Teorema de Coase

Puede el sector privado resolver el problema de las externalidades sin


ayuda del gobierno?

Las economas siempre pueden alcanzar una asignacin eficiente incluso


en presencia de externalidades, siempre y cuando, los costos de transac-
cin (lo que les cuesta a los agentes alcanzar un acuerdo), sean suficien-
temente bajos. De esta manera, los agentes estaran internalizando la ex-
ternalidad asumiendo tanto los costos como las ganancias externas. (Par-
kin M. 2010:379)

La implicacin del anlisis de Coase es que las externalidades no tienen


por qu provocar obligatoriamente la aparicin de ineficiencias, pues los
individuos tiene incentivos a negociar, acuerdos que benefician a todas las
partes. Si las externalidades se internalizan completamente, entonces la
asignacin es eficiente a pesar de que el gobierno se halla mantenido al
margen.

En los casos que los individuos no interiorizan las externalidades se debe


q a que los costos de transaccin son muy altos e impiden la negociacin.
Por tanto, se ven obligados a llegar a acuerdos de manera obligatoria y
legal, lo que lleva a elevar los costos derivados de la negociacin. Aunque

110
exista un acuerdo potencialmente beneficioso ambas partes pueden inten-
tar obtener trminos ms ventajosos lo cual provoca un mayor esfuerzo y
una prdida de utilidad.

Regulaciones Medio Ambientales

Actualmente los costos externos ms importantes son aquellos que estn


asociados a las actividades que perjudican el medio ambiente:

Contaminacin del Aire y el agua, destruccin del hbitat, etc.


La proteccin del medio ambiente se ha convertido en un objetivo
prioritario para los gobiernos de todos los pases desarrollados.
Los Vehculos deben contar con catalizadores para reducir las emi-
siones de sustancias qumicas nocivas a la atmsfera.
Tratamiento de aguas fecales.
Prohibir el fumar en lugares pblicos.
Gestin y tratamiento de residuos de obras civiles.

Existen mtodos econmicos para controlar directamente la contamina-


cin, por ejemplo los impuestos sobre las emisiones cuya tasa depender
de la cantidad de contaminacin que genera una empresa.

Grfico N70: Impuestos a la contaminacin

Fuente: Tomado de (Parkin, M. 2010:380)

Impuestos pigouvianos, son impuestos diseados para reducir los costos


externos. Creados por el economista Pigouv autor del libro La Economa
del Bienestar.

Qu problemas provoca la utilizacin de los impuestos sobre las emisio-


nes? El principal problema es que en el mundo real los gobiernos no saben
el valor que debera tener ese impuesto. Si fijan un impuesto demasiado
bajo, entonces la mejor medioambiental ser escasa. Si el impuesto es
demasiado alto, entonces la reduccin de las emisiones superar a los que
sera eficiente.

Utilizando una estrategia alternativa como la creacin de PERMISOS DE


EMISIN no se puede eliminar esta incertidumbre aunque cambia el tipo
de riesgo.

111
Permisos de Emisin Comercializables

Son autorizaciones que permiten emitir cantidades limitadas de sustancias


contaminantes y que pueden ser comprados y vendidas por las empresas
contaminantes.
Dependiendo de si contaminaban ms o menos de lo permitido las empre-
sas podan vender los permisos que les sobraban o comprar los permisos
que necesitaban.

Los economistas creen que con un sistema de permisos de emisin comer-


cializables, los costos de reducir la contaminacin a un determinado nivel
son menores que los que afrontaran las empresas con un sistema de re-
gulacin medioambiental.

Rol e intervencin del Estado

El estado puede intervenir positivamente en la economa cuando genera


las siguientes acciones:

Polticas de construccin de carreteras, servicios de seguridad


(ejrcito, polica), etc.
Proyectos socialmente tiles; investigacin
El estado puede regular algunos sectores; la banca, el servicio de
recogido de basura, etc.
Puede subvencionar a otros; educacin, sanidad, etc.
El estado grava impuestos a los ciudadanos y distribuye parte de
los ingresos recaudados a otros colectivos sociales ms necesita-
dos.

112
TEMA N 3: BIENES PBLICOS Y RECURSOS COMUNES

Cuando los bienes tienen caractersticas anmalas el mercado falla de la


misma forma que falla cuando hay poder de mercado o externalidades.

Los bienes, servicios y los recursos se diferencian entre s por el grado en


que los individuos pueden ser excluidos de su consumo y el grado que el
consumo de una persona rivaliza con el consumo de otras personas. (Par-
kin M., 2010:394). Por tanto tendremos bienes exclusivos y rivales.

Un bien es considerado exclusivo cuando se puede impedir el consumo


de ese bien a un grupo de personas, por ejemplo, cuando asistimos a un
concierto de msica no podemos ingresar mientras no paguemos el in-
greso. Por otro lado, los bienes no exclusivos sern los que son imposi-
bles impedir su consumo, por ejemplo, un partido de futbol transmitido
en seal de TV abierta es un servicio al que pueden tener acceso muchas
personas.

En economa tambin tenemos bienes rivales, es decir, el consumo de


una persona afecta o disminuye el consumo de ese bien para otras per-
sonas. Por ejemplo, la entrada al concierto de msica que he comprado
ya no lo puede disfrutar otra persona. Por otro lado, tenemos a los bienes
no rivales, que son los que cuando consumimos de ellos no afectamos ni
disminuimos el consumo de ese mismo bien a terceras personas, por
ejemplo un partido de futbol transmitido en seal abierta es un servicio
no rival.

1. Bienes Pblicos

Todos los individuos pueden consumir el bien pblico y nadie puede ser
impedido de recibir sus beneficios. (Parkin M., 2010:394). Por tanto, en
un sistema de mercado donde no interviene el Estado, ste tipo de bienes
tienden a ser utilizados o consumidos en exceso por los individuos porque
pueden ser ofrecidos a un precio muy bajo a muchos consumidores.
(Pindyck, R y Rubinfeld, D. 2001:615)

Este forma de ver las fuentes de influencia hace ms profunda nuestra


comprensin de porqu los mercados no funcionan bien algunas veces y
como los gobiernos pueden ser tiles para corregir las influencias genera-
das. El costo de extender el servicio a una persona adicional es cero y de
su disfrute no se puede excluir a nadie.

2. Bienes Privados

Cuando un bien es exclusivo y rival en el consumo entonces es un bien


privado. El trigo es un bien privado, pues el granjero evita que las perso-
nas consuman libremente este bien (exclusivo), y puede venderlo a una
persona en particular, que lo consume directamente en forma de pan (ri-
val). (Parkin M., 2010:394)

3. Recursos Comunes

Todos pueden usar este bien, pero solo puede ser usado una sola vez.
Este es el caso de la madera de los bosques o la captura de peces en el
mar. Por estas caractersticas, se considera que son bienes rivales y no

113
exclusivos. (Parkin M., 2010:394). De acuerdo a la Premio Nobel de eco-
noma 2009, Elinor Ostrom (2011:77) los bienes comunes son un sistema
de recursos naturales grande y que es costoso para excluir a consumido-
res potenciales; por ello los bienes comunes sufren de sobreexplotacin.

4. Monopolios naturales o recursos reservados

Son los bienes o servicios que pueden producirse a un costo marginal


igual a cero (Parkin M., 2010:394). Por ejemplo, el internet o los servicios
de alcantarillado, son de tipo no rival, por ejemplo puentes, autopistas sin
congestin con peajes, pero si tambin tienen la caracterstica de ser ex-
clusivos entonces son monopolios naturales o recursos reservados. (Dam-
mert A., 2013)

Clasificacin de Bienes
Teniendo en cuenta que los bienes pueden ser excluyentes y no excluyen-
tes, rivales o no rivales en el consumo hay 4 tipos de bienes.

Cuadro N7: Bienes excluyentes y no excluyentes


Rivales en el Consumo No Rivales en el Consumo
Excluyentes Bienes Privados Bienes Reservados
Trigo Pelculas de Pago
Autos Televisin por cable
Ropa Internet
No Excluyentes Recursos Comunes Bienes Pblicos
Peces en el ocano Sanidad
El ambiente Defensa Nacional
Biodiversidad Alarma de tsunami
Fuente: Dammert, Alfredo, Molinelli, Fiorella y Max Carbajal (2013)

Las Asociaciones Pblico Privadas9

Son modalidades de participacin de la inversin privada con el objeto de


crear, desarrollar, mejorar, operar o mantener infraestructura pblica;
proveer servicios pblicos; o prestar servicios vinculados a estos; desa-
rrollar proyectos de investigacin aplicada y/o innovacin tecnolgica. In-
corporan la experiencia, conocimientos, equipos y tecnologa del sector
privado. Se distribuyen riesgos y se comprometen recursos de ambas par-
tes.

En una APP participan el Estado, a travs de alguna de las entidades p-


blicas establecidas en la norma, y uno o ms inversionistas privados.

Cuadro N 8: Elementos de las Asociaciones Pblico Privadas

Elementos Descripcin
Implica la cooperacin entre el sector pblico y el privado en dife-
Duracin relativamente larga.
rentes aspectos del proyecto. No solo es obra.
Participacin activa del sector privado en el diseo, construccin,
financiamiento, operacin, mantenimiento, entre otros, del pro-
Rol del privado
yecto. El sector pblico y la poltica de precios (tarifa), as como el
control del cumplimiento de los objetivos fijados.

9
Tomado de Ministerio de Economa: Disponible en: http://www.mef.gob.pe/index.php?option=com_con-
tent&view=article&id=3971&Itemid=100270&lang=es
114
Modo de financiamiento El proyecto se financia total o parcialmente por el sector privado.
El reparto de los riesgos se realiza en funcin de las capacidades
Distribucin de riesgos respectivas de las partes en cuestin para evaluarlos, controlarlos
y gestionarlos.
Fuente: Ministerio de Economa y Finanzas

Las Asociaciones Pblico Privadas pueden clasificarse de la siguiente ma-


nera:

1. Autosostenible: aquella que satisfaga las siguientes condiciones:


Demanda mnima o nula garanta financiada por parte del Estado.
De acuerdo al artculo 4 del Reglamento, punto 4.1, se considera
garantas mnimas si no superan el 5% del Costo Total de Inver-
sin, el que no incluye los costos de operacin y mantenimiento.
La metodologa para los clculos requeridos ser publicada por Re-
solucin Ministerial del Ministerio de Economa y Finanzas.
Las garantas no financieras tengan una probabilidad nula o mnima
de demandar el uso de recursos pblicos, es decir, que la probabi-
lidad del uso de recursos pblicos no sea mayor al 10%, para cada
uno de los primeros 5 aos de ejecucin del proyecto. La metodo-
loga para los clculos requeridos ser publicada por Resolucin Mi-
nisterial del Ministerio de Economa y Finanzas.

2. Cofinanciada: aquella que requiera del cofinanciamiento o del otorga-


miento o contratacin de garantas financieras o garantas no financieras
que tengan una probabilidad significativa de demandar el uso de recursos
pblicos.

Es importante mencionar, que tal y como menciona el artculo 5 del De-


creto Legislativo N 1012, en todas las etapas vinculadas a la provisin de
infraestructura pblica y/o prestacin de servicios pblicos bajo la moda-
lidad de Asociacin Pblico Privada (APP), se contemplarn los siguientes
principios:

a. Valor por dinero: Establece que un servicio pblico debe ser suminis-
trado por aquel privado que pueda ofrecer una mayor calidad a un
determinado costo o los mismos resultados de calidad a un menor
costo. De esta manera, se busca maximizar la satisfaccin de los usua-
rios del servicio as como la optimizacin del valor del dinero prove-
niente de los recursos pblicos.
b. Transparencia: Toda la informacin cuantitativa y cualitativa que se
utilice para la toma de decisiones durante las etapas de evaluacin,
desarrollo, implementacin y rendicin de cuentas de un proyecto de
inversin llevado a cabo en el marco de la presente norma deber ser
de conocimiento ciudadano, bajo el principio de publicidad establecido
en el artculo 3 del Texto nico Ordenado de la Ley de Transparencia
y Acceso a la Informacin Pblica, aprobado por Decreto Supremo N
043-2003-PCM.
c. Competencia: Deber promoverse la bsqueda de la competencia a
fin de asegurar eficiencia y menores costos en la provisin de infraes-
tructura y servicios pblicos, as como evitar cualquier acto anticom-
petitivo y/o colusorio.
d. Asignacin adecuada de riesgos: Deber existir una adecuada dis-
tribucin de los riesgos entre los sectores pblico y privado. Es decir,

115
que los riesgos deben ser asignados a aquel con mayores capacidades
para administrarlos a un menor costo, teniendo en consideracin el
inters pblico y el perfil del proyecto.
e. Responsabilidad presupuestal: Deber considerarse la capacidad
de pago del Estado para adquirir los compromisos financieros, firmes
y contingentes, que se deriven de la ejecucin de los contratos cele-
brados dentro del marco de la presente norma, sin comprometer la
sostenibilidad de las finanzas pblicas ni la prestacin regular de los
servicios.

En este contexto la Asociaciones Pblico Privadas APP, son modalidades


de participacin de la inversin privada en la cual se incorpora experien-
cia, conocimientos, equipos, tecnologa y se distribuyen riesgos y recur-
sos, preferentemente privados, con el objeto de crear, desarrollar, mejo-
rar, operar o mantener infraestructura pblica, proveer servicios pblicos
y/o prestar los servicios vinculados a stos que requiera brindar el Estado,
as como desarrollar proyectos de investigacin aplicada y/o innovacin
tecnolgica10.

Las APP se ejecutan bajo la modalidad de concesin, operacin, gerencia,


joint venture u otra permitida por la ley. Se puede acceder a una APP ya
sea por iniciativa estatal o por iniciativa privada, dependiendo de si el
origen del proyecto se produce en el sector pblico o en el sector privado,
estas ltimas pueden ser calificadas como autosostenibles o cofinancia-
das11.

APPs Alternativa para reducir la brecha de infraestructura: Princi-


pales Proyectos

A febrero de 2017 se tiene una cartera de proyectos por un monto de


inversin de ms de US$ 11,575 millones en todos los sectores, inclu-
yendo:

1 proyecto en transporte vial. Inversin estimada: US$ 464 millones


2 proyectos ferroviarios. Inversin estimada: US$ 6,804 millones
10 proyectos en electricidad e hidrocarburos. Inversin estimada:
US$ 1,053 millones
5 proyectos en Telecomunicaciones. Inversin estimada: US$ 219 mi-
llones
1 proyecto en Inmuebles. Inversin estimada: US$ 500 millones
3 proyectos de salud. Inversin estimada: US$ 424 millones
1 proyecto en Puertos e Hidrovas. Inversin estimada: US$ 95 millo-
nes
3 proyectos en minera. Inversin estimada: US$ 2,016 millones

Desde julio 2011 a febrero 2017, se han adjudicado proyectos con montos
de inversin de ms de US$ 16,000 millones.

10
Agencia de Promocin de la Inversin Privada Per (PROINVERSIN). Las APP en el Per. Dispo-
nible en: http://www.proyectosapp.pe/modulos/JER/PlantillaStan-
dard.aspx?are=0&prf=2&jer=5902&sec=22
11
Idem.
116
Cuadro N9: Relacin de Proyectos adjudicados entre julio de 2011 a fe-
brero de 2017
Inversin es-
Fecha de adju- Plazo de
Proyecto timada Sector
dicacin concesin
(US$MM)
Banda 10.15-10.30 GHz y 15.12.11 20 aos Telecomunicaciones
10.50-10.65 GHz en la
provincia de Lima y pro- 1
vincia constitucional del
Callao
Reserva Fra de Genera- 10.05.12 20 aos 55 Electricidad
cin: Plantas Pucallpa y
Puerto Maldonado
Bandas 899-915 MHz y 14.08.12 20 aos 343.4 Telecomunicaciones
944-960 MHz en la pro-
vinccia de Lima y la Pro-
vincia Constitucional del
Callao y las Bandas 902-
915 MHz y 947-960 MHz
en el resto del pas.

Panamericana Sur: Ica - 16.08.12 25 aos 166.0 Transporte


Frontera con Chile (Tramo
Dv. Quilca Dv. Arequipa;
Dv. Matarani Dv. Mo-
quegua; Dv. Ilo Tacna
La Concordia)

Lnea de Transmisin Car- 22.11.12 30 aos 106.9 Electricidad


huaquero - Cajamarca
Norte - Cclic - Moyo-
bamba en 220 KV.
Chaco la Puntilla Lote E 12.12.12 20 aos 0.2 Turismo
Lnea de Transmisin - 21.02.13 30 aos 114.3 Electricidad
Machupicchu - Quencoro -
Onocora - Tintaya y
Subestaciones Asociadas
Energa de Centrales Hi- 21.03.13 - 600 Electricidad
drolctricas (CH Molloco)
Suministro de Energa 16.05.13 20 aos 100 Electricidad
para Iquitos
Lnea de Transmisin 500 18.07.13 30 aos 278.4 Electricidad
kV Mantaro Marcona
Socabaya Montalvo y
Subestaciones Asociadas
Concesin nica para la 22.07.13 20 aos 1018.4 Telecomunicaciones
Prestacin de Servicios
Pblicos de Telecomuni-
caciones y Asignacin de
las Bandas 1710-1770
MHz y 2110-2170 MHz a
Nivel Nacional
Masificacin del Uso de 25.07.13 20 aos 205 Hidrocarburos
Gas Natural a Nivel Nacio-
nal

117
Nodo Energtico en el 29.11.13 - 700.0 Electricidad
Sur del Per
Provisin de Servicios de 17.12.13 25 100 Saneamiento
Saneamiento para los Dis- aos
tritos del Sur de Lima
Proyecto Chavimochic - 18.12.13 25 573.7 Irrigacin
Tercera etapa aos
Longitudinal de la Sierra 19.12.13 25 552 Transporte
Tramo 2: Ciudad de Dios- aos
Cajamarca-Chipe, Caja-
marca-Trujillo y Dv. Chi-
lete-Empalme PE-3N.
Red Dorsal Nacional de 23.12.13 20 275.9 Telecomunicaciones
Fibra ptica: Cobertura aos
Universal Norte, Conber-
tura Universal Sur y Co-
bertura Universal Centro
Lnea 2 y Ramal Av. Fau- 28.03.14 35 aos 5,075 Transporte
cett - Av. Gambetta de la
Red Bsica del Metro de
Lima y Callao
Aeropuerto internacional 25.04.14 40 aos 537 Transporte
Chinchero - Cusco
Terminal Portuario Gene- 30.04.14 30 aos 128.8 Transporte
ral San Martn
Lnea de Transmisin 220 29.05.14 30 aos 35.4 Electricidad
kV La Planicie Industria-
les y Subestaciones Aso-
ciadas
Telecabinas Kuelap 30.05.14 20 aos 17.9 Turismo
Lnea de Transmisin 220 05.06.14 30 aos 499.2 Electricidad
KV Moyobamba - Iquitos y
subestaciones asociadas
Mejoras a la Seguridad 30.06.14 34 aos 3,643 Hidrocarburos
Energtica del Pas y
Desarrollo del Gaseoducto
Sur Peruano
Prestacin de Servicios de 30.06.14 25 aos 4.1 Penitenciarios
Seguridad Tecnolgica en
las Prisiones
Gestin del instituto Na- 25.07.14 10 aos - Salud
cional de Salud del Nio -
San Borja
Lnea de Transmisin 200 07.08.14 30 aos 38.8 Electricidad
kV Friaspata - Mollepata y
Subestacin Orcotuna
220/60 Kv
Lnea de Transmisin 12.02.15 30 aos 36.8 Electricidad
Azngaro Juliaca
Puno 220 kV

118
Primera Etapa de la 22.07.15 30 aos 42.7 Electricidad
Subestacin Carapongo y
Enlaces de Conexin a L-
neas Asociadas
Lnea de Transmisin 220 16.12.15 30 aos 20.2 Electricidad
kV Montalvo - Los Hroes
y Subestaciones Asocia-
das
Concesiones nicas para 26.05.16 20 aos 1680 Telecomunicaciones
la Prestacin de Servicios
Pblicos de Telecomuni-
caciones y Asignacin de
Tres Bloques de la Banda
698-806 MHz a nivel na-
cional

Total 16,949.10
Fuente: PROINVERSIN. Las APP en el Per. http://www.proyectosapp.pe/modulos/JER/PlantillaStan-
dard.aspx?are=0&prf=2&jer=5902&sec=22 Fecha de consulta: 17/04/2017

De acuerdo al Artculo 3 del Decreto Legislativo N 1012, las Asociaciones


Pblico Privadas (APP) son modalidades de participacin de la inversin
privada en las que se incorpora experiencia, conocimientos, equipos, tec-
nologa, y se distribuyen riesgos y recursos, preferentemente privados,
con el objeto de crear, desarrollar, mejorar, operar o mantener infraes-
tructura pblica o proveer servicios pblicos 12.

TEMA N 4: SEGURO SOCIAL

1. Los impuestos

Los impuestos son uno de los instrumentos de mayor importancia con el


que cuenta el Estado para promover el desarrollo econmico, sobre todo
porque a travs de stos se puede: a) mejorar los niveles de asignacin
de recursos entre la poblacin, ya sea mediante un determinado nivel de
tributacin entre los distintos estratos o, a travs del gasto social, el cual
depende en gran medida del nivel de recaudacin logrado, b) contribuye
a polticas de redistribucin, y c) contribuye a la estabilizacin de la eco-
noma (Beteta, E. 2014:55).

Los impuestos son una parte sustancial de los ingresos pblicos. Sin em-
bargo, es importante aclarar la diferencia entre los conceptos de ingreso
pblico, contribucin e impuesto.

1. Cuando nos referimos a ingresos pblicos estamos haciendo refe-


rencia a todas las percepciones del Estado, pudiendo ser stas tanto
en efectivo como en especie o servicios.
2. Una contribucin es una parte integrante de los ingresos pblicos e
incluye aportaciones de particulares como, por ejemplo, pagos por
servicios pblicos, de donaciones, multas, etc.
3. Los impuestos forman parte de las contribuciones y stas a su vez
forman parte de los ingresos pblicos.

12
Ministerio de Economa y Finanzas. Normativa General.
119
La definicin de impuesto contiene muchos elementos, y por lo tanto pue-
den existir diversas definiciones sobre el mismo. Entre las principales de-
finiciones estn las siguientes:

Eherberg: Los impuestos son prestaciones en dinero, al Estado y dems


entidades de Derecho Pblico, que las mismas reclaman en virtud de su
poder coactivo, en forma y cuanta determinadas unilateralmente y sin
contraprestacin especial con el fin de satisfacer las necesidades colecti-
vas.

Vitti de Marco: El impuesto es una parte de la renta del ciudadano, que


el Estado percibe con el fin de proporcionarse los medios necesarios para
la produccin de los servicios pblicos generales.

Luigi Cossa: El impuesto es una parte proporcional de la riqueza de los


particulares deducido por la autoridad pblica, a fin de proveer a aquella
parte de los gastos de utilidad general que no cubren las rentas patrimo-
niales.

Jos Alvarez de Cienfuegos: El impuesto es una parte de la renta nacional


que el Estado se apropia para aplicarla a la satisfaccin de las necesidades
pblicas, distrayndola de las partes alcuotas de aquella renta propiedad
de las economas privadas y sin ofrecer a stas compensacin especfica y
recproca de su parte.

Funcin de los impuestos

De acuerdo a Edmundo Beteta (2014:55), adems de servir para financiar


los gastos pblicos, los objetivos impuestos son los siguientes:

Mejorar la asignacin de los recursos. Asigna los recursos de manera


eficiente con la finalidad de incrementar el bienestar de la sociedad. Por
ejemplo, aprobar un impuesto sobre el consumo de gasolina mediante el
cual se pretenda financiar la construccin de carreteras.

Contribuir a las polticas de redistribucin. Redistribuye el ingreso en


favor de un sector o grupo social. Una poltica tributaria potente es por
medio de la aplicacin de impuestos a la renta a tasas progresivas, pagan
un impuesto mayor los que ms ingresos tienen.

Contribuir al desarrollo econmico. Contribuye a estabilizar la econo-


ma en las diferentes etapas del ciclo econmico. Esto se logra a travs de
los recursos que se obtienen, los cuales se pueden destinar por ejemplo a
fomentar el dinamismo de la economa cuando estamos en crisis o depre-
sin.

Otra funcin adicional que podemos mencionar es que los impuestos tie-
nen un objetivo proteccionista a fin de proteger a algn sector muy im-
portante de la nacin, como puede ser por ejemplo alguna industria na-
cional, el comercio exterior o interior, la agricultura, etc.

2. Los seguros sociales

La Seguridad Social en el pas tiene como fin proteger a los habitantes de


la Repblica, de las contingencias de enfermedades y accidentes, sean o
no de trabajo, cesanta, desempleo, maternidad, incapacidad temporal y
parcial, invalidez, vejez, nupcialidad, muerte, sobrevivencia y cualquier
120
otro riesgo que pueda ser objeto de previsin social, as como de las car-
gas derivadas de la vida familiar y las necesidades de recreacin que tiene
todo ser humano.

El objetivo de la Seguridad Social es velar por las personas que estn en


la imposibilidad fsica sea temporal o permanente de obtener un ingreso,
as como de aquellos que han desarrollado diferentes actividades laborales
a lo largo del tiempo y que llegado a una determinada edad tengan una
pensin digna y justa que les permita vivir tranquilos por el resto de sus
das.

De acuerdo a Edmundo Beteta (2014:50) en las polticas de salud deben


considerarse cuatro funciones:

a) La funcin de direccin superior: Se refiere a que los objetivos de po-


lticas del Estado en el sector salud deben ser claras, debe fijar las
reglas de juego y evaluar el cumplimiento de objetivos.
b) La funcin de financiamiento: Establece las reglas de equidad y solida-
ridad del sistema para que los impuestos de los contribuyentes se asig-
nen a las entidades aseguradoras o proveedoras de atenciones mdi-
cas.
c) La funcin de compra: Establece un conjunto de mecanismos para evi-
tar el mal uso de los recursos financieros en la asignacin al sector
salud.
d) La funcin prestadora: Es responsable de la prestacin de atenciones
en establecimientos de distinta complejidad.

Finalmente, Edmundo Beteta propone que un tema importante para me-


jorar las polticas y la calidad del gasto pblico en salud pasa por tener
una separacin entre estas cuatro funciones fundamentales.

Administracin de la seguridad social en el Per

El Seguro Social de Salud (ESSALUD).


Se cre sobre la base del IPSS, es un organismo pblico descen-
tralizado, con personera jurdica de derecho pblico interno, ads-
crito al sector Trabajo y promocin Social. Tiene autonoma tcnica,
administrativa, econmica, financiera, presupuestal y contable.

Tiene por finalidad dar cobertura a los asegurados y sus derechoha-


bientes, a travs, a travs del otorgamiento de prestaciones de
prevencin, promocin, recuperacin, rehabilitacin, bienestar so-
cial y prestaciones econmicas y prestaciones sociales que corres-
ponden al rgimen contributivo de la Seguridad Social en Salud,
as como otros seguros de riesgos humanos.

Las Entidades Prestadoras de Salud (EPS)


Son empresas e instituciones pblicas o privadas distintas de Es-
Salud, cuyo nico fin es de prestar servicios de atencin para la
salud, con infraestructura propia y de terceros, sujetndose a los
controles de las SEPS

La Oficina de Normalizacion Previsional (ONP)


Es una institucin pblica descentralizada del sector Economa y
Finanzas, con personera jurdica de derecho pblico interno con
recursos y patrimonios propios, con plena autonoma funcional, ad-

121
ministrativa, tcnica, econmico-financiera dentro de la ley, cons-
tituyendo un pliego presupuestal. Le corresponde la administracin
centralizada del Sistema Nacional de Pensiones a que se refiere el
Decreto Ley N 19990, as como otros regmenes previsionales a
cargo del Estado.

Las Administradoras de Fondos de Pensiones (AFP)


De conformidad al Decreto Ley N 25897 y T.U.O. D.S. N 054-97-
EF el Sistema Privado de Pensiones tiene por objeto contribuir al
desarrollo y fortalecimiento del sistema de previsin social en el
rea de pensiones y est conformado por las administradoras de
fondos de pensiones.

El Ministerio de Salud
Es un rgano del Poder Ejecutivo. Es el ente rector del sector Salud
que conduce, regula y promueve la intervencin del Seguro Nacio-
nal de Salud, con la finalidad de lograr el desarrollo de la persona
humana, a travs de la promocin, proteccin, recuperacin y
rehabilitacin de su salud y del desarrollo de un entorno saludable,
con pleno respeto de los derechos fundamentales de la persona,
desde su concepcin hasta su muerte natural. Tiene hospitales y
postas a nivel nacional y atiende a personas de bajos recursos que
no son asegurados.

Las Fuerzas Armadas y Policiales


La seguridad social se da a travs de los hospitales de las Fuerzas
Armadas y de la sanidad de las Fuerzas Policiales; por el Decreto
Ley N 19846 se determinan y norman los derechos de pensin del
personal militar y policial de las Fuerzas Armadas y Fuerzas Poli-
ciales por los servicios prestados al Estado y por sus deudos.

La Organizacin Internacional del Trabajo [OIT], en un documento publi-


cado en 1991 denominado "Administracin de la seguridad social" defini
la seguridad social como:

La proteccin que la sociedad proporciona a sus miembros, mediante


una serie de medidas pblicas, contra las privaciones econmicas y
sociales que, de no ser as, ocasionaran la desaparicin o una fuerte
reduccin de los ingresos por causa de enfermedad, maternidad, acci-
dente de trabajo, o enfermedad laboral, desempleo, invalidez, vejez y
muerte; y tambin la proteccin en forma de asistencia mdica y de
ayuda a las familias con hijos.

Los Principios Fundamentales de la Seguridad Social son: Universalidad,


Solidaridad, Integridad, Unidad e Internacionalidad. Los Principios Opera-
cionales son: Subsidiaridad, Igualdad, Imprescriptibilidad, Comprensivi-
dad, Progresin Racional, Tecnicidad Administrativa e Inmediacin.

a. Distribucin de la renta

Se entiende como distribucin de la renta la manera en la que se reparte


el conjunto de recursos materiales derivados de la actividad econmica de
acuerdo con distintos parmetros o perspectivas de referencia.

Desde una perspectiva sectorial, la distribucin de la renta se refiere al


reparto de la misma entre los diferentes sectores (agricultura, industria,
122
construccin y servicios), que componen el PIB como indicador de activi-
dad econmica.

Desde una perspectiva espacial, alude a las diferencias que pueden existir
en los niveles de renta desde un punto de vista territorial y, en consecuen-
cia, es objeto de anlisis particularizado por parte de la economa regional.

Desde un enfoque funcional o factorial, la distribucin de la renta se refiere


a la forma en que sta se reparte entre todos y cada uno de los factores
de produccin. Este enfoque ya fue contemplado por los autores clsicos,
quienes distinguan entre terratenientes, capitalistas y trabajadores. David
Ricardo estableci una diferencia clara entre las rentas de la tierra, los
beneficios y los salarios, apuntando que la renta de la tierra y los benefi-
cios se obtenan como residuo, y que la distribucin del producto dependa
fundamentalmente de la cantidad y calidad de las tierras de cultivo, la
tecnologa aplicada y el fondo salarial y el nmero de trabajadores.

Los autores post-ricardianos introdujeron el concepto de contribucin mar-


ginal de cada factor de produccin al producto final; as, la aportacin de
cada factor de produccin estaba ligada a su productividad marginal. Otras
aportaciones posteriores han destacado los cambios en la cantidad de fac-
tores, su elasticidad de sustitucin y el papel de los cambios tecnolgicos
a la hora de explicar esa distribucin funcional.

Finalmente, la distribucin personal de la renta se refiere al reparto entre


los individuos o las familias de la sociedad, una vez descontados los im-
puestos y cuotas sociales y aadidas las transferencias econmicas que se
realicen a los hogares por los poderes pblicos (pensiones y subvencio-
nes). Para aislar esta perspectiva de las otras tres, debe tenerse en cuenta
que su estudio es independiente del sector en que se produzcan (enfoque
sectorial), de la regin en que se obtengan (espacial), o de los factores
que remunere (enfoque funcional).

A partir de ahora, el anlisis se va a centrar en explorar distintos aspectos


relacionados con la distribucin personal de la renta.

Causas de la Desigualdad de la Distribucin de la Renta

La distribucin de la renta entre los individuos y las familias dista de ser


equiproporcional, existiendo diferencias que, en mayor o menor grado,
afectan a todas las economas. Ahora bien, cules son los factores que
explican esas diferencias? Pueden agruparse en torno a cuatro grandes
teoras:

1. La teora estocstica: De acuerdo con este planteamiento, el azar y


los sucesos aleatorios explican buena parte de las diferencias de renta
entre individuos. Una cuestin puntual, relacionada con el hecho de estar
en el momento apropiado y en el sitio oportuno, puede tener una inciden-
cia determinante en relacin con las posibilidades de obtencin de la renta.

2. Las cualidades personales y el entorno social: En este sentido, hay


diferencias de carcter biolgico-hereditario como la inteligencia, la salud
o la fuerza fsica, que pueden asumir un papel relevante a la hora de ex-
plicar diferencias de renta. Igualmente, deben ser consideradas aqu todas
las que tienen que ver con la formacin y la inversin en capital humano.

123
El entorno social tambin es susceptible de explicar sustanciales diferen-
cias de renta, y dentro de este mbito se incluye la discriminacin (por
razones de sexo, raza, religin, etc.), o la exclusin de algunas ocupacio-
nes.

3. Teora del ciclo vital: Se basa en la relacin paralela que existe entre
el ciclo vital humano y las ganancias obtenidas durante el mismo. En
efecto, las ganancias que perciben los individuos se incrementan conforme
avanza su edad, hasta un punto, prximo a la jubilacin, en el que la
tendencia se revierte. En todo caso, existen un conjunto de factores con-
dicionantes ligados a las preferencias, aversin al riesgo, etc., que deter-
minan perfiles de renta diferenciados conforme aumenta la edad.

4. Procesos de eleccin: Aqu debe distinguirse entre los procesos de


eleccin individual y los procesos de eleccin colectiva. Dentro de los pri-
meros, la incertidumbre y la capacidad de asumir riesgos pueden explicar
diferencias en las rentas percibidas, as como el sistema impositivo y el
rgimen de propiedad vigente o factores relacionados con la intensidad de
la competencia. La intensidad en el trabajo, que vara mucho entre indivi-
duos, es igualmente el resultado de una eleccin personal.

Dentro de los segundos, debe apuntarse, a modo de ejemplo, la existencia


de acuerdos contractuales entre miembros de una sociedad.

La Medicin de la Desigualdad de la Distribucin de la Renta

La distribucin de la renta puede medirse a travs de indicadores diversos.


Los principales indicadores son: la curva de Lorenz, el coeficiente de Gini,
el ndice de convergencia sigma y los indicadores de pobreza.

1. La curva de Lorenz

Se trata de un medio de representacin grfica de la distribucin de la


renta personal o familiar, si bien puede tener utilidad para representar
otras formas de desigualdad. Los valores que configuran el perfil de la
curva son los porcentajes de renta acumulados por los percentiles de po-
blacin considerados.

La igualdad absoluta es la diagonal del diagrama que se representa en la


figura. La desigualdad absoluta es la lnea de los porcentajes de renta y
poblacin, y representa aquella situacin en la que 99 de cada 100 perso-
nas no disponen de renta, que es acaparada por tan slo un miembro.
Cualquier situacin real se da entre ambos extremos, de tal forma que,
cuanto ms alejada est la curva de la lnea de equidistribucin, mayor es
la concentracin de la renta.

2. El coeficiente de Gini

Es un indicador basado en la interpretacin de la curva de Lorenz. Si el


rea A de la figura es el rea de concentracin, y B es el rea comprendida
entre la curva de Lorenz y los lmites de porcentajes de poblacin y renta,
el coeficiente se define como sigue:

Coeficiente de Gini = A/A+B

De esa forma, el ndice est comprendido entre 0 (distribucin e la renta


completamente igualitaria), y 1 (distribucin de mxima desigualdad).
124
3. ndice de convergencia sigma

Este indicador estudia la evolucin temporal de la desigualdad. En un ao


concreto, este ndice mide la desviacin estndar de las rentas familiares.
En una situacin de equidistribucin, el ndice toma el valor 0. A ms de-
sigualdad mayor valor del ndice. Si el ndice disminuye (aumenta) a lo
largo del tiempo, disminuir (aumentar) el ndice y habr convergencia
(divergencia).

4. Indicadores de pobreza
La tasa de pobreza se define como el porcentaje de familias o individuos
con unos niveles de renta por debajo de una cifra que se establece como
umbral. En este sentido, la clave es la eleccin del umbral, dado que la
definicin de pobreza como situacin de insuficiencia de ingresos para cu-
brir las necesidades bsicas es siempre relativa y discutible. Ese umbral,
denominado lnea de pobreza, se basa en los ingresos netos por unidad de
consumo del hogar, entendiendo como tales los ingresos netos totales del
hogar (renta disponible del hogar), entre el nmero de unidades de con-
sumo.

La lnea o umbral de pobreza actualmente est fijada en el 60% de la


mediana de la distribucin de los ingresos por unidad de consumo adjudi-
cado a las personas.

Polticas de Redistribucin de la Renta

Tradicionalmente se ha considerado la redistribucin de la renta como uno


de los objetivos principales de la poltica econmica. En efecto, los poderes
pblicos deben velar por una disminucin de las desigualdades entre los
perceptores de rentas altas y los de rentas bajas, y, especialmente, por
ayudar a satisfacer las necesidades ms elementales de aquellos sectores
de la poblacin que perciben los ingresos ms bajos.

En todo caso, no parece deseable una situacin de igualdad absoluta entre


los miembros de una comunidad, en la medida que interferira sobre la
eficiencia, los incentivos, y, en ltima instancia, sobre una adecuada asig-
nacin de los recursos.

Las polticas, en consecuencia, se deberan orientar a perseguir la equidad,


esto es, a tratar los casos iguales de igual modo, y los desiguales de forma
distinta. Las medidas que los poderes pblicos pueden implementar a tal
efecto son variadas, y entre ellas se encuentran la imposicin progresiva,
las transferencias pblicas o la provisin de bienes pblicos.

Para terminar, conviene dar una pincelada acerca de la situacin de la


distribucin de la renta en Espaa. Nuestro pas presenta una desigualdad
de la renta relativamente moderada, no solamente menor que la del Reino
Unido y EE.UU, sino tambin inferior a la de otros pases de Europa conti-
nental, como Alemania o Italia. Adems, al contrario que en otros pases,
la desigualdad descendi en Espaa entre 1985 y 2000. En todo caso,
como seala Pijoan-Mas (2009), hay ciertos aspectos explicativos de este
descenso que podran tener connotaciones negativas, como la disminucin
en la diferencia entre el salario medio de los graduados universitarios y el
salario medio del resto de trabajadores.

125
ACTIVIDAD FORMATIVA No 4
6. Elabora un resumen sobre la situacin de los seguros sociales en el
Per en el mbito privado y pblico. (Poltica Pblica). (4 puntos).
7. Redacte un caso peruano de externalidad positiva, incluyendo datos
actuales. (3 puntos).
8. Elabora un resumen sobre los que son las concesiones que el Estado
Peruano realiza en los diversos sectores de la actividad econmica. (5
puntos).
9. Responda las siguientes interrogantes: (6 puntos).
a. Qu los las Asociaciones Pblico Privadas (APPs) y cmo funcionan en
el Per?
b. Qu relacin tienen las APPs con los bienes pblicos y recursos comu-
nes?
c. De qu manera una APP influye al pas? Argumente su respuesta.
10. Considere la fuente bibliogrfica utilizada en la presente actividad. (2
puntos).

RBRICA PARA EVALUAR EL ORGANIZADOR DEL CONOCIMIENTO


Nombre del estudiante: _____________________________________
Seccin: ___________________ Fecha: ______________________
INDICADORES
Muy Bueno Bueno Suficiente
TOTAL
CRITERIOS
1. Resumen de (2 puntos) (1 puntos)
(4 puntos)
los seguros so- La redaccin incor- La redaccin re-
La redaccin incor-
ciales pora una descrip- plica un material
pora la explicacin
cin bsica sobre existente sobre los 4
sobre los seguros so-
los seguros sociales seguros sociales y
ciales se articulan
y se articulan con se articulan con
con las conclusiones
las conclusiones las conclusiones
propuestas.
propuestas propuestas
2. Caso de ex- (1 puntos)
(3 puntos) (2 puntos)
ternalidad posi- Identifica parcial-
Identifica el caso, lo Identifica un caso,
tiva mente el caso, no
explica, desarrolla explica de manera
desarrolla el caso 3
conceptos importan- bsical y no de-
y no muestra co-
tes y demuestra co- muestra conoci-
nocimiento del
nocimiento del tema. miento del tema.
tema.

(2 puntos)
(3 puntos)
(5 puntos) La redaccin re- 5
La redaccin incor-
La redaccin incor- plica un material
pora una descrip-
pora la explicacin existente sobre las
cin las concesiones
3. Resumen de sobre las concesiones concesiones en
en Per en los prin-
concesiones en Per en los princi- Per en los princi-
cipales sectores de
pales sectores de la pales sectores de
la economa y arti-
economa, articula la economa y no
cula con conceptos
con conceptos vistos articula con con-
vistos en clase de
en clase. ceptos vistos en
manera poco clara.
clase.

126
(3 puntos) (2 puntos)
(6 puntos)
Las respuestas in- Las respuestas re-
Las respuestas incor-
corporan un anlisis plican notas o ar-
poran anlisis y expli-
4.Responde a y explicacin bsica tculos sobre las 6
cacin detallada so-
preguntas sobre sobre las APP, de- APP, demuestra
bre las APP, demues-
APP muestra conoci- conocimiento b-
tra conocimiento del
miento bsico del sico del tema y no
tema y articula con
tema y no articula articula con los
los conceptos vistos
con los conceptos conceptos vistos
en clase.
vistos en clase. en clase.
(1 puntos)
La fuente bibliogr-
5.Calidad de la (2 puntos) (0 puntos)
fica utilizada es no
fuente de infor- La fuente bibliogr- La fuente biblio- 2
confiable. Repre-
macin utilizada fica utilizada es con- grfica utilizada es
senta una opinin
fiable y formal. muy bsica.
particular de algn
autor.

CALIFICACIN DE LA ACTIVIDAD

LECTURA SELECCIONADA N 4

Alarco Tosoni, G. (24 de Agosto, 2012). Externalidades positivas privatizadas? La


Primera. Digital.

Disponible en: http://www.diariolaprimeraperu.com/online/columnistas-y-colaborado-


res/externalidades-positivas-privatizadas_118554.html

PRUEBA DE DESARROLLO N 4

1. Identifique, desarrolle y explque tres casos de externalidades negativas en


Amrica Latina. (5 puntos).

2. Investigue: En cunto se encuentra la presin tributaria en el Per. Elabore


un comentario al respecto. (5 puntos).

3. Responda las siguientes preguntas (10 puntos).

a. Es oportuno que el Estado privatice los bienes y recursos comunes?

b. Porqu son importantes las Asociaciones Pblico Privadas para la


economa de un pas?

c. Que mejoras propone usted en la parte legal (contratos) y en los


procesos de licitacion para un manejo transparente en las Alianzas
Pblico Privadas ya sean iniciativas pblicas o privadas?

d. Busque informacin sobre la rentabilidad de las AFP en Chile y luego


analice si esos resultados se pueden reflejar en Per.

127
GLOSARIO DE LA UNIDAD IV

Asimetra de informacin: Es la diferencia de la informacin en calidad o


cantidad. Un agente econmico sabe ms que el otro, induce a un error o a
tomar una decisin perjudicial. En: Pindyck, R.y Rubinfeld, D. (2001)

Bien pblico: El mercado no los provee o lo hace en cantidades insuficiente


(defensa nacional, justicia, construccin de autopistas, etc.). En: Pindyck, R.y
Rubinfeld, D. (2001)

Competencia imperfecta: Se presenta cuando una o pocas empresas tienen


ms poder de mercado que el resto de las empresas que estn operando en
un momento determinado. En: Pindyck, R.y Rubinfeld, D. (2001)

Externalidad: cuando las actividades de las empresas o de los individuos que


operan en un mercado dan lugar a costes (externalidad negativa) o beneficios
(externalidad positiva) a otros agentes fuera del mercado. En: Pindyck, R.y
Rubinfeld, D. (2001)

Impuesto: Gravamen cuyo cumplimiento no origina una contraprestacin


directa en favor del contribuyente por parte del Estado. Mejora los niveles de
asignacin de recursos entre la poblacin, contribuye a polticas de redistribu-
cin, y contribuye a la estabilizacin de la economa. En: Beteta, O. Edmundo
(2014)

Seguridad Social: Vela por las personas que estn en la imposibilidad fsica
sea temporal o permanente de obtener un ingreso. En: Beteta, O. Edmundo
(2014)

Teorema de Coase: Afirma que las externalidades no tienen por qu provo-


car obligatoriamente la aparicin de ineficiencias, pues los individuos tiene
incentivos a negociar, acuerdos que benefician a todas las partes. En: Parkin
M. (2010)

128
BIBLIOGRAFIA DE LA UNIDAD IV

1. BETETA, O. Edmundo (2014) Tpicos de Economa Pblica. Pontificia Universidad


Catlica del Per
2. DAMMERT, ALFREDO, MOLINELLI, FIORELLA Y MAX CARBAJAL (2013) Teora de
la Regulacin Econmica. Universidad San Martn de Porres. Fondo Editorial.
3. KRUGMAN & WELLS (2013). Introduccin a la Economa.(Primera
Edicin).Editorial Revert.
4. KRUGMAN & WELLS (2006). Introduccin a la Microeconoma.(Primera Edicin).
Editorial Revert.
5. MANKIW N. G.(2009). Principios de Economa Quinta Edicin Cengage
Learning.
6. OSTROM, Elinor (2011). El gobierno de los bienes comunes. Segunda edicin en
espaol. Mxico. Fondo de Cultura Econmica.
7. PARKIN, M.(2009). Economa Octava Edicin PEARSON EDUCACIN.
8. RODRIGUEZ, V. (2013) Fallas de mercado y regulacin econmica: la regulacin
ejercida por el gobierno permite logar un mejor funcionamiento de los mercados?
Quipukamayoc Revista de la Facultad de Ciencias Contables Vol. 21 N. 39 pp.
99-111 (2013) UNMSM, Lima, Per ISSN: 1560-9103 (versin impresa) / ISSN:
1609-8196 (versin electrnica)
9. SAMUELSON, P.(2009). Economa - Mc Graw-hill Dcima Octava Edicin.

129
AUTOEVALUACION No 4

1. El teorema de Coase afirma que:


a. Cuando las externalidades estn presentes, una economa puede llegar a una
solucin eficiente, siempre y cuando los costos de transaccin no son dema-
siado altos.
b. La intervencin gubernamental es necesaria para hacer frente a las externa-
lidades.
c. Cuando no son los costes externos, la curva de oferta de la industria refleja el
verdadero costo social.
d. No hay costos asociados con la reduccin
e. No hay costos

2. No es una funcin de los impuestos:


a. Redistribucin del ingreso.
b. Mejorar la eficiencia econmica.
c. Proteccionismo del mercado interno.
d. Fomentar las exportaciones nacionales.
e. Fomentar y desarrollar la economa.

3. Cul de los siguientes es un ejemplo de bien pblico?


a. El servicio de taxi
b. La vacuna contra una enfermedad contagiosa
c. Un autobs de la ciudad
d. Una represa para el control de inundaciones.
e. La televisin por cable.

4. En cuanto a la proteccin del medio ambiente es falso que:


a. Cuando mejora la renta per cpita de la economa la contaminacin se reduce.
b. La contaminacin en una externalidad positiva.
c. Los recursos son apropiables cuando las empresas pueden capturar todo su valor
econmico.
d. Los recursos inapropiables generan externalidades positivas y negativas.
e. Los recursos no renovables poseen una oferta fija.

5. Cul de los siguientes es un ejemplo de bien pblico?


a. El servicio de taxi
b. La vacuna contra una enfermedad contagiosa
c. Un autobs de la ciudad
d. Una represa para el control de inundaciones.
e. La televisin por cable.

6. Cuando un ciudadano se apropia de los bienes pblicos o los utiliza para benefi-
ciarse estamos frente a:
a. Una barrera de entrada social al bien pblico.
b. Transferencia de costos privados al sector pblico.
c. Una gran negociacin ilegal.
d. Una suministro de bienes pblicos.
e. Concesin estatal.

7. Es un efecto que se produce cuando una persona se siente defraudada o engaada


por una empresa:
a. Defraudacin.
b. Disonancia cognitiva
c. Intromisin del mercado.

130
d. Asimetra de la informacin.
e. Externalidad positiva.

8. La afirmacin verdadera sobre los bienes excluyentes es la siguiente:


a. Son aquellos que pueden ser consumidos de manera gratuita.
b. El que quiere consumirlos debe pagar por ellos.
c. Es necesario obtener una concesin por parte del Estado para poder ser con-
sumidos.
d. No pueden ser consumidos por muchas personas.
e. Se puede evitar su consumo masivo.

9. Son bienes artificialmente escasos:


a. TV por cable.
b. TV abierta.
c. TV satelital.
d. TV nacional.
e. TV internacional.

10. Cuando una persona tiene acceso a informacin exclusiva de tipo privilegiado nos
encontramos frente a un caso de:
a. Libre informacin.
b. Externalidad positiva.
c. Externalidad negativa.
d. Asimetra de la informacin.
e. Disonancia cognitiva.

131
ANEXO

SOLUCIONARIO DE AUTOEVALUACIONES

AUTOEVALUACIN 01 AUTOEVALUACIN 02
N de Pregunta Alternativa N de Pregunta Alternativa
1 B 1 C
2 B 2 C
3 B 3 C
4 E 4 B
5 E 5 C
6 D 6 A
7 A 7 B
8 C 8 A
9 C 9 A
10 A 10 D

AUTOEVALUACIN 03 AUTOEVALUACIN 04
N de Pregunta Alternativa N de Pregunta Alternativa
1 D 1 A
2 A 2 D
3 B 3 D
4 D 4 B
5 C 5 D
6 A 6 B
7 D 7 B
8 B 8 B
9 E 9 A
10 D 10 D

132

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