Consumo cultural del libro y lectura

En Mxico se tiene una problemtica sobre el nivel de educacin, que se ha venido tratando de
resolver gracias a nuevas reformas educativas y diversas asistencias tanto del sector pblico como
privado. Como derivado, u origen de dicha problemtica, se encuentra el hbito de la lectura
como un arma que an no se explota adecuadamente.

En la presente investigacin se aborda el tema especfico del consumo cultural del libro y la
lectura, ya que es fundamental en el desarrollo pleno del ser humano. A lo cual se llev a cabo
una serie de preguntas va internet a un sector de la comunidad universitaria de tronco comn
FCAyS Valle Dorado, as como una entrevista a Laura Figueroa Jefe del Departamento Editorial
Universitario, donde se aborda principalmente la importancia de fomentar la lectura a travs de la
Feria Internacional del Libro (FIL) y aclara que la falta de cultura se viene arrastrando desde
educacin bsica.

El mexicano promedio no est muy interesado a la lectura, ya sea por motivos culturales,
o la cantidad de distractores que existen en la actualidad. La Secretara de la Cultura, preocupada
por los bajos ndices de lectura, da su apoyo a fundaciones llevando a cabo campaas y
programas culturales que estn a favor de fomentar el hbito a la lectura como lo son: La
Fundacin Mexicana para el Fomento a la Lectura, A.C., CONACULTA, La FIL, centros y casas
culturales en todo el pas; donde su funcin y mayor preocupacin es llevar a cabo talleres,
exposiciones, eventos, ferias, etc., con la finalidad de promover e impulsar el inters por la
lectura.

La lectura es una de las principales actividades del ser humano que puede realizar tanto
que enriquece el vocabulario, estimula la imaginacin, mejorar las tcnicas al momento de
redactar un escrito, as como habilidades para concentrase y de cmo el individuo logra tener con
el paso del tiempo un mayor inters hacia la lectura, dando como resultado un buen hbito. Sin
embargo, Mxico es uno de los pases con menos lectores en el mundo. En un publicado por la
revista el proceso (2013) de una lista de 108 naciones de la UNESCO sobre el ndice de lectura,
Mxico ocupa el penltimo lugar. El primer puesto lo ocupa la India con un promedio de 10.7
horas a la semana en la lectura, le siguen pases de Asia, Tailandia, China y Filipinas.

Aunado a esto, los problemas polticos, econmicos, sociales y principalmente culturales

que es el tema primordial a abordar, es una de las mayores preocupaciones que vive el pas. Esto
motiva a planear acciones para fomentar y tener un mayor nmero de lectores, catapultando a una
mejor posicin en las futuras encuestas.

Dada las cifras alarmantes se realiz una encuesta a cien estudiantes de la UABC para
conocer sus hbitos de lectura, y as mismo medir si hay un incremento en el porcentaje de
lectores en los ltimos doce meses. Dentro de las preguntas realizadas se valor el gusto por la
lectura, la frecuencia con que se lee, la influencia que permea sus gustos literarios y la
herramienta predilecta para hacer lectura. Analizando los resultados se encuentran los siguientes
puntos interesantes:

En una de las preguntas realizadas al encuestado sobre su iniciativa por la lectura,

el 81% respondi que lo haca por iniciativa propia. Es decir, la mayora estuvo de
acuerdo con que no necesita un estmulo externo para realizar una lectura, es capaz
de generar un inters autnomo por la misma. Dando resultados positivos como se
aprecia en la siguiente grfica:
 Grafica 1. Lectura por iniciativa propia o por
obligacin. Muestra 100 estudiantes de UABC.
Fuente Encuesta Consumo Cultural de la Lectura
(2016) SurveyMonkey.

Por otro lado en la pregunta nmero diez se indica si la lectura se encuentra entre
sus principales actividades a realizar en sus tiempos libres, arrojando que un 60%
no considera la lectura en sus principales actividades. Esto indica la falta de
consideracin hacia la lectura al momento de presentarse un receso en la vida
rutinaria de un estudiante promedio. Cabe destacar que no se argument en que
otras actividades pasa su tiempo el individuo, abriendo un sinfn de posibilidades.

Grfica 2. La lectura como una actividad primordial.

Muestra 100 estudiantes de UABC. Fuente Encuesta
Consumo Cultural de la Lectura (2016)
SurveyMonkey.
 Estas grficas al momento de compararlas resultan incongruentes hasta cierto punto, ya
que el 80% de los encuestados afirman que leen por iniciativa propia. Sin embargo, en la grfica
2 nos encontramos con una situacion bastante contradictoria. En la primera de ellas se expone un
gran sentido por la lectura, por la estimulacion de la imaginacion y gusto por los libros; mientras
que en la segunda, esa iniciativa se pierde, dejando en segundo plano a la lectura. No se olvide
que en la actualidad existen diversas formas de perder o matar el tiempo, pero aunque sea por
iniciativa propia no se es posible leer Ser entonces un autoengao? Ser que creemos ser
algo que en realidad no, slo porque no le prestamos el empeo suficiente, que lo pasamos por
alto?

En una etrevista realizada a Mtra. Laura Figueroa Lizarraga, Jefa del Departamento
Editorial de UABC y Coordinadora General de la Feria Internacional del Libro FIL, expreso que
la apatia generada hacia los libros es un resago de la infancia. a muchos desde pequeos el
libro no se les ofrece como una manera de disfrutar el tiempo libre y de aumentar sus
conocimientos. Se les muestran los videojuegos, juguetes, computadora, tablets, etc., pero no el
libro.(L. Figeroa, comunicacin personal, 6 de Mayo de 2016). Si bien un libro no es un juguete,
se puede utilizar para iniciar un juego de imaginacion con el menor. De esta forma se genera una
realacion entre libro y lector desde la infancia, que ayuda a encubar el habito continuo y
evolutivo.

Se realizo una pregunta puntualizando con que frecuencia diaria se realiza una
lectura, esto con la finalidad de conocer si los encuestados estn interesados con
lecturas de caracter escolar o de interes propio. Se obtuvieron los siguientes
resultados:
 Grfica 3. Lectura diaria. Muestra 100 estudiantes de
UABC. Fuente Encuesta Consumo Cultural de la
Lectura (2016) SurveyMonkey.

Los resultados fueron alarmantes ya que 52% de los encuestados no realizan una
lectura diaria a pesar de ser parte de la formacin acadmica, tomando en cuenta
que 81% de los encuestados eligen leer por iniciativa propia ya sean lecturas fuera
del mbito academico.

En este apartado los resultados son muy equitativos y los motivos pueden ser muy variados
puesto que no se hicieron especificaciones.
Grfica 4. Cantidad de libros ledos en los ltimos doce meses. Muestra 100 estudiantes de UABC. Fuente Encuesta
Consumo Cultural de la Lectura (2016) SurveyMonkey.

En esta grafica se aprecia que un 95% ha leido minimo un libro en los ultimos
doce meses, el promedio de un mexicano es de 2.8 libros por ao. Teniendo en
cuenta esto ultimo se puede observar que la grafica contiene esas aproximaciones.

Los nmeros en porcentajes que han arrojado en las encuesta concuerda con lo que la
Mtra Laura Figueroa Lizarraga (2016) nos hace incapie en la entrevista, que el problema se da
desde temprana edad tanto en casa como en las escuelas de educacin primaria, donde los planes
de estudio no estn a favor ya que la calificacin general del alumno puede ser de seis y pasar al
sigiente ao, sin tomar en cuenta que el alumno haya aprendido o no a leer.
 Otro punto que se marca en la entrevista es la manera en que se le est inculcando al nio
el leer un libro, de manera se le hace aburrido y tedioso lo que conyeba a una falta de interes
constante; sumando a esto, la cantidad de distractores que en la actualidad han ido aumentando
exorbitantemente y que en un futuro repercute con una nula evolucin del hbito al leer.

Como consecuencia se ha ido arrastrando desde los primeros aos en los niveles de
primaria, secundara, preparatoria y unicersidad por los resultados de las muestras encuestadas.

Conociendo los altos porcentajes de no lectores en el pas y la preocupacin,

principalmente en la comunidad universitaria FCAyS Valle Dorado, al no interesarse por la
lectura tanto acdemica y por gusto propio; ya que las encuestas arrojaron resultados
contradictorios se propone impulsar el consumo del libro en eventos culturales, talleres, msica,
arte, conferencias y con expositores reconocidos para fomentar el hbito de la lectura con mayor
regularidad; tanto en la institucin y como fuera de ella. De la misma manera que se difunda al
pblico en general por medio de periodicos, radio y t.v locales para una asistencia considerable.
Tambien el aumentar el nmero de bibliotecas en la ciudad, ya que hacen falta; as como
desarrollar programas de lectura que se puedan impartir dentro de las mismas.

Conclusin

No cre que fuera tan grave el desinteres que se tiene hacia la lectura en general, muchos de los
que estudiamos lo tomamos a la ligera, sin embargo, al paso de los aos se va generando un
hbito totalmente negativo que influye en la mayoria de las actividades, maneras de pensar, de
actuar y de completo desinteres que se perjudican dentro de las aulas como fuera de ellas; lo peor
es que se ha ido arrastrando, resagando desde una edad muy temprana y las consecuencias estn
presentes. Un punto muy importante que me llamo la atencin fue el puesto que se tiene al pas
en referencia a la lista de UNESCO (2013), si consideramos que se est dentro de los paises con
mayor corrupcin y mayor pobreza, la balanza ahora marca en los ltimos lugares y con un
promedio de aprximadamente dos libros al ao, un mal habito que se debe erradicar y si
fomentamos el hbito a la lectura podemos pensar en un cambio colosal en cuanto al sistema
politico, social, econmico y cultural. En cuanto a la asistencia a las bibliotecas se les tiene en el
olvido por comodidad, accesibilidad, rapidez al buscar informacin, pero corren el riesgo de
toparse con informacin poco veridica y confiable.
Anexos

Entrevista a Laura Figueroa Jefa del Departamento Editorial

Cmo surgi la idea de realizar una feria internacional del libro?

Surgi hace 17 aos como una iniciativa del Departamento de Editorial de la UABC para
promover los libros que publicaba el departamento. La entonces jefa del departamento, Luz
Mercedes Lpez Barrera, pens que era una buena manera de acercar a los lectores. Se invit
despus a diferentes editoriales y libreras que quisieran vender tambin sus publicaciones, y a
diferentes autores que quisieran presentar sus obras y tener as un acercamiento directo con el
pblico.

Cuntos son los asistentes aproximados en las ferias?

Varan segn el ao, pero en general van a la alza. En fechas recientes, solo en el 2010 se registr
un ligero descenso, pero coincidi con que ese ao la Feria se realiz despus del temblor de 7.2
que se registr en Mexicali y muchas personas se mostraban renuentes a acudir a eventos masivos
donde un temblor los pudiera sorprender de nuevo. Este ao, 2016, la FIL registr 42,000
asistentes.

Cmo o en que se basan para seleccionar las sedes?

Realmente solo tenemos una sede, que es la ciudad de Mexicali, puesto que no tenemos ninguna
relacin con la Feria de Tijuana. Se seleccion Mexicali por ser la ciudad en donde se encuentra
el Departamento Editorial, as como los otros departamentos dependientes de Rectora que nos
apoyan durante la realizacin de la misma. Si con sede tambin te refieres al lugar de la Feria, se
seleccion la Explanada de la Vicerrectora por su ubicacin geogrfica, de fcil acceso para la
mayora de la poblacin, adems de ser un sitio emblemtico de la UABC, es decir, donde se
ubicaron sus primeras facultades y escuelas.

Qu es lo que ms consumen los asistentes en las ferias que se han realizado ltimamente?

No tenemos datos precisos al respecto, puesto que en ediciones recientes se han sumado mdulos
de ventas de otros productos como artesanas o msica, pero en general los libros siguen siendo
el principal producto de venta. Y una gran mayora entra en material disciplinario, es decir, libros
sobre ingeniera, comunicacin, medicina, etc., que se pueden considerar tcnicos. En este
sentido, algo que no todo el mundo conoce es que muchas bibliotecas, incluidas las de todas las
facultades y centros de estudios de la UABC, aprovechan la FIL para adquirir material
bibliogrfico para sus bibliotecas.

Los temas que se abordan en los talleres son al azar o van enfocados a la demanda?

Se trata de encontrar un balance entre la oferta de los talleristas y la demanda del pblico. Es
decir, previo a la FIL tenemos contacto con talleristas que nos ofrecen sus servicios o nosotros
los contactamos y buscamos satisfacer la demanda del pblico en cuanto a qu temas consideran
atractivos. Por otra parte, buscamos no realizar los mismos talleres cada ao para no ser
repetitivos y tratar de ofertar cosas novedosas en cada edicin. La decisin final se reduce a si
creemos que exista un pblico interesado en ver la propuesta que estamos considerando; si
llegamos a la conclusin de que s hay tal pblico, entonces incluimos el taller.

Alguna opinin sobre la estadstica de la UNESCO en 2013 donde Mxico ocup el lugar 107
de 108 pases en el ndice de lectura?

Dista mucho de ser un escenario ideal. Todo lo contrario, es una cifra terrible, pero creo que
quienes estamos involucrados en el mundo del libro somos tercos y como nosotros amamos los
libros queremos contagiar a todos los que podamos de nuestro amor por la lectura. No es una
tarea fcil, y creo que depende mucho de que a los nios se les inculque el hbito, ya sea en la
escuela o la familia, o en ambas. Incluso si sucede a una edad posterior, en la adolescencia o edad
madura no importa, lo importante es que sea un hbito constante. Solo as podremos tener un pas
mejor educado, con todas las ventajas que eso puede significar.

Por qu cree usted que no hay tantos lectores en Mxico, y qu posibles factores intervienen en
que no se interesen?

Porque no se les ha inculcado el hbito, a muchos desde pequeos el libro no se les ofrece como
una manera de disfrutar el tiempo libre y de aumentar sus conocimientos. Se les muestran los
videojuegos, juguetes, computadora, tablets, etc., pero no el libro. Por otra parte, en las escuelas
muchas de las lecturas obligadas, por el hecho de ser obligadas y por tratarse en muchos casos de
materiales con los que el nio o el joven no sienten ninguna relacin, se convierte en una tarea
pesada. De ah, el nio piensa que la lectura es aburrida, un fastidio, o dems calificativos de ese
tipo. Lo mismo pasa con los jvenes, incluso universitarios, que no vean al libro como una
herramienta para adquirir mayores conocimientos sobre su disciplina y muchos otros temas. Creo
que el secreto es que siendo nio o joven encuentres el libro que sea, pero que te hable,
entonces es mucho ms probable que quieras leer otro y otro. En ese sentido, es muy importante
que en la escuela o la familia no se menosprecie el libro seleccionado como malo o cualquier otro
adjetivo negativo, porque lo que se busca es generar el hbito. De esos libros, se podrn pasar a
otros y otros hasta que el lector cree su propio perfil como lector, pero sobre todo que se afiance
el hbito de leer, tanto por placer como para adquirir conocimientos.
 Universidad Autnoma de Baja California
Facultad de Ciencias Administrativas y Sociales
PRESENTACIN DE PROPUESTA: CONSUMO CULTURAL DEL LIBRO Y LECTURA
FCAyS 2016-2
Tipo de evento: Ttulo del evento:
Cultural Feria internacional del libro

Objetivo del evento:

Fomentar el hbito de la lectura entre la comunidad universitaria y la sociedad dentro de un espacio
pblico, concientizando con talleres de creacin literaria, conferencias, arte y mesas redondas.
Invitar a maestros y alumnos de: Artes, Comunicacin, Sociologa, Deporte, Ciencias Ambientales.
A participar- transmitir-ensear sus obras al pblico.
Impulsar a toda la comunidad universitaria y pblico en general a fomentar e involucrarse para
generar el hbito de la lectura.

Responsable(s) del evento:

Erick Francisco Jurez Lpez

Telfono (s): Correo electrnico: erick.juarez@uabc.edu.mx

5529486749

Fecha(s): Lugar y especificaciones para su adecuacin: (disposicin del

26 y 27 de abril mobiliario):
UABC Valle Dorado
 Equipo tcnico requerido: Mobiliario necesario para la actividad:
Personas para el montaje de mobiliario Carpas
1 velador Sonido
1 Seguridad Mesas

Gestin de apoyos internos y estrategias de vinculacin con otros Nota:

grupos, personas o instituciones. Las conferencias pueden
CEARTE presentarse en las Aulas (A,B,C)
UABC del edificio del DIA
ICBC
BIBLIOTECA BENITO JUAREZ
Difusin:
UABC RADIO
LA BRUJULA
PERIODICO LOCAL
REDES SOCIALES
LONAS

Invitar a diferentes instituciones de la ciudad a participar dentro del festival:

UABC FCAYS, ARTES, DEPORTES, CIENCIAS, GASTRONOMIA, ICBC,
Bibliotecas de la ciudad, CONVOCATORIA abierta a todas las personas que
quieran aportar y compartir con la sociedad.
Bibliografa

PROCESO. Entre 108 pases, Mxico es penltimo lugar en lectura

http://www.proceso.com.mx/?p=339874

Encuesta que se realiz a 100 estudiantes de tronco comn FCAyS

https://es.surveymonkey.com/r/XFR77C3

L. Figueroa, comunicacin personal, 6 de Mayo 2016.