DIRECCIN DE EDUCACIN MEDIA SUPERIOR.

UNIVERSIDAD POPULAR AUTNOMA DE VERACRUZ

DIRECCIN DE EDUCACIN MEDIA SUPERIOR
DESARROLLO ACADMICO

PLANEACIN DIDCTICA

REGISTRO NOMBRE DE LA
30UPAV038017G Matemticas II
INTERNO: ASIGNATURA:
TRIMESTRE GRUPO PERIOD
SEDE: Tuzamapan II U 08 de Abril al 01 de Julio del 2017
: : O:
NOMBRE Y FIRMA DEL ASESOR
ACADMICO SOLIDARIO :
OBJETIVO(S) GENERAL (ES) DE LA ASIGNATURA :
1. Aplicar ejercicios prcticos a partir de la compresin de los conceptos de ngulo, triangulo y polgono, junto con sus propiedades; que le sern de gran utilidad cuando
se enfrente a cualquier tipo de problema geomtrico, siendo reflexivo y critico.
2. Analizar, conocer y aplicar las funciones trigonomtricas as como las herramientas descriptivas, como son la media, moda, mediana, varianza y desviacin estndar,
adems de usar la probabilidad para reducir la incertidumbre y facilitar ampliamente la toma de decisiones de algn suceso con inters, responsabilidad y compresin.

Nota: el nmero de recuadros debe ser igual al nmero de semanas que marca el calendario escolar

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BIBLIOGRAFICAS REFERENCIAS
TRABAJOS TAREAS
SUBTEMAS TEMAS

EVALUACIN DE
ENSEANZA
APRENDIZAJE
TCNICAS DE
TEMTICOS
OBJETIVOS
SEMANA

UNIDAD
FECHA

CLASE
08-04-2017

1 1. Conceptos 1. Conocer los 1. Convertir: 1. Lluvia de ideas. 1. El mapa Cid, M. j.

geomtricos conceptos 25 rad- 2. Elaborar un mapa debe estar (2011).
1 fundamentales. fundamentales de la 180-rad conceptual. bien Matemtic
2. ngulos. geometra. 23rad- elaborado, as II.
3. Medicin de los 2. Comprender 50-rad donde Xalapa,
ngulos en el que es un ngulo as incluya Ver.:
plano. como los sistemas conceptos UPAV.
de medidas. y tenga los
niveles de
acuerdo a
los temas.

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1 1. Conversiones de 1. Comprender y 1. Se asignar a 1. En el pizarrn se 1. Participac Cid, M. j.
grados y analizara la tres resolvern los in en (2011).
2 radianes. forma de estudiantes ejercicios de tarea. clase. Matemtic
2. Operaciones ms realizar para elaborar 2. Se le mostrara al 2. Cuadro as II.
comunes con operaciones una estudiante el sinptico Xalapa,
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ngulos. con ngulos as exposicin mtodo de bien Ver.:

3. Clasificacin de como la individual. resolver estructura UPAV.
los ngulos. clasificacin de 2. Grupalmente operaciones con do.
estos mismos. investigaran ngulos.
los temas 3. Lectura y creacin
asignados a de un cuadro.
sus sinptico
compaeros.
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1 1. Clasificacin de 1. Conocer la 1. Temas a 1. Revisin de tarea. 1. Exposicin. Cid, M. j.

los ngulos de clasificacin de exponer: 2. Exposiciones. (2011).
3 acuerdo a la los ngulos de ngulos Matemtic
posicin de sus acuerdo a formados por as II.
lados. posicin y una secante y Xalapa,
2. Clasificacin de suma. tringulos y su Ver.:
los ngulos de clasificacin. UPAV.
acuerdo a la suma 2. Resolucin de
de sus medidas. unos
ejercicios.
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1

1. ngulos formados 1. Identificara 1. Temas a 1. Revisin de 1. Exposicion Cid, M. j.

por una secante y problemas exponer: ejercicios de tarea es. (2011).
4 dos rectas relacionados propiedades, 2. Exposiciones. Matemtic
paralelas. con ngulos. rectas y 3. Clase as II.
2. Tringulos 2. Recordara la puntos de un demostrativa. Xalapa,
3. Clasificacin de clasificacin tringulo Ver.:
los tringulos. de los 2. Ejercicios. UPAV.
tringulos.
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1
1. Algunas 1. Comprende las 1. Investigar el 1. Exposiciones de 1. Coeva Cid, M. j.
propiedades propiedades y mtodo para los compaeros al lucin. (2011).
5 importantes de los reconoce los calcular el grupo. Matemtic
tringulos. elementos que permetro y 2. Cada estudiante as II.
2. Rectas y puntos forman a un rea de un realizara una Xalapa,
notables de los triangulo. triangulo. breve evaluacin Ver.:
tringulos. de sus UPAV.
compaeros que
realizaron su
exposicin de
acuerdo al
dominio del tema
que se expuso.
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1

1. Permetro y rea 1. Aplicar la 1. Temas a 1. Revisiones tarea. 1. Participaci Cid, M. j.

de u tringulo. frmula del exponer: 2. Lectura grupal n. (2011).
6 2. Congruencia de tringulo. semejanzas y del tema de 2. Ejercicios. Matemtic
tringulos. 2. Conocer e teorema de congruencia y as II.
interpretar la Pitgoras. anlisis. Xalapa,
congruencia 3. Clase Ver.:
de tringulos. demostrativa de UPAV.
obtencin de rea
y permetro.
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1

1. Criterios de 1. Interpretar los 1. Investigar 1. Exposicin de los 1. Coevaluaci Cid, M. j.

semejanza. criterios de que es un compaeros. n. (2011).
7 2. Teorema de semejanza y polgono y su 2. Deben elaborar Matemtic
Pitgoras. teorema. clasificacin una pequea as II.
y entregar en evaluacin a sus Xalapa,
un mapa compaeros que Ver.:
mental en exponen sus UPAV.
hojas temas.
blancas.
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1. Polgonos. 1. Conocer los 1. Temas a 1. Exponer sus 1. Coevaluaci Cid, M. j.
2. Clasificacin de compontes y exponer: mapas. n. (2011).
8 los polgonos. clasificacin de calculo de 2. Elaborar un cuadro 2. Participaci Matemtic
3. Elementos de un los polgonos. ngulos, sinptico. n en clase. as II.
polgono. 2. Utilizar las circulo y 3. Enseanza del uso Xalapa,
4. Permetro y rea frmulas para circunferencia, de la frmulas. Ver.:
de un polgono. obtener rea y elementos de UPAV.
permetro de un una
polgono. circunferencia.
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1

1. Circunferencia y 1. Conocer los 1. Estudiar para 1. Exponer. 1. Autoevalua Cid, M. j.

circulo. compontes de la examen. 2. Repaso de la cin. (2011).
9 2. Elementos de la circunferencia. 2. Autoevaluaci unidad, realizando 2. Participaci Matemtic
circunferencia. n, responderla una n en clase. as II.
pg. 39-40. autoevaluacin. Xalapa,
Ver.:
UPAV.
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Probabilidady3 Estadstica

1. Evaluacin de la 1. Identificar 1. Elaborar 1. Aplicacin de la 1. Heteroeva Cid, J. A.

unidad 1. avances de los proyecto de evaluacin. lucin. (2011).
1 estudiantes de investigacin. Matemtic
0 forma numrica 2. Presentacin as I.
a travs de una 3. Introduccin Xalapa:
evaluacin de 4. ndice UPAV.
opciones y 5. Contenido
cuestionamiento 6. Conclusin
s. 7. Bibliografa

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Evaluacin Probabilidad3 Estadstica y
1. Evaluacin. 1. Identificar 1. 1. Aplicacin de la 1. Heteroeval Cid, J. A.
avances de los evaluacin. ucin. (2011).
1 estudiantes de 2. Revisin de Matemtic
1 forma numrica proyecto. as I.
a travs de una Xalapa:
evaluacin de UPAV.
opciones y
cuestionamiento
s.
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1. Evaluacin. 1. Identificar 1. Aplicacin de la 1. Heteroeval

avances de los evaluacin. ucin.
1 estudiantes de
2 forma numrica
a travs de una
evaluacin de
opciones y
cuestionamiento
s.
1
3

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REFERENCIAS DOCUMENTALES
Nota: el nmero de referencias bibliogrficas vara segn el programa.
NMERO AUTOR(ES) / APELLIDO(S) / NOMBRE(S) REFERENCIA (GUA, ANTOLOGA, LIBRO, VIDEO, BLOG, SITIO). EDITORIAL AO
DATOS GENERALES DE LA OBRA, (CAPTULO, APARTADO,
UNIDAD, TEMA).
1 Mtro. Jorge Alberto Contreras Cid Matemticas II Unidades I, II y III UPAV 2011

CRITERIOS DE EVALUACIN ()
EVALUACIN PARCIAL I EVALUACIN PARCIAL II EVALUACIN FINAL Vo. Bo. DIRECTOR SOLIDARIO
1. Examen 70% 5. Examen 70% 1. Examen 100%
2. Participacin 10% 6. Participacin 10%
3. Tareas 10% 7. Tareas 10%
4. Asistencia 10% 8. Asistencia 10%

Nota: Se sugiere que las referencias bibliogrficas no sean mayores a diez aos de antigedad.

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