MATRIZ DE CONSISTENCIA DEL PROYECTO DE INVESTIGACION
TITULO: Dependencia emocional y estilos parentales en alumnos de segundo y tercer ao de la Facultad de Psicologa de la Universidad Nacional Federico
PROBLEMA PRINCIPAL
Qu relacin existe entre dependencia
emocional y los estilos parentales en
alumnos de segundo y tercer ao de la
Facultad de Psicologa de la Universidad
Nacional Federico Villarreal, ao 2013?
PROBLEMAS SECUNDARIOS
Cules son los niveles de dependencia
emocional en los alumnos de segundo y
tercer ao de la Facultad de Psicologa de
la Universidad Nacional Federico
Villarreal, ao 2013?
Cules son los niveles de dependencia
emocional, segn gnero, en los alumnos
de segundo y tercer ao de la Facultad de
Psicologa de la Universidad Nacional
Federico Villarreal, ao 2013?
Cules son los niveles de dependencia
emocional, segn edad, en los alumnos
de segundo y tercer ao de la Facultad de
Psicologa de la Universidad Nacional
Federico Villarreal, ao 2013?
Villarreal.
OBJETIVO GENERAL
Determinar la relacin entre dependencia HI Existe una relacin significativa entre dependencia Correlacin de Pearson
emocional y los estilos parentales en alumnos
de segundo y tercer ao de la Facultad de
Psicologa de la Universidad Nacional Federico
Villarreal, ao 2013.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Medir los niveles de dependencia emocional en
los alumnos de segundo y tercer ao de la
Facultad de Psicologa de la Universidad
Nacional Federico Villarreal, ao 2013.
Comparar los niveles de dependencia
emocional, segn gnero, en los alumnos de
segundo y tercer ao de la Facultad de
Psicologa de la Universidad Nacional Federico
Villarreal, ao 2013.
Comparar los niveles de dependencia
emocional, segn edad, en los alumnos de
segundo y tercer ao de la Facultad de
Psicologa de la Universidad Nacional Federico
Villarreal, ao 2013.
HIPTESIS GENERAL ANLISIS DE DATOS
emocional y los estilos parentales en alumnos de
segundo y tercer ao de la Facultad de Psicologa
de la Universidad Nacional Federico Villarreal, ao
2013.
H0No Existe una relacin significativa entre dependencia
emocional y los estilos parentales en alumnos de
segundo y tercer ao de la Facultad de Psicologa
de la Universidad Nacional Federico Villarreal, ao
2013.
HIPTESIS ESPECIFICAS
Existen altos niveles de dependencia emocional en los Correlacin de Pearson
alumnos de segundo y tercer ao de la Facultad de
Psicologa de la Universidad Nacional Federico
Villarreal, ao 2013.
Estudiantes varones tienen altos niveles de t de Student
dependencia emocional, en comparacin a estudiantes
mujeres pertenecientes al segundo y tercer ao de la
Facultad de Psicologa de la Universidad Nacional
Federico Villarreal, ao 2013.
Estudiantes mayores de 25 aos tienen bajos niveles de t de Student
dependencia emocional en comparacin a estudiantes
menores de 25 aos pertenecientes al segundo y tercer
ao de la Facultad de Psicologa de la Universidad
Nacional Federico Villarreal, ao 2013.
Cul es estilo parental predominante en
los alumnos de segundo y tercer ao de la
Facultad de Psicologa de la Universidad
Nacional Federico Villarreal, ao 2013?
Cul es el estilo parental predominante,
segn el tipo de familia, en los alumnos de
segundo y tercer ao de la Facultad de
Psicologa de la Universidad Nacional
Federico Villarreal, ao 2013?
VARIABLES DE INVESTIGACIN:
A1) Variables 1:
Estilos parentales
A2) Variable 2:
Dependencia emocional
B) Variables de Asignacin:
Gnero: Masculino y Femenino
Edad: Jvenes y Adultos (16 a 40 aos)
Tipo de familia (Nuclear, monoparental, extensa, ensamblada)
Identificar el estilo parental predominante en
los alumnos de segundo y tercer ao de la
Facultad de Psicologa de la Universidad
Nacional Federico Villarreal, ao 2013.
Identificar el estilo parental predominante,
segn el tipo de familia, en los alumnos de
segundo y tercer ao de la Facultad de
Psicologa de la Universidad Nacional Federico
Villarreal, ao 2013.
El estilo parental propagativo es predominante en las Chi Cuadrado
familias de origen de los alumnos de segundo y tercer
ao de la Facultad de Psicologa de la Universidad
Nacional Federico Villarreal, ao 2013.
El estilo parental propagativo es predominante en las Chi Cuadrado
familias de tipo nuclear de las que provienen alumnos
de segundo y tercer ao de la Facultad de Psicologa de
la Universidad Nacional Federico Villarreal, ao 2013.
INSTRUMENTOS:
Cuestionario de dependencia emocional
Instrumento del Vnculo Parental
POBLACIN DE ESTUDIO:
Adultos y Jvenes estudiantes de la Facultad de Psicologa de la Universidad Nacional
Federico Villarreal.
DISEO DE INVESTIGACION:
Ex post facto o no experimental de tipo Correlacional.

Variable Definicin conceptual
Dependencia Excesiva confianza emocional hacia
emocional la pareja, seguida de la falta de
confianza en s mismo y falta de
autonoma (Hirschfeld et al., 1977).
Variables Definicin conceptual
Estilos Tipologa que permite organizar la
parentales constelacin de actitudes y
conductas de los padres, que se
asocian a diferentes dimensiones de
ajuste psicolgico y logro de nios y
adolescentes (Baumrid, 1966).
Variable 1
Definicin operacional Indicadores Instrumento
La dependencia emocional se evala Ansiedad de separacin
a travs de los puntajes obtenidos en Expresin afectiva de la pareja
el instrumento utilizado en el estudio a
travs de sus distintos factores de Cuestionario de dependencia
Modificacin de planes
perfil cognitivo. emocional
Miedo a la soledad
Expresin lmite
Bsqueda de atencin
Variable 2
Definicin operacional Indicadores Instrumento
Los estilos parentales sern Cuidado
identificados segn un inventario que
indica la forma en la que los padres Proteccin
Instrumento del Vnculo Parental
actan al criar a sus hijos, posee dos
indicadores.
Operacionalizacin de variables