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El documento presenta las secciones y actividades clave para impartir un curso estándar de manera efectiva. Incluye una introducción del instructor y reglas, ajuste de expectativas, presentación del curso, objetivos, evaluaciones diagnósticas, presentación de temas con objetivos particulares, desarrollo de temas con diferentes técnicas, cierre de cada sesión, evaluación final, y cierre del curso completo con encuesta de satisfacción.
Originalbeschreibung:
Cuadro sinòptico para aplicar el metòdo de forma pràctica
El documento presenta las secciones y actividades clave para impartir un curso estándar de manera efectiva. Incluye una introducción del instructor y reglas, ajuste de expectativas, presentación del curso, objetivos, evaluaciones diagnósticas, presentación de temas con objetivos particulares, desarrollo de temas con diferentes técnicas, cierre de cada sesión, evaluación final, y cierre del curso completo con encuesta de satisfacción.
El documento presenta las secciones y actividades clave para impartir un curso estándar de manera efectiva. Incluye una introducción del instructor y reglas, ajuste de expectativas, presentación del curso, objetivos, evaluaciones diagnósticas, presentación de temas con objetivos particulares, desarrollo de temas con diferentes técnicas, cierre de cada sesión, evaluación final, y cierre del curso completo con encuesta de satisfacción.
Caratula. Presentacin del instructor. Tcnica rompe hielo. Reglas de operacin.
Tiempos del curso
Ajuste de expectativas. Presentacin del curso (Panorama general a aprender... x... y... z). Objetivo General. Encuadre Presentacin temario. Entrega del manual (Opcional). Beneficios del curso (En la vida prctica). Contrato de Aprendizaje. Forma de Evaluacin. Evaluacin Diagnostica.
introduccin o resumen sesin anterior
preguntas y dudas (Opcional). Presenta el tema ejemplos prcticos. Apertura Objetivo Particular. Reconocimiento y experiencia previa, evaluacin oral y prcticas.
Tiempos del curso
Tcnica expositiva (teora/explicar). Tcnica demostrativa (ejemplificar/practicar). Tcnica dialogo discusin (debate/moderar). Desarrollo Bucle Preguntas dirigidas. Desarrollo Aplicacin de tcnicas instruccional. Aplicacin de tcnica grupal. Conclusiones del tema/resumen. Nota: se puede utilizar todas las tcnicas dos o una sola, depende del tema. Informa de avance del grupo. Sntesis del tema. Cierre Reflexiona sobre los beneficios de aprendizaje. Acepta las recomendaciones de los participantes para mejorar clases subsecuentes.
Resumen retroalimentacin de las mejores prcticas.
Evaluacin final. Tiempos del
Cumplimiento de las expectativas.
curso
Cumplimiento del objetivo.
Cierre Compromisos de aplicacin. Encuesta de satisfaccin. Cmo se puede mejorar el curso? Sugerencias de otros cursos. Notas:
Hay que dominar el tema de manera abc.
Hay que saber el publico a interactuar, si no, hay que planear de manera abc. Se desarrollan temas cortos, claros y conincisos. Hay que ser claro con las reglas agradable y sobre todo hacerlos pensar e interactuar con dinmicas.