EVALUACIN REGIONAL DE

APRENDIZAJES 2015

COMUNICACIN
3 Grado
Primaria

PRIMERA PRUEBA

Nombres y Apellidos: Seccin: N Orden: Institucin Educativa: Lugar: Distrito: Provin

APURMAC,
Regin Emergente en Educacin!
 Indicaciones
Lee cada pregunta con mucha atencin.
Luego, resuelve cada pregunta y marca con x la respuesta correcta.
Si necesitas, puedes volver a leer el texto y la pregunta.
Solo debes marcar una respuesta por cada pregunta.
Usa solo lpiz para marcar. No uses colores ni lapiceros.
Si te equivocas, puedes borrar con cuidado y volver a marcar.

Vamos a resolver juntos el primer ejemplo.

Lee la siguiente oracin y marca el dibujo que le corresponde:
La gallina come maz.

a b c

Ahora resuelve t solo el segundo ejemplo.

Lee con atencin el siguiente texto.

Juan se fue a jugar al ro y Josefina se fue a la chacra con su ta Juana.

Segn el texto, quin se fue a jugar al ro?

a) Juan
b) Josefina
c) Juana

Resuelve el resto del cuadernillo en silencio sin mirar las respuestas de tus
compaeros.
Solo podrs preguntar si tienes dudas de cmo marcar tus respuestas.
Haz tu mejor esfuerzo! As podrs demostrar cunto has aprendido.
 Lee y piensa antes de marcar tu respuesta
Ahora puedes empezar

Lee con atencin la siguiente nota:

Ahora, marca la respuesta correcta.

1. Quin escribe la nota?
a) La mam de Ana
b) El to de Arturo
c) Ana
2. Qu parentesco tiene Ana con Arturo?
a) Hermano
b) To
c) Primo

3. Por qu escribi la nota la mam de Ana?

a) Porque hay algo importante que comunicarla.
b) Porque la hija tiene malas noticias.
c) Porque la mam no tiene celular para llamar.
 Lee con atencin el siguiente texto:

El da 7 de abril a las 8 de la maana perd por los alrededores

de la institucin educativa Juan Espinoza Medrano de Andahuaylas, una mochila de color rojo, tamao reg
escolares y una manzana.

Ahora, marca la respuesta correcta.

4. Quin perdi su mochila?
a) Carlos Ancco.
b) Juan Espinoza Medrano.
c) No se sabe de quin es.

5. Qu objeto no hay en la mochila?

a) Cartuchera
b) Libros
c) Cuadernos

6. Por qu se necesita encontrar la mochila?

a) Porque tiene dos bolsillos a los costados.
b) Porque sirve para llevar los tiles escolares.
c) Porque tiene un dibujo de un barquito.
 7. El texto ledo es:

a) Un aviso
b) Un cuento
c) Un afiche

8. Cul es el propsito del texto?

a) Describir un hecho.
b) Informar un hecho.
c) Narrar un hecho.

Lee con atencin el siguiente afiche:

AYUDEMOS A NUESTROS
HERMANOS DE CHOSICA!

Colaboremos
Recepcin:con:
Plaza de armas de Abancay, el 7 de abril a partir de las 10 de la maana a 7 de la noche.
Frazadas
Alimentos

An estamos a tiempo!
Ahora, marca la respuesta correcta.
9. El texto es sobre todo para:

a) Persuadir
b) Recomendar
c) Opinar

10. Segn el afiche, Cundo podemos colaborar?

a) El 10 de abril.

b) El 7 de abril.

c) Todos los das.

11. Cul es el mensaje del afiche anterior?

a) Recepcionar frazadas y alimentos.

b) Cuidarnos entre chosicanos.

c) Ayudarnos entre todos.

12. Quin public el afiche?

a) Un chosicano que tom las fotos.

b) El Gobierno Regional de Apurmac.

c) La sociedad apurimea.
 Lee con atencin el siguiente texto:

Mi amigo Lorenzo
Lorenzo tiene diez aos y es el capitn del equipo de baloncesto de la escuela. Es un nio muy alto y bastante de
Su pelo es de color castao y siempre lo lleva muy corto y peinado. A Lorenzo le gusta leer novelas de aventuras.
Para jugar baloncesto, se pone camisetas de tirantes y pantalones cortos. Siempre lleva unas zapatillas muy vieja

Ahora, marca la respuesta correcta.

13. Cmo es Lorenzo?

a) Bajo, delgado y despeinado.

b) Muy alto y bastante delgado.
c) Bastante delgado y pelucn.

14. Segn el texto, Qu le gusta a Lorenzo?

a) Leer novelas de aventuras.

b) Ser capitn del equipo de baloncesto de la escuela.
c) Jugar baloncesto.
15. Qu tipo de texto es?

a) Descriptivo
b) Narrativo
c) Informativo

16. Cul es la creencia de Lorenzo?

a) Leer novelas de aventuras.

b) Llevar zapatillas muy viejas.
c) Que las zapatillas viejas le dan suerte.

17. Por qu crees que Lorenzo es el capitn de su equipo de baloncesto?

a) Porque lee novelas de aventuras.

b) Porque juega muy bien baloncesto.
c) Porque lleva zapatillas de la suerte.
Lee con atencin la siguiente fbula:

La gallina de los huevos de oro

Una mujer afortunada tena en su gallinero
una gallina blanca, la cual posea la rara virtud
de poner huevos de oro. Qu contenta
estaba la mujer con su gallina! Poco a poco la
iba haciendo rica. Pero un da la mujer pens
que los huevos seran parte de un tesoro que
deba encontrarse dentro del cuerpo de la
gallina.
Como la mujer era muy avarienta, quiso
hacerse rica sin esperar a que los das pasasen.
Cogi un cuchillo y abri la gallina de arriba
abajo. La sorpresa y el disgusto fueron terribles,
pues vio que aquella gallina era por dentro igual que las dems. No hall tesoro
alguno. Total, que la desgraciada mujer perdi la gallina y los huevos de oro, todo
por ser avariciosa.

Ahora, marca la respuesta correcta de cada pregunta.

18. Segn el texto, Qu era la mujer afortunada?

a) Empleada en una granja.

b) Duea de una granja.
c) Visitante de una granja.

19. La mujer era afortunada

a) Porque tena muchas riquezas.

b) Porque tena un gallinero con muchas gallinas blancas.
c) Porque tena suerte de tener aquella gallina blanca.
20. De qu trata el texto?

a) De la avaricia.
b) De la crianza de gallinas.
c) De la curiosidad.

21. Por qu se dice que la gallina tena una rara virtud?

a) Porque su duea estaba muy contenta con ella.

b) Porque tena un tesoro dentro de su cuerpo.
c) Porque haca algo especial que no lo hacan las otras gallinas.

22. La mujer era avariciosa. Eso significa:

a) Que tena grandes deseos de riqueza.

b) Que quera saber lo que haba dentro de la gallina.
c) Que no poda esperar a que pasase el tiempo.

23. Qu nos ensea esta fbula?

a) Tener dinero sin sacrificio.

b) Tener dinero con esfuerzo.
c) Valorar lo que uno tiene.