SECRETARIA DE EDUCACION PBLICA

ADMINISTRACION FEDERAL DE SEVICIOS EDUCATIVOS EN EL DISTRITO FEDERAL

DIRECCION GENERAL DE OPRERACION DE SERVICIOS EDUCATIVOS
COORDINACION SECTORIAL DE EDUCACION SECUNDARIA
SUBDIRECCION DE OPERACIN
DIRECCION OPERATIVA No. 1 DE EDUCACION SECUNDARIA

DELEGACION: CUAUHTEMOC ZONA ESCOLAR: 11

ESCUELA SECUNDARIA: DR. MANUEL BARRANCO No. 28
ESPECIALIDAD: CIENCIAS I GRADO: 1 GRUPO: C

FICHA DESCRIPTIVA DE GRUPO

El grupo de primero C cuenta con las siguientes:

FORTALEZAS REAS DE OPORTUNIDAD

Es un grupo participativo en actividades que
se le encomienda.
Los alumnos muestran curiosidad e inters al
plantearles situaciones problemticas.
Creatividad y dinamismo
La mayora de los alumnos cumplen con
trabajos dentro de clase y tareas.
La puntualidad y asistencia por parte de los
alumnos es regular.
RECOMENDACIONES
Generales:
Algunos alumnos son difciles de
controlar.
Como docente no se puede trabajar al
mismo tiempo con los alumnos, por lo
cual no se puede tener una adecuada
programacin, secuencia y
profundidad en el aprendizaje.
En algunas actividades se tiene que
dedicar ms tiempo a otros alumnos.
No se respetan turnos y reglas de
parte de algunos alumnos.

Trabajar de una manera trasversal integrando a todos los alumnos, adecuar cada actividad
especfica ante las necesidades de los alumnos.
Ayudar a desarrollar en los alumnos su mximo potencial y establecer principalmente normas
de conducta y respeto entre compaeros y a los docentes.
Solicitar el apoyo pertinente a la direccin de la escuela y de las reas de trabajo social y
prefectura, previendo las inasistencias e indisciplina de los alumnos.
Alumnos que requieren apoyo:

vila Hernndez Rodrigo

Castaeda Moreno Manuel
Jurez Romero Sebastin
Recio Prez Hctor
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DIRECCION GENERAL DE OPRERACION DE SERVICIOS EDUCATIVOS
COORDINACION SECTORIAL DE EDUCACION SECUNDARIA
SUBDIRECCION DE OPERACIN
DIRECCION OPERATIVA No. 1 DE EDUCACION SECUNDARIA

DELEGACION: CUAUHTEMOC ZONA ESCOLAR: 11

ESCUELA SECUNDARIA: DR. MANUEL BARRANCO No. 28
ESPECIALIDAD: CIENCIAS I GRADO: 1 GRUPO: D

FICHA DESCRIPTIVA DE GRUPO

El grupo de primero D cuenta con las siguientes:

FORTALEZAS REAS DE OPORTUNIDAD

Es un grupo que le gustan las actividades

novedosas Continuar fortaleciendo sus
Saben trabajar en equipo. Habilidades.
Realizan consignas en tiempos determinados
es decir pueden realizar varias tareas de Hacer nfasis en la importancia
manera autnoma. de valores como son; la
Es un grupo que tuvo puntualidad y tolerancia, el respeto, el
cumplimiento. compaerismo y la solidaridad.
Los alumnos tiene disposicin para el trabajo
individual y colaborativo Crear un ambiente de trabajo
positivo.

RECOMENDACIONES
Generales:
Dar atencin especial a los alumnos con bajo rendimiento escolar.
Ubicar a los alumnos detectados en lugares estratgicos.
Entablar dilogo con los padres y alumnos que requieren atencin especial.

Alumnos que requieren apoyo:

Barajas Cobos Brayan
Galn Ramrez Vicente
Ojeda Nieves David
Guiberra Cruz Mara Fernanda
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DIRECCION GENERAL DE OPRERACION DE SERVICIOS EDUCATIVOS
COORDINACION SECTORIAL DE EDUCACION SECUNDARIA
SUBDIRECCION DE OPERACIN
DIRECCION OPERATIVA No. 1 DE EDUCACION SECUNDARIA
DELEGACION: CUAUHTEMOC ZONA ESCOLAR: 11
ESCUELA SECUNDARIA: DR. MANUEL BARRANCO No. 28
ESPECIALIDAD: CIENCIAS I GRADO: 1 GRUPO: D

FICHA DESCRIPTIVA DE GRUPO

El grupo de primero E cuenta con las siguientes:

FORTALEZAS REAS DE OPORTUNIDAD

Es un grupo muy participativo y responsable

en cuanto a trabajos y tareas.
La mayora de ellos trabaja de manera Imprentar actividades diversificadas
autnoma. para su inters.
Muestran inters en lo terico y prctico. Adecuar las actividades de trabajo de
Poseen habilidades para dar solucin a acuerdo a las necesidades de cada
problemticas que se les puedan presentar uno de los alumnos
tanto educativas como en la vida cotidiana.

RECOMENDACIONES
Generales:
Dar seguimiento al desarrollo de sus Habilidades.
Innovar en las actividades de clase para atraer la atencin de los alumnos.
Reforzar el trabajo colaborativo y autnomo.
Fomentar estrategias de convivencia.

Alumnos que requieren apoyo:

Magueyal Nava Brenda Naomi
Guerrero Prez Paola
Ramos Bentez Carlos Antonio
Valerio Mojica Hiromi Adamaris
 SECRETARA DE EDUCACIN PBLICA
ADMINISTRACIN FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL DISTRITO FEDERAL
DIRECCIN GENERAL DE OPERACIN DE SERVICIOS EDUCATIVOS
COORDINACIN SECTORIAL DE EDUCACIN SECUNDARA
SUBDIRECCIN DE OPERACIN
DIRECCIN OPERATIVA No. 1 DE EDUCACIN SECUNDARIA

DELEGACIN: CUAUHTMOC ZONA ESCOLAR: 11

Escuela Secundara DR. MANUEL BARRANCO NO. 28Turno: MATUTINO
Especialidad: Ciencias I Grado: 1
NOMBRE DEL PROFESOR:
INFORME DE TUTORIA PRIMERO

Informe de las actividades realizadas en el ciclo escolar:

Se utiliz un cuaderno como va de comunicacin entre profesores

y padres de familia
Se elabor un cuaderno de reportes para el seguimiento de
conducta del alumno.
Se utiliz la bitcora de control de alumnos para sus salidas al
W.C. y Trabajo Social apoyada del pase de salida.
Se organiz el grupo para delegar jefe, subjefe, y tesorero.
Se realiz una primera junta con padres de familia para informar
sobre la forma de trabajar durante el ciclo escolar.
Se realizaron en cada bimestre firma de boletas en el laboratorio
de Biologa para informar sobre su aprovechamiento escolar y
conducta, firmando de enterado sobre su conducta en el cuaderno
de reportes; se firm una lista de asistencia y se llegaron a
acuerdos cada bimestre
Se inform a la direccin sobre los acuerdos llegados en las juntas
con padres de familia
Hubo participacin de algunas alumnas en la ceremonia del
Aniversario de la Escuela.
Se tuvo el apoyo de trabajo social para las llamadas en caso de
suscitarse algn problema y citar a los padres de familia para dar
solucin al conflicto.
Se tuvo el apoyo de la Orientadora para llevar seguimiento a los
casos difciles que se suscitaron en el grupo.
En las actividades realizadas en tutora hubo participacin por
parte del alumno
Se llevaron a cabo 2 ceremonia cvicas una en el mes de
Noviembre y una en el mes de Junio.
Clausura del ciclo escolar y entrega de documentos en el grupo
asignado.