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FOLLETOSDELMANUALBSICONACIONALDELM.J.V.C.
OBJETIVO:
Presentar la madurez como el ideal del ser humano, propiciando que el joven
reflexionesobresuniveldemadurezactual(ManualBsico,p.98).
ConvienetambinrecordaraqulaJUSTIFICACINyelENLACEdeestapltica.
Enlaplticaanterior,"MiVocacinaserpersona",hemosempezadoadescubrirla
grandezadelserhumano,esdecir,nuestrapropiagrandeza.Sabemosyaqueel
hombre,porsuscaractersticasesCENTROYCUSPIDEDELACREACIONSin
embargo,muchaspersonasnovivenunavidaplenayfeliz.adiariovemosanuestro
alrededorpersonasquenosonfelices,quenolehanencontradosentidoasuvida.Si
retomamoselejemplodelautomvil,muchagentenosabeanadndeva.
Estosedebeaquenohandescubiertoonosehanforjadounidealqueledsentido
asuvida.
Esporesoqueenestaplticaquisieraplantearteunideal,unidealqueestala
alturadetuverdadero"yo",algoqueledsentidoatuvida,queteencaminehacia
laverdaderafelicidad.
Qutienequehacerunaranaparaserrana?Nada!Todolehasidodadoporla
naturaleza!Qutienequehacerunelefanteparaserelefante?Nada!Nisiquiera
tienequeestudiarunacarrera!Pero,elhombre?Tyyo,lossereshumanos,somos
los nicos que debemos esforzarnos, construir nuestro propio futuro, ya que a
nosotroslavidanoshasidodadacomoTAREA,comoalgoporrealizar!Yesoeslo
quehaceprecisamentelagrandezadelhombre:Puedecrecer,puededesarrollarse
como ningn otro ser. No est predeterminado o predestinado, sino que est
llamadoaforjarsupropioYo.
Todolocreadocumplesufuncin.
Paradescubrirnuestroidealpersonal,necesitamosprimerodescubrirelidealde
todoserhumano,detodalahumanidad.Esdecir,debemospreguntarnos:Porqu
fuecreadalahumanidad?
Porquestamosaqu?
Observalanaturaleza:
Todo lo que existe ha sido creado para un propsito, tiene una razn de ser.
Podemosafirmarquetodolocreadocumpleconsufuncin.Decimosquealgoes
perfectoporquecumplelafuncinparalacualfuecreado.(Recordarlosnivelesde
existencia).
Cadacreatura,cadacosaeneluniversotieneunafuncinquecumplir.Enotras
palabras:Todohasidocreadoconpropsito:
Lasabejassirvenparapolinizarlasflores
lasfloressirvenparadarfrutos.
Lassemillassirvenparalareproduccin.
etc...
Observacmosedesarrollaunafruta:Seoriginaenunaflor,esmuypequeaal
principio,perovacreciendo,sevadesarrollando,vancambiandosuscaractersticas,
hastaestarlistaparacomerse:Decimosqueyaestmadura.
Inclusocadarganoenelcuerpocumpleconsufuncin:
LosPulmonesabsorbeneloxgenodelaire
Elcoraznbombealasangreportodoelcuerpo;
Losrionesfiltranylimpianlasangre.
etc..
Siunsoloeslabnfalla,siunsolorganosedescompone,todoelcuerpo,todoel
biosistemasevieneabajo.
Yelhombre,qu?Culessufuncin?Paraquehasidocreado?Msimportante
an,paraquhassidocreadot?Tienetuexistenciaunsentido,unafuncin?Ese
eselgranretoalquetodohombreseenfrentaenlavida:Darleunsentidoasu
existencia.
Asipues,podemosdecirqueelhombreestllamadoaSERMAS,Estsllamadoa
ser Hoy ms de los que fuiste ayer, ests llamado a MADURAR, A SER UN
HOMBREPLENOYMADURO.
LAFUNCINDELHOMBRE.
LafuncindelhombreesserunSERHUMANOpleno,unserhumanomaduro.
Maduraresllegaralaplenitud,alarealizacin,alajustificacindesmismo.
QUESLAMADUREZ?
Sibienenlanaturalezaelprocesodemaduracinesautomticoyconstante,;enel
hombrenoesas.Losdiferentesaspectosdenuestrapersonalidadnomaduranal
mismoritmo.Algunaspersonasenvejecen,peronuncamaduran,yasunapersona
de25o30aospuedeconlainmadurezdeunniodedosaosegostaycaprichoso.
Lamadureznoesalgoquesenosdmgicamenteoconlaedad,yaquepueden
existiradultosinfantilizadoso,alcontrario,niosmuymadurosparasuedad.
Paracompletarestadefinicindelamadurezrecordemosqueelhombreesunser
quecuentaconvariasdimensiones:lafsica,lasocialylaespiritual.Somosunser
TRIDIMENSIONAL.Vamosaverenmsdetallecadaunadeestasdimensionesde
nuestroser.
Sedicemaduroaaquelloquehallegadoaserloqueporsuserdeballegaraser.
comoenelcasodeunafruta...Lafrutaestmaduracuandohallegadoaltrmino
de su desarrollo, ha alcanzado su plenitud y est en condiciones de prestar la
utilidadqueleespropiayespecfica,estbuenapara...sirvepara...Unhombre
maduroseraquelquerealicesuvocacindehombre,elquelleguealaplenitud
humana,asuplenodesarrollocomohombre,,sirvecomohombre.parasmismoy
paralosdems.
La madurez es algo que se va adquiriendo gradualmente a lo largo del
caminodelavida.
Lamadurezesalgoquesevaadquiriendogradualmentealolargodelcaminodela
vida.Aligualqueelprocesodemaduracinenlosfrutosquesevadandoconel
tiempo,quenoesalgoquesurgederepenteoporgeneracinespontanea;assucede
conelHombre.Lamadurezenelhombreesalgoqueseadquiereconformesevan
entrenandoesasfacultades
CARACTERSTICASDELAMADUREZHUMANA.
Veamos ahora cada una de las dimensiones del ser humano, y cmo debe ser
nuestrodesarrolloencadaunadeellas.
MADUREZPERSONAL:
Fsica.
La madurez fsica se da naturalmente. Nuestro cuerpo va creciendo y
desarrollndose,pasandopordistintasetapas:Niez,adolescencia,juventud,etc.
Comienzadesdenuestraconcepcinyseprolongaalolargodenuestravida.
Psicolgica:incluyetresaspectos:
LAINTELIGENCIA:BuscalaVerdad.Tedalacapacidaddeemitirunjuicio,de
comprenderyevaluarlascosas.Unhombreinteligentementemadurocomprendey
aceptasupasado,sabeescuchar,planeasufuturo.
unhombreinteligenteesaquellapersonaquetienelacapacidaddeenfrentarlas
situaciones como vengan y que sigue siendo feliz, aunque las cosas no hayan
resultadocomoellopens.
LAVOLUNTAD:Eslacapacidaddedeterminarnuestrasaccionesynuestrapropia
vida.BuscaelBien.DespusdedescubrirlaVerdadporlainteligencia,buscamosel
BienpornuestraVoluntad.Tellevaaserfielatusconvicciones.
LAAFECTIVIDADoFACULTADEMOCIONAL:Alhacerelbien,terodeasdeun
ambiente de bienestar, y te lleva a buscar la Bondad y la Belleza de las cosas:
franqueza, alegra, amistad, etc. Un hombre maduro no se deja afectar por las
pequeascosas.Erestangrandeotanpequeocomolascosasqueteafectan.
Sihayalgoquetehagasentrmal,reljateuntiempoparadesahogarte,noledes
masvueltasalasunto,distreteconalgoparacalmarte,notomesdecisionespor
impulso,aprendeaperdonar.
MADUREZSOCIAL:
Elhombreesunsersocial,sehareunidosiempreconsussemejantesparaconvivir:
Existimosensociedad.Elhombremadurotratadeserloentodoslosaspectosdesu
vidasocial.Solamenteensociedadpodemosdesarrollarnoscomopersonas.Poreso
esimportantedeciralgoacercadelosdiferentesaspectosdelaMadurezSocial:
Amistad:Unverdaderoamigosabebrindaryrecibiramistad;buscaelbien
delotro,lededicatiempo,atencin,respeto;nobuscasupropiaconveniencia
sino la del otro; debe ser sincero y abierto; saber elegir: "Dime con quien
andasytedirquieneres".Tuamigoeselreflejodetimismo:"tuotroyo".
Losamigosseapoyanyedificanmutuamenteapartirdelasinceridadydela
entrega.Radicaencompartirlosidealesdevida.
Noviazgo:Paraququierestenernovio(a)?"porquemesientosolo;porque
soymuyromntico"nosonrespuestasvlidas.Elnoviazgoesuntiempode
preparacinyconocimientoparaelmatrimonio.Eslaunindedosideales,de
dosproyectosdevidaparaelcrecimientodeambos,basadosenelrespeto,el
compartir,elcarioyelapoyo.Sondosalmasqueseunen.Laeleccindeun
buen compaero es de las ms importante, pues se compartir todo el
proyectodevida:Serelpadre(madre)detushijos.Unosnoviosmaduros
saben ayudarse mutuamente a crecer, a ser responsables, a rechazar el
egosmoybuscarelautnticoamor.
Trabajo:Esellugardondeelhombretransformalacreacinysevacreandoa
smismo.Noesuncastigoounamaldicin,sinolarealizacindelhombre
creativo.Unhombremaduroesresponsable,buscasuautnticavocacin,se
realiza a s mismo a travs de su trabajo, busca hacer un buen trabajo y
encuentralabellezaenloquecrea.Ayudaasuscompaeros,promuevealos
dems,asumesusresponsabilidades.Contribuyeresponsablementealbien
de su familia y de la sociedad. Aplica sus principios morales en el taller,
oficinaofbrica.Sabeamarsutrabajo:Amaloquehaces,yllegarsaserlo
queamas".
Poltica:Eselartedegobernaraloshombres.Esbuscarelbiencomndela
sociedad.Estmuydevaluada.Noesmala,nicorrupta,loshombreslahemos
hechoas.Elhombremaduroparticipaenpoltica,porqueseinteresaenlos
dems.Participaenlavidapblicaypromuevelajusticiayelprogresode
todos.Cuestionaraljornadistaeinvitarloaparticiparenpoltica.
Recreativo:Elhombremaduranosolocrea,sinoqueserecrea,esdecir,busca
momentosdeesparcimiento,descansoydiversin.Perolohacesanamente,
desarrollandosumenteysucuerpoconpasatiemposdignosde l:deporte,
arte,etc.Evitaelocioyeldesperdicio.
Cultural:surgedelaexpresindelespritudelhombrequecreabellezaasu
alrededor.Elhombremadurobuscayexpresalagrandezadesualmaenla
msica,pintura,etc.Escogeconsentidocrticosuslecturas,msica,etc:"un
libroesoelmejoramigooelpeorenemigodelhombre".
MADUREZTRASCENDENTAL:
Finalmente debemos decir algo de la Madurez Trascendental. Aqu tenemos
nuestrasfacultadesespirituales.Yparaempezarpermtemepreguntarte:Qulo
que ms buscas en la vida? Verdad que es la felicidad? Pero una felicidad
autntica, no falsa o pasajera. Si lograras todo lo que hemos dicho, seras
plenamente feliz? O te faltara algo? Qu te falta para ser plenamente feliz?
Ningunameta(terminarcarrera,comprarcoche,etc)hacealhombreplenamente
feliz.
Elanhelodetrascenderesinherentealhombre:unhijo,unlibro,un rbol.Este
anheloinherentealhombredetrascender,lohaconducidoatratardesaciarlode
diversasmaneras,perosinconseguirlo;algunasdeestasmanifestacionesson:poner
sunombreaalgo:tenerunhijo,escribirunlibro,plantarunrbol,etc.
Nota: cuestionar a los jornadistas sobre como ellos han sentido este anhelo de
trascenderylohanmanifestado.
Siendorelativo,vuelvesumiradahacialoabsoluto.
Siendotemporal,mirahacialoeterno.
Siendomortal,anhelaelmsall.
Siendocorporal,buscaelesprituperfecto.
Sisienteestevaco,esporqueALGOoALGUIENlopuedellenar.
EsteanhelolodebellevaralaBUSQUEDADEUNSERSUPREMOycuandolo
encuentre,puedetransformartuvidaycorazn.
CONCLUSIN
Esimportantequedescubramosqueennosotrosestlaposibilidaddevivircomo
sereshumanosplenosyfelices,atravsdelabsquedadelamadurez,integrando
todas nuestras facultades, porque sin ello tu vida no tiene razn de ser. Es un
procesodemaduracinconstante,nosedadelanochealamaanaysemaduraen
diferentesetapasdelavida.
Nosomosperfectos,perosiperfectibles,yparaesonecesitamosdeesfuerzosdiarios
parabuscareseequilibrioquenecesitamosparatrascenderenlavida.
Yporultimocontstateatimismo
Qutanmadurosoy?Enquestoyfallandoquenopuedoalcanzarunequilibrio?
YQuhareparacambiareso?