Planeacin de una secuencia didctica

INSTRUMENTO DE REGISTRO DE ESTRATEGIAS DIDCTICAS

IDENTIFICACIN
Institucin: BACHILLERATO GENERAL MANUEL GMEZ MORN
Plantel: Profesor: Agustn Maceda Corts
Asignatura: Literatura I Semestre: Quinto Carrera: Periodo de 26/01/17 al Fecha:
Capacitacin aplicacin: 02/02/17 15 de
en Duracin en 4 enero
Mantenimiento horas: de
de Pc y redes. 2017

INTENCIONES FORMATIVAS
El alumno:

Identificar las principales caractersticas de la literatura griega antigua.

Comprender la clasificacin de los gneros literarios.
Especificar el gnero literario al que pertenecen las obras de la literatura griega antigua.
Evidenciar la influencia del contexto social en las producciones literarias.
Apreciar los aportes de la literatura griega a la literatura universal.

Tema Integrador Otras asignaturas, mdulos o Submdulos que Los gneros literarios
y situacin de trabajan el tema integrador:
Concepto de literatura
aprendizaje:
Asignaturas, mdulos y/o submdulos con los que
Historia
se relaciona:

Contenidos fcticos: El alumno aprender el concepto de literatura, y su valoracin como arte.

Conceptos Literatura Evolucin del concepto de literatura.

Arte Conceptos subsidiarios: Caractersticas de la literatura.
fundamentales:
Literatura escrita y oral.

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Contenidos procedimentales:

El alumno aprender a identificar las obras entre literatura y sub-literatura, mediante la comprensin de la
literatura como arte, a travs del estudio y la investigacin en diversas fuentes de informacin.

Contenidos actitudinales:

El alumno aprender a valorar el arte e identificar las caractersticas que le diferencian de otras manifestaciones
artsticas, identificara, adems, sus posibilidades en cuanto a poder realizar obras literarias

Competencias genricas y atributos:

2 Es sensible al arte y participa en la apreciacin e interpretacin de sus expresiones en distintos gneros

2.1 Valora el arte como manifestacin de la belleza y expresin de ideas, sensaciones y emociones.
Competencias disciplinares:

7. Valora y describe el papel del arte, la literatura y los medios de comunicacin en la recreacin o la
transformacin de una cultura, teniendo en cuenta los propsitos comunicativos de distintos gneros.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Apertura
Evaluacin
Recursos Producto(s) de Tipo /
Actividades docente Actividades alumno
utilizados aprendizaje instrumento /
ponderacin)
Elaborar un collage que muestre Imgenes, papel Collage
El docente introducir el tema, los acontecimientos ms bond, lpiz Rbrica
explicando la relacin de los importantes del lugar donde vive y adhesivo,
acontecimientos de una poca, con la su pas. marcadores,
literatura. pizarrn, libro de
texto

2
 Elegir de su collage, la imagen que Libreta, lapiceros, Noticia Rbrica
El docente explicar la importancia de los ms llame su atencin y escribir imagen.
acontecimientos y su impacto en la una noticia, procurando ser lo ms
literatura. objetivo.

Indicar la diferencia entre los textos Elaborar una carta que exprese los Libreta, hojas, Carta Lista de cotejo.
sentimientos y emociones que le lapicero, hojas.
objetivos y subjetivos e indicar realizar a
partir de la misma imagen un texto provoque la imagen.
subjetivo a manera de carta.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Desarrollo
Evaluacin
Actividades docente Recursos utilizados Producto(s) de
Actividades alumno Tipo / instrumento
Aprendizaje
/ ponderacin)
Pizarrn, Cuaderno de notas.
Explicar el concepto de literatura, su
marcadores,
origen, las contribuciones, as como la Har una lectura guiada del libro
proyector, Lista de cotejo.
diferencia entre literatura y sub- de texto referente a la literatura y
computadora,
literaruta. comentar sus impresiones.
libreta, lpices, libro
de texto
Investigar en al menos dos Apuntes de
Indicar a cerca de la diferentes
fuentes confiables de investigacin.
acepciones del concepto literatura y la Libreta, internet, Lista de cotejo.
informacin, el concepto de
importancia de conocerlos computadora.
literatura, caractersticas y su
importancia en la sociedad.
Preguntar a los alumnos acerca de la Elaborar un mapa mental a cerca Libreta, colores, Mapa mental Rbrica.
comprensin de las definiciones del del concepto de literatura, sus lpices, imgenes,

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 concepto y dar las indicaciones para la caractersticas e importancia. hojas blancas.
siguiente actividad.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Cierre
Evaluacin
Tipo /
Actividades docente Producto(s) de instrumento
Actividades alumno Recursos utilizados
Aprendizaje /
ponderacin
)
Concluir el tema resaltando la importancia Elaborar un ensayo, en donde Libreta, lapicero, libro de Ensayo Rbrica.
de conocer bien la definicin as como las desarrolle el concepto de la texto.
caractersticas y la importancia de la literatura literatura como manifestacin
en la sociedad. artstica-cultural y los beneficios
Invitar a la reflexin acerca de la importancia que aporta a la vida humana.
de acercarse a la literatura.
Indicar la realizacin de la siguiente
actividad y los componentes que debe tener.

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 Referencias
Fuentes de informacin:

Mrquez A., Aguirre D., Literatura I. Bookmart 1 edicin 2016. Mxico.

www.bookmart.com.mx

Anexos

VALIDACIN
Elabora: Recibe: Avala:

Prof. Maceda Corts Agustn Ing. Jess Eduardo Lpez Porras Mtro. Isaas Lpez Bentez
Director Supervisor