SLABO

INGLS II
1. INFORMACIN GENERAL

1.1 Nombre del curso : Ingls II

1.2 Cdigo del curso : CL003

1.3 Ciclo de estudios :

1.4 Nmero de crditos : 2

1.5 Duracin : 17 semanas

1.6 Turnos : Sbados de 4:00 8:00 p.m

1.7 Semestre acadmico : 2017 2

1.8 Profesor : Cecilia Mayorga Parana.

1.9 Correo electrnico : cecimayorga40@hotmail.com

1.10Telfono : 992020153

2. SUMILLA DE LA ASIGNATURA

La asignatura de ingls I pertenece al rea curricular de formacin general,

es de carcter terico - prctico y est orientada a la comprensin y
produccin de textos, as como a la produccin oral, empleando
vocabulario bsico y estructuras gramaticales que el estudiante debe
dominar en su carrea profesional y como base fundamental antes de
empezar su preparacin hacia un exmen internacional.
El contenido del curso est organizado en las siguientes unidades de
aprendizaje: Word order in questions, simple present vs present
continuous, past continuous, time secuences and connectors, Reading to
learn questions, be going to ,present continuous, phrasal verbs, present
perfect, strategies for writing, comparatives and superlatives ,will, modal
verbs, traducciones de artculos relacionados a su Carrera.

3. OBJETIVO:

El objetivo principal del curso es proporcionar a los estudiantes los

conocimientos, tcnicas y herramientas terica - prctica necesarias para
tener una base en el idioma, as mismo desarrollar habilidades
comunicativas, escritas y de lectura que le servir en su vida profesional y
adems le ayudar en el inicio de su preparacin a un prximo examen
internacional.

4. COMPETENCIAS A DESARROLLAR

Al finalizar el curso, los alumnos estarn en la capacidad de:

-Debatir y expresar opiniones sobre situaciones diversas y temas

relacionados7 a su carrera.

-Exponer de manera individual y grupal.

-Entender textos, interpretarlos y traducirlo

-Utilizar diversos tiempos gramaticales y desarrollarlos en trabajos

grupales.

-Desarrollar habilidades que le servir en la preparacin futura de un

examen internacional.

5. METODOLOGA

En cada sesin el profesor desarrollar los temas descritos anteriormente,

los cuales sern complementados con trabajos colaborativos,
presentaciones grupales e individuales y participacin constante.
6. SISTEMA DE EVALUACIN

Prcticas calificadas : 20%

Controles de lectura en clase (TT) : 10 %

Presentaciones orales : 10 %

Exmen parcial : 30%

Exmen final : 30%

Exmen sustitutorio

7. PROGRAMACIN DE CONTENIDOS

SEMANA TEMARIO PROGRAMACIN

DE EVALUACIN
1 21-AGOSTO -INTRO
-ENTRY TEST
2 28- AGOSTO -SIMPLE PRESENT , PRESENT CONTINUOUS
AND SIMPLE PAST.
3 04 -SIMPLE PAST VERB TO BE , SIMPLE PAST ,
SETIEMBRE PAST CONTINUOUS.

4 11 - BE GOING TO (PLANS AND PREDICTIONS)

SETIEMBRE -PRESENT CONTINUOUS (FUTURE
ARRANGEMENTS) WILL FURTURE
5 18 -READING TO LEARN QUESTIONS I 1ra PRCTICA
SETIEMBRE -STRATEGIES FOR PRPARING TO LEARN
QUESTIONS (FACTUAL INFORMATION
QUESTIONS)
6 25 -FIRST AND SECOND CONDITIONAL AND
SETIEMBRE THIRD CONDITIONAL.
TT (TRANSLATION TIME)
7 02 - -PHRASAL VERBS-SCIENCE AND
OCTUBRE TECHNOLOGY
8 09- -PRESENT PERFECT. EXMEN PARCIAL
OCTUBRE
9 16 - -PRESENT PERFECT OR SIMPLE PAST 2da PRCTICA
OCTUBRE
10 23 - -STRATEGIES FOR WRITING I
OCTUBRE - TT
11 30 - -STRATEGIES FOR WRITING II 3ra PRCTICA
OCTUBRE
12 06 -COMPARATIVES AND SUPERLATIVES +
NOVIEMBRE PRESENT PERFECT.
13 13 -SIMPLE PAST AND PAST PERFECT.
NOVIEMBRE
 14 20 MODAL VERBS
NOVIEMBRE
15 27 READING STRATEGIES II 4ta PRCTICA
NOVIEMBRE
16 04 SIMILATION TEST EXMEN FINAL
DICIEMBRE
17 11 PROJECT +FINAL TEST EXAMEN S.
DICIEMBRE

8. BIBLIOGRAFA
PHILLIPS, Debora Preparation course for the TOEFL test, Pearson education, 2013

MCGRAW, Hill The oficial guide to the TOEFL test, Educational testing service USA,
2012

LATHAM-KOENIG, C, Oxender, C & SELIGSON, P, American English file 1Oxford

Unuversity Press, New York, 2013

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EVANS, Virginia CPE Use of English Express publishing,1998