El planeamiento educativo es un proceso 3- Enfoque con acento en lo sociolgico.

Se
continuo y sistemtico en el cual se aplican y establece una relacin entre el sistema
coordinan los mtodos de investigacin educativo y la estructura social, considerando
social, los principios y las tcnicas de la la educacin como un factor de integracin
educacin, de la administracin, de la social.
economa y de las finanzas, con la
4- Enfoque con acento en lo pedaggico: da
participacin y apoyo de la opinin pblica,
respuesta a las necesidades del currculo
tanto en el campo de las actividades
como: qu ensear, cmo ensear y cmo
estatales como privadas.
evaluar el trabajo escolar
El planeamiento educativo tiene como fin
garantizar una educacin adecuada a la
poblacin con metas y en etapas bien
determinadas facilitando a cada individuo la
realizacin de sus potenciales y su
contribucin mas eficaz al desarrollo social,
cultural y econmico.

el planeamiento integral de la educacin

como un proceso continuo y sistemtico
en el cual se aplican y coordinan los mtodos
de la investigacin social, los principios y las
tcnicas de la educacin, de la
administracin, de la economa y de las
finanzas, con la participacin y el apoyo de la
opinin pblica, tanto en el campo de las
actividades estatales como privadas; todo
esto con el fin de garantizar educacin
adecuada a la po- blacin, con metas y en
etapas bien determinadas, facilitando a cada
individuo la realizacin de sus
potencialidades y su con- tribucin ms
eficaz al desarrollo social, cultural y
econmico del pas.

1- Enfoque con acento en lo administrativo:

Manejo de recursos bien organizados de
manera de mejorar el funcionamiento de los
sistemas educativos y la eficiencia
administrativas de los mismos.

2- Enfoque con acento en lo econmico:

considera la educacin como una forma de
inversin de capital bsico, cuyo propsito
era hacer el sistema educativo como medio
que contribuyera al desarrollo econmico.