COMUNIDAD DE HERMANOS MARISTAS DE LA ENSEANZA
PROVINCIA NORANDINA COLOMBIA
INSTITUCIN EDUCATIVA MARCELINO CHAMPAGNAT ARMENIA
PRUEBA BIMESTRAL
Docente AREA: LENGUA CASTELLANA
M Norence Ruiz
ESTUDIANTE_________________________________________________________9_____________
Responde las preguntas del 1 al 5 con base en el
siguiente fragmento de Amalia
Un grito horrible, como si en l se arrancasen las fibras
del corazn, sali del pecho de la pobre Amalia, y
desprendindose de las manos casi heladas de Pedro,
y de los dbiles brazos de su tierna Luisa, corri a
escudar con su cuerpo el cuerpo de su Eduardo,
mientras Daniel tom el sable de Pedro ya expirando, y
corri tambin al gabinete. Pero junto a l, los
asesinos entraron. Y cuando Eduardo oprima contra su
corazn a su Amalia para hacerla con su cuerpo una
ltima muralla, todos estaban ya confundidos;
Daniel reciba una cuchillada en su brazo izquierdo; y
una pualada por la espalda atravesaba el pecho de
Eduardo, a quien un esfuerzo sobrenatural deba
mantener en pie por algunos segundos, porque ya
estaba herido mortalmente. Y en ese momento, en que
era sostenido apenas en un ngulo del gabinete por los
brazos de su Amalia, mientras que su diestra se
levantaba todava por los impulsos de la sangre, y
amedrentaba a sus asesinos.
1. la palabra expirar tiene como sinnimos:
A. Morir- fenecer
B. Respirar- suspirar.
C. Vivir-renacer.
D. Terminar- olvidar.
2. Segn el texto Amalia resulta ser en la obra:
A. Una mujer fuerte y valiente que soporta una
dura situacin de violencia
B. Una mujer frgil.
C. Una mujer que sobresale de las dems
personas que se encuentran en el lugar.
D. El personaje menos importante.
II PERIODO
Fecha: 12 de junio de 2017 GRADO
9
3. En el fragmento de Amalia, el narrador se propuso
narrar la situacin
A. poltica de la poca
B. social de la poca
C. poltica y social de la poca
D. romntica de los personajes.
4. En el texto, el narrador es
A. Omnisciente porque da a conocer las acciones, los
pensamientos y sentimientos de los personajes.
B. Protagonista porque cuenta lo que siente y le
ocurre a l mismo.
C. Testigo porque relata lo que otros le contaron
sobre un hecho.
D. deja que los personajes hablen y cuenten con sus
propias palabras lo que les ocurre.
5. Por la manera como se presenta la informacin, se
puede decir que el texto es
A. un relato mtico con caractersticas verosmiles.
B. una leyenda tradicional, en la que ocurre un hecho
inslito
C. una novela, en el que ocurren hechos verosmiles.
D. una novela, en el que ocurren hechos
inverosmiles.
6. Segn el texto los personajes principales son
A. Luisa y Eduardo.
B. Pedro y Luisa
C. Amalia y Eduardo
D. Daniel y Amalia
7. En el siguiente enunciado: Como todos los das,
Mariana se levant temprano y fue a comprar el
pan del da, la luz del sol brillaba y todas las
tiendas estaban abiertas, pareca otro da como
cualquier otro. Pero Mariana no saba lo que
estaba por ocurrir. El narrador esta en
A. tercera persona del plural
B. primera persona del singular.
C. primera persona del plural 14. Tu profesora de espaol te ha pedido que organices
los siguientes enunciados de manera que el
D. tercera persona del singular.
resultado sea un texto con sentido:

8. Entre el realismo y el naturalismo en

Hispanoamrica.
EL PAPEL Y LA TINTA

A. No hay diferencias, son el mismo movimiento. (1) Estaba una hoja de papel sobre una
B. Hay, adems de cierta simultaneidad, algunos mesa, junto a otras hojas iguales a ella,
rasgos comunes. cuando una pluma, baada en negrsima
C. No hay relacin de simultaneidad. tinta, la manch llenndola de palabras.
9. Uno de los gneros presentes en el Romanticismo,
que marca la diferencia con el Realismo y
(2)En efecto, ordenando el despacho, alguien
Naturalismo es vio aquellas hojas esparcidas y las junt
A. El cuento para arrojarlas al fuego. Pero repar en
B. La novela la hoja "sucia" de tinta y la devolvi a su
C. La poesa lugar porque llevaba, bien visible, el
10. La escuela literaria que aplic el mtodo el mtodo mensaje de la palabra. Luego, arroj las
experimental de las ciencias en la obra literaria es dems al fuego.
A. El Romanticismo
(3) - No podras haberme ahorrado esta
B. El Naturalismo
C. El Realismo humillacin? Dijo enojada la hoja de
D. El Neoclasicismo. papel a la tinta. Tu negro infernal me ha
arruinado para siempre.
11. Segn esta estructura pron+v+prep+v+cont+s,

(4) - No te he ensuciado. Repuso la tinta. Te

Cul es la frase correcta?
he vestido de palabras. Desde ahora ya
A) Mariana ir a la universidad no eres una hoja de papel, sino un
B) Los llevaba a Jugar al parque. mensaje. Custodias el pensamiento del
C) La compr a buen precio. hombre. Te has convertido en algo
D) ramos los mejores amigos precioso.
12. En la siguiente oracin encierra en un crculo, el El orden que le das es:
sujeto: A. 2-4-1-3
B. 1-3-4-2
A) En la actualidad, nuestro planeta est en peligro. C. 1-4-3-2
D. 1-2-4-3
13. Un amigo te pide que le ayudes a revisar un
papelito que le enviar a Paola para hacerle
saber cunto la ama. El escrito dice: 16. Qu funcin cumple la palabra que en la
Si sientes, que despus de cada noche siguiente oracin:
saldr el da, si piensas, que despus de
haber llorado tanto vendr tu recompensa, Los participantes de este ao tienen ms calidad que
si decides, levantarte despus de la cada, los del ao pasado.
entonces sigue luchando.
Al leer el escrito, t le recomiendas: A. Conector
B. Pronombre
A. Elegir otras palabras, porque lo que escribi no es C. Preposicin
coherente con lo que se desea expresar.
B. Cambiar los dos primeros versos, porque son muy 17. Del texto; El papel y la tinta, que funcin
trgicos y hacen llorar. gramatical cumplen las palabras subrayadas. vale 2
C. Dejar el escrito como est, ya que es pertinente con puntos.
el propsito.
D. Suprimir algunas palabras porque hay repeticin de 19. Qu reflexin deja para ti vida la obra de Ana
informacin, lo que hace el poema muy largo. Frank. Vale 2 puntos.