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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD


ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA
GUIA COMPONENTE PRCTICO DEL CURSO: 201102 QUIMICA GENERAL

INFORME No 1
Informacin de los estudiantes del grupo:

Nombre del Correo electrnico No de Grupo EJmail del tutor


Estudiante Identificacin Campus de campus

Adriana Marcela Berro

Liliana Villamizar

Brenda

Carlos Andres Romero Charanguero15@hotmail.com 79.719.132 16

I. TITULO DE LA PRCTICA.

RECONOCIMIENTO DE MATERIALES DE LABORATORIO Y NORMAS DE


SEGURIDAD DE TRABAJO EN EL LABORATORIO

OBJETIVOS. Familiarizar al estudiante con los diversos materiales, implementos y equipos


usados en el Laboratorio de Qumica

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II. MARCO TEORICO.

En el laboratorio se emplean una variedad de implementos para la realizacin de las experiencias,


algunos de ellos son denominados volumtricos, ya que se usan para medir volmenes de fluidos, ya
sean lquidos o gases,
Algunos se emplean para calentar, por lo que se emplean materiales refractarios para su elaboracin.
Otros materiales se emplean para soporte, que son elaborados de metal, plstico o madera.

PARTE II NORMAS DE SEGURIDAD DE TRABAJO EN EL LABORATORIO

Nunca trabaje solo en el laboratorio.


Experiencias no autorizadas no deben realizarse.
No consuma ni beba ningn tipo de alimento mientras est en el laboratorio.
Siempre utilice los implementos de proteccin como gafas, guantes, batas entre otros.
Lea cuidadosamente las instrucciones de los reactivos antes de trabajar con ellos. Conozca
los smbolos de peligrosidad de las etiquetas.
Cuando trabaje con fuego tenga la precaucin de recogerse el pelo (si es largo).

Seguridad Industrial
Utilizar los implementos de seguridad y leer en carta de seguridad los riesgos y seguridad de los
reactivos utilizados en el laboratorio.
RECOMENDACIN
Es importante conocer las reglas de disposicin de materiales y reactivos qumicos usados,
con el propsito de no causar contaminacin. Lo ms recomendable es desechar los
diferentes reactivos en por lo menos tres recipientes separados que el ayudante o encargado
del laboratorio debe mantener: Uno para cidos, uno para bases y otro para solventes.

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III. DESCRIPCION DE MATERIAL DE LABORATORIO

A continuacin se encuentran algunas imgenes del equipo de laboratorio que vamos a utilizar en
las diferentes prcticas del curso de Qumica general. Describir en el cuadro el Nombre, el material
en el que estn hechos (Plstico, Vidrio, Metal, porcelana, madera, otros) y los usos que se le dan
en el laboratorio.

IMAGEN DESCRIPCIN Y USOS

Nombre: VASO DE PRECIPITADO

Material de Fabricacin: Son de vidrio y de plstico (Cuando


estn hechos de vidrio se utiliza un tipo de material mucho ms
resistente que el convencional denominado pyrex).

Posee componentes de tefln y otros materiales


resistentes a la corrosin.

Usos : Su objetivo principal es contener lquidos o


sustancias qumicas diversas de distinto tipo.

Nombre: ERLENMEYER

Material de Fabricacin: Cuando estn hechos de vidrio

se utiliza un tipo de material mucho ms resistente que el

convencional denominado pyrex).

Usos : Se utiliza para calentar lquidos cuando hay

peligro de prdida por evaporacin.

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Nombre: EMBUDO

Material de Fabricacin: Son de vidrio y de plstico (Cuando


estn hechos de vidrio se utiliza un tipo de material mucho ms
resistente que el convencional denominado pyrex).

Usos : se utiliza para el trasvasijado de productos qumicos


desde un recipiente a otro. Tambien es utilizado para realizar
filtraciones.

Nombre: PROBETA

Material de Fabricacin: Tubo de cristal alargado y

graduado, cerrado por un extreme.

Usos : Usado como recipiente de lquidos o gases, el cual

tiene como finalidad medir el volumen de los mismos.

Nombre: VIDRIO DE RELOJ

Material de Fabricacin: Vidrio

Usos : Es un vidrio redondo convexo que permite

contener las sustancias para luego masarlas o

pesarlas en la balanza.

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Nombre: MORTERO

Material de Fabricacin: CERAMICA

Normalmente se encuentran hechos de Madera,


Porcelana, Piedra y Marmol.

Usos : El Mortero tiene como finalidad machacar o


triturar sustancias slidas.

Nombre: PIPETA volumtrica o aforada

Material de Fabricacin: Vidrio

Usos : La Pipeta volumtrica esta hecha para entregar un

volumen bien determinado, el que esta dado por una o dos

marcas en la pipeta. Si la marca es una sola, el lquido se debe

dejar escurrir sin soplar, que baje por capilaridad solamente

esperando 15 segundos luego que cayo la ltima gota.

Nombre: CAPSULA DE PORCELANA

Material de Fabricacin: PORCELANA

Usos : La capsula de porcelana es un pequeo

contenedor semiesfrico con un pico en su costado. Este es

utilizado para evaporar el exceso de solvente en una

muestra

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Nombre: MATRAZ AFORADO

Material de Fabricacin: Vidrio

Usos : posee un cuello alargado y estrecho, con

un aforo que marca dnde se debe efectuar el

enrase, el cual nos indica un volumen con gran

exactitud y precisin.

Nombre: TUBOS DE ENSAYO

Material de Fabricacin: Vidrio.

Usos : En los laboratorios se utiliza para contener

pequeas muestras lquidas, y preparar

soluciones.

Nombre:

Material de Fabricacin:

Usos :

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Nombre: EMBUDO DE DECANTACION

Material de Fabricacin: Vidrio

Usos : El embudo de decantacin se utiliza

principalmente para separar lquidos inmiscibles,

o insolubles (no se mezclan) que se separan, por

diferencia de densidades y propiedades

moleculares que estos lquidos poseen.


Nombre: TUBO REFRIGERANTE

Material de Fabricacin: VIDRIO

Usos : permite transformar los gases que se desprenden en el

proceso de destilacin, a fase liquida.

Nombre: BURETA

Material de Fabricacin: Vidrio

Usos : La bureta se utiliza para emitir cantidades

variables de lquido con gran exactitud y

precisin.

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Nombre: PINZA DE LABORATORIO

Material de Fabricacin: Metal

Usos : Esta permite sostener firmemente

diferentes objetos mediante el uso de una doble

nuez ligada a un soporte universal. _

Nombre: _ ESPATULA

Material de Fabricacin: La esptula es una

lmina plana angosta que se encuentra adherida

a un mango hecho de madera, plstico o metal

Usos : Es utilizada principalmente para tomar

pequeas cantidades de compuestos o sustancias

slidas, especialmente las granulares.


Nombre: DOBLE NUEZ

Material de Fabricacin: Metal

Usos : La doble nuez posee dos agujeros con

dos tornillos opuestos que pueden ajustarse

manualmente. Uno de los tornillos permite

sujetar la doble nuez a un soporte universal.

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Nombre: BAGUETA O VARILLA DE


AGITACION

Material de Fabricacin: Vidrio Macizo

Usos : que se utiliza principalmente para mezclar

o disolver sustancias con el fin de homogenizar.

Nombre: ARGOLLA METALICA

Material de Fabricacin: La Argolla Metlica

es considerada como una herramienta de metal

dentro de un laboratorio qumico.

Usos : Esta provee soporte para sostener otros

materiales, permitiendo la preparacin de

diferentes entornos de trabajo.

Nombre: REJILLA DE ASBESTO

Material de Fabricacin: Asbesto

Usos : La Rejilla de Asbesto es la encargada de

repartir la temperatura de manera uniforme

cuando esta se calienta con un mechero. Para

esto se usa un trpode de laboratorio.


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Nombre:

Material de Fabricacin:

Usos :

Nombre:

Material de Fabricacin:

Usos :

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Nombre: SOPORTE UNIVERSAL

Material de Fabricacin: Metal

Usos : Est conformado por una base o pie

rectangular, el cual permite soportar una varilla

cilndrica que permite sujetar diferentes

materiales con ayuda de dobles nueces y pinzas.

Nombre:

Material de Fabricacin:

Usos :

Nombre:

Material de Fabricacin:

Usos :

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Nombre:

Material de Fabricacin:

Usos :

Nombre: GRADILLA

Material de Fabricacin: Plastico, Madera o Metal.

Usos : Una gradilla es un utensilio utilizado para

dar soporte a los tubos de ensayos o tubos de

muestras. Normalmente es utilizado para

sostener y almacenar los tubos.

Usos :
Nombre: RECIPIENTE PARA LIQUIDOS
TRATADOS

Material de Fabricacin: Plastico Termotrabajado

Usos : Guarda la muestra de Agua o fluido tratado

en el laboratorio.

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Nombre: MECHERO BUNSEN

Material de Fabricacin: Tubo Metlico

Usos : Ajustando la posicin relativa de estos

orificios se logra regular el flujo de aire que

aporta el oxgeno necesario para llevar a cabo la

combustin con formacin de llama en la boca o

parte superior del tubo vertical.


Nombre: PINZA DE MADERA

Material de Fabricacin: Madera

Usos : Esta herramienta sirve para sujetar los

tubos de ensayos, mientras estos se calientan o

cuando se trabaja directamente con ellos.

Nombre: PINZA DE CRISOL

Material de Fabricacin: Acero Inoxidable

Usos : su funcin es sostener y manipular

capsulas de evaporacin, crisoles y otros objetos.

Se utiliza principalmente como medida de

seguridad cuando estos son calentados o poseen

algn grado de peligrosidad al manipularlos


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directamente.
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Nombre: TERMOMETRO

Material de Fabricacin: Vidrio y Mercurio

Usos : Un termmetro es un instrumento

utilizado para medir la temperatura con un alto

nivel de exactitud. Puede ser parcial o totalmente

inmerso en la sustancia que se est midiendo.

Nombre: CENTRIFUGA DE LABORATORIO

Material de Fabricacin: Circuitos Electrnicos

Usos : Por lo general, la centrifuga es utilizada en

los laboratorios como proceso de la separacin de

la sedimentacin de los componentes lquidos y

slidos o en separacin de las protenas.

Nombre:

Material de Fabricacin:

Usos :

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Nombre: BALANZA DIGITAL

Material de Fabricacin: Metal y Electrnica de


Circuitos.

Usos : La balanza es un instrumento que sirve para medir


la masa. La balanza analtica es una clase de balanza
utilizada principalmente para medir pequeas masas. Este
tipo de balanza es uno de los instrumentos de medida ms
usados en laboratorio y de la cual dependen bsicamente
todos los resultados analticos.

Tabla No 3. Material de uso frecuente en el laboratorio.

IV. CUESTIONARIO

1. Cul es la composicin qumica del vidrio pyrex.


No contiene elementos del grupo alcalino-trreo, ni zinc, ni metales pesados.
La composicin aproximada es:

Slice ..................... 80,6 %


Oxido de Sodio ....... 4,2 %
Oxido Brico ......... 12,6 %
Almina .................. 2,2 %

1. Como debe ser limpiado el material de vidrio. Coloca debajo de una campana a los objetos de vidrio
que contuvieron un cido o base fuerte. Enjugalos primero con agua de la llave tres o cuatro veces y luego
repite el proceso con agua desionizada. Asegrate de trabajar debajo de una campana extractora
protectora.

2.
Utiliza etanol o acetona para enjuagar los instrumentos de vidrio cubiertos con una solucin insoluble en
agua. Enjuaga el objeto dos o tres veces con etanol o acetona. Desecha el enjuague en un residuo solvente.
Luego enjuaga nuevamente con agua desionizada tres o cuatro veces antes de guardarlo.

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2. Cul debe ser la disposicin de los siguientes residuos.

a. Orgnicos. son biodegradables (se descomponen naturalmente). Son aquellos que


tienen la caracterstica de poder desintegrarse o degradarse rpidamente,
transformndose en otro tipo de materia orgnica. Ejemplo: los restos de comida, frutas
y verduras, sus cscaras, carne, huevos. Se organizan en bolsas de color gris

b. cidos. Los residuos qumicos peligrosos deben ser empacados en compartimientos


cerrados y sellados, contenedores compatibles que no muestren seas de dao,
deterioro, o goteo. La tapa del contenedor debe tener un cerrado de tornillo. El volumen
del contenedor no debe exceder de cuatro litros menos que lo establecido previamente
por el personal del Programa de residuos peligrosos. Cada contenedor debe tener un
hueco de al menos una pulgada de aire o gas inerte entre el residuo y el sello;

Los contenedores de residuo necesitan estar bajo revisin o control de cada generador de
residuos, o ubicados en un apropiado gabinete para el almacenamiento de residuos
peligrosos

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c. Metales pesados. Se almacenan en sitios aislados con preponderancia en tanques encerrados los
cuales no permitan ningn tipo de contacto externo.

3. Escribir en caso de los siguientes eventos accidentales como enfrentarlo.

a. Quemaduras trmicas.

Eliminar la causa: Si la ropa est en llamas, impedir que el accidentado corra, enrollarlo en una manta o abrigo o
hacerlo rodar por el suelo.
Enfriar la quemadura: Rociar las regiones quemadas con abundante agua durante 10 15 minutos.

Cubrir las quemaduras: Proteger las quemaduras con sbanas limpias y a ser posible con compresas estriles.
Cubrir al herido: Con una manta o similar al fin de evitar el enfriamiento general.
Posicin horizontal del quemado: Generalmente de espaldas o en posicin lateral si tiene quemada la espalda o
boca abajo si tiene quemados los costados y la espalda.

1. Intoxicacin por inhalacin. Trate de constatar que la persona ciertamente se haya intoxicado, ya que puede ser
difcil determinarlo. Algunas seales son aliento con olor a qumicos, quemaduras alrededor de la boca, dificultad
para respirar, vmitos u olores infrecuentes en la persona. Si es posible, identifique el txico.

2. NO provoque el vmito en la persona, a menos que as lo indique el Centro de toxicologa o un profesional de la


salud.

3. Si la persona vomita, despeje las vas respiratorias. Envuelva un pedazo de tela en los dedos de la mano antes de
limpiar la boca y la garganta. Si la persona ha estado enferma debido a la ingestin de parte de una planta, guarde el
vmito. Esto puede ayudarle a los expertos a identificar el tipo de medicamento que se puede utilizar para neutralizar
el txico.

4. Si la persona comienza a tener convulsiones, administre los primeros auxilios para estos casos.

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b. Lesiones en piel y ojos por contacto con sustancias qumicas.

Si Fue el Agente Qumico un Acido se contrarresta con la misma cantidad de concentracin con una base (Ej Bicarbonato
de Sodio, Oxido de Magnesio). Si fue una Base se hace con la misma cantidad de concentracin con un acido.

V. CONCLUSIONES

Se Comprendieron las Normas de Bioseguridad y el adecuado manejo de los materiales y sustancias


dentro del laboratorio.

Se Tuvo en cuenta la Simbologa propia de las alertas o seguridad propia dentro del laboratorio.

Se comprendi como se acta con base en el conocimiento de cidos y de Bases el como contrarrestar
en la concentracin adecuada un problema o calamidad que ocurra dentro del laboratorio.

VI. REFERENCIA CONSULTADA

1. https://www.tplaboratorioquimico.com/laboratorio-quimico/materiales-e-instrumentos-de-
un-laboratorio-quimico/matraz-erlenmeyer.html
2. http://sisbib.unmsm.edu.pe/bibvirtual/publicaciones/geologia/v06_n11/trata_dispo.htm
3. http://www.enfermeria24horas.es/primeros-auxilios/2-quemaduras/
4. https://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/ency/article/007579.htm
5. http://es.healthline.com/health/quemaduras-ocasionadas-por-sustancias-
quimicas#Tratamiento6

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PREINFORME No 2
I. Informacin general de la prctica.

TITULO DE LA PRCTICA:

Tutor de laboratorio:

Correo electrnico del docente: Sesin No de

Fecha: (DDJ MMJAAAA) Hora de inicio: (HH:MM AM/PM) Hora de Finalizacin: (HH:MM AM/PM)

Informacin del estudiante (individual):

Nombre del Correo electrnico No de Grupo EJmail del tutor


Estudiante Identificacin Campus de campus

II. OBJETIVO GENERAL

III. OBJETIVOS ESPECIFICOS

IV. INTRODUCCION

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V. MARCO TEORICO: Describa de forma grfica de los conceptos manejados en esta prctica
mediante un mapa conceptual.

Dibuje aqu su mapa


conceptual

Diagrama No 3. Mapa conceptual practica No 2.

VI. PROCEDIMIENTO: Describa el procedimiento de la prctica mediante un diagrama de flujo.

Dibuje aqu su
diagrama de flujo

Diagrama No 4. Diagrama de Flujo practica No 2.

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VII. CUESTIONARIO: De respuesta a las siguientes preguntas

1. Resultara afecta la densidad de un lquido o solido al modificar variables de presin y


temperatura?

2. Cmo se determina la densidad mediante el mtodo de Arqumedes?

3. Qu es el Bronce?

VII. REFERENCIAS

1.

2.

3.

4.

5.

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Informacin de los estudiantes del grupo:

Nombre del Correo electrnico No de Grupo EJmail del tutor


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Carlos Andrs Romero Charanguero15@hotmail.com 79.719.132 16

I. TITULO DE LA PRCTICA

MEDICIN DE PROPIEDADES FSICAS DE LOS ESTADOS SLIDO Y


LQUIDO

II. OBJETIVOS

Medir el volumen, la masa y calcular la densidad de algunos lquidos y slidos.


Diferenciar propiedades fsicas generales y especficas
Adquirir destreza en medir volmenes y hacer pesadas de diferentes lquidos y slidos y a
partir de ellos determinar densidades.
Aprender a realizar grficos y a interpretarlos.

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III. MARCO TEORICO


Las propiedades fsicas de la materia son aquellas que pueden medirse y observarse sin
que se afecten la naturaleza o composicin originales de las sustancias, porque sus
estructuras moleculares no cambian durante la medicin.
Toda propiedad que se puede medir es una magnitud. Las magnitudes que se miden
directamente con un patrn de referencia se denominan fundamentales, y las que se miden a
partir de las fundamentales se llaman derivadas.

El volumen y la masa son propiedades fsicas generales, que no son caractersticas de un


material porque varan con la cantidad de materia. Estas propiedades no nos permiten diferenciar
un material de otro.
La densidad e una propiedad fsica especfica que es propia de cada sustancia

En algunos aparatos el lquido se mide adicionndolo en el interior de este, mientras que en otros
como en el caso de las pipetas el liquido se mide llenndolo mediante succin (o vaco) con peras
de caucho.

Al medir un lquido con el uso de pipetas se debe tener la precaucin de que la punta inferior
quede muy por debajo de la superficie del lquido, ya que de lo contrario absorber aire, el cual
impulsara el lquido hasta hacer contacto con la boca o con la pera de caucho.

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IV. RESULTADOS

PARTE I LQUIDOS

Tabla No 4. Resultados obtenidos experimentalmente para lquidos (Agua).


Masa de la Relacin masa /
Masa de la Volumen
Masa del volumen
probeta + del
Probeta lquido
Lquido liquido lquido
vaca (g/mL)
(g)
(g) (mL)
(g) (Densidad)
80,9 86,7 6 5 1,2
92,7 6 10 0,6
98,7 12 15 0,8
104,6 18 20 0,9
AGUA 110,5 24 25 0,8

Densidad promedio 0,86

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Tabla No 5. Resultados obtenidos experimentalmente para lquidos (Etanol).


Masa de la Relacin masa /
Masa de la Volumen
Masa del volumen
probeta + del
Probeta lquido
Lquido liquido lquido
vaca (g/mL)
(g)
(g) (mL)
(g) (Densidad)
80,9 85,6 4,7 5 0,94
90,3 4,7 10 0,47
94,9 9,4 15 0,63
99,6 14,1 20 0,7
ETANOL 104,3 18,8 25 0,75

Densidad promedio 0,698

Tabla No 6. Resultados obtenidos experimentalmente para lquidos (Glicerina).


Masa de la Relacin masa /
Masa de Volumen
Masa del volumen
la probeta del
Probeta lquido
Lquido + liquido lquido
vaca (g/mL)
(g)
(g) (mL)
(g) (Densidad)

GLICERINA

Densidad promedio

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Tabla No 7. Resultados obtenidos experimentalmente para lquidos (Problema).

Masa de la Relacin masa /


Masa de la Volumen
Masa del volumen
probeta + del
Probeta lquido
Lquido liquido lquido
vaca (g/mL)
(g)
(g) (mL)
(g) (Densidad)
80,9 86,7 85,6 6 4,7 5 1,2 0,94
92,7 90,3 6 4,7 10 0,6 - 0,47
98,7 94,9 12 9,4 15 0,8 0,63
104,6 99,6 18 14,1 20 0,9 0,7
Problema 110,5 104,3 24 18,8 25 0,8 0,75

Densidad promedio 0,86 0,698

V. CLCULOS

1. Para cada lquido elabore una grfica: volumen (mL) vs. Masa (g) con el volumen en el eje de las
X. utilizando una sola grfica para los tres lquidos, indicando una codificacin (Ej. Color) para cada
uno de ellos. Utilice el Grafico No 1.

2. Tome para cada lquido los valores de masa hallados a partir de las grficas para varios
volmenes y halle sus densidades dividiendo la masa por el volumen correspondiente. Finalmente,
para cada lquido halle su densidad promedio sumando las densidades () halladas y dividiendo por
el nmero de densidades. En cada tabla es conocida como la densidad promedio.

3. Busque las densidades tericas de las sustancias trabajadas, comprelas con la densidad
promedio obtenida en la tabla y con la densidad experimental obtenida en la grfica (pendiente del
grfico), para cada una de las sustancias ensayadas (lquidos y slidos). Aplique las frmulas para
hallar error absoluto y relativo.

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Probeta con Agua


X Y
80,9 0
86,7 5
92,7 10
98,7 15
104,6 20
110,5 25

Grafica Volumen (mL) vs Masa (g)


120
100
80
60
40
20
0
1 2 3 4 5 6

ETANOL
X Y
80,9 0
85,6 5
90,3 10
94,9 15
99,6 20
104,3 25

ETANOL
120
100
80
60
40
20
0
1 2 3 4 5 6

Grafica No 1. Volumen Vs masa. Liquido.


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PARTE II - SLIDOS
Tabla No 8. Resultados obtenidos experimentalmente para slidos.
Masa Masa/
Masa Masa
Volum Volume Volume probet
probet del
en del n agua + n del a+ Volumen
a+ meta
Slido agua metal metal agua +
agua l
metal (g/ cm3)
(cm3) (cm3) (cm3)
(g) (g) Densidad
(g)
0 80,9 0 5 120,5
40 120,5 45 5 134,4 13,9 2,78

Niquel
Densidad promedio 2,78

Pendiente del grfico = (Y/X) 0,35

NIQUEL
160
140
120
100
80
60
40
20
0
X Y

Series1 Series2

DELTA X DELTA Y
39,6 13,9 0,3510101

Tabla No 9. Resultados obtenidos experimentalmente para slidos.

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Masa Masa/
Masa Volumen Volumen Masa
Volumen probeta
probeta agua + del del Volumen
del agua + agua
Slido + agua metal metal metal
+ metal
3 (g/ cm3)
(cm )
(g) (cm3) (cm3) (g)
(g) Densidad
0 148 0 0.8 187
40 187 40.8 0.8 193,5 6,5 8,125

Cobre
Densidad promedio 8,125

Pendiente del grfico = (Y/X) 0,166

COBRE
250

200

150

100

50

0
X Y

Series1 Series2

DELTA X DELTA Y
39 6,5 0,16666667

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Tabla No 10. Resultados obtenidos experimentalmente para slidos.

Masa Masa/
Masa Volumen Volumen Masa
Volume probeta
probeta agua + del del Volumen
n del + agua
Slido + agua metal metal metal
agua + metal
(g/ cm3)
(g) (cm3) (cm3) (g)
(cm3) (g) Densidad
0 82,1 0 2 121,6
40 121,6 42 2 131 9,4 4,7

Estao
Densidad promedio 4,7

Pendiente del grfico = (Y/X) 0,238

ESTAO
140

120

100

80

60

40

20

0
X Y

Series1 Series2

DELTA X DELTA Y
39,5 9,4 0,23797468

37
Tabla No 11. Resultados obtenidos experimentalmente para slidos.

Masa Masa/
Masa Volumen Volumen Masa
Volum probeta
probeta agua + del del Volumen
en del + agua
Slido + agua metal metal metal
agua + metal
(g/ cm3)
(g) (cm3) (cm3) (g)
(cm3) (g) Densidad
0 157,5 0 7 196,2
40 196,2 47 7 230,1 33,9 4,84

Plomo
Densidad 4,84
promedio

Pendiente del grfico = 0,876


(Y/X)

PLOMO
250

200

150

100

50

0
X Y

Series1 Series2

DELTA X DELTA Y
38,7 33,9 0,87596899

Tabla No 12. Resultados obtenidos experimentalmente para slidos.

38
Masa Masa/
Masa Volumen Volumen Masa
Volum probeta
probeta agua + del del Volumen
en del + agua
Slido + agua metal metal metal
agua + metal
(g/ cm3)
3 (g) (cm3) (cm3) (g)
(cm ) (g) Densidad
0 80,9 0 9 120,5
40 120,5 49 9 140,9 20,4 2,26

Problema
Densidad 2,26
Solucin
promedio
(ALUMINIO)
Pendiente del grfico = 0,515
(Y/X)

ALUMINIO
160
140
120
100
80
60
40
20
0
X Y

Series1 Series2

DELTA X DELTA Y
39,6 20,4 0,51515152

39
CONCLUSION LABORATORIO DENSIDAD

1. Grafique los resultados: volumen vs. Masa, de la misma manera como hizo para los lquidos.
Haga un grfico para cada slido.

2. Determine la pendiente de cada una de las grficas de los slidos. Compare la pendiente
del grfico de cada metal con la densidad promedio hallada por la relacin masa / volumen.

Tenemos las siguientes pendientes:

NIQUEL : 0,35 Aproximando : 1/Pendiente : 2,85

COBRE : 0,166 Aproximando : 1/Pendiente : 6

ESTAO : 0,238 Aproximando : 1/Pendiente : 4,2

PLOMO : 0,876 Aproximando : 1/Pendiente : 1,14

ALUMINIO: 0,515 Aproximando : 1/Pendiente : 1,94

Como Conclusin Coherente con los Datos la Curva que NO se aproxima con la medicin es la de Plomo, ya
que la Pendiente (Y/X) Se aproxima a 1, es decir los valores correccionales para hallar la Densidad no
tienden a aproximarse con el Anlisis Real del Laboratorio experimental.

1/PENDIENTE = DENSIDAD DEL METAL

El material que se propuso para encontrar es Aluminio.

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VI. ANLISIS DE RESULTADOS:

Analizar los resultados obtenidos, haciendo observaciones de los diferentes pasos realizados, de los
clculos y de comparaciones con los datos tericos.

Qu puede concluir de lo anterior, si se presenta una variacin muy amplia entre los datos
experimentales y los tericos?

Que la Validacin Experimental tiende a encontrar ciertos errores de precisin en la toma de las Muestras y la
exactitud en la medicin , aspecto que en el caso del Laboratorio se denota con el Plomo.

VII. CUESTIONARIO

Qu representa la pendiente para cada lnea de las grficas?

Representa la Pendiente Inversa , el Valor de la Densidad del Metal.

Qu valor ser mejor para 10mL de cada lquido: la relacin masa / volumen o el valor obtenido del grfico?

El valor Oscila en la Mitad de la Densidad Real, es decir si es necesario abarcar las muestras hasta 25 Ml para
tener una aproximacin Real de Densidad.

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Cmo determinara la relacin masa / volumen de un slido que flote en el agua?


Tomando la cantidad de Volumen que desplaza y conociendo la masa del Slido que flota.
Para un cuerpo que flota sobre la superficie de un lquido determinado, tenemos que el
peso es igual al empuje.Peso=empuje.

Investigue sobre otras propiedades fsicas especficas de la materia, nmbrelas.


La manera en que se comporta cualquier clase de materia, depende de laforma que se unen entre s
los tomos de esa materia. Cada propiedad dela materia est relacionada con los tomos. Algunos
ejemplos:Presin, Flotabilidad, adhesin y cohesin, tensin superficial, elasticidad,comprensibilidad,
fuerza tensora, osmosis, difusin, capilaridad

VIII. CONCLUSIONES

Qu conclusiones se derivan de esta prctica.

Se determin como experimentalmente la Densidad es medible en cualquier fludo por el


empuje que este hace y la cantidad de volumen que desplaza.
Se corrobor como experimentalmente, la pendiente de la recta en cada medicin y su Inversa
nos entrega el valor de Densidad en Metales.
Para corroborar cualquier densidad solo es tener en cuenta el valor del Volumen que desplaza
y el valor de su masa, as vamos a Tablas de densidad y sabemos que material es.

XI. REFERENCIAS

1.https://www.google.com.co/search?q=tabla+de+densidades+de+metales&biw=1920&bih=971&tbm=
isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ved=0ahUKEwiS8NaI0ofNAhXJ6x4KHWl6C6kQsAQIJg#imgrc=GxFy
AzE4xJidsM%3A

2. https://es.scribd.com/doc/164385324/informe-laboratorio-1
3. http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/fluidos/estatica/aerometro/aerometro.htm#Medida%20de%20la%20
densidad%20de%20un%20slido.

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PREINFORME No 3
I. Informacin general de la prctica.

TITULO DE LA PRCTICA:

Tutor de laboratorio:

Correo electrnico del docente: Sesin No de

Fecha: (DDJ MMJAAAA) Hora de inicio: (HH:MM AM/PM) Hora de Finalizacin: (HH:MM AM/PM)

Informacin del estudiante (individual):

Nombre del Correo electrnico No de Grupo EJmail del tutor


Estudiante Identificacin Campus de campus

II. OBJETIVO GENERAL

III. OBJETIVOS ESPECIFICOS

IV. INTRODUCCION

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V. MARCO TEORICO: Describa de forma grfica de los conceptos manejados en esta prctica
mediante un mapa conceptual

Dibuje aqu su mapa


conceptual

Diagrama No 5. Mapa conceptual practica No 3.

VI. PROCEDIMIENTO: Describa el procedimiento de la prctica mediante un diagrama de flujo.

Dibuje aqu su
diagrama de flujo

Diagrama No 6. Diagrama de Flujo practica No 3

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VII. Cuestionario: De respuesta a las siguientes preguntas.

Qu es el vapor?

Cmo definimos el concepto de Gas ideal?

Qu se entiende por condiciones normales?

Qu es la presin de vapor?

VIII. REFERENCIAS

1.
2.
3.
4.
5.

42
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INFORME No 3
Informacin de los estudiantes del grupo:

Nombre del Correo electrnico No de Grupo EJmail del tutor


Estudiante Identificacin Campus de campus

I. TITULO DE LA PRCTICA

II. OBJETIVOS

III. MARCO TEORICO

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IV. RESULTADOS

Tabla 12. Resultados experimentales obtenidos en la prctica 3

Temperatura Volumen de aire


Lectura
C K en la probeta
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

V. CLCULOS
1. Construya en un grfico que presente la relacin temperatura absoluta (K) vs. Volumen (cm 3),
con los datos de temperatura en el eje de las X. utilice el Grafico No 3.

2. Calcule por extrapolacin el volumen del gas a una temperatura de cero absoluto.

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Grafico No 3. Volumen Vs Temperatura.

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LABORATORIO VIRTUAL
Realice la prctica virtual y compare con lo realizado en el laboratorio

Procedimiento:

1. Abra la pgina
http://www.educaplus.org/play-118-Ley-de-Charles.html

2. Coloque el cursor en el extremo ms izquierdo (73,15K), deslice el cursor hacia la izquierda,


aumentando de 40 en 40 K, hasta aproximadamente 380 K.

3. Haga clic en tabla de datos. Anote los datos de volumen. Realice un grfico con los datos de T
(K) vs V (cm3). Extrapole hasta 0 Kelvin.

4. Qu volumen se obtiene a 0 Kelvin?

VI. ANLISIS DE RESULTADOS:


Analizar los resultados obtenidos, haciendo observaciones de los diferentes pasos realizados, de los
clculos y de comparaciones con los datos tericos.

VII. CUESTIONARIO: De respuesta a las siguientes preguntas


Por qu no se cumple la ley de Charles si la temperatura se expresa en (C)?

Existe el estado gaseoso en cero absoluto? Explique su respuesta

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Cul es la temperatura de ebullicin del agua en su laboratorio (a nivel del mar es 100C)? Si le da
diferente a 100C, a qu se debe?

VIII. CONCLUSIONES
Qu conclusiones se derivan de esta prctica:

IX. REFERENCIAS

1.
2.
3.
4.
5.

47
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PREINFORME No 4
I. Informacin general de la prctica.

TITULO DE LA PRCTICA:

Tutor de laboratorio:

Correo electrnico del docente: Sesin No de

Fecha: (DDJ MMJAAAA) Hora de inicio: (HH:MM AM/PM) Hora de Finalizacin: (HH:MM AM/PM)

Informacin del estudiante (individual):

Nombre del Correo electrnico No de Grupo EJmail del tutor


Estudiante Identificacin Campus de campus

II. OBJETIVO GENERAL

III. OBJETIVOS ESPECIFICOS

IV. INTRODUCCION

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V. MARCO TEORICO: Describa de forma grfica de los conceptos manejados en esta prctica
mediante un mapa conceptual

Dibuje aqu su mapa


conceptual

Diagrama No 7. Mapa conceptual practica No 4.

VI. PROCEDIMIENTO: Describa el procedimiento de la prctica mediante un diagrama de flujo.

Dibuje aqu su
diagrama de flujo

Diagrama No 8. Diagrama de Flujo practica No 4.

49
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VII. CUESTIONARIO.

De respuesta a las siguientes preguntas

Complete las siguientes formulas

a. % p/p =

b. % p/v =

c. % v/v =

d. Molaridad =

Por qu 90 g de agua son igual a 90 Ml de agua?

VIII. REFERENCIAS

1.
2.
3.
4.
5.

50
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Informacin de los estudiantes del grupo:

Nombre del Correo electrnico No de Grupo EJmail del tutor


Estudiante Identificacin Campus de campus

I. TITULO DE LA PRCTICA

II. OBJETIVOS

III. MARCO TEORICO

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IV. RESULTADOS
Tabla No 13. Preparacin de Soluciones.

Preparacin soluciones

%p/p Peso solucin Clculos para la preparacin:

%p/v Volumen solucin Clculos para la preparacin

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Molaridad Volumen Clculos para la preparacin

50mL

100mL

250mL

Diluciones

Volumen Concentracin Clculos de preparacin

50 mL 0.5M

100 mL 0.2M

250 mL 0.1M

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Determinar concentracin de una solucin salina

Peso de la cpsula vaca: _______ g

Peso de la cpsula + 10 mL de la ________ g


solucin 2M :

Peso de la solucin (Los 10 mL): _______ g

Peso de la cpsula + el soluto (el ______ g


residuo despus de la evaporacin):

Peso del soluto: ______ g

Tabla No 14. Concentracin salina.

V. CLCULOS
Determine la cantidad terica de soluto que debe obtener en el punto 5 de la Tabla No 14, realice los
clculos de error absoluto y relativo, al comparar con el valor experimental.

Calcule la concentracin de la solucin del numeral cinco y exprsela en %p/v, %p/p, ppm, g/L,
molaridad (mol/L), molalidad (mol/Kg), normalidad (equi/L), y XSoluto, XSolvente.

Calcule la masa de NaCl necesaria para preparar 200mL de una solucin 2.5M.

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Calcule el volumen que se debe tomar de una solucin 2.5M para preparar 100ml de una
solucin 1M

VI. ANLISIS DE RESULTADOS.

Analizar los resultados obtenidos, haciendo observaciones de los diferentes pasos realizados, de los
clculos y de comparaciones con los datos tericos.

VII. CUESTIONARIO
Cundo se prepara una solucin, en donde el solvente y el soluto son lquidos, se puede considerar
el volumen total de la solucin como la suma de los volmenes del soluto y solvente?

Se pueden expresar las concentraciones de soluciones de gases en concentraciones molares?


Explique su respuesta

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Qu puede inferir de la experiencia realizada?

VIII. CONCLUSIONES
Qu conclusiones se derivan de esta prctica.

IX. REFERENCIAS

1.
2.
3.
4.
5.

56
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PREINFORME No 5
I. Informacin general de la prctica.

TITULO DE LA PRCTICA:

Tutor de laboratorio:

Correo electrnico del docente: Sesin No de

Fecha: (DDJ MMJAAAA) Hora de inicio: (HH:MM AM/PM) Hora de Finalizacin: (HH:MM AM/PM)

Informacin del estudiante (individual):

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II. OBJETIVO GENERAL

III. OBJETIVOS ESPECIFICOS

IV. INTRODUCCION

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V. MARCO TEORICO: Describa de forma grfica de los conceptos manejados en esta prctica
mediante un mapa conceptual

Dibuje aqu su mapa


conceptual

Diagrama No 9. Mapa conceptual practica No 5.

VI. PROCEDIMIENTO: Describa el procedimiento de la prctica mediante un diagrama de flujo.

Dibuje aqu su
diagrama de flujo

Diagrama No 10. Diagrama de Flujo practica No 5.

58
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VII. CUESTIONARIO.

De respuesta a las siguientes preguntas

En qu situaciones de la vida diaria encontramos las propiedades coligativas?

Qu se entiende por osmosis?

Qu establece la Ley de Raoult?

VIII. REFERENCIAS

1.
2.
3.
4.
5.

59
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Informacin de los estudiantes del grupo:

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II. OBJETIVOS

III. MARCO TEORICO

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IV. RESULTADOS
Registre los datos generados en la experiencia en tablas como las siguientes.

Tabla No 15. Resultados experimentales prctica 5

Concentracin Molar W (g) Sacarosa Tiempo total en Temperatura


llegar a Ebullicin (s) Ebullicin (oC)
0 0
0,2
0,4
0,6
0,8
1,0

V.CLCULOS

I. Determinar la masa molar de la Sacarosa. Tabla No 16.

1. En primera instancia se mide el punto de ebullicin del solvente (Agua) puro. Luego, se disuelve
una determinada masa de Sacarosa en una determinada cantidad de Agua.
2. Experimentalmente se mide el punto de ebullicin de la solucin formada.

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3. Sabiendo que la constante ebulloscpica del agua Ke es 0.52C/m, a partir del valor experimental
hallado para Te se calcular m (molalidad).

Por definicin, molalidad es: m = moles de soluto / Kg de solvente,

Si.
g2 = masa de soluto (sacarosa).
g1 = masa de solvente (agua).
M2 = masa molar del soluto (sacarosa).
La anterior igualdad se puede expresar como sigue:

m = 1000 x g2
g1 x M2

Despejando M2, queda:


M2 = (1000 x g2) / (m x g1)

Dado que g2, g1 y m se conocen, se puede calcular M2 (masa molar del soluto)

MASA MOLAR DE LA SACAROSA.

Masa de agua (g1) ____________

Masa de sacarosa (g2) _______________

Temperatura de ebullicin del agua (T 0e) ______________

Temperatura de ebullicin de la solucin (T e) ____________________

Aumento del punto de ebullicin T e = (T0e Te) __________________

Molalidad de la solucin m = (Te / Ke) ______________________

Masa molar de la sacarosa = 1000 x g2 / m x g1 = ________________

Error absoluto = _______________________

Error relativo porcentual = (Error absoluto) x 100 =

Tabla No 20. Calculo de la masa molar de la sacarosa.

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VI. ANLISIS DE RESULTADOS:

Analizar los resultados obtenidos, haciendo observaciones de los diferentes pasos realizados, de los
clculos y de comparacin con los datos tericos.

VII. CUESTIONARIO.

Mencionar otro mtodo similar al empleado en la prctica que permita determinar la masa molar de
un soluto en solucin diluida. Ampliar y explicar.

Resolver el siguiente ejercicio.


Cuando se disuelve 15,0 g de etanol (CH3CH2OH) en 750 g de cido frmico, el punto de
congelamiento de la solucin es 7,20C. Sabiendo que el punto de congelamiento del cido frmico
es 8,40C, calcular Kc para el cido frmico. Rta: 2,76 C/m

Resolver el siguiente ejercicio.


Cul es el punto de ebullicin normal de una solucin de sacarosa C12H22O11, 1,25 m
sabiendo que Ke del agua pura es 0,512 C/mol? Rta: 100,64C

Resolver el siguiente ejercicio.


Calcular la masa molecular de un soluto desconocido, a partir de los siguientes datos:

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! Solucin que contiene 0.85 g de un soluto desconocido en 100 g de Benceno.


! Punto de solidificacin de la anterior solucin = 5.16C
! Punto de fusin del benceno puro= 5.5C
! Constante Crioscpica del benceno = 5.12C-Kg/mol
Rta: 128.8g/mol

VIII. CONCLUSIONES

Qu conclusiones se derivan de esta prctica.

IX. REFERENCIAS

1.
2.
3.
4.
5.

64
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PREINFORME No 6
I. Informacin general de la prctica.

TITULO DE LA PRCTICA:

Tutor de laboratorio:

Correo electrnico del docente: Sesin No de

Fecha: (DDJ MMJAAAA) Hora de inicio: (HH:MM AM/PM) Hora de Finalizacin: (HH:MM AM/PM)

Informacin del estudiante (individual):

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II. OBJETIVO GENERAL

III. OBJETIVOS ESPECIFICOS

IV. INTRODUCCION

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V. MARCO TEORICO: Describa de forma grfica de los conceptos manejados en esta prctica
mediante un mapa conceptual

Dibuje aqu su mapa


conceptual

Diagrama No 11. Mapa conceptual practica No 6.

VI. PROCEDIMIENTO: Describa el procedimiento de la prctica mediante un diagrama de flujo.

Dibuje aqu su
diagrama de flujo

Diagrama No 12. Diagrama de Flujo practica No 6.

66
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VII. CUESTIONARIO: De respuesta a las siguientes preguntas

Qu es pH y pOH, como se relacionan.

Que son los electrolitos fuertes y dbiles.

Como se calcula el valor de pH de cidos y bases fuertes y cidos y bases dbiles.

VIII. REFERENCIAS

1.
2.
3.
4.
5.

67
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INFORME No 6
Informacin de los estudiantes del grupo:

Nombre del Correo electrnico No de Grupo EJmail del tutor


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II. OBJETIVOS

III. MARCO TEORICO

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IV. RESULTADOS

Tabla 17. Reacciones con soluciones estndar

pH utilizando Indicador pH
Azul de Papel pHmetro
Solucin Rojo de Fenolfta Azul de
Bromoti Estimado indicador (OPCION
metilo lena timol
mol universal AL)
HCl
0.1 M
cido
actico
0.1M
Amoniac
o 0.1M
Hidrxido
de sodio
0.1M
Agua
destilada

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Tabla 18. Reacciones con soluciones caseras

pH utilizando Indicador pH medido


Solucin Rojo Azul Papel
Fenolft Azul de Estima pHmetro
casera de de indicador
alena Bromotimol do (OPCIONAL)
metilo timol universal

V. ANLISIS DE RESULTADOS:

Analizar los resultados obtenidos, haciendo observaciones de los diferentes pasos realizados, de los
clculos y de comparaciones con los datos tericos.

Compare el pH del cido clorhdrico y el del cido actico y compare el pH del amoniaco con el del
hidrxido de sodio.

Compare el valor del pH de las diferentes soluciones caseras.

VI. CUESTIONARIO.

Explique la diferencia del valor del pH entre el cido clorhdrico y el cido actico, entre el amoniaco
y el hidrxido de sodio y entre las soluciones caseras. Qu puede concluir?

De los reactivos registrados en la tabla 7 identifique los cidos y bases fuertes, por qu reciben ese
nombre?

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Clasifique las soluciones de la tabla 8 en cidos o bases fuertes dbiles o neutras

Calcule el pH de la solucin de HCl 0,1 M (cido fuerte)

Calcule el pH de la solucin 0,1M de cido actico (Ka = 1,8x10-5)

Calcule el pH de la solucin de NaOH 0.1 M (base fuerte)

Calcule el pH de la solucin de NH4OH 0.1 M (Ka = 1,75x 10-5)

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VII. CONCLUSIONES
Qu conclusiones se derivan de esta prctica.

VIII. REFERENCIAS

1.
2.
3.
4.
5.

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PREINFORME No 7
I. Informacin general de la prctica.

TITULO DE LA PRCTICA:

Tutor de laboratorio:

Correo electrnico del docente: Sesin No de

Fecha: (DDJ MMJAAAA) Hora de inicio: (HH:MM AM/PM) Hora de Finalizacin: (HH:MM AM/PM)

Informacin del estudiante (individual):

Nombre del Correo electrnico No de Grupo EJmail del tutor


Estudiante Identificacin Campus de campus

II. OBJETIVO GENERAL

III. OBJETIVOS ESPECIFICOS

IV. INTRODUCCION

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V. MARCO TEORICO: Describa de forma grfica de los conceptos manejados en esta prctica
mediante un mapa conceptual.

Dibuje aqu su mapa


conceptual

Diagrama No 13. Mapa conceptual practica No 7.

VI. PROCEDIMIENTO: Describa el procedimiento de la prctica mediante un diagrama de flujo.

Dibuje aqu su
diagrama de flujo

Diagrama No 14. Diagrama de Flujo practica No 7

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VI. CUESTIONARIO.

De respuesta a las siguientes preguntas

Qu es un proceso qumico y uno fsico?

Qu entiendes por balancear una reaccin qumica?

Cul es la hiptesis de Avogadro?

Que nos informan los clculos estequiometricos de una reaccin?

VII. REFERENCIAS

1.
2.
3.
4.
5.

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INFORME No 7
Informacin de los estudiantes del grupo:

Nombre del Correo electrnico No de Grupo EJmail del tutor


Estudiante Identificacin Campus de campus

I. TITULO DE LA PRCTICA

II. OBJETIVOS

III. MARCO TEORICO

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IV. RESULTADOS
No Reaccin Observaciones

1 CaO + H2O

2 Ba(OH)2 + NH4NO3

3 (CH3COO)2Pb + KI

4 CuSO4 + Zn + H2SO4

Tabla No 20. Reacciones y observaciones.

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V. ANLISIS DE RESULTADOS:

Analizar los resultados obtenidos, haciendo observaciones de los diferentes pasos realizados, de los
clculos y de comparaciones con los datos tericos.

a. Identificando cada una de las reacciones (clasifquelas segn su tipo).

b. Escriba las ecuaciones qumicas de cada reaccin.

c. Diga cul de las reacciones es de xido reduccin y por qu (Para determinar si son de
xido reduccin debe determinar el nmero de oxidacin de los elementos y decir cual
compuesto se redujo y cual se oxid)

VI. CUESTIONARIO

Cuando los metales reaccionan con oxgeno producen y al


reaccionar estos con agua se producen

Cuando reaccionan no metales con Oxgeno se producen , al


reaccionar estos con agua se producen

Cuando reacciona un cido con una base se produce

De acuerdo a la anterior informacin completar los espacios en las siguientes ecuaciones qumicas.

a. 2Ca + O2 ------- 2CaO ( )


CaO + H2O ------ ( )

b. 4 K + O2 ---- (oxido de potasio)


+ H2O ---- 2 (hidrxido de Potasio

c. Cl2 + O2 ------- 2Cl2O (xido hipocloroso)


2Cl2O + -------- HClO (cido hipocloroso)

d. HCl + NaOH -------- + H2O

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Emparejar las siguientes reacciones con su correspondiente tipo de reaccin

H2O H2 + O2 Reaccin de desplazamiento

H2SO4 + Cu CuSO4 + H2 Reaccin de Sntesis o combinacin

NaCl + AgNO3 AgCl + NaNO3 Reaccin de descomposicin

SO2 + O2 SO3 Reaccin de intercambio o doble


Desplazamiento

VII. CONCLUSIONES.
Qu conclusiones se derivan de esta prctica.

VIII. REFERENCIAS

1.
2.
3.
4.
5.

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PREINFORME No 8
I. Informacin general de la prctica.

TITULO DE LA PRCTICA:

Tutor de laboratorio:

Correo electrnico del docente: Sesin No de

Fecha: (DDJ MMJAAAA) Hora de inicio: (HH:MM AM/PM) Hora de Finalizacin: (HH:MM AM/PM)

Informacin del estudiante (individual):

Nombre del Correo electrnico No de Grupo EJmail del tutor


Estudiante Identificacin Campus de campus

II. OBJETIVO GENERAL

III. OBJETIVOS ESPECIFICOS

IV. INTRODUCCION

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V. MARCO TEORICO: Describa de forma grfica de los conceptos manejados en esta prctica
mediante un mapa conceptual

Dibuje aqu su mapa


conceptual

Diagrama No 13. Mapa conceptual practica No 8.

VI. PROCEDIMIENTO: Describa el procedimiento de la prctica mediante un diagrama de flujo.

Dibuje aqu su
diagrama de flujo

Diagrama No 14. Diagrama de Flujo practica No 8

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VII. CUESTIONARIO.

De respuesta a las siguientes preguntas

Que diferencia existe entre el reactivo lmite y el reactivo en exceso.

Cuando una vela se apaga como podramos relacionar lo que ocurre con el reactivo limite.

VIII. REFERENCIAS

1.
2.
3.
4.
5.

82
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INFORME No 8
Informacin de los estudiantes del grupo:

Nombre del Correo electrnico No de Grupo EJmail del tutor


Estudiante Identificacin Campus de campus

I. TITULO DE LA PRCTICA

II. OBJETIVOS

III. MARCO TEORICO

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IV. RESULTADOS
Tabla No 21. Resultados experimentales prctica 8

Volumen Volumen
Altura del Moles
Tubo Pb(NO3)2 Na2CO3 Moles de Moles de
precipitado de Reactivo
de 0.25M 0.25M Pb(NO3)2 PbCO3
Na2CO3 Lmite
ensayo 0.25M producidos
(mm) 0.25M
(mL) (mL)
1
2
3
4
5
6
7
8

A partir de los resultados determine el reactivo limitante.

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V. CLCULOS

1. Determine los moles de Pb(NO3)2 y Na2CO3 en cada tubo

2. Dibuje una grfica: altura del precipitado (eje y) de cada tubo contra el nmero de cada tubo
(eje x) en la Grafica No 4.

3. Dibuje una segunda grfica: altura del precipitado (eje y) contra el nmero de moles de
Pb(NO3)2 y el correspondiente nmero de moles de Na2CO3 (eje x). Grafica No 5.

4. Establezca el reactivo lmite en cada tubo, realice los clculos necesarios.

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Grafica No 4. Altura de cada precipitado por nmero de tubo.

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Grafica No 5.altura del precipitado contra el nmero de moles de Pb(NO3)2 y el correspondiente


nmero de moles de Na2CO3 .

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VI. ANLISIS DE RESULTADOS.

Analizar los resultados obtenidos, haciendo observaciones de los diferentes pasos realizados, de los
clculos y de comparaciones con los datos tericos.

VII. CUESTIONARIO.
Qu propiedad de la reaccin qumica control la altura del precipitado del tubo 1 al 4?

Cul fue el factor que control la altura del precipitado del tubo 5 al 8?

Cundo se mide la altura del precipitado que propiedad del precipitado se est midiendo?

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VIII. CONCLUSIONES
Qu conclusiones se derivan de esta prctica.

IX. REFERENCIAS

1.
2.
3.
4.
5.

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PREINFORME No 9
I. Informacin general de la prctica.

TITULO DE LA PRCTICA:

Tutor de laboratorio:

Correo electrnico del docente: Sesin No de

Fecha: (DDJ MMJAAAA) Hora de inicio: (HH:MM AM/PM) Hora de Finalizacin: (HH:MM AM/PM)

Informacin del estudiante (individual):

Nombre del Correo electrnico No de Grupo EJmail del tutor


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II. OBJETIVO GENERAL

III. OBJETIVOS ESPECIFICOS

IV. INTRODUCCION

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V. MARCO TEORICO: Describa de forma grfica de los conceptos manejados en esta prctica
mediante un mapa conceptual

Dibuje aqu su mapa


conceptual

Diagrama No 15. Mapa conceptual practica No 9.

VI. PROCEDIMIENTO: Describa el procedimiento de la prctica mediante un diagrama de flujo.

Dibuje aqu su
diagrama de flujo

Diagrama No 16. Diagrama de Flujo practica No 9.

91
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VII. CUESTIONARIO.

De respuesta a las siguientes preguntas

Que es la estequiometria.

VIII. REFERENCIAS

1.
2.
3.
4.
5.

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INFORME No 9

Informacin de los estudiantes del grupo:

Nombre del Correo electrnico No de Grupo EJmail del tutor


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I. TITULO DE LA PRCTICA

II. OBJETIVOS

III. MARCO TEORICO

93
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IV. RESULTADOS

Cul es la reaccin que tuvo un mayor rendimiento en la generacin de CO2?

Determine el nmero de moles y de gramos de CO2 obtenidos en cada caso?

Calcule los gramos de CaCO3 que reaccionaron

Qu cantidad de HCl puro se emple (en moles)?

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Suponiendo que el rendimiento de la reaccin fue del 60%, cunto HCl puro se emple (en moles)?

V. ANLISIS DE RESULTADOS:

Analizar los resultados obtenidos, haciendo observaciones de los diferentes pasos realizados, de los
clculos y de comparaciones con los datos tericos.

VI. CUESTIONARIO.

Por qu el gas se ubica en la parte superior de la probeta?

A que hacen referencia las condiciones normales (CN) de un gas?

Qu es volumen molar?

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VII. CONCLUSIONES

Qu conclusiones se derivan de esta prctica.

VIII. REFERENCIAS

1.
2.
3.
4.
5.

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