Adolescentes: momento de la vida en el cual un individuo
(mujer/hombre) atraviesa una de las etapas de la vida que se ubica entre la niez y la adultez.
Caractersticas sexuales primarias: se determinan desde el momento
de la concepcin o fecundacin y nos permiten saber si somos nios o nias.
Caractersticas sexuales secundarias: se distinguen entre los
dos sexos de una especie, pero no son directamente parte del sistema reproductor, por lo que no incluyen los rganos sexuales, siendo distintos de las caractersticas sexuales primarias. ms visibles son el agrandamiento de los senos en las mujeres, y el vello facial y el crecimiento de la nuez de Adn en los varones, entre otros.
Crecimiento: aumento del tamao corporal lentamente hasta alcanzar
la figura propia de un individuo adulto. Desarrollo: etapas donde se atraviesa cambios y crecimientos de algunas partes del cuerpo humano.
Desarrollo ambiental: consiste en una evolucin o cambio ya sea
positivo o negativo en las relaciones entre los individuos, instituciones, redes sociales siendo el Bienestar Social perjudicado o favorecido.
Maduracin: proceso mediante el cual cualquier ser vivo crece y se
desarrolla hasta llegar a su punto de mxima plenitud.
Proceso de desarrollo biolgico: procesos mediante los cuales los
organismos crecen y se desarrollan.
Pubertad: poca en la vida de un hombre o mujer, en la cual
comienzan a manifestarse los caracteres de la madurez sexual. 2. Explique cmo se interrelacionan los procesos de crecimiento y desarrollo en el adolescente.
Los procesos de crecimiento y desarrollo se acoplan en el la etapa de la
adolescencia, donde presentan un mayor o menor grado de crisis de desarrollo, el perfil de crecimiento es transitorio, cambiante y emocionalmente inestable. El desarrollo de su personalidad depender en gran medida de la personalidad que se haya estructurado en las y de las condiciones sociales, familiares y ambientales que se les ofrezcan. Los cambios y transformaciones que cubre el individuo en esta etapa son considerablemente tanto como el rea mental como en el cuerpo.
3. Describa los acontecimientos ms importantes del desarrollo fsico de l y de
la adolescente. Explique porque y como interfieren en el proceso de aprendizaje de estos. Entre los 10 a 20 aos los nios sufren rpidos cambios en el tamao, la forma y la fisiologa corporal que dan lugar a la transformacin del individuo adulto, apto para la reproduccin.
Aparecen signos puberales o de desarrollo sexual en el nio y en las nias. Los
cambios del desarrollo del joven (mujer/hombre) que impiden en su proceso de aprendizaje 4. Explique qu factores biolgicos y del ambiente pueden favorecer o no los cambios fsicos que experimentan los adolescentes.
Factores biolgicos El desequilibrio Cambios fsicos y motrices Causas internas y externas Etapas Las relaciones de los adolescentes Afectivos y Sociales
Factores del ambiente
Sobreproteccin: Se puede manifestar de una manera ansiosa (al
crear sentimientos de culpa en el adolescente) o de una manera autoritaria (al provocar rebelda y desobediencia). Agresin: Tanto fsica como verbal, menoscaba la integridad del adolescente, su autoimagen y dificulta en gran medida la comunicacin familiar. Ambiente frustrante. Cuando el adolescente no encuentra adecuadas manifestaciones de afecto, cuando hay censura inmotivada y frecuente hacia su persona, cuando se reciben constantes amenazas, castigos e intromisiones en su vida privada y cuando se aprecia un desentendimiento y alejamiento de las problemticas que presenta. Sexualidad mal orientada. Cuando por la presencia de prejuicios en relacin con los temas sexuales, la comunicacin en esta esfera queda restringida y el adolescente busca por otros medios, no siempre los idneos, sus propias respuestas e informaciones o en muchos casos mantiene grandes lagunas que le acarrean grandes problemas por el desconocimiento, la desinformacin y la formacin de juicios errneos en relacin con la sexualidad. 5. Describa de manera breve la explicacin del desarrollo humano que ofrecen las teoras conductistas: cognoscitivas, aprendizaje social, psicoanalticas de Freud, psicosocial de Erikson. La adolescencia es vista como un periodo en el que se producen importantes cambios en las capacidades y por tanto, en el pensamiento de los jvenes, asociados a procesos de insercin en la sociedad adulta. Durante esta etapa los jvenes acceden en un grado u otro a formas de razonamiento propias de lo que se denomina pensamiento formal En este caso la adolescencia es vista como el resultado individual de las tensiones que se generan en el mbito social, cuando las generaciones de jvenes reclaman un estatus de independencia en la sociedad.
6. En el texto paralelo adjunto anote los diez conocimientos ms adquiridos en
esta sesin. 1) La adolescencia es la etapa de transicin, porque el nio se convierte en adulto, los cambios que se experimentan en esta etapa, son la pauta para la vida adulta. 2) Facilitar comunicaciones no acadmicas, por ejemplo, dialogar sobre problemas, preocupaciones, intereses, etc. No resta tiempo a las asignaturas, y contribuye ampliamente a la integracin, participacin, cooperacin, etc. 3) La adolescencia es una etapa donde se termina de formar el carcter de una persona, y empieza a pensar ms seria y crticamente. 4) Los principales problemas que se presentan en la adolescencia son los problemas alimenticios lo cuales, independientemente de que por s solo los adolescentes presentan depresin y baja autoestima, los trastornos alimenticios tambin las inducen. 5) Los adolescentes comnmente se sienten solos, incomprendidos y esa es la causa de sus rebeliones o comportamientos negativos. 6) La adolescencia es el proceso de transicin de la infancia a la edad adulta en el que estn implicados factores biolgicos, psicolgicos y sociales que determinan su variabilidad y su duracin. 7) El cuerpo acta y sirve como representante simblico, como pantalla de proyeccin donde expresar conflictos, formas de relacin de objeto, ansiedades , defensas ... 8) Las dificultades de aceptarse se proyectan en el cuerpo, en su apariencia y en sus realizaciones, fundamentalmente en su adecuacin sexual, afectando la autoestima y generando sentimientos intensos de humillacin. 9) El rol de los padres en los adolescentes es decisiva para superar la etapa sanamente, porque a travs del estilo paternal que ejerza es como ayudar al adolescente a pasar a la siguiente etapa sin conflicto 10) La televisin influye de forma importante en el desarrollo de los nios presentndoles modelos positivos y negativos.