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Universidad Nacional de Costa Rica

Facultad de Ciencias Sociales
Escuela de Sociologa

Tribunal de tesis

_____________________________
Licda. Adriana Salazar Miranda
Representante del Decanato de Ciencias Sociales

_____________________________
MSc. Diego Chaverri Chaves
Representante de la Escuela de Sociologa

_____________________________
Dr. Abelardo Morales Gamboa
Director de tesis

_____________________________
Dr. Sergio Villena Fiengo
Lector

____________________________
M.A. Flix Barboza Retana
Lector
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AGRADECIMIENTOS

Agradezco, en primer lugar, a Dios, por permitirme realizar la presente tesis.

A mis padres, a mis hermanos y a aquellos amigos que son como parte de mi familia, por
el apoyo siempre incondicional que siempre me han brindado.

A mi tutor Dr. Abelardo Morales, quien, cuando nadie ms deseaba aventurarse a dirigir
esta tesis, l decidi encargarse de tal empresa. As tambin comit lector, por el apoyo
brindado: Dr. Sergio Villena Fiengo y M.A. Flix Barboza.

A los encargados de abrirme las puertas en cada uno de los lugares en los que
investigu: Vivian Solano (Museo de Arte Costarricense), Luis Nez (Museo Histrico
Dr. Rafael ngel Caldern Guardia), Henry Bastos (Art City Tour) y Karen Clachar
(Valoarte).

A todos aquellos colegas de Costa Rica quienes comparten conmigo el inters por el
estudio de los fenmenos sociales relacionados con el arte y museos.

A las revisiones de mis avances, los textos recomendados y los consejos brindados por
parte de estudiosos del extranjero: PhD. Nick Merriman, PhD. Jason Luckerhoff, PhD.
John Goldthorpe y a Dra. Gabriela Schmilchuk.

A todos aquellos conocedores del mundo artstico que me abrieron sus puertas para
abrirme los ojos en mltiples aspectos que no se encuentran en los libros.

Por ltimo, pero no por eso menos importante, me gustara agradecer a todas aquellas
personas que me ayudaron de una u otra manera a realizar esta tesis.
 iii

ndice

Agradecimientos ii
iv
Abreviaturas

Resumen v

Introduccin vii

Justificacin xi

Primera parte

1. Antecedentes investigativos: 1
Estudios de pblico

2. Antecedentes socio- 19
histricos

3. Contexto terico 38

4. Estratgia metodolgica 58

Segunda parte

5. Resultados 82

5.1 Perfil bsico de visitantes 82

5.2 Factores explicativos 104

5.3 Ms all de las hiptesis 114

5.4 Se conforma una 148

comunidad?

Conclusiones 150

Bibliografia 159

Anexos 170
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Abreviaturas

Art City Tour ACT

Capital cultural CC
Capital econmico CE
Capital social CS
Exposiciones de arte EA
Ministerio de Cultura y Juventud MCJ
Museo de Arte Costarricense MAC
Museo Histrico Dr. Rafael Caldern Guardia MCG
Museo Nacional de Costa Rica MNCR
No-pblico NP
Posicin social PS
Primera Encuesta Nacional de Hbitos y Prcticas Culturales PENHPC
Pblico general PG
Pblico implcito PI
Statistical Package for the Social Sciences SPSS
Visitacin asidua AV
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Resumen

El presente documento versa sobre un estudio sobre el pblico asiduo de las

exposiciones de arte en Costa Rica, durante el 2012. De acuerdo con la Primera Encuesta
Nacional de Hbitos y Prcticas Culturales (PENHPC), realizada a inicios del 2010,
quienes acceden a clases de educacin artstica (12,7%) y quienes practican algn tipo de
arte (11,1%) constituyen una minora, a nivel nacional. En el mismo estudio, se menciona
que un 49,3% confiesa haber asistido al menos una vez a un museo, mientras que el 50,7%
restante declara lo contrario. Y a pesar de que se destine determinada cantidad de
presupuesto estatal y de que, a menudo, se organicen exposiciones de arte en el pas, se
sabe muy poco sobre quines visitan los museos y los diferentes espacios expositivos
costarricenses. En ese contexto, surgi la pregunta que dio origen a esta investigacin.
Cules son las caractersticas socioculturales de los que acuden con mucha regularidad a
estos lugares? Existe alguna probabilidad de que ellos se conozcan entre s, a tal punto de
constituirse como una comunidad consumidora de arte?
Para la puesta en marcha de este estudio, se seleccionaron cuatro instituciones (el
Museo de Arte Costarricense, el Museo Histrico Dr. Rafael Caldern Guardia, un Art City
Tour y Valoarte). En cada una de ellas se aplicaron aproximadamente 100 cuestionarios,
para una muestra total de 400. El instrumento estuvo compuesto por 31 preguntas que
versaron sobre los siguientes temas: datos sociodemogrficos, posicin econmica, nivel
educativo, formacin artstica y vinculaciones sociales (amistades, profesin, entre otras).
Tambin se incluy una etapa etnogrfica de observacin (de la dinmica propia de los
das habituales, las de las ceremonias inaugurales y la de los circuitos de galeras) y
entrevistas a profundidad (a especialistas y a algunos visitantes asiduos).
Las conclusiones ms importantes a las que arrib este estudio son las siguientes.
Primero, la tenencia de un capital econmico alto no es una condicin necesaria para
convertirse en habitu de las exposiciones. Segundo, las personas que asisten con mucha
regularidad comparten diversas caractersticas en comn (leer asiduamente materiales
sobre arte, haber sido aproximados a las artes desde edades tempranas, tener algn tipo de
vinculacin profesional o de estilo de vida con las artes, entre otras); Tercero, estas
similitudes permiten hablar de la constitucin de un grupo social compuesto por muchas
personas incapaces de conocer a la totalidad de los miembros que lo integran, pero que se
identifican por valores, creencias y estilos de vida similares (comunidad imaginada). La
proximidad con la que cada uno de ellos est respecto del arte y la similar intensidad de su
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inters en la materia, posibilita que haya encuentros entre estos en diferentes mbitos
sociales y que, por lo tanto, se reencuentren y se reconozcan durante las inauguraciones,
as como en otros lugares relacionados con el arte. De manera, que si se preguntara: a qu
se debe la existencia de individuos interesados en el arte, con estilos de vida similares y
que conozcan entre s, tanto en lo que respecta a cmo se origina el inters en cada uno de
ellos y cmo se gestan dichos reencuentros, se resumira as: la vida misma. La forma en la
que est organizado social e histricamente el trayecto vital de cada quien deja ver que el
acercarse o alejarse a las artes no es un mero producto de un deseo individual sino que va
ms all.
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Introduccin

La indagacin sobre las personas que asisten a exposiciones de arte en Costa Rica ha
sido un tema relativamente indito para los estudiosos locales. Se ha considerado como un
objeto poco relevante para la investigacin sociolgica costarricense. Eso quiz se deba a
que la imaginacin sociolgica que se ha desarrollado y que se imparte en las academias
locales, priorice en el estudio de los grupos sociales ms vulnerables y ms excluidos
socialmente. Algunos acadmicos consideran que estudiar a las personas que comprenden
con soltura los mensajes que expone el museo (pblico implcito), es un puente para
comprender por qu otros se acercan con menor frecuencia o comprenden menos (Rosas,
2007: 95) Por esta razn, se consider importante realizar el presente estudio, en el que se
investigan los visitantes asiduos a las exposiciones artsticas en este pas.
El presente documento constituye una investigacin sobre los pblicos de arte de
Costa Rica. Se analiza la posicin social (en trminos de los capitales: cultural y
econmico y social) de los visitantes a las exposiciones de arte. Se consideraron los
siguientes lugares como referencia: el Museo de Arte Costarricense, el Museo Dr. Rafael
ngel Caldern Guardia, el Art City Tour y la inauguracin abierta al pblico de
VALOARTE. Se busc bsicamente: identificar el vnculo entre los capitales cultural y
econmico en la constitucin de la prctica de la visita a exposiciones de arte; establecer la
relacin que existe entre los capitales cultural y social, a fin de encontrar posibles
coherencias e inconsistencias entre el pblico asiduo y el resto de los pblicos; as como
caracterizar el capital social, en relacin con las artes, que poseen los visitantes asiduos.
Como se ver ms adelante (en el captulo 4), de acuerdo con la Primera Encuesta
Nacional de Hbitos y Prcticas Culturales (PENHPC), realizada en Costa Rica durante el
2010 con representatividad a nivel nacional, las personas mayores de 6 aos que acceden a
clases de educacin artstica (12,7%) o quienes practican algn tipo de arte (11,1%),
constituyen una minora (Senz, 2010). Podra pensarse que, dada la escasez porcentual de
personas que acceden a estos bienes, el estudio que pudiera estar relacionado con estas
cifras sera banal. Sin embargo, aunque sea un bien al que solo algunas personas acceden,
reclama la urgencia de investigarse. Si bien la institucionalidad surgida a partir del Estado
de Bienestar permiti una mayor cobertura educativa formal en Costa Rica por qu
solamente una cantidad tan reducida de personas tocan instrumentos o han recibido
formacin artstica? Cules son las caractersticas sociales de quienes acceden a las
exposiciones de arte en Costa Rica?
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El Estado invierte anualmente una cantidad determinada del presupuesto nacional

para el mantenimiento de las instituciones musesticas, entidades que fueron erigidas, entre
otros objetivos, para proteger e impulsar el arte costarricense. Habra que aadirle a lo
anterior tambin, las exposiciones que se organizan peridicamente desde la iniciativa
privada. A pesar de que la apertura de muestras artsticas se realiza desde hace mucho
tiempo, los datos existentes sobre estudios de pblico en Costa Rica brindan escasas y
vagas pistas sobre los tipos de visitantes que asisten a las exposiciones. Si se destina
anualmente una determinada cantidad de dinero para el funcionamiento de los museos
estatales que exhiben muestras de arte, se invierte mensualmente cada ao, fondos de
diversas entidades pblicas y privadas para la organizacin de este tipo de actividades y
que en algunos casos se dirige especficamente en hacer ms asequible el patrimonio de los
habitantes costarricenses, por qu habra de ser poco importante el estudio de los
visitantes a las exposiciones de arte en Costa Rica?
Estas y otras preguntas suscitaron en el autor de este documento muchas inquietudes
acerca de la indagacin de los pblicos en Costa Rica. Si solamente un nmero reducido de
personas practica algn arte o ha recibido educacin artstica, quines son los que
finalmente acceden a las exposiciones de arte? Qu tipo de caractersticas sociales tienen?
Cules son los rasgos distintivos de quienes asisten con ms regularidad? Se conocen
entre s quienes asisten con ms regularidad? Esta ltima interrogante se fundament en
una serie de observaciones realizadas en la experiencia personal del investigador, quien
constat, en los das de inauguracin, encuentros de amigos, muestras de aprecio como
abrazos enternecidos, regalos de cumpleaos, entre otros. Se estarn gestando lazos
sociales similares a los de una comunidad (imaginada) consumidora de las artes visuales
compuesta por personas con caractersticas, hasta cierto punto, similares (p.ej. el pblico
implcito)? Esa pregunta fue la que ms influy en la elaboracin de este estudio.
La inquietud que dio origen a este trabajo, naci a travs de las lecturas sobre
Bourdieu sobre las posibilidades investigativas desde la sociologa sobre los fenmenos del
arte (Bourdieu, 2003; Heinich, 2002), y fue aumentando a medida que estas
incrementaban. El estudio de los pblicos de las muestras artsticas apareca como el
camino perfecto para trabajar desde dicha disciplina la apasionante temtica en cuestin.
En un primer momento, era de prioritaria importancia describir quines acceden a las
exposiciones, caracterizarlos en trminos del capital cultural, entre otros aspectos. Ms
adelante, estudiar la dinmica que tiene lugar en las inauguraciones gener el inters por
indagar sobre quines se conocen entre s y cules son las caractersticas de los amigos en
 ix

comn. La referencia de autores de otros pases sobre la sociabilidad propia del mundo del
arte (Lorenzano, 1999; Saniewicz, 1996; DiMaggio, 1987; Eder, 1977), aument la
inquietud para estudiar dicha materia. Aunado a las preguntas que suscitaban estudios de
otras latitudes y la PENHPC, de esa manera fue como el trabajo se dirigi especficamente
a indagar, adems de quines accedan al arte, si haba vnculos sociales entre ellos y cmo
se gestaban.
En la presente investigacin se indag sobre el nivel educativo general y el
relacionado con artes, la posicin econmica y si los visitantes asiduos a las exposiciones
de artsticas en Costa Rica tienen vnculos sociales entre s. Para dicho estudio, se
seleccionaron las siguientes unidades de anlisis: Museo de Arte Costarricense (MAC),
Museo Dr. Rafael ngel Caldern Guardia (MCG), el Art City Tour del 19 de setiembre
del 2012 y la inauguracin abierta al pblico de VALOARTE realizada el 8 de noviembre
del ao 2012. Se aplic un cuestionario auto-administrado con una muestra que const de
entre 115 y 110 encuestados por cada sitio seleccionado, con un error de muestreo
aproximadamente del 10%. Se descartaron los cuestionarios respondidos de manera parcial
y aquellos pertenecientes a quienes residen en el extranjero, por lo que el total de
cuestionarios vlidos fue de: 400. Se aplic la tcnica del barrido, por medio de la cual se
busc llegar tan rpido como fuera posible a la muestra calculada por cada sitio. A partir
de las respuestas concedidas, se elabor un perfil bsico de los visitantes de cada unidad de
anlisis para identificar a los asiduos del resto de la poblacin. Pero ms que esto, se
buscaba a las personas que forman parte de lo que en este estudio se denomina
tericamente: el pblico implcito.1
Tambin se emple un enfoque cualitativo con la finalidad de complementar la
informacin recogida a partir del cuestionario. Mediante la entrevista en profundidad se
pregunt a algunos especialistas en el tema del arte en Costa Rica, y algunos funcionarios
de las instituciones competentes qu piensan con respecto a los datos encontrados y de las
experiencias propias en torno a los pblicos. As tambin, se utiliz esa misma tcnica para

1
Este consiste en aquel grupo cuya existencia se supone tericamente y que est compuesto por personas que
comparten las siguientes caractersticas: 1) son los elegidos de la institucin museo, aquellos que tienen todos
los conocimientos necesarios para comprender lo que se expone a tal punto que pareciera que la muestra est
dirigida a ellos, implcitamente; 2) tienden a superar con creces todo tipo de pruebas que se les imponga:
exmenes, preguntas capciosas, cuestionarios, bromas en las que se intente probar cunto saben; 3) repudian
y se rehsan a participar a todo mecanismo de evaluacin a los que se les someta (cuestionario, broma, entre
otras) que tenga como propsito evaluar cunto saben, aunque a veces de buena voluntad acceden a estas
para demostrar a otros quines son y recibir el respeto y admiracin a los que estn acostumbrados, en este
mbito; y 4) tienden a rechazar cualquier ayuda que se les desee brindar: visitas guiadas, cdulas
explicativas, entre otras opciones (Rosas y Schmilchuk, 2008; Rosas, 2007).
 x

profundizar acerca de las vivencias de los visitantes en torno a los estilos de vida de ellos y
la forma en la que se han involucrado en el arte, a travs de sus relatos biogrficos.
Adems, se emple la observacin para constatar algunas regularidades en los lugares de
exposicin escogidos, durante el momento en el que se realiz la recoleccin de los datos
cuantitativos.
El estudio realizado, como se ver en el captulo 5, constituye una aproximacin al
pblico asiduo de las exposiciones de arte. Se aplicaron procesos de anlisis estadstico
como del material etnogrfico, con el propsito de encontrar aspectos explicativos
relacionados con el fenmeno investigado. Se analiza la influencia que ejerce la posicin
social, pero tambin se indaga qu otros factores pueden intervenir a travs de la
estadstica. As tambin, se realiza una caracterizacin de los aspectos de estilos de vida
relativos a los visitantes asiduos. El empleo de los enfoques cualitativo y cuantitativo
posibilit una visin ms completa del fenmeno estudiado.
 xi

Justificacin

Indagar sobre la visitacin a los museos de arte y a las galeras en Costa Rica implica
el anlisis de las relaciones entre lo educativo y lo econmico. Esto supone el estudio de la
naturaleza misma de dichas instituciones y el alcance que estas tienen en la sociedad
costarricense. Por este motivo, esta pesquisa versa sobre cul es la posicin (en trminos de
los capitales: cultural, econmico y social) de las personas que visitan asiduamente estos
espacios. Esto tiene como finalidad analizar si la asistencia a las exposiciones artsticas es
una actividad recurrida por quienes tienen una situacin privilegiada respecto de los
capitales cultural y econmico. Por consiguiente, se analiza si entre los que renen las
caractersticas de visitantes asiduos, se conforma una comunidad, una lite cultural, con
conocimientos especializados en arte y si estn relacionadas entre s de alguna forma.
La relevancia terica y emprica del trabajo realizado radica en que el estudio de los
pblicos a las exposiciones de arte ha sido ampliamente discutido y debatido en pases
como Brasil, Argentina, Mxico, Canad, Espaa, Francia, Inglaterra y Estados Unidos,
pero en Costa Rica ha permanecido escasamente abordado. Adems de contribuir a la
sociologa, podra ser provechoso para otras disciplinas que indagan sobre el tema de la
cultura. En el modesto estado de la cuestin sobre los museos en este pas, el estudio
realizado podra proveer, ms que respuestas, nuevas preguntas en lo que respecta al
acceso, asistencia a estas instituciones, sean de arte como de otras modalidades. Por otro
lado, fuera de las fronteras costarricenses podra proporcionar un ladrillo ms en la enorme
produccin de conocimiento existente en lo que concierne a este campo.
En cuanto a la relevancia correspondiente al mbito emprico, los resultados de este
estudio podra blandir algunos de los presupuestos tericos que a menudo se asumen como
verdades absolutas, o que proporcionan una trampa que conduzca a practicar la sociologa
espontnea.2 La mayora de los hallazgos de las investigaciones revisadas han encontrado
una correlacin significativa entre el nivel de escolaridad formal y el asistir a los museos
de arte (Bourdieu y Darbel, 2003; Snchez de Horcajo et. al, 1997; Cimet et. al, 1987;
Hendon, Costa y Rosenberg, 1989; Verdaasdonk et. al, 1996), o entre los altos ingresos y
la asistencia asidua (DiMaggio y Useem, 1978; Blau y Blau, 1985; Luckerhoff, 2006;

2
Se entiende como sociologa espontnea como aquella que es realizada sin un fundamento slido, sea este
emprico, terico o de ambos tipos (Bourdieu, Chamboredon y Passeron, 2007).
 xii

Lorenzano, 1999; Gibaja, 1964)3. Estas reflexiones a veces aparecen como verdades
incuestionables o inamovibles con independencia del periodo histrico y lugar del que se
trate. Una de las finalidades que persigue la presente investigacin es ofrecer los hallazgos
que corresponden a la actualidad y al contexto sociocultural costarricense.
La relevancia social de la presente investigacin radica en que proporciona ciertas
pistas sobre cmo se comporta la sociedad, en cuanto al significado de la concurrencia a
las exposiciones de arte en Costa Rica. Anualmente se destina una determinada cantidad de
presupuesto4 para cumplir con los objetivos de la institucin musestica. En el caso de los
museos seleccionados, se trata de presupuesto estatal destinado a los fines mencionados
que apuntan a fortalecer la educacin artstica de los y las costarricenses, en el caso del
MAC, e incentivar la memoria histrica por parte del MCG, aunque tambin exhiba arte
permanentemente. Como plantea Herrero (1997), las polticas neoliberales han supuesto la
reduccin del presupuesto destinado al campo de la cultura, inferior al 1% anual (como se
puede corroborar en el cuadro n 6 de los anexos). Como consecuencia, se ha disminuido el
personal, y el mantenimiento de dicha entidad se dificulta cada vez ms, entre otros. A
partir del presupuesto que se les asigne, las instituciones musesticas adscritas al Ministerio
de Cultura y Juventud, procuran desempear las labores para las cuales fueron creados, a
pesar de las limitaciones presupuestarias que tengan. Puesto que los museos constituyen
un servicio pblico, es importante saber cmo se est prestando este servicio. Si el
ciudadano [o la ciudadana] no hace uso de l, no se podr mantener. (Hooper-Greenhill,
1998: 79).
Con respecto a lo anterior, Schmilchuk (2000) plantea que:
En la medida en que los museos pierden fuentes de financiamiento oficiales
estables, pelean como toda institucin- por su sobrevivencia. Los que no tienen
una oferta espectacular o muy atractiva ni han forjado un estilo propio o no
estn en una ciudad de carcter turstico, se encuentran casi siempre vacos, y se
preguntan por el sentido de mantener sus puertas abiertas. Estudiar las
condiciones de posibilidad de la recepcin y/o consumo del arte
contemporneo, los posibles crculos de pblicos adherentes, es vital para que la
institucin tenga continuidad. (Schmilchuk, 2000: 255-256).

3
Hay un enfoque terico-metodolgico, basado en la oposicin terica de la clase y el estatus, derivado de
Weber (1944). A travs de una serie de numerosos hallazgos empricos, ms bien aboga por una
independencia casi completa de la posicin econmica para el gusto por las llamadas bellas artes. Puede
revisarse a Chan y Goldthorpe (2007a; 2007b; 2010), en caso de profundizar en esta vertiente investigativa.
4
Se desconocen las cifras exactas que se asumen para cada uno de los museos seleccionados; sin embargo,
resulta evidente que, como plantea Herrero (1997) la reduccin presupuestaria que han supuesto las polticas
neoliberales en Costa Rica tambin se han expresado en el campo cultural, en aspectos como la disminucin
del personal de los museos, entre otras cuestiones. Independiente del presupuesto que se les asigne, las
instituciones musesticas adscritas al Ministerio de Cultura y Juventud, hacen lo posible para desempear las
labores para las cuales fueron creados, a pesar de las limitaciones presupuestarias que tengan.
 xiii

De acuerdo con lo anterior, la presente investigacin resulta importante puesto que

permite indagar sobre el alcance social de los museos, es decir, si estn logrando al menos
uno de los objetivos para los que fueron creados: la educacin. Al poner en evidencia una
serie de caractersticas y tendencias de la visitacin a las exposiciones de arte en Costa
Rica, el estudio realizado permitira obtener algunas pistas sobre qu tan prximas resultan
dichas instituciones para la sociedad costarricense. Pero tambin, permite comprender
cules son las formas a travs de las cuales las personas encuentran para acercarse al arte.
Por otro lado, tambin resulta de suma importancia el estudio del Art City Tour y de
la inauguracin abierta al pblico de VALOARTE. En el primer caso, debido a que es una
actividad que acerca a una cantidad multitudinaria de personas a las instituciones
musesticas y galeras en una noche, en un horario que, aparentemente, resulta ms cmodo
que aquel en los que normalmente se encuentran abiertas. En el segundo caso, porque
parece convocar mayoritariamente a un pblico ms selecto y selectivo. Ambas
constituyen actividades nocturnas de una importancia imprescindible para comprender la
situacin general de los pblicos asiduos a las exposiciones de arte en Costa Rica. Se
podra decir que no existe ninguna otra exposicin local que por s sola sea capaz de
convocar en una noche a tanta gente y con caractersticas tan similares entre s como lo
hacen VALOARTE y Art City Tour, cada una con sus diferencias. La nica excepcin en
con respecto a la convocatoria y las posibles similitudes entre los visitantes, podra ser las
exposiciones tipo blockbuster. Ese fue el principal criterio por el que fueron seleccionadas
estas unidades de anlisis y lo que, desde la perspectiva del presente investigador, les
confiere un status de comparables.
Ya se trate de una exposicin organizada desde la empresa privada o desde el Estado,
la indagacin sobre la forma que las personas deciden acercarse a las artes sirve para
comprender el alcance social de las instituciones encargadas de proteger, conservar y
difundir el arte, as como la relacin que guarda la sociedad con los bienes artsticos. Si el
motivo por el cual se aproximan las personas es la temtica de la exposicin, lo que se
sugiere es que se trata de un tema que est enraizado en los intereses y preocupaciones de
la mayora hasta tal punto que privilegia la atraccin de un pblico potencial, generalmente
diverso, y es capaz de superar todas las barreras que los alejan de la institucin museo
(Rosas y Schmilchuk, 2008). Si la razn de asistencia es la publicidad, se podra afirmar
que este pblico carece de un fundamento intencional de interesarse por las arte. Por esta
razn, el trabajo resulta importante: porque permite disear nuevas estrategias de
 xiv

promocin cultural. En caso de que el vnculo entre la sociedad y el arte se deba ms a un

acercamiento propiciado por la publicidad o por una temtica concerniente a las mayoras,
que a una educacin gestada desde el seno familiar, las amistades o alguna institucin
educativa de la que se forme parte.
Adems de contribuir en el campo de la investigacin sociolgica del arte, la
presente pesquisa se podra utilizar para otros estudios en diversos mbitos de esta
disciplina. El uso de las tcnicas investigativas utilizadas en este trabajo, se traducen en
retos y en la apertura de nuevos mbitos de inters para ser investigados, tanto el campo
sociolgico como en otros. La posibilidad de contribuir en la antropologa, la psicologa, la
museologa, as como en otras reas, depender de la imaginacin y dudas que pueda
generar en los futuros lectores de este documento.
En el caso propiamente de sociologa del arte, este estudio es innovador en dos
sentidos. En primer lugar, se trata de una investigacin mixta. La mayora de los trabajos
revisados, usan predominantemente tcnicas cuantitativas, como la encuesta, para
proporcionar perfiles del pblico (Eder, 1999; Gibaja, 1964; Lorenzano, 1998) o para
probar una serie de hiptesis o posibles correlaciones (Kracman, 1996; Upright, 2004;
DiMaggio, 1996; Verdaasdonk et al., 1996; Gottesdiener y Villate, 2009). Sin embargo, ha
habido investigaciones mixtas (Snchez de Horcajo et. al, 1997; Cimet et al., 1987), pero
de igual manera que las plenamente cualitativas (Bruder, 2000; Valentine, 1982; Vom
Lehn, 2002), son realmente escasas. En segundo lugar, se trata de una investigacin que
enfatiza en el estudio de los visitantes asiduos. Son realmente pocos los trabajos dedicados
especficamente a este tipo de pblico (McManus, 1998); hay una cantidad mayor de estos
que consideran a este tipo de pblico dentro del perfil general de visitacin al museo
(Hendon, et. al, 1989; Valds, 1999). Sin embargo, ningn estudio aborda cualitativamente
a este tipo de pblico, a diferencia de lo que se realiza en esta investigacin.
Este trabajo es importante para las entidades correspondientes que realizan acciones
especficas en lo que concierne a las labores social, educativa y cultural respecto de los
museos, como hacer ms accesibles las obras que se exhiben en los museos al pueblo
costarricense. De esta manera, se facilitar conocer los diferentes tipos de pblico que
asiste a estas instituciones. Los frutos de la investigacin podran tener un impacto en el
beneficio social.
Como plantea Hooper-Greenhill (1998):
Es fundamental para los profesionales de los museos poseer una visin amplia
acerca de las funciones de los mismos y de las galeras. Qu proporcin y qu
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sectores de la poblacin visitan los museos? Varan estas caractersticas en

funcin de los distintos tipos de museo? Qu imagen tiene el pblico de los
museos y cules son sus expectativas cuando acuden a visitarlo? Por qu
algunas personas creen que los museos no estn hechos para ellas? Conocer el
nivel y estructura general del modo en que se visita el museo permitir obtener
un punto de referencia con el que contrastar los logros alcanzados en cada
institucin [para as asegurar la continuidad de esta] (Hooper-Greenhill, 1998:
81).5

En relacin con lo anterior, en el estudio que se realiz se propone brindar un perfil

sociolgico del pblico que asiste a las exposiciones de arte en los museos y galeras, o en
actividades especiales como Art City Tour y VALOARTE. Esto ser til para conocer a los
receptores finales de la oferta cultural costarricense y para caracterizar a los visitantes
asiduos de estos lugares. A fin de colaborar con el desarrollo de estrategias educativas
especficas que se adecuen a este grupo, y tambin a otros colectivos sociales que no estn
acostumbrados a asistir a las exposiciones de artes visuales, con el propsito de atraerlos.
De este modo, los resultados de la presente investigacin podran ser un insumo para
redirigir las actividades educativas de los museos adscritos al Ministerio de Cultura y
Juventud.

5
El autor es an ms especfico con los propsitos que orientan una investigacin del pblico. Uno de ellos
es: los empleados de los museos deben saber quines acuden al centro en el que estn trabajando. Qu
relacin existe entre el aspecto y la forma general de visitar los museos? Se atrae a un pblico elitista?
Atrae a ms o menos grupos escolares? (Hooper-Greenhill, 1998: 80). Y agrega ms adelante: El director
debe manejar habitualmente tanto informacin cualitativa como cuantitativa para as poder efectuar el
seguimiento del nmero de aciertos y fracasos y dirigir mejor los recursos hacia otras reas necesitadas.
(Hooper-Greenhill, 1998: 80).