GUA DE EJERCICIOS GNERO PERIODISTICO

Ejercicio N1 (Nivel I, bsico)

6. El orden correcto de presentacin de una
1. Seale cul de los siguientes enunciados es FALSO. informacin o noticia en un peridico es
A) Los peridicos se diferencian por la frecuencia con 1. cuerpo.
que aparecen y por sus contenidos. 2. titular.
B) El reportaje suele tener gran creatividad. 3. lead.
C) Entre el acontecimiento y su aparicin en los diarios 4. epgrafe.
transcurre muy poco tiempo, ya que no existen 5. bajada.
mediadores.
D) Para la confeccin o redaccin de la noticia, el A) 2 1 5 3 4
periodista debe considerar cierta estructura formal. B) 2 4 5 1 3
E) Las informaciones se clasifican tradicionalmente C) 3 2 1 4 5
segn dos gneros: de opinin e informativo. D) 4 2 5 3 1
E) 2 5 1 3 4
2. Lugar donde se presentan los hechos redactados 7.Se considera el primer prrafo de la noticia, resume
segn un orden que se denomina pirmide invertida, es lo esencial del hecho y va separado o no, segn el caso,
decir, de mayor a menor importancia La anterior del cuerpo de la noticia. Esta definicin corresponde al
definicin corresponde al (a la) (a la)
A) crnica. A) titular.
B) lead. B) epgrafe.
C) bajada. C) bajada.
D) cuerpo de la noticia. D) noticia.
E) epgrafe. E) entradilla.

3. Formatos propios del gnero informativo son 8. Cul(es) de las siguientes interrogantes
A) la crnica, la columna y la nota periodstica. pertenece(n) al aspecto interpretativo de un hecho?
B) la nota periodstica, la crnica, el editorial. I. el qu
C) la entrevista, la crnica y el reportaje. II. el dnde
D) el reportaje, la nota periodstica y el editorial. III. el por qu
E) el editorial, el reportaje, la entrevista y la nota
periodstica. A) Slo I
B) Slo II
4. Narracin de una noticia en la que se C) Slo III
incorporan ciertos elementos de valoracin e D) Slo I y II
interpretativos. E) Slo II y III
La definicin anterior corresponde al (a la)
A) reportaje. 9. Informar mediante un relato temporal acerca de
B) editorial. los hechos ms relevantes de la ltima jornada, es
C) columna. la finalidad de
D) crnica. A) la crnica.
E) entrevista. B) la columna editorial.
C) la columna de opinin.
5. Formatos propios del gnero de opinin son D) el reportaje.
A) la crnica, la columna y la nota periodstica. E) la crtica de espectculos.
B) el editorial, la columna, la crtica y las cartas al
director.
C) la entrevista, la crnica, la resea y el reportaje.
D) el reportaje, la entrevista, la crnica, la nota
periodstica y la columna.
E) la crnica, la columna, la entrevista y la nota
periodstica.
10. Cul de las siguientes definiciones corresponde a Ejercicio N2 (Nivel II, medio)
un artculo de opinin o columna?
A) Escrito que contiene la opinin del director de un Hombres en serie, Adis Amigos
diario. Por H. Arce
B) Escrito de divulgacin de temas cientficos. 1. Nunca pens que iba a decir esto, pero qu bueno
C) Escrito periodstico en el que un emisor expresa sus que se acaba Dawsons Creek. Claro, porque si no lo
ideas sobre un tema. saben, el prximo 14 de mayo termina la serie que fue
D) Escrito informativo sobre un tema de actualidad la que me hizo (y creo no ser el nico) empezar a
E) Escrito para orientar a la opinin pblica. depender de los programas de televisin para
terminar mis das.
11.Exposicin de algn tema de inters, no 2. Y eso que siendo honesto, al principio no enganch
forzosamente actual y redactada con amplias fuentes con la serie. O sea la idea de un rubio que vive en un
de informacin en un estilo libre, que rompe con la pueblo miserable y que est enamorado de la
estructura de la pirmide invertida vecina rica que llegaba de la gran ciudad me pareca
Cul opcin contiene el concepto correspondiente a cursi y demasiado gringa. ...Quizs fue la sobre
esta definicin? exposicin, pero el asunto es que los chicos se volvieron
insoportables y predecibles. Dos cosas que matan
A) Crnica. cualquier relacin. Y s, lo reconozco, los dej de ver
B) Reportaje. hace 2 temporadas, quizs picado porque Andy se
C) Nota periodstica. fue, no s. Y por eso me alegro que se vayan...
D) Resea.
E) Editorial. 13. El texto anterior se puede clasificar como
A) nota periodstica.
12. Cual de las siguientes opciones NO es una B) crnica.
caracterstica de la entrevista? C) editorial.
A) Entrega elementos que contextualizan a la persona o D) reportaje.
el tema. E) columna.
B) El entrevistador busca respuestas y declaraciones de
inters. Volc camin con cido clorhdrico
C) Se estructura con preguntas previamente Derrame qumico en Villa Alegre
redactadas. Se respiraba la tensin y la desgracia en el
D) Predomina la funcin expresiva, por el uso de ambiente ayer, cuando veinte familias fueron
vocativos. evacuadas por la emergencia qumica registrada ayer en
E) El entrevistador sintetiza la informacin entregada el kilmetro 2 de la Ruta de la Fruta, en Villa Alegre,
por el entrevistado. VII Regin, donde un camin que transportaba 25
toneladas de cido clorhdrico se volc frente a una
vivienda, derramndose 300 litros del elemento
qumico. La escena era desoladora: vecinos llorando,
ancianos y nios sentados frente a la impotencia de
no poder hacer nada. Bomberos explic que el cido
comenz a evaporarse con la lluvia. A su vez, el director
regional de CONAMA, Hctor Gonzlez, responsabiliz
al conductor del camin y dijo que se sancionara a la
empresa transportista.

14. Segn sus caractersticas, el texto anterior

corresponde a un(a)
A) crnica.
B) nota o noticia periodstica.
C) reportaje.
D) editorial.
E) columna.
Procesan a autor de muerte en Colegio Britania que se efectu la conmemoracin de esa fecha: unos
La jueza del Primer Juzgado del Crimen de Puente Alto, dirn que todo estuvo bien y atinado; los otros
Jacqueline Benquis, someti ayer a proceso a Pablo asegurarn que todo estuvo psimo y desacertado.
Villagrn Isla, de 18 aos, estudiante de 3 medio, 3. En este marco, algunos sensatos osarn insistir en la
especialidad de Electricidad, del colegio polivalente conveniencia de que, de una vez por todas, un lado y
Britania Cordillera, quien el martes pasado apual y otro se aboquen a encarar y resolver los graves
dio muerte a su compaero Sergio Muoz, de 15 problemas sociales que afectan al pas.
aos, alumno de 8 bsico, al interior del Jos Miguel Barros
establecimiento de Puente Alto.
18. El autor de esta carta
15. El texto anterior se puede clasificar como I. se identifica con un bando poltico.
A) editorial. II. se considera sensato.
B) crnica. III. se siente parte de una minora.
C) noticia periodstica.
D) reportaje. A) Slo II
E) columna. B) Slo I y II
C) Slo I y III
Un to sera el autor del horrendo crimen y D) Slo II y III
violacin de la nia Ivania Barraza Castillo, cometido E) I, II y III
el domingo 10 de agosto en la localidad de Pozo
Almonte. 19. La intencin del autor de la carta anterior es
El Mercurio, jueves 04 de septiembre de 2003. I. polemizar.
II. expresar una opinin.
16. El contenido de elementos subrayados en el III. criticar a la mayora.
texto aparecen sintetizados en la parte de la
noticia denominada A) Slo II
A) epgrafe. B) Slo I y II
B) bajada. C) Slo I y III
C) lead o entradilla. D) Slo II y III
D) cuerpo. E) I, II y III
E) ttulo.
20. Se podra afirmar que esta carta
17. Lea la siguiente noticia: I. surge como reaccin a una carta anterior.
a. Argentina: II. pretende crear una corriente de opinin.
b. Niegan demora en trmite de extradicin de Ramrez. III. sirve para promocionar a un partido poltico.
c. La sentencia del juez fue recibida recin ayer en la
Cancillera argentina. A) Slo II
B) Slo I y II
Los elementos a, b, c corresponden, en ese orden, a C) Slo I y III
A) titular, epgrafe, bajada. D) Slo II y III
B) epgrafe, titular, bajada. E) I, II y III
C) bajada, cuerpo, titular.
D) epgrafe, titular, lead. Difcilmente podra alguien desear que la
E) lead, epgrafe, titular. modernizacin judicial se postergue o fracase, lo cual
tendra la consecuencia real de prolongar o perpetuar el
Seor Director: antiguo sistema. Sera ese un duro revs para la imagen
1. Frente a la pregunta de Martn Daz acerca de lo que histrica de los gobiernos de la Concertacin y, en
se hablar en Chile despus del da 11, me atrevo a general, de la actual clase poltica chilena.
formular un pronstico diferente del de Manuel Ruiz
Bustamante (El Mercurio, 2 de septiembre).
2. Creo que desde el da siguiente a los actos
conmemorativos, tirios y troyanos censurarn o
aplaudirn, segn su respectivo bando la forma en
21. De este fragmento se puede afirmar que Laucheros
I. se expone una posicin frente a un problema Seor Director:
relevante. La experiencia dice que a los candidatos que se quedan
II. se utiliza la norma culta formal en el lenguaje. a la laucha suele irles mejor.
III. corresponde a un texto de opinin. Alberto Collados Baines

A) Slo II 24. El texto anterior corresponde a un texto

B) Slo I y II periodstico
C) Slo I y III A) de opinin.
D) Slo II y III B) informativo.
E) I, II y III C) propagandstico.
D) hbrido.
A TIJERETAZO LIMPIO E) publicitario.
(Leonardo Sanhueza)
Suelo recortar noticias de los peridicos, en especial El conductor de un camin recolector de basura
aquellas que no parecen noticias, sino borradores que result lesionado tras ceder el pavimento de la calle
piden a gritos un escritor que los convierta en textos donde se encontraba estacionado el vehculo. El hecho
literarios. Hasta la fecha tengo acumuladas unas cien se registr pasadas las 04:30 horas de ayer a la altura
historias potenciales: todo un universo narrativo a del 847 del cerro Yungay, en Valparaso. El camin
mi disposicin cay a un socavn de unos siete metros de
profundidad.
22.El fragmento anterior
I. puede formar parte del editorial de un medio. 25. De acuerdo a la estructura de la noticia, el texto
II. tiene elementos propios de un gnero de opinin. anterior pudiera constituir
III. contiene algunas expresiones propias del A) el epgrafe.
lenguaje informal para darle una marca de estilo ms B) la bajada.
personal. C) el lead.
D) el cuerpo.
A) Slo III E) el subttulo.
B) Slo I y II
C) Slo I y III Ejercicios Conectores
D) Slo II y III
E) I, II y III 1.-Este libro quiere, pues, trazar unos lmites al
pensamiento .. no al pensamiento, sino a la
1. Entre 1998 y 2002 aument la cantidad de maestros expresin de los pensamientos; .. para trazar
mayores de 50 aos. un lmite al pensamiento tendramos que ser capaces de
2. Detectan envejecimiento en poblacin de pensar ambos lados de este lmite, y tendramos
profesores. que ser capaces de pensar lo que no se
3. El problema debiera resolverse en el prximo puede pensar.
quinquenio.
A) , pero aunque adems
23. A qu tipo de elementos corresponden, B) , ms bien, puesto que acaso
consecutivamente, los enunciados anteriores? C) o y , eso s,
A) Lead, ttulo, bajada. D) aunque pero incluso
B) Epgrafe, ttulo, bajada. E) , o mejor, porque por consiguiente
C) Ttulo, bajada, epgrafe.
D) Ttulo, lead, epgrafe.
E) Lead, ttulo, epgrafe.
2. La obra Mimesis, de Auerbach, va trazando,
... tres milenios, la historia de la representacin
potica de la realidad en Occidente, .... ejemplos
caractersticos que en cada caso se transcriben y
traducen .. el lector pueda seguir cabalmente
el anlisis.

A) durante mediante as que

B) alrededor de con de modo que
C) a lo largo de sobre la para que
base de
D) por como a fin de que
E) a travs de sobre con tal que

3. El lazo que une el significante al significado es

arbitrario, o tambin, ............... por signo entendemos
la totalidad resultante ..... ........... la asociacin de un
significante a un significado, podemos decir ..................
: el signo lingstico es arbitrario.

A) si en simplemente
B) ya que de ms sencillamente
C) puesto que en base a adems
D) aunque de por fin
E) cuando sobre incluso
 SOLUCIONES GUA GNERO PERIODISTICO

EJERICIOS 1 Y 2

1. C
2. D
3. C
4. D
5. B
6. D
7. E
8. E
9. A
10. C
11. B
12. D
13. C
14. A
15. C
16. C
17. B
18. D
19. E
20. B
21. E
22. D
23. B
24. A
25. C

CONECTORES

1. La alternativa correcta es E
2. La alternativa correcta es C
3. La alternativa correcta es B