UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL

FACULTAD DE INGENIERA ELECTRNICA E INFORMTICA

SLABO

ASIGNATURA: SISTEMAS DIGITALES I CDIGO: IEE210

1. DATOS GENERALES

1.1. DEPARTAMENTO ACADMICO : Ingeniera Electrnica

1.2. ESCUELA PROFESIONAL : Ingeniera Electrnica
1.3. CICLO DE ESTUDIOS : IV
1.4. CRDITOS : 04
1.5. CONDICIN : Obligatorio
1.6. PRE-REQUISITOS : Circuitos Digitales II
1.7. HORAS DE CLASE SEMANAL : 05 (Teora 03 - Prctica /Lab 02)
1.8. HORAS DE CLASE TOTAL : 85
1.9. PROFESORES RESPONSABLES : Gabriel Percy Michhue Vela
1.10. AO LECTIVO ACADEMICO : 2014 II
TURNO: TARDE
2. SUMILLA
El curso de Sistemas Digitales II corresponde al IV ciclo de la carrera de Ingeniera
Electrnica. El curso es de naturaleza terico-prctica y proporciona al alumno los
conceptos que le permiten realizar el diseo e implementacin de circuitos
secuenciales sncronos, dispositivos lgicos programables y mtodos de diseo de
maquinas de estado finito usando lenguajes de descripcin de hardware como VHDL.

3. COMPETENCIA GENERAL
Analiza, disea, modela y prueba circuitos, equipos y sistemas electrnicos digitales.
Realiza proyectos de desarrollo tecnolgico formando parte de equipos
multidisciplinarios.

4. ORGANIZACIN DE LAS UNIDADES DE APRENDIZAJE

UNIDAD DENOMINACIN N DE HORAS

Circuitos Secuenciales
I Asncronos 15
Circuitos Secuenciales
II Sncronos usando VHDL. 15
Unidades de Memoria
III 15
Dispositivos Lgicos
IV Programables 15

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V Diseo de Maquinas de Estado 15

Finito
Evaluaciones 10
Total Horas: 85

5. PROGRAMACIN DE LAS UNIDADES DE APRENDIZAJE

UNIDAD I: Circuitos Secuenciales Asncronos

Competencia especfica 1: Conceptos Bsicos de los Flip Flop, Tablas

Caractersticas

Competencia especfica 2: Tablas de Excitacin y Diagramas de Tiempo

Contenidos:

CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL

Concepta los diferentes Resuelve ejercicios con Participa activamente,

modelos de Flip-flop que resolucin de circuitos, con responsabilidad y
se pueden usar en los apoyndose con respeto.
circuitos digitales. simulacin y armado de
circuitos reales

Tipos de FLIP-FLOP, Tipo RS, JK, T, D. Diagramas de tiempos y principios de

simulacin avanzada.

UNIDAD II: Circuitos Secuenciales Sncronos

Competencia especfica 1: Caractersticas de funcionamiento, anlisis y sntesis

de circuitos secuenciales tipos sncronos

Competencia especfica 2: Diseo de contadores, registros usando tablas y

diagramas de estado. Empleo del simulador Quartus
II.

Contenidos:

CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL

Concepta los diferentes Resuelve ejercicios con Participa activamente,

modelos de Flip-flop que resolucin de circuitos, con responsabilidad y
se pueden usar en los apoyndose con respeto.
circuitos digitales. simulacin y armado de
circuitos reales

Diseo de contadores ascendentes, descendentes, especiales. Diseo de registros

de propsito especfico y universal.

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UNIDAD III: Las Memorias y sus aplicaciones

Competencia especfica 1: Unidades de almacenamiento, memoria RAM,

funcionamiento, celdas bsicas.

Competencia especfica 2: Unidades de almacenamiento con memorias tipo

ROM, su funcionamiento.

Contenidos:

CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL

Concepta los diferentes Resuelve ejercicios con Participa activamente,

modelos de memorias resolucin de circuitos, con responsabilidad y
que se pueden usar en apoyndose con respeto.
los circuitos digitales. simulacin y armado de
. circuitos reales

Las memorias RAM, ROM, tipos caractersticas, dinmicas, estticas, PROM,

EPROM, EEPROM, simulacin de aplicaciones.

UNIDAD IV: Dispositivos Lgicos Programables

Competencia especfica 1: Caractersticas tipos, aplicaciones de los PLDs

Competencia especfica 2: Implementacin en circuitos combinacionales y

secuenciales.

Contenidos:

CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL

Concepta los diferentes Resuelve ejercicios con Participa activamente,

modelos de PLDs que se resolucin de circuitos, con responsabilidad y
pueden usar en los apoyndose con respeto.
circuitos digitales. simulacin y armado de
. circuitos reales.

Dispositivos lgicos programables de baja y alta capacidad, lenguaje de

programacin, implementacin de circuiros combinacionales y secuenciales con
los PLDs usando software de simulacin Quartus II.

UNIDAD V: Diseo de Maquinas de Estado Finito

Competencia especfica 1: Desarrollo de MEF, mtodos de diseo,

caractersticas tipos, aplicaciones.

Competencia especfica 2: Implementacin en circuitos con el mtodo del

Multiplexor, Contador y de la Memoria..

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Contenidos:

CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL

Concepta los diferentes Resuelve ejercicios con Participa activamente,

modelos de MEF que se resolucin de circuitos, con responsabilidad y
pueden usar en los apoyndose con respeto.
circuitos digitales. simulacin y armado de
. circuitos reales.

Los mtodos de diseo con MEF, tipos y aplicaciones, ocurrencias de diseo.

6. ESTRATEGIAS METODOLGICAS

Para el logro de un aprendizaje significativo, dentro del enfoque Constructivista, se

aplicar:

6.1 Mtodo de Cambio Conceptual y Verbal Significativo para la parte terica.

6.2 Mtodo Cientfico y por Descubrimiento para las prcticas de laboratorio.

6.3 Mtodo de Resolucin de Problemas como Investigacin, mediante los

problemas abiertos y trabajo en grupos de no ms de tres alumnos.

6.4 Construccin de un circuito Asncrono.

7. EVALUACIN

Se realizarn evaluaciones escritas y orales durante todas las clases y se evaluar

trabajos prcticos.
La estructura a considerar ser la siguiente:
Promedio de prcticas calificadas: PC= ( PC1 + PC2+ PC3 + PC4) /4
Proyecto Final : ProF
Promedio de Laboratorio : PL
Promedio de Practicas : PP = (PC+PL+2*ProF)/4
Examen Parcial : EP
Examen Final : EF
Promedio final : PF= (EP +EF+PP) /3

8. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS.

1. Morris Mano : Lgica Digital y Diseo de Computadoras.

2. John Wakerly : Diseo Digital, principios y prcticas.
3. Antonio Hermosa : Electrnica Digital Fundamental.
4. John Hayes : Introduccin al Diseo Lgico Digital.
5. Ronal Tocci : Sistemas Digitales
6. Enlaces de inters:
http://www.electronica2000.com/
http://www.electronred.es.vg/
http://www.datasheet.com/
http://www.altera.com/