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CARTEL DE COMPETENCIAS, CAPACIDADES, INDICADORES Y CAMPOS TEMTICOS

DEL REA FORMACION CIUDADANA Y CIVICA

4 AO SECUNDARIA

COMPETENCIA: Convive respetndose a s mismo y a los dems

CAPACIDAD INDICADOR CAMPOS TEMATICOS

. Interacta con cada


- Reconoce a los dems como sujetos de
persona reconociendo - Mecanismo para la
que todas son sujetos derecho. resolucin de
de derechos y tienen conflictos: la
- Analiza y cuestiona situaciones que afectan
deberes. conciliacin.
los derechos de los grupos humanos ms
vulnerables en el Per y cmo estas
afectan a la convivencia democrtica.
. Construye y asume - Propone acuerdos y normas, basadas en el
normas y leyes - El poder judicial y
bien comn, que contribuyen a crear una
utilizando administracin de
conocimientos y cultura democrtica. justicia.
principios
- Analiza crticamente las prcticas culturales
democrticos.
de su pueblo a la luz de los principios
democrticos
. Maneja conflictos de - Mecanismos para la
- Analiza cmo funcionan los mecanismos e
manera constructiva a resolucin de
travs de pautas, instancias de resolucin de conflictos a conflictos: el proceso
estrategias y canales conciliatorio.
nivel del Estado.
apropiados.
- Utiliza estrategias diversas y creativas para
prevenir y enfrentar conflictos.
- Hace uso de habilidades sociales para
resolver conflictos (escucha activa,
asertividad, empata, entre otras)
COMPETENCIA: Participa en asuntos pblicos para promover el bien comn

CAPACIDAD INDICADOR CAMPOS TEMTICOS


Usa y fiscaliza el Identifica las instancias a las cuales
poder de manera
dirigir sus propuestas, de acuerdo con Desarrollo sostenible
democrtica
la normatividad vigente. Legislacin ambiental
Propone acciones participativas a
partir de principios democrticos.

Ejerce, defiende y Denuncia, en forma colectiva,


promueve los
situaciones en que se hace un uso Recursos naturales
derechos humanos,
tanto individuales inadecuado de los recursos Ley General del
como colectivos
naturales. Ambiente
Propone alternativas para el uso
sostenible de los recursos naturales
de su localidad
Construye Construye consensos fundados en Acciones en defensa de
consensos en la pactos inclusivos; es decir, las reglas la diversidad tnica y
bsqueda del bien para construir el consenso deben lingstica.
comn incorporar elementos culturales. Diversidad tnica y
Impulsa acciones que promuevan y lingstica.
defiendan los derechos econmicos, Elementos culturales
sociales y culturales, as como los peruanos.
derechos de solidaridad
CARTEL DE COMPETENCIAS, CAPACIDADES, INDICADORES Y CAMPOS TEMTICOS
DEL REA FORMACION CIUDADANA Y CIVICA

5 AO SECUNDARIA

COMPETENCIA: Convive respetndose a s mismo y a los dems

CAPACIDAD INDICADOR CAMPOS TEMATICOS

. Interacta con cada persona - Expresa al grupo la necesidad de - Estado de Derecho


-Democracia y partidos
reconociendo que todas son que todos rechacen conductas de
polticos
sujetos de derechos y tienen discriminacin, violencia u otras -Atentados contra el Estado
de Derecho
deberes ajenas a las buenas normas de
-Las garantas
convivencia. constitucionales
-Organismos
- Hace uso de habilidades sociales internacionales que
para resolver conflictos (escucha fortalecen la democracia y
activa, asertividad, empata, entre el estado de derecho
otras).

. Construye y asume normas -Propone acuerdos y normas, Respeto y tolerancia


-Cultura de paz
y leyes utilizando basados en el bien comn, que
-Los conflictos nacionales e
conocimientos y principios contribuyen a crear una cultura internacionales
- La crisis de violencia en el
democrticos democrtica.
Per
-Verdad, justicia y memoria
- Reconoce a los dems como sujetos colectiva
de derecho. -La comisin de la Verdad
y Reconciliacin
-Reconciliacin Nacional

.Se relaciona interculturalmen -Muestra disposicin al intercambio y -La Globalizacin


-Identidad y globalizacin.
te con otros desde su a los enriquecimientos de saberes con
identidad, logrando un miembros de otras culturas.
enriquecimiento mutuo.
COMPETENCIA: Participa en asuntos pblicos para promover el bien comn

CAPACIDAD INDICADOR CAMPOS TEMTICOS

Problematiza - Propone y gestiona iniciativas para


lograr el bienestar de todos y la -Seguridad ciudadana
asuntos pblicos a
promocin de los derechos -Educacin vial como parte de la
partir del anlisis humanos. seguridad ciudadana
- Elabora argumentos razonados a
crtico
partir de la contraposicin de
puntos de vista discrepantes y
respuestas mltiples
Aplica principios, - Asume una posicin sobre un
asunto pblico, que le permita
conceptos e
construir consenso.
informacin -Valoracin, conservacin y
- Expresa que la Constitucin Poltica
vinculada a la del Per es el instrumento jurdico defensa del patrimonio histrico
que establece los derechos de todas
institucionalidad y a
las personas.
la ciudadana
Propone y gestiona - Aplica principios, conceptos e
informacin vinculada a la -Tributos e impuestos.
iniciativas para
institucionalidad y a la - La cultura tributaria
lograr el bienestar de ciudadana. - La evasin tributaria y el
- Exige a sus representantes que contrabando.
todos y la
informen sobre el trabajo que han
promocin de los realizado.
derechos humanos