Beruflich Dokumente
Kultur Dokumente
Grado: 6D
Fecha: 13/9/2017
INTRODUCCION
En el siguiente trabajo, trataremos los principales aspectos de nuestro
cuerpo, ya sea desde los sentidos hasta la pubertad.
Estos temas son de suma importancia en nuestra vida, ya que son parte de
nosotros y participamos de ellos en carne propia cada da de nuestra vida.
Hablaremos sobre la reproduccin humana, embarazo, madurez sexual y
hormonas, temas muy importantes hoy en da, para que los jvenes como
nosotros aprendamos a llevar una vida sana desde temprana edad.
INDICE
1. Los sentidos
La vista
Olfato
Gusto
Odo
Tacto
2. Reproduccin Humana
Sistema reproductor humano
Fecundacin y Embarazo
Parto
Lactancia
3. Accin Hormonal y Madurez Sexual
Regulacin hormonal de la reproduccin
Madurez sexual
Ciclo menstrual
4. Salud del Sistema Reproductor
Medidas de Higiene
5. Paternidad y maternidad responsables
Embarazo en la adolescencia
1. LOS SENTIDOS
Gracias a los sentidos, las personas obtienen informacin de su
entorno. Asi pueden alejarse del peligro, encontrar refugio y
alimento e interactuar con los seres que las rodean
Todos los sentidos actan de manera similar. Solo varia el tipo de
informacin que cada de uno de ellos recoge.
Los sentidos y el sistema nervioso
Las personas necesitan obtener la informacin de todo lo que sucede
a su alrededor; por ejemplo requieren detectar un peligro con el
tiempo suficiente para reaccionar, andar sin tropezar con los
obstculos, entre otros. Los sentidos cuentan con las celular,
llamadas receptores, especializadas en detectar la informacin del
ambiente.
Los receptores convierten el estimulo que captan del exterior
(sonidos, olores, texturas) en impulsos nerviosos. Estos impulsos
viajan a travs de los nervios hasta el cerebro, que recibe la
informacin, la analiza y elabora una respuesta ante ese estimulo
En el cerebro existen zonas especializadas en interpretar cada tio de
seal. Por eso, el cerebro, puede recibir y responder, en el mismo
momento, las seales de los cinco sentidos por separado.
Las personas tienen cinco sentidos que les permiten percibir lo que
sucede alrededor: vista, olfato, gusto, odo y tacto.
LA VISTA
Gracias al sentido de la vista se pueden distinguir la forma, el color, la
luminosidad y la distancia de
los objetos. Los ojos son los
rganos del sentido de la
vista.
En la visin, los rayos
luminosos atraviesan la
cornea, la pupila y el cristalino
del ojo. Luego, en la retina, los
estimulos se transforman en
impulsos nerviosos que son
enviados al cerebro a travs
de los nervios pticos. Esta informacin es procesada y analizada por el
cerebro.
EL OLFATO
El olfato es el sentido encargado de detectar y procesar los olores. La nariz es
el rgano del sentido del olfato
Cuando se aspira, las partculas
olorosas que transporta el aire
entran a nuestro cuerpo por los
orificios de la nariz y se disuelven
en la humedad de las fosas
nasales. En el interior de las fosas
nasales se encuentran con los
receptores que forman la
estructura llamada bulbo olfativo.
De l sale el nervio olfativo, que lleva la informacin al cerebro.
EL GUSTO
El gusto es el sentido que permite
captar el sabor de los alimentos. La
lengua es el rgano del gusto. En la
superficie de la lengua se
encuentran unos bultitos llamados
papilas gustativas, que se encargan
de percibir los sabores.
Las papilas gustativas recogen la
informacin de los distintos sabores
gracias a la presencia de las clulas
receptoras del gusto. Los nervios gustativos transmiten esa informacin al
cerebro. Se pueden percibir cuatro sabores: salado, dulce, amargo y acido, y
tambin las combinaciones de estos.
Cada sabor se siente mejor en una zona determinada de la lengua. Por
ejemplo, en la punta de la lengua se siente mejor el sabor salado.
EL OIDO
El sentido de la audicin o el odo hace posible captar los sonidos y
diferenciarlos unos de otros. Los
rganos de este sentido son los
odos.
La oreja capta los sonidos. El
conducto auditivo externo los
dirige hacia el odo medio. El
tmpano vibra al ser golpeado
por las ondas sonoras. El martillo
est pegado al tmpano y, por lo
tanto, se mueve cuando este
vibra y transmite el movimiento al yunque y al estribo. As, las vibraciones
llegan al odo interno. All los mecano receptores las transforman en impulsos
nerviosos que llegan al cerebro a travs del nervio auditivo.
EL TACTO
El sentido del tacto permite conocer algunas caractersticas de los objetos al
tocarlos; por ejemplo, la forma, la
textura, la dureza y la
temperatura. El rgano del
sentido del tacto es la piel.
La piel posee receptores que
reciben la informacin del medio.
Estos se conectan a
terminaciones nerviosas que
llevan los impulsos nerviosos al
cerebro. Este interpreta las seales para que el organismo genere una
respuesta.
LACTANCIA
La lactancia es el periodo en el que el bebe se alimenta de la leche producida
por las glndulas mamarias de su madre. La leche materna es el alimento mas
completo para el bebe porque:
Disminuye los riesgos de
que sufra infecciones,
diarreas y alergias, entre
otros.
Contiene la cantidad exacta
de nutrientes necesarios
para el desarrollo del bebe.
Entre los beneficios de la lactancia
para la madre se destacan las siguientes:
Ayuda a que el tero retome su tamao normal despus del embarazo
Contribuye a perder peso despus del parto
Previene la aparicin de cncer de mama.
3. ACCION HORMONAL Y MADUREZ SEXUAL
La adolescencia es el periodo comprendido entre el final de la niez y el
comienzo de la vida adulta. Es una etapa de grandes transformaciones fsicas
y emocionales que conducen hacia la adultez.
Los adolescentes experimenten cambios corporales. Estos cambios en el
organismo permiten que se produzcan gametos y, por tanto, se adquiera la
capacidad de reproducirse. Los adolescentes tambin experimentan cambios
en su manera de pensar y de sentir.
El primer periodo de la adolescencia es la pubertad. Generalmente abarca
edades entre los 10 y los 14 aos. En la pubertad se dan cambios en la
estructura del cuerpo, como el desarrollo de los rganos genitales. Su primera
seal es el crecimiento del vello en el pubis, y su resultado final es la capacidad
de reproduccin; es decir la madurez sexual.
Caracteres sexuales
Los caracteres sexuales son los rasgos que diferencian a los hombres de las
mujeres. Existen dos tipos:
Caracteres sexuales primarios: Rasgos fsicos que distinguen a hombres
y mujeres desde su nacimiento. Son los rganos sexuales (pene, ovarios,
utero entre otros).
Caracteres sexuales secundarios: Caracteristicas fsicas que aparecen,
poco a poco, durante la pubertad.
Regulacin hormonal de la reproduccin
Las glndulas endocrinas son estructuras que producen sustancias llamadas
hormonas. Las hormonas regulan el funcionamiento de diferentes rganos y
tejidos del cuerpo. Estas viajan en la sangre hasta llegar a las clulas del tejido
o el rgano sobre el cual van a actuar, llamadas clulas blanco.
El cuerpo humano produce una serie de hormonas que regulan el
funcionamiento de los sistemas reproductores. Durante la pubertad la
actividad hormonal produce la aparicin de los caracteres sexuales
secundarios.
Los caracteres sexuales secundarios empiezan a aparecer cuando el factor
liberador de la hormona de crecimiento (GHRF) estimula una glndula, llamada
hipfisis, para que produzca la hormona del crecimiento (GH). La GH favorece
el crecimiento de los msculos y los huesos principalmente.
Otra glndula, llamada hipotlamo, empieza a producir la hormona liberadora
de gonadotropinas (GnRH). La GnRH actua sobre la glndula hipfisis para que
secrete la hormona luteinizante (LH) y la hormona folculo estimulante (FSH).
La LH y la FSH regulan la actividad de los ovarios y los testculos.
Adems de producir los gametos sexuales, los ovarios y los testculos producen
hormonas sexuales. Estas hormonas controlan los procesos reproductivos.
Madurez Sexual
Una vez que ha pasado la pubertad, las personas alcanzan la madurez sexual y
son capaces de reproducirse. Existen dos eventos que marcan el inicio de la
madurez sexual:
Eyaculacin: es la expulsin de semen por la uretra. El semen es una mezcla
de espermatozoides y las sustancias producidas por las vesculas seminales y
la prstata. Se ha calculado que en un mililitro de semen hay entre 50 y 150
millones de espermatozoides. La primera eyaculacin se produce
comnmente entre los 11 y 13 aos.
Menstruacin: consiste en la expulsin, a travs de la vagina, de sangre, el
ovulo no fecundado y fragmentos de la pared interna del tero. En la mayora
de las mujeres, la menstruacin se repite cada mes. Dura de tres a cinco das.
Una mujer embarazada no menstrua durante el periodo de gestacin. La
primera menstruacin o menarquia, ocurre comnmente entre los 10 y 14
aos. Las mujeres dejan de ovular entre los 40 y 50 aos y la menstruacin
desaparece. Este fenmeno se conoce como menopausia.
Ciclo Menstrual
El proceso que
comprende la
produccin de
ovulos y
cambios en la
estructura del
utero se conoce
como ciclo
menstrual.
Inicia el primer
dia de la
menstruacin.
4. SALUD DEL SISTEMA REPRODUCTOR