Material elaborado por Grupo de Investigacin RV-DS

Child Initiated Pretend Play Assesment (ChIPPA-2)

FICHA TCNICA

NOMBRE : Child Initiated Pretend Play Assesment-2

ACRONIMO : ChIPPA-2

AUTOR : Stagnitti, Karen

AO : 2007

OBJETIVO : Medir la elaboracin del juego del nio/a, su habilidad

para usar smbolos durante el juego y la confianza
para que otra persona le brinde ideas para el juego.

DESCRIPCIN : Medicin de la cualidad de la habilidad del nio/a para

iniciar el juego simulado a travs de la observacin de
una situacin de juego con juguetes y materiales no
estructurados.

AREAS : Elaboracin de las acciones de juego simulado

Sustituciones de objetos
Acciones imitadas

OPCIONES DE : Cada secuencia de accin de la observacin es

RESPUESTA calificada de acuerdo a su naturaleza. Estas
calificaciones brindan luego los porcentajes de
elaboracin de las acciones, numero de sustituciones
de los objetos y nmero de acciones imitativas.

EDAD DE APLICACION : 3 7.5 aos

FORMA DE APLICACIN : Se genera la situacin de juego siguiendo las

instrucciones especficas.

TIEMPO DE APLICACIN : 18 minutos para nio/as/as de 3 aos

30 minutos para nio/as/as de 4 aos en adelante

MATERIALES : 36 47 meses
1 carro grande (puede ser de plstico)
1 remolque grande (puede ser de plstico)
2 muecos pequeos
2 tazas
2 cucharas
2 platos
Algunos animales pequeos de juguete: 4 o 5
1 caja grande
1 caja pequea
1 pedazo de estao
1 palito plano
1 palito de la clavija
2 muecos de pao
1 pedazo de pao pequeo
Material elaborado por Grupo de Investigacin RV-DS

1 pedazo pao ms grande

1 cono de plstico

48 71 meses
1 camin
1 remolque/triler tamao del uno con el otro
1 llave inglesa
2 muecos pequeos
Algunos animales de juguete: 13 o 14
12 vallas/cercas
1 caja grande
1 caja pequea
1 pedazo de estao
1 palito plano
1 palito de la clavija
3 piedras
2 muecos de pao
1 pedazo pao pequeo
1 pedazo pao ms grande
1 cono de plstico

Adems se solicita en casa dos sillas y una sbana

para armar el escenario del juego.

Tambin se debe contar con un cronmetro de un

equipo que no llame la atencin del nio/a durante el
juego.

CONSIGNA GENERAL : Invitar al nio/a a jugar con los juguetes

CONSIGNAS POR : Las que indica el manual para cada segmento

REAS O TEMS

CRITERIOS DE : Descritos en el manual de la prueba

PUNTUACIN

Referencia
Stagnitti, K., (2007). Child-Initiated Pretend Play Assessment. Melbourne: Co-ordinates
Therapy Publications.