IES Camp de Morvedre

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Despliegue de Aplicaciones WEB

Programacin

CICLO FORMATIVO DE GRADO SUPERIOR

DESARROLLO DE APLICACIONES WEB

2 curso
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ndice
Despliegue de Aplicaciones WEB

1.PRESENTACIN DEL MDULO....................................................................................................................3

2.OBJETIVOS.........................................................................................................................................................4
3.CONTENIDOS.....................................................................................................................................................5
4.TEMPORIZACIN.............................................................................................................................................8
5.METODOLOGA................................................................................................................................................9
MODALIDAD PRESENCIAL............................................................................................................................9
MODALIDAD SEMIPRESENCIAL.................................................................................................................10
6.MATERIALES...................................................................................................................................................12
MODALIDAD SEMIPRESENCIAL.................................................................................................................12
7.EVALUACIN...................................................................................................................................................12
MODALIDAD PRESENCIAL..........................................................................................................................12
MODALIDAD SEMIPRESENCIAL.................................................................................................................13
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1. Presentacin del mdulo

El mdulo Despliegue de Aplicaciones Web, se encuadra en el segundo

curso del Ciclo Formativo correspondiente al ttulo Tcnico Superior en Desarrollo de
Aplicaciones Web.

La duracin del mdulo es de 80 horas lectivas, a lo largo de los dos primeros

trimestres del curso impartindose 4 horas semanales.

En caso del mdulo impartido en modalidad semipresencial, de las 4 horas

semanales, se imparten 3 como tutoras individualizadas y 1 como tutora colectiva.
Este ttulo viene determinado por:
Real Decreto 686/2010 BOE, de 20 de mayo, por el que se establece el ttulo de
Tcnico Superior en Desarrollo de Aplicaciones Web y se fijan sus enseanzas
mnimas.

Orden EDU/2887/2010 BOE, de 2 de noviembre, por la que se establece el currculo

del ciclo formativo de Grado Superior correspondiente al ttulo de Tcnico Superior
en Desarrollo de Aplicaciones Web.
Se trata de un mdulo que relacionado con la mayora de mdulos del curso,
principalmente con el de Desarrollo Web en Entorno Servidor.

Caractersticas del mdulo de

Despliegue de Aplicaciones Web

Familia Profesional Informtica y Comunicaciones

Nivel Formacin profesional de grado superior

Tcnico Superior en Desarrollo de Aplicaciones

Ttulo
Web

4 h modalidad presencia/3h tutora individual y 1h

Horas Semanales
tutoria colectiva en modalidad semipresencial
Horas Mdulo 80 horas

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2. Objetivos

Los objetivos generales del mdulo son:

Implantar arquitecturas web analizando y aplicando criterios de

funcionalidad

Gestionar servidores web, evaluando y aplicando criterios de

configuracin para el acceso seguro a los servicios

Implantar aplicaciones web en servidores de aplicaciones

Administrar servidores de transferencia de ficheros

Elaborar la documentacin de la aplicacin web, evaluando y

seleccionando herramientas de generacin de documentacin y control
de versiones

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3. Contenidos

UD 1. Implantacin de arquitecturas Web

CONTENIDOS
Arquitecturas Web. Modelos.
Servidores Web y de aplicaciones. Instalacin y configuracin bsica.
Estructura y recursos que componen una aplicacin Web. Descriptor de
despliegue..

UD 2. Administracin de Servidores Web

CONTENIDOS
Configuracin avanzada del servidor Web.
Mdulos: instalacin, configuracin y uso.
Hosts virtuales. Creacin, configuracin y utilizacin.
Autenticacin y control de acceso.
El protocolo HTTPS.
Certificados. Servidores de certificados.
Despliegue de aplicaciones sobre servidores Web.

UD 3. Administracin de servidores de aplicaciones

CONTENIDOS
Arquitectura y configuracin bsica del servidor de aplicaciones.
Administrar aplicaciones Web.
Autenticacin de usuarios. Dominios de seguridad para la autenticacin.
Administracin de sesiones. Sesiones persistentes.
Archivos de registro de acceso y filtro de solicitudes.
Configurar el servidor de aplicaciones para cooperar con servidores Web.
Despliegue de aplicaciones en el servidor de aplicaciones.
Seguridad en el servidor de aplicaciones. Configurar el servidor de aplica-
ciones con soporte SSL/T. Control de acceso lgico

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UD 4. Instalacin y Administracin de servidores de transferencia de archi-

vos

CONTENIDOS
Configuracin del servicio de transferencia de archivos. Permisos y cuotas.
Tipos de usuarios y accesos al servicio.
Modos de conexin del cliente.
Protocolo seguro de transferencia de archivos.
Utilizacin de herramientas grficas.
Utilizacin del servicio de transferencia de archivos desde el navegador.
Utilizacin del servicio de transferencia de archivos en el proceso de des-
pliegue de la aplicacin Web.

UD 5. Servicios de red implicados en el despliegue de una aplicacin web

CONTENIDOS
Resolutores de nombres. Proceso de resolucin de un nombre de dominio.
Parmetros de configuracin y registros del servidor de nombres afectados
en el despliegue.
Servicio de directorios: caractersticas y funcionalidad.
Archivos bsicos de configuracin. Interpretacin y uso.
Autenticacin de usuarios en el servicio de directorios.
Adaptacin de la configuracin del servidor de directorios para el despliegue
de la aplicacin. Usuarios centralizados.

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UD 6. Documentacin y sistemas de control de versiones

CONTENIDOS
Herramientas externas para la generacin de documentacin. Instalacin,
configuracin y uso.
Creacin y utilizacin de plantillas.
Instalacin, configuracin y uso de sistemas de control de versiones.
Operaciones avanzadas.
Seguridad de los sistemas de control de versiones.
Historia de un repositorio.

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4. Temporizacin
En la siguiente tabla se encuentra la relacin secuenciada de los temas agrupados
por evaluaciones.

RELACIN SECUENCIADA DE LAS UNIDADES DE TRABAJO

U.T. TTULO DE LA UNIDAD DE TRABAJO EVALUACIONES

1 2
1 Implantacin de arquitecturas Web
2 Administracin de Servidores Web
3 Administracin de servidores de aplicaciones
Instalacin y Administracin de servidores de transferencia de
4
archivos
Servicios de red implicados en el despliegue de una aplicacin
5
web
6 Documentacin y sistemas de control de versiones

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5. Metodologa.

MODALIDAD PRESENCIAL
La metodologa ha utilizar pretende promover la integracin de contenidos
cientficos, tecnolgicos y organizativos, que favorezcan en el alumno la capacidad
para aprender por s mismo y para trabajar de forma autnoma y en grupo. Se utili-
zar el binomio teora y prctica de forma permanente durante todo el proceso de
aprendizaje.
Dado el carcter formativo terminal del mdulo y teniendo en cuenta que el obje-
tivo es la capacitacin profesional, se consideran los siguientes principios metodolgi-
cos desde el punto de vista prctico:
- Los contenidos estarn dirigidos de forma que se potencie el "Saber
Hacer".
- Secuenciar el proceso de aprendizaje de forma que las capacida-
des sean adquiridas de forma adecuada.
- Presentar los contenidos tericos y prcticos de cada unidad didc-
tica de forma motivadora, poniendo de manifiesto la utilidad de la misma en
el mundo profesional.
- Presentar la documentacin tcnica necesaria para el desarrollo de
las unidades de trabajo.
- Realizar trabajos o actividades individuales o en grupo.
- Proporcionar la solucin de supuestos prcticos como modelo de
las actividades que se van a realizar.
- Realizar actividades alternativas para afianzar el contenido de las
unidades.
- Poner en comn el resultado de las actividades.
- Comprobar y evaluar conceptos, procedimientos y actitudes duran-
te el desarrollo de las actividades.
Se trata de enfrentar al alumno con los recursos (equipos, sistemas
operativos, entornos de desarrollo visual, dispositivos y entornos multimedia,
documentacin y manuales) y la simulacin de casos prcticos sobre procesos de
trabajo, lo ms cercanos posibles a la realidad.

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MODALIDAD SEMIPRESENCIAL
Atencin tutorial

Por medio de las tutoras el alumno recibir tanto orientacin acadmica como apoyo
al proceso de autoaprendizaje.

Las tutoras se dividen en dos tipos: tutoras individuales y tutoras colectivas.

Tutoras individuales

Estas tutoras permitirn consultar las dudas con la profesora.

Las tutoras individuales se realizarn, preferiblemente de forma telemtica on-line

(foros, mensajera) o telefnica. En caso de necesitar una tutora individualizada
presencial, es necesario concertar cita con la profesora con fines organizativos y as
asegurar mejor atencin.

Tutoras colectivas

En las tutoras colectivas se expondrn los contenidos fundamentales del tema, se

reforzarn los conceptos y procedimientos que puedan presentar mayor dificultad y
se orientar en el desarrollo de las prcticas propuestas.

Hay prcticas que por la importancia de su contenido o por el uso de recursos solo
disponibles en el centro o por la dificultad del autoaprendizaje, debern realizarse en
el centro educativo. En este caso sern convocadas con la suficiente antelacin.

Sistema de trabajo

Para cada tema en particular habr una especificacin exacta de las tareas a
realizar, publicadas en el apartado correspondiente del aula virtual. No obstante, en
trminos generales, consistir en:

Estudio y comprensin de la teora contenida en los apuntes y/o materiales

auxiliares que se te faciliten.

Realizacin de los ejercicios.

Realizacin de las actividades adicionales y prcticas propuestas.

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Envo a la profesora de estas actividades y prcticas para su correccin y

evaluacin. Las prcticas sern entregarlas cuando sean requeridas y siempre
dentro del plazo indicado, que en cualquier caso ser con anterioridad a la
publicacin o discusin de los resultados en el aula virtual. Si el profesor lo cree
conveniente, habr que demostrar en todo momento y de forma inequvoca
la autora del trabajo.

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6. Materiales

MODALIDAD SEMIPRESENCIAL
A continuacin se relacionan los materiales didcticos que se usarn durante este
curso. La importancia de stos es relevante, ya que sern la fuente principal del
aprendizaje.
Ordenador con acceso a Internet, cuyas caractersticas se especifican a
continuacin:

Procesador 1.5 Mhz PIV o equivalente

Memoria RAM 1 GB

Disco duro 60 GB

Lector de DVD

Sistema opterativo.(windows y/o linux)

Adobe Reader

7. Evaluacin

MODALIDAD PRESENCIAL
La evaluacin del mdulo constar de de un examen al final de cada
evaluacin. El examen est dividido en dos partes: teora y prctica

1. La parte prctica punta un 70 %

Es indispensable aprobar esta parte ( 50 % de esta parte ) para
aprobar la totalidad del examen

2. La parte terica punta un 30 %

Es indispensable aprobar esta parte ( 50 % de esta parte ) para
aprobar la totalidad del examen

En cada evaluacin pueden haber prcticas obligatorias. El alumno que no

presente satisfactoriamente dichas prcticas tendr la evaluacin suspendida.
La presentacin con retraso de dichas prcticas se penalizar restando
puntuacin a la nota final de la evaluacin.

- Para aprobar la asignatura hay que aprobar las 2 evaluaciones. No hay por
tanto evaluacin continua.

Exmenes de recuperacin:

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Al finalizar el curso se realizar el examen final al cual debern

presentarse los alumnos con alguna evaluacin pendiente. Este
examen est dividido en dos partes independientes correspondientes a
cada una de las evaluaciones.

MODALIDAD SEMIPRESENCIAL

Calificacin trimestral

Se utilizarn los siguientes instrumentos de evaluacin:

Exmenes realizados a la finalizacin de cada trimestre o evaluacin.

Prcticas evaluadas

Todos estos aspectos se recogern en una ficha de registro del alumno/a que
permitir valorar su progreso.

En el modo semipresencial de la asignatura:

Cada quincena tendr tareas obligatorias, las tareas obligatorias

debern presentarse en el plazo estipulado en la misma. La no
presentacin implicar un 0 en prcticas de la quincena.

En algunos temas aparecern tareas opcionales. Estas tareas no

sern puntuables, no se penalizar al alumno que no las presente.
Ahora bien, en el examen de la evaluacin podrn aparecer preguntas
relacionadas con las mismas, por eso es recomendable como mnimo
su lectura.

Criterios de calificacin

Se realizar al menos una prueba trimestral (examen) que evale tanto los
conocimientos tericos como los prcticos. Esta prueba ser presencial y puede
incluir conceptos ya vistos en otros trimestres.

La nota de cada evaluacin se calcular como media ponderada a partir de

la nota obtenida en el examen y de las notas obtenidas en las actividades y/o
prcticas evaluadas, SIEMPRE y CUANDO stas sean iguales o superiores a
CUATRO. En el hipottico caso que alguna nota parcial no alcance el
CUATRO, no podr mediar para calcular la nota de evaluacin y por tanto, sta
ltima se considerar como EVALUACIN NO superada.

La nota final de cada evaluacin se obtendr de acuerdo a la siguiente

ponderacin:

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Examen terico-prctico 70%

Prcticas evaluadas 30%

La nota final del mdulo profesional se calcular obteniendo la media

aritmtica de las notas obtenidas por el alumno/a en cada una de las evaluaciones,
SIEMPRE y CUANDO stas sean iguales o superiores a CUATRO. En el hipottico
caso que alguna nota parcial no alcance el CUATRO, no podr mediar para
calcular la nota final del mdulo y por tanto, el mdulo se considerar como NO
superado.

Sesiones de Evaluacin

El alumnado dispondr por cada curso acadmico de una convocatoria

ordinaria y otra extraordinaria como mximo. La convocatoria ordinaria se
realizar en el mes de MARZO y la extraordinaria en el mes de JUNIO.

Se celebrar, al menos, una sesin de evaluacin cada trimestre lectivo:

Primera evaluacin: la calificacin ser la media ponderada de las
calificaciones obtenidas en la 1 evaluacin.

Segunda evaluacin: la calificacin ser la media ponderada de las

calificaciones obtenidas en la 2 evaluacin.

Evaluacin final del mdulo:

En el mes de MARZO tendr lugar una sesin de evaluacin en la

que se decidir la calificacin final de cada mdulo a partir de la
media aritmtica de las DOS evaluaciones.

Se considerar el mdulo como aprobado cuando la nota final

del mismo sea igual o superior a CINCO.
Plan de Recuperacin

Una nota no compensable (<4), debe recuperarse inexcusablemente antes

de la evaluacin final ordinaria (MARZO).

Si todas las notas son compensables pero la media del mdulo es inferior
a CINCO, pueden recuperarse una o varias evaluaciones antes
de la evaluacin final ordinaria (MARZO).

Con estas nuevas calificaciones se volver a calcular la nota final del

mdulo.

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Si no se supera la nota mnima para considerar el mdulo aprobado (5),

existe la posibilidad de acceder a un nico examen de carcter terico-prctico en
la convocatoria extraordinaria de JUNIO.

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