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Listado de preguntas y respuestas correctas

Examen 10-04-2017 - FONOAUDIOLOGIA


ATENCION: Las respuestas correctas estn en negritas

1. Cuando hablamos del proceso enseanza-aprendizaje de la educacin


audioperceptiva, a que elementos hacemos referencia:
a. Atencin, reconocimiento, vibracin, ritmo, meloda.
b. Atencin, Audicin, Reconocimiento, Localizacin, Memoria,
Acoplamiento.
c. Melodia, Audicin, Odo musical, Localizacin, Percepcin Esttica Vocal.
d. Musicalidad, Ritmo, Atencin, Afinacin, Acoplamiento, Audicin.

2. Entre los elemento bsicos de la msica, la meloda es:


a. La sucesin de altura de sonidos.
b. La simultaneidad de sonidos.
c. La sucesin de movimientos bsicos rtmicos.
d. La base del ritmo unificada con la altura del sonido.

3. En una interpretacin musical existen modificaciones que van a determinar la


expresin de la pieza que se llevar a cabo. Cules son ellas?
a. Intensidad, Amona y Modo de ejecucin y articulacin de los sonidos.
b. Tempo, Intensidad y Ritmos.
c. Intensidad, Tempo y Modo de ejecucin y articulacin de los sonidos.
d. Intensidad, Armonia y Legato.

4. En el registro de frito vocal de baja intensidad existe una gama comprendida de


sonidos entre:
a. 2 a 54 Hz
b. 6 a 60 Hz
c. 2 a 90 Hz
d. 10 a 90Hz

5. La definicin correcta de Registro segn diferentes autores es:


a. Rango de notas producido con un mnimo mecanismo a nivel larngeo.
b. Manejo de la emisin de sonidos graves, medios y agudos.
c. Parmetro de intensidad con ajustes resonanciales vocales adecuados.
d. Acomodacin del tracto vocal a parmetros fsicos perceptuales adecuados.

6. Cuando se habla de un estilo de canto hablado, por lo general en registro modal, que
puede tender a la nasalidad, con vibratos exagerados y otros elementos que ayuden a
la mxima expresin en el repertorio .A qu estilo de canto nos referimos?:
a. Folklore argentino.
b. Jazz
c. Pop
d. Tango
7. En la Acstica del canto segn J. Sundberg, cul de las siguientes afirmaciones es
correcta:
a. F1 y F2 caracterizan a las vocales y F3, F4, F5 definen el timbre de la voz.
b. F1 y F2 dan acople vocal y brillo F3, F4 y F5 regulan el volumen de la voz.
c. F1 y F2 posibilitan mejor colocacin vocal F3, F4 y F5 nasalidad de la voz.
d. F1 y F2 nasalidad y F3, F4 y F5 volumen de la voz.

8. Se llama semitono diatnico a aquel:


a. comprendido entre dos notas del mismo nombre.
b. comprendido entre dos notas de diferente nombre y sonido.
c. comprendido entre notas sucesivas de la misma octava.
d. inmediato a la clave.

9. Cuntas octavas abarcan en forma aproximada las voces humanas?


a. 1 octava y media.
b. 3 octavas.
c. 2 octavas.
d. 4 octavas

10 CLASIFICACIN DE LOS TRASTORNOS DE LA VOZ POR USO MUSCULAR


INADECUADO: En qu trastorno se observan las siguientes caractersticas?: uso
postural generalizado inadecuado y tensin, puede ser desencadenado por una
infeccin o un reflujo crnico, se acompaa generalmente de respiracin incoordinada,
de manera que la laringe acta ms bien como una vlvula, controlando la frecuencia
del flujo areo espiratorio.
a. Tipo I: Trastorno Isomtrico Larngeo.
b. Tipo II a: Contraccin Gltica.
c. Tipo II b: Aduccin Supragltica.
d. Tipo III: Contraccin Supragltica Anteroposterior.

11.En qu patologa se observan las siguientes caractersticas: modulaciones cclicas de


frecuencia e intensidad, con contracciones rtmicas que afectan a las cuerdas vocales,
pero que tambin se pueden extender a supraglotis, lengua, velo, cabeza o manos y se
presentan en toda la extensin vocal?
a. Distona
b. Disfona espasmdica
c. Temblor vocal
d. Disfona por tensin muscular

12- Qu tipo de disfona espasmdica tiene en cuenta los siguientes sntomas: esfuerzo
fonatorio, sntomas constantes con ciertas fluctuaciones pero sin cambios en la
severidad de la disfona, voz comprimida, interrupciones, vocales prolongadas con
ataques vocales bruscos?
a. Neurolgica de Abduccin
b. Psicolgica de Abduccin
c. Neurolgica de Aduccin
d. Psicolgica de Aduccin
13- En qu tipo de parlisis larngea se observa glotis oblicua, ausencia de frecuencias
agudas, bitonalidad, monotona, y fatiga vocal?
a. unilateral
b. recurrencial bilateral abductora
c. unilateral del nervio larngeo superior
d. recurrencial bilateral aductora

14- Cul de las siguientes terapias vocales tiene como objetivo la modificacin de la
actividad fisiopatolgica pero no se tiene en cuenta las causas emocionales:
a. Etiolgica
b. Fisiolgica
c. Eclctica
d. Sintomtica

15- A qu aspecto perceptivo corresponde la siguiente definicin?: Irregularidad


vibratoria de las cuerdas vocales (que se corresponde con fluctuaciones irregulares en
F0 y/o amplitud), su severidad depende de la sustitucin de la estructura armnica por
componentes de ruido
a. Ronquera
b. Aspereza
c. Soplo
d. Astenia

16- Qu aspecto perceptual se correlaciona en primer lugar con bajo valor de HNR
combinado con menor jitter y mayor shimmer?
a. Ronquera
b. Aspereza
c- Soplo
c. Tensin

17- THE NATIONAL CENTER FOR VOICE AND SPEECH (Titze 1995) considera que las
voces con vibraciones casi peridicas deben ser analizadas por medio de parmetros
de perturbacin a corto plazo (jitter, shimmer, NNE, HNR). Estas voces sera de:
a. Tipo 0
b. Tipo 1
c. Tipo 2
d. Tipo 3

18- ANLISIS ESPECTROGRFICO DE VOCES DISFNICAS SEGN YANAGIHARA


(1967): si los componentes de ruido predominan sobre armnicos en 2 formante y se
agrega leve ruido adicional alrededor de 3000Hz. Qu tipo de ronquera sera?:
a. Tipo I
b. Tipo II
c. Tipo III
d. Tipo IV
19- Cul es el posible diagnstico de una persona que presenta: F0 agravada, fatiga
vocal, carraspeo frecuente, ronquera y dolor a la fonacin que a veces se le suma una
otalgia?
a. Sulcus vocal
b. Vasculodisgenesias
c. lcera de contacto
d. Edema de Reinke

20.Para la investigacin de una voz patolgica es interesante el estudio del ruido. Cul de
los siguientes ndices lo realizan?
a. Jitter
b. Shimmer
c. Cepstrum
d. H / N

21. El LPC es un espectro que describe las resonancias ms importantes del tracto vocal.
Cmo se llaman?
a- Armnicos
b- Subarmnicos
c- Formantes
d- Bandas frecuenciales

22- Cul de estos estudios se emplean para estudiar la eficiencia del cierre gltico?
a- Tiempo mximo de soplo
b- Estudio de los flujos promedio
c- Curvas de volumen y tiempo
d- Tiempo mximo fonatorio

23- Qu patologa en cuerdas vocales resulta de la obstruccin de una glndula con


retencin de material mucoso?
a- Esbozo nodular
b- Quiste intracordal
c- Edema de Reinke
d- Plipo

24- El reflujo larngeo y farngeo produce sntomas tpicos. Destaque cul de los
siguientes se asocia con esta alteracin:
a- Voz agudizada
b- Dolor en el cuello
b- Carraspeo frecuente
d- Dificultad de proyeccin.

25- Cul de los siguientes nervios, implicados en la patologa de la fonacin, est alterado
cuando se observa dificultad motriz lingual?
a- Facial (par VII)
b- Hipogloso (par XII)
c- Frnico
d- Neumogstrico (par X)
26- Qu caracterstica de las siguientes puede presentar el enfermo de Parkinson en su
emisin?
a- Habla expresiva
b- Frecuencia aguda
c- Baja intensidad vocal
d- Ritmo normal de habla

27- Cul de las siguientes tcnicas se utilizan para establecer un diagnstico diferencial
entre un problema mecnico, neuronal o mioptico?
a- Elecromiografa larngea
b- Estroboscopa larngea
c- Electroglotografa
d- Palpacin de cuello

28- Qu utilizara el fonoaudilogo para obtener informacin perceptual sobre la funcin


vocal?
a- Estudio acstico de la voz
b- VoiceHandicapIndex
c- Evaluacin de la altura, inensidad y timbre
d- Escala GRBAS

29- Qu tcnica utilizara en la rehabilitacin fonoaudiolgica en una disfona de


conversin?
a- Relajacin general y especfica
b- Mtodo masticatorio
c- Fonacin en inhalacin
d- Entonacin

30- En la ciruga para la puncin traqueoesofgica se crea una fstula. Dnde tiene
lugar la misma?
a- En el msculo cricofarngeo
b- Entre la trquea y el esfago
c- Entre el constrictor medio y superior farngeo
d- En el borde inferior del traqueostoma.

31.- Los movimientos de la membrana timpnica varan de acuerdo a :


a- la intensidad y el timbre de los sonidos
b- la frecuencia e intensidad de los sonidos
c- la duracin y la intensidad del los sonidos
d-la frecuencia y el timbre de los sonidos

32.- En la parlisis facial la abolicin del reflejo estapediano corresponde a:


a- lesin del complejo olivar superior
b- lesin supraestapediana
c- lesin de nervio coclear
d- lesin infraestaperiana
33.- En que prueba acumtrica de evala el tiempo y la intensidad de percepcin por va
area y por una sea:
a- Weber
b- Schwabach
c- Rime
d- Lewis, Bing y Federici

34.- En el Glomus timpnico la curva timpanometrica es:


a- una curva plana con oscilaciones coincidentes con el pulso
b- una curva plana coincidente con la respiracin
c- una curva plana sin oscilaciones
d- una curva plana con oscilaciones no coincidentes con el pulso y la respiracin

35- Cmo se comporta un paciente hipoacsico frente a la prueba de Lombart:


a- modifica la intensidad de su voz y la meloda
b-modifica la intensidad de su voz
c- modifica la intensidad de su voz y tartamudea
d- no modifica la intensidad de su voz

36.- Cuando interpretamos un potencial evocado auditivo a qu latencia observamos en


condiciones normales la onda 1 y 5?
a)-2.5ms y 6ms
b- 1.3ms y 5.2ms
c- 2.4ms y 4.8ms
d- 3.4ms y 5.2ms

37- Se considera como criterio de normalidad del potencial de accin del nervio
a- entre 0 y 20 decibeles y latencia al umbral entre 4.5ms y 5 ms
b- umbral entre 10 y 25 dbs y la latencia al umbral entre 2 y 3 ms
c-umbral entre 5 y 15 dbs y la latencia entre 1 y 2 ms
d- umbral entre 0 y 5 dbs y la latencia entre 3 y 6 ms

38.- Con qu tipo de estmulo acstico es ms fcil desencadenar el reflejo acstico?


a- con tonos puros
b- con ruido de banda ancha
c- con tono lafon
d-con click-filtrados

39.- Dentro de la impedanciometra la timpanometra es


a- la medicin indirecta de la funcin tubaria
b-la hipopresin de conducto auditivo externo
c- la hiperpresin de odo interno
- la medicin de los lquidos endolabernticos
40.- Segn Lenhardt la luxacin o ruptura de la articulacin del Yunque con el Estribo
produce una diferencia Osteo-area de:
a-30 dbs de gap
b- 45 dbs de gap
c- 60dbs de gap
d-75dbs de gap

41- Segn el autor: DIDIER BLEECKX en su libro DISFAGIA EVALUACION Y


REEDUCACION DE LOS TRASTORNOS DE LA DEGLUCION. Ante la presencia de
reflujo nasal o estornudos, durante la evaluacin de la deglucin. Cul sera la posible
causa?

a- insuficiente elevacin del paladar.


b-movilidad lingual insuficiente.
c-insuficiente movilidad articular.
d- movilidad larngea insuficiente.

42- Segn el autor: DIDIER BLEECKX en su libro DISFAGIA EVALUACION Y


REEDUCACION DE LOS TRASTORNOS DE LA DEGLUCION. Si las falsa va surge
antes que se manifieste el reflejo deglutorio, durante la evaluacin funcional. Cules
seran las posibles causas?

a- peristaltismo farngeo ralentizado o estasis valecular.


b- dficit en la apertura del esfnter superior del esfago.
c- movimiento bascular epiglotico tardo o incompleto.
d- dispersin intrabucal o reflejo deglutorio retrasado.

43- Segn el autor: DIDIER BLEECKX en su libro DISFAGIA EVALUACION Y


REEDUCACION DE LOS TRASTORNOS DE LA DEGLUCION. Si las falsa va se produce
durante la deglucin, en la evaluacin funcional. Cul sera la posible causa?

a-peristaltismo farngeo ralentizado o estasis valecular.


b- dficit en la apertura del esfnter superior del esfago.
c- movimiento bascular epiglotico tardo o incompleto.
d- dispersin intrabucal o reflejo deglutorio retrasado.

44- Segn el autor: DIDIER BLEECKX en su libro DISFAGIA EVALUACION Y


REEDUCACION DE LOS TRASTORNOS DE LA DEGLUCION. Si la falsa va se observa
despus que el reflejo se haya producido correctamente durante la evaluacin funcional.
Cul sera la posible causa?

a- peristaltismo farngeo ralentizado o estasis valecular.


b- dficit en la apertura del esfnter superior del esfago.
c- movimiento bascular epiglotico tardo o incompleto.
d-dispersinintrabucal o reflejo deglutorio retrasado.
45En qu tipo de hipoacusias est indicado realizar un equipamiento con audfonos a
travs de va sea?
a-En todas las hipoacusia conductivas.
b-En las hipoacusia leves.
c- En todas las hipoacusia por disgenesia de odo externo/medio.
d-En las hipoacusia de aparicin tarda.

46)El nivel de presin sonora de saturacin (mxima salida) de un otoamplfono est


relacionado con:
a-La acufenometra.
b-La logoaudiometra
c-La prueba de Watson y Tollan.
d- La prueba de S.I.S.I.

47)Cul de las siguientes acciones es funcin del molde del odo?


a-Amplificar la seal de entrada.
b-Evitar el feedback acstico.
c-Comprimir la seal de salida.
d- Recortar los picos mximos.

48- Es necesario realizar una ventilacin oblicua en un molde de odo cuando:


a-El dimetro del CAE (Conducto auditivo externo) no admite una ventilacin
paralela.
b-El volumen fsico del CAE es mayor a 2cc cbicos.
c-El CAE esta obstruido con cerumen.
-El CAE est horizontalizado.

49-En un sistema especial de equipamiento CROS el micrfono se coloca siempre:


a-En el odo con dficit auditivo no equipable.
b-En el odo normal o con hipoacusia leve.
c-En el odo derecho.
d-El sistema no tiene micrfono.

50)Para escuchar a travs de un aro magntico el paciente debe colocar el interruptor de


su audfono en la posicin:
a-M ( micrfono)
b-T (bobina de induccin)
c-O (apagado)
d-Indistintamente en cualquiera de las posiciones anteriores.

51)- En un paciente adulto con hipoacusia neurosensorial bilateral con una prdida media
para las frecuencias 500 a 4000 Hz mayor o igual a 70dB HL Cules son los criterios
generales audiomtricos para la implantacin coclear?
a- Menos del 40 % de respuesta en el reconocimiento de frases en contexto
abierto con equipamiento protsico.
b- Menos del 60 % de respuesta en el reconocimiento de frases en contexto abierto
con equipamiento protsico.
c-Menos del 40 % de respuesta en el reconocimiento de frases en contexto abierto
equipamiento protsico.
d- Menos del 60 % de respuesta en el reconocimiento de frases en contexto abierto
sin equipamiento protsico.

52-El umbral de audicin o umbral T que se obtiene en la programacin de un Implante


Coclear es:
a-La mnima cantidad de corriente que produce una sensacin auditiva
consistente percibida por el paciente en cada uno de los electrodos.
b-El mximo nivel de estimulacin auditiva cmoda percibida por el paciente en
cada uno de los electrodos.
c-La mnima cantidad de decibeles que produce una sensacin auditiva consistente
percibida por el paciente en cada uno de los electrodos.
d-La mxima cantidad de decibeles percibida por el paciente en cada uno de los
electrodos.

53)El orden de complejidad creciente que siguen las etapas principales de cualquier
programa de entrenamiento auditivo de un paciente implantado son:

a-Deteccin-Identificacin-Discriminacin-Reconocimiento-Comprensin.
b-Deteccin-Discriminacin-Identificacin-Comprensin-Reconocimiento.
c-Deteccin-Reconocimiento-Identificacin-Discriminacin-Comprensin.
d-Deteccin-Discriminacin-Identificacin-Reconocimiento-Comprensin.

54)- SPEAK,CIS, ACE son:

a- Diferentes velocidades de estimulacin de un Implante Coclear.


b-Diferentes estrategias de codificacin de habla en un Implante Coclear
c- Diferentes marcas de un Implante Coclear.
d-Diferentes metodologas de habilitacin auditiva posterior a un Implante Coclear.

55) Segn la Declaracin de Alma Ata, qu caractersticas debe reunir la tecnologa


empleada en la estrategia de la atencin primaria para la salud?

a) Socialmente aceptada, avalada cientficamente.


b) Exclusivamente regional, avalada empricamente
c) Integralmente diseada, de complejidad intermedia.
d) Cientficamente registrada, de alta complejidad.

56) Segn la Declaracin de Alma Ata, cmo es el objetivo ms alto posible de salud ?

a) Epidemiolgico
b) Econmico
c) Demogrfico
d) Social
57)Cul es la nocin de salud para el campo cientfico de la Salud Colectiva?

a) un resultado biolgico
b) un dato estadstico
c) un conflicto de tensiones
d) una construccin social

58) Segn el documento de la OMS OIT UNESCO cul es el concepto de la


Rehabilitacin Basada en la Comunidad?

a) Estrategia de inclusin comunitaria, basada en la internacin,


rehabilitacin ortopdica y la dependencia de centros especializados hasta la
adultez.
b) Estrategia de desarrollo comunitario para la rehabilitacin, la igualdad
de oportunidades, la reduccin de la pobreza y la integracin social de
todas las personas con discapacidad.
c) Propuesta de insercin laboral al individuo con discapacidad, equipamiento
protsico disponible, desarrollo gradual por la asistencia econmica al grupo
familiar de las personas con discapacidad.
d) Propuesta educativa bsica y complementaria a la rehabilitacin
institucional, reforzada con subsidios al grupo familiar en la etapa materno
infantil.

59) A qu nivel de prevencin corresponde la accin entregar protectores auditivos a los


obreros de una embotelladora como proteccin de los riesgos ocupacionales?

a) Primaria
b) Secundaria
c) Terciaria
d) Cuaternaria

60) A qu nivel de prevencin corresponde la actividad de realizar escalas de evaluacin


y encuestas de seleccin de casos en una poblacin de riesgo vocal?

a) Primaria
b) Secundaria
c) Terciaria
d) Prevencinespecfica

61) A qu nivel de prevencin corresponde la medida que hace uso de


inmunizaciones especficas a un nio hipoacsico con antecedentes de enfermedades
respiratorias?

a) Primaria
b) Secundaria
c) Terciaria
d) De resultados
62) Para prevenir complicaciones y secuelas se realizan controles audiomtricos a
operarios de una fbrica textil. A qu nivel de prevencin corresponde esta medida?

a) Primaria
b) Secundaria
c) Terciaria
d) Primaria especfica

63) A qu nivel de prevencin corresponde la enseanza del tipo respiratorio costo-


diafragmtico a un alumno de la escuela de actores, como una medida de atencin al
desarrollo de la personalidad?

a) Primaria
b) Secundaria
c) Terciaria
d) De resultados

64) A qu nivel de prevencin corresponde la realizacin de otoemisiones acsticas, a


todos los nios recin nacidos en una maternidad pblica, como medida para encontrar
casos individuales y de masa?

a) Primaria
b) Secundaria
c) Terciaria
d) Prevencinespecfica

65) Durante la evaluacin de la hora de juego lingstico la observacin clnica de: la


interaccin verbal, el inters por el juego interactivo y la comunicacin no verbal Con qu
aspectos del lenguaje se corresponden?:

a) Morfosintcticos y fonolgicos
b) Semnticos y morfosintcticos
c) Pragmticos y conductas no verbales
d) Fonticos y morfolgicos

66) Qu tipo de memoria nos permite manejar temporalmente la informacin nueva


implicada en procesos tales como: la comprensin, el aprendizaje y el razonamiento que
resulta necesaria para la continuidad de los comportamientos?

a) Sensorial
b) A largo plazo
c) De trabajo
d) Procedimental
67) Segn la clasificacin de Rapin y Allen (1987,1988): el trastorno de la
programacionfonologica se caracteriza por:

a) Notable mejora en tareas de repeticin de elementos aislados


b) Enunciados que no mejoran en tareas de repeticin
c) Expresin ausente o limitada a palabras sueltas.
d) Desarrollo inicial del lenguaje ms o menos normal

68) Segn Aguado: la mejora de produccin en tareas de repeticin, caracterstica


esencial que define el TRASTORNO DE PROGRAMACIN FONOLGICA pone de
manifiesto que se trata de una dificultad de :

a) procesamiento auditivo
b) representacin mental
c) integracin sensorial
d) procesamiento fonolgico

69) En un nio de 13 aos con diagnstico de Parlisis Cerebral qu tems trabajara


para compensar su disartria?

a) Respiracin, voz, praxias, OLF y deglucin


b) Respiracin, voz, praxias, OLF y articulacin
c) Respiracin, relajacin, praxias, OLF y articulacin
d )Respiracin, relajacin, praxias, OLF y deglucin

70) Segn Halliday, cuando un beb neurotpico de 15 meses rechaza el bibern que le
ofrece su mam, Qu funciones est manifestando?

a) instrumental, reguladora y personal


b) instrumental, reguladora y heurstica
c) instrumental, interactiva y heurstica
d) instrumental, interactiva y personal y heurstica

71) Segn Narbona: Qu aptitudes mnsicas se encuentran ms comprometidas en los


nios con trastornos en la lectura?

a) Memoria a largo plazo, secuencial y auditivo-verbal


b) Memoria a corto plazo, secuencial y auditivo-verbal
c) Memoria a corto plazo, secuencial y visomotriz.
d) Memoria a largo plazo, secuencial y visomotriz
72) Seale los dos trastornos del lenguaje que comprometen la comprensin y la
expresin segn la clasificacin de Rapin y Allen

a) Trastorno semntico-pragmtico y trastorno lxico- sintctico


b) Trastorno semntico-pragmtico y agnosia auditivo-verbal
c)Trastorno fonolgico-sintctico y dispraxia verbal
d) Trastorno fonolgico y agnosia auditivo-verbal

73) En qu periodo de Comunicacin temprana se encuentra un nio que utiliza


intencionalmente seales no verbales, gestos o vocalizaciones para dirigir la atencin del
adulto hacia objetos y eventos?

a) Perlocutivo temprano
b) Ilocutivotardo
c) Ilocutorio temprano
d) Perlocutivo tardo

74) En las bateras de evaluacin del lenguaje diseadas a partir del enfoque de la
Neuropsicologa Cognitiva, una prueba de decisin lxica auditiva permitira evaluar si el
dficit se sita en:

a) el anlisis auditivo
b) el lxico auditivo
c) la conexin entre el lxico auditivo y el sistema semntico
d) el sistema semntico

75) Cul de las siguientes caractersticas corresponde a un paciente con Apraxia del
habla?

a) Habla fluente
b) Distorsin en los fonemas
c) Dificultad en palabras frecuentes
d) Repeticin normal

76) La frecuencia de uso de una palabra es una variable relevante para detectar
alteraciones lxicas a nivel de:

a) el sistema semntico
b) los lexicones
c) el almacn de fonemas
d) el anlisis acstico
77)Qu caractersticas presenta un paciente con Sodera verbal Pura?

a) Percepcin alterada de los sonidos ambientales y percepcin del habla alterada


b) Percepcin intacta de los sonidos del habla y habla fluente.
c) Percepcin intacta de los sonidos ambientales y percepcin del habla alterada
d) Mejora la comprensin cuando percibe palabras poco frecuentes.

78) Cul de los siguientes procedimientos teraputicos estn indicados en la


rehabilitacin de agnosia fonolgica?

a) Asociacin de palabras por categoras semnticas


b) Escritura de palabras y no palabras
c) Repeticin de pseudopalabras
d) Denominacin de palabras.

79)En qu tipo de rehabilitacin el objetivo se dirige a allanar el camino hacia la


informacin a la que el paciente no puede acceder?

a) Facilitacin
b) Reorganizacin
c) Adaptacin
d) Reaprendizaje

80) En un paciente hablante del espaol que presenta una dislexia profunda. Qu
recomienda Cuetos Vega comenzar a tratar inicialmente?

a) La ruta superficial
b) La ruta fonolgica
c) El sistema semntico
d) El almacn de los grafemas

81) Cmo se denomina la informacin que indica qu adjetivos estn asociados con que
sustantivos, dentro del contenido proposicional de una oracin?

a) Alcance de la cuantificacin
b) Roles temticos
c) Correferencia
d) Atribucin

82) Cmo se denomina a la ruta que utiliza atajos o anlisis sintcticos simples para
asignar los roles temticos de una oracin?

a) Sintctica
b) Heurstica
c) lxica
d) Pragmtica
83) Cul de los siguientes tipos de oraciones respeta el orden cannico?

a) Pasivas
b) De objeto escindido
c) De sujeto escindido
d) De objeto focalizado

84) El pabelln auditivo adquiere su forma adulta en la vigsima semana de gestacin


pero contina aumentando su tamao hasta los:

a) 6 aos
b) 7 aos
c) 8 aos
d) 9 aos

85) Un nio de 4 a 7 meses de edad localiza una fuente sonora:

a) lateralmente y hacia abajo


b) slo lateralmente
c) arriba, abajo y lateralmente
d) en cualquier ngulo

86) La percepcin de las secuencias temporales tiene lugar en el lbulo:

a) frontal
b) occipital
c) parietal
d) temporal

87) El volumen de la cavidad del conducto auditivo externo en los nios est entre:

a)1 y 1,4 cm3


b) 0,3 y 0,5 cm3
c) 0,8 y 1 cm3
d) 1,4 y 2 cm3

88) El Sindrome de Waardenburg presenta una prdida auditiva:

a) sensorioneural progresiva
b) conductiva congnita
c) sensorioneural congnita
d) mixta progresiva

89) Las otoemisiones acsticas evocadas por producto de distorsin ocurren en


respuesta a :
a) dos tonos puros simultneos
b) un tono puro constante
c) un tono click
d) un tono modulado

90) Las respuestas motoras de los bebes en su vida intrauterina a los estmulos
sonoros se da a partir de la semana:

a) 32
b) 20
c) 24
d) 18

91) La importancia de la integridad de la audicin en un nio para la adquisicin


del lenguaje radica en el perodo de la vida que comprende los primeros:

a) 36 meses
b) 24 meses
c) 6 meses
d) 12 meses

92) Los componentes frecuentemente considerados para el anlisis de un sistema de


salud son: poblacin, prestacin, financiacin y regulacin y control estatal. Dichos
componentes se relacionan de maneras muy variadas y complejas, que dan una idea
aproximada del grado de equidad, accesibilidad y calidad de atencin de un sistema de
salud. De acuerdo con Bonazzola , qu tendencias y/o caractersticas presentan en la
relacin de estos componentes aquellos pases que suelen asociarse con mayor equidad
y mejores resultados de salud?

a) Cobertura universal, una financiacin de predominio pblico y con gasto


directo reducido, una integracin de los recursos prestadores y un Estado
activo en la regulacin.
b) Cobertura mixta, una financiacin de predominio pblico, una desagregacin de
los recursos prestadores y un estado activo en la regulacin.
c) Cobertura estratificada, una financiacin de predomino pblico y con gasto
directo reducido, una desagregacin de los recursos prestadores y un estado
activo en la regulacin.
d) Cobertura por nivel de vulnerabilidad, una financiacin diferenciada por
ingresos, una desagregacin de los recursos prestadores y un estado activo en
la regulacin

93) Rosa una mujer de 40 aos vive en San Luis , fue diagnosticada hace 5 aos de un
neurinoma del acstico, ltimamente ha evidenciado crecimiento sin sintomatologa y
previo a la indicacin de ciruga le han recomendado consultar con un especialista X que
trabaja en un efector de CABA .
De acuerdo con la Ley 153: respecto al derecho de las personas en relacin a los sistemas
de salud y los servicios de atencin, podra Rosa elegir al profesional y al efector en
donde quiere consultar?

a) El paciente no podr elegir al profesional en el efector en donde se asiste


b) El paciente tendr libre eleccin del profesional y del efector en la medida
en que exista la posibilidad
c) El paciente tendr libre eleccin del profesional en el efector correspondiente a su
rea programtica.
d) El paciente tendr libre eleccin de efector el profesional actuante ser el que
realiza la admisin.

94) Un hombre ha sido internado en un servicio de Terapia Intensiva con un cuadro muy
severo, les avisa a su esposa y a los mdicos previamente que se niega a ser conectado a
un respirador artificial. Segn la ley 26529 de los derechos del paciente en su relacin con
los profesionales, cul es la actitud correcta a tomar por el equipo profesional ante la
negacin del hombre?

a) Desconocer la voluntad del hombre.


b) Acudir a un juez para solicitar su intervencin.
c) Convocar a un ateneo para que indique las medidas a tomar.
d) Respetar el rechazo a la teraputica.

95) Segn Gastao Wagner de Sousa Campos en Gestin en Salud, en qu debe basarse
la reforma de la clnica moderna?
a) En una sistematizacin de la informacin proveniente de los estudios
complementarios, privilegiando la semiologa.
b) En el anlisis de condiciones sociodemogrficas, con perspectiva epidemiolgica.
c) En una centralizacin en la enfermedad su tratamiento y pronostico incorporando
condiciones de vida del sujeto.
d) En un corrimiento del nfasis en la enfermedad al nfasis en un sujeto
concreto portador de una enfermedad e inmerso en un contexto.
96) De acuerdo a Jorge Chaui a partir de qu se establecen las prioridades para la
planificacin de acciones de salud asistenciales y preventivas?
a) A partir de la identificacin de los recursos y tecnologas en salud ya
existentes.
b) A partir del reconocimiento sistemtico de la poblacin a cargo.
c) A partir de la identificacin de perfiles de salud enfermedad atencin
de la poblacin.
d) A partir de la identificacin de otros sectores que se articulen con el sector
salud.

97) Si buscramos un anlisis que nos permita ahondar en los determinantes sociales del
perfil patolgico juntamente con una de las formas de evidenciar el carcter social de la
enfermedad, siguiendo a Asa Cristina Laurell cul de las siguientes opciones sealara?
a) El anlisis de las condiciones colectivas de salud de diferentes sociedades en
diferentes momentos histricos.
b) El anlisis de las condiciones colectivas de salud de las mismas sociedades en un
mismo momento histrico.
c) El anlisis de las condiciones colectivas de salud de diferentes sociedades en un
mismo momento histrico.
d) El anlisis de las condiciones individuales de salud de diferentes sociedades
en un mismo momento histrico.

98) Segn Menndez, cmo debera trabajarse a nivel de los sujetos, grupos y personal
de salud que desarrollan su actividad en atencin primaria e inclusive en el segundo nivel
de atencin para detectar cules son los aspectos que ms se oponen al reconocimiento
de la diversidad del otro?

a) A partir de actividades educativas que los informen y sensibilicen respecto a


diversos procesos socioculturales.
b) A partir del reconocimiento de las matrices del saber profesional y
cultural biomdico.
c) A partir del reconocimiento de que sujetos pertenecientes a culturas
diferentes reducen la posibilidad de una relacin complementaria.
d) A partir de la aceptacin de que las malas condiciones de comunicacin
cultural impiden una buena interrelacin

99)Cundo se utiliza el concepto de riesgo relativo? De acuerdo a lo expresado por


Geoffrey Rose en el texto Individuos enfermos poblaciones es enfermas

a) Cuando se aplica a la etiologa el enfoque centrado en la poblacin.


b) Cuando se mide el resultado etiolgico.
c) Cuando se mide la importancia para la salud pblica.Cuando se aplica a la etiologa
el enfoque centrado en el individuo.
d) Cuando se aplica a la etiologa el enfoque centrado en el individuo.
100) Para lograr el derecho a la salud debemos profundizar entre otros en el concepto de
equidad. Segn Mario Rovere en Redes en salud. Los grupos humanos, las instituciones,
la ComunidadCul de las siguientes formulaciones es la que se refiere al hecho de que
las personas accedan eventualmente a la misma posibilidad de servicios y que los mismos
sean de calidad semejante?

a) Equidad en el saber y en el poder.


b) Equidad en la atencin
c) Equidad en la distribucin de riesgos evitables.
d) Equidad en la cobertura

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