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a) Fundamentacin
En los ltimos treinta aos, en el marco de la sociologa norteamericana se vienen
desarrollando un conjunto de conceptos, premisas tericas y alternativas metodolgicas
en torno al concepto de red social. Desde Charles Tilly, en sus estudios sobre
movimientos sociales, hasta Mark Granovetter - en el campo de la sociologa econmica
- se han elaborado un conjunto de aportes que han ampliado el conocimiento sobre la
naturaleza que asume el lazo social en nuestras complejas sociedades. Asimismo, lejos
de remitirse al mundo norteamericano, este trmino ha sido fructfero en contextos y
estudios por dems variados: Bruno Latour, Luc Boltanski, o Manul Castells, por citar
slo dos ejemplos, han desplegado investigaciones y reflexiones anlogas en el contexto
europeo.
Por su parte, desde un punto de vista operativo, el estudio de redes sociales muchas
veces ha supuesto incorporar otro tipo de procedimiento, clsico en la historiografa: el
trabajo con trayectorias. Es decir, tanto para medir la intensidad de las redes
sociales, como para dar cuenta de sus rasgos significativos, el estudio de trayectorias se
muestra fructfero y solidario con las tendencias mencionadas.
De acuerdo con lo expuesto, la propuesta de este curso apunta a trabajar dos instancias
de formacin de los doctorandos. Por un lado, brindar herramientas terico-
metodolgicas en torno al estudio de procesos histricos y sociales a travs del estudio
de trayectorias y redes sociales. Es decir a aquellos casos donde las dimensiones de
lo individual y lo colectivo se cruzan en torno a una configuraciones de lazos
colectivos. Ello supone, por su parte, un cuestionamiento de tales distinciones que, en la
medida que supusieron discusiones crticas, instalaron una tensin productiva en el seno
de las ciencias sociales.
Por otro lado, nuestra propuesta se orienta a generar un debate enriquecedor entre el
docente y los alumnos en lo que respecta a la elaboracin de sus tesis. Es decir, nos
conduce a reformular la pertinencia, tanto de los conceptos como de los mtodos
implementados en el ejercicio de la investigacin cientfico-social.
1
De acuerdo con esto, el resultado esperado consiste en que los concurrentes puedan
utilizar los elementos brindados en el curso para la realizacin de sus tesis.
b) Objetivos
Objetivos Generales:
1) Brindar herramientas terico-metodolgicas relativas al estudio de
trayectorias y redes sociales.
2) Generar debates y cuestionamientos crticos a los conceptos y a los
mtodos de investigacin de las ciencias sociales vinculados al estudio
de los ejes individual-colectivo.
Objetivos especficos:
1) Organizacin de lecturas en torno a los problemas tericos,
epistemolgicos y metodolgicos inherentes a la problemtica de referencia.
2) Elaboracin de un Estado del arte sobre la produccin internacional y
local proveniente de las distintas disciplinas que conforman las ciencias
sociales en torno al estudio de trayectorias y redes sociales.
3) Determinacin de los lmites y las perspectivas de trabajo en torno a la
problemtica.
c) Programa
Unidad 1. Los problemas epistemolgicos y tericos del estudio de trayectorias y redes
sociales
1.1 Aportes metodolgicos de los estudios de trayectorias y redes en las ciencias
sociales y en la historiografa. Su utilidad en la investigacin de fenmenos sociales
concretos. Debates epistemolgicos en torno a la utilizacin de registros orales en las
ciencias sociales. Sociologa e Historia. Deduccin e induccin: el problema de las
determinaciones.
1.2 La tensin entre Holismo e individualismo en el mtodo de las ciencias sociales y su
relacin con el estudio de individualidades histricas y la construccin de modelos
tpico-ideales. Conceptos clave: estrategia, habitus, campo, agencia,
conducta tpica y creatividad de la accin Los aportes de la etnometodologa.
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Crticas a las teoras de Pierre Bourdieu.
1.3 Sobre los conceptos de trayectorias y redes sociales. Las categoras sociales y
otras formas utilizadas por la sociologa norteamericana para conceptualizar la
estratificacin social.
1.4 Las reconversiones como problema metodolgico. Etnografas multisituadas,
mltiples pertenencias e incremento de la complejidad de la vida colectiva.
Unidad 1
Bibliografa Obligatoria
BOLTANSKI, Luc y CHIAPELLO, Eve (2002) La generalizacin de la representacin
en red en El nuevo espritu del capitalismo, Barcelona, AKKAL, pp. 204-239
3
DALTON, Benjamin (2004) Creativity, Habit, and the Social Products of Creative
Action: Revising Joas, Incorporating Bourdieu en Sociological Theory, Vol. 22, No. 4.
(Dec, 2004), pp. 603-622.
GORSKI, Philip (2004) Fundamental Methods for Historical Sociology. The Poverty
of Deductivism: A Constructive Realist Model of Sociological Explanation en
Sociological Methodology, Vol. 34 (2004), pp. 1-33
KING, Anthony (2002) The outsider as political leader: the case of Margaret Tatcher
en British Journal of Political Science, Vol 32, N 3 (Julio 2002), pp. 435-454.
4
PIZARRO, Narciso (2000) Regularidad relacional, redes de lugares y reproduccin
social en Poltica y sociedad, Vol. 33, ao 2000, Universidad Complutense de Madrid
Bibliografa Optativa
CASTELLS, Manul (1996) La Era de la Informacin. Vol. I: La Sociedad Red,
Madrid, Alianza Editorial
FUCHS, Stephan (2001) Beyond Agency en Sociological Theory, Vol. 19, No. 1.
(Mar., 2001), pp. 24-40.
LAMONT, Michle y MOLNR, Virg (2002) The Study of Boundaries in the Social
Sciences en Annual Review of Sociology, Vol. 28. (2002), pp. 167-195.
HEIMER, Carol (2001) Cases and Biographies: An Essay on Routinization and the
Nature of Comparison en Annual Review of Sociology, Vol. 27. (2001), pp. 47-76.
5
patronale de syndicalistes ouvriers dans les annes quatre-vingt dix en TISSOT,
Sylvie, GAUBERT, Cristophe y LECHIEN, Marie-Hlne (2004) Reconversions
militantes, Limoges, PULIM, pp. 21-50
Unidad 2
Bibliografa Obligatoria
ARFUCH, Leonor (2002) El espacio biogrfico. Dilemas de la subjetividad
contempornea, Buenos Aires, Fondo de Cultura Econmica, pp. 87-116.
TILLY, Charles (1978) From movilization to revolution, New York, Mc Graw Hill,
Captulo: Interest, Organization and movilization pp. 52-97.
Bibliografa Optativa
AMEIGEIRAS, Aldo (2007) El abordaje etnogrfico en la investigacin social en
VASILACHIS DE GIALDINO, Irene (2007) Estrategias cualitativas de investigacin,
6
Buenos Aires, Gedisa, pp. 107-152.
Unidad 3
Bibliografa Obligatoria
AELO, Oscar, Continuidad o ruptura? La clase poltica bonaerense en los orgenes del
peronismo, en Anuario IHES, n 17, Universidad Nacional del Centro, Tandil, 2002.
DE IMAZ, Jos Luis (1965) Los que mandan, Buenos Aires, Editorial Universitaria de
Buenos Aires, 1965.
Bibliografa Optativa
DONATELLO, Luis Miguel (2003) "Religin y poltica: las redes sociales del
7
catolicismo post - conciliar y los Montoneros, 1966-1973." En Estudios Sociales
(Revista Universitaria semestral), N 24, Centro de Publicaciones de la Universidad
Nacional del Litoral, Santa Fe, Primer Semestre de 2003