REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN SUPERIOR

INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGA
HENRRY PITTIER
EXTENSIN LECHERIA

INCORPORACIN DE CONOCIMIENTOS SOBRE SEGURIDAD

VIAL EN NIOS Y NIAS DE LA UNIDAD EDUCATIVA
CRISTOBAL ROJAS PLAZA SESAMO, DEL SECTOR
NUEVA BARCELONA, MUNICIPIO SIMN BOLVAR DEL
ESTADO ANZOTEGUI.

PROFESORA: SERVIDORES(AS) COMUNITARIOS(AS):

ANIMEGLYS IRIZA BR. ROSANGEL RAMIREZ C.I.: 15.051.602

BR. DELIANNELLA GUAREGUA C.I.: 20.053.012
BR. GEISER RIVAS C.I.: 20.343.782
BR. MILAGROS CELIS C.I.: 21.066.121
BR. ROSALIDA MORENO C.I.: 23.239.265
BR. AURA C.I.:

LECHERIA, JUNIO DE 2014

INCORPORACIN DE CONOCIMIENTOS SOBRE SEGURIDAD
VIAL EN NIOS Y NIAS DE LA UNIDAD EDUCATIVA
CRISTOBAL ROJAS PLAZA SESAMO, DEL SECTOR
NUEVA BARCELONA, MUNICIPIO SIMN BOLVAR DEL
ESTADO ANZOTEGUI.
 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En nuestras poblaciones, basta con circular, transitar o viajar un rato

por las distintas calles para darnos cuenta de la irresponsabilidad con la cual
algunos ciudadanos conducen, manejan y transitan observndose toda clase
de irregularidades, esta forma de accionar tiene como resultado en el mbito
tanto local como regional y nacional, de acuerdo a las estadsticas formales
del ao 2007, presentadas por el Cuerpo Tcnico de Vigilancia de Trnsito y
Transporte Terrestre, la alarmante cantidad de 157.902 accidentes de
trnsito, slo los registrados por este Cuerpo, en el mbito nacional, que
dejaron un trgico saldo de 3.932 personas muertas y 34.794 personas
lesionadas.

En ms del 98% de estos sucesos la responsabilidad recae sobre los

errores del factor humano. En Latinoamrica casi 6.500 menores de 14 aos
mueren cada ao en siniestros de trnsito de acuerdo a un estudio privado
que alerta sobre la gran inseguridad vial en la regin. El estudio realizado por
el Instituto Mapfre la Seguridad, asegura que los pases Latinoamericanos
que mayores esfuerzos tienen que hacer para mejorar la seguridad vial
infantil son: El salvador, Ecuador y Venezuela. Segn el Instituto Nacional de
Trnsito y Transporte Terrestre, VENEZUELA OCUPA EL PRIMER LUGAR
EN LATINOAMRICA Y EL TERCERO EN EL MUNDO, EN ACCIDENTES
DE TRNSITO. Las prdidas no son slo humanas sino tambin
econmicas, estas superan los 600 mil millones de bolvares segn reportes
oficiales del CTVTTT y las compaas aseguradoras. El 70% de los
accidentes laborales de trfico se producen al ir o volver al trabajo.

Sin duda alguna el problema de la accidentalidad vial en Venezuela y

en el mundo es un flagelo de difcil control, ms an, cuando su comisin
generalmente se debe a fallas humanas, la negligencia culposa en el manejo
y la violacin de leyes y reglamentos. Esto se debe a una desestabilizacin
conductual, porque la misma persona que conduce se coloca en riesgo la
mayora de las veces. Sin embargo el problema se agrava, cuando por la
misma inobservancia a las normas, colocamos en riesgo la vida y la
integridad fsica de otras personas, especialmente los nios, nias y
adolescentes que transitan por nuestras calles, que van solos al Colegio
como peatones o pasajeros.

El sistema educativo es el ms amplio canal que dispone el mundo en

desarrollo para la difusin de los conocimientos relacionados con la
seguridad y para ayudar a las comunidades a desarrollar actitudes y
prcticas saludables. Los maestros/as mantienen un contacto regular durante
un perodo de varios aos con los alumnos/as y sus familias. Son miembros
influyentes de nuestras comunidades. Orientados por sus maestros/as, los
nios/as y adolescentes se convierten en transmisores de los mensajes de
prevencin en el mbito de sus propias familias y comunidades.

Desde que nacen los nios/as utilizan las vas pblicas principalmente
como peatones, como peatones acompaados por sus padres/madres y
despus autnomamente. Pero, adems tambin las utilizan como viajeros
en medios de trasporte tanto pblicos (autobs escolar), como particulares
(vehculos familiares). A medida que el nio/a va adquiriendo mayor
autonoma se incrementa el riesgo de accidentes y la necesidad de su
prevencin, ya no tan slo en el mbito automovilstico, sino tambin en
cuanto al uso de las bicicletas o patinetes, tan en auge hoy en da.

Adems, los nios/as juegan un papel fundamental en cuanto a

prevencin, ya que al viajar con sus padres/madres pueden contribuir a
fomentar hbitos como el uso obligatorio del cinturn de seguridad y las sillas
infantiles o la no-utilizacin del telfono mvil en los vehculos.
 IDENTIFICACIN DE LAS UNIDADES INVOLUCRADAS

Fueron partidarios en la realizacin de nuestro trabajo:

Alumnos del 1ero, 2do y 3er nivel de educacin preescolar de la

UNIDAD EDUCATIVA CRISTOBAL ROJAS PLAZA SESAMO, del sector
Nueva Barcelona, municipio Simn Bolvar, estado Anzotegui.
El personal docente.
El personal administrativo.
El personal obrero.
Y nosotras, servidoras comunitarias del instituto universitario de
tecnologa Henrry Pittier.
 OBJETIVO GENERAL

Incorporar conocimientos sobre seguridad vial en nios y nias de la

unidad educativa Cristbal Rojas Plaza Sesamo, ubicado en la Avenida
Centurin, del sector Nueva Barcelona, municipio Simn Bolvar del estado
Anzotegui.

OBJETIVOS ESPECFICOS

Conocer el entorno fsico del Centro escolar y la localidad en relacin

con el trfico.
Instruir para la adquisicin y fomento de los hbitos de observacin,
prudencia y respeto a normas y todo tipo de seales de trfico, a los
alumnos/as.
Instruir y familiarizar a los alumnos/as en el uso del lxico propio de
esta actividad, fomentando el uso de los trminos apropiados:
estacionamiento, parada, detencin, isleta, semforo, etc.
Instruir a los alumnos/as en el conocimiento de los elementos de
trfico: seales luminosas, marcas viales, seales verticales, por formas,
colores, fondos, etc., para que los usuarios las puedan asociar a los
conceptos de: obligacin, prohibicin, peligro, precaucin, etc.
Facilitar los medios prcticos necesarios para entender, integrar y
contextualizar conocimientos y conductas adecuadas y seguras.
Fomentar la participacin de los escolares en cuantas actividades que
tengan relacin con la Educacin y Seguridad Vial y que se desarrollen en su
mbito geogrfico.
 JUSTIFICACIN

La justificacin de este proyecto viene dada por la necesidad de

ampliar los conocimientos, fundamentalmente prcticos, del alumno/a en el
mundo del Trfico, hacindole partcipe de la importancia y necesidad de un
buen comportamiento en la va pblica, tanto en el aspecto del peatn como
del ciclista.

En lneas generales, este proyecto es de importancia porque se

considera que el espacio educativo es el mbito ms idneo en el desarrollo
y aprendizaje de las personas, conllevando a crear en la mente del nio(a) y
adolescentes la cultura de circular como parte inseparable de un estilo de
vida, proporcionando herramientas pedaggicas que le permitan prevenir
accidentes.

Adems, es oportuno este proyecto porque constituye un aporte para

reorientar la educacin vial en los nios y nias de la unidad educativa
Cristbal Rojas Plaza Sesamo, ubicado en la Avenida Centurin, del sector
Nueva Barcelona, municipio Simn Bolvar del estado Anzotegui, e
incorporar el conocimiento que les permita reconocer las situaciones de
riesgo, desarrollar conciencia del peligro, generando en estos(as) nios y
nias conductas que los conviertan en usuarios con actitudes positivas e
influyan en el comportamiento de ciudadanos. Todo esto mediante
dinmicas, juegos y actividades que contribuyan al cumplimiento de nuestros
objetivos y la entrega de volantes para mejor observacin y anlisis de
nuestro trabajo.
 LUGAR DONDE SE DESARROLLA EL PROYECTO

Institucin:

UNIDAD EDUCATIVA CRISTBAL ROJAS PLAZA SESAMO

Situacin geogrfica:

Sector:
Nueva Barcelona.
Calle:
San Carlos.

Avenida:
Av. Centurin.

Parroquia:
San Cristbal.

Municipio:
Simn Bolvar.

Estado:
Anzotegui.

Pas:
Venezuela.