Universidad Nacional Autnoma de Nicaragua, Managua.

Recinto Universitario Rubn Daro.

Facultad de Ciencias Mdicas.

Medicina y Ciruga.
Tercer Ao.

Datos Generales:
Asignatura: Semiologa Mdica.
Unidad: Semiologa del Sistema Nervioso.
Tema: Clase Prctica de Sensibilidad.
Fecha: 3 de noviembre de 2016.

Objetivos:
Aplicar las tcnicas de examen de la sensibilidad superficial y profunda.

Contenido:
1. Condiciones especiales para un buen examen de la sensibilidad.
2. Sensibilidad Superficial: Sensibilidad tctil, Sensibilidad Dolorosa, Sensibilidad
Trmica.
3. Sensibilidad Profunda: Exploracin de la sensibilidad a la presin (barestesia),
apreciacin de pesos (barognosia), sensibilidad vibratoria (palestesia), Sentido de
las actitudes segmentarias (batiestesia). Exploracin de la sensibilidad profunda.
Exploracin de la estereognosia, grafestesia, discriminacin de dos puntos.

Nota:

Llevar diapasn, agua helada, agua caliente, algodn, alfileres, objetos de diferentes pesos
pero forma similar, objetos de uso habitual y reconocible (llaves, lpices, monedas, etc.)

Durante la Actividad:
Prueba corta en la cual se evaluar el contenido de la gua de clase prctica (10
minutos).
Discusin terica del contenido (35 minutos).
Discusin prctica del contenido (35 minutos).
Conclusiones y Recomendaciones por el docente (10 minutos).

Bibliografa:
Bickley, L. & Hoekelman, R. (2009). Bates Propedutica Mdica. USA: Lippincott
Williams and Wilkins.
Longo, D., Kasper, D., Jameson, J., Faucu, A., Hauser S., & Loscalzo, J. (2012).
Entumecimiento, Hormigueo y Dficit sensorial. En Abramsky, O. et al., Principios
de Medicina Interna. USA: McGraw-Hill.
 Universidad Nacional Autnoma de Nicaragua, Managua.
Recinto Universitario Rubn Daro.
Facultad de Ciencias Mdicas.

Medicina y Ciruga.
Tercer Ao.

Datos Generales:
Asignatura: Semiologa Mdica.
Unidad: Semiologa del Sistema Nervioso.
Tema: Clase Prctica de Anamnesis y examen fsico del estado mental
Fecha: 3 de noviembre de 2016.

Objetivos:
1. Revisar los conocimientos bsicos anatomo-funcionales del sistema neurolgico.
2. Describir los aspectos a evaluar en la anamnesis del estado mental.
3. Identificar los hallazgos a evaluar en el examen fsico.
4. Conocer los sndromes ms frecuentes: Sndrome Ansioso, Depresin, Demencia,
Seales de alarma, Intento Suicida.

Contenido:
1. Correspondencia anatmica de los lbulos cerebrales con la funcin cognitiva.
2. Aspectos a considerar segn grupo etario, antecedentes patolgicos familiares,
antecedentes patolgicos personales, hbitos, historia personal y social. Importancia
de validar la informacin del paciente con algn miembro de la familia o persona que
convive con el paciente. Manifestaciones clnicas y motivos de consulta.
3. Exploracin sistemtica del estado mental. Definicin, forma de evaluar cada uno de
los siguientes componentes. Aspecto y conducta (Nutricin, estado emocional,
expresin corporal, movimiento, maneras sociales y comportamiento explicito).
Capacidades cognitivas (Estado de conciencia, memoria, nivel de atencin,
orientacin alopsquica, autopsiquica, nivel de inteligencia, capacidad de abstraccin,
adecuacin y congruencia de los sentimientos, capacidad de juicio). Estabilidad
emocional o afectiva: Procesos de pensamiento, conducta, estado de nimo
predominante, variaciones del humor,

Nota:

Llevar diapasn, agua helada, agua caliente, algodn, alfileres, objetos de diferentes pesos
pero forma similar, objetos de uso habitual y reconocible (llaves, lpices, monedas, etc.)

Durante la Actividad:
Pru
Bibliografa:
 Bickl