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- Laura Rodrguez
- Laura Silva
- Camila Torres
1. RESUMEN
Al pasar de los aos, el papel que figura la mujer ante la sociedad ha sido
desprestigiado por la presencia de una sociedad machista, en la mayora de los
espacios de progreso del ser humano, ya que los hombres encabezaban
diferentes sectores del campo laboral. Esa situacin impidi que las mujeres
tuvieran acceso al mismo trato que reciban los hombres .Pero a medida que
pasaba el tiempo el rol de la mujer comenz a extenderse ganando lugar en
diversos sectores hasta el da de hoy. El pensamiento que la sociedad tena
acerca de la mujer poco a poco fue cambiando, ya no se deca que el nico
objetivo de ella era el de ser una ama de casa, pero estos juicios an siguen
actualmente, aunque se evidencia menos en el rol que desempea la mujer actual
en la sociedad.
Por ende el objetivo de este proyecto de investigacin es conocer si en el colegio
Hermanas Misioneras de la Consolata existe formacin para el empoderamiento
de la mujer. Lo que queremos con la planeacin y ejecucin de este proyecto es
indagar sobre qu tan informadas y preparadas estn las estudiantes de la
institucin anteriormente citada del ciclo 5 que comprende los grados de dcimo y
undcimo, para enfrentarse a la sociedad actual; buscamos determinar el nivel de
formacin de la estudiante Consolata para asumir los retos que debe enfrentar en
un medio cada vez ms exigente.
3. CAPITULO I
EMPODERAMIENTO DE LA MUJER
El PNUD se centra en la igualdad de gnero y el empoderamiento de la mujer no
slo como derechos humanos, sino tambin como la va para alcanzar los
Objetivos de desarrollo del Milenio y el desarrollo sostenible.
Objetivo: El PNUD coordina los esfuerzos mundiales y nacionales para integrar la
igualdad de gnero y el empoderamiento de la mujer como parte de los objetivos
de reduccin de la pobreza, gobernabilidad democrtica, prevencin de crisis y
recuperacin, medio ambiente y el desarrollo sostenible. Es vital asegurar que las
mujeres tengan voz y voto en todas las instituciones del gobierno, desde el poder
judicial a la funcin pblica, as como en el sector privado y la sociedad civil, para
que puedan participar en igualdad en el dilogo pblico y la toma de decisiones, e
influir en las decisiones que determinarn el futuro de sus familias y pases.
QU ES EMPODERAMIENTO?
El empoderamiento. Qu es el empoderamiento? Es complicado dar respuesta a
esta cuestin porque el trmino no tiene una acepcin nica y concreta, sino que
es un concepto bastante amplio y complicado de delimitar. El trmino proviene del
ingls empowement y su traduccin al espaol ha sido empoderamiento, sin
embargo apoderamiento hubiese sido una traduccin ms literal. El trmino
empoderamiento lleva implcito todo un proceso, un proceso de capacitacin hacia
la emancipacin. En un primer momento este trmino fue acuado en la IV
Conferencia Mundial en Beijing para referirse al aumento de la participacin de las
mujeres en los procesos de toma de decisiones y acceso al poder. Pero
actualmente esta expresin conlleva tambin otra dimensin: la toma de
conciencia del poder que individual y colectivamente ostentan las mujeres y que
tiene que ver con la recuperacin de la propia dignidad de las mujeres como
personas (Palabras para la igualdad. Biblioteca bsica vecinal).
Por tanto, este concepto hace referencia a la capacitacin para la emancipacin
que adquieren las mujeres ante su propia vida, junto al poder colectivo que les
dota de estrategias para producir cambios socioculturales, y ste es el
empoderamiento que me interesa y al que quiero dar visibilidad.
Personalmente me gusta la definicin que da Margaret Schuler, autora que
identifica el empoderamiento como:
proceso por medio del cual las mujeres incrementan su capacidad de configurar
sus propias vidas y su entorno, una evolucin en la concientizacin de las mujeres
sobre s mismas, en su estatus y en su eficacia en las interacciones sociales
Y no soy la nica que considera que el empoderamiento es un tema importante
para el desarrollo de los sujetos y de las sociedades, ya que Elvira Sanchez
Muliterno acaba de publicar su libro Mujer empoderada, en el que visibiliza este
tema tan poco abordado fuera de los espacios feministas. Como seala la autora
en una entrevista:
Una mujer empoderada es aquella que ha realizado el proceso de conocerse, de
romper sus barreras internas y de reconexin con en su verdadera esencia. Dando
lugar este proceso a una mujer que se conoce, que vive desde su autenticidad, sin
copiar los modelos de poder establecidos y que vive su feminidad sin
estereotiparla. En definitiva, una Mujer Empoderada es aquella que accede a su
poder basndose en su verdadera esencia
Afortunadamente hoy en da los pensamientos estn cambiando, y las mujeres en
la actualidad pueden dirigir las riendas de su vida. No todas, pero los logros
obtenidos hasta el momento, nos dan el coraje y la fuerza para continuar la lucha,
y ayudar a aquellas compaeras de otros lugares del mundo donde los avances
son ms lentos.
La situacin de las mujeres es distinta que la de hace dcadas, no han alcanzado
un grado suficiente de igualdad, pero si, que a diferencia de otras pocas se ha
conseguido legislar normas cuyo objetivo es garantizar la igualdad entre el hombre
y la mujer.
Adems, desde organismos internacionales como ONU Mujeres (Entidad de la
ONU para la Igualdad de Gnero y el Empoderamiento de la Mujer) se apuesta
por el empoderamiento de las mujeres como estrategia para lograr una sociedad
ms igualitaria y beneficiosa para todo el mundo. Como sealaba Michele
Bachelet en el acto inaugural del Foro Nueva Economa Empoderar a las mujeres
es empoderar a toda la comunidad.
Por tanto, tenemos un concepto de empoderamiento referido a una esfera
individual y otro a un espacio colectivo.
El individual debe poner mayor fuerza en los procesos cognitivos, en el dominio y
el control individual. Es lo que siempre hemos llamado hacer las cosas por s
mismo, ser autnomas, pero quizs les falta conocimiento de las relaciones entre
las estructuras de poder y se desconectan del amplio contexto sociopoltico,
histrico, o cooperativo: preocuparse por los dems deben integrarse en un
sentido ms amplio: el empoderamiento colectivo para poder conseguir cambiar
las estructuras, que no es otra cosa que cambiar un poder dominante inadecuado.
(Definicin obtenida la Escuela de formacin feminista)
En mi opinin ambos aspectos deben ir unidos, para poder actuar como colectivo
transformador debemos estar emancipadas de las opresiones patriarcales, si
alcanzamos la emancipacin personal seremos capaces de actuar socialmente
para erradicarla la desigualdad de gnero. El empoderamiento nos dota de las
estrategias analticas y transformadoras necesarias para romper con los roles de
gnero (a nivel individual) y transformar las estructuras patriarcales (a nivel
social).
3.2 MARCO LEGAL
La problemtica de los derechos humanos de las mujeres es a la vez la misma y
distinta que la de los hombres. Como los hombres, las mujeres son vctimas de
represin, tortura, desapariciones, hambre. A su vez, las mujeres tambin pueden
ser vctimas de mtodos represivos particulares, tales como la violacin sexual y el
embarazo forzado y sin duda la discriminacin cotidiana. Las mujeres trabajan
ms, ganan menos, y muchas veces no tienen el derecho a su vientre, a su
nombre, a sus hijos.
ASAMBLEA GENERAL DE LA ONU
ARTCULO 1
La discriminacin contra la mujer, por cuanto niega o limita su igualdad de
derechos con el hombre, es fundamentalmente injusta y constituye una ofensa a la
dignidad humana.
ARTCULO 3
Debern adoptarse todas las medidas apropiadas para educar a la opinin pblica
y orientar las aspiraciones nacionales hacia la eliminacin de los prejuicios y la
abolicin de las prcticas consuetudinarias y de cualquier otra ndole que estn
basadas en la idea de la inferioridad de la mujer.
4. METODOLOGA
5. CAPITULO II
6. CAPITULO III
- Se evidencia que hay inters por parte de las estudiantes y de esta manera
proponen para fortalecer el empoderamiento, fomentar los espacios de
participacin en el colegio realizando foros, charlas formativas, debates,
tertulias, resolucin de inquietudes y todo esto contando con la opinin de
cada una de las estudiantes e involucrando personas externas, de
diferentes mbitos para mejorar la expresin ante diferente y variado
pblico.