6.

-INVESTIGACIN

Francesco Tonucci en su libro A los tres aos se investiga, nos aporta

experiencias en las que podemos verificar que desde edades tempranas se

aprende investigando. Esto se lleva a cabo planteando interrogantes

relacionados con lo que ya se sabe y aventurando hiptesis o conjeturas:

hablan los pjaros?, los pjaros tienen dientes?; a cuya verificacin o no, se

llegar tras un proceso de estudio y documentacin: viendo un vdeo, una charla

de un veterinario, biloga, un padre o una madre, un experto, etc. y de ese modo

ratificarn su conocimiento o modificaran sus esquemas de conocimiento si

estos tenan una informacin errnea.

Implicaciones educativas:

1. Ofrecer oportunidad de plantear hiptesis que habrn de verificarse: fomentar

y permitir que los nios pregunten y posibilitarles las respuestas de modos

variados, como es contestndole directamente, proyectando un vdeo,

organizando una charla, etc.

2. Posibilitar el uso y prctica de tcnicas de investigacin adecuadas a su

capacidad: tcnicas de proyectos.

3. Organizacin de ncleos de actividad adecuados a la aplicacin de tcnicas

de investigacin.