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Pre-Universitario Andrs Valdez Cortes FUNDACIN EDUCATIVA MIPAD

RAZONAMIENTO LGICO
A. 105 bolvares
1. A y B Empiezan a jugar con igual suma de dinero. Cuando B ha B. 115 bolvares
perdido los 3/5 del dinero con que empez a jugar, A ha ganado C. 125 bolvares
$24, el dinero que tiene ahora A es: D. 120 bolvares FUNDACIN EDUCATIVA MIPAD

A. 16 B. 36 C. 44 D. 64 12. La longitud de rectngulo excede al ancho en 3m. Cada dimensin


FUNDACIN EDUCATIVA MIPAD se aumenta en 1m la superficie se aumenta en 22m2. Hallar las
2. A y B empiezan a jugar con igual suma de dinero. Cuando B ha dimensiones del rectngulo.
perdido los del dinero con que empez a jugar, lo que ha
ganado A es $24 soles ms que la tercera parte de lo que le queda A. 10m y 9m
a B. Con cuanto empezaron a jugar? B. 9m y 12m
C. 8m y 12m
A. 32 soles D. 9m y 13m FUNDACIN EDUCATIVA MIPAD
B. 42 soles
C. 36 soles 13. Una de las dimensiones de una sala rectangular es el doble de la
D. 28 soles FUNDACIN EDUCATIVA MIPAD otra. Si cada dimensin se aumenta en 5m el rea se aumentara
en 160m2. Hallar las dimensiones del rectngulo.
3. A tiene 38 aos y B 28 aos. Dentro de cuantos aos la edad de
B ser los de la de A? A. 12m y 20m
B. 18m y 10m
A. 2 aos B. 7 aos C. 3 aos D. 4 aos C. 9m y 18m
FUNDACIN EDUCATIVA MIPAD D. 9m y 17m FUNDACIN EDUCATIVA MIPAD
4. B tiene 25 aos y A 30. Dentro de cuantos aos la edad de A ser
los 7/6 de la edad de B? 14. Una dimensin de un rectngulo excede a la otra en 2m. Si ambas
dimensiones se disminuyen en 5m el rea se disminuye en
A. 7 aos B. 15 aos C. 8 aos D. 5 aos 115m2. Hallar las dimensiones del rectngulo.
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5. A tiene 25 aos y B 48. Cuntos aos hace que la edad de B era A. 15m y 12m
los 9/10 de A? B. 13m y 17m
C. 17m y 10m
A. 9 aos B. 7 aos C. 12 aos D. 8 aos D. 15m y 13m FUNDACIN EDUCATIVA MIPAD
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6. Rosa tiene 27 aos y Mara 18. Cuntos aos hace que la edad 15. La longitud de un rectngulo excede en 24m al lado del cuadrado
de mara era de la de Rosa? equivalente al rectngulo y su ancho es de 12m menos que el lado
de dicho cuadrado. Hallar las dimensiones del rectngulo.
A. 15 aos B. 12 aos C. 17 aos D. 9 aos
FUNDACIN EDUCATIVA MIPAD A. 48m y 12m
7. Enrique tiene $50 y Ernesto $22. Si ambos reciben una misma B. 50m y 15m
suma de dinero, Ernesto tiene los 3/5 de lo de Enrique. Cul es C. 45m y 10m
la suma? D. 48m y 24m FUNDACIN EDUCATIVA MIPAD

A. $15 B. $18 C. $20 D. $24 16. La longitud de un rectngulo es 7m mayor y su ancho 6m menor
FUNDACIN EDUCATIVA MIPAD que el lado del cuadrado equivalente al rectngulo. Hallar las
8. Pedro tena Q 90 y su hermano Q 50. Ambos gastaron igual suma dimensiones del rectngulo.
y ahora el hermano de Pedro tiene los 3/11 de lo que tiene Pedro.
Cunto gasto cada uno? A. 49m y 35m
B. 49m y 36m
A. Q 45 B. Q 38 C. Q 30 D. Q 35 C. 50m y 36m
FUNDACIN EDUCATIVA MIPAD D. 51m y 35m FUNDACIN EDUCATIVA MIPAD
9. Una persona tiene los de la edad de su hermano. Dentro de un
nmero de aos igual a la edad actual del mayor, la suma de 17. La longitud de un campo rectangular excede a su ancho en 30 m.
ambas edades ser 75 aos. Hallar la suma de las edades actuales. Si la longitud se disminuye en 20m y el ancho se aumenta en 15m,
el rea se disminuye en 150 m2. Hallar las dimensiones del
A. 35 B. 30 C. 28 D. 40 rectngulo.
10. A tena $54 y B $32. Ambos ganaron una misma cantidad de
dinero y la suma de lo que tienen ambos ahora excede en $66 el A. 80m y 40m
cudruplo de lo que gano cada uno. Cunto gan cada uno? B. 100m y 60m
C. 90m y 60m
A. $5 B. $8 C. $10 D. $15 D. 70m y 25m FUNDACIN EDUCATIVA MIPAD
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11. A tena 153 bolvares y B 12. A le dio a B cierta suma y ahora A
tiene de lo que tiene B. Cunto le dio A a B?

Telfono: 8380943 Celular: 321 7878123


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18. La longitud de una sala excede a, su ancho en 10m. Si la longitud 28. La cifra de las unidades de un nmero de dos cifras excede en 4 a
se disminuye en 2m y el ancho se aumenta en 1m el rea no vara. la cifra de las decenas y si el nmero se divide por la suma de sus
Hallar las dimensiones de la sala. cifras el cociente es 4. Hallar el nmero.

A. 15m y 8m A. 45 B. 47 C.48 D. 49
B. 18m y 6m FUNDACIN EDUCATIVA MIPAD
C. 20m y 8m 29. La cifra de las decenas de un nmero de dos cifras es el duplo de
D. 18m y 8m FUNDACIN EDUCATIVA MIPAD la cifra de las unidades y si el nmero, disminuido en 9, se divide
por la suma de sus cifras el cociente es 6. Hallar el nmero.
19. El numerador de una fraccin excede al denominador en 2. Si el
denominador se aumenta en 7 el valor de la fraccin es . Hallar A. 66 B. 64 C. 63 D. 65
la fraccin. FUNDACIN EDUCATIVA MIPAD
30. La cifra de las decenas de un nmero de dos cifras excede en 1 la
A. 5/4 B. 3/2 C. 5/3 D. 4/3 cifra de las unidades. Si el nmero se multiplica por 3 este
FUNDACIN EDUCATIVA MIPAD producto equivale a 21 veces la suma de sus cifras. Hallar el
20. El denominador de una fraccin excede al numerador en 1. Si el nmero.
denominador se aumenta en 15, el valor de la fraccin es 1/3.
Hallar la fraccin. A. 19 B. 24 C. 21 D. 23
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A. 9/5 B. 8/9 C. 8/5 D. 7/9 31. La suma de la cifra de las decenas y la cifra de las unidades de un
FUNDACIN EDUCATIVA MIPAD nmero de dos cifras es 7. Si el nmero, aumentado en 8, se divide
21. El numerador de una fraccin es 8 unidades menor que el por el duplo de la cifra de las decenas el cociente es 6. Hallar el
denominador si a los dos trminos de la fraccin se suma 1 el valor nmero.
de la fraccin es . Hallar la fraccin.
A. 48 B. 51 C. 53 D. 52
A. 25/31 B. 23/31 C. 23/25 D. 27/31 FUNDACIN EDUCATIVA MIPAD
FUNDACIN EDUCATIVA MIPAD 32. La cifra de las decenas de un nmero de dos cifras excede en 2 a
22. El denominador de una fraccin excede al duplo del numerador la cifra de las unidades y el nmero excede en 27 a 10 veces la
en 1. Si al numerador se resta 4, el valor de la fraccin es 1/3. cifra de las unidades. Hallar el nmero.
Hallar la fraccin.
A. 97 B. 99 C. 95 D. 91
A. 13/22 B. 14/24 C. 13/27 D. 15/25 FUNDACIN EDUCATIVA MIPAD
FUNDACIN EDUCATIVA MIPAD 33. La cifra de las decenas de un nmero de dos cifras es el duplo de
23. el denominador de una fraccin excede al duplo del numerador la cifra de las unidades, y si el nmero disminuido en 4 se divide
en 6. Si el numerador se aumenta en 15 y el denominador se por la diferencia entre la cifra de las decenas y la cifra de las
disminuye en 1, el valor de la fraccin es 4/3. Hallar la fraccin. unidades el cociente en 20. Hallar el nmero.

A. 5/16 B. 6/15 C. 4/14 D, 7/18 A. 80 B. 81 C. 83 D. 84


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24. El denominador de una fraccin excede al numerador en 1. Si al 34. A puede hacer una obra en 3 das y B en 6 das. En cunto tiempo
denominador se aade 4, la fraccin que resulta es 2 unidades pueden hacer la obra los dos trabajando juntos?
menor que el triplo de la fraccin primitiva. Hallar la fraccin.
A. 2 das B. 3 das C. 4 das D. 6 das
A. 4/7 B. 3/5 C. 6/7 D. 5/6 FUNDACIN EDUCATIVA MIPAD
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25. El denominador de una fraccin es 1 menos que el triplo del NOTA: LA NOTACION a-b/c son nmeros mistos.
numerador. Si el numerador se aumenta en 8 y el denominador
en 4, el valor de la fraccin es 11/12. Hallar la fraccin. 35. Una llave puede llenar un depsito en 10 minutos y otra en 20
minutos. En cunto tiempo pueden llenar el depsito las dos
A. 4/7 B. 3/8 C. 2/5 D. 3/7 llaves juntas?
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26. El numerador de una fraccin excede al numerador en 22. Si el A. 5-2/2 minutos
numerador se resta 15, la diferencia entre la fraccin primitiva y B. 6-2/3 minutos
la nueva fraccin es 3. Hallar la fraccin primitiva. C. 5-3/2 minutos
D. 4-2/4 minutos FUNDACIN EDUCATIVA MIPAD
A. 27/5 B. 25/8 C. 27/6 D. 27/2
FUNDACIN EDUCATIVA MIPAD 36. A puede hacer una obra en 4 das, B en 6 das y C en 12 das. en
27. La cifra de las decenas de un nmero de dos cifras excede a la cifra cunto tiempo pueden hacer la obra los 3 juntos?
de las unidades en 2. Si el nmero se divide entre la suma de sus
cifras, el cociente es 7. Hallar el nmero. A. 4 das B. 8 das C. 2 das D. 6 das

A. 41 B. 43 C. 42 D. 40 37. A puede hacer una obra en 1-1/2 das, B en 6 das y C en 2-2/5


FUNDACIN EDUCATIVA MIPAD das. En cunto tiempo harn la obra los 3 juntos?

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D. A las 4 y 28-9/18min. FUNDACIN EDUCATIVA MIPAD
A. 3/7 B. 4/5 C. 3/5 D. 4/3
FUNDACIN EDUCATIVA MIPAD 46. A qu horas entre las 6 y las 7, las agujas del reloj forman un
38. Una llave puede llenar un depsito en 5 minutos, otra en 6 ngulo recto?
minutos y otra en 12 minutos. En cunto tiempo llenarn el 47.
depsito las 3 llaves abiertas al mismo tiempo? A. A las 7 y 18-5/15min y a las 7 51-3/13min.
B. A las 9 y 17-2/16min y a las 6 45-5/15min.
A. 2-2/9min. C. A las 5 y 19-6/19min y a las 8 25-7/18min.
B. 3-2/8min. D. A las 6 y 16-4/11min y a las 6 49-1/11min.
C. 4-5/7min.
D. 3-4/6min. FUNDACIN EDUCATIVA MIPAD FUNDACIN EDUCATIVA MIPAD
48. A qu hora, entre las 10 y las 11, coinciden las agujas del reloj?
39. Una llave llena un depsito en 4 minutos, otra llave en 8 minutos
y un desage puede vaciarlo, estando lleno, en 20 minutos. En A. A las 10 y 55-7/13min.
cunto tiempo se llenara el depsito, si estando vaco y abierto el B. A las 10 y 54-6/11min.
desage se abren las dos llaves? C. A las 10 y 51-5/15min.
D. A las 10 y 54-8/19min. FUNDACIN EDUCATIVA MIPAD
A. 4-1/15 minutos
B. 5-2/12 minutos 49. A qu hora, entre 7 y las 7 y 30, estn en ngulo recto las agujas
C. 3-1/13 minutos del reloj?
D. 4-1/13 minutos FUNDACIN EDUCATIVA MIPAD
A. A las 7 y 21-9/11min.
40. A qu hora, entre la 1 las 2, estn opuestas las agujas del reloj? B. A las 7 y 23-8/12min.
C. A las 7 y 25-9/14min.
A. 1 y 38 2/11 min. D. A las 7 y 27-6/10min. FUNDACIN EDUCATIVA MIPAD
B. 1 y 42 3/12 min.
C. 1 y 35 4/15 min. 50. A qu hora, entre las 3 y las 4, el minutero dista exactamente 5
D. 1 y 39 5/10 min. FUNDACIN EDUCATIVA MIPAD divisiones del horario, despus de haberlo pasado?

41. A qu horas, entre las 10 y las 11, las agujas del reloj forman A. A las 3 y 23-7/12min
ngulo recto? B. A las 3 y 21-9/11min.
C. A las 3 y 24-5/14min.
A. A las 10 y 5-5 /11 min. Y a las 10 y 38-2/11min D. A las 3 y 28-8/13min. FUNDACIN EDUCATIVA MIPAD
B. A las 10 y 4-3 /12 min. Y a las 10 y 40-3/14min.
C. A las 10 y 4-9 /15 min. Y a las 10 y 39-3/15min. 51. A qu horas, entre las 8 y las 9, el minutero dista exactamente
D. A las 10 y 3-5 / 10min. Y a las 10 y 51-2/19min. del horario 10 divisiones?
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42. A qu hora, entre las 8 las 9, estn opuestas las agujas del reloj? A. A las 8 y 32-8/11min. Y a las 8 y 54-6/11min.
B. A las 8 y 39-6/13min. Y a las 8 y 58-3/15min.
A. A las 8 y 10-10/11 min. C. A las 8 y 35-7/14min. Y a las 8 y 57-4/18min.
B. A las 9 y 10-14/15 min. D. A las 8 y 38-9/16min. Y a las 8 y 59-5/20min.
C. A las 8 y 10-19/20 min. FUNDACIN EDUCATIVA MIPAD
D. A las 9 y 10-20/12 min. FUNDACIN EDUCATIVA MIPAD 52. La diferencia de dos nmeros es 6 y la mitad del mayor excede
en 10 a los 3/8 del menor. Hallar los nmeros.
43. A qu hora entre las 12 y la 1, estn opuestas las agujas del reloj? A. 54 Y 42
B. 36 Y 38
A- 12 y 41-7/15 min C. 86 Y 64
B- 12 y 30-6/16 min D. 62 y 56. FUNDACIN EDUCATIVA MIPAD
C- 12 y 35-5/18 min
D- 12 y 32-8/11 min FUNDACIN EDUCATIVA MIPAD 53. A tena $120 y B 90. Despus que A le dio a B cierta suma, B tiene
los 11/10 de lo que le queda a A. Cunto le dio A a B?
44. A qu hora, entre las 2 y 3, forman ngulo recto las agujas del
reloj? A. $25 B. $20. C. $21 D. $26
A. A las 2 y 22-5/16min. FUNDACIN EDUCATIVA MIPAD
B. A las 3 y 26-5/12min. 54. Un nmero se aument en 6 unidades; esta suma se dividi entre
C. A las 3 y 25-4/14min. 8; al cociente se le sum 5 y esta nueva suma se dividi entre 2,
D. A las 2 y 27-3/11min. FUNDACIN EDUCATIVA MIPAD obteniendo 4 de cociente. Hallar el nmero.

45. A qu hora, entre las 4 y las 5, coinciden las agujas del reloj? A. 18. B. 14 C. 19 D. 12
FUNDACIN EDUCATIVA MIPAD
A. A las 4 y 21-9/11min. 55. Se ha repartido una herencia de 48000 soles entre dos personas
B. A las 4 y 22-6/18min. de modo que la parte de la que recibi menos equivale a los 5/7
C. A las 4 y 24-7/15min. de la parte de la persona favorecida. Hallar la parte de cada uno.

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A. 27000 y 22000 soles A. 60, 50, 30 y 10.


B. 28000 y 20000 soles. B. 80, 20, 10 Y 60
C. 25000 y 26000 soles C. 40, 50, 30 Y 10
D. 28000 y 25000 soles FUNDACIN EDUCATIVA MIPAD D. 90, 20, 10 Y 30 FUNDACIN EDUCATIVA MIPAD

56. Dividir 84 en dos partes tales que 1/10 de la parte mayor 65. A qu hora entre las 9 y 10 coinciden las agujas del reloj?
equivalga a de la menor.
A. 9 y 48-2/13min.
A. 60 y 24. B. 40 y 22 C. 60 y 42 D. 60 y 22 B. 9 y 46.3/10min.
FUNDACIN EDUCATIVA MIPAD C. 9 y 49-1/11min.
57. Dividir 120 en dos partes tales que la menor sea a la mayor como D. 9 y 50-3/14min. FUNDACIN EDUCATIVA MIPAD
3 es a 5.
66. A es 10 aos mayor que B y hace 15 aos la edad de B era los
A. 45 y 75. B. 35 Y 25 C. 35 Y 65 D. 95 Y 25 de la de A. Hallar las edades actuales.
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58. Un hombre gasta la mitad de su sueldo mensual en el alquiler de A. A, 55 aos; B, 45.
la casa y alimentacin de su familia y 3/8 del sueldo en otros B. A, 52 aos, B, 44.
gastos. Al cabo de 15 meses ha ahorrado $300. Cul es su sueldo C. A, 50 aos; B, 46.
mensual? D. A, 56 aos; B ,48. FUNDACIN EDUCATIVA MIPAD

A. $160. B. $180 C. $120 D. $165 67. A y B trabajando juntos hacen una obra en 6 das. B solo puede
FUNDACIN EDUCATIVA MIPAD hacerla en 10 das. En cuntos das puede hacerla A?
59. Un hombre gast 1/5 de lo que tena en ropa; 3/8 en libros; prest
$102 a un amigo y se qued sin nada. Cunto gast en ropa y A. 15 das. B. 18 das B. 20 das D. 22 das
cunto en libros? FUNDACIN EDUCATIVA MIPAD
68. Dividir 650 en dos partes tales que si la mayor se divide entre 5 y
A. Ropa, $48; libros, $90. la menor se disminuye 50, los resultados son iguales.
B. Ropa, $55, libros, $88.
C. Ropa, $61, libros, $92. A. 500 y 150.
D. Ropa, $49, libros, $44. FUNDACIN EDUCATIVA MIPAD B. 500 y 250.
C. 515 y 150.
60. La edad de B es 2/5 de la de A y la de C 2/3 de la de B. si entre D. 500 y 200. FUNDACIN EDUCATIVA MIPAD
los tres tienen 25 aos, Cul es la edad de cada uno?
69. La edad actual de A es de la B; hace 10 aos era 1/10. Hallar las
A. A, 18 aos; B, 7 aos: C, 5 aos edades actuales.
B. A, 17 aos; B, 4 aos; C, 2 aos
C. A, 16 aos; B, 5 aos; C, 3 aos A. A, 16 aos; B; 62.
D. A, 15 aos; B, 6 aos; C, 4 aos. FUNDACIN EDUCATIVA MIPAD B. A, 15 aos; B; 60.
C. A, 16 aos; B; 59.
61. Vend un automvil por 8000 bolvares ms la tercera parte de lo D. A, 14 aos; B; 58. FUNDACIN EDUCATIVA MIPAD
que me haba costado, y en esta operacin gane 2000 bolvares.
Cunto me haba costado el auto? 70. Hallar dos nmeros consecutivos tales que la diferencia de sus
cuadrados exceda en 43 a 1/11 del nmero menor.
A. Bs 9000. B. Bs 7000. C. Bs 8000 D. Bs 6000
FUNDACIN EDUCATIVA MIPAD A. 23 y 22. B. 21 Y 26 C. 27 Y 28 D. 24 Y 25
62. Compre cierto nmero de libros a 2 por $5 y los vend a 2 por $7, FUNDACIN EDUCATIVA MIPAD
ganando en esta operacin $8. Cuntos libros compr? 71. Un capataz contrata un obrero ofrecindole un sueldo anual de
3000 sucres y una sortija. Al cabo de 7 meses el obrero es
A. 5, Libros despedido y recibe 1500 sucres y la sortija. Cul era el valor de la
B. 6, Libros sortija?
C. 7, Libros
D. 8, Libros FUNDACIN EDUCATIVA MIPAD A. 600 sucres.
E. B. 500 sucres
63. Compr cierto nmero de libros 4 por $3 y un nmero de libros C. 200 sucres
igual a los del nmero de libros anterior a 10 por $7. D. 700 sucres FUNDACIN EDUCATIVA MIPAD
Vendindolos todos a 2 por $3 gan $54. Cuntos libros compre?
72. Una suma de $120 se reparte por partes iguales entre cierto
A. 70. B. 75 C. 78 D. 80 nmero de personas. Si el nmero de personas hubiera sido 1/5
ms de las que haba, cada persona hubiera recibido $2 menos.
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64. Dividir 150 en cuatro partes, tales que la segunda sea los 5/6 de Entre cuantas personas se reparti el dinero?
la primera; la tercera los 3/5 de la segunda y la cuarta 1/3 de la A. Entre 10. B. Entre 8 C. Entre 6 D. Entre 9
tercera.

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