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PRESENTACIN
Por medio de la realizacin de este trabajo se pretende ampliar los conocimientos respecto a
la pedagoga sociolgica partiendo como base de las conceptualizaciones pertinentes.
La siguiente crtica que se buscar comenzar con los conceptos bsicos de sociologa y
para de esta manera posterior a su entendimiento poder establecer la opinin de lo que se
trata realmente.
RESUMEN EXPOSITIVO
COMENTARIO CRTICO
Pensar nuestra educacin al margen de los aportes que puede brindar la sociologa,
significara reducir la educacin a una de sus dos dimensiones. La persona que se educa es
una e indivisible. Su ser persona consta de una dimensin individual cognitiva, emocional y
espiritual, pero tambin de un componente social que la complementa. Somos personas en
relacin con otros, tanto en el centro educativo como en la comunidad y la sociedad en
general. Por ello, empearse en disear y desarrollar una educacin cuyos referentes tengan
un carcter marcadamente internalista, parcial, empobrece el profundo significado que debe
tener la educacin. Comprender la dinmica educativa en todas sus dimensiones, demanda
al aporte interdisciplinario, particularmente el de la sociologa. No es posible comprender la
problemtica de la educacin, sin este apoyo fundamental sociolgico y libertador.
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BIBLIOGRAFIA