CONTENIDOS

B1.1. Estrategias y normas para el intercambio comunicativo: participacin; exposicin clara;

escucha; respeto al turno de palabra; y entonacin adecuada; respeto por los sentimientos,

experiencias, ideas, opiniones y conocimientos de los y de las dems. O.G.E (a, c, e) O.C(

Del 1 al 15)

B1.2.Comprensin y expresin de mensajes verbales y no verbales. O.G.E(e) O.C(Del 1 al

15)

B1.3. Participacin en situacin de comunicacin espontneas y dirigidas, utilizando un

discurso ordenado y coherente. O.G.E (a, b, e) O.C (1, 2, 6, 7, 8, 9, 11, 13, 14, 15)

B1.4. Deduccin de las palabras por el contexto. Inters por la ampliacin del vocabulario.

Creacin de redes semnticas sencillas. O.G.E (e) O.C (5, 10, 15, 17, 24, 53)

B1.5. Comprensin global y especfica de textos orales de diversa tipologa atendiendo a la

forma del mensaje (descriptivos, narrativos, dialogados, expositivos) y su intencin

comunicativa (informativos, literarios y prescriptivos) O.G.E (b , e) O.C (2, 4, 5, 10)

B1.6. Reproduccin de textos adecuados al nivel que estimulen su inters.

O.G.E (b, e) O.C (7, 8, 9, 11, 12, 13)

B1.7. Produccin de textos orales de diversa tipologa segn su formato e intencin

comunicativa. O.G.E (b, e) O.C (3, 7, 8, 9, 11, 13)

B1.8. Estrategias para utilizar el lenguaje oral como instrumento de comunicacin y

aprendizaje: recoger datos, preguntar. O.G.E (a, b, e) O.C (Del 1 al 15)

CONTENIDOS

B2.1. Lectura en silencio y en voz alta de distintos tipos de texto adecuados a su nivel.

O.G.E ( e) O.C (16, 17)

B2.2. Comprensin global especfica de distintos tipos de texto atendiendo la forma del

mensaje (descriptivos, narrativos, dialogados, expositivos) y su intencin comunicativa

(informativos, literarios y prescriptivos). O.G.E (e) O. C (16, 17, 18, 19, 20)

B2.3. Utilizacin de estrategias para la comprensin lectora de textos: consideracin del

ttulo y de las ilustraciones. Identificacin de palabras clave. Relectura. Anticipacin de

hiptesis de significado por el contexto. Reconocimiento bsico de la tipologa textual. Uso

del diccionario. O.G.E ( e) O.C (18, 19, 20, 24, 25, 26, 53, 57)

B2.4. Gusto por la lectura.

B2.5. Seleccin de libros segn el gusto personal.

B2.6. Lectura de los libros establecidos en el Plan lector.

O.G.E (b, e) O.C (16)

B2.7. Uso de la biblioteca para la bsqueda de informacin y cmo fuente de aprendizaje y

de ocio. O.G.E (b, e, i) O.C (21, 44)

B2.8. Iniciacin a la creacin de la biblioteca personal. O.G.E (a, b, e) O.C (21)

B2.9. Identificacin y valoracin crtica de los mensajes y valores transmitidos por el texto.

O.G.E (a, e) O.C (17, 19, 20)

B2.10. Utilizacin guiada de las Tecnologas de la Informacin y Comunicacin para la

bsqueda y tratamiento guiado de la informacin.

O.G.E (e, i) O.C (22)

CONTENIDOS

B3.1. Produccin de textos para comunicar conocimientos, experiencias y necesidades

B3.2. Cohesin del texto: mantenimiento del tiempo verbal, puntuacin.

B3.3. Aplicacin de las normas ortogrficas. Acentuacin.

O.G.E (b, e) O.C (32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 42, 45, 46, 49, 50, 55, 56)

B3.4. Valoracin de la propia produccin escrita, as como de la produccin escrita de sus

compaeros.

O.G.E (b, e) O.C (32, 33, 34, 35, 36)

B3.5Transcripcin adecuada de la palabra oral y de su pensamiento.

B3.6. Realizacin de dictados.

O.G.E (b, e) O.C (30, 39, 42)

B3.7. Normas y estrategias para la produccin de textos: planificacin (funcin, destinatario,

generacin de ideas, estructura...)

B3.8. Textualizacin en frases con secuencia lineal.

B3.9. Revisin y avance del texto. O.G.E (b, e) O.C (32, 33, 34)

B3.10. Creacin de textos utilizando el lenguaje verbal y no verbal con intencin informativa:

carteles publicitarios, Anuncios, Cmics. O.G.E (b, e, i) O.C (35, 36)

B3.11. Uso del lenguaje no discriminatorio y respetuoso con las diferencias. O.G.E (a, d, e)

O.C (32, 36, 45)

B3.12. Utilizacin guiada de las Tecnologas de la Informacin y de la Comunicacin de

modo eficiente y responsable para presentar sus producciones. O.G.E (e, i) O.C (30, 31)

B3.13. Produccin de textos segn el Plan Lector, Escritor e Investigador del centro. O.G.E

(e) O.C(Del 30 al 42)

CONTENIDOS

B4.1. La palabra. La slaba. Diptongos e hiatos.

B4.2. Reconocimiento de las distintas clases de palabras y explicacin reflexiva de su uso

en situaciones concretas de comunicacin (nombre, verbo, adjetivo, preposicin, adverbio,

pronombres y artculos).

B4.3 Conjugacin de los verbos regulares e irregulares ms frecuentes. O.G.E (b, e)

O.C(40, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50, 52)

B4.4. Vocabulario. Frases hechas. Formacin de sustantivos, adjetivos y verbos. Recursos

derivativos: prefijos y sufijos en la formacin de nombres, adjetivos y verbos.

B4.5.Reconocimiento de los constituyentes oracionales: oracin simple, sujeto y predicado.

B4.6. Reconocimiento y uso de conectores textuales bsicos.

O.G.E (b, e) O.C (44, 48, 49, 50, 51, 53, 54, 55, 56, 57)

B4.7. Uso eficaz del diccionario para ampliacin de vocabulario y como consulta ortogrfica

y gramatical. O.G.E (b, e) O.C (21, 22, 43, 53)

B4.8. Clases de nombres: comunes, propios, individuales, colectivos, concretos y

abstractos.

B4.9. Ortografa: utilizacin de las reglas bsicas de ortografa. Acentuacin y puntuacin

B4.10. Las relaciones gramaticales: Reconocimiento y explicacin reflexiva de las

relaciones que se establecen entre el sustantivo y el resto de los componentes del grupo

nominal. O.G.E (b, e) O.C (38, 39, 40, 41, 42, 44)

B4.11. Utilizacin de material multimedia educativo y otros recursos didcticos a su alcance

y propios de su edad. O.G.E (b, e, i) O.C (44)

B4.12. Valoracin de la diversidad de la lengua en nuestra comunidad a autnoma. O.G.E

(b, d, e, o) O.C(29)
CONTENIDOS

B5.1. Valoracin de los textos literarios como vehculo de comunicacin y como fuente de

conocimiento de otros mundos, tiempos y culturas y como gozo personal.

O.G.E (e) O.C (17, 21, 27, 29)

B5.2. Lectura guiada de textos narrativos de tradicin oral, literatura infantil, adaptaciones

de obras clsicas y literatura actual.

B5.3. Lectura comentada de poemas, relatos y obras teatrales.

B5.4. Identificacin de recursos literarios.

B5.5. Distincin entre cuento y leyenda. Conocimiento de leyendas espaolas y de otros

pases. O.G.E (e) O.C (20, 23, 27, 28, 29)

B5.6. Creacin de textos literarios en prosa o en verso, valorando el sentido esttico y la

creatividad: cuentos, poemas, adivinanzas, canciones y teatro. O.G.E (b, e) O.C (33, 37)

B5.7. Comprensin memorizacin y recitado de poemas con el ritmo, y entonacin y diccin

adecuados. O.G.E (a, b, e) O.C (6, 11, 12, 13, 16)

B5.8. Dramatizacin y lectura dramatizada de textos literarios.

O.G.E (e, j) O.C (11, 12, 13, 14)

B5.9. Valoracin de la literatura en cualquier lengua como vehculo de comunicacin y como

recurso de gozo personal.

O.G.E (d, e) O.C (27, 29)