Cmosehaceunjuegodemesa?

Primeraparte:Lamecnicade
LosAprendices
22 SEPTIEMBRE, 2015
byaviadorverde tags:AlbertoCoraznArambarri,juegode
mesa,LosAprendices
Alprincipiotodoestoeramesay
entoncesapareciuntableroconcartas,elprimeroprototipohaceyamsdedosaos.Perosialgoheaprendidoes
quecuandohacesunjuegodemesalaprimeraversinnuncaeslabuena.Nilasegunda,nilatercera.

Sloconlascartaseljuegosequedabacorto.Y,derepente,deotroprotoconelquenosabaquhacersurgilaidea
delosdados,quevinoacambiarlotodo.Cadacambiosuponemilajustes,mildetallesquetenerencuenta,mil
caminosqueseabren.Ynuncasabesdeltodosieselcaminobueno.

Porejemplo,eramsinteresantequelosdadosdieranventajaen
funcindeltipo?Esdecir,quecadajugadorjugaraconundeckde
dadosdistinto(rojo,verde,etc.)queledieradistintasventajas.O
quizseramsinteresantequefuerandependientes:queeldeckrojo
apoyaraalverde,elverdealazulDetalles,opciones,encrucijadas
portodoslados.

Perotodoestocomplicabademasiadoeljuegoasquelediuna
vueltayalfinaldecidquelomejoreratenerlaposibilidaddequete
salgacualquiercosadecualquierdado.Losprimerosdadostenan5
o6iconosdistintos.Mecepillalguno.Elpropsito:quehubieraun
50%deposibilidadesdequetesalieraenloquehasinvertidoyun
50%dequetesalgaotracosa.

Despustrabajlostablerosconlaideadequeloscaminosdelos
jugadoressecruzaran,quenocogieransiempreelitinerariomarcado
porsusdados.As,cadaunopodaelegirenquinvertapero,de
formainvoluntaria,alfinalseacababanencontrandoenlasmesas.
S,quieroqueospeguisporlashabilidades.

SobrelashabilidadesAlprincipio,lospuntosseconseguansegn
lahabilidadenlaqueseinvierte.Todospodanusartodaslas
habilidadesquedabanpuntosalserusadas.Peroeso,comotodo,
Calaveras,hachas,engranajesymonedasen
hacambiadomucho.
laprimeraversindelosdados.
 Alfinal,ydespusdetresprototiposquesevanaquedarenla
oscuridad,meencontrconunaprimeraaproximacindeloqueeshoyLosAprendices:dados,tableros
modulares,puntosporposicinyhabilidades.

Encuantohicelosclculosdelosdados(queeraloquetenamsclaro),busquaunailustradoraquelediera
formaparanoasustardemasiadoaquienesloprobaran.Luegomandaimprimirlossuficientesdadosparahacer3
maquetasymedia.

Lostablerosylashabilidadesquetantohancambiado.

Medicuentadequenecesitabaunamuestraestadsticasobreeljuegoasquemeapuntatantasludotecas
comofuicapaz,reunamisamigoshastaelacosoTodoparaenseareljuego.Laverdad,lorecuerdocomolatarea
msagotadoradetodasperocreoquenohayotramaneradehacerlo.

Mividaseconvirtien:salirdeltrabajo,peregrinarenbuscadejugadoresdispuestosadejarseatormentar,
perseguirlesparaconseguirdatos.Losdatossonfundamentalesporquetecuentancmofuncionaeljuego,qu
desequilibriospuedetener:duracinmediadelaspartidasenfuncindelnmerodejugadores,probabilidadesdeque
unauotraaccinllevaranalavictoria,influenciadelashabilidades,etc.Yelfindesemana,jornadacompleta.

Jugar.Jugar.Jugar.Yotravezjugar.Mesalantodosloscombosporlasorejasdehecho,tantojuegoempeza
perjudicarmeycomencamodificarlashabilidadesparaentretenerme(bueno,ytambinparaprobarcosasconlos
jugones).Miparejaacabagotadaycondoloresdecabezadetantoscambios.Losqueestnmscercasonlosquenos
sufren.

Engeneral,miimpresineraqueeljuegotenabuenaacogidayfuncionaba,erasencilloylosjugadoresselopasaban
bien.Pero.Siemprehayunpero.EnelcasodeLosAprendices,eldesarrollodeljuegohatenidocuatrograndes
perosenestoscasitresaos.

LascalaverasqueenLosAprendicessoncuervos,perodeesecambiohablaremosenprximoscaptuloseran
terriblementemortales.Unacalaverapodahacerteperderelturnoasquetuvequedarleunavueltapara
 suavizarlo.QubienmevinolaayudademiamigoKatsu!

Nohabamuchadiferenciaprcticaentremesas.Enlaprctica,dabaigualpordndetiraranlosjugadores.As
quetrabajloscostesdeacceso,lospuntosdeconocimientoqueofrecanlasmesasylashabilidadesparadarle
mscomplejidad(einters,claro).

Elvalordelosdados.Comprarundadotenauncostefijo.Yelqueprimerocompraba,obtenaunagranventaja.
Undramayunquebraderodecabezaqueresolv,despusdemuchaspruebas,haciendoqueelcostefueramayor
deinicioperoluegofuerabajando.

Elazartenademasiadaimportancia.Nadaqueunasayudasenlosprimerosturnosyunretoquedeloscostesde
lostablerosnoarreglara.

Fueronmuchashorasdejuego,detesteo,todoeldaconlalibretadeaquparaall,siempreconlasmismas
preguntas:Tienebugs?FuncionarmejorsihacemosX?Aqutiposdejugadoresgustar?Esms,gustar?Lo
quemoyempiezotododenuevo?Sonpreguntasquenuncadesaparecen,nisiquieracuandohasapretadoeldefinitivo
botndeproducir.