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ELABORAO DE ARTIGOS CIENTFICOS

Prof. Emanuelle Ferreira Melo de Pinho

1. Definio

A principal razo que leva o pesquisador a escrever a necessidade de expressar os


resultados de pesquisas, reflexes e estudos que realizou, em determinado perodo, por solicitao
dos professores ou espontaneamente, por isso deve pensar em comunicar de forma clara, precisa e
objetiva. Segundo Lakatos e Marconi (2003) os trabalhos cientficos acadmicos devem ser
elaborados de acordo com as normas preestabelecidas e com os fins a que se destinam. Serem
inditos ou originais e contriburem no s para ampliao de conhecimentos ou compreenso de
certos problemas, mas tambm servirem de modelo ou oferecer subsdio para outros trabalhos.

O Artigo cientfico parte de uma publicao com autoria declarada, que apresenta e
discute ideias, mtodos, tcnicas, processos e resultados nas diversas reas do conhecimento
(ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS, 2003, p. 2).

Para Lakatos e Marconi (1991), os artigos cientficos tm as seguintes caractersticas:


a) no se constituem em matria de um livro;
b) so publicados em revistas ou peridicos especializados;
c) por serem completos, permitem ao leitor repetir a experincia.

O artigo cientfico pode ser:

a) Original ou divulgao: apresenta temas ou abordagens originais e podem ser: relatos de caso,
comunicao ou notas prvias;
b) Reviso: os artigos de reviso analisam e discutem trabalhos j publicados, revises
bibliogrficas etc.

2. Organizao estrutural

Os artigos cientficos apresentam uma estrutura bsica padro, que pode variar de acordo
com o seu tipo (original ou reviso) ou dependendo do peridico ou instituio onde ele ser
submetido. Como regra geral os principais componentes so:

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2.1 Introduo, Justificativa e Objetivo

A introduo precisa oferecer ao leitor uma viso geral do seu trabalho e isso implica em
construir um texto atrativo, que apresente o contedo de forma organizada. Solicite que um leigo no
assunto leia a sua introduo, se for capaz de compreender o que ser feito, como por que, quando,
onde e para qu, o seu texto de introduo est no caminho certo.
Explicando de outra forma, h uma srie de perguntas que devem ser necessariamente
respondidas em uma boa introduo:
O que vai ser estudado?
O que se sabe sobre o assunto? Que autores consultados trabalharam com ideias semelhantes
e que conhecimentos produziram? (quem j publicou sobre o assunto?)
Qual a dvida relacionada ao tema? Quais foram as observaes que despertaram a
curiosidade para aquele determinado problema?
Para que serve o que se vai estudar?
Que pergunta a responder?
Qual a necessidade da pesquisa?

Na justificativa voc deve deixar claro o motivo da escolha do tema e realizao da


pesquisa. Geralmente no contm citaes.
Nesses dois tpicos voc tem a oportunidade de "vender o seu peixe". Deve-se introduzir o
leitor, mesmo que leigo, ao assunto, mostrar a ele os problemas e convenc-lo da importncia e da
relevncia do seu trabalho.

Qual a finalidade da sua pesquisa?

Como o prprio nome diz, o objetivo geral aquele mais amplo. Em geral, o primeiro e
maior objetivo do pesquisador o de obter uma resposta satisfatria ao seu problema de pesquisa.
No entanto, para se cumprir o objetivo geral preciso delimitar metas mais especficas dentro do
trabalho (objetivos especficos). So elas que, somadas, conduziro ao desfecho do objetivo geral.
A formulao do objetivo se faz mediante o emprego de verbos no infinitivo: contribuir, analisar,
descrever, investigar, comparar, etc.

OBS: No artigo no tem o item Referencial Terico separadamente, sendo assim devem ser
includas na Introduo as citaes relevantes ao tema tratado. Portanto, na introduo sero
includas as citaes pertinentes, a Justificativa para a realizao do trabalho e os objetivos.
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Dica: Recomenda-se que a Introduo seja finalizada com o problema que o estudo e/ou a pesquisa
pretende solucionar e o seu objetivo.

2.1.1 Tipos de citaes

a) Citao Direta

A citao direta quando trata da reproduo fiel das palavras de um autor, conservando a
grafia, a pontuao, o uso de maiscula e o idioma original, isto , transcreve com exatido as
palavras do autor citado. usada apenas quando for absolutamente necessrio e essencial
transcrever as palavras de um autor e pode ser curta ou longa.
Destaca a norma que, quando o autor mencionado no texto, iniciamos a transcrio com o
sobrenome do autor ou autores (at trs), com primeira letra maiscula e demais minsculas, e, na
sequncia, entre parnteses, ano da publicao e pgina de onde foi retirada a citao. Podemos,
tambm, colocar sobrenome(s) do(s) autor(es), ano e pgina todos entre parnteses sempre ao
final da frase, no entanto, nesse caso, devemos colocar o sobrenome do(s) autor(es) com todas as
letras maisculas, e separar com ponto-e-vrgula cada sobrenome, quando houver mais de um autor.
Citao Direta do tipo Curta: at 3 linhas e Longa: com mais de 3 linhas.

Citao curta com um autor

Voc pode citar o autor pelo sobrenome, como parte do texto, no incio da citao, apenas
com primeira letra maiscula e entre parnteses ano e pgina consultada. Ou, ento, pode colocar
aps a citao, nesse caso, entre parnteses, com o sobrenome do autor em CAIXA-ALTA, isto ,
todas as letras MAISCULAS, juntamente com ano e pgina de onde foi tirada a citao.

Exemplos:

Conforme Azevedo (2004, p. 41), O resultado de uma pesquisa depende da adequada


escolha do assunto (tema, objeto, problema) a ser investigado.
Ou
O resultado de uma pesquisa depende da adequada escolha do assunto (tema, objeto,
problema) a ser investigado (AZEVEDO, 2004, p. 41).
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Citao curta com dois autores

Quando houver dois autores fazendo parte do texto, no incio da citao escreva os
sobrenomes dos autores com primeira letra maiscula, separados pela conjuno e entre eles, e
cite ano e pgina entre parnteses. Caso sejam mencionados aps a citao, coloque os sobrenomes
dos dois em CAIXA-ALTA, separados por ponto-e-vrgula, seguidos de ano e pgina, todos entre
parnteses.

Exemplos:

Segundo Lakatos e Marconi (2001, p. 35), Seminrio uma tcnica de estudo que inclui
pesquisa, discusso e debate; sua finalidade pesquisar e ensinar a pesquisar.
Ou
Seminrio uma tcnica de estudo que inclui pesquisa, discusso e debate; sua finalidade
pesquisar e ensinar a pesquisar. (LAKATOS; MARCONI, 2001, p. 35).

Citao curta com trs autores

Devemos citar, se for no incio do texto, sobrenomes dos autores com primeira letra
maiscula, separados por vrgula (,), do primeiro para o segundo e com conjuno e (minscula)
deste para o terceiro autor, seguido do ano e pgina entre parnteses. Caso sejam colocados aps a
citao, escreva os sobrenomes de todos em CAIXA-ALTA, separados por ponto-e-vrgula,
seguidos de ano e pgina, todos entre parnteses.

Exemplos:

De acordo com Radin, Benedet e Milani (2003, p. 25), Ao longo do tempo, para tentar
esclarecer o desconhecido, a experincia humana desenvolveu explicaes que se costuma
classificar de mstica, teolgica, filosficas e cientficas.
Ou
Ao longo do tempo, para tentar esclarecer o desconhecido, a experincia humana
desenvolveu explicaes que se costuma classificar de mstica, teolgica, filosficas e cientficas.
(RADIN; BENEDET; MILANI, 2003, p. 25).

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Citao curta com mais de trs autores

Nesse caso, quando fizer parte do texto, no incio da citao devemos indicar o sobrenome
do primeiro autor em letra maiscula e minscula, seguido da expresso et al (letras minsculas) e
do ano e pgina entre parnteses. Se colocado aps o texto, escrevemos o sobrenome do primeiro
autor em CAIXA ALTA, seguido da expresso et al. (letras minsculas), bem como o ano e a
pgina, todos entre parnteses.

Exemplos:

Atkinson et al. (2000, p. 569) enfatizam que Os clientes da empresa representam um papel
central em seu negcio.
Ou
Os clientes da empresa representam um papel central em seu negcio (ATKINSON et al., 2000,
p. 569).

Citaes longas

Citaes com mais de trs linhas, devem ser destacadas com recuo de 4 cm a partir da
margem esquerda, com letra menor que a do texto (10), sem aspas, em espao simples. Da mesma
forma que a citao curta, a referncia do autor poder estar no incio da citao, fazendo parte do
texto, ou aps a citao, e poder ser de um ou mais autores, seguindo as mesmas normas.

Exemplos:

Trevisol (2003, p. 92) explica sobre a importncia da educao para um futuro melhor da
humanidade e chama a sociedade a refletir:

A incerteza em relao ao futuro e a insegurana que os riscos cotidianamente despertam


tm levado as pessoas e os governos e enobrecerem o papel da educao. Ela tem sido
apontada como a soluo por excelncia, o nico barco que permite fazer a travessia de
forma mais ou menos segura.
Ou
Nunca foi to necessrio, como hoje se mostra, reabilitar a TICA. A crise da Humanidade
uma crise moral. Os descaminhos da criatura humana, refletidos na violncia, no egosmo
e na indiferena pela sorte do semelhante, assentam-se na perda de valores morais. De nada
vale reconhecer a dignidade da pessoa se a conduta pessoal no se pautar por ela (NALINI,
2001, p. 36).

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Citaes diretas com omisses de palavras

Algumas palavras, quando no interessam ao texto, podem ser eliminadas sem que
modifiquem o sentido do contedo da citao; essas palavras podem ser omitidas no incio, meio ou
final do texto, devendo ser substitudas por reticncias entre colchetes [...]; essa situao pode
ocorrer em citaes diretas longas ou curtas.

Exemplos:

Segundo Azevedo (2004, p. 55), Se a pesquisa for de natureza documental, [...] pode
comportar tambm uma discusso acerca da periodizao adotada ou das possibilidades tericas de
tratamento do objeto.

Ou

Para explicar o papel do estudante e do professor no processo de aprendizagem, recorremos


s palavras de um grande pesquisador do tema:

Pela experincia universitria que se tem, percebe-se que um dos grandes empecilhos da
qualidade de ensino reside na forma como professores e estudantes dialogam. Se por um
lado os estudantes [...] debocham, zombam, evitam e tratam o professor como adversrio,
idntico procedimento ocorre com o professor (CIMADON, 2004, p. 45).

b) Citao Indireta

Para fazer uma citao indireta, voc utiliza suas palavras para dizer o mesmo que o autor
disse no texto. Contudo, a ideia expressa continua sendo de autoria do autor que voc consultou, por
isso necessrio citar a fonte: dar crdito ao autor da ideia.
Deve ser usada no corpo do trabalho, de maneira corrente, sem o uso de aspas, citando, da
mesma forma que a citao direta, a fonte. Quando fizer parte do texto, dever ter o sobrenome do
autor com primeira letra maiscula, e entre parnteses, o ano da publicao e as pginas
pesquisadas, sendo estas opcionais. Quando o sobrenome do autor for mencionado aps a citao
indireta, dever ficar entre parnteses, em caixa-alta, seguido do ano e nmero da(s) pgina(s).

Exemplos:

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A aprendizagem deve ser caracterizada por modelos epistemolgicos e pedaggicos, para o
que Becker (2001) afirma, existem trs diferentes formas de representar a relao
ensino/aprendizagem: a pedagogia diretiva (empirista); a pedagogia no diretiva (apriorista) e a
pedagogia relacional (construtivista). Estudar e compreender cada um desses modelos de suma
importncia para direcionar aes pedaggicas no processo de aprendizagem.

Ou

Sobre uma pessoa que viveu muitos anos sem nunca ter tido o privilgio de ser letrada,
pode-se dizer que sua contribuio de forma cientfica no houve. Assim, a identificao e a
valorizao do homem parecem no estar vinculadas questo da experincia, mas sim na relao
da conquista de ttulos, do que pode-se quantificar (BOAVENTURA, 2004).

c) Citao da citao

a meno a um trecho de um documento ao qual no tivemos acesso, mas do qual


tomamos conhecimento apenas por citao de outro. S deve ser usada na total impossibilidade de
acesso ao documento original. Nesse caso, usamos expresso latina apud (citado por) para indicar a
obra de onde foi retirada a citao. Citamos o sobrenome do autor do documento original, na
sequncia, e entre parnteses ano e pgina em que o autor original escreveu (se houver), depois, a
expresso apud, o sobrenome do autor que fez a citao em CAIXA ALTA, ano e pgina da obra do
documento de que retiramos a citao. Ou, usamos aps o texto, citamos sobrenome dos dois
autores em CAIXA ALTA, dentro do parnteses, com as demais informaes

Sobre gesto por competncias, Brando e Aquino (2001 apud BITENCOURT; BARBOSA,
2004, p. 246) assim se posicionam:

Deve fazer parte das polticas que recaem sobre as pessoas e para o sucesso organizacional
direcionada ao recrutamento, seleo, treinamento, entre outros, fazendo parte das
competncias necessrias para atingir os objetivos da organizao, lembrando sempre que
devem estar alinhadas estratgia organizacional.

ou

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O primeiro homem que, ao cercar um terreno, afirmou isto meu, encontrando pessoas
suficientemente estpidas para acreditarem nisso, foi o [...] fundador da sociedade civil.
Quantos crimes, quantas guerras, quantos assassinatos, quantas misrias e erros teriam sido
poupados humanidade se algum arrancasse os marcos ou nivelasse os fossos
(ROUSSEAU, 1968 apud GRUPPI, 1986, p. 19).

2.2 Materiais e Mtodos ou Metodologia


Aqui devem ser listados todos os procedimentos, materiais, equipamentos e mtodos
necessrios para testar suas hipteses e cumprir seus objetivos. Descrever por completo os passos
que sero precisos para chegar reposta.
Dica: Lembre-se que o rigor metodolgico que confere cientificidade ao seu trabalho.
Dessa forma o material e mtodos deve caracterizar-se como um roteiro que explique com clareza e
preciso o caminho percorrido para que voc chegasse ao objetivo da sua pesquisa: responder
pergunta problema.

2.3 Resultados e Discusso


Nesta seo so apresentados os resultados obtidos por voc. Organize os resultados da sua
pesquisa em blocos de assuntos.
A apresentao dos resultados deve ser organizada de modo a facilitar a leitura e
compreenso do leitor. Importante: Informaes textuais podem ser transformadas em
grficos, quadros ou tabelas.
Os resultados devem ser amparados/confrontados com a literatura pertinente (Discusso).

2.4 Concluses
Na concluso se faz uma referncia aos objetivos do trabalho, respondendo se os mesmos
foram respondidos ou no.
Na concluso podem-se fazer sugestes para novos trabalhos que aprimorem o trabalho
apresentado, bem como outro enfoque que possa ser dado a problemtica apresentada.

2.5 Referncias bibliogrficas


Tudo aquilo que no de autoria sua deve ser devidamente referenciado atravs de Citaes
(Direta, Indireta ou Citao da Citao) e listado nas referncias, caso algum outro pesquisador ou
consultor queira ter acesso obra citada.

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Dica: Enquanto estiver elaborando o seu trabalho v registrando as referncias utilizadas
para facilitar a redao deste item.

As regras bsicas a serem seguidas so:

Fidelidade aos autores.


Cuidados com citao da citao (evitar!!);
Descrio de todas as referncias citadas no texto e vice-versa;
Emprego das normas mais recentes da ABNT;
Espaamento duplo entre uma referncia e outra;
Espaamento simples em uma mesma referncia;
Alinhamento do texto Justificado;
Destaque para o ttulo em negrito, itlico ou sublinhado;
Insero dos autores em ordem alfabtica, a partir do ltimo sobrenome;
Enumerao na ordem da mais recente para o mais remota, no caso de mais de uma obra do
mesmo autor, utilizando-se um travesso equivalente a seis espaos, com um ponto no final
deste (______.) a partir da segunda obra;
O(s) sobrenome(s) do(s) autor(es) deve(m) ficar em caixa alta;
Uso de ponto e vrgula no final de cada nome para obra com at trs autores;
Descrio do sobrenome e dos prenomes somente do primeiro autor seguido da expresso
latina et al. para obras escritas por mais de trs pessoas.

a) Sequncia bsica

Autor(es), ttulo, edio, local (cidade), editora de publicao, ano de publicao


(essenciais), quantidade de pginas (facultativo).

b) Casos particulares

Livro na ntegra

SALES, Joo Ribeiro. O trabalho de concluso de curso: planejamento, execuo e redao. 2.


ed. So Lus: Alvorada, 1998. 290p.

Poder ser colocada somente a primeira letra do nome do autor, mas toda a referncia
dever seguir um padro.
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SALES, J. R. O trabalho de concluso de curso: planejamento, execuo e redao. 2. ed. So
Lus: Alvorada, 1998. 290p.

Parte/captulo/seo de livro (o mesmo autor)

FREITAS, J. F. A.; SANTOS JNIOR, F. M. Como elaborar um resumo. In: ______. Redao
tcnico-cientfica. 3. ed. rev. ampl. So Paulo: Alvorecer, 1999. p.89-96.

Parte/captulo/seo de livro (com autoria prpria)

GRANATH, L.; MEJARE. I.; RAADAL, M. Crie dentria. In: KOCH, G. et al.
Odontopediatria. 2. ed. So Paulo: Ed. Santos, 1995. p.154-184.

Monografia de curso de graduao

MARTINS, G. L. Elis Regina: desenhista de sons. 2000. 73 f. Trabalho de Concluso de Curso


(Graduao em Biblioteconomia) - Escola de Biblioteconomia, Universidade do Rio de Janeiro, Rio
de Janeiro, 2000.

Monografia de curso de especializao

SUGUINO, R. Componentes estruturais cefalomtricos da classe III em jovens xantodermas


da regio de Maring. 1977. 50 f. Monografia (Especializao em Ortodontia) - Curso de Ps-
graduao em Ortodontia, Associao Maringaense, Maring, 1977.

Dissertao de Mestrado

BARBOSA, F. C. A articulao casa e trabalho: migrantes nordestinos nas ocupaes de


empregada domstica e empregado de edifcio. 1998. 100f. Dissertao (Mestrado) - Programa de
Ps-graduao em Antropologia e Cincia Poltica, Universidade Federal Fluminense, Niteri,
1998.

Tese de Doutorado

MAZZIEIRO, E. T. Bifosfatos e movimentao dentria induzida: avaliao microscopia de seus


efeitos. 1999. 152 f. Tese (Doutorado) - Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de So
Paulo, Bauru, 1999.

Artigo de revista cientfica com indicao de autoria


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BUENO, W. O DNA e seus avanos. Revista Brasileira de Gentica, v.2, n.1, p.2-4, jul. 2000.
Artigo de revista cientfica sem indicao de autoria

O DNA e seus avanos. Revista Brasileira de Gentica, v.2, n.1, p.2-4, jul. 2000.

Artigo e/ou matria de peridico com indicao do autor

PASTORE, K. Rogai por ns e no desfazei os ns. Veja, Rio de Janeiro, ano 34, n.36, p. 0-72, 12
set. 2001.

Artigo e/ou matria de peridico sem indicao de autoria

DALLARI diz que governo intervir em plano de sade. A Gazeta, Vitria, p.9, c.1, 18 jun. 1994.

Artigo e/ou material de peridico em meio eletrnico

SILVA, Ives Gandra da. Pena de morte para o nascituro. O Estado de S. Paulo, So Paulo, 19 set.
1998. Disponvel em: <http://www.providafamilia.org/penamortenascituro.htm>. Acesso em: 19
set. 1998.

Trabalhos apresentados em eventos

PENA, S. D. J. Engenharia Gentica - DNA: a testemunha mais confivel em determinao de


paternidade. In: CONGRESSO BRASILEIRO DE DIREITO DE FAMLIA, 1., 1999, Belo
Horizonte. Anais... Belo Horizonte: Del Rey, 1999. p.343-352.

Legislao

BRASIL, Decreto n. 2.134, de 24 de janeiro Dirio Oficial da Unio, Braslia, DF, n. 18, 27 jan.
1977. Seo 1, p.1435-1436.

Quando o autor uma entidade

ABNT - ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS. NBR 10520: Informao e


documentao: citaes em documentos: apresentao. Rio de Janeiro: ABNT, 2002.

Ttulo e subttulo
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PASTRO, Cludio. Arte sacra: espao sagrado hoje. So Paulo: Loyola, 1993. 343p.

Data

A data de publicao dever ser indicada em algarismos arbicos. Se nenhuma data de


publicao, distribuio, copyright (registro de direitos autorais), impresso, etc. puder ser
determinada, registra-se uma data aproximada entre colchetes, conforme indicado:
Exemplos:
[1971 ou 1972] um ano ou outro
[1969?] data provvel
[1973] data certa, no indicada no item
[entre 1906 e 1912] use intervalos menores de 20 anos
[ca. 1960] data aproximada
[197-] dcada certa
[197-?] dcada provvel
[18--] sculo certo
[18--?] sculo provvel

2.6 Ttulo do Artigo


Apesar de ser o primeiro item a ser lido em um artigo, interessante escrev-lo no final,
quando se tem uma viso mais abrangente do texto. Algumas dicas importantes: evite comear o
ttulo com as palavras efeito, influncia, avaliao, estudo, interao, etc. Se voc est estudando,
bvio que para ver o efeito, a influncia e por a vai. Comece o ttulo com a palavra mais
importante do seu trabalho. Se voc fosse resumir o seu trabalho em uma palavra, qual seria? Pois
comece o seu ttulo por ela. O Ttulo deve ser claro, conciso e abrangente, permitindo uma
compreenso inicial da sua finalidade. Terminada a redao do ttulo, veja a sua coerncia com os
seus objetivos.

Resumindo:

Os principais tpicos do Artigo Cientfico Original ou de Divulgao so:

1. INTRODUO
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2. MATERIAL E MTODOS
3. RESULTADOS E DISCUSSO
4. CONCLUSES
5. REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS

Os principais tpicos dos Artigos de Reviso so:

1. INTRODUO
2. FUNDAMENTAO TERICA
3. CONSIDERAES FINAIS
4. REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS

3. Apresentao do texto

A apresentao dos trabalhos dever estar de acordo com a NBR 14724 da ABNT (2011),
"Informao e documentao - Trabalhos acadmicos - Apresentao".

A estrutura deve seguir:

Folha branca, no formato A4 (21 cm x 29,7 cm), digitada no anverso das folhas.
Impresso na cor preta, podendo utilizar cores somente nas Figuras.
Margens superior e esquerda = 3 cm; Margens inferior e direita = 2 cm.
Fonte: Times New Roman.
Tamanho da fonte no texto: 12 pt.
Tamanho da fonte de citao com mais de 3 linhas, legendas e notas de rodap = 10 pt.
Espacejamento entre linhas no texto = 1,5 cm.
Espacejamento entre linhas das citaes com mais de 3 linhas, legendas, notas de rodap e
referncias = simples.
Pargrafo: primeira linha com recuo de 1,5 cm.
Indicativos de seo: utilizar indicativo numrico, em algarismos arbicos, de uma seo
precedente ao ttulo, alinhado esquerda. Os subttulos tambm devero ser numerados e
alinhados esquerda. Os ttulos das sees primrias devero ser separados do texto
utilizando-se um espao entre linhas de 1,5 cm. Para os subttulos devem ser separados do
texto que os precede e que sucede por um espao de 1,5 cm.
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Ttulos sem indicativo numrico: agradecimentos e referncias
Alinhamento: Todo o texto dever ser alinhado no modo "Justificar
Espacejamento das referncias: A cada referncia dever conter um espaos simples.
Paginao: as pginas dos elementos pr-textuais devero ser contadas mas no numeradas.
A numerao deve constar a partir da primeira folha da parte textual, em algarismos
arbicos, no canto superior direito da folha, a 2 cm da borda.
O trabalho impessoal, devendo ser escrito na 3 pessoa.
As ilustraes e grficos devero ser identificadas como Figuras e numeradas. As Figuras
devero ter a primeira letra maiscula (F). E devero ser apresentadas antes da ilustrao e
contextualizada.
Os Quadros e Tabelas devero ser numerados e apresentados antes do aparecimento no texto
e contextualizados. A primeira letra Q e T dever ser maiscula.
O artigo (Original ou de Reviso) deve conter no mnimo 10 e no mximo 15 pginas.

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3. REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS

ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS. NBR 6022: informao e


documentao: artigo em publicao peridica cientfica impressa: apresentao. Rio de Janeiro,
2003a. 5 p.

GERHARDT, Tatiana Engel; SILVEIRA, Denise Tolfo; Organizadores. Mtodos de


Pesquisa. Porto Alegre: Editora UFRGS, 2009.

LAKATOS, Eva Maria; MARCONI, Marina de Andrade. Fundamentos de metodologia cientifica.


3. ed. rev. e ampl. So Paulo: Atlas, 1991. 270 p.

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