REGISTRO ETNOGRAFICO DE UNA ENTREVISTA

Apellido y nombre del entrevistador: lvarez Micaela

Entrevistado: Roci, maestra de sala Naranja
Institucin: Pulgarcito
Fecha: 13/06/2017
Hora de inicio de la entrevista: 16:00 Pm
Hora de finalizacin de la entrevista: 16:10 Pm

Introduccin:

Mientras los nios estaban merendando, la maestra accedi a realizar la

entrevista. Para ello, nos ubicamos en la puerta de la sala donde se poda
observar a los alumnos.

REGISTRO DE LA ENTREVISTA IMPRESIONES DEL

ENTREVISTADOR
Hay participacin y Si, constante. Se pelean Esto que la maestra
colaboracin activa de los para que se los escuche. expresa se ve claramente
nios en la clase? en la sala.
Hay consenso entre los Cuesta, pero tiene que
alumnos? haber intervencin
docente para lograr el
consenso, sino por ellos
mismos, no siempre
sucede.
Se registran liderazgos S, hay dos tipos de Se distinguen muy bien
en el grupo? liderazgos bien en el grupo, son
marcados, uno del lado liderazgos muy
femenino y otro del marcados.
masculino
Cules son los No se presta, cuesta que
principales conflictos que los nios hagan caso, o
hay en la sala? en diferentes
oportunidades los lideres
quieren imponer sus
ideas y deseos sobre el
resto de los chicos y ah
surgen los conflictos
Te sents contenta con Feliz, feliz, si, totalmente,
el grupo en la sala? Los me pone contenta que los
padres se sienten parte padres respondan de la
de la comunidad manera que lo hacen y
educativa? que esta altura del ao
estemos trabajando
juntos.
Hay participacin activa Si, la verdad que si, los En la sala se puede ver la
de los padres, se integran padres este ao son muy participacin de los
en las actividades del participativos, se padres con los hijos, en el
jardin? involucran mucho con el cuaderno y tambin en
seguimiento de sus hijos. las producciones que se
realizan en casa.