Universidad Abierta para Adulto

(UAPA)

Nombre:
Orgalisa M. Gil Martnez

Matricula:
16-6502

Asignatura:
Educacin a distancia

Profesor:
Geovan reinoso
 ACTIVIDADES UNIDAD III:
El docente, su rol de tutor y la tutora en la educacin a distancia

A continuacin se presentan una serie de actividades de

aprendizaje sobre los contenidos de la unidad.

I. Lee el tema de la unidad en el libro de texto bsico y otras

fuentes de informacin y realiza un reporte de lectura con las
siguientes puntualizaciones.
1. Tomando como referencia los conceptos de docente
planteados en la unidad, elabore, con sus propias palabras un
concepto de facilitador.
Es el profesional preparado, capacitado y con amplio conocimiento en
la materia que imparte. Al igual, debe contar con cierta destreza, para
a su vez servir de asesor, gua y orientador, de los estudiantes.
Creando un ambiente propicio para el proceso de enseanza-
aprendizaje.

2. Describa brevemente las funciones del docente-facilitador en

la modalidad de educacin a distancia.

Orientacin: orientar a los estudiantes a los logros de los objetivos.

Seguimiento y facilitacin del aprendizaje: establecer acciones de
motivacin constante para que el estudiante encuentre estilos de
aprendizajes adecuados a sus caractersticas individuales.
Evaluacin: corregir, calificar y evaluar todo el trabajo del estudiante
a lo largo del proceso enseanza-aprendizaje.
Administracin y planificacin: planificar y administrar el proceso de
aprendizaje utilizando recursos convencionales y no convencionales.
3. Cules competencias profesionales Usted considera son
indispensables que posea el facilitador? Explique
Formacin profesional en una determinada rea de conocimiento: l
debe contar con la suficiente preparacin en la materia que imparta.
Formacin en la modalidad educacin a distancia: es necesaria
porque el docente necesita tener una serie de habilidades para ser
ms eficiente en esta modalidad.
Capacitacin en tcnicas activas de enseanza: las tcnicas activas
son de suma importancia, ayudan al docente, con el aprendizaje de
los estudiantes.
Formacin sobre el aprendizaje del adulto: esta tiene su valor en la
modalidad a distancia .ya que los adultos tiene formas diferentes, a los
jvenes de absorber la informacin.

4. Elige uno de los facilitadores que tiene actualmente, haga un

perfil de su estilo de trabajo, viendo a ver si corresponde con el
perfil ideal planteado en el contenido de esta unidad.

Carlos Marte el estilo que el usa de aprendizaje es muy entretenido

pues l nos deja un tema de la unidad para que lo investiguemos
entonces en el aula lo comentamos y todos participamos.

5. Haga una relacin de los distintos tipos de tutoras

presentando las ventajas y desventajas de cada uno.

Tipos de tutoras son: tutora presencial y tutora a distancia.

Tutora presencial:
Ventajas:
Interaccin cara a cara, retroalimentacin, puede ser grupal o
individual.

Desventajas:
Los alumnos y docentes tienen contigidad tiempo/espacio.

Tutora a distancia:
Ventajas:
La separacin geogrfica del docente y el alumno, uso de diferentes
tecnologas.

Desventajas:
Exige del alumno ms esfuerzo (aprendizaje autnomo), menos
interaccin fsica docente-alumno.

II. Aplique una encuesta a 2 facilitadores de la UAPA e investigue

como ha sido su experiencia como docente de la educacin a
distancia y si son docente de la educacin presencial, cual es la
diferencia que ellos entiende existe en la educacin presencial y
en la educacin a distancia.

Polonia Nez es una profesora de educacin a distancia y ella dice

que existe una gran diferencia pues en la educacin presencial como
su nombre lo dice la persona recibe aprendizaje estando presente en
el aula y en la a distancia es lo contrario.

Pablo Valdez es un profesor de la educacin presencial y l nos

comenta algo parecido a lo de la profesora Polonia Nez, l nos dice
que la educacin a distancia es el modo donde el estudiante no tiene
la necesidad de asistir todos los das al aula sino un solo da para
recibir el examen o prueba departamental.