Wenn ich im Urlaub wre, lge ich den ganzen Tag am Strand . indirekte Rede, wenn Konjunktiv I nicht mglich ist (siehe auch Indirekte Rede)
Beispiel: Unser Lehrer sagt, wir mssten noch viel lernen.
besonders hfliche oder vorsichtige Anfragen/Aussagen
Beispiel: Wrst du so freundlich, an die Tafel zu kommen?
Bildung
Vom Konjunktiv II gibt es zwei Formen, je nachdem, ob wir eine Situation in der Gegenwart oder in der Vergangenheit ausdrcken wollen.
Situationen in der Gegenwart
Wir hngen die Konjunktivendung an den Prteritumstamm an (siehe Tabelle unten,
Spalte finden). Starke Verben mit a/o/u erhalten einen Umlaut.
Beispiel: finden (fand) er fnde
Schwache und einige gemischte Verben unterscheiden sich im Konjunktiv II nicht vom Indikativ Prteritum. Deshalb umschreiben wir diese Verben normalerweise mit wrde (wrde- Form).
Beispiel: ich wartete ich wrde warten
In weniger frmlichen Situationen bevorzugen wir auch fr viele starke Verben die wrde- Form (wrde + Infinitiv).
Beispiel: gehen ich ginge/ich wrde gehen
Konjunktiv II (Gegenwart) wrde-Form
finden sein haben
1. Person Singular ich fnde ich wre ich htte ich wrde
2. Person Singular du fndest du wr(e)st du httest du wrdest
3. Person Singular er fnde er wre er htte er wrde
1. Person Plural wir fnden wir wren wir htten wir wrden
2. Person Plural ihr fndet ihr wr(e)t ihr httet ihr wrdet
3. Person Plural sie fnden sie wren sie htten sie wrden
Situationen in der Vergangenheit
Wollen wir eine Situation in der Vergangenheit ausdrcken, verwenden wir die Konjunktivformen von sein/haben + Partizip II.
