Antologa

Redaccin Jurdica
 NDICE

Captulo Primero

El Lenguaje y la Comunicacin Jurdica

1.1 Principios Procesales de Escritura y Oralidad

1.2 Lenguaje jurdico

1.3 Prctica jurdica

1.4 La Comunicacin

1.5.1 Emisor

1.5.2 Mensaje

1.7 Canal

1.8 Receptor

1.9 Referentes

1.10 Cdigo

1.11 Circunstancias

1.2 La comunicacin en el proceso

1.2.1 El abogado productor de escritos

1.2.2 La realidad de la emisin de resoluciones judiciales. El subalterno

del juez receptor del mensaje

1.2.3 Dificultades en la comunicacin procesal escrita.

1.2.4 Las circunstancias

2
 Captulo Segundo

Los Juristas y la Redaccin en la Historia

2.1. Importancia de la correcta redaccin para los juristas

2.2. El abogado ejemplo del hombre culto

2.3. Fragmentos recomendables para su anlisis

Captulo Tercero

Algunas consideraciones sobre el estilo

3.1. Qu es el estilo y cmo se alcanza

3.2. Principales cualidades del estilo

3.3. Dos tipos de estilo

3.4. Etimologas

Captulo Cuarto

Normas e incorrecciones de Gramtica y Ortografa

4.1. Gramtica y Ortografa

4.2. Normas especificas para el uso de acentos

4.2.1. Con acento

4.2.2. Sin acento

4.2.3 Acento diacrtico

4.2.4. Acento enftico

4.4. Signos de puntuacin

4.4.1. La coma

4.4.2. El punto y la coma

4.4.3. El punto

4.4.4. Los dos puntos

4.4.5. Signos de interrogacin y admiracin

3
4.4.6. Las comillas

4.4.7. El guin

4.5. Abreviaturas, siglas, acrnimos y signos

4.6. La Letra cursiva o itlica

4.7. La letra negrita

4.8. Pronombres

4.9. Maysculas y minsculas

4.10. Conjugacin de verbos

4.11. Gerundio

4.12. Concordancia

4.13. Hasta

4.14. Quesmo

4.15. Empleo abusivo de las palabras cosa, algo, esto eso

4.16. Preposiciones

Captulo Quinto

Normas e incorrecciones de la Sintaxis

5.1. Sintaxis

5.2. Prrafos largos

5.3. Frases largas

5.4. Ideas Desordenadas

5.5. Inversin de palabras

5.6. Omisin del Sujeto

5.7. Defectos de Enlace

5.8. Falta de nexos

5.9. Elipsis

5.10. Voz Pasiva

4
5.11. Falta de cohesin

5.12. Incoherencia

5.13. Frases de Transicin

5.14. Alteraciones en la persona

5.15. Ambigedad sintctica

5.16. Elementos Modificadores

5.17. Omisin del artculo y otras partculas

5.18. Frases Propositivas

5.19. Repeticin de ideas

5. 20. Redundancias

5. 21. Repeticin de palabras

5. 22. Pronombres

5.23. Solecismos

5.24. y/o, y/u

5.25. Nmeros y cantidades

5.26. Vicios de construccin ms comunes

Captulo Sexto

Normas e Incorrecciones del Lxico

6.1. Lxico

6.3. Palabras extensas

6.4. Locuciones propositivas y adverbiales

6.5. Locuciones expletivas, o muletillas

6.6. Perfrasis o circunlocucin

6.7. Lenguaje burocrtico y funcional

6.8. Lenguaje cientfico-literario

5
6.9. Adverbios

6.9. Adjetivacin

6.10. Lenguaje judicial-administrativo

6.11. Ambigedad semntica

6.12. Lenguaje coloquial

6.13. Falsos trminos tcnicos

6.14. Ambigedad pragmtica

6.15. Imprecisin

6.16. Expresiones impropias

6.17. Mismo, misma

6.18. Aforismo y latinismo

6.19. Neologismo

6.20. Negaciones

6.21. Sinnimos

6.22. Cacofona

6.23. Barbarismos

Captulo Sptimo

La Redaccin Jurdica Actual

7.1. Caractersticas negativas

7.2. Haca una nueva redaccin jurdica

7.3. Posibilidades de una buena redaccin jurdica

Captulo Octavo

Tcnica Jurdica

8.1 Supuesto Jurdico

6
 8.2 Interpretacin Legal

8.3 Escritos

8.3.1 Averiguacin previa (denuncia, querella)

8.3.2 Demanda

8.4 Promociones

8.5 Comparecencias

Captulo Primero

El Lenguaje y la Comunicacin Jurdica

1.1 Importancia de un curso de Redaccin Jurdica

El procedimiento escrito prevalece y de all que el profesional debe

cuidarse mucho de la redaccin de los escritos que presente, tanto del libelo y
la contestacin como los de pruebas e informes, y asimismo valerse de un
lenguaje sencillo, de expresiones claras y precisas, y demostrar en los
argumentos un gran dominio de la legislacin, de la doctrina, y de la
jurisprudencia aplicable al casoha de pensar saber y escribir, para que el
mismo tiempo pueda exponer, hasta convencer, con los argumentos
indispensables para que el sentenciador administre justicia con entera
propiedad y de manera parcial y equitativa.

ngel Francisco Brice

Artculo 49. Las actuaciones judiciales y los escritos debern escribirse

en espaol. Los documentos redactados en idioma extranjero debern
acompaarse con la correspondiente traduccin al espaol. Las fechas y
cantidades se escribirn con letra, y los artculos con su nmero.

En el pasado los juristas fueron un excelente ejemplo del exquisito

hablar y del buen escribir. Como veremos ms adelante, algunos de ellos
llegaron a ser destacados literatos y alcanzaron prominentes alturas en el
campo de las letras, incluido desde luego el Premio Novel.
Desafortunadamente, en la actualidad sucede todo lo contrario, pues los
abogados hemos llegados a ser un mal ejemplo en cuanto al lenguaje hablado
y a la escritura. As es frecuente escuchar de labios de algunos abogados,
expresiones indebidas como ms sin embargos, sinencambio, naiden,

7
haigan, ahoy, y otras que sera prolijo enumerar. Esos trminos evidencian
un lenguaje muy pobre y descuidado, impropio para expresar con claridad y
precisin las ideas. Lo correcto es usar, respectivamente, mas o sin embargo,
pero nunca los dos trminos juntos como en ocasiones suele hacerse; en
cambio o sin embargo, segn el contexto de la redaccin; tambin lo culto es
decir nadie, hayan, hoy, ahora. Otra forma del mal hablar es la costumbre de
esdrujulizar algunas palabras como pudamos, quiermos, tngamos, etc.
Lo castizo es pronunciar podamos, queramos o tengamos.

1.2 Principios Procesales de Escritura y Oralidad

El principio de oralidad, segn expresa Couture, es aquel en cuya virtud

los actos procesales se realizan de viva voz, normalmente en audiencias,
reducindose las piezas escritas a lo indispensable. Por oposicin, al principio
de escritura determina que sea la forma escrita la preponderante en el proceso,
con un mnimo de actuacin oral.

El principio escriturario, hace que el aspecto fsico del proceso se

represente en la cosa expediente, en la que se acumulan los sucesivos actos
grficos.

El acto procesal que no cumpla con estos requisitos de escritura e

idioma ser considerado por el tribunal como no hecho.

1.3 Lenguaje jurdico

La Significacin del trmino lenguaje puede verse desde un sentido

amplio y desde un sentido restringido. Desde la primera perspectiva es el
conjunto de medios ms o menos sistematizaos, a travs de los cuales el
hombre se relaciona dialgicamente con sus semejantes.

El lenguaje jurdico es el conjunto de trminos y expresiones que

denotan principios, preceptos y reglas a que estn sometidas las relaciones
humanas en toda sociedad civilizada.

La funcin de este lxico es sintetizar los conceptos bsicos en los que

se sustenta la experiencia y el saber metdico acerca del derecho. Su finalidad
es la univocidad semntica, la economa lxica y la precisin conceptual o
claridad entre los expertos y expertas.

Caractersticas

8
 Prescriptividad, caracterstica necesaria para regular la conducta
humana en determinado orden social.

Desde el punto de vista lgico, es necesario diferenciar el

lenguaje jurdico del lenguaje de los juristas o las juristas.
especialistas del derecho.

En el lenguaje jurdico se utilizan muchas voces del habla comn,

pero con un significado jurdico diferente.

Continuamente se observan cambios en la denominacin de algunas voces

jurdicas en nuestro sistema legislativo. Violencia intrafamiliar. Violencia
Familiar.

El lenguaje jurdico no es conjunto de teoras absolutas inmutables, sino

un cuerpo dinmico de voces que se emplean para regular las complejas y
cambiantes relaciones humanas. Es un lenguaje en el que no cuentan los
factores de expresividad personal, como en la literatura, sino las pautas y
convenciones que todos deben seguir.

1.4 Prctica jurdica

La prctica jurdica debe entenderse, desde la perspectiva profesional, como

el conjunto de tareas cotidianas que se realizan con relacin a la aplicacin del
Derecho positivo al caso particular y concreto. El abogado es el profesional que
se dedica a defender los intereses de otra persona durante un procedimiento
judicial, o a asesorar en cuestiones de naturaleza jurdica. Dicha actividad cuya
alta jerarqua tcnica a veces no es apreciada, abarca todos los campos de la
Administracin Pblica; pero nosotros centraremos la atencin en la funcin
jurisdiccional de los tribunales. En ellas se involucran los abogados litigantes y
los servidores judiciales encargados de resolver controversias. El lenguaje
hablado y escrito es factor decisivo en el desarrollo de esta prctica
profesional, pero de manera ms determinante el escrito en la redaccin de las
promociones y de las actuaciones de los tribunales, ya que el procedimiento
judicial es fundamentalmente escrito. Incluso en los juicio de naturaleza oral se
tiene que abrir un expediente en donde van asentando las decisiones del
juzgador y los momentos procesales, y, de igual manera, se recopilan las
peticiones escritas de las partes y su resolucin respectiva.

1.5 La Comunicacin

Etimolgicamente, la palabra comunicacin deriva del latn

"communicare", que puede traducirse como "poner en comn, compartir algo".
Se considera una categora polismica en tanto su utilizacin no es exclusiva

9
de una ciencia social en particular, teniendo connotaciones propias de la
ciencia social de que se trate.

La comunicacin es un fenmeno inherente a la relacin grupal de los

seres vivos por medio del cual stos obtienen informacin acerca de su entorno
y son capaces de compartirla haciendo partcipes a otros de esa informacin.

1.5.1 Emisor

Es el punto (persona, organizacin...) que elige y selecciona los signos

adecuados para transmitir su mensaje; es decir, los codifica para poder llevarlo
de manera entendible al receptor. En el emisor se inicia el proceso
comunicativo.

1.5.2 Mensaje

Es el contenido de la informacin (contenido enviado): el conjunto de ideas,

sentimientos, acontecimientos expresados por el emisor y que desea trasmitir
al receptor para que s
ean captados de la manera que desea el emisor. El mensaje es la informacin.

1.6 Canal

Es el medio a travs del cual se transmite la informacin-comunicacin,

estableciendo una conexin entre el emisor y el receptor. Mejor conocido como
el soporte material o espacial por el que circula el mensaje. Ejemplos: el aire,
en el caso de la voz; el hilo telefnico, en el caso de una conversacin
telefnica.

1.7 Receptor

Es el punto (persona, organizacin) al que se destina el mensaje, realiza

un proceso inverso al del emisor ya que en l est el descifrar e interpretar lo
que el emisor quiere dar a conocer. Existen dos tipos de receptor, el pasivo que
es el que slo recibe el mensaje, y el receptor activo o perceptor ya que es la
persona que no slo recibe el mensaje sino que lo percibe y lo almacena. El
mensaje es recibido tal como el emisor quiso decir, en este tipo de receptor se
realiza el feed-back o retroalimentacin.

1.8 Referentes

Son las personas, hechos, ideas, lugares, que menciona el mensaje. Son todos
los datos que se toman de la realidad para conformar el mensaje.

1.9 Cdigo

Es el lenguaje utilizado.

10
1.10 Circunstancias

Son el tiempo y el lugar en que se produce el mensaje.

1.11La comunicacin en el proceso

Toda relacin con otras personas nos mueve a comunicarnos a

travs del lenguaje. La relacin procesal no escapa entonces a esta
conclusin.

1.12 El abogado productor de escritos

En general, la actividad del abogado en el procedimiento judicial es de

doble naturaleza. Una preponderantemente activa, consistente en generar
actos procedimentales lato sensu. Puede ser positiva ( v.gr. demandar, apelar),
o negativa (v.gr. no contestar la demanda, no apelar). La otra pasiva, es de
control y vigilancia de la tramitacin de la causa para advertir cualquier
alternativa que afecte el inters de su parte y actuar en consecuencia,
seguramente produciendo algn acto (recurrir la resolucin incorrecta,
oponerse a la produccin del medio de prueba o pedir su negligencia).

1.13 La realidad de la emisin de resoluciones judiciales. El subalterno

del juez receptor del mensaje

Los escritos de la parte se destinan al juez, quien debe pronunciarse

decidiendo sobre el asunto que constituye su objeto a travs de resoluciones
de distinta especie segn la naturaleza del tema que se propuso.

Se manifiestan a lo largo de toda la causa y prcticamente para todas

sus vicisitudes las reglas expresadas desde antiguo en los axiomas no hay
juez que acte sin parte que se lo ruegue, si bien este principio admite
excepciones, porque en algunos mbitos el magistrado por motu proprio, de
oficio sin atenerse estrictamente a los postulados del principio dispositivo.

1.14 Dificultades en la comunicacin procesal escrita.

Muchas veces, aunque emisor y receptor tengan las mejores

intenciones, la comunicacin se ve afectada por algn inconveniente. Si se
produce alguna situacin de esta naturaleza no se habr logrado el principal
objetivo: obtener una comunicacin eficaz.

Principio de congruencia.

a) El emisor ignora al receptor. Uno de los principales problemas es que

el emisor ignora al receptor. Este tiene intereses y limitaciones que aqul debe
conocer y tomar en cuenta en el momento de comunicarse, y que varan segn
quien sea este el lector.

11
 b) El emisor escribe mal. El inconveniente se visualiza en el elemento
cdigo, pero se origina en el emisor.

Oraciones excesivamente largas que acumulan muchas ideas, abuso de

construcciones sustantivas y verboidales que entorpecen la comprensin
(plano sintctico); pobreza de vocabulario, inexactitud, imprecisin en el uso de
las palabras, frases rebuscadas, repeticiones (plano lxico) y mal uso de signos
ortogrficos son ejemplos de fallas que, seguramente, interferirn en la
comprensin del mensaje.

c) El emisor transmite un mensaje incompleto o poco explcito. El emisor

explica pobremente los datos de elemento mensaje, o directamente omite
todos o algn dato. En el mbito forense, los principales referentes son tres: lo
que se pide al juez, los hechos y el derecho que rigen el caso y justifican la
postulacin. p/e

Notificada y firme la sentencia de remate ver cdula de fs. 80 y 85-, trabado

embargo sobre el inmueble propiedad del ejecutado ver constancias de la
anotacin de la medida a fs. 50- inicio la etapa de cumplimiento de aqulla. A
tal fin pido.

d) Problemas en el receptor. Hemos visto cul es la realidad del

despacho judicial; a partir de ella nos preguntamos: Quin leer mi escrito?.

1.15 Las circunstancias

Las condiciones (tiempo, lugar, medios) bajo las que se escribe y se lee
influyen muchas veces para emitir y/o recibir bien el mensaje. No es lo mismo
preparar hoy a las 20 horas un memorial cuya presentacin vence maana a
las 930 horas, que confeccionarlo con la antelacin suficiente como para
atender mejor la primer elaboracin, y luego controlarlo y corregirlo. Por el lado
del tribunal, un incmodo puesto de trabajo (ofician calurosa, poco espacio,
escasez de aire y luz) as como de un escritorio atiborrado de expedientes para
despachar y la multiplicidad de tareas que suele recaer sobre las distintas
personas que lo integran, son algunos de los factores circunstanciales de una
lectura depreciada.

Captulo Segundo

Los Juristas y la Redaccin en la Historia

2.1. Importancia de la correcta redaccin para los juristas

12
 Los abogados en Amrica Latina y por supuesto en Mxico, ejercen su
profesin regidos por el derecho romanista. Este se caracteriza entre oras
cosas por la constante referencia a normas debidamente codificadas, as como
porque la mayor parte de los procesos judiciales se realizan mediante
documentos escritos de todo tipo: certificados, informes, reportes,
notificaciones, memoranda, demandas, denuncias, investigaciones previas,
contratos, sentencias, correspondencia con otras dependencias, sumarios. En
ellos lo correcta, gil y lmpida redaccin castellana del jurista resulta
imprescindible.

2.2. El abogado ejemplo del hombre culto

Abogados ilustres, destacados en el uso y la creatividad del idioma

castellano:

Andrs Bello, redacto el Cdigo Civil de Chile.

Manuel Jos Othn, (1858- 1906) abogado potosino, alterno sus

funciones judiciales y administrativas con el cultivo de las letras,
con elevadas resonancias clsicas. Idilio Salvaje.

Jos Vasconcelos, (1882-1959) rector de la UNAM, Secretario de

Educacin Pblica, creador del Escudo de la UNAM, con el lema
Por mi raza hablar el espritu. Autor de La Raza Csmica.

Jos Mara Lafragua, (1813-1875), integro la Comisin para

elaborar el cdigo Penal que tuvo como resultado el Cdigo Penal
para el Distrito Federal y Territorio de Baja California.

Miguel ngel Asturias, (1899-1974). Asturias perfeccion su

aprendizaje acadmico en Pars donde colabor con Georges
Raynaud en la traduccin del Cdigo Maya Popul-Vuh, trabajo
que lo marco para el resto de su existencia. 1967 Premio Novel
de Literatura.

Luis Cabrera, (1882-1964). Idelogo y poltico nacido en Zacatln,

Puebla. Consejo de Venustiano Carranza, y notable en ocho
idiomas, nhuatl, ingls, italiano, francs, latn.

Isidro Fabela, ( 1882-1964). Originario de Atlacomulco, se gradu

en la Nacional de Jursprudencia (1908). Se le considera uno de
los grandes creadores de la diplomacia mexicana. Durante
muchos aos fue miembro de la Corte Internacional de la Haya.

Alfonso Reyes, (1889-1959), humanista por excelencia, vio la luz

en Monterrey. Sus obras completas son publicadas por el Fondo
de Cultura Econmica.

13
 Alfonso Caso (1890-1970), Nacido en la Ciudad de Mxico, su
vocacin dominante est constituida por la arqueologa y la
cultura prehispnica. Dirigi las excavaciones de Monte Alban en
Oaxaca, donde descubri la famosa tumba nmero 7, pletrica de
deslumbrantes josas zapotecas.

2.3. Fragmentos recomendables para su anlisis

Este tema se ver en clase con ejemplos

Captulo Tercero

Algunas consideraciones sobre el estilo

3.1. Qu es el estilo y cmo se alcanza

El estilo es la manera propia de escribir o de hablar. Es lo que se

llama la personalidad del escritor. Por consiguiente, hay tantos estilos
literarios como personas hablantes y escribientes.

Ahora bien, para forjarse la propia personalidad literaria se

precisan dos cosas:

Un conocimiento satisfactorio de la gramtica; no se requiere ser un

especialista. Recurdese que desde la escuela primaria se insiste en
el aprendizaje gramatical, que debe afinarse con el avance de los
estudios universitarios.

Un esfuerzo prolongado para construir el propio estilo. Para ello,

todos recomiendan dos ejercicios casi imprescindibles.

a) El escritor se educa escribiendo. A veces se cree que las grandes

obras brotaron de manera mgica y automtica, pero no es as. Es
menester corregir, a veces borronear, pulir hasta que el texto resulte
satisfactorio. Siempre han existido escritores que dejaron inditos
sus manuscritos por no estar satisfechos. Algo semejante sucede
con las obras pstumas (post: despus; humus: polvo inhumacin
o sepultura).

14
 b) Adems es necesario leer, pues con tal medida casi
insensiblemente se enriquece el idioma, se aprende el empleo del
buen castellano y se rechazan los giros ajenos a nuestra lengua.
Ahora tal prctica es ms urgente pues por el influjo de la televisin
se tiende a estar informado superficialmente, pero con profundo
desconocimiento de la realidad y del autntico saber.

Otro signo de la crisis lingstica es que se ha perdido el

arte de conversar. El hbito de expresarse con claridad.
Simplemente se prefiere lo que podramos llamar muletillas de
conversacin, cada vez ms vagas e imprecisas. Se habla por
hablar, sin comunicar nada importante: mero palabrero.

3.2. Principales cualidades del estilo

Suelen enumerarse muchas, pero nos centraremos en tres que

parecen indispensables:

a) Claridad. Es una preciosa joya para cualquier texto, sobre todo en la

prosa

b) Concisin. Se recomienda la brevedad precisin al expresar las ideas;

usar los vocablos exactos, suficientes, sin redundancias intiles.

c) Sencillez. Es difcil definir esta cualidad de la redaccin. Pero

aproximmonos: es lo carente del artificio o complicacin, sin
ostentacin superflua. Como se ve, estamos ante una caracterizacin
negativa.

d) Originalidad. Evite el automatismo redacte con estilo propio, que

proyecte las caractersticas de su personalidad.

Le restan claridad a un escrito:

El desorden en la exposicin de las ideas.

El abuso de oraciones subordinadas.

La inclusin de ideas innecesarias o no relacionadas con la idea

principal.

Las palabras rebuscadas o imprecisas.

La repeticin innecesaria de palabras.

La puntuacin incorrecta

El uso inadecuado de los nexos.

15
3.3. Dos tipos de estilo

El estilo es un atributo personal e incomunicable. Tocar a cada

uno fraguarse la propia manera de expresar las ideas. El estilo clsico y
el estilo moderno o cortado.

a) El estilo clsico: consiste en redactar prrafos extensos con oraciones

largas unidas por conjunciones como Y, o (coordinacin) y por
pronombres relativos ( que, cual), creando la subordinacin sintctica.
Es frecuente que se emplee el gerundio, as como oraciones
incidentales y construcciones entre parntesis.

p/e:

ste que ves aqu, de rostro aguileo, de cabello castao, frente lisa y
desembarazada, de ojos alegres, de nariz corva aunque bien
proporcionada, las barbas de plata, que no he veinte aos fueron de oro,
los bigotes grandes, la boca pequea, lo dientes no crecidos, porque no
tiene sino seis, y stos mal acondicionados y peor puestos

b) El estilo moderno o cortado: se caracteriza por oraciones breves,

simples, giles. Para ello es preciso el buen manejo de la puntuacin.
Esta manera de escribir es muy empleada en el periodismo
contemporneo y por los hombres de letras de nuestra poca.

Para una redaccin clara, elijamos la oracin breve, concisa. Hoy

que vivimos en la era del telgrafo e Internet, cuando se puede cortar la
frase hay que apresurarse a hacerlo. La mas bella frase es la ms breve.

La redaccin tiene las siguientes caractersticas:

a) Claridad. El texto no debe originar dudas acerca de su significado.

Para ello, es necesario emplear las palabras con propiedad y que la
sintaxis conserve su orden lgico.

b) Sencillez. Deben emplearse palabras y expresiones de fcil

comprensin y regir el rebuscamiento.

c) Fluidez. La sucesin de palabras, expresiones, giros, frases y

oraciones debe transcurrir sin atropellamiento, formas inconclusas,
interrupciones, injustificables, revolturas, rupturas bruscas.

d) Concisin. Deben usarse las palabras indispensables y evitar

reiteraciones, circunlocuciones y perfrasis innecesarias, gratuitas y sin
gracia estilstica.

16
 e) Precisin. El lenguaje debe ser directo, sin ambigedades ni
confusin de palabras; la precisin se opone a la divagacin, el
mariposeo, y el sonambulismo.

f) Naturalidad. Debe evitarse la falsedad originalidad, el chiste

inoportuno, los artificios gruesos, burdos y visibles.

3.4. Etimologas

La lengua castellana cuenta con 60% de vocablos de origen latino y

griego. Resulta imprescindible conocer las races o etimologas ms frecuentes
que provienen de dichos idiomas constitutivos del castellano.

Captulo Cuarto

Normas e incorrecciones de Gramtica y Ortografa

4.1. Gramtica y Ortografa

Un texto legislativo no slo debe ser tcnicamente bien planeado

y estructurado, sino tambin gramaticalmente bien escrito y
lingsticamente comprensible para facilitar la comunicacin idiomtica
entre los usuarios de una misma lengua.

La ortografa, es uno de los principales defectos de lenguaje que

se observan desde pocas antiguas.

Nuestra ortografa es principalmente fontica, pero tambin

conserva rasgos innecesarios, como el uso de la h muda, la
combinacin sc o algunas letras dobles. Sin embargo, y a pesar de los
intentos por una ortografa libre registrados a lo largo de la historia,
quienes utilizamos el lenguaje escrito aceptamos esa formas.

La ortografa y la redaccin son una de las materias ms

descuidadas en nuestro sistema educativo, los cuales no llevan un
programa con un orden sistemtico a lo largo de los diferentes niveles
de estudio, y tampoco se ensean con ejercicios suficientes y
apropiados.

No obstante las innumerables normas existentes para aprender a

escribir bien las palabras, la experiencia nos ha enseado que el
dominio de la ortografa radica principalmente en una buena memoria

17
visual: leer y leer, observando bien la forma de las palabras, y despus
escribir de manera de dictado, para desarrollar ejercicios de reprografa.

Pero en todos los casos de duda debemos acudir al diccionario.

4.2. Normas especificas para el uso de acentos

Se llama acentuacin a la intensidad o fuerza con que se

pronuncia una parte de la palabra. La slaba ms intensa o fuerte de la
palabra es la slaba tnica. La vocal ms intensa o fuertemente
pronunciada recibe el nombre de vocal tnica.

4.2.1. Con acento

a) Cuando una palabra simple lleve acento, lo conserva en sus

compuestas y en las terminadas en mente: comn, comnmente, fcil,
fcilmente.

b) Las palabras compuestas de dos simples, ambas con tilde, slo la

conservan en la segunda: decimosptima.

c) Los plurales siguen las reglas de sus singulares: lpices, rboles. Se

exceptan rgimen, carcter; cuyos plurales son regmenes, caracteres.

d) La mayscula que lo requieran: TTULO, SECCIN,

CONSTITUCIN.

e) Las palabras yuxtapuestas, unida por medio de guiones, conservan

las tildes que correspondan a cada simple: mdico-quirrgico, poltico-
econmico.

f) Cuando en un diptongo una vocal dbil (i, u) se pronuncia con mayor

intensidad se deber acentuar; y se deshace el diptongo: maz, bal.

4.2.2. Sin acento

Debe suprimirse la tilde en los siguientes casos:

a). En los monoslabos: fue, dio, vio, da, pie, pues, fe.

b) Los primeros vocablos acentuados de las palabras compuestas

pierden la tilde cuando pasan a ser componentes: decimocuarto,
asimismo.

c) En los verbos terminados en uir: instruir, construir, restituir, fluir, y en

los participios de esos verbos: instruido, construido, restituido, fluido.

d) Las voces neutras (esto, eso, aquello), tampoco se acentan.

18
 e) La letra o sola tampoco se acenta, a menos que en las
enumeraciones se pudiera confundir con el 0.

4.2.3 Acento diacrtico

En algunas ocasiones la tilde deja de tener su caracterstica de

apoyar por escrito, segn las reglas anteriores, las slabas tnicas, y su objeto
es el de situarse sobre algunas palabras homnimas, aunque sean
monoslabas, para distinguirlas de sus semejantes, cuyo oficio es totalmente
distinto. Ejemplos.

4.2.4. Acento enftico

Palabras de la serie que, quien, cual, como, cuando, donde, y

otras que sirven para preguntas y admiraciones (directa o indirectas),
llevan tilde, a pesar de prohibirlo la ley de los monoslabos o las graves
que terminan en vocal.

4.4. Signos de puntuacin

Su utilidad es que separa ideas, palabras, frases y enunciados

con el fin de que mediante el ritmo se comprenda mejor la redaccin y
se distinga una enunciacin de otra.

4.4.1. La coma

Indica una pausa breve en la lectura. Tambin se usa para

distinguir conceptos enlistados en una misma serie. Se elimina cuando
en los dos ltimos elementos de la serie aparece alguna conjuncin
como enlace.

4.4.2. El punto y la coma

Usamos el punto y la coma para separar oraciones o frases largas

que tienen cierta relacin entre s.

a) Suele emplearse punto y coma antes de las conjunciones

adversativas (pero, sino, sin embargo, aunque) cuando son oraciones
de cierta extensin.

b) Utilizamos punto y coma cuando enumeramos los incisos o secciones

de un escrito legal, tcnico o cientfico.

4.4.3. El punto

19
 Como ya se precis la diferencia entre el estilo clsico y el estilo
moderno o cortado estriba en la brevedad o extensin de sus prrafos.

Para ello es indispensable el frecuente uso del punto, ya sea punto y

seguido o punto y aparte.

Cuando se emplea el punto:

a) El punto separa oraciones cuando los pensamientos que ellas contienen,

aunque relacionados entre s, no lo estn de modo inmediato.

4.4.4. Los dos puntos

Este signo de puntuacin se olvida con alguna frecuencia y, por

consiguiente, los textos resultan claros. El uso de los dos puntos merece
atencin:

a) Se usan dos puntos cuando se citan textualmente palabras de otra

persona o se transcribe un artculo de alguna ley o cdigo.

b) Solemos escribir dos puntos antes de una enumeracin de cualquier

tipo, as como de las expresiones que regularmente anteceden la
enumeracin.

Despus de los dos puntos se escribe con mayscula en los

casos que precede a palabras textuales que se citan, o cuando sigue a
la frmulas de encabezamiento de una carta.

Las inspecciones se sujetarn a las reglas siguientes:

4.4.5. Signos de interrogacin y admiracin

La interrogacin (?) encierra una oracin interrogativa directa,

o una parte de oracin que es objeto de pregunta.

La admiracin (!) sirve para indicar que una oracin o frase va

cargada de efectividad y debe leerse con la entonacin volitiva o
exclamativa que corresponda a su significado.

a) Si lo incluido entre signos de interrogacin o admiracin es oracin

completa, tanto sta como la que le sigue han de comenzar por
maysculas.

b) Si la interrogacin o admiracin ocupa solo la segunda parte de la

oracin, comienza por minscula.

c) Si, por el contrario, la interrogacin o admiracin va en primer lugar,

siendo lo que sigue una continuacin de ellas, es esta continuacin la
que se escribe con minscula.

20
 Nunca se escribe punto despus de cerrar signo de interrogacin
o de admiracin.

4.4.6. Las comillas

Hay comillas francesas (<<>>) e inglesas (). En Mxico se

prefieren las comillas inglesas.

Signo ortogrfico que sirve para encerrar una frase reproducida

textualmente.

Tambin se utiliza para enmarcar un sobrenombre o a veces un

nombre propio de cosa o animal.

Escuela Benito Jurez

4.4.7. El guin

El guin se usa:

a) Para dividir palabras al final de lnea.

b) Para separar expresiones de dos o ms sustantivos, cuando los

elementos se hallen disociados: decreto-ley, mexicano-cubano, poltico-
social, matemtico-filosfico, mdico-quirrgico.

En la mayora de los casos el guin resulta innecesario. Por

ejemplo, no hace falta utilizarlo en las enumeraciones:

ARTCULO 48.- Las copias de los escritos y documentos se entregarn a la

parte contraria al notificarle la providencia que haya recado al escrito
respectivo, o al hacerle la citacin o emplazamiento que proceda.

4.5. Abreviaturas, siglas, acrnimos y signos

Por motivos de claridad, es desaconsejable el uso de signos y

vocablos abreviados en los textos legislativos. Las ventajas de la
abreviatura, la rapidez de la escritura y la economa de espacio no
justifican, en el caso del lenguaje legal, los inconvenientes que causan a
su transparencia el uso de signos y abreviatura.

4.6. La Letra cursiva o itlica

a) Se escribe con letra cursiva los ttulos de libros, peridicos, revistas,

filmes, obras de teatro y de arte en general. Si la mquina de escribir o
el ordenador carecen de tipo cursivo, los ttulos se subrayan.

21
Prevenciones:

a) Las letras cursivas no sustituyen a las comillas en las transcripciones,

aunque stas sean muy largas.

b) Las letras negritas no sustituyen a las cursivas.

4.7. La letra negrita

La llamadas negritas se usan solamente para destacar un dato,

por ejemplo en actas y notificaciones ministeriales y judiciales.

4.8. Pronombres

Aquel En aquel incidente ( aquella, aquellos, aquellas).

Aqul Pronombre personal: Si aqul lo intenta nuevamente (aqulla,

aqullos, aqullas).

Este Este reporte se har por duplicado (esta, estos, estas).

ste Pronombre personal: La sesin ser presidida por ste (una

persona o cosa inmediata anterior; de la que omite el nombre) (sta,
stos, stas).

Ese Se debe observar ese acuerdo (esa, esos, esas).

se Pronombre personal: se fungir como secretario (una persona

o cosa inmediata anterior; de la que se omite el nombre) (sa, so,
sas).

4.9. Maysculas y minsculas

La letra inicial de una palabra se escribe en su forma mayscula

para dar relieve a esa palabra, atendiendo al especial carcter de los
significado por ella o indicando que ella encabeza el discurso o la
oracin.

Se escriben con maysculas:

a) La primera palabra de un escrito: la que va despus del punto; la que

sigue a un signo de cierre de interrogacin o admiracin, si no se
interpone una coma; y la que va despus de dos puntos, siguiendo a la
frmula de encabezamiento de una carta o reproduciendo palabras
textuales.

b) Todos los nombres propios y los sobrenombres que los sustituyen o

acompaan. Cuando un nombre propio de ciudad lleva artculo, lo ms
frecuente de escribir ste tambin con mayscula.

22
c) Las palabras que designan a Dios o a la Virgen Mara:

d) La primera palabra del ttulo de un libro, artculo, pelcula o piezas

teatrales.

Minscula:

Se deben poner con minscula las siguientes palabras, a menos

que forman parte de un propio:

a) Los gentilicios: michoacanos, centroamericanos, guatemaltecos.

b) Los cargos, nombramientos, tratamientos: doctor, vocal ejecutivo,

licenciada, presidente, magistrado, juez, consejera, seor, gobernador.

c) Los accidentes geogrficos, cuando slo sea un dato: ro, Amazonas,

lago Notario, pennsula de Baja California, continente americano.

d) Los puntos cardinales, das de la semana, meses del ao y

estaciones: el norte de Mxico, martes, diciembre, verano.

e) Los nombres de las ciencias y sus derivados, idiomas, artes: derecho,

filosofa, ctedra de derecho del trabajo, francs.

f) Las citas de las partes en que se divide una ley: seccin, ttulo, base,
captulo, artculo, fraccin.

g) Las siguientes palabras: nacin, historia, humanidad, pennsula

ibrica, administracin pblica, gobierno, entidades federativas, mxima
casa de estudios, siglo.

h) Los nombres de las doctrinas y sus seguidores: zapatistas,

positivistas.

i) Las voces generales: tribunales colegiados de circuito, juzgados de

distrito, la universidad pblica.

4.10. Conjugacin de verbos

Aunque ya nos es comn en nuestro idioma el uso de algunas

formas del verbo en modo subjuntivo en el lenguaje cotidiano, los
legisladores y las legisladoras se muestran muy propicios a su uso en
los textos legales, tal vez porque piensan que es ms jurdico; pero
esas formas ya no son necesarias, y adems le restan claridad a la
expresin de la ley.

4.11. Gerundio

23
 Estamos ante las formas verbales ando para la primera
conjugacin, iendo para la segunda y tercera.

Con frecuencia se les denomina verboides por no tener la fuerza

activa de los verbos personales, pues queda impreciso el tiempo, ya que
no pueden catalogarse como presente, pretrito ni futuro y tampoco
tienen persona gramatical.

Cabe notar que existe una polmica sobre el empleo del gerundio
en el idioma castellano. Por una parte existe un buen nmero de
maestros que prohben de manera tajante el empleo de gerundios en
vista de los frecuentes usos errneos de los anuncios comerciales, en
prensa, radio y televisin. Tambin en los documentos judiciales se
observa el empleo abusivo de los gerundios.

Reglas para el uso del gerundio:

a) Con el verbo estar se emplea con frecuencia el gerundio y entonces

expresa accin continuada, repetida o duradera. No conviene emplearlo
para actos instantneos o de corta duracin.

b) Referido a un verbo personal en calidad de complemento, la accin

del gerundio deber ser simultnea o anterior a la del verbo personal,
pero nunca posterior.

c) El gerundio nunca debe usarse como adjetivo ya que el gerundio

posee ndole adverbial. Existen dos expresiones hirviendo y ardiendo,
las cuales pueden fungir como adjetivos.

Al que por cualquier motivo, teniendo a su cargo la administracin o

el cuidado de bienes ajenos, con nimo de lucro perjudique al titular de
stos, alterando las cuentas o condiciones de los contratos, haciendo
aparecer operaciones o gastos inexistentes o exagerando los reales,
ocultando o reteniendo valores o emplendolos indebidamente, o a
sabiendas realice operaciones perjudiciales al patrimonio del titular en
beneficio

Al que tenga a su cargo la administracin o el cuidado de bienes

ajenos, con el nimo de lucro perjudique al titular de stos, altere las
cuentas o condiciones de los contratos, haga aparecer operaciones o
gastos inexistentes o exagere los reales, oculte o retenga valores o los
emplee indebidamente, o a sabiendas realice operaciones.

4.12. Concordancia

24
 Si un adjetivo califica a uno o ms sustantivos masculino (s) y
femenino (s) predomina la concordancia en masculino plural.

La concordancia no es solamente la conformidad entre dos o mas

palabras en gnero y nmero, y de verbos con el sujeto en nmero y persona,
sino que es tambin la concordancia de las frases entre s.

Otro de los errores de concordancia ms notables, caractersticos de la

redaccin judicial y legislativa, consiste en la forma apocopada al omitir la letra
n al final de un verbo que por el contexto debera ir en plural.

4.13. Hasta

Esta preposicin sirve para expresar el trmino de tiempo,

lugares, acciones o cantidades: Desde Mxico hasta Oaxaca. Tambin
se usa como conjuncin con valor incluyente: canta hasta cuando

Se le da un valor incluyente a la preposicin hasta, y no para

expresar el tope o el lmite de la cantidad.

4.14. Quesmo

El abuso del relativo que es una de las palabras ms frecuentes

en la redaccin. Por ello es preciso estar vigilantes a fin de evitar este
tormento del escritor y martirio del lector.

Que como partcula es invariable y se emplea para reproducir el

concepto anterior antecedente- relacionado ste con la siguiente
oracin: El novio que tuviste, muri.

4.15. Empleo abusivo de las palabras cosa, algo, esto eso

Cosa es probablemente la palabra de sentido ms vago, ms

impreciso, el vocablo ms vulgar y trivial de la lengua.

Otro tanto sucede con la palabra algo, que es un

pronombre indefinido. Se usa correctamente cuando se pretenda dar a
la frase un sentido indeterminado; cuando se quiera mencionar algo
(aqu correctamente empleado) sin precisar lo que ese algo sea.

Por influjo del francs se introducen con muchas

frecuencias los pronombres demostrativos esto y eso en castellano.

4.16. Preposiciones

En espaol contamos con diecinueve proposiciones, a saber: a,

ante, bajo, cabe, con, contra, de, desde, en, entre, hacia, hasta, para,
por, segn, sin, so, sobre, tras. Ver copias-.

25
 Captulo Quinto

Normas e incorrecciones de la Sintaxis

5.1. Sintaxis

Sintaxis es parte de la gramtica, que ensea a unir las palabras

para formar oraciones.

Lamentablemente, cada da es ms frecuente encontrar textos

legislativos sintcticamente muy mal construidos, por la creciente
ignorancia de las normas gramaticales y sintcticas por parte de los
legisladores y legisladoras.

5.2. Prrafos largos

Cuando los prrafos son muy largos, la comprensin se pierde en

sucesivas oraciones subordinadas y frases explicativas. Este fenmeno,
adems de resultar impropio tcnicamente, provoca en los lectores o
lectoras el llamado cansancio psicolgico, que suele producirse al leer
e incluso antes de proceder a la lectura, por la falta de puntos y aparte y
las necesarias sangras en cada prrafo.

5.3. Frases largas

Las ideas se comprenden y memorizan mejor, expresadas

mediante frases cortas, que por medio de frases largas. Pero esto no
quiere decir que se adopte un estilo telegrfico.

El redactor o redactora no deben renunciar a los recursos de la

gramtica, pero hay que tener cuidado ante el desmedido abuso de la
frase larga, pues dificulta la comprensin inmediata de la norma jurdica
por el ciudadano o ciudadana, y su exgesis por los y las interpretes del
derecho. En las leyes, las oraciones deben ser cortas, para facilitar su
comprensin. Otras manifestaciones del lenguaje del derecho pueden
disfrutar de mayor flexibilidad ante la longitud de la frase (exposiciones
de motivos o la literatura cientfico-jurdica).

5.4. Ideas Desordenadas

Aunque el idioma espaol es muy flexible en cuanto a la

colocacin de los elementos de la oracin, ya que permite construir una frase
de acuerdo con un orden psicolgico; es decir, con la importancia de lo que
quiere destacar.

En la redaccin de una norma, ms que en cualquier otro tipo de

escritos, se debe procurar seguir estrictamente las reglas gramaticales del
lenguaje. Sin embargo, en muchas normas jurdica es posible hallar

26
construcciones que rompen la mencionada estructura gramatical, en que el
verbo aparece de manera caprichosa en cualquier parte de la oracin.

El canon que ordena la sintaxis del idioma espaol indica que las
oraciones deben estructurarse ordenando el sujeto seguido del verbo y del
predicado.

5.5.Inversin de palabras

El hiprbaton o inversin del orden regular en que se deben colocar las

palabras en la oracin es un defecto comn en la expresin hablada y escrita.
De modo que si se invierten las palabras se le da otro significado a la
expresin.

En el lenguaje hablado, la mayora de las veces es posible advertir y

enmendar los errores de ese tipo, por la velocidad de la expresin, pero en el
lenguaje escrito casi siempre se dispone del tiempo suficiente para corregir
esas contravenciones sintcticas, a veces muy sutiles.

5.6. Omisin del Sujeto

Durante la lectura, los lectores desarrollan estrategias para comprender

lo que no est explcito en el texto.

Pero cuando en una frase o en un nuevo prrafo no se entrega la

informacin necesaria para comprender el texto, como cuando se omite
nombrar al sujeto, la lectura se dificulta, o se vuelve ambigua.

Sin caer en redundancias, en cada prrafo se debe entregar la

informacin completa para evitar la oscuridad o la ambigedad, y que el texto
se comprenda fcilmente. Para hacerlo ms claro, a los textos anteriores les
hace falta la informacin que destacamos en negritas:

5.7. Defectos de Enlace

Tanto las conjunciones, las frases conjuntivas, los adverbios y los modos
adverbiales sirven para enlazar los prrafos y las oraciones, pero cuando
faltan, o se emplean indebidamente, el estilo suele resultar incoherente o
incompleto.

5.8. Falta de nexos

Cuando entre las oraciones no aparecen los mencionados nexos

(frases de transicin, locuciones adverbiales, preposiciones,
conjunciones), y en su lugar nicamente se ponen comas, puede
suceder que la comprensin del texto se dificulte por obligar al lector o
lectora a deducir los nexos que el texto ha omitido.

5.9. Elipsis

27
 Se dice que una frase es elptica o incompleta cuando le falta
alguno de sus elementos fundamentales. En muchos casos el contexto
o la forma de expresin aclaran la omisin, como cuando falta el verbo:
Maana, reunin de consejo, en donde la coma sustituye el verbo
habr. Este tipo de construccin ofrece mayor brevedad y concisin en
los giros. Pero este afn de condensar telegrficamente no es admisible
en un texto de claridad y precisin como es una norma jurdica.

5.10. Voz Pasiva

Es una forma de conjugacin que sirve para significar que el

sujeto del verbo es paciente; es decir, el que recibe o padece la accin;
por ejemplo: por el secretario ser firmado el acuerdo, al contrario de la
voz activa: l secretario firmar el acuerdo.

5.11. Falta de cohesin

Al redactar una norma, es necesario ligar de manera coherente la

idea inicial de una frase, a la idea final de la frase precedente o la idea
general del prrafo:

5.12. Incoherencia

En muchas ocasiones la coherencia se altera, y la expresin

pierde claridad, cuando se producen cambios poco correctos en el
sujeto, o en la persona, voz o tiempo del verbo.

5.13. Frases de Transicin

Otro aspecto que se debe de cuidar al redactar es la coherencia

entre las frases de transicin.

5.14. Alteraciones en la persona

Si varias personas toman parte en la realizacin de un delito

determinado y alguno de ellos comete un delito distinto al acordado,
todo sern responsables de ste .

Correcto:

Si varias personas toman parte en la realizacin de un delito

determinado y alguna de ellas comete un delito distinto al acordado,
todas sern responsables de ste .

5.15. Ambigedad sintctica

28
 Una oracin mal construida entorpece la comprensin inmediata,
sobre todo por la equivocidad que supone el interpretar de varias
maneras un antecedente.

5.16. Elementos Modificadores

Los modificadores o modificativos son palabras o expresiones que

califican, determinan o amplan el significado de una parte de la oracin,
como los adjetivos, los adverbios, los elementos incidentales, los
complementos circunstanciales, los modos adverbiales, y los
determinativos.

En este lugar slo nos vamos a referir a las frases explicativas y

los adverbios y modos adverbiales, que son los que inducen a error con
ms frecuencia.

5.17. Omisin del artculo y otras partculas

Es caracterstica del lenguaje judicial y legislativo la omisin del artculo

en muchos supuestos en que el lenguaje cotidiano lo pondra:

Cuando se cambian o se omiten dichas partculas, el texto se vuelve un

camino con baches, porque el lector o lectora tropiezan durante la lectura al no
encontrar el elemento gramatical requerido.

No olvidemos que en nuestro idioma los sustantivos deben ser

individualizados e identificados en su gnero y en su nmero a travs de los

5.18. Frases Propositivas

Muchas veces, este tipo de frases dentro de un prrafo alargan la

oracin innecesariamente.

Estas frases de transicin slo son admisibles al final de un

prrafo para preparar la atencin a lo que sigue despus en las
enumeraciones de fracciones o incisos.

5.19. Repeticin de ideas

La tautologa es la repeticin viciosa e intil del mismo

pensamiento expresado de distinta manera, y afecta una de las
cualidades de la redaccin: la concisin, es decir, el empleo exclusivo de
ideas esenciales.

.La materia del recurso se limitar a la decisin de las cuestiones

propiamente constitucionales sin poder comprender otras.

29
5. 20. Redundancias

Al igual que la tautologa, el pleonasmo o redundancia intil atenta

contra la economa de palabras, contra la exigencia de la brevedad.

5. 21. Repeticin de palabras

En muchos casos la repeticin de palabras afea la oracin y

demuestra pobreza en el lenguaje:

5. 22. Pronombres

La funcin principal del pronombre es sustituir al nombre o

sustantivo para evitar repeticiones.

5.23. Solecismos

Algunos errores ms frecuentes que se observan en los textos

legislativos son los solecismos o falta de sintaxis, una veces por
ignorancia de las normas gramaticales y otras veces por imitacin de
estilos de escribir que se ponen de moda, como la construccin
sintctica caracterizada por la abreviacin de elementos de una frase
(solecismo) con el propsito de enfatizar o englobar dos acciones al
mismo tiempo. Esta manera de redactar complica la lectura y desfigura
el idioma.

5.24. y/o, y/u

El uso de y/o, y/u es inadecuado en la redaccin, es un intento de

suplir la ausencia de las palabras latinas vel (alternativo inclusivo) y aut,
y por confuso debe evitarse.

5.25. Nmeros y cantidades

En algunos supuestos especiales, como fechas, nmeros,

paginaciones, se sugiere que se haga en nmeros arbigos. Las
cantidades se deben escribir en letras y no en nmeros.

5.26. Vicios de construccin ms comunes

FORMA INCORRECTA FORMA CORRECTA

A grandes rasgos Brevemente, rpidamente

30
 A virtud de En virtud de

Con el objeto de Con objeto de

Contencioso-adminstrativo Constencioso administrativo

De acuerdo a De acuerdo con

Dispuesto por el artculo Dispuesto en el artculo

El suscrito El que suscribe

En base a Con base en

En funcin de Segn, de acuerdo con

En la medida que En la medida en que

En relacin a Con relacin a, en relacin con

Por eso por lo que Por eso

Medios masivos de comunicacin Medios de comunicacin masiva

Parece ser que Parece que, o al parecer

Propugna por Pugna por, o propugna

Tener lugar Efectuarse, suceder

Tesis jurisprudencia Tesis de jurisprudencia

Toda vez Una vez que, puesto que

Captulo Sexto

Normas e Incorrecciones del Lxico

6.1. Lxico

Adems de los anteriores defectos tcnicos, gramaticales, de ortografa

y sintaxis, algunos legisladores y legisladoras tienden a complicar el lxico de
las leyes, como si las palabras comunes, en sus acepciones ms conocidas,
fueran impropias del lenguaje legal, y adoptan voces de significado impreciso

31
para los lectores y lectoras, en detrimento de otros trminos de significado ms
claro.

Lo que los expertos y expertas en tcnica legislativa denominan

racionalidad lingstica, para referirse al uso concreto del lenguaje en las
leyes, nosotros creemos que ms bien se trata de una falla de precisin en el
uso del lenguaje.

Consideramos en este lugar al lxico como el caudal de voces,

modismos y giros empleados por el legislador o legisladora en la redaccin de
una ley.

Al elegir las palabras que conformen la ley, el redactor o redactora deben

procurar un equilibrio entre tecnicismo (que garantiza la precisin) y
naturalidad (que garantiza la inteligibilidad general). Para ello deben
seleccionar el lxico comn entre aquellas palabras ms asentadas en la
lengua en la lengua y con significados ms claros y concretos.

Es esencial que las palabras de las leyes exciten las mismas ideas en
todo los hombres, recomendaba Montesquieu.

En la redaccin de las leyes no es aconsejable el empleo de la retrica,

entendida como el arte de bien decir, de embellecer la expresin de los
conceptos, de dar al lenguaje escrito o hablado eficacia bastante para deleitar,
persuadir o conmover.

Los y las lingsticas sealan la existencia de una fraseologa propia en

los textos legales: construcciones arcaizantes, frases formularias,
redundancias, latinismos, perfrasis y otros usos lingsticos, que, rigor no
forman parte del derecho como lengua tcnica, sino que constituyen rasgos de
estilo, y es aqu precisamente, donde el legislador y legisladora deben
reflexionar a la hora de redactar una ley.

6.2. Trminos burocrticos

Jess Prieto de Pedro, quien se ha dictado al estudio de las caractersticas

sintcticas y lxicas del lenguaje legal, destaca algunos vicios de ese lenguaje.

Entre otros, sealan voces propias del lenguaje burocrtico.

32
Constituye por es

Contemplar por tener en cuenta

Instancias por organismos, autoridades

Tratamiento por regulacin

Expira por termina o finaliza

Conferir y otorgar por dar

Ejercicio por uso

As como disponibilidad, cumplimentar, determinar la procedencia, priorizar

El mismo de Prieto de Pedro da un ejemplo extrado del derecho espaol

para comprobar la presencia de algunas de esas palabras en los textos legales:

Esta disponibilidad debe lograrse sin degradar el medio ambiente en

general, y el recurso en particular, minimizado los costes socio-econmicos y
con una equitativa asignacin de las cargas generadas por el proceso, lo que
exige una previa planificacin hidrolgica y la existencia de unas instituciones
adecuadas para la eficaz administracin del recurso en el nuevo Estado de las
Autonomas.

Y, sin alterar la estructura gramatical del prrafo, propone otra sencilla

forma:

La explotacin del agua debe llevarse a cabo sin dao alguno para el
medio ambiente, ni para la propia agua, con el menor coste social y econmico,
y con un justo reparto de las cargas..

No se recomiendan usar las palabras como propugnar, prerrequisitos,

inasequible, dinmica, priorizar, premisa, problemtica, aquiescencia,
implantar, que para nosotros suenan presuntuosas, y que no sabemos si
aaden algo a las ideas viejas.

Algunos opinan que los lectores y lectoras obtienen una imagen mental
ms clara al leer palabras de uso comn, como ejemplo privilegios,

33
contradictorio, preferencia, evidente, que al leer paradigma, o estereotipo,
prerrogativas, paradjico, preeminencia, axiomtico, y que los circunloquios
abstractos retardan la compresin debido a que no crean una imagen mental
inmediata. As, es mas claro, ms compresible, al verbo gastar que hacer
dispendios.

6.3. Palabras extensas

Est asimismo demostrando que la abundancia de palabras extensas en

las frase entorpece su compresin; prefirase, por lo tanto, cuando sea posible,
el vocablo mas corto (exceso por extralimitacin, uso por utilizacin, entrega
por otorgamiento, etctera), y, en particular, evtense los adverbios terminados
en mente que sean susceptibles de ser reemplazados por otros ms breves
(anteriormente o previamente por antes; posteriormente por despus).

Que hay de malo que se diga entre estados, o dentro de los hospitales,
en vez de interestatal, intrahospitalario?

Sin embargo, es preciso advertir que, por regla general, las palabras
breves tienen fuerza, pero hay que tener presente que la brevedad es un
principio, no una norma obligatoria.

6.4. Locuciones propositivas y adverbiales

En muchos casos algunas de estas expresiones pueden sustituirse por

conjugaciones o adverbios de inteligencia mas clara.

En este sentido: as

En este supuesto: as, cuando

Con la excepcin de: salvo

En la hiptesis de que: si

En el caso de que: si, cuando

Por esta razn: as

Sobre la base de: as, cuando

34
Por otra parte: adems

Un solo ejemplo:

Articulo 418. (CPF) La pena de presin deber aumentarse hasta tres

aos ms y la pena econmica hasta en mil das multa, para el caso en el que
las conductas referidas en las fracciones del primer prrafo del presente
articulo afecten un rea natural protegida.

Mejor:

La pena de presin deber aumentarse hasta tres aos ms y la pena

econmica hasta en mil das multa, si las conductas referidas en las fracciones
del primer prrafo del presente artculo afecten un rea natural protegida.

6.5. Locuciones expletivas, o muletillas

Son las voces o partculas que, sin ser necesarias para el sentido, se
emplean para hacer armoniosa la locucin:

Entonces

No obstante

En suma

Por tanto

Es decir

Ahora bien

Asi

O sea

Pues

Sin embargo

En su caso

35
En su defecto

En principio

En efecto

En realidad

En todo caso

En definitiva

Asimismo

De la misma manera

Toda vez que

Pero cuando las anteriores y otras expresiones, propias del estilo de

cada redactor de normas, se repiten continuamente, se convierte en muletillas.

Muchas de estas expresiones casi siempre resultan irrelevantes, pues

en general no a portan nada nuevo, y en cambio su inclusin a veces resultan
ambigua o introduce dudas de interpretacin.

6.6. Perfrasis o circunlocucin

Circunloquio es el rodeo de palabras para dar a entender algo que hubiera

podido expresarse mas brevemente.

Estos rodeos de palabras hacen pesada la oracin y configuran un estilo

burocrtico alejado del lenguaje llano; por ello deben ser siempre evitados,
lo que, en todo caso, resulta muy fcil:

Efectuar el control: controlar

Estar en posesin: poseer, tener

Tomar parte: participar

Hacer entrega: entregar

Realizar el anlisis: analizar

36
 6.7. Lenguaje burocrtico y funcional

En muchas exposiciones de motivos a quedado la huella de un lenguaje

operativo -propio de gente de la poltica y burcratas-, que algunos
legisladores y legisladoras consideran elegante y erudito, de voces que
envuelven y absorben conceptos abstractos estereotipados.

La caracterstica principal de este modo de expresin es la

combinacin de voces del lenguaje poltico, como: cauces jurdicos,
movilidad demogrfica sincronizada, estructura generacional
convergente; otras ms, con tendencia a la anfibologa o a la
ambigedad, como involucin, partitocracia, solidaridades desplegadas.
Son expresiones tan rotundas que nadie se detiene a pensar en lo que
quieren decir.

Este lxico ortopdico, que invade en forma desbocada freno en

los textos legislativos, pues su uso desfigura el idioma.

6.8. Lenguaje cientfico-literario

Algunos y algunas juristas gustan de la literatura oculta; incluso, la

bibliografa jurdica universal registra obras de grandes autores y autoras con
inclinaciones literarias; pero tendr alguna utilidad para la legislacin explicar
en esa forma lo que una norma establece?.

La implantacin de un cimiento tan slido de convivencia, que vale

tanto como decir de futuro, por fuerza deja de producir beneficiosos efectos a
lo largo y ancho del ser nacional insuflando nueva savia y nuevas energas en
los ltimos reductos de la organizacin social; en una palabra, regenerando un
tejido social desatendido cuando no decrpito y lacerado por los sucesivos
embates de cuantos vicios y abusos asolaron nuestra vida pblica,
transformndola en campo de agramante de quienes disputaban el dominio de
las instituciones para satisfaccin de privados intereses.

6.9. Adverbios

37
 Algunos adverbios, como realmente, lgicamente, francamente, se
pueden colocar en cualquier parte del texto, pero real y francamente la mayora
de las veces en ninguna hacen falta.

6.9. Adjetivacin

Joaqun Bayo Delgado comenta algunos casos de adjetivacin errnea

en el lenguaje forense, que tambin se aplican al lenguaje legislativo.

Los adjetivos en general debern ir detrs del sustantivo al que se refieren,

pues es habito del lenguaje jurdico, por arcasmo, colocarlos antes, antes en
funcin atributiva, cuando normalmente es predicativa ( se dice
correspondiente tramite en lugar de tramite correspondiente) .

-Proceso debido carece de sentido, pues significa proceso que se debe,

en tanto debido proceso equivale a proceso necesario o pertinente.

Tambin es frecuente colocar el adjetivo tras un complemento preposicional

del nombre al que se refiere, creando as posibles ambigedades:
contestacin a la demanda adjunta. En este caso puede recurrirse
precisamente a la anteposicin (adjunta contestacin a la demanda) para no
deshacer la unidad conceptual

6.10. Lenguaje judicial-administrativo

Adems las leyes, existen otras clases de escritos jurdicos: exhorto,

requerimiento, demanda, diligencia, providencia, sentencia, ejecutoria, acta
etctera. Cada uno de esos documentos tiene una terminologa propia, que en
su mayora no pertenece al derecho como lenguaje tcnico. Quienes redactan
las leyes tambin adoptan muchas expresiones provenientes de esos textos.

Un ejemplo de lo anterior son los arcasmos, es decir, una serie de usos

lingsticos del pasado que perviven en esos documentos, pero que los
hablantes sienten arcaicos, sin correspondencia con el estado de la lengua
actual, como la conservacin de las palabras y otras expresiones en desuso,
como seora por juez o magistrado foja, por hoja; otros, por
adems; no ha lugar, por denegado o se procede, que seria la respuesta
normal y comprensible para una peticin no concedida, etctera.

38
6.11. Ambigedad semntica

La ambigedad semntica es una imprecisin caracterstica no de la

referencia si no de los sentidos de los predicados.

Una expresin como debern ajustarse a los principios de la ley, deja

incierto cmo se debe entender el termino ley, pues se podr referir a una
ley especifica, pero no mencionada, a una futura ley, o a la generalidad de
las leyes.

Articulo 105 (CPF). La prescripcin es personal y extingue la pretensin

punitiva y la potestad de ejecutar las penas y las medidas de seguridad, y
para ello bastara el transcurso del tiempo sealado por la ley.

En este caso, para evitar la indeterminacin es preferible especificar de

que ley se trata.

6.12. Lenguaje coloquial

El lenguaje de las leyes no admite giros populares que pudieran parecer

autnticos u originales.

Ejemplo: Articulo 201 bis (CPF). Al que promueva, publicite, invite, facilite o
gestione por cualquier medio a persona o personas que viaje al interior o
exterior del territorio nacional y que tenga como propsito tener relaciones
sexuales con menores de dieciocho aos de edad, se le impondr una pena de
cinco aos a catorce aos de prisin y de cien a dos mil das multa.

Que deben entender las y los habitantes de Jalisco, por ejemplo,

jurdicamente por interior de la Republica, que no deja de ser una expresin
coloquial de las y los capitalinos mexicanos? , Desde donde se da
connotacin?, desde el centro del pas o desde una frontera?

6.13. Falsos trminos tcnicos

Miguel ngel Camposeco Cadena llama la atencin sobre el empleo de

falsos trminos tcnicos, como pleno dominio, por propiedad. Los y las

39
especialistas de cada rea jurdica sabrn hacer esa distincin. De ah la
importancia de la participacin de ellos y ellas en la redaccin o revisin de una
ley.

6.14. Ambigedad pragmtica

Un enunciado es pragmticamente ambiguo cuando puede ser utilizado

para cumplir diferentes actos de lenguaje, y el contexto no queda claro que
acto lingstico ha sido cumplido.

Aunque no es comn encontrar normas con este tipo de enunciados,

podramos ejemplificar lo dicho con el siguiente precepto:

Los hijos y sus ascendientes se deben respeto y consideracin reciproca.

Sin tomar en cuenta la falta de concordancia (debe decir recprocos), un

enunciado as se podr interpretar como una declaracin, o como cualquier
otra cosa, pero nunca como un mandato.

6.15. Imprecisin

El lenguaje jurdico es tcnico, y por eso la precisin en el empleo de las

palabras concierne a la tcnica. En nuestro sistema jurdico el legislador y
legisladora utilizan ese lenguaje tcnico, propio de las leyes.

La precisin es, junto a la claridad, una de las cualidades principales de las

leyes. As como el lenguaje jurdico exige precisin en cada uno de sus
trminos, as tambin el lenguaje jurdico exige precisin en cada uno de sus
trminos, as tambin el lenguaje que se use para explicar una norma debe ser
propio, congruente y preciso, para evitar la vaguedad o la ambigedad.

6.16. Expresiones impropias

El legislador o legisladora debern poner especial cuidado en el empleo de

ciertas expresiones compuesta, cuyo significado a veces es errneo.

6.17. Mismo, misma

El lector o lectora se podr dar cuenta de que en mayora de los casos el

empleo de los adjetivos mismo, misma -cada da ms frecuente en los escritos

40
legales- resultan ambiguos, por lo cual es conveniente evitar su uso; es
preferible repartir el antecedente o usar un nombre personal.

6.18. Aforismo y latinismo

En este punto radica otra de las notas sobresalientes de

conservadurismo del discurso legislativo.

Un recuento de los mltiples tipos de expresiones y trminos latinos

usados por los legisladores y legisladoras y juristas investigadores e
investigadoras nos obliga a hacer una clasificacin de esos giros.

a) Aforismos. El uso de algunos aforismos y burocrticos medievales

enunciados principios generales de derecho deben desterrarse de los textos
normativos.

Sin embargo, algunas de esas antigedades lxicas a menudo

demuestran ms vitalidad, precisin y economa lingstica, en el nivel
tcnico jurdico, que sus correspondientes malas traducciones (pues casi
siempre se hacen de manera literal). Como sus expresiones sintticas de
principios y reglas, algunos aforismos evitan toda una explicacin.

Por estas razones, estamos de acuerdo con Prieto de Pedro en que

nada se opone al uso de aforismos universalmente conocidos todava en la
literatura jurdica, y en el lenguaje de los abogados, como

Iter criminis

Pacta sunt Servando

Ad valorem

Erga omnes

Rebus sic stanibus

Non bis in idem

Ius cogens

Iura novit curia

41
 Habeas corpus

Pero es oportuno sealar que, de acuerdo con la buena tcnica

legislativa, muchos de esos principios an vigente se usan en su versin en
espaol: primero en tiempo, primero en derecho. primum tempore, potior
jure); La ley slo queda abrogada o derogada por otra posterior, -lex
posteriori derogat priori); Nadie puede ser juzgado dos veces por el mismo
delito non bis in idem-; Todo tratado en vigor obliga a las partes y debe
ser cumplido por ellas en buena fe pacta sunt Servando-.

b) Los latinismos no dejan de ser cultismos, lo que ha motivado que

paulatinamente se hayan excluido del lenguaje de las leyes. Nunca hemos
comprendido la utilidad de expresarse hoy con la elengtia iuris de que habla
Ihering, al emplear latinismos sin ningn significado especial, desconocido por
la mayora, y con traduccin en la forma comn o romance.

Son muchas leyes en que se emplean locuciones y vocablos latinos con

una clara y precisa traduccin en espaol actual.

La prisin para este caso no podr bajar del maximun fijado en el artculo
precedente, pudiendo llegar hasta nueve aos a juicio del juez, y.

Recordemos que hoy en da predomina la forma en espaol de muchas

expresiones latinas, por la mutacin que se ha producido con el tiempo, desde
las verborum significaciones romanas, pasando por las exposiciones
medievales de nominum legalium, hasta las actuales definiciones jurdicas.

6.19. Neologismo

No son palabras de la lengua espaola los neologismos, las palabras de

un idioma extranjero y los latinazgos.

Los neologismos solo se pueden utilizar en la redaccin de la Ley si

existe una necesidad de recurrir a ellos porque no existe la lengua que se
utiliza un vocablo con igual significado.

Es preferible el uso de vocablos de la lengua espaola y evitar el

empleo de palabras nuevas, ya que la dinmica de la lengua hace difcil
precisar cuando una voz o giro lingsticos dejan de ser nuevos y adquieren

42
general aceptacin, por lo que tener como pauta su uso generalizado puede no
ser aconsejable.

6.20. Negaciones

En la actualidad algunos legisladores o legisladoras han adoptado la

costumbre de complicar las formas de expresin, y en vez de la sencilla
inasistencia escriben la no-asistencia (con guin); el no-pago, etctera.

Lo mismo ocurre con palabras compuestas a partir de prefijos negativos o

privativos, como inaplicacin, que las y los afectos a lo novedoso dejan en
la no aplicacin, y todava ms: otros prefieren el rebuscado no es
infrecuente en vez del claro es frecuente.

6.21. Sinnimos

Por lo que hacen los sinnimos, se puede sostener que si bien en general
su empleo es recomendable, para evitar la pobreza del lenguaje, por la
repeticin de palabras en materia legislativa conviene tener precaucin en su
empleo, ya que su uso de un concepto, a fin gramaticalmente, pero
connotaciones jurdicas diferentes pueden dar lugar a anfibologa, y en
consecuencia, interpretaciones equivocadas.

La ley no debe ser redundante; no debe convertirse en un diccionario de

sinnimos, como sucede con el artculo 72, inciso H, de la Constitucin
Mexicana, en el que se aluden a contribuciones o impuestos.

6.22. Cacofona

En la redaccin legislativa hay aspectos que parecen intranscendentes,

como la repeticin de sonidos iguales o semejantes (cacofona) y periodos que
suenan a verso (consonancias), pero que distraen la atencin de los lectores.

La armona no esta reida con la precisin y claridad de un texto normativo,

por lo cual debemos evitar esos sonidos desagradables a travs de vocablos o
expresiones equivalentes:

6.23. Barbarismos

43
 Cada da es mayor la lista de barbarismos que observamos en los textos
legislativos. Los barbarismos son faltas de lenguaje, que consisten en
pronunciar mal las palabras, o en emplear vocablos impropios.

Consiste el barbarismos: a) en escribir mal una palabra; b) en acentuarla

mal; c) en pronunciarla mal; d) en emplear voces de otros idiomas (del ingles
(anglicismos), del francs (galicismos)); e) en usar intilmente arcasmos
(palabras anticuadas, como otrora por en ese tiempo); g) en emplear
neologismos intiles (palabras aun no registradas en el diccionario).

En muchos casos es mejor extender al frase, que distorsionar el

lenguaje a travs de vocablos de fcil manufactura, pero de difcil
comprensin: dimensionar, ejecutorizacin.

Y es que la facilidad de convertir cualquier vocablo en una forma verbal

lleva aparejada la deformacin de nuestro idioma.

Captulo Sptimo

La Redaccin Jurdica Actual

7.1. Caractersticas negativas

La redaccin jurdica actual de manera general y dominante, acusa una

serie de caractersticas que van en contra de las reglas gramaticales, la
claridad y correccin de la expresin escrita y, en ocasiones, aun contra
la misma tcnica jurdica. Esta, como ya lo hemos dicho, debe derivarse
directamente de las exigencias formales de la ley, sobre todo la adjetiva,
para hacer constar con exactitud y propiedad los actos procesales.

La redaccin jurdica actual se caracteriza, entre otras notas, por

las siguientes:

Las oraciones largas a la manera del antiguo estilo de escribir;

Abuso en el uso de la coma;

44
 El gerundismo;

El Quesmo;

El mal uso de los pronombres demostrativos;

El uso indebido de trminos latinos como si fueran vocablos

propios del idioma espaol, y;

Oraciones mal construidas y a veces hasta confusas.

Todo ello va, de manera directa, contra la claridad de la redaccin.

En los documentos jurdicos, la coma debe usarse para hacer una

pausa, para separar partes de una misma oracin de otra. En la
redaccin jurdica, el punto y coma es apropiado antes de expresiones
como por lo tanto, por lo mismo, por tal razn, en vista de, etc. Su
propsito es hacer nfasis en lo que sigue. Tambin puede servir para
separar oraciones cuyos contenidos estn ntimamente unidos, como se
puede al principio del prrafo anterior, en la oracin que sigue a la
enumeracin de las caractersticas negativas; o para separa
enumeraciones largas, cuando en stas se usan varias comas en una
misma oracin.

7.2. Haca una nueva redaccin jurdica

Lo anterior, pone de relieve la necesidad de una buena redaccin jurdica,

no slo por la exigencia de un mejor lenguaje escrito en la actividad
jurisdiccional, sino por la conveniencia social de que no slo los expertos en
cuestiones legales comprendan las actuaciones de los tribunales. Tambin hay
otra poderosa razn para esforzarse en tener una mejor y ms tcnica
redaccin jurdica, como lo es el rezago judicial del trabajo de los tribunales.
Este grave problema, que sin duda se debe a diversos factores, se ha
agravado seriamente por el creciente volumen de los asuntos y por lo poco
tcnico de la redaccin aplicada en los expedientes, lo cual provoca extensas

45
fojas escritas para hacer constar los actos procesales y las actuaciones
jurisdiccionales.

La buena redaccin jurdica tiene dos vertientes:

La gramatical, y;
La tcnica.

En realidad, la redaccin jurdica es parte de la redaccin general, aunque

por supuesto tiene sus peculiaridades, especialmente por razones de tcnica
procesal. En efecto, las constancias escritas en un expediente judicial tienen
que responder a requisitos legales, especialmente aquellos provenientes de la
ley adjetiva. Un documento de naturaleza objetiva no slo tiene que estar bien
escrito; tambin debe de contener los requisitos exigidos por la legislacin
vigente. La conjuncin de lo gramatical y lo tcnico dar lugar a una redaccin
adecuada a la seguridad jurdica; pero a su vez permitir, lo que es muy
importante, una comprensin ms cabal de la actuacin de los tribunales de
parte de la sociedad en general, especialmente de los medios de
comunicacin.

7.3. Posibilidades de una buena redaccin jurdica

Abandonar prcticas arraigadas por el paso de los aos siempre

es difcil, porque tal accin significa renunciar a algo muy familiar y
conocido, que ya est integrado a nuestra conviccin y manera cotidiana
de realizar algo. La costumbre, cuando consiste en un hacer constante,
transforma la actividad en algo automtico y mecnico. Eso explica la
resistencia a los cambios, especialmente cuando lo nuevo requiere
modificar lo que estamos acostumbrados a hacer de una cierta manera;
sin embargo, en el caso de una buena redaccin jurdica, vale la pena el
esfuerzo por los altos fines sociales que con ello se alcanzaran en
relacin con la actividad jurisdiccional y la de quienes en ella intervienen.

Captulo Octavo

Tcnica Jurdica

46
8.1 Supuesto Jurdico

El tema se ver en clase de manera prctica

8.2 Interpretacin Legal

El tema se ver en clase de manera prctica

8.3 Escritos

Se har escritos a manera de prctica en clase.

8.3.1 Averiguacin previa (denuncia, querella)

Se har escritos a manera de prctica en clase.

8.3.2 Demanda

Se har escritos a manera de prctica en clase.

8.4 Promociones

Se har escritos a manera de prctica en clase.

8.5 Comparecencias

El tema se ver en clase de manera prctica

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