LA ESTADSTICA

La Estadstica es la parte de las Matemticas que se encarga del estudio de una determinada caracterstica en
una poblacin, recogiendo los datos, organizndolos en tablas, representndolos grficamente y analizndolos
para sacar conclusiones de dicha poblacin.
Segn se haga el estudio sobre todos los elementos de la poblacin o sobre un grupo de ella, vamos a
diferenciar dos tipos de Estadstica:
Estadstica descriptiva. Realiza el estudio sobre la poblacin completa, observando una caracterstica de la
misma y calculando unos parmetros que den informacin global de toda la poblacin.
Estadstica inferencial. Realiza el estudio descriptivo sobre un subconjunto de la poblacin llamado muestra
y, posteriormente, extiende los resultados obtenidos a toda la poblacin. Un estudio estadstico consta de las
siguientes fases:
Poblacin
Una poblacin es el conjunto de todos los elementos a los que se somete a un estudio estadstico.
Individuo
Un individuo o unidad estadstica es cada uno de los elementos que componen la poblacin.
Muestra
Una muestra es un conjunto representativo de la poblacin de referencia, el nmero de individuos de una
muestra es menor que el de la poblacin.
Datos Cualitativos
Datos cualitativos es el nombre dado a los datos que se expresan en forma de cualidades y que ayudan a
comprender ciertas acciones y actitudes de los encuestados que no son cuantificables, por lo que su uso es
muy importante para fundamentar cualquier investigacin seria.
Datos Cuantitativos
Todo lo que se puede medir y contar, decimos que se puede cuantificar. El concepto datos cuantitativos hace
referencia precisamente a eso, a la informacin tangible, la que es obtenida mediante algn mtodo de
investigacin.
Se denomina investigacin cuantitativa aquella que genera datos numricos o estadsticos para cuantificar
opiniones, comportamientos o cualquier variable que se haya definido para ser objeto de estudio.
Media
La media aritmtica es el valor obtenido al sumar todos los datos y dividir el resultado entre el nmero total de
datos.
Es la medida de tendencia central ms obvia que se puede elegir, es el simple promedio de las observaciones
del grupo, es decir el valor obtenido sumando las observaciones y dividiendo esta suma por el nmero de
observaciones que hay en el grupo.
En realidad hay muchas clases de promedios y sta se la llama media aritmtica para denotar la suma de un
grupo de observaciones dividida por su nmero.
Mediana
Es el valor que ocupa el lugar central de todos los datos cuando stos estn ordenados de menor a mayor.
La mediana se puede hallar slo para variables cuantitativas
Moda
La moda es el valor que tiene mayor frecuencia absoluta.
Se puede hallar la moda para variables cualitativas y cuantitativas.
Tablas de Frecuencia
La distribucin de frecuencias o tabla de frecuencias es una ordenacin en forma de tabla de los datos
estadsticos, asignando a cada dato su frecuencia correspondiente.
Tipos de frecuencias
Frecuencia absoluta
La frecuencia absoluta es el nmero de veces que aparece un determinado valor en un estudio estadstico.
Se representa por fi.
La suma de las frecuencias absolutas es igual al nmero total de datos, que se representa por N.

Para indicar resumidamente estas sumas se utiliza la letra griega (sigma mayscula) que se lee suma o
sumatoria.

Frecuencia relativa
La frecuencia relativa es el cociente entre la frecuencia absoluta de un determinado valor y el nmero total
de datos.
Se puede expresar en tantos por ciento y se representa por ni.

La suma de las frecuencias relativas es igual a 1.

Frecuencia acumulada
La frecuencia acumulada es la suma de las frecuencias absolutas de todos los valores inferiores o iguales
al valor considerado.
Se representa por Fi.
Frecuencia relativa acumulada
La frecuencia relativa acumulada es el cociente entre la frecuencia acumulada de un determinado valor y
el nmero total de datos. Se puede expresar en tantos por ciento.
Ejemplo:
Durante el mes de julio, en una ciudad se han registrado las siguientes temperaturas mximas:
32, 31, 28, 29, 33, 32, 31, 30, 31, 31, 27, 28, 29, 30, 32, 31, 31, 30, 30, 29, 29, 30, 30, 31, 30, 31, 34, 33, 33,
29, 29.
En la primera columna de la tabla colocamos la variable ordenada de menor a mayor, en la segunda hacemos
el recuento y en la tercera anotamos la frecuencia absoluta.

xi Recuento fi Fi ni Ni

27 I 1 1 0.032 0.032

28 II 2 3 0.065 0.097

29 IIIIII 6 9 0.194 0.290

30 IIIIIII 7 16 0.226 0.516

31 IIIIIIII 8 24 0.258 0.774

32 III 3 27 0.097 0.871

33 III 3 30 0.097 0.968

34 I 1 31 0.032 1

31 1

Este tipo de tablas de frecuencias se utiliza con variables discretas.

Grfica de Barras
Un diagrama de barras se utiliza para de presentar datos cualitativos o datos cuantitativos de tipo discreto.
Se representan sobre unos ejes de coordenadas, en el eje de abscisas se colocan los valores de la variable, y
sobre el eje de ordenadas las frecuencias absolutas o relativas o acumuladas.
Los datos se representan mediante barras de una altura proporcional a la frecuencia.

Un estudio hecho al conjunto de los 20 alumnos de una clase para determinar su grupo sanguneo ha dado el siguiente
resultado:

Grupo sanguneo fi
A 6
B 4
AB 1
0 9
20
Grafica Circular
Un diagrama de sectores se puede utilizar para todo tipo de variables, pero se usa frecuentemente para las
variables cualitativas.
Los datos se representan en un crculo, de modo que el ngulo de cada sector es proporcional a la frecuencia
absoluta correspondiente.

El diagrama circular se construye con la ayuda de un transportador de ngulos.

Ejemplo
En una clase de 30 alumnos, 12 juegan a baloncesto, 3 practican la natacin, 9 juegan al ftbol y el resto no
practica ningn deporte.

Alumnos ngulo

Baloncesto 12 144

Natacin 3 36

Ftbol 9 108

Sin deporte 6 72

Total 30 360

Polgonos de Frecuencia
Un histograma es una representacin grfica de una variable en forma de barras.
Se utilizan para variables continuas o para variables discretas, con un gran nmero de datos, y que se han
agrupado en clases.
En el eje abscisas se construyen unos rectngulos que tienen por base la amplitud del intervalo, y por altura, la
frecuencia absoluta de cada intervalo.
La superficie de cada barra es proporcional a la frecuencia de los valores representados.
Para construir el polgono de frecuencia se toma la marca de clase que coincide con el punto medio de cada
rectngulo.
Ejemplo:
El peso de 65 personas adultas viene dado por la siguiente tabla:

ci fi Fi

[50, 60) 55 8 8

[60, 70) 65 10 18

[70, 80) 75 16 34

[80, 90) 85 14 48

[90, 100) 95 10 58

[100, 110) 105 5 63

[110, 120) 115 2 65

65

Si se representan las frecuencias acumuladas de una tabla de datos agrupados se obtiene el histograma de
frecuencias acumuladas o su correspondiente polgono.