MDULO: ORGANIZACIN Y MTODOS

PROYECTO DE AULA
ESPERANZA GMEZ LASERNA

INSTRUCCIONES

Los estudiantes conformados en equipos de 5 personas, debern evaluar

inicialmente 10 productos existentes de categora variada. A travs de diferentes
tablas y utilizando diferentes criterios se seleccionar un producto al que se le
realizarn los diferentes estudios e investigaciones, que se constituyen en la base
para establecer las especificaciones. Se determina el costo de manufactura del
producto para concluir con las herramientas grficas que favorecen la visualizacin
y anlisis del flujo del proceso y la produccin del producto.

El proyecto consta de dos entregas:

Semana 3: Seleccin del producto, identificacin de las necesidades,

determinacin de las medidas del producto elegido y comparacin con productos
de la competencia
Semana 7: Utilizacin de documentos y herramientas para el diseo del sistema
de produccin y la elaboracin del producto

Las entregas son parte una de la otra, de manera que al llegar a la entrega final se
presente un proyecto completo.

El producto elegido debe estar constituido por 5 partes o piezas como mnimo,
o contener por lo menos 5 elementos a mezclar. Esto con el fin de poder
desarrollar los puntos de la entrega final

OBJETIVOS DEL PROYECTO:

Enlazar la teora y la prctica, aplicando los conceptos aprendidos a medida

que se desarrolla el mdulo
Comprender los aspectos involucrados en el diseo y desarrollo de los
productos
Comprender la construccin de herramientas que orientan sobre los pasos a
seguir en la fabricacin y que favorecen el anlisis y rediseo de procesos y
productos
Aplicar las diferentes herramientas o instrumentos grficos utilizados en la
direccin de la produccin
Identificar los diferentes tipos de procesamiento
Primera entrega: - Semana 3

1. Tabla mostrando lluvia de ideas (productos): presentando 10 posibilidades

de productos, para orientar la eleccin del producto a estudiar.

PRODUCTO CARACTERISTICAS NECESIDADES QUE

SATISFACE
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

2. Tabla mostrando los 5 productos seleccionados: de la tabla anterior (1),

considerados los ms propicios de ser estudiados. Estos productos sern evaluados
segn criterios indicados, en una escala de 1 a 5 donde 5 indica que cumple ms
satisfactoriamente el criterio evaluado.

CRITERIOS NIVEL DE MERCADO CONOCIMIENTO REQUERIMIENTO TOTAL

INNOVACIN POTENCIAL TCNICO DE CAPITAL
PRODUCTOS

1
2
3
4
5

3. Tabla evaluando los tres productos con mayor puntaje de la tabla anterior (2),
en una escala de 1 a 5 donde 5 indica que cumple ms satisfactoriamente el criterio
evaluado, para elegir aquel producto que tenga el mayor puntaje.

CRITERIOS DISPONIBILIDAD DE COSTO TOTAL

MATERIA PRIMA
PRODUCTOS
1
 2
3

4. Producto elegido: al producto con mayor puntaje se le define el concepto del

producto: Forma, funcin y caractersticas del producto

5. Tabla Identificando las necesidades que satisface el producto elegido:

(mnimo 10) y su importancia relativa (1 a 5, donde 5 es ms importante)

NMERO NECESIDAD IMPORTANCIA

1
2
3
4
.
.
10

6. Matriz donde se relacionan las necesidades (tabla 5) y las medidas:

donde las necesidades constituyen las filas y las medidas son las columnas. Incluya
como mnimo 5 necesidades y medidas, necesarias para una mejor descripcin del
producto.

NMERO
MEDIDAS

NMERO NECESIDADES
1
2
.
5

Las medidas reflejan la forma como el producto satisface las necesidades del cliente.
Para generar las medidas es necesario evaluar cada necesidad y considerar qu
caracterstica precisa y mensurable (que puede ser medido) del producto satisface
esa necesidad. Necesidades y medidas llevan al establecimiento de las
especificaciones del producto.
7. Tabla de benchmarking: Recopilar informacin sobre los productos a comparar
y realizar la tabla basada en medidas, definidas en la matriz anterior (punto 6),
donde las medidas son las filas y los productos a comparar son las columnas.
Considerar como mnimo 3 productos de la competencia para comparar con el
producto elegido.

PRODUCTO PRODUCTO PRODUCTO. PRODUCTO.

No. MEDIDAS PROPIO COMPETENCIA COMPETENCIA COMPETENCIA
1
2
3
4
5

Segunda entrega: - Semana 7

1. Desarrollar el modelo tcnico del producto: (aproximacin fsica del

producto = dibujo del producto)
2. Desarrollar un modelo de costos para el producto: considerando el
costo de los componentes y el costo de ensamble
3. Dibujo de ensamble: (Plano de la pieza). Mostrar la imagen ampliada del
producto que indica las diferentes partes que lo componen
4. Grfica de ensamble: Mostrar en forma esquemtica la forma en que se
ensambla el producto. Mostrar la secuencia exacta para el armado del
producto. Macrovista general de cmo se unen materiales y subensambles
para formar un producto terminado.
5. Cursograma analtico: (Grfica del flujo del proceso). Mostrar la sucesin
de actividades, en el orden que ocurren, en la elaboracin de un producto
mediante el uso de los cinco smbolos ASME
6. Diagrama de movimiento: (Diagrama de recorrido, diagrama de hilos o
grfico de trayectoria). Representar en un plano de la planta (a escala o no)
usando los smbolos ASME, las actividades realizadas para la manufactura del
producto
7. Distribucin en planta: Representar grficamente la colocacin de los
departamentos y la forma en que estn distribuidas las diferentes estaciones
de trabajo que favorece el flujo que sigue el proceso, dependiendo del
sistema de fabricacin elegido