ESTUDIO DE CASO 1 1

En una universidad de Bogot se realiz un informe sobre el rendimiento acadmico de

los estudiantes que cursaron asignaturas en el rea de matemticas en el periodo 2015 -
I. Los resultados obtenidos muestran el rendimiento por curso, por programa, y por
profesor.

Datos: La base de datos incluye la compilacin de la informacin reportada por los

docentes del rea, incluye 2755 registros de estudiantes inscritos en alguna de las
asignaturas ofrecidas por el rea. Los profesores reportaron la valoracin (notas) de cada
corte, y con ellas se hizo seguimiento durante el semestre.

APROB: Estudiantes que finalizaron el curso con una nota superior o igual a 3.0.
REPROB: Estudiantes que finalizaron el curso con una nota inferior a 3.0 sin contar a
quienes ya perdieron por fallas, o fueron reportados por cancelacin de semestre.
CANCELO O PERDIO POR FALLAS: Estudiantes que perdieron por fallas, o fueron
reportados por cancelacin de semestre

Algebra lineal 178 10 30 218

Anlisis numrico 146 15 21 182
Clculo infinitesimal 252 37 39 328
Calculo integral 56 8 15 79
Clculo multivariado 244 49 64 357
Calculo negocios 226 44 61 331
Ecuaciones diferenciales 178 47 40 265
Estadstica bsica 33 11 9 53
Estadstica inferencial 269 70 98 437
Matemticas avanzadas 199 53 73 325
Matemticas discretas 44 13 23 80
Precalculo 42 24 17 83
Probabilidad 6 8 3 17
TOTAL 1873 389 493 2755

Cancelo o perdi
Programa Aprob Reprob Total
por fallas

Administracin ambiental 146 15 21 182

Admn. empresas 295 44 41 380
Arquitectura 297 53 71 421
Contadura 99 23 19 141
Economa 99 19 24 142
Ing Mecatrnica 515 118 154 787

1
Tomado y adaptado de Roa, E. (2014) Informe de rendimiento Acadmico U.P.C..
Ing. Civil 88 20 27 135
Ing. Financiera 83 29 22 134
Ing. Sistemas 127 26 53 206
Ing. Telecomunicaciones 32 9 15 56
Negocios Internacionales 69 21 33 123
Psicologa 23 12 13 48
Total 1873 389 493 2755

Cancelo o perdi
Profesor Aprob Reprob Total
por fallas

Csar R. 52 1 53
Claudia V. 31 5 36
Diana M. 97 4 18 119
Ernesto S. 166 17 21 204
Diego V. 36 5 4 45
Eduardo M. 154 17 26 197
Enrique P 118 25 13 156
Fernando M. 125 21 21 167
Gloria A. 151 32 20 203
Jairo A. 116 19 26 161
Javier B. 98 10 29 137
Jos C. 49 9 16 74
Luz P. 142 23 44 209
Marcela F. 60 19 21 100
Mara A . 93 27 37 157
Mario G 90 16 46 152
Mercedes S. 60 15 27 102
Oscar N. 111 48 45 204
Patricia M. 37 14 22 73
Ricardo O. 57 31 46 134
Sandra M. 30 37 5 72
Total 1873 389 493 2755

Con el propsito de evaluar el resultado acadmico en los cursos del rea de

matemticas, a usted le han llamado para que ayude en el anlisis de datos. Utilice su
conocimiento de la probabilidad para ayudar a realizar el informe solicitado.
 INFORME DE CASO NUMERO 1
1. La probabilidad de que un estudiante apruebe un curso del rea de matemticas.
Tomando los datos del nmero de estudiantes que aprobaron alguna de las materias
del rea de matemticas y el total de estudiantes se dieron los siguientes resultados.
N aprobados 1873
0.6798548094373866
Total estudiantes 2755

De acuerdo con la informacin anterior un estudiante tiene una probabilidad del

0.6798548094373866 en 1 de aprobar una de las materias del rea de matemticas.

2. La probabilidad de que un estudiante repruebe un curso del rea de matemticas.

N reprobados 389
0.1411978221415608
Total estudiantes 2755

De acuerdo con la informacin anterior un estudiante tiene una probabilidad del

0.1411978221415608 en 1 de reprobar un curso del rea de matemticas.

3. Por cada profesor, establezca la probabilidad de que un estudiante apruebe un curso

del rea de matemticas.

Probabilidad de aprobar una curso

Profesor Aprob de rea de matemticas por cada Total
profesor. 0-1
Csar R. 52 52 / 53 = 0.9811320754713981 53
Claudia V. 31 31 / 36 = 0.8611111111111111 36
Diana M. 97 97 / 119 = 0.8151260504201681 119
Ernesto S. 166 166 / 204 = 0.8137254901960784 204
Diego V. 36 36 / 45 = 0.8 45
Eduardo M. 154 154 / 197 = 0.7817258883248731 197
Enrique P 118 118 / 156 = 0.7564102564102564 156
Fernando M. 125 125 / 167 = 0.748502994011976 167
Gloria A. 151 151 / 203 = 0.7438423645320197 203
Jairo A. 116 116 / 161 = 0.7204968944099379 161
Javier B. 98 98 / 137 = 0.7153284671532847 137
Jos C. 49 49 / 74 = 0.6621621621621622 74
Luz P. 142 142 / 209 = 0.6794258373205742 209
Marcela F. 60 60 / 100 = 0.6 100
Mara A . 93 93 / 157 = 0.5923566878980892 157
Mario G 90 90 / 152 = 0.5921052631578947 152
Mercedes S. 60 60 / 102 = 0.58882352941176471 102
Oscar N. 111 111 / 204 = 0.5441176470588235 204
Patricia M. 37 37 / 73 =0.5068493150684932 73
Ricardo O. 57 57 / 134 = 0.4253731343283582 134
Sandra M. 30 30 / 72 = 0.4166666666666667 72
Total 1873 2755

4. Si un estudiante aprueba un curso, establezca la probabilidad de que sea cada uno de

los cursos del rea.
Probabilidad de aprobar cada uno de los
Curso Aprob Total
cursos del rea de 0 a 1
Algebra lineal 178 178 / 218 = 0.8165137614678899 218
Anlisis numrico 146 146 / 182 = 0.8021978021978022 182
Clculo infinitesimal 252 252 / 328 = 0.7682926829268293 328
Calculo integral 56 56 / 79 = 0.7088607594936709 79
Clculo multivariado 244 244 / 357 = 0.6834733893557423 357
Calculo negocios 226 226 / 331 = 0.6827794561933535 331
Ecuaciones diferenciales 178 178 / 265 = 0.6716981132075472 265
Estadstica bsica 33 33 / 53 = 0.6226415094339623 53
Estadstica inferencial 269 269 / 437 = 0.6155606407322654 437
Matemticas avanzadas 199 199 / 325= 0.6123076923076923 325
Matemticas discretas 44 44 / 80 = 0.55 80
Pre clculo 42 42 / 83 = 0.5060240963855422 83
Probabilidad 6 6 / 17 = 0.3529411764705882 17
TOTAL 1873 2755

5. Clasifique los cursos del rea de acuerdo a los resultados obtenidos. Establezca los
criterios que utiliz y d las razones de su eleccin.

La siguiente lista muestra la clasificacin los cursos de mayor a menor probabilidad que
tiene un estudiante de aprobar.

Clasificacin de mayor probabilidad a

Curso Puesto N menor probabilidad de aprobar el
curso
Algebra lineal 1 0.8165137614678899
Anlisis numrico 2 0.8021978021978022
Clculo infinitesimal 3 0.7682926829268293
Calculo integral 4 0.7088607594936709
Clculo multivariado 5 0.6834733893557423
Calculo negocios 6 0.6827794561933535
Ecuaciones diferenciales 7 0.6716981132075472
Estadstica bsica 8 0.6226415094339623
Estadstica inferencial 9 0.6155606407322654
Matemticas avanzadas 10 0.6123076923076923
 Clasificacin de mayor probabilidad a
Curso Puesto N menor probabilidad de aprobar el
curso
Matemticas discretas 11 0.55
Pre clculo 12 0.5060240963855422
Probabilidad 13 0.3529411764705882

6. Califique los profesores del rea de acuerdo a los resultados obtenidos. Establezca los
criterios que utiliz y d las razones de su eleccin.

Probabilidad de aprobar una curso

Profesor Puesto N de rea de matemticas por cada
profesor. 0-1
Csar R. 1 0.9811320754713981
Claudia V. 2 0.8611111111111111
Diana M. 3 0.8151260504201681
Ernesto S. 4 0.8137254901960784
Diego V. 5 0.8
Eduardo M. 6 0.7817258883248731
Enrique P 7 0.7564102564102564
Fernando M. 8 0.748502994011976
Gloria A. 9 0.7438423645320197
Jairo A. 10 0.7204968944099379
Javier B. 11 0.7153284671532847
Luz P. 12 0.6794258373205742
Jos C. 13 0.6621621621621622
Marcela F. 14 0.6
Mara A . 15 0.5923566878980892
Mario G 16 0.5921052631578947
Mercedes S. 17 0.58882352941176471
Oscar N. 18 0.5441176470588235
Patricia M. 19 0.5068493150684932
Ricardo O. 20 0.4253731343283582
Sandra M. 21 0.4166666666666667
7. En que programa hay mejores resultados. Establezca los criterios que utiliz y d las
razones de su eleccin

Probabilidad de aprobar cada

Programa Aprob Total
programa

Administracin ambiental 146 146 / 182 = 0.8021978021978022 182

Admn. empresas 295 295 / 380 = 0.7763157894736842 380
Arquitectura 297 297 / 421 = 0.7054631828978622 421
Contadura 99 99 / 141 = 0.7021276595744681 141
Economa 99 99 / 142 = 0.6971830985915493 142
Ing Mecatrnica 515 515 / 787 = 0.66543837357052097 787
Ing. Civil 88 88 / 135 = 0.6518518518518519 135
Ing. Financiera 83 83 / 134 = 0.6194029850746269 134
Ing. Sistemas 127 127 / 206 = 0.616504854368932 206
Ing. Telecomunicaciones 32 32 / 56 = 0.5714285714285714 56
Negocios Internacionales 69 69 / 123 = 0.5609756097560976 123
Psicologa 23 23 / 48 = 0.4797666666666667 48

De acuerdo con la informacin anterior el programa con mejores resultados es

administracin ambiental por ser el programa que ofrece una probabilidad ms alta de
aprobacin.