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Hace mucho tiempo, los cientficos queran medir el grado de acidez de una sustancia,
entonces desarrollaron el concepto del pH.
El PH, es una escala que nos sirve para medir si una sustancia es ms cida que otra
y viceversa. Las siglas PH quieren decir potencial de hidrgeno. Hay que tener en
cuenta que las sustancias especialmente cidas son aquellas que tienen un nivel
elevado de hidrgeno y aquellas sustancias con bajos niveles de hidrgeno tienen
mayores niveles de oxgeno. De esta manera, la escala de PH mide la acidez de una
sustancia.
Sustrato la parte del biotopo donde determinados seres vivos realizan sus funciones
vitales (nutricin, reproduccin, relacin).
Es la base, materia o sustancia que sirve de sostn a un organismo, ya sea vegetal,
animal o protista, en el cual transcurre su vida; el sustrato satisface determinadas
necesidades bsicas de los organismos como la fijacin, la nutricin, la proteccin, la
reserva de agua, etc. El sustrato dominante en el ambiente es el suelo, en el cual se
sustentan los vegetales para extender sus hojas en el aire; asimismo le suministran
minerales y agua, vitales para las plantas; estos suministros inorgnicos consisten en:
carbono, nitrgeno, oxgeno e hidrgeno. Respecto a los ecosistemas acuticos,
conviene destacar que existen mltiples organismos que utilizan como sustrato una
gran variedad de materiales entre los que figuran las rocas y sus derivados, de ah que
un sustrato acutico est formado de grava, arenas, rocas lisas, piedras sueltas o
barro. El trmino sustrato se aplica en horticultura a todo material slido distinto del
suelo in situ, natural, de sntesis o residual, mineral u orgnico, que colocado en un
contenedor, en forma pura o mezcla, permite el anclaje del sistema radicular,
desempeando, por lo tanto, un papel de soporte para la planta, el sustrato puede
intervenir (material qumicamente activo) o no (material inerte) en el complejo proceso
de la nutricin mineral de la planta.
Finalmente, el ecosistema es una unidad integrada por un lado, por los organismos
vivos y el medio en que stos se desarrollan, y por otro, por las interacciones de los
organismos entre s y con el medio, en un tiempo y lugar determinado. En otras
palabras, el ecosistema es una unidad formada por factores biticos (o seres vivos)
y abiticos (componentes que carecen de vida), en la que existen interacciones vitales,
fluye la energa y circula la materia. Los organismos viven donde pueden satisfacer
sus necesidades. Para ello se relacionan con otros seres vivos y las cosas sin vida
que nos rodean.
EL EN EL MEDIO AMBIENTE EL( PH EN EL SUELO):
Para finalizar por hoy digamos tan solo que, el pH del suelo influye en el desarrollo de
las plantas y viceversa, la acidez tambin, en parte, el resultado de los lixiviados y
descomposicin de los restos vegetales, as como de la actividad biolgica del suelo. A
modo de ejemplo, el intercambio catinico realizado por las races de las plantas
disminuye la estima del pH del suelo, influyendo tambin la descomposicin del
humus, as como la respiracin de los organismos del suelo.
EL PH DEL SUSTRATO INFLUENCIA LA DISPONIBILIDAD DE NUTRIENTES
El pH se mide con valores entre 0 y 14. Con estos valores hablamos de; pH cido:
valores entre 0 y 7, pH alcalino: valores entre 7 y 14, pH neutro: 7; se suele considerar
como neutro y el ms recomendado es cuando el valor est en 7 que corresponde al
nivel que contiene el agua pura a temperatura ambiente, pero en la naturaleza los
niveles que ms se dan estn entre 5 y 6,5 haciendo as que las plantas se hayan
acostumbrado a estos niveles y muchos expertos cambian estos parmetros para
considerar que 5,5 es el valor de pH neutro para las plantas, por lo que el valor
adecuado para el agua de riego sera entre 5,5 y 6,5.
En el caso del sustrato, el valor del pH debe estar entre 5,0 y 6,4 ya que es el ptimo
para el entorno radicular. Si i el sustrato es muy cido nos encontraremos con, los
nutrientes se disuelven con demasiada facilidad, puede haber un dficit de Fsforo (P),
Potasio (K) , Magnesio (Mg) y Molibdeno (Mo) principalmente, el suelo presenta
aspecto pobre, la vida en el suelo est muy reducida, puede producirse una toxicidad
por aluminio debido a la disolucin del ion Al3+ ya que se disuelve si el pH es inferior a
5,0. En este caso las races se veran afectadas y por ende la planta entera.Si el
sustrato es alcalino encontraremos; Nutrientes que no se disuelven como Calcio (Ca),
Hierro (Fe) y Fosfatos que se eliminan, dficit de Manganeso (Mn), Fosfato, Hierro
(Fe), Cobre (Cu), Zinc (Zn) y Boro (Bo) debido a la absorcin reducida que tienen. En
suelos arenosos aumenta la descomposicin de sustancias orgnicas.
CONCLUSIONES
El PH, es una escala que nos sirve para medir si una sustancia es ms cida
que otra y viceversa. Las siglas PH quieren decir potencial de hidrgeno. Hay
que tener en cuenta que las sustancias especialmente cidas son aquellas que
tienen un nivel elevado de hidrgeno y aquellas sustancias con bajos niveles
de hidrgeno tienen mayores niveles de oxgeno. De esta manera, la escala de
PH mide la acidez de una sustancia.
El pH es comnmente utilizado para indicar la acidez o alcalinidad del suelo,
siendo uno de los factores ms influyentes en la disponibilidad de los nutrientes
para las plantas, adems de regir diferentes actividades biolgicas y qumicas
que ocurren en los suelos. Aunado a esto, cada especie vegetal tiene un rango
de tolerancia a distintos niveles de pH, lo cual influye tambin en la absorcin
de nutrientes efectuada por la raz.
Para medir el pH existen diversos mtodos: desde tiras reactivas que cambian
de color para indicar el pH hasta medidores ms precisos que encontrars en
el mercado a precios asequibles. Medir el pH es muy sencillo, slo hay que
tomar una muestra y seguir las instrucciones del medidor elegido.
Sustrato la parte del biotopo donde determinados seres vivos realizan sus
funciones vitales (nutricin, reproduccin, relacin).Es la base, materia o
sustancia que sirve de sostn a un organismo, ya sea vegetal, animal o
protista, en el cual transcurre su vida; el sustrato satisface determinadas
necesidades bsicas de los organismos como la fijacin, la nutricin, la
proteccin, la reserva de agua, etc.
3.-Luego de efectuar bsquedas en fuentes pertinentes y acreditadas explique
ampliamente sobre el ciclo perfecto del carbono y todas sus implicancias.
(2 puntos)
INTRODUCCIN
.
El carbono es un componente esencial para los vegetales y animales. Forma parte
de compuestos como: la glucosa, carbohidrato importantes para la realizacin de
procesos como: la respiracin; tambin interviene en la fotosntesis bajo la forma
de CO2 (dixido de carbono) tal como se encuentra en la atmsfera.
El carbono es parte de nuestros cuerpos, pero tambin es parte de nuestras
industrias modernas. Los compuestos de carbono de plantas y algas que
existieron hace mucho tiempo forman los combustibles, Alrededor del 18% de tu
cuerpo, en masa, est compuesto por tomos de carbono.
La reserva fundamental de carbono, en molculas de CO2 que los seres vivos
puedan asimilar, es la atmsfera y la hidrosfera. Este gas est en la atmsfera en
una concentracin de ms del 0,03% y cada ao aproximadamente un 5% de
estas reservas de CO2 se consumen en los procesos de fotosntesis, es decir que
todo el anhdrido carbnico se renueva en la atmsfera cada 20 aos.
En el conjunto de la biosfera la mayor parte de la respiracin la hacen las races
de las plantas y los organismos del suelo y no, como podra parecer, los animales
ms visibles. Los vegetales verdes que contienen clorofila toman el CO2 del aire y
durante la fotosntesis liberan oxgeno, adems producen el material nutritivo
indispensable para los seres vivos. Como todas las plantas verdes de la tierra
ejecutan ese mismo proceso diariamente, no es posible siquiera imaginar la
cantidad de CO2 empleada en la fotosntesis.
En la medida de que el CO2 es consumido por las plantas, tambin es
remplazado por medio de la respiracin de los seres vivos, por la descomposicin
de la materia orgnica y como producto final de combustin del petrleo, hulla,
gasolina, etc. En el ciclo del carbono participan los seres vivos y muchos
fenmenos naturales como los incendios. Los seres vivos acuticos toman el
CO2 del agua. La solubilidad de este gas en el agua es muy superior a la que
tiene en el aire.
Adems hay carbono en las rocas carbonatadas (calizas, coral) y en los
combustibles fsiles (carbn mineral y petrleo).
Durante la fotosntesis, las plantas verdes toman CO2 del ambiente abitico e
incorporan el carbono en los carbohidratos que sintetizan. Parte de estos
carbohidratos son metabolizados por los mismos productores en su respiracin,
devolviendo carbono al medio circundante en forma de CO2. Otra parte de esos
carbohidratos son transferidos a los animales y dems hetertrofos, que tambin
liberan CO2 al respirar.
A. Ciclo biolgico
Comprende los intercambios de carbono (CO2) entre los
seres vivos y la atmsfera, es decir, la fotosntesis, proceso
mediante el cual el carbono queda retenido en las plantas y
la respiracin que lo devuelve a la atmsfera. Este ciclo es
relativamente rpido, estimndose que la renovacin del
carbono atmosfrico se produce cada 20 aos.
B. Ciclo biogeoqumico
Regula la transferencia de carbono entre la Hidrsfera, la
atmsfera y la litosfera (ocanos y suelo). El
CO2 atmosfrico se disuelve con facilidad en agua,
formando cido carbnico que ataca los silicatos que
constituyen las rocas, resultando iones de bicarbonato.
Estos iones disueltos en agua alcanzan el mar, son
asimilados por los animales para formar sus tejidos, y tras
su muerte se depositan en los sedimentos. El retorno a la
atmsfera se produce en las erupciones volcnicas tras la
fusin de las rocas que lo contienen.
Este ltimo ciclo es de larga duracin, al verse implicados
los mecanismos geolgicos. Adems, hay ocasiones en las
que la materia orgnica queda sepultada sin contacto con
el oxgeno que la descomponga, producindose as la
fermentacin que lo transforma en carbn, petrleo y gas
natural.
RELEVANCIA DEL CICLO DEL CARBONO
CONCLUSIONES
El ciclo del carbono es un ciclo biogeoqumico por el cual el
carbono se intercambia entre la biosfera, la litosfera,
la hidrosfera y la atmsfera de la Tierra.
El ciclo del carbono es fundamental para la vida ,porque de l
depende la produccin de materia orgnica ,que es el alimento
bsico de la cadena alimenticia
El carbono (C) es el cuarto elemento ms abundante en el
Universo, despus del hidrgeno, el helio y el oxgeno (O). Es el
pilar de la vida que conocemos.
El carbono es parte de nuestros cuerpos, Alrededor del 18% de
nuestro cuerpo, en masa, est compuesto por tomos de
carbono, y esos tomos son fundamentales para la existencia
pero tambin es parte de nuestras industrias modernas. Los
compuestos de carbono de plantas y algas que existieron hace
mucho tiempo forman los combustibles fsiles, como el carbn
y el gas natural que usamos actualmente como fuentes de
energa.
La influencia humana ms grande y ms directa en el ciclo de
carbono es a travs de las emisiones directas provenientes
de combustibles fsiles, las que transfieren carbono de la
gesfera a la atmsfera. Los humanos tambin influyen en el
ciclo de carbono indirectamente al cambiar la biosfera
terrestre y ocenica.
La relevancia del carbono en la naturaleza es simplemente
trascendental, su composicin y descomposicin, permite un
carcter evolutivo en la materia, los elementos compuestos
con carbono, constituyen en nmero importante de organismos
que lo poseen
4.-Sustentente ampliamente sobre la problemtica de la contaminacin de los
suelos y su influencia en la salud de las poblaciones humanas y de la fauna y
flora. ( 2 puntos)
Vulnerabilidad:
Representa el grado de sensibilidad (o debilidad) del suelo frente a la
agresin de los agentes contaminantes. Este concepto est
relacionado con la capacidad de amortiguacin. A mayor capacidad
de amortiguacin, menor vulnerabilidad.
El grado de vulnerabilidad de un suelo frente a la contaminacin
depende de la intensidad de afectacin, del tiempo que debe
transcurrir para que los efectos indeseables se manifiesten en las
propiedades fsicas y qumicas de un suelo y de la velocidad con que
se producen los cambios secuenciales en las propiedades de los
suelos en respuesta al impacto de los contaminantes.
Poder de amortiguacin
El conjunto de las propiedades fsicas, qumicas y biolgicas del suelo
lo hacen un sistema clave, especialmente importante en los ciclos
biogeoqumicos superficiales, en los que acta como un reactor
complejo, capaz de realizar funciones de filtracin, descomposicin,
neutralizacin, inactivacin, almacenamiento, etc.
Un suelo contaminado es aqul que ha superado su capacidad de
amortiguacin para una o varias sustancias, y como consecuencia,
pasa de actuar como un sistema protector a ser causa
de problemas para el agua, la atmsfera, y los organismos. Al mismo
tiempo se modifican sus equilibrios biogeoqumicos y aparecen
cantidades anmalas de determinados componentes que originan
modificaciones importantes en las propiedades fsicas, qumicas y
biolgicas del suelo.
Biodisponibilidad
Se entiende la asimilacin del contaminante por los organismos, y en
consecuencia la posibilidad de causar algn efecto, negativo o
positivo.
Movilidad
Se regular la distribucin del contaminante y por tanto su
posible transporte a otros sistemas.
Basura
En la basura podemos encontrar varios tipos de
desechos, producto generalmente de nuestra forma de vida. Al mismo
tiempo que disponemos de ms aparatos para hacer nuestra vida ms
confortable, nos hemos ido aficionando a la adquisicin de objetos
tiles e intiles, primorosamente empacados en envolturas
extravagantes y costosas. Preferimos aquellos productos que vienen
envueltos individualmente y con cubiertas poco o nada
biodegradables o reciclables. La destruccin y el deterioro del suelo
son muy frecuentes en las ciudades y sus alrededores, pero se
presentan en cualquier parte donde se arroje basura o sustancias
contaminantes al suelo mismo, al agua o al aire, cuando
amontonamos la basura al aire libre, sta permanece en un mismo
lugar durante mucho tiempo, parte de la basura orgnica (residuos
de alimentos como cscaras de fruta, pedazos de tortilla, etc.) se
fermenta, adems de dar origen a mal olor y gases txicos, al filtrarse
a travs del suelo en especial cuando ste es permeable, (deja pasar
los lquidos) contamina con hongos, bacteria, y otros
microorganismos patgenos (productores de enfermedades), no slo
ese suelo, sino tambin las aguas superficiales y las subterrneas
que estn en contacto con l, interrumpiendo los ciclos
biogeoqumicos y contaminado las cadenas alimenticias.
AGENTES DE CONTAMAINCACION DEL SUELO
Cuando en el suelo depositamos de forma voluntaria o accidental
diversos productos como papel, vidrio, plstico, materia orgnica,
materia fecal, solventes, plaguicidas, residuos peligrosos o
sustancias radioactivas, etc., afectamos de manera directa las
caractersticas fsicas, qumicas y de este, desencadenando con ello
innumerables efectos sobre seres vivos.
Plaguicidas
En agricultura, la gran amenaza son las plagas, y en el intento por
controlarlas se han utilizado distintos productos qumicos.
Son los llamados plaguicidas y que representan tambin el principal
contaminante en este mbito, ya que no slo afecta a los suelos sino
tambin, adems de afectar a la plaga, incide sobre otras especies.
Esto se traduce en un desequilibrio, y en contaminacin de
los alimentos y de los animales.
Insecticidas
Se usan para exterminar plagas de insectos. Actan sobre larvas,
huevos o insectos adultos. Uno de los insecticidas ms usado es el
DDT, que se caracteriza por ser muy rpido. Trabaja por contacto y es
absorbido por la cutcula de los insectos, provocndoles la muerte.
Este insecticida puede mantenerse por 10 aos o ms en los suelos y
no se descompone.
Se ha demostrado que los insecticidas rgano clorados, como es el
caso del DDT, se introducen en las cadenas alimenticias y se
concentran en el tejido graso de los animales, son biodegradables y
no se concentran, pero su accin txica est asociada al mecanismo
de transmisin del impulso nervioso, provocando en los organismos
contaminados una descoordinacin del sistema nervioso.
Herbicidas
Son un tipo de compuesto qumico que destruye la vegetacin, ya que
impiden el crecimiento de los vegetales en su etapa juvenil o bien
ejercen una accin sobre el metabolismo de los vegetales adultos.
Fungicidas
Son plaguicidas que se usan para combatir el desarrollo de
los hongos (fitoparsitos). Contienen azufre y cobre.
Actividad minera
La actividad minera tambin contamina los suelos, a travs de las
aguas de relave. De este modo, llegan hasta ellos ciertos elementos
qumicos como mercurio (Hg), cadmio (Cd), cobre (Cu), arsnico (As),
plomo (Pb), etctera. Por ejemplo: el mercurio que se origina en
las industrias de cemento, industria del papel, plantas de cloro y
soda, actividad volcnica, etctera.
Algunos de sus efectos txicos son: alteracin en el sistema
nervioso y renal. En los nios, provoca disminucin del coeficiente
intelectual; en los adultos, altera su carcter, ponindolos ms
agresivos.
Otro caso es el arsnico que se origina en la industria minera. Su
existencia es natural en la II Regin. Este mineral produce efectos
txicos a nivel de la piel, pulmones, corazn y sistema nervioso.
3. IMPACTO EN LA FAUNA
CONCLUSIONES
INTRODUCCIN
Introduccin
Visin doble
Resequedad en la boca
Nuseas
Vmitos
Estreimiento
Estreimiento
Llanto dbil
Midriasis
Dificultad respiratoria
DIAGNSTICO Y TRATAMIENTO
PREVENCIN
La prevencin del botulismo de trasmisin alimentaria se basa
en las buenas prcticas de preparacin de los alimentos, en
particular durante el calentamiento/esterilizacin, y la higiene.
El botulismo de trasmisin alimentaria se puede prevenir
mediante la inactivacin de la bacteria y sus esporas en los
productos termo esterilizados (por ejemplo, en hornos de
esterilizacin) o enlatados, o la inhibicin del crecimiento
bacteriano y de la produccin de toxinas en otros productos.
La ebullicin puede destruir las formas vegetativas de la
bacteria, pero las esporas pueden seguir siendo viables tras
horas de ebullicin, aunque es posible matarlas con
tratamientos a muy altas temperaturas, como el enlatado
comercial.
Las temperaturas de refrigeracin combinadas con el
contenido de sal y/o las condiciones de acidez impedirn el
crecimiento de la bacteria y la formacin de toxinas.
Las Cinco claves en la inocuidad de los alimentos sirven de
base a los programas de formacin y capacitacin de
manipuladores de alimentos e informan a los consumidores.
Son particularmente importantes para prevenir intoxicacin
alimentaria teniendo entre ellas el mantenimiento de la
higiene, separacin de alimentos crudos y cocidos, coccin
total, mantenimiento de los alimentos a temperaturas seguras
y finalmente la utilizacin de agua potable e ingredientes
crudos seguros.
7.-Explique ampliamente sobre los desastres geofisicos en que consisten y
como nuestro pais se encuentra en riesgo de ellos( 2 puntos)
TIPOS DE DESASTRES
GEOFSICO
8.-Explique sobre el fenmeno medioambiental DEL NIO COSTERO Cules fueron sus
causas? as como sus consecuencias y especialmente que medidas de prevencin y
proteccin no estuvieron establecidas por el sistema de defensa civil y las autoridades
nacionales, locales y regionales? (4 puntos)
EL NIO COSTERO
INTRODUCCIN
La Reubicacin
Segn la encuesta de El Comercio- Ipsos, un 96% de peruanos consider que las
viviendas daadas por los huaicos e inundaciones deberan ser reubicadas
obligatoriamente. En tanto, un 71% dijo que dichas casas sern finalmente
reubicadas tras la emergencia.
En el norte del pas, una de las zonas ms golpeadas por el fenmeno, la
percepcin no vara mucho: un 73% refiri que las viviendas afectadas sern
ubicadas en un lugar distinto; mientras que un 21% precis que los inmuebles s
sern reconstruidos en reas vulnerables.
La Reconstruccin
Sobre la duracin del proceso de reconstruccin, la mayora de encuestados (21%)
indic que este podra tomar entre 2 y 3 aos. Sin embargo, en el norte peruano
seran un poco ms optimistas: un 28% respondi que la reconstruccin en el pas
podra durar de 1 a 2 aos. Para Gilberto Romero, presidente del Centro de
Estudios y Prevencin de Desastres (Predes), lo que la encuesta revela es un
notorio desconocimiento respecto a los alcances de cmo se aborda una
reconstruccin tras cualquier emergencia. En el Per, estos procesos demoran al
menos cuatro aos. No hablamos nicamente de una reubicacin de viviendas, sino
de una rehabilitacin total de cierta infraestructura pblica (escuelas, hospitales,
caminos). Solo la planificacin tomara un ao, explic Romero.
En esa lnea, solo uno de cada diez norteos indic que la reconstruccin durara
de 4 a 5 aos. Sin embargo, en lo que s hubo consenso, tanto en el norte (40%)
como en el resto del pas (41%), es que el Ejecutivo se haga cargo del proceso en
las reas afectadas.
El Impacto Econmico
Por otro lado, en el norte se manifiesta una preocupacin respecto a las
repercusiones econmicas del Nio costero: seis de cada diez norteos dijeron que
el fenmeno tendr un impacto negativo en la economa de su regin. En tanto, un
56% dijo que las lluvias afectaran su economa personal; y un 65% consider que
se perjudicara la situacin del Per.
El mismo panorama negativo se evidenci tras consultar sobre la preparacin ante
los desastres: nueve de cada diez encuestados (90%) en el norte consideraron que
su ciudad est poco o nada preparada para responder ante las emergencias
(lluvias, huaicos, etc.). En el mbito nacional, la cifra lleg al 86%.
Las Acciones
Una de las consecuencias del fenmeno climtico ha sido la proliferacin del
zancudo Aedes aegypti, transmisor del dengue. Respecto a si la poblacin est
obligada a acatar acciones complementarias como la fumigacin de viviendas, el
93% de peruanos dijo que se debe acatar dicha medida por seguridad.
En el norte, donde los casos de dengue van en aumento (en Piura se reportan 300
casos probables al da), el 90% dijo que la fumigacin debe ser obligatoria; un 7%
indic que tiene derecho a rechazarla y no abrir las puertas de sus casas.
CONCLUSIN
Se puede apreciar de la encuesta que la poblacin tiene diversos puntos de vista
respecto de estos proyectos a ejecutar y en muchos de ellos tiene un gran
desconocimiento de la acciones a realizar en las zonas afectadas, siendo alarmante
tambin la actitud persistente de ser reubicados en zonas que representen un
peligro eminente frente a desastres naturales pues a pesar de las secuelas dejadas
por este siniestro an manifiestan el deseo de seguir ocupando los mismo espacios.
Con respecto a lo que representa el dao econmico la mayora tiene el fiel
convencimiento que habr impacto negativo en la economa tanto como en las
ciudades azotadas por este fenmenos as como en la economa de todo el pas,
sin embargo la recurrente opinin de que el estado debe resolver todo a nivel
personal me parece equivoca pues los proyectos a ejecutar debe ser trabajo arduo
entre poblacin y gobierno y de esta manera exigir lo necesario y a la vez tener el
pleno conocimiento de lo que estn realizando nuestras autoridades, exigimos
mucho y en ocasiones ni tenemos conocimiento de lo que se viene ejecutando y
finalmente lo que se puede percibir es el comportamiento de algunas personas de
omitir las diversas acciones que se vienen realizando para controlar las epidemias
como el dengue negndose a recibir la ayuda correspondiente exponindose a un
peligro eminente de contagio y aumentar las cifras de prdidas humanas, que son
alarmantes sobre todo en el norte de nuestro pas que ya ha cobrado muchas vidas.