ENSAYO MEDICIN NACIONAL

Ciencias Naturales
4 ao Bsico
Abril
2013

Antes de comenzar la prueba, lee las siguientes instrucciones:

INSTRUCCIONES

Trata de contestar todas las preguntas de la prueba, incluso si no ests totalmente seguro de tu
respuesta.

DATOS DEL ALUMNO

Nombre y Apellido

RUT

Fecha

Curso

Tienes una hora y treinta minutos para contestar la prueba. Solo podrs salir de la sala despus
que te den permiso de hacerlo.

Completa con letra clara los datos del recuadro.

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1 El sistema solar se encuentra formado por varios componentes de
distinto tamao. En cul de las siguientes opciones los componentes
mencionados estn ordenados de mayor a menor tamao?

A. Tierra Sol Luna Cometa

B. Sol -Tierra - Luna Cometa
C. Luna Cometa -Tierra Sol
D. Cometa Luna Sol Tierra

2 Cul de las siguientes caractersticas que presentan la mayora de las

aves las diferencia de los mamferos?

A. Pueden volar.
B. Pueden regular la temperatura corporal.
C. El desarrollo embrionario comienza con un huevo.
D. Su cuerpo est cubierto de plumas.

3 La araa de rincn es un arcnido muy comn en las casas. Cul de

las siguientes caractersticas de este arcnido permite diferenciarlo de
los insectos?

A. Tiene ocho patas.

B. Puede picar.
C. No tiene columna vertebral.
D. Habita en lugares escondidos, oscuros y hmedos.

4 Las branquias son estructuras que presentan algunos vertebrados que

habitan en el agua. Que funcin cumplen las branquias?

A. Permiten la reproduccin.
B. Ayudan al desplazamiento.
C. Regulan la temperatura corporal.
D. Permiten la respiracin.

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5 En las siguientes fotografas se muestran situaciones donde se produce
luz. En cul de ellas la fuente de luz es artificial?

A. B.

C. D.

6 Los murcilagos, para orientarse, emiten un sonido que choca con los
objetos y se devuelve hacia su cuerpo. Qu caracterstica tiene el
sonido que permite que luego de chocar con un objeto se devuelva?

A. Se absorbe.
B. Se propaga.
C. Se descompone.
D. Se refleja.

7 A continuacin se describen algunas situaciones donde interviene la luz.

En cul de estas situaciones se evidencia que la luz viaja en
lnea recta?

A. Un nio mira un objeto a travs de un prisma y ve que en el borde

del objeto aparecen algunos colores.
B. Un nio mira por el espejo de su bicicleta y ve a sus amigos que
vienen detrs.
C. Un nio enfoca un espejo hacia el sol y lo mueve hasta que ve una
luz en una muralla cercana.
D. Un nio quiere ver a su perro que escucha ladrar afuera, pero solo
logra verlo cuando se coloca frente a la ventana.

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8 Cul de los siguientes partes del cuerpo humano se encuentra en
el trax?

A. El corazn.
B. El estmago.
C. El intestino.
D. Las extremidades.

9 En una tarde invernal esta lloviendo en el pueblo donde vive Mario.

l quiere saber si hay truenos. Con cul de los siguientes sentidos
puede averiguarlo?

A. Con el olfato.
B. Con la vista.
C. Con el odo.
D. Con el equilibrio.

10 Claudia levant una piedra grande de su jardn. Bajo la piedra encontr
varias lombrices de tierra vivas. Qu caractersticas es ms probable
que tenga el ambiente que hay bajo la piedra que levant Claudia?

A. Formado por suelo con tierra seca y dura.

B. Constituido solo por piedras, de pequeo tamao.
C. Oscuro y formado por tierra hmeda.
D. Abundante en plantas verdes de pequeo tamao y rico
en luminosidad.

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11 Un estudiante clasific varios animales. A continuacin se muestran
fotografas de los grupos de animales hechos por el estudiante.

Grupo 1 Grupo 2

En qu caracterstica de los animales se fij el estudiante para hacer

los grupos de animales?

A. En la cubierta corporal.
B. En la forma de desplazarse.
C. En el hbitat donde viven.
D. En el rgano que utilizan para respirar.

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12 Observa el siguiente recuadro donde se muestran varias hojas
de plantas.

En cul de las siguientes opciones las hojas estn agrupas segn

su forma?

A. Grupo 1 Grupo 2

B. Grupo 1 Grupo 2

C. Grupo 1 Grupo 2

D. Grupo 1 Grupo 2

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13 Observa el siguiente esquema.

Qu fenmeno que ocurre en el sistema solar representa el esquema?

A. Un eclipse de Sol.
B. Las fases de la Luna.
C. Un eclipse de Luna.
D. Las estaciones del ao.

14 Cul de los siguientes eventos tendra que ocurrir en el sistema solar
para que cambiara la duracin de los das en la Tierra?

A. Que la Tierra cambiara el sentido de su rotacin.

B. Que, en su movimiento, la Luna se interpusiera entre el Sol y
la Tierra.
C. Que cambiara el tiempo que demora la Tierra en dar una vuelta en
torno al Sol.
D. Que cambiara el tiempo que demora la Tierra en dar una vuelta en
torno a su eje.

15 Jpiter es el planeta ms grande de nuestro sistema solar. La duracin

de su da es de 9,8 horas. Cul de las siguientes caractersticas de
Jpiter influye en este fenmeno?

A. El tamao.
B. La distancia al Sol
C. El perodo de rotacin.
D. El tiempo que demora en dar una vuelta en torno al Sol.

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16 Cuando por alguna razn ocurre una detencin del corazn, todos los
procesos que ocurren en el cuerpo humano se ven afectados. Cul de
los siguientes procesos del cuerpo humano se ve afectado directamente
cuando se detiene el corazn?

A. La circulacin de la sangre.
B. La digestin de los alimentos.
C. La recepcin de estmulos del medio.
D. La eliminacin de desechos.

17 A continuacin se describen dos situaciones que se relacionan con

algunas de las caractersticas de los seres vivos:

- Una persona olvid regar una planta por varios das. La planta se
marchit y luego de un tiempo se sec.

- Un nio que estaba sin zapatos, sin darse cuenta pis una abeja que
haba en el suelo. La abeja sinti que algo la cargaba y pic el pie del
nio.

Con qu caracterstica de los seres vivos se relacionan las dos

situaciones descritas?

A. Con la necesidad de contar con agua y alimento.

B. Con el crecimiento.
C. Con la reproduccin.
D. Con la capacidad de responder a estmulos.

18 Cul de las siguientes partes de una planta se relaciona directamente

con el suelo?

A. La flor.
B. Las hojas.
C. El tallo.
D. La raz.

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19 Gabriel sali a caminar en el campo y en el agua, a la orilla de una
pequea laguna encontr varios animales pequeos, con dos patas
que movan gilmente, una cola parecida a una aleta y con la piel lisa y
hmeda.
En qu clase de vertebrados se puede clasificar el animal que
encontr Gabriel?

A. Peces.
B. Aves.
C. Reptiles.
D. Anfibios.

20 Alonso observ como su gallina empoll por varios das sus huevos. A
esta etapa del ciclo de vida de las aves se le llama incubacin. A que
etapa del ciclo de vida humano equivale la etapa de incubacin?

A. Gestacin.
B. Lactancia.
C. Infancia.
D. Adultez.

21 Sofa en el taller de madera del colegio va a lijar madera. Al lijar se

produce mucho polvo. De los siguientes implementos de proteccin,
cul es recomendable que use Sofa para proteger alguno de los
rganos de los sentidos del polvo?

A. Gafas.
B. Casco.
C. Guantes.
D. Delantal.

22 Cuanto tiempo demora la luna en dar una vuelta sobre su propio eje?

A. 24 horas.
B. 28 das.
C. 365 das.
D. 3 meses.

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23 En cul de las siguientes fotografas aparece un Cndor?

A. B.

C. D.

24 En cul de las siguientes opciones se mencionan en orden creciente

de edad, las etapas del ciclo de vida de los insectos?

A. adulto pupa larva - huevo.

B. pupa - huevo - adulto larva.
C. huevo larva pupa - adulto.
D. larva huevo - adulto pupa.

25 Francisca hizo un pequeo experimento: reg una planta con agua
salada por un tiempo, luego de esto la planta se marchit.

Qu caracterstica de los seres vivos se evidencia con el resultado de

este experimento?

A. los seres vivos necesitan alimento.

B. los seres vivos responden a estmulos.
C. los seres vivos necesitan agua.
D. los seres vivos crecen.

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26 Pedro, en una visita a un sector boscoso en Chilo, observ un animal
con las siguientes caractersticas: estaba sobre la rama de rbol
cercano a un lago, tena cuatro patas cortas y la piel cubierta de pelos
color caf.

Qu tipo de animal es el que observ Pedro?

A. Un reptil.
B. Un anfibio.
C. Un ave.
D. Un mamfero.

Con la siguiente informacin podrs responder las preguntas 27 y 28.

Josefina sentada frente a una mesa observ el experimento que se

describe a continuacin:

Un pequeo timbre a pilas se encendi sobre la mesa y ella lo

escuch sin problemas.

Luego, el timbre se coloc dentro de un frasco cerrado de vidrio y se

prendi. Ella lo escuch ms despacio.

Luego, con un dispositivo especial, se le sac el aire al frasco y se

prendi el timbre, pero ella no escuch ningn ruido

27 Qu caracterstica distinta del sonido percibi Josefina, en las tres

diferentes condiciones en que se prendi el timbre?

A. Percibi diferentes tonos del sonido.

B. Percibi como el sonido se refleja.
C. Percibi cambios en la intensidad del sonido.
D. Percibi la rapidez con que viaja el sonido.

28 Josefina no pudo escuchar el timbre en la tercera oportunidad en que se

encendi porque:

A. faltaba un medio para la propagacin del sonido.

B. el sonido se reflej completamente dentro del frasco.
C. el sonido se propag solo hasta el vidrio y ah se absorbi.
D. al sacar el aire del frasco cambi el tono del sonido.

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29 Cul es la principal funcin de los msculos?

A. Le dan la forma al cuerpo.

B. Mantienen la temperatura del cuerpo.
C. Son los encargados de percibir el equilibrio en el cuerpo.
D. Generan el movimiento del cuerpo.

30 Vicente hizo la siguiente actividad: tom un trozo de hilo grueso

(ms o menos un metro de largo) y en la mitad amarr una cuchara
metlica del mango. Luego se sujet los extremos del hilo en los odos
apretndolos con los dedos y se inclin hacia adelante para que el hilo y
la cuchara quedaran colgando.

Cuando la cuchara estaba colgando le pidi a su hermano que la

golpeara suavemente. Vicente escuch el sonido directamente en sus
odos

Qu caracterstica del sonido se manifiesta con la actividad que realiz

Vicente?

A. Tiene tono.
B. La intensidad es variable.
C. Se transmite a travs de un material.
D. Se refleja de manera diferente en distintos materiales.

Con la siguiente informacin podrs responder las preguntas 31 y 32.

El Tamarugo es un rbol chileno que tiene la capacidad de crecer

en el desierto. Sus hojas y frutos pueden ser comidos por algunos
animales, a los que les sirve como fuente de varias sustancias
nutritivas.

A continuacin se muestra una tabla donde se seala la cantidad de

algunos minerales por cada 100 g que aporta el tamarugo.

Partes de la planta de Minerales

tamarugo calcio fsforo magnesio potasio
semilla 0,19 0,21 0,16 1,11
hoja seca 3,55 0,19 0,46 1,62

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31 Las semillas son una de las partes del Tamarugo que comen los
animales En qu parte de la planta se encuentran las semillas?

A. En las hojas.
B. En las races.
C. En el tallo.
D. En los frutos.

32 De los minerales sealados cul se encuentra en mayor cantidad en la

semilla que en las hojas secas?

A. Calcio.
B. Fsforo.
C. Magnesio.
D. Potasio.

33 En un libro sobre animales chilenos, se describe un grupo formado por

la gaviota, una foca, la jaiba y el jurel.

Qu caracterstica tienen en comn estos animales qu se describen

formando un solo grupo?

A. el hbitat donde viven

B. la misma cantidad de patas.
C. la misma cubierta corporal.
D. la forma en que se reproducen.

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34 A continuacin se muestran cuatro animales que se clasifican en un
mismo grupo.

En qu grupo se clasifican estos animales?

A. Insectos
B. Crustceos.
C. Arcnidos.
D. Moluscos.

35 A continuacin se muestran un esquema del ciclo de vida de un

coleptero y la apariencia en cada estado.

En cuales de las etapas del ciclo de vida, es ms probable que este

insecto tenga la capacidad de desplazarse?

A. Larva y pupa
B. Adulto y huevo
C. Pupa y huevo
D. Larva y adulto.

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