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Me

Divierto
y
3
Aprendo
CUADERNO DE TRABAJO PARA LA ENTIDAD DONDE VIVO

en
Me Divierto y Aprendo 3 en Estado de Mxico
EDICIN ALUMNO
Montenegro Editores

Comit editorial Diagramacin


Mara Elena Aguilar Zavala Ariadna Bautista Esquivel
Mercedes Aceves Ziga Norma Anglica Snchez Tenorio

Autora Diseo e ilustracin de portada


Graciela Ixchel Harmon Garca Olga Guardado Meza
Alicia Meza Osuna Romn Vlez Flores

Revisin editorial Ilustracin


Paula Coln Ochoa Vctor Manuel Higuera Ruiz
Raquel Meja Navarro

Revisin de contenidos
Elsa de la Paz Esquivel Amador
Mara Julia Isabel Magaa Hernndez
Mara de Jess Romero Castro
Ana Gabriela de la Torre Cesea

Edicin 2014
Primera reimpresin 2015

D.R. Mxico 2015, todos los derechos reservados


Montenegro Editores S.A. de C.V.
Av. Topacio 2805 Col. Verde Valle
Guadalajara, Jalisco. C.P. 44550

Miembro de la Cmara Nacional


de la Industria Editorial Mexicana Reg. Nm. 3509

ISBN 978-607-8374-23-6

Se prohbe la reproduccin total o parcial por cualquier


mtodo o sistema existente o que se llegara a inventar,
sin la autorizacin previa y por escrito del titular de los
derechos respectivos.
Se prohbe su almacenamiento en cualquier sistema
de recuperacin de datos o copiado para uso pblico o
privado sin la autorizacin previa y por escrito del titular
de los derechos respectivos.

Los derechos de todas las obras publicadas se encuentran protegidos en favor de sus respectivos titulares y
explotadas bajo su previo y expreso consentimiento las cuales, en conjunto con la presente edicin, se identifican
con el smbolo . Montenegro es marca registrada a favor de su titular.
ndice
Bloque 1: Mi entidad y sus cambios
Mi entidad, su territorio y sus lmites ................................................................................................................................... 4
Los componentes naturales de mi entidad ................................................................................................................. 9
Caractersticas y actividades de la poblacin en mi entidad ...................................................................................... 12
Las regiones de mi entidad ........................................................................................................................................ 14
Mi entidad ha cambiado con el tiempo ..................................................................................................................... 28
Confirmo lo que aprend ............................................................................................................................................ 30

Bloque 2: Los primeros habitantes de mi entidad


Los primeros habitantes de mi entidad y el espacio que habitaron ........................................................................... 31
La vida cotidiana de los primeros habitantes de mi entidad ...................................................................................... 35
La visin del mundo natural y social de los pueblos prehispnicos. Mitos y leyendas ............................................... 37
Un pasado siempre vivo: qu conservamos de los pueblos prehispnicos? ........................................................... 37
Confirmo lo que aprend ............................................................................................................................................ 40

Bloque 3: El Virreinato y la Independencia en mi entidad


La Conquista, la colonizacin y el Virreinato en mi entidad ....................................................................................... 41
Nuevas actividades econmicas: cambios en los paisajes y en la vida cotidiana de mi entidad ................................ 44
Gobierno y sociedad en los pueblos y las ciudades virreinales ................................................................................. 47
El legado cultural del Virreinato en mi entidad ......................................................................................................... 47
La vida en mi entidad durante el movimiento de Independencia .............................................................................. 49
Confirmo lo que aprend ............................................................................................................................................ 50

Bloque 4: Mi entidad de 1821 a 1920


El acontecer de mi entidad en el siglo XIX y principios del siglo XX ......................................................................... 51
Las actividades econmicas y los cambios en los paisajes durante el Porfiriato ........................................................ 54
La vida cotidiana del campo y la ciudad en mi entidad .............................................................................................. 55
La vida cotidiana en mi entidad durante la Revolucin Mexicana ............................................................................. 55
El patrimonio cultural de mi entidad: del Mxico independiente a la Revolucin Mexicana ..................................... 56
Confirmo lo que aprend ............................................................................................................................................ 57

Bloque 5: Mi entidad de 1920 a principios del siglo XXI


El siglo XX y el presente en mi entidad ....................................................................................................................... 58
El patrimonio cultural y natural de mi entidad: su importancia y conservacin ........................................................ 60
El ambiente: la importancia de su cuidado y conservacin ....................................................................................... 60
Confirmo lo que aprend ............................................................................................................................................ 63

SIMBOLOGA
Smbolos que encontrars y que te ayudarn a comprender cada una de las secciones y actividades de tu cuaderno de trabajo.

Indica ejercicios para


R
Significa: Resumen y Indica que hay material Indica el color que debers Te cuento que... Indica
resolver con ayuda de tu Repaso. Son ejercicios que recortable al final del usar para iluminar las que hay informacin
familia y tu comunidad. refuerzan de manera cuaderno de trabajo. diversas actividades de adicional y pistas para
general los contenidos del este cuaderno de trabajo. realizar ejercicios en este
bloque. Se refiere tanto a cuaderno de trabajo o en
contenidos del cuaderno tu libro de texto SEP.
de trabajo como del libro
de texto SEP.

Cada vez que en las indicaciones se hace referencia a tu libro de texto SEP, quiere decir: libro de texto SEP Estado de Mxico.
Bloque 1 Mi entidad y sus cambios
Mapa mundial
n Localiza en el mapa los conti-
nentes que conforman la Tierra e
ilumina el continente americano
como se indica.
verde Verde

Continente americano

Ocano
Pacfico

Ocano
Atlntico

n Localiza tu pas en el mapa


del continente americano e
ilumnalo como se indica.

anaranjado

Te cuento que... un mapa es la representacin grfica de


la Tierra, sobre el cual, mediante smbolos diferentes, se ubi-
can ros, montaas, lmites, fronteras, carreteras, poblaciones,
climas, vegetacin y muchas otras caractersticas territoriales.

4 La Entidad donde Vivo


Bloque 1

Mi entidad, su territorio y sus lmites


Lmites territoriales del Estado de Mxico
n Ilumina de amarillo tu estado. Consulta la pgina 10 de tu libro de texto SEP.
Repblica mexicana
Estados Unidos de Amrica

amarillo

Golfo de Mxico

Amarillo

Mar Caribe
Belice
Guatemala

Entidades

Golfo
n Escribe el nombre de las entida- de Mxico
des que rodean al Estado de M-
xico. Consulta la pgina 10 de tu
libro de texto SEP.
3 2
1. 1
4
2. 6
3. 5 7

4.
5. 8

6.
7.
8. Ocano
Pacfico

Estado de Mxico 5
Bloque 1
N
Te cuento que... la rosa de los vientos se em-
plea para sealar los puntos cardinales. Los cuatro
puntos cardinales son: norte, sur, este y oeste. E
Los cuatro puntos intermedios son: noreste, su-
reste, suroeste y noroeste.

n Escribe el significado de las abreviaturas. Consulta la seccin S


Te cuento que...

N NO
S Sur NE
E SE
O SO

n Escribe en cada crculo la letra de la respuesta correcta. Consulta las pginas 10 y 11 de tu libro de texto
SEP.
A. Toluca de Lerdo
Nombre oficial de tu estado.
B. Cmara de
Nombre oficial de nuestro pas. Diputados y
Senadores
Nombre de la capital del estado.
C. Estados Unidos
Mexicanos
Representa al Poder Ejecutivo del pas.
D. Presidente de Mxico
Representa al Poder Legislativo de la nacin.
E. Ciudad de Mxico,
Representa al Poder Judicial del pas. Distrito Federal

Divisin poltica de Mxico. F. Suprema Corte de


Justicia de la Nacin
Capital de nuestro pas.
G. Mxico

H. 31 estados y un
Distrito
Federal

6 La Entidad donde Vivo


Bloque 1

Divisin municipal del Estado de Mxico


n Contesta las preguntas. Consulta la pgina 12 de tu libro de texto SEP.

1. Cmo se llama el municipio donde vives?


2. Cules municipios son vecinos del tuyo?

3. Tu municipio, cuenta con alguna isla municipal? Cmo se llama?


4. A qu se le llama isla municipal?
_
5. Cuntos municipios tiene el Estado de Mxico?
6. Cules son las localidades de diferentes tamaos en que se divide un municipio?

n Ilumina la regin Regiones


A
donde vives. Quertaro
Hidalgo
Consulta la pgi-
na 13 de tu libro B
de texto SEP. A
B
Michoacn Tlaxcala
rojo de Ocampo
Distrito
D Federal
C
Puebla
C
Morelos

Guerrero

n Completa los enunciados. Consulta de las pginas 13 a 17 de tu libro de texto SEP.

1. Mi regin se llama: Las respuestas dependern de la regin donde


2. Est formada por municipios.
3. Algunos nombres de los municipios con su cabecera de mi regin son:
Municipio Cabecera
a) a)

b) La respuesta depender del b) La respuesta depender del


c) municipio donde viva el alumno. c) municipio donde viva el alumno
d) d)

e) e)
Estado de Mxico 7
Bloque 1

n Contesta el prrafo con los datos del recuadro. Consulta las pginas 14 y 15 de tu libro de texto SEP.
13 21 noreste socioeconmicas 16

Los municipios del Estado de Mxico se agrupan en 16 regiones socioeconmicas .


Hay otro tipo de estructura de regiones, pero son culturales, como por ejemplo la poblacin otom es una
regin cultural que abarca 21 municipios del noroeste del estado. La poblacin
mazahua se localiza en 13 municipios de nuestra entidad.

n Escribe los nombres que faltan de las 16 regiones socioeconmicas que tiene tu estado. Consulta de las
pginas 14 a 17 de tu libro de texto SEP.

Regin I Amecameca
Regin II Atlacomulco
Regin III Chimalhuacn
Regin IV Cuautitln Izcalli
Regin V Ecatepec
Regin VI Ixtapan de la Sal
Regin VII Lerma
Regin VIII Naucalpan
Regin IX Nezahualcyotl
Regin X Tejupilco
Regin XI Texcoco
Regin XII Tlalnepantla
Regin XIII Toluca
Regin XIV Tultitln
Regin XV Valle de
Bravo
Regin XVI Zumpango

n Escribe en cada crculo la letra de la respuesta correcta. Consulta la pgina 17 de tu libro de texto SEP.

Municipios cuyos nombres tienen races mesoamericanas.


a) Villa Victoria y Valle de Bravo. b) Texcoco y Cuautitln. c) Santo Toms y San Jos
del Rincn.

Municipios que tienen nombre de personajes religiosos.


a) Santo Toms y San b) Almoloya de Jurez c) Toluca y Texcoco.
Jos del Rincn. y Zacazonapan.

Municipios que tienen nombres de personajes histricos.


a) Chalco y Temamatla b) Huehuetoca y Coyotepec. c) Coacalco de Berriozbal y Almoloya de Jurez.
8 La Entidad donde Vivo
Bloque 1

Los componentes naturales de mi entidad


Los ros y las montaas
n Completa los enunciados. Consulta la pgina 18 de tu libro de texto SEP.

1. Recurso indispensable para la vida: agua.


2. Elementos que forman los recursos hdricos en un lugar determinado:
arroyos, ros, lagos, presas y pozos.

3. Descienden por las montaas y forman ros:


arroyos.
4. Es todo el espacio terrestre por donde escurre el agua de lluvia:
cuencas.

n Subraya la respuesta correcta. Consulta la pgina 19 de tu libro de texto SEP.

1. Lugares donde se encuentran los principales lagos del Estado de Mxico actualmente.
a)Valle de Bravo y Zumpango. b) Toluca y Valle de Bravo. c) Texcoco y Cuautitln.

2. Se construyeron en los cauces de los ros para almacenar y distribuir el agua en la entidad.
a) Tinacos. b) Presas. c) Cuencas.

3. Localidad donde nace la cuenca del ro Lerma.


a) Valle de Bravo. b) Teotihuacan. c) Almoloya del Ro.

4. Destino final de la cuenca del ro Lerma.


a) Golfo de Mxico. b) Ocano Pacfico. c) Golfo de California.

5. Cuenca hidrolgica que nace en los volcanes Iztacchuatl y Nevado de Toluca.


a) Ro Balsas. b) Ro Lerma. c) Ro Pnuco.

n Completa los enunciados. Consulta las pginas 20 de tu libro de texto SEP.

1. Forma que presenta la superficie terrestre: relieve.


2. Elementos del relieve que en el Estado de Mxico favorecen que haya lagos y ros muy caudalosos:
las montaas y los volcanes muy altos.
3. Actividades econmicas que se ven favorecidas por la existencia de grandes valles en el Estado de
Mxico: agricultura, ganadera y pesca.
4. Sierra que se encuentra en el extremo norte de tu entidad: Sierra El Picacho.
5. Municipio cuyo nombre significa lugar de la orilla del agua: Atenco.
Estado de Mxico 9
Bloque 1

n Escribe los nombres de los tres volcanes ubicados en los puntos que se indican. Consulta la pgina 20 de
tu libro de texto SEP.

Volcanes
Quertaro

Hidalgo

Tlaxcala
Michoacn

Distrito
Federal

Puebla

Morelos

Guerrero

n Escribe los nombres que faltan de las sierras de tu entidad. Consulta la pgina 21 de tu libro de texto SEP.

1. La Sierra Nevada. 3. La Sierra de San Andrs


2. La Sierra de Timilpan.
Zinacantepec. 4. Las sierras de Monte Alto
y Monte Bajo.
Los climas y los seres vivos

n Subraya la respuesta correcta. Consulta las pginas 22 y 23 de tu libro de texto SEP.

1. Condiciones ambientales de un lugar que se mantienen constantes por mucho tiempo.


a) El clima. b) La presin atmosfrica. c) La primavera.

2. Se le llama as a las variaciones de las condiciones atmosfricas de un lugar en un momento


determinado.
a) El clima. b) El estado del tiempo. c) La hora.

3. Nombre que recibe el bosque que pierde sus hojas durante una parte del ao y se llena de hojas otra
vez cuando empiezan las lluvias.
a) Bosque de oyamel. b) Bosque tropical caducifolio. c) Bosque lluvioso templado.

10 La Entidad donde Vivo


Bloque 1

n Ilumina de color amarillo el clima predominante de tu estado, y completa el prrafo con las palabras del
recuadro. Consulta la pgina 22 de tu libro de texto SEP.

calor subhmedo verano ao abundantes

Climas
El clima predominante es el
Quertaro Hidalgo
templado subhmedo ,
esto quiere decir que se
siente calor no muy
intenso durante casi todo
el ao , y durante el Tlaxcala

verano caen lluvias


muy abundantes . Michoacn Distrito
Federal

amarillo
Puebla

Morelos

Guerrero

n Une con lneas de colores cada cuadro con la respuesta correcta. Consulta la pgina 23 de tu libro de texto
SEP.

Estado de Mxico 11
Bloque 1

Caractersticas y actividades de la poblacin en mi entidad


Caractersticas de la poblacin

n Escribe V en cada enunciado verdadero y F en cada enunciado falso. Consulta las pginas 24 y 25 de tu
libro SEP.

V El Estado de Mxico tiene 22 499.95 kilmetros cuadrados de territorio.


F Nuestra entidad ocupa el primer lugar en dimensin terrestre respecto a los dems estados.

V Segn el Instituto Nacional de Estadstica y Geografa (Inegi), en el Estado de Mxico viven


15 175 862 personas, de acuerdo con el Censo de Poblacin y Vivienda 2010.
V El segundo municipio ms poblado del pas es Ecatepec de Morelos, y est en nuestro estado.

n Ordena de mayor a menor cantidad de poblacin las localidades del recuadro. Consulta la pgina 25 de
tu libro de texto SEP.

1. Ecatepec de Morelos
Tlalnepantla de Baz 2. Nezahualcyotl
Nezahualcyotl
3. Naucalpan de Jurez
Chimalhuacn
Naucalpan de Jurez 4. Toluca
Ecatepec de Morelos 5. Tlalnepantla de Baz
Toluca
6. Chimalhuacn

n Contesta las preguntas. Consulta la pgina 26 de tu libro de texto SEP.

1. Cul es la poblacin total del Estado de Mxico? 15 175 862 personas.

2. Cuntas son mujeres? 3. Cuntos son hombres?


7 778 876 7 396 986
mujeres. hombres.

4. A qu actividades econmicas se dedica la mayora de las personas que trabajan en nuestro estado?

Comercio y servicios.

12 La Entidad donde Vivo


Bloque 1

n Subraya las respuestas correctas. Consulta la pgina 27 de tu libro de texto SEP.

1. Grupo tnico ms numeroso de los que habitan la entidad.


a) Mazahua. b) Otom. c) Tlahuica.

2. Grupo tnico menos numeroso de los que habitan la entidad.


a) Matlatzincas. b) Nahuas. c) Tlahuica.

3. Grupo tnico que no es originario de la entidad pero que ha llegado en bsqueda de mejorar sus con-
diciones de vida.
a) Mazahua. b) Mixteco. c) Tlahuica.
Principales actividades econmicas
n Escribe las actividades del recuadro en el sector que les corresponda. Consulta las pginas 28 y 29 de tu
libro de texto SEP.

Cultivar maz Pescar Maquiladora de ropa


Carpintera Cultivar flores Criar gallinas
Trabajar en una fbrica Maestro Vendedor de mostrador
Fabricacin de maquinaria Taxista Enfermera

Sector primario Sector secundario Sector terciario

Cultivar maz Trabajar en una Enfermera


Criar gallinas fbrica Maestro
Cultivar flores Carpintera Vendedor de
Pescar Fabricacin de mostrador
maquinaria Taxista
Maquiladora de ropa
n Completa los enunciados con las palabras del recuadro. Consulta las pginas 28 y 29 de tu libro de texto
SEP.

secundario terciario primer lugar maz primario Estado de Mxico

El sector primario abarca todas las actividades econmicas relacionadas con la


explotacin directa de la naturaleza.
Nuestra entidad es el tercer productor nacional en el cultivo de maz .
El Estado de Mxico tiene el primer lugar en la produccin nacional de flores como el
crisantemo, la rosa y el clavel.
El sector secundario transforma los productos extrados de la naturaleza por medio
del trabajo del hombre.
El transporte, el turismo y el comercio son actividades que pertenecen al sector terciario .
El segundo lugar en la economa del pas lo tiene el Estado de Mxico .
Estado de Mxico 13
Bloque 1

Las regiones de mi entidad


Nombres y datos de las 16 regiones
n Contesta las preguntas. Consulta las pginas 30 y 31 de tu libro de texto SEP.

1. En cuntas regiones se divide el Estado de Mxico? Se divide en 16 regiones.


2. Cuntos municipios tiene nuestro estado? 125 municipios.
3. Cmo se le llama a las personas que viven en nuestra entidad? Mexiquenses.

Regin I. Amecameca
n Ilumina de verde la zona de mayor vegetacin y de caf la zona de montaas, incluidos los volcanes
Popocatpetl e Iztacchuatl. Consulta la pgina 32 de tu libro de texto.

Amecameca

13
4 Municipios:
1. Amecameca
5 2. Atlautla
3. Ayapango
9 12 4. Chalco
5. Cocotitln
10 6. Ecatzingo
7. Juchitepec
3 8. Ozumba
1 9. Temamatla
7 10. Tenango del Aire
8 11. Tepetlixpa
12. Tlalmanalco
2 13. Valle de Chalco Solidaridad
11
verde
6 caf

n Contesta las preguntas. Consulta la pgina 122 de tu libro de texto SEP.


1. Cuntos municipios integran la regin? Se integra de 13 municipios.
2. Cules son las actividades a las que se dedica la poblacin? Industria, agricultura,
ganadera y comercio.
3. Cules son los dos volcanes que se encuentran en esta regin?
Popocatpetl e Iztacchuatl.

14 La Entidad donde Vivo


Bloque 1

Regin II. Atlacomulco

n Ilumina de azul la zona inundada por la presa Huapango. Consulta la pgina 33 de tu libro de texto SEP.

Atlacomulco
Municipios:
1 1. Polotitln
2. Aculco
3. Acambay
2 4. Soyaniquilpan de Jurez
5. Jilotepec
4 6. Atlacomulco de Fabela
7. Temascalcingo
3 5 8. Timilpan
7 9. Chapa de Mota
8 10. Morelos
14 6 9 11. Jocotitln
10 12. Jiquipilco
13. Ixtlahuaca
11 14. El Oro
15
16 15. San Jos del Rincn

13 12 16. San Felipe del Progreso

azul

n Completa el prrafo con las palabras del recuadro. Consulta la pgina 33 de tu libro de texto SEP.

maz pino semifro cultivos lluvias templado Lerma


encino Huapango municipios avena Valle de Mxico
cebada trigo norte agrcola

La regin se localiza al norte del estado y abarca 16 municipios ;


por su altitud presenta climas templado subhmedo y semifro
subhmedo, con lluvias en verano que favorecen la vida de los bosques de
pino yencino . Existen caadas y barrancos que encauzan el ro
Lerma , en donde se construy la presa Huapango
, la cual distribuye el agua para el riego de y para el consumo general del
Valle de Mxico ; por tal motivo es una regin eminentemente agrcola
en la que se cultivan maz , maz ,
maz y maz____ .

Estado de Mxico 15
Bloque 1

Regin III. Chimalhuacn

n Ilumina de verde la zona de mayor vegetacin y coloca un punto rojo en la cabecera municipal que da
nombre a la regin. Consulta la pgina 34 de tu libro de texto SEP.

Chimalhuacn

1 Municipios:
2 1. Chimalhuacn
2. Chicoloapan
3. Ixtapaluca
4 4. La Paz
3
verde

n Contesta las preguntas. Consulta la pgina 34 de tu libro de texto SEP.

1. A qu zona metropolitana corresponden los cuatro municipios de la regin?


A la zona metropolitana del Distrito Federal.
2. Qu tipo de vegetacin existe al oeste? Pastizales , magueyes
y nopales.
3. Hacia dnde se localiza la zona montaosa? Al este.

n Escribe en los cintillos las palabras que correspondan a la respuesta correcta. Consulta la pgina 124 de
tu libro de texto SEP.

Vegetacin que predomina en la zona I


montaosa del este.
I
Actividad econmica importante en la
regin, adems del comercio, el T I
transporte y las comunicaciones.

Lengua del grupo indgena que habita en la


regin junto con los grupos otom, nhuatl y I A
zapoteca.

16 La Entidad donde Vivo


Bloque 1

Regin IV. Cuautitln Izcalli

n Ilumina de verde las reas de mayor vegetacin y contesta las preguntas. Consulta la pgina 35 de tu libro
de texto SEP.

Cuautitln Izcalli 1. Cuntos municipios integran la regin?

La integran cinco
3
municipios.
1 2. Dnde se localiza la zona boscosa?

A lo largo de las eleva-


ciones montaosas.
5 3. Cul es la base de la economa de la
4
2 ciudad Cuautitln Izcalli?

La industria textil.

verde

Municipios:
1. Coyotepec 2. Cuautitln Izcalli 3. Huehuetoca 4. Tepotzotln 5. Villa del Carbn

n Completa los enunciados y busca las respuestas en la sopa de letras. Consulta la pgina 35 de tu libro de
texto SEP.

1. Integran la regin Cuautitln Izcalli cinco:


M U N I C I P I O S W
municipios.
C Q H K F Q X Z Y T Z
2. Cuautitln Izcalli es la ciudad
ms importante de la regin. I P A S T I Z A L E S
3. Tipo de vegetacin ms abundante en la zona U B Q X A Z K H X Z W
norte: pastizales. D O X Q X T E X T I L
4. Tipo de vegetacin que se distribuye a lo
largo de las elevaciones montaosas, zonas:
A S K X H Q X Z J K H
boscosas. D C Q T I X Y Z T X W
5. Presa que se ubica en la regin, provee de Q O X Z M R Z T X Q W
agua a los municipios y promueve las
Q S Y H A G T H Z X Y
actividades tursticas:
Taxhimay. W A X M Y T H Z T Q X
6. Industria que se desarrolla en la regin: A S R K O L Q U P E
textil. B E S L E N H P O D J
7. Actividad econmica predominante en Villa
del Carbn: agricultura. A G R I C U L T U R A

Estado de Mxico 17
Bloque 1

Ecatepec
Regin V. Ecatepec
n Ilumina de verde el rea natural de Cerro
Gordo y coloca el smbolo correspondiente
en las zonas arqueolgicas. Consulta la p- 8
4
gina 36 de tu libro de texto SEP.
Verde
2
Municipios: 6
1. Acolman 7
2. Axapusco 9
3. Ecatepec de Morelos 5
4. Nopaltepec 1
5. Otumba
6. San Martn de las Pirmides
7. Tecmac 3
8. Temascalapa
9. Teotihuacan Zona arqueolgica
verde

n Resuelve los acertijos. Consulta la pgina 36 de tu libro de texto SEP.


1. Somos nueve demarcaciones que integramos esta regin, qu regin somos? Ecatepec.
2. Estoy en la regin, soy muy importante, porque en mi municipio viven ms de 1 600 mil personas.
Mi nombre es: Ecatepec de Morelos.
3. Me hicieron los mexicas para sus ceremonias, pusieron piedra por piedra, y hoy me admiran
y visitan muchas personas de diferentes partes del mundo. Adivina, adivinador, qu municipio soy
en esta regin? Teotihuacan.

Ixtapan
Regin VI. Ixtapan
Verde
n Ilumina de verde las zonas de
mayor vegetacin y colorea el Verde
smbolo correspondiente en
donde se ubica el balneario de
Ixtapan de la Sal. Consulta la
pgina 37 de tu libro de texto SEP.

Verde

verde
Balneario de
Ixtapan de la Sal
18 La Entidad donde Vivo
Bloque 1

n Contesta las preguntas. Consulta la pgina 37 de tu libro de texto SEP.

1. Cuntos municipios forman la regin Ixtapan?


15 municipios.
2. Cules son las ciudades ms importantes de esta regin?
Tenancingo, Villa Guerrero, Coatepec Harinas,
Temascaltepec e Ixtapan de la Sal.
3. Cules climas son los que se presentan en la regin?
Clido subhmedo con lluvias en verano, semiclido subhmedo
y semifro subhmedo.
4. Cules son las principales actividades econmicas de la regin?
El turismo, los servicios y el cultivo de flores.
5. Cules grupos tnicos an habitan en algunos municipios de la regin Ixtapan?
Matlatzincas y nahuas.

Regin VII. Lerma

n Completa los nombres de los municipios que forman la regin Lerma y colorea el smbolo
de montaas en toda la zona que tenga este relieve en la regin. Consulta las pginas 15 y 38 de
tu libro de texto SEP.

Lerma
MUNICIPIOS

1. AT I ZA P N
8 2. CAPULHUAC
7
4 3. SAN MATEO ATENCO
4. XONACATLN
5. L E R M A
5 6. O C OY O A C A C
7. OTZOLOTEPEC
3 6 8. T E M O A Y A
2 9. TIANGUISTENCO
10. X A L A T L AC O
1
10
Montaas
9

Estado de Mxico 19
Bloque 1

n Ilumina de verde las mazorcas de los enunciados verdaderos. Consulta la pgina 38 de tu libro de texto
SEP.

La regin Lerma se localiza en el centro de nuestra entidad y sus fronteras con otras entidades son:
al este, el Distrito Federal y al sur, el estado de Morelos.

Las ciudades ms importantes de esta regin son Lerma y Temoaya.

El clima predominante en la regin es el templado subhmedo.

La vegetacin predominante en la regin es el desierto.

Las actividades econmicas ms importantes en la regin Lerma son el cultivo de maz, la industria,
el comercio y, por ltimo, los servicios como el transporte, los centros de entretenimiento y la
alimentacin.

Regin VIII. Naucalpan

n Colorea el smbolo de cabecera municipal en las cinco cabeceras de la regin e ilumina de verde la
zona de mayor vegetacin. Consulta la pgina 39 de tu libro de texto SEP.

Municipios: Naucalpan
1. Huixquilucan
2. Isidro Fabela
3. Jilotzingo
4. Naucalpan de Jurez 5
5. Nicols Romero Verde

verde 2

4
Cabecera Municipal

20 La Entidad donde Vivo


Bloque 1

n Ilumina de verde los pinos de los enunciados verdaderos acerca de la regin Naucalpan. Consulta la p-
gina 39 de tu libro de texto SEP.

La ciudad ms poblada de la regin es Naucalpan de Jurez, con 833 779 habitantes.

Las principales actividades econmicas son la industria manufacturera, el comercio y los servicios; la
poblacin al norte de la regin se dedica a la agricultura, el transporte y la explotacin de minerales.

Los climas que prevalecen en esta regin son semifro subhmedo y templado subhmedo. La
vegetacin es de bosques de pino y encino y pastizales.

No existen en esta regin rastros de asentamientos de pobladores del Mxico antiguo.

Regin IX. Nezahualcyotl

n Une los puntos siguiendo el orden para formar


la regin IX del Estado de Mxico. Consulta la p-
gina 40 de tu libro de texto SEP.

n Completa los enunciados con las palabras del


recuadro. Consulta la pgina 40 de tu libro de
texto SEP.

l Ms de un milln l El transporte
l Un municipio l Los recursos naturales
l La flora y fauna l El clima
l La construccin

Un municipio integra la regin Nezahualcyotl.

Ms de un milln de personas viven en el municipio.

, los servicios pblicos, el comercio y las microindustrias


El transporte son las principales actividades econmicas de la regin.

El clima es semiseco templado.

Los recursos naturales casi han desaparecido.

La construccin de viviendas ha transformado el paisaje.

La flora y fauna la componen slo especies domsticas.


Estado de Mxico 21
Bloque 1

Regin X. Tejupilco Tejupilco


Verde
n Ilumina de verde las zonas de mayor vegetacin y
escribe los nombres de los municipios de la regin
Tejupilco. Consulta las pginas 16 y 41 de tu libro 22
de texto SEP.
3
Municipios:

1. Amatepec
1
2. Luvianos
3. Tejupilco Verde
4. Tlatlaya 4

n Escribe las letras que faltan para completar la res-


puesta correcta. Consulta la pgina 41 de tu libro
de texto SEP.

1. Cul es la poblacin con mayor cantidad de habitantes?


T e j u p i lc o d e H i d a lg o
2. Cul es la principal actividad econmica de la regin?
L a ag r i c u lt u r a
3. Qu grupo indgena habita en los municipios de Luvianos y Tejupilco?
N a h u a s

Regin XI. Texcoco


n Colorea el smbolo de montaas en el lugar de la regin donde se ubiquen y escribe el nombre de
los municipios que faltan. Consulta las pginas 16 y 42 de tu libro de texto SEP. Completa los municipios
que integran la regin Texcoco.
Texcoco
Municipios:

1. Atenco Montaas
7 5
2. Chiautla 2
3. Chiconcuac 3 4
1
4. Papalotla
5. Tepetlaoxtoc
6. Texcoco 6
7. Tezoyuca

22 La Entidad donde Vivo


Bloque 1

n Resuelve el crucigrama. Consulta la pgina 42 de tu libro de texto SEP.

HORIZONTALES
2
1. Ubicacin de la regin Texcoco en
el estado.
A
3
G T
2. Grupo indgena importante que 1
habita en el municipio de Texcoco. O R I E N T E
3. Tipo de clima predominante en la I X
zona montaosa.
C C
2
N A H U A S O
VERTICALES
L C
1. Nmero de municipios (con letra) 1
que conforman esta regin. S T O

2. Actividad econmica principal.


I U
3
S E M I F R I O
3. Nombre de la ciudad ms grande
de la regin. T A
E

Regin XII. Tlalnepantla

n Ilumina como se indica. Consulta la pgina 43 de tu libro de texto SEP.

Municipios:
Atizapn de Zaragoza
AMARILLO

Tlalnepantla de Baz
morado

Zona de vegetacin
ms abundante
VERDE

Estado de Mxico 23
Bloque 1

n Marca as l la respuesta correcta. Consulta la pgina 43 de tu libro de texto SEP.

Regin XIII. Toluca


n Colorea el smbolo del Nevado de Toluca en donde corresponda y escribe las letras que faltan en los
nombres de los municipios de la regin. Consulta las pginas 16 y 44 de tu libro de texto SEP.

Toluca
Municipios:
1. T E XC A LYAC A C
2. S A N ANT O NI O LA ISL A

7
3. R A YN
4. M E XIC A LTZ I NGO
11
5. CH A P U LT E P E C
6. ALMOL O Y A DEL R O
9 5
12 7. A LM O L O Y A DE J U R E Z
4
8. C A L I M A Y A
8 2 6 9. M E T E P E C
3 1
10. T E N A N G O D E L V A LLE
10
11. T O L U C A
Nevado de 12. Z I N A C A NT E P E C
Toluca

24 La Entidad donde Vivo


Bloque 1

n Encuentra la respuesta con la clave de la palabra MURCIELAGO. Consulta la pgina 44 de tu libro de texto
SEP.
M U R C I E L A G O

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

1. La regin Toluca se encuentra en el C E N T R O del estado.


3 5 N T 2 9

2. La integran12 N I I P I S y la P I T
del estado. 0 1 N 4 3 4 P 4 9 S 3 7 P 4 T 7 6

Regin XIV. Tultitln


n Escribe las letras que faltan para completar los nombres de los municipios y colorea el smbolo de la
sierra de Guadalupe donde corresponda. Consulta las pginas 16 y 45 de tu libro de texto SEP.

Tultitln
Municipios:

1. C U A U TITL N
5
2. T U L TEPEC

3. COA C A L CO
4
DE BE R R I O ZBAL
4. M E L CH O R O C AM P O
1 2
5. T E O LOYUCAN
6. TULTI T L N
3
6

Sierra de
Guadalupe

Estado de Mxico 25
Bloque 1

n Contesta las preguntas. Consulta la pgina 45 de tu libro de texto SEP.

1. Cuntos municipios abarca la regin Tultitln? 6 municipios.


2. Cul es el municipio que cuenta con la mayor cantidad de poblacin en esta regin?
Tultitln.
3. Cules son las actividades econmicas que prevalecen en la regin?
El sector industrial y la agricultura.
4. Cul es el clima dominante en la regin? Templado subhmedo.
5. Qu tipo de vegetacin existe en esta regin?
Bosques de encino.

Regin XV. Valle de Bravo

n Ilumina de verde las zonas con mayor vegetacin y coloca los smbolos en el lugar que les corresponda en
el mapa de la regin. Consulta el mapa de la pgina 46 de tu libro de texto SEP.

Municipios:
1. Amanalco
2. Donato Guerra
3. Ixtapan del Oro
4. Otzoloapan
5. Santo Toms
6. Valle de Bravo
7. Villa de Allende
8. Villa Victoria
9. Zacazonapan

Smbolos:
Dibuja una mariposa en
el lugar que es santuario
de la mariposa
monarca.

Dibuja un elote en los


lugares en los que se
desarrolla la actividad
agrcola.

Dibuja un cuadro en
los lugares donde haya
presas.

26 La Entidad donde Vivo


Bloque 1

Regin XVI. Zumpango

n Ordena las letras para encontrar la respuesta correcta acerca de la regin Zumpango. Consulta la pgina
47 de tu libro de texto SEP.

Esta regin la conforman siete MUNICIPIOS. NIUICPOSMI


municipio con mayor cantidad de poblacin es ZUMPANGO. NAPUZOMG
Semiseco hmedo y templado subhmedo son sus CLIMAS. SAMILC
La industria de la construccin y manufacturera, los servicios, el comercio, la agricultura, la ganadera
y la avicultura son las actividades ECONMICAS. MNECISACO
Nhuatl, mixteco, otom, zapoteco y mazahua son lenguas indgenas que hablan algunos grupos
TNICOS. CTOSNI

n Escribe en el mapa el nmero que corresponda al nombre del municipio y completa las letras que falten
en el listado. Consulta las pginas 17 y 47 de tu libro de texto SEP.

Zumpango Municipios:
1. APAXCO

2. HUEYPOXTLA

3. JALTENCO

4. N E X T L A L P AN

5. TEQUIXQUIAC

6. T O N A NITLA

7. Z U M P AN G O

Estado de Mxico 27
Bloque 1

Mi entidad ha cambiado con el tiempo


Cambios y permanencias en los paisajes

n Resuelve el crucigrama. Consulta las pginas 48 y 49 de tu libro de texto SEP.

HORIZONTALES VERTICALES

1. Lago ubicado en el Estado de Mxico 1. Puesto ms importante en


que a travs de los aos casi desapareci. la organizacin de las fiestas
tradicionales de los pueblos.
2. Lago de la entidad que ha permanecido
a travs de varios siglos. 2. Personas que organizan las danzas y
las representaciones teatrales.
3. Pueblos en los que se mantiene la
tradicin del da de muertos que se 3. Poblado donde se celebra la Feria de
celebra el 2 de noviembre. la piata.

1
M
A
Y
1
T E X C O C O
R
3
D A
2
O C C
2
Z U M P A N G O
I P L
A I M
T A
A N
N
3
I N D I G E N A S
S

28 La Entidad donde Vivo


Bloque 1

n Consigue una fotografa antigua de tu comunidad, observa cmo era antes y cmo se encuentra en la
actualidad. Despus escribe en las lneas los cambios que observes. Consulta las pginas 48 y 49 de tu
libro de texto SEP.

Aspectos que cambiaron Aspectos que permanecen

1. 1.
2. 2.

3. 3.

n Encierra con rojo los objetos que consideres del pasado y de azul los del presente.

Te cuento que... el da de muertos es una tradicin heredada de los antiguos


mexicanos, en la que se honra a los difuntos. Se cree que las almas de los parientes
fallecidos regresan a casa para convivir con los familiares vivos. Para esta celebracin
se elaboran altares en donde se colocan distintos elementos que sirven como ofrenda:
velas, flores, comida, copal, fotografas del difunto y objetos personales, entre otros.
Estos elementos son para el disfrute de los fallecidos y para guiar su camino a casa.

Estado de Mxico 29
Confirmo lo que aprend
Bloque 1

R n Contesta las preguntas.

1. Cul es el nombre oficial del estado donde vives? Estado de Mxico.


2. Cmo se llama la capital de tu entidad? Toluca de Lerdo.
3. Cul es el nombre oficial de nuestro pas? Estados Unidos Mexicanos.
4. Cmo se llama la capital de nuestro pas? Ciudad de Mxico, Distrito Federal.
5. Cuntos municipios tiene el Estado de Mxico? 125.
6. Cmo se llaman tres de los volcanes ms conocidos del Estado de Mxico? Popocatpetl,
Iztacchuatl y Nevado de Toluca.
7. Cuntos habitantes tiene el Estado de Mxico, segn el Censo de 2010?

15 millones de personas, aproximadamente.


8. Cul es el municipio ms poblado del Estado de Mxico? Ecatepec de Morelos.
9. Qu lugar ocupa nuestro estado en la economa del pas? El segundo lugar.
10. Cmo se llama la tradicin en la que se honra a los difuntos cada 2 de noviembre?

Da de muertos.

R n Escribe una P si la actividad corresponde al sector primario de la economa, una S si es del sec-
tor secundario y una T si es del terciario.

P Cultivo de maz
S Fabricacin de muebles
S Fabricacin de maquinaria
T Educacin
P Cultivo de flores
T Servicio mdico

R n Subraya la respuesta correcta.

1. Cul es la zona arqueolgica ms importante de la regin Ecatepec?


a) Huamango. b) Teotenango. c) Teotihuacn.
2. Cul tipo de vegetacin natural predomina en la regin Nezahualcyotl?

a) Selva. b) Ha desaparecido. c) Bosque.


30 La Entidad donde Vivo
2

Bloque
Los primeros habitantes de mi entidad
Los primeros habitantes de mi entidad y el espacio que habitaron
La historia y el tiempo

n Contesta las preguntas. Consulta las pginas 56 y 57 de tu libro de texto SEP.


1. Qu significan las abreviaturas a. C. y d. C.? Antes de Cristo y despus de Cristo.
2. Para qu se usan estas abreviaturas? Para ubicar acontecimientos y eventos
en el tiempo.
3. Cmo miden el tiempo los historiadores? En siglos.
4. A cunto equivale un siglo? 100 aos.
5. Por qu se ordenan los siglos en nmeros romanos? Para distinguirlos de los
nmeros que asignamos a cada ao.

n Escribe los nmeros romanos que faltan. Consulta la tabla de la pgina 57 de tu libro de texto SEP.

1. I 5. V 9. IX 13. XIII 17. XVII


2. II 6. VI 10. X 14. XIV 18.XVIII
3. III 7. VII 11. XI 15. XV 19. XIX
4. IV 8. VIII 12. XII 16. XVI 20. XX

Te cuento que... para nombrar largos periodos de tiempo se utilizan los siglos con
nmeros romanos. As, a los aos del 0 al 100 se les llama siglo I, del 101 al 200, siglo II,
del 201 al 300, siglo III, etc. Otra unidad de tiempo es el milenio, que corresponde a un
grupo de 1000 aos. Un milenio tiene 10 siglos.

n Completa las tablas con los datos que faltan. Consulta la pgina 57 de tu libro de texto SEP.

Siglo Aos Siglo Aos


I 0 - 100 XVIII 1701- 1800
II 101 - 200 XIX 1801- 1900
III 201 - 300 XX 1901 - 2000
X 901-1000 XXI 2001-2100
XIII 1201-1300
XV 1401- 1500

Estado de Mxico 31
Bloque 2

Los primeros habitantes


n Marca as P los enunciados verdaderos. Consulta la pgina 58 de tu libro de texto SEP.
Entre los aos 2 800 a. C. y 200 a. C. se asentaron las primeras culturas mesoamericanas en lo que
hoy es nuestro estado.

La llegada de los primeros habitantes a la entidad se conoce como el periodo de los cazadores-
recolectores.

Los primeros hombres que poblaron lo que hoy es el estado llegaron hace 24 000 aos.

En nuestra entidad se han encontrado evidencias de los antiguos habitantes en Tlapacoya,


Tepexpan y Santa Isabel.

n Une con lneas de colores cada cuadro con la imagen que le corresponda. Consulta la pgina 59 de tu libro
de texto SEP.

Inici la vida agrcola y sedentaria, la cultura


olmeca sobresali en este periodo.

Periodo clsico o de las


grandes ciudades (100-900 d. C.)

Se conform un grupo gobernante que


organiz el trabajo y marc las diferencias de
clases sociales.

Fue una poca de constantes migraciones; los Periodo posclsico o de las


dioses de la guerra y los rituales de sacrificio ciudades militaristas (900-1521 d. C.)
tuvieron mayor importancia.

Teotihuacan es representativa de este periodo


y fue la ciudad ms grande de su poca, estaba
organizada en barrios y contaba con grandes
avenidas y plazas. Periodo preclsico o de las
aldeas 2500-100 d. C.)
.

32 La Entidad donde Vivo


Bloque 2

De las primeras aldeas a las grandes ciudades

n Completa los enunciados con las palabras del recuadro. Consulta las pginas 62 y 63 de tu libro de texto
SEP.

escritura aldeas lluvia cermica igualitarios culto

Durante este periodo surgieron numerosas aldeas cuyas sociedades eran

Periodo preclsico igualitarias culto a los elementos de la natu-


. Se le renda
(2500 a. C.-100 d. C.) raleza, principalmente a la lluvia y la fertilidad. Se cre el calendario y la
escritura , tambin se inici la elaboracin de la cermica .

n Contesta las preguntas acerca del periodo clsico (100 a 900 d. C.). Consulta las pginas 63 y 64 de tu libro
de texto SEP.

El mejoramiento de las tc-


1. Qu factores determinaron el inicio del periodo clsico?
nicas agrcolas y el surgimiento de las grandes ciudades.
2. Qu funcin tenan los gobernantes dentro de la sociedad? Organizar el ritual re-
ligioso, el trabajo colectivo y el comercio de objetos, as como
guiar a las tropas en la guerra.
3. Qu conocimientos se desarrollaron durante este periodo? El conocimiento matem-
tico y la observacin de los astros.
4. Qu ciudad fue la ms grande de la poca? Teotihuacan.

n Subraya de color rojo los enunciados verdaderos acerca del periodo posclsico (900 d. C. - 1521 d. C. )
Consulta las pginas 64 y 65 de tu libro de texto SEP.

1. En este periodo la guerra tuvo gran importancia y se increment el sacrificio humano.

2. Entre las ciudades ms importantes de esta poca estuvieron Tula y Tenochtitlan.

3. Las sociedades eran igualitarias, no haba diferencia de clases.

4. Las ciudades se construyeron en medio de lagos y sobre cerros.

5. La guerra tena como finalidad obtener el pago de tributo de los pueblos conquistados.

Estado de Mxico 33
Bloque 2

n Completa las letras que faltan. Consulta la pgina 65 de tu libro de texto SEP.

Ciudades del valle de Toluca:


Seoros acolhuas:
e xc o c o Tl a c o t e p e c
T
X o c o t i tl a n
C a a tl i nch a n

Centros de la cuenca de Mxico:


Ch a lc o
Am e c a m e c a

n Ilumina de rojo el territorio que domin la Triple Alianza. Consulta la pgina 65 de tu libro de texto SEP.

Triple Alianza

Golfo de Mxico

Ocano

34 La Entidad donde Vivo


Bloque 2

Vida cotidiana de los grupos prehispnicos de mi entidad

n Subraya la respuesta correcta. Consulta las pginas 66 y 67 de tu libro de texto SEP.

1. Caracterstica de los primeros habitantes de Tlapacoya y Xico.


a) Iban de un lado a otro en pequeos grupos. b) Se quedaban en un solo lugar.
c) Slo se movan de lugar si era necesario.
2. Animales que cazaban los primeros pobladores de nuestra regin.
a) Jirafas y cebras. b) Monos y delfines. c) Mastodontes y mamuts.

3. Actividades que les permitieron subsistir a los primeros pobladores despus de que se extinguieron los
grandes animales.
a) Recoleccin de frutos y semillas. b) Manufactura de artesanas. c) Elaboracin de armas para cazar.
4. Instrumentos que sirvieron a los primeros pobladores para moler plantas, frutos y semillas.
a) Molinos y morteros. b) Puntas de flecha. c) Metates y molcajetes.

5. Descubrimiento que permiti que los primeros pobladores se establecieran en un solo lugar.
a) La agricultura. b) La recoleccin. c) Los instrumentos de trabajo.

La vida cotidiana de los primeros habitantes de mi entidad


n Une con lneas de colores cada enunciado con la respuesta correcta. Consulta las pginas 68 y 69 de tu
libro de texto SEP.
A travs de esta forma los gobernantes controlaban a los
pueblos que iban dominando. El tributo.

Fue la primera gran ciudad de nuestro estado y de La fabricacin de objetos


Mesoamrica. de obsidiana.

Teotihuacn.
Fue la principal actividad econmica de los teotihuacanos.

n Ilumina de color azul los cuadros de los enunciados correctos. Consulta las pginas 69 y 70 de tu libro de
texto SEP.

Los teotihuacanos crearon una extensa red de intercambios comerciales con base en la obsidiana y
llegaron a intercambiar sus productos y tcnicas en lugares muy distantes.

El comercio hizo desaparecer las diferencias sociales entre los teotihuacanos.

En la ciudad de Teotihuacan se concentraba la riqueza material y el poder poltico. La mayora de sus


habitantes se dedicaba a la artesana.

Teotihuacn lleg a albergar a ms de 200 000 habitantes provenientes de distintos lugares.

La vida cotidiana de los teotihuacanos estuvo organizada en espacios pblicos distribuidos a lo largo
de la Calzada de los Muertos.

Estado de Mxico 35
Bloque 2

Te cuento que... la Pirmide del Sol es la construccin ms grande de Teotihuacan


y de Mesoamrica. Su estructura es la de mayor volumen de todo el recinto y es
tambin la segunda en tamao de todo el pas, slo superada por la de Cholula, en
el estado de Puebla. Teotihuacan fue declarada Patrimonio de la Humanidad por la
Unesco en 1987.

n Escribe en cada crculo la letra de la respuesta correcta. Consulta las pginas 70 y 71 de tu libro
de texto SEP.
Espacio ubicado en el extremo norte de A. Tollan (Tula)
la Calzadadelos Muertos en B. Plaza de la Pirmide de la Luna
Teotihuacan.
C. Serpiente emplumada
Espacio ubicado en el extremo sur dela D. Mercado
Calzada de los Muertos.

Uno de los dioses ms importantes de


los teotihuacanos.

Ciudad que cuando Teotihuacan cay,


trat de ocupar su lugar como centro
religioso y de control del comercio.

n Ilumina las imgenes de los dioses teotihuacanos y anota sus nombres mexicas. Consulta la pgina 71 de
tu libro de texto de SEP.
El alumno iluminar todas las figuras.

Diosa del agua o


Dios de la lluvia o Dios del fuego o Chalchiuhtlicue
Tlloc Huehuetotl

Diosa de la tierra o Serpiente emplumada o Dios de la procreacin y primavera o


Coatlicue Quetzalcatl Xipe Totec

36 La Entidad donde Vivo


Bloque 2

La visin del mundo natural y social de los pueblos prehispnicos.


Mitos y leyendas
n Ordena del 1 al 6 los fragmentos de la leyenda de Nanahuatzin y Tecuciztcatl segn sucedieron. Consulta
las pginas 72 y 73 de tu libro de texto SEP.

Nuevamente reunidos los dioses en torno al fogn dijeron a Tecuciztcatl que se arrojara al fuego,
pero no se atrevi y huy cuando sinti el ardor de las llamas. Despus ordenaron a Nanahuatzin
que se lanzara al fuego y lo hizo. Fue entonces que Tecuciztcatl viendo que Nanahuatzin arda se
lanz al fuego tambin.

Uno de los dioses tom un conejo y golpe la cara de Tecuciztcatl, dejando la Luna como se ve
ahora. Despus quisieron los dioses que el Sol y la Luna se movieran.

Cuando an era de noche se reunieron los dioses en Teotihuacan y se preguntaron quin iba a hacer
que amaneceria y alumbrar.

Fue hasta que Ehcatl hizo el viento, como se pudo mover al Sol y luego, cuando el Sol se ocult,
entonces la Luna tambin se movi. Ambos se separaron y cada uno sigui su camino.

Los dioses eligieron a Tecuciztcatl y a Nanahuatzin, quienes se prepararon para el sacrificio


con ofrendas y quedaron en penitencia durante cuatro noches, cada quien en su monte, que se
convertira despus en pirmide.

Los dioses se sentaron a ver hacia dnde apareca Nanahuatzin para hacer amanecer y vieron el
color rojo del Sol hacia el oriente. Despus sali Tecuciztcatl, que era la Luna que iba siguiendo al
Sol.

Te cuento que... una leyenda es una narracin con elementos sobrenaturales que
generalmente no son ciertos y que se transmite de generacin en generacin. Se
ubica en un lugar y en un tiempo que resultan muy familiares a los miembros de una
comunidad, lo cual aporta al relato cierta credibilidad. Con el tiempo las leyendas
experimentan cambios, y surgen diferentes versiones.

Un pasado siempre vivo: qu conservamos de los


pueblos prehispnicos?

n Escribe brevemente una tradicin del Mxico antiguo que todava practican algunas comunidades cam-
pesinas antes de sembrar. Consulta la pgina 74 de tu libro de texto SEP.

Piden permiso a la tierra para sembrar y rezan en los


manantiales, los montes y las cuevas para que se logre
una buena cosecha.

Estado de Mxico 37
Bloque 2

n Traza el camino para


llegar a los alimentos
tradicionales hechos
con maz. Consulta la
pgina 74 de tu libro
de texto SEP.

Te cuento que... la palabra chiquihuite es de origen nhuatl


(chiquihuitl), y significa canasta tejida de mimbre, carrizo o palma.

n Marca la respuesta
correcta. Consulta la pgina 75
de tu libro de texto SEP.

38 La Entidad donde Vivo


Bloque 2

n Completa los cuadros. Consulta las pginas 76 y 77 de tu libro de texto SEP.

Mazahuas Otomes

Ubicacin: noroeste de la Ubicacin: norte del valle de


entidad. Toluca.
son el grupo ms
Caractersticas: mantienen un gran
Caractersticas:
numeroso del estado. Se des- conocimiento de la herbolaria
tacan por sus textiles y bor- y mediana tradicin.
dados.

Matlatzincas Ocuiltecos o Tlahuicas

habitan en san Fran-


Ubicacin: habitan en san Juan
Ubicacin:
cisco Oxtoltipan, en el muni- Atzingo, en Ocuilan.
cipio de Temascaltepec.

Caractersticas: poseen
una rica realizan festivida-
Caractersticas:
tradicin oral vigente en mi- des religiosas y en algunas
tos y relatos. tocan el teponaztle, un tipo
de tambor prehispnico.

Nahuas

Ubicacin: sur del valle de


Toluca.
son grandes conoce-
Caractersticas:
dores de los recursos del bos-
que. An realizan ceremonias
en lugares que consideran
sagrados tales como cuevas,
ros y manantiales.

Estado de Mxico 39
Bloque 2 Confirmo lo que aprend
Bloque 2

R n Contesta las preguntas.

1. Qu significan las abreviaturas a. C. y d. C.? Antes de Cristo y despus de Cristo.


2. Para qu se usan estas abreviaturas? Para ubicar acontecimientos y eventos
en el tiempo.
3. Qu cultura difundi la lengua y la escritura nhuatl? Cultura tolteca.
4. Cul fue una de las primeras culturas que se asent en Teotihuacn? Cultura teotihuacana.

R n Escribe en el cintillo las letras que faltan para completar la respuesta correcta.

1. Descubrimiento que permiti a los grupos humanos nmadas establecerse en un lugar.

A G R I C U L T U R A

2. Cultura que sobre sali durante el periodo preclsico.

O L M E C A

3. Ciudad donde se encuentra la majestuosa Pirmide del Sol.

T E O T I H U A C N

4. A travs de esta forma los gobernantes controlaban a los pueblos conquistados.

T R I B U T O

5. Es uno de los productos agrcolas ms importantes que conservamos de los pueblos mesoamericanos.

M A Z

6. Actividad que adquiri gran importancia durante el periodo posclsico.

G U E R R A

7. Nombre mexica del dios del fuego.

H U E H U E T O T L

8. Sistema de cultivo que consiste en combinar la siembra de maz, frijol, calabaza y chile.

M I L P A
40 La Entidad donde Vivo
3

Bloque
El Virreinato y la Independencia en mi entidad
La Conquista, la colonizacin y el Virreinato en mi entidad

Te cuento que...una hiptesis es una suposicin, es algo


que t crees, es una idea que puede o no ser verdadera.
t crees, es una idea que puede o no ser verdadera.

La informacin de la seccin Te
cuento que ayuda para resolver los
Principales acontecimientos ejercicios de la pgina 82 del libro
de texto SEP.
n Completa el esquema. Consulta la pgina 83 de tu libro de texto SEP.

Guerra de Conquista
1519 - 1521

Primera etapa Segunda etapa Tercera etapa

Hernn Corts decidi Los espaoles y sus aliados Los espaoles fueron
adelantarse a Mxico. llegaron a Tenochtitlan. apoyados por sus aliados
indgenas y atacaron
Corts hizo alian- Apresaron a Moc- Tenochtitlan.
za con diferentes tezuma, gobernan- Tomaron esta ciu-
grupos indgenas te de los mexicas.
dad el 3 de agosto
para atacar a los Los espaoles rea-
de 1521 y sometie-
mexicas. lizaron actos que
ron a los mexicas,
provocaron la gue-
iniciando la conquis-
rra y huyeron de la
ta de nuestro te-
ciudad.
rritorio.

n Escribe las consecuencias que tuvo la Conquista en el territorio


mexica. Consulta la pgina 83 de tu libro de texto SEP.

1. Los pueblos nativos perdieron su atonoma.


2. Surgi un nuevo rgimen de gobierno y comenz un proceso de
transformacin en distintos aspectos de la vida de los indgenas.
3. Sobre las ruinas de la capital mexica se fund la ciudad de Mxico.

4. El territorio, sin lmites precisos, recibi el nombre de reino de


Nueva Espaa.

Estado de Mxico 41
Bloque 3

n Une con lneas de colores los pueblos donde cada grupo religioso fund conventos. Consulta la pgina 84
de tu libro de texto SEP.

n Escribe en cada crculo la letra de la respuesta correcta. Consulta la pgina 85 de tu libro de texto SEP.

Fraile que defendi a los indgenas del abuso


cometido por los espaoles.
A. Encomienda
Nombre que recibieron las antiguas ciudades
prehispnicas y sus habitantes durante el periodo B. Caciques
de la Colonia.
C. Vasco de Quiroga
Prctica que consisti en ceder el tributo de los
pueblos indios a los soldados espaoles, como
pago a sus servicios durante la Conquista. D. Pueblos de indios

Nombre que dieron los espaoles a los gobernantes E. Bernardo de Sahagn


y tlatoanis indgenas.

Fraile que logr tener un amplio conocimiento de la


cultura nhuatl.

Te cuento que... el objetivo principal de los misioneros fue imponer entre los
indgenas la fe cristiana y sacramentos como el bautizo y el matrimonio. Persiguieron
a quienes continuaban practicando el culto a los antiguos dioses. Edificaron muchos
templos cristianos en los sitios donde los indgenas tenan sus santuarios. Para facilitar
su labor, los frailes evangelizadores aprendieron las lenguas autctonas y adaptaron
la religin catlica a estas lenguas, en especial al nhuatl.

La informacin de la seccin Te cuento que sirve para resol-


ver las preguntas de la pgina 85 del libro de texto SEP.

42 La Entidad donde Vivo


Bloque 3

n Subraya de color rojo los enunciados verdaderos. Consulta las pginas 86 y 87 de tu libro de texto SEP.

1. Los espaoles fundaron nuevas ciudades y villas para tener trabajadores a su servicio.

2. El gobierno espaol fue representado primero por Hernn Corts, luego por Alonso de Estrada y
finalmente por medio de la Real Audiencia.

3. El primer virrey de la Nueva Espaa fue Hernn Corts.

4. La economa colonial tuvo como base el trabajo indgena.

5. Se desarroll la agricultura, la ganadera y la minera.

n Completa los enunciados con las palabras del recuadro. Consulta las pginas 88 y 89 de tu libro de texto
SEP.

Techialoyan congregaciones viruela cdices ganadera

1. Epidemia que provoc la disminucin de gran parte de la poblacin a finales


del siglo XVI:

viruela

2. Lugares que se crearon para reunir a los sobrevivientes de las epidemias:

congregaciones
3. Actividad econmica que se desarroll en las tierras despobladas de los
indgenas:

ganadera

4. Documentos en los cuales la poblacin indgena recuper su memoria


histrica y los lmites de su territorio:
cdices

5. Nombre que recibieron los cdices que recuperaron la memoria histrica de


los indgenas:

Techialoyan

Estado de Mxico 43
Bloque 3

Nuevas actividades econmicas: cambios en los paisajes y en la vida


cotidiana de mi entidad

Los nuevos paisajes


n Encierra con un crculo de color rojo los animales que llegaron de Europa y de color verde los que criaban
los indgenas en Mxico. Consulta la pgina 90 de tu libro de texto SEP.

n Subraya la respuesta correcta. Consulta las pginas 90 y 91 de tu libro de texto SEP.

1. Principales actividades econmicas de los pueblos de los valles de Toluca y Mxico durante el Virreinato.
a) Agricultura, ganadera y comercio.
b) Minera, comercio y explotacin petrolera.
c) Pesca, industria y comercio.

2. Principales cultivos de los macehuales mesoamericanos.


a) Arroz, zanahoria, aguacate y tomate.
b) Maz, frijol, chile, cha y calabaza.
c) Trigo, manzana, uva y aceituna.

3. Animales trados por los espaoles que facilitaron las labores en el campo.
a)El toro y la mula. b) El chivo y la oveja. c) El puerco y la yegua.

4. Sostuvieron la actividad econmica de nuestra entidad durante el Virreinato.


a) Los reyes de Espaa. b) Los ranchos y las haciendas. c) Los comerciantes y los artesanos.

5. Motivos por los que algunas tierras perdieron su vegetacin y se volvieron infrtiles.
a) Por la quema de pasto y el pastoreo de ganado.
b) Por las grandes sequas que afectaron nuestra regin.
c) Por la construccin de las ciudades.

44 La Entidad donde Vivo


Bloque 3

Te cuento que... la propiedad comunal entre


los mexicas era un pedazo de terreno entregado a
cada uno de los miembros del calpulli. Los llamados
macehuales eran quienes, con diferencia en los
nobles, posean slo las tierras indispensables para
sobrevivir.

n Encierra con una lnea roja los alimentos que resultaron de la unin de lo
europeo y lo americano. Consulta la pgina 90 de tu libro de texto SEP.

n Resuelve el crucigrama. Consulta las pginas 92 y 93 de tu libro de texto SEP.


VERTICALES

1. Metal precioso producido 2 3


en nuestra entidad; ocup S M
el cuarto lugar nacional en 1
el siglo XVIII. T E L A S I
2. Retribucin que los L N
2
mineros otorgaban a los
T E M A S C A L T E P E C
indgenas debido a que
necesitaban una mayor R R
produccin. 1
P I I
3
3. Actividad econmica que
transform la vida de los A L G O D N A
pueblos y su relacin con la A
naturaleza.
T
HORIZONTALES A
1. Productos textiles cuya elaboracin estuvo vinculada a la cra
de ovejas y al cultivo del algodn en las haciendas.

2. Lugar de nuestro estado en el que se descubrieron minas de


plata, a mediados del siglo XVI.

3. Cultivo en el cual sobresali Texcoco adems de la produccin


de lana.

Estado de Mxico 45
Bloque 3

Cambios en la vida cotidiana

Te cuento que... chinampa es una pa-


labra que proviene del nhuatl chinamitl,
es un mtodo mesoamericano antiguo
de siembra a manera de balsas cubiertas
con tierra, en las que se cultivan verduras y flores; asi-
mismo, sirve para hacer ms extenso el territorio habita-
ble en la superficie de lagos y lagunas del valle de Mxi-
co. Esta actividad permiti que Mxico-Tenochtitlan se
convirtiera en una ciudad flotante.

n Contesta las preguntas. Consulta la pgina 94 de tu libro de texto SEP.

1. Cul fue el resultado de la convivencia entre las culturas indgena y espaola?


La creacin de un conjunto de actividades que orden la vida
cotidiana de los habitantes en la etapa virreinal.
2. Cul fue una de las tcnicas agrcolas ms exitosas implementadas por los indgenas cerca de los lagos
de Texcoco y Chalco? Las chinampas.
Pequeas parcelas artificiales
3. Qu son las chinampas?
donde se siembran milpas.
4. Cmo sembraban los indgenas cerca de los cerros? En terrazas para contener la tierra.
5. Cmo sembraban los europeos novohispanos? En forma de cuadrado, y emplea-
ban la fuerza de los toros, las mulas o los caballos para abrir
la tierra.

n Completa los enunciados con las palabras del recuadro. Consulta la pgina 95 de tu libro de texto SEP.

economa l caciques l cabildos l cofradas l mayordomas

1. Forma de autoridad que adquirieron los seores indgenas al cambiar la manera de administrar sus tierras
y propiedades : caciques.

2. Forma de gobierno que se cre en los pueblos: cabildos. _

3. Organizaciones dedicadas a venerar un santo y en las que cada miembro reciba ayuda de los dems:
cofradas. _

4. Forma de organizacin de la vida religiosa de la comunidad y la festividad del santo patrono del lugar:
mayordomas.
46 La Entidad donde Vivo
Bloque 3

Gobierno y sociedad en los pueblos y las ciudades virreinales


n Escribe en cada crculo la letra de la respuesta correcta. Consulta las pginas 96 y 97 de tu libro de texto
SEP.

Representante del rey y mxima autoridad de A. Intendencia


gobierno en el Virreinato.

Premio que recibieron los conquistadores por


los servicios prestados a la Corona espaola.
B. Provincias

Espaoles que obtenan el derecho de recibir


tributos en mercanca, con los productos de
las tierras de los indgenas, servicios y labores
en las minas, pero a cambio deban cuidar de C. Virrey
los indios y ensearles la fe cristiana.

Forma en que se organizaron los territorios de


la Nueva Espaa en el Virreinato. D. Encomenderos

Se encargaban de gobernar las ciudades,


administrar la justicia en los poblados de
los indios y hacer cumplir las normas del
ayuntamiento. E. Encomienda

Forma de gobierno que se cre en 1786 de la


que formaron parte las ciudades y los pueblos
que hoy estn en nuestra entidad. F. Corregidores y alcaldes mayores

El legado cultural del Virreinato en mi entidad

Te cuento que... el legado cultural es la herencia de


las creaciones del hombre a travs del tiempo el cual
van formando parte de la sociedad, transmitindose
de una generacin a otra, como objetos, valores,
creencias, msica, bailes, libros, cuadros, ideologa,
religin, costumbres, etctera.

Estado de Mxico 47
Bloque 3

n Completa los enunciados con las palabras del recuadro. Consulta la pgina 98 de tu libro de texto SEP.

Las fiestas religiosas l Las danzas l Saraos y fandangos l El carnaval l La Navidad

1. Festividades tradicionales muy antiguas, arraigadas


desde la poca colonial en la entidad. Las fiestas religiosas

2. Antigua festividad popular que se celebra antes de


la semana santa. El carnaval

3. Formas de festividades por medio de las cuales se


explican temas cristianos desde la Colonia. Una de Las danzas
ellas es la llamada moros y cristianos.

4. Festividad popular creada por los frailes y las monjas


de la poca virreinal. La Navidad

5. Bailes populares que disfrutaban los habitantes en Saraos y fandangos


las calles.

n Completa el prrafo con las palabras del recuadro. Consulta la pgina 100 de tu libro de texto SEP.

Otra herencia cultural importante de la poca colonial en nuestro estado


barroco
son los conventos franciscanos , agustinos y
agustinos
dominicos . stos fusionaban elementos de la arquitectura dominicos
europea de los siglos XV y XVI con un estilo comnmente XV
llamado plateresco . En contraste, las edificaciones elaboradas pinturas
bajo el mando de los jesuitas llevan en sus fachadas el arte plateresco
barroco . En el ex colegio jesuita de Tepotzotln se franciscanos
jesuitas
encuentra una gran cantidad de pinturas de esa poca.
XVI

48 La Entidad donde Vivo


Bloque 3

n Une con lneas de colores los enunciados con las ilustraciones que correspondan. Consulta la pgina 101
de tu libro de texto SEP.

Escritora de la Nueva Espaa que compuso su primer Fernando de


poema a los ocho aos de edad; se neg a ejercer el Alva y Domingo
papel de las mujeres de esa poca. Chimalpahin

Investigaron las races de sus antepasados con los


abuelos y los ancianos del pueblo; escribieron las
tradiciones orales sobre el pasado mesoamericano y Juana de Asbaje
plasmaron por escrito sus propias obras histricas.
Cientfico novohispano que elabor mapas de la
ciudad de Mxico y otros lugares; tutel diversas
publicaciones de la ciencia, como el Diario literario Jos Antonio
de Mxico y las Observaciones sobre la fsica, historia Alzate y
natural y artes tiles. Ramrez

La vida de mi entidad durante el movimiento de Independencia


n Escribe en cada crculo la letra de la respuesta correcta. Consulta las pginas 102 y 103 de tu
libro de texto SEP.

Personas que posean las tierras de casi todo el territorio de nuestra A. El Monte
entidad. de las Cruces
Gobernante francs que en 1808 invadi Espaa. B. Napolen
Religioso que encabez la rebelin contra Espaa en busca de la C. Tenancingo
independencia de la Colonia. y el valle
del Mezquital
Lugar del Estado de Mxico donde el ejrcito de Hidalgo derrot al
ejrcito del rey. D. Hacendados
E. Miguel Hidalgo
Lugares de nuestro estado que se unieron al movimiento de
Independencia.

Revivir la Independencia
n Contesta las preguntas. Consulta las pginas 104 y 105 de tu libro de texto SEP.
1. Qu general rechaz a los realistas de Tenancingo e hizo que la Suprema Junta Nacional se refugiara
en Sultepec, haciendo de este lugar la capital de los insurgentes por un corto tiempo?
El general Jos Mara Morelos.
2. Qu pueblos y personajes de la entidad apoyaron a los insurgentes entre 1813 y 1815?
Los hermanos Polo en Aculco, Epitacio Snchez y Atilano Garca en
Monte Alto y Jos Cruz en Tenancingo.
3. Qu generales de los ejrcitos enemigos acordaron buscar la independencia del pas en 1820?
Los realistas encabezados por Agustn de Iturbide y los insurgen-
tes encabezados por Vicente Guerrero.
Estado de Mxico 49
Bloque 3 Confirmo lo que aprend
Bloque 3

R n Contesta las preguntas.

1. Quines llegaron a Mxico en el siglo XVI dirigidos por Hernn Corts?


Los soldados espaoles.
2. Quin gobernaba la ciudad de Tenochtitlan?
Moctezuma Xocoyotzin.
3. Qu grupo indgena habitaba Tenochtitlan a la llegada de los espaoles?
Los Mexicas.
4. Qu epidemia provoc la muerte de un gran nmero de indgenas durante la Conquista?
La viruela.
5. Qu nombre recibi el territorio conquistado por los espaoles?
Nueva Espaa.
6. Qu fraile defendi a los indios del abuso espaol?
Vasco de Quiroga.
7. En qu se convirtieron los nobles indgenas despus de la Conquista?
En caciques.
8. Quin fue el primer virrey de la Nueva Espaa?
Antonio de Mendoza.
9. Cules eran las principales actividades econmicas en el Valle de Toluca y el Valle de Mxico?
Agricultura, ganadera y comercio.

R n Contesta las preguntas.

1. Quines dominaban el Valle de Mxico a la llegada de los espaoles?


Los mexicas.
2. Cmo se le llam a la forma de pago que los espaoles exigan a los indgenas?
Tributo.
3. Cmo se les llam a los grupos que realizaban actividades parecidas y se ayudaban unos a otros?
Gremios.
4. Qu pueblos de la entidad se unieron al movimiento de Independencia en el periodo de 1813 a 1815?
Tenancingo, Aculco y Monte Alto.

50 La Entidad donde Vivo


4

Bloque
Mi entidad de 1821 a 1920
El acontecer de mi entidad en el siglo XIX y principios del siglo XX
n Subraya la respuesta correcta. Consulta la pgina 110 de tu libro de texto SEP.

1. Fecha en que oficialmente nuestra entidad se convirti en estado.


a) 31 de enero de 1824. b) 2 de marzo de 1824. c) 14 de febrero de 1827.

2. Ciudad que formaba parte del Estado de Mxico cuando ste se convirti en estado.
a) La ciudad de Tlaxcala. b) La ciudad de Mxico. c) La ciudad de Zacatecas.

3. Fecha en que se promulg la primera Constitucin Poltica del Estado de Mxico.


a) 31 de enero de 1824. b) 2 de marzo de 1824. c) 14 de febrero de 1827.

n Escribe los ttulos de los hechos histricos con las palabras del recuadro. Consulta la pgina 110 de tu libro
de texto SEP.

Gobierno de Maximiliano
Intervencin estadounidense
El Porfiriato
Invasin francesa
Gobierno de Benito Jurez

Intervencin
estadounidense Invasin francesa

En el ao 1846 Estados Unidos de Amrica invadi En 1862 los franceses invadieron Mxico y el 5 de
nuestro pas y en 1847 el ejrcito norteamericano mayo se libr la famosa Batalla de Puebla, donde
lleg a nuestra entidad. En la ciudad de Mxico particip Jos Vicente Villada y el batalln de
los cadetes del Colegio Militar defendieron con su Toluca.
vida el Castillo de Chapultepec.

Gobierno de Gobierno de Benito


Maximiliano Jurez
El pas estaba bajo un gobierno centralista El imperio de Maximiliano de Habsburgo fue
presidido por un emperador, pero nuestra derrotado por Benito Jurez y los liberales. Las
entidad era gobernada por los liberales, Leyes de Reforma promulgadas lograron que el
situacin incomprendida por los conservadores. poder poltico y econmico del clero disminuyera.
El Estado de Mxico en 1865 se dividi en 5
departamentos.

El Porfiriato
poca de 1876 a 1911 en la que nuestro pas fue gobernado por Porfirio Daz (1876-1911); su objetivo
fue lograr el progreso y la modernizacin del pas. Sin embargo hubo un gran descontento en la pobla-
cin por las injusticias que existan.

Estado de Mxico 51
Bloque 4

n Contesta las preguntas. Consulta la pgina 112 de tu libro de texto SEP.

1. Por qu poblados entr el ejrcito invasor norteamericano a nuestra entidad en 1847?


Entr por Chalco y lleg a Tlalpan que entonces era
parte de nuestra entidad.

2. Cul fue el nombre del gobernador de la entidad que sustituy a Olagubel durante la
intervencin estadounidense?
Manuel Gracida.
3. Qu grupos polticos se disputaban la presidencia del pas en 1854?

Los centralistas y los federalistas.


4. Qu presidente apoy al grupo centralista durante
su gobierno?
Antonio Lpez de Santa Anna.
5. Cul fue el documento con el que los federalistas
quitaron de la presidencia de Mxico a Antonio Lpez
de Santa Anna?
Plan de Ayutla.
6. Qu tipo de gobierno se estableci en el pas segn la
Constitucin Poltica expedida el 5 de febrero de 1857?
Una repblica federal
representativa.

n Escribe V en cada enunciado verdadero y F en cada enunciado falso. Consulta la pgina 113 de tu libro de
texto SEP.

Las Leyes de Reforma se proclamaron durante el gobierno de Jurez.

Las Leyes de Reforma dictaban que todas las propiedades que tuviera la Iglesia eran propiedad de la
nacin.

Estas leyes impactaron en el Estado de Mxico, ya que aqu la Iglesia tena conventos y tierras.

En la guerra contra la invasin francesa nuestro estado no particip.

Vicente Riva Palacio y Nicols Romero dirigieron la lucha contra los invasores franceses en nuestro
estado.

52 La Entidad donde Vivo


Bloque 4

El territorio del Estado de Mxico

n Completa los enunciados sobre la historia del territorio de la entidad con las palabras del recuadro. Con-
sulta las pginas 114 y 115 de tu libro de texto SEP.

Distrito Federal l Estado de Mxico l Departamento de Mxico l cuarta Constitucin


Actopan l 53 departamentos l de la ciudad de Mxico l Tlalpan

l Porfirio Daz l Tlaxco, Acapulco y Chilapa

1824 1826 1835


Naci el La ciudad de Mxico fue Nuestro estado se
Estado de convertida en convirti en

Mxico. Distrito Departamento


Su extensin Federal de Mxico.
territorial era de y deja de ser parte de
100 000 kilmetros nuestro estado.
cuadrados.

1846 1849 1855


Se volvi a dar el Se separaron del Estado El distrito de
tratamiento de de Mxico los territorios
estado, con derecho a de
Tlalpan
gobernarse, pero de fue separado del
nuevo se separ Taxco, Estado de Mxico y se
Acapulco y anex al Distrito Federal.
de la ciudad de
Chilapa.
Mxico.

1865 1869 1899 1917


El Imperio de
Maximiliano dividi al El distrito militar de Porfirio Nuestro estado adquiri
pas en Daz sus lmites actuales con
Actopan la promulgacin de su
53 departa- decret la ampliacin
se separ del Estado
mentos de Mxico para
del Distrito Federal cuarta
hasta los lmites de las Constitucin.
y nuestro estado se formar parte del
zonas habitadas.
dividi en cinco: Tula, estado de Hidalgo.
Tulancingo, Toluca,
Taxco e Iturbide.

Estado de Mxico 53
Bloque 4

Las actividades econmicas y los cambios en los paisajes durante


el Porfiriato
n Escribe en cada recuadro las localidades donde se desarrollaba cada actividad. Consulta las pginas 116
y 117 de tu libro de texto SEP.
Empresas mineras Empresas textiles Molinos de trigo

Sultepec, Zacualpan, Aculco.


Temascaltepec, El Tlalnepantla, Tlal-
Oro y Tlalpujahua. manalco, Toluca, Fbrica de papel
Amecameca y
Nicols Romero.
Produccin de ladrillo

Teoloyucan y
Tlalmanalco.
Zinacantepec.

n Escribe en el cintillo las letras que faltan para completar la respuesta correcta. Consulta la pgina 118 de
tu libro de texto SEP.
Apellido del general que gobern la entidad de 1889 a 1904 y que realiz muchas obras en las ciudades
como calles, jardines, kioscos, escuelas, rastros y panteones.

V L L D

Localidad donde el presidente Daz inaugur un desage en el ao 1900 que resolvi los problemas de
inundaciones de la ciudad de Mxico.

Z M P N G

n Completa el prrafo con las palabras del recuadro. Consulta la pgina 119 de tu libro de texto SEP.
comunicacin l Mxico-Toluca l telgrafo l Mxico-Veracruz l Michoacn l Jurez

Los medios de comunicacin son muy importantes para el desarrollo de los pueblos. En nuestro estado el
telgrafo fue una de las primeras formas de comunicacin a distancia con las
que contamos. En 1872, en la poca del presidente Jurez , gobernaba nuestra entidad
Jess Alberto Garca , y fue en ese tiempo que se inaugur el ferrocarril Mxico-Veracruz ,
que cruzaba por algunos pueblos de la entidad. En 1882 se inaugur el ferrocarril Mxico-Toluca
que posteriormente se extendera para llegar hasta Michoacn .
54 La Entidad donde Vivo
Bloque 4

La vida cotidiana del campo y la ciudad en mi entidad


n Escribe el nmero 1 si el enunciado se refiere a la vida en el campo y el nmero 2 si se refiere a la vida en
la ciudad. Consulta las pginas 120 y 121 de tu libro de texto SEP.

1 Las comunidades campesinas se vieron despojadas de su tierra durante el Porfiriato.


1 La tierra se concentr en algunas familias y los campesinos se volvieron peones de las haciendas.
2 En estos lugares haba varios oficios a los que se dedicaba la gente.
1 En 1893, la propiedad de la tierra en el Estado de Mxico estaba en manos de 36 familias.
2 En estos lugares haba muchas construcciones y una gran cantidad de personas.

Costumbres, tradiciones y paisajes

n Escribe V en cada enunciado verdadero y F en cada enunciado falso. Consulta las pginas 122 y 123 de tu
libro de texto SEP.

V La vida de la mayora de los mexicanos era muy difcil; en el campo los trabajadores sufran
agotadoras jornadas de trabajo.

V Por lo regular los campesinos reciban su pago en vales, que slo podan cobrar por alimentos en
las tiendas de raya, las cuales eran comercios de los hacendados, con precios elevadsimos.
F A las familias campesinas les alcanzaba perfectamente su paga para cubrir sus necesidades
bsicas, como calzado, ropa y alimento, por lo tanto no haba necesidad que la tienda de los
hacendados les diera el pago por adelantado.

V En el campo, los dueos de tierras preferan contratar a los trabajadores campesinos y pagarles
con una diminuta parte de la cosecha que se obtena.
V En las ciudades, los trabajadores padecan graves problemas, ya que cada vez haba ms
personas que necesitaban trabajar, y los trabajos disponibles eran pocos, adems de que los
salarios eran miserables.

La vida cotidiana en mi entidad durante la Revolucin Mexicana


n Escribe en cada crculo la letra de la respuesta correcta. Consulta las pginas 124
y 125 de tu libro de texto SEP.

Movimiento social iniciado el 20 de noviembre de 1910, A. Victoriano


originado por las grandes injusticias en la sociedad Huerta
durante el Porfiriato.
B. Revolucin
Personaje de nuestra entidad que en 1909 public el Mexicana
libro titulado Los grandes problemas nacionales, y en 1911
proclam el Plan de Texcoco que exiga la reparticin de la C. Andrs Molina
tierra de las haciendas.
Enrquez
Orden al ejrcito que quemara poblaciones y rancheras
enteras con el fin de esparcir miedo entre los pobladores
que apoyaban a los revolucionarios.

Estado de Mxico 55
Bloque 4

Testimonios de la Revolucin
n Ilumina de color rojo el crculo de la respuesta correcta. Consulta la pgina 126 de tu libro de texto SEP.
1. Causas por las que en los pueblos sufran escasez de alimentos, asaltos e inseguridad.

2. Aos en los que una gran cantidad de poblaciones y comunidades de toda nuestra entidad se sumaron
al movimiento zapatista y triunfaron en su lucha contra los huertistas.

3. Causas por las que los campesinos se unieron a la lucha armada contra los hacendados, el ejrcito federal
y los gobiernos sucesores a Porfirio Daz.

4. Consecuencias de la Revolucin en nuestra entidad.

El patrimonio cultural de mi entidad: del Mxico independiente a la


Revolucin Mexicana
n Contesta las preguntas. Consulta las pginas 128 y 129 de tu libro de texto SEP.
1. Cul fue una de las instituciones culturales ms importantes del
estado, fundada el 3 de marzo de 1828 en Tlalpan?
El Instituto Literario.
2. Qu nombre recibi el Instituto Literario en 1883?
Instituto Cientfico Literario.
3. Cul es el nombre del arquitecto que construy los portales de
Toluca y el teatro principal de la capital mexiquense?
Jos Mara Gonzlez Arratia.
3. Qu edificio era considerado uno de los ms grandiosos de la
ciudad de Toluca a principios de 1911?
El edificio de la Escuela
Normal para Profesores.

56 La Entidad donde Vivo


Confirmo lo que aprend Bloque 4

Bloque 4

R n Completa los enunciados.

1. Ao en el que oficialmente nuestra entidad se convirti en estado. 1824.


2. Pas que invadi Mxico en 1862. Francia.
3. Partidos del grupo poltico que propugnaba por un gobierno central. Centralistas.
4. Nombre y primer apellido del presidente de Mxico al que el grupo centralista le dio su apoyo para
que gobernara al pas. Antonio Lpez de Santa Anna.
5. Nombre del Castillo que defendieron los cadetes del Colegio Militar durante la intervencin
estadounidense. Chapultepec.
6. Pas que en 1846 entr con sus ejrcitos de manera violenta a Mxico. Estados Unidos
de Amrica.
7. Presidente que promulg las Leyes de Reforma con lo que le quitaba el poder al clero.
Benito Jurez.
8. Nombre que recibe la poca en la que gobern el pas Porfirio Daz. Porfiriato.
9. Leyes que eliminaban las propiedades que tuviera la Iglesia en la nacin. Leyes de Reforma.
10. Ciudad a la que se trasladaron los poderes del estado en el gobierno de Melchor Mzquiz. Toluca.

R n Encuentra la respuesta
con la clave de la palabra
M U R C I E L A G O

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
MURCIELAGO.

1. Apellido de uno de los dirigentes que luch contra los invasores franceses en el entidad. Nicols.

R O M E R O
2 9 0 5 2 9

2. Pueblo donde haba una importante fbrica de papel durante el Porfiriato.

T L A L M A N A L C O
T 6 7 6 0 7 N 7 6 3 9

3. Importante medio de transporte que se inaugur en 1882 en su ruta Mxico-Toluca.

F E R R O C A R R I L
F 5 2 2 9 3 7 2 2 4 6

Estado de Mxico 57
Bloque
5 Mi entidad de 1920 a principios del siglo XXI

El siglo XX y el presente en mi entidad

Poblacin y divisin poltica

n Ilumina de color verde la tuna que tenga la respuesta correcta. Consulta la pgina 134 de tu libro de texto
SEP.
1. Aos en los que la poblacin de nuestra entidad se recuper de los estragos de la lucha revolucionaria.
1920 y 1950. 1920 y 1939. 1950 y 1980.
2. Lugares de nuestra entidad a los que muchas personas llegaron de otros estados del pas en bsqueda
de mejores oportunidades de empleo a partir de 1950.

Tlalnepantla y Ecatepec. Chalco y Chimalhuacn. Texcoco y Toluca.


3. Municipios que se crearon en 1963 y 1973, respectivamente.

Ocuilan y Otumba. Nezahualcyotl Texcoco y Tultepec.


y Cuautitln Izcalli.

4. Programa que en el ao de 1994 regulariz y urbaniz colonias de migrantes del Valle de Chalco y dio
origen a un nuevo municipio del Estado de Mxico.

Programa Nacional Programa de Apoyo Programa Municipal


de Solidaridad. al Migrante. para Migrantes.

5. Principal lugar al que emigran los habitantes de nuestra entidad.

Guadalajara. Guatemala. Estados Unidos de Amrica.

Servicio pblicos
n Subraya con color verde los enunciados verdaderos. Consulta la pgina 135 de tu libro de texto SEP.

1. En la dcada de los aos 30 se realizaron campaas de vacunacin para erradicar las epidemias de tosferina,
tifo y viruela.

2. A mediados de la dcada de los aos 40 se construyeron hospitales, carreteras y el agua potable lleg a
varias poblaciones del estado.

3. Con la fundacin del Instituto de Proteccin a la Infancia del Estado de Mxico, en 1954 se mejor el cuidado
de la salud de los nios y las nias de nuestra entidad.

4. A partir de 1960 se hicieron muchas obras pblicas, se moderniz el Hospital Civil de Toluca y se construy
el Hospital de la Mujer.

5. Las redes de telefona se instalaron en el ao 2000.

58 La Entidad donde Vivo


Bloque 5

Economa
n Une con lneas de colores las empresas o la actividad econmica y sus aos de instalacin en la entidad.
Consulta la pgina 136 de tu libro de texto SEP.

1990 -
actualidad
Elctrica de Mxico, Laminadora de Acero
Cementos Anhuac, Cartonera Nacional
Guanos y Fertilizantes, Alfa Textil
Siderrgica Modelo, Aceros Tlalnepantla

1957
y 1963
Industria automotriz en
Naucalpan y Tlalnepantla

1945
y 1950

Uso de computadoras e internet

Educacin
n Escribe en cada crculo la letra de la respuesta correcta. Consulta la pgina 137 de tu libro de texto SEP.

Institucin que en 1923 se traslad a Chapingo, a la A. Universidad Autnoma


antigua hacienda donde el famoso pintor muralista del Estado de Mxico
Diego Rivera plasm los murales que hoy son patrimonio
del Estado de Mxico.

Sitio arqueolgico descubierto entre 1930 y 1933,


fechas que coincidieron con la inauguracin del B. Escuela Nacional de
Museo del Estado de Mxico. Agricultura

Institucin fundada en 1956 con una matrcula de ms


de 500 alumnos. Se contaba tambin con las escuelas
de Jurisprudencia, Pedagoga, Medicina, Ingeniera, C. Tecaxic - Calixtlahuaca
Comercio, Enfermera y Obstetricia.

Estado de Mxico 59
Bloque 5

El patrimonio cultural y natural de mi entidad: su importancia


y conservacin
n Escribe en cada crculo la letra de la respuesta correcta. Consulta la informacin de las pginas 138 a 140
de tu libro de texto SEP.
Est formado por ros, lagos, fauna, suelos, vegetacin, A. reas Naturales Protegidas
montaas y por todos los elementos naturales de la
entidad y del pas. B. Patrimonio cultural

Lugares que tienen una importancia natural muy C. Patrimonio natural


grande, por lo que son objeto de proteccin.
D. La Reserva de la Biosfera
Tiene como misin proteger las colonias de esta especie
durante su etapa de reproduccin. Mariposa Monarca

Son las fiestas, ferias, msica y expresiones culinarias que


heredamos de los pueblos que habitaron el estado.

n Escribe un ejemplo de cada tipo de patrimonio cultural del estado. Consulta la pgina 140 de tu libro de
texto SEP.
Ejemplos de respuestas.
ZONAS ARQUEOLGICAS CONVENTOS MUSEOS
Teotihuacan, Huamango, Jilo- San Agustn, Museo Nacional del
tepec, Santo Domingo Shome- San Nicols, San Virreinato, Museo
g, Jocotitln, Apaxco, Valle Francisco, Santa de la Unidad Cultu-
de Bravo, Teotenango, Mali- Mara Magdalena. ral, Museo Prehist-
nalco y San Miguel Ixtapan. rico de la Cuenca de
Mxico.
El ambiente: la importancia de su cuidado y conservacin
n Une con lneas de colores los enunciados con la ilustracin que corresponda. Consulta la pgina 142 de tu
libro de texto SEP.

Se contaminan el aire y el suelo Han provocado daos en Se contamina la atmsfera


porque se deposita en terrenos los suelos y en los ros por por la enorme cantidad de
sin instalaciones adecuadas. las descargas de drenaje. gases y humo que provocan
los automviles e industrias.
60 La Entidad donde Vivo
Bloque 5

La prevencin de desastres en mi entidad


n Marca as las acciones que necesitas poner en prctica en caso de desastre.

1. Guarda documentos personales en bolsas de plstico.

2. No regreses a tu casa si no te confirman que ya no hay peligro.

3. Preprate para ir a un albergue, de ser necesario.

4. Ten lista agua para beber, un botiqun, un radio de pilas y una linterna.

5. Renete con tus amigos para hacer una fiesta.

6. Sigue las instrucciones de Proteccin Civil y conserva la calma.

7. Aljate de las zonas afectadas, no corras riesgos.

n Completa los enunciados. Consulta las pginas 144 y 145 de tu libro de texto SEP.

1. Las erupciones volcnicas, los terremotos , el desbordamiento


de ros, las sequas y las heladas , son ejemplos
de desastres naturales.

2. Son ejemplos de desastres o riesgos que no son naturales, sino provocados por la actividad humana, que
ponen en peligro la vida.
a) La deforestacin.
b) La instalacin de gasoductos.
c) La instalacin de redes de alta tensin.
d) La construccin de vivienda con materiales inseguros.
e) La ocupacin de suelos minados, pantanosos y cavernas.

Estado de Mxico 61
Bloque 5

n Escribe el nombre del riesgo de desastre natural con las palabras del recuadro. Consulta la pgina 145 de
tu libro de texto SEP.

Erupcin volcnica Deslave Inundacin

Inundacin

Deslave

Erupcin volcnica

62 La Entidad donde Vivo


Confirmo lo que aprend Bloque 5

Bloque 5

R n Subraya l a respuesta correcta.

1. Cuntos municipios tiene nuestro estado?

a) 6 municipios. b) 58 municipios. c) 125 municipios.

2. Cmo se les llama a las personas que viven en nuestra entidad?

a) Mexiquenses. b) Mexicanos. c) Mexicoamericanos.

3. Cmo se le llama a los objetos, edificios, obras, lenguaje, costumbres, danzas, msica, comidas, que
heredamos de nuestros antepasados?

a)Patrimonio cultural. b) Patrimonio natural. c) Historia estatal.

4. A qu municipios llegaron a partir de 1950 personas de otros estados en busca de mejores


oportunidades de trabajo?

a) Tlalnepantla y Ecatepec. b) Chalco y Chimalhuacn. c) Texcoco y Toluca.

5. Cul es el nombre de una bebida que forma parte de nuestra herencia cultural?

a) El pulque. b) La cerveza. c) El vino.

6. Cul es un ejemplo de desastre provocado por la actividad humana?

a) Las inundaciones. b) Las heladas. c) La deforestacin.

Estado de Mxico 63
Me Divierto y Aprendo en Estado de Mxico
Se termin de imprimir en el mes de marzo de 2015
en Compaa Editorial Ultra S.A. de C.V.
Centeno 162, Col. Granjas Esmeralda,
CP 09810 Mxico, D.F.

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