Resolução #14 de 28 de Outubro de 2010

MINISTRIO DA EDUCAO
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS

SECRETARIA DOS CONSELHOS SUPERIORES
CONSELHO COORDENADOR DO ENSINO DA PESQUISA E DA EXTENSO-COCEPE
Resoluo n 14/2010 fls. 1
RESOLUO n 14 DE 28 DE OUTUBRO DE 2010
Dispe sobre o Regulamento do

Ensino de Graduao na UFPel.
O Presidente do Conselho Coordenador do Ensino, da

Pesquisa e da Extenso - COCEPE, no uso de suas atribuies legais,
CONSIDERANDO as significativas mudanas ocorridas nas
rotinas acadmico-administrativas, dos ltimos trs anos, decorrentes do movimento de
expanso e qualificao das prticas acadmicas na Universidade Federal de Pelotas -
UFPel;
CONSIDERANDO a contemporaneidade das prticas
acadmicas que causam rupturas com os paradigmas que sustentam os mecanismos
reguladores da graduao, atualmente existentes;
CONSIDERANDO a preocupao com o descompasso
marcado entre os subsdios terico-prticos que concretamente materializa as aes
pedaggicas e seus marcos regulatrios da UFPel;
CONSIDERANDO o contedo do processo UFPel,
protocolado sob o n 23110.004818/2010-30;
CONSIDERANDO o que foi deliberado na reunio do
Conselho Coordenador do Ensino da Pesquisa e da Extenso COCEPE, realizada no
dia vinte e oito de outubro de dois mil e dez, constante da ata n 18/2010;
RESOLVE:
APROVAR o Regulamento de Ensino de Graduao na

Universidade Federal de Pelotas.
MINISTRIO DA EDUCAO

REGULAMENTO DO ENSINO DE GRADUAO
TTULO I
DAS DISPOSIES INICIAIS
Art. 1. Os cursos de graduao da Universidade Federal de Pelotas (UFPEL)

conferiro graus acadmicos em nvel superior de bacharelado, tecnlogo, licenciatura e
outros que assegurem a qualificao para o exerccio profissional, em consonncia com
o Regimento da UFPEL.
Art. 2. Os cursos de graduao da Universidade Federal de Pelotas tero nos

respectivos projetos pedaggicos, construdos pelos princpios da participao
democrtica, em consonncia com a legislao vigente e, aprovados pelo COCEPE, seu
principal dispositivo de gesto acadmica.
Art. 3. Os cursos de graduao da Universidade Federal de Pelotas sero

orientados, respeitando as diversidades de idias e de concepes terico-
metodolgicas, por princpios educativos promotores da integrao entre ensino,
pesquisa e extenso nos processos de ensino e de aprendizagem.
Art. 4. Os cursos de graduao da Universidade Federal de Pelotas devero

promover a formao de profissionais qualificados para o exerccio pleno da cidadania.
Pargrafo nico - Para promover essa formao, os projetos pedaggicos dos cursos e
suas estruturas curriculares devem estar alicerados em conhecimentos cientificamente
fundamentados e socialmente referenciados, integrados a princpios ticos, estticos e
polticos comprometidos com o aprofundamento da democracia e da justia social em
nosso pas.
Art. 5. Os cursos de graduao da Universidade Federal de Pelotas devero prever,

nos respectivos projetos pedaggicos, procedimentos de avaliao como instrumento de
reviso da organizao curricular e do processo de ensino e de aprendizagem.
Art. 6. Os cursos de graduao na Universidade Federal de Pelotas sero ofertados

nas modalidades presencial ou a distncia.
1. A modalidade presencial admite a realizao de atividades curriculares na
modalidade a distncia, desde que previstas no projeto pedaggico do curso, na forma
da lei.
2. Os cursos ofertados na modalidade a distncia tero regulamentao
especfica, aprovada pelo COCEPE, observada a legislao federal pertinente.
MINISTRIO DA EDUCAO
3. Do projeto pedaggico do curso constar a modalidade de execuo do curso,

com as suas especificidades.
Art. 7. As atividades curriculares dos cursos de graduao da Universidade Federal

de Pelotas, presenciais e a distncia, sero organizadas em perodos letivos, previstos no
calendrio acadmico aprovado pelo COCEPE, em consonncia com o Regimento da
UFPEL.
Pargrafo nico Para fins deste Regulamento, considera-se atividades curriculares o
conjunto de todas as atividades necessrias para a execuo integral do currculo.
Art. 8. Nos projetos pedaggicos de curso devero constar critrios e

procedimentos que prevejam:
I - acompanhamento especializado, conforme necessidade comprovada;
II - produo de material pedaggico adequado.
Pargrafo nico - Caber Administrao Superior prover as Unidades Acadmicas
de recursos materiais que garantam as condies favorveis ao desenvolvimento
acadmico das orientaes inclusivas.
Art. 9. Para fins de matrcula e de acompanhamento acadmico, a Universidade

Federal de Pelotas admitir os seguintes regimes:
I - o Regime Acadmico Seriado;
II - o Regime Acadmico por Atividades Curriculares.
1. O Regime Acadmico Seriado caracteriza-se pela matrcula, em cada perodo
letivo, em um conjunto de atividades curriculares definido no projeto pedaggico de
curso.
2. O Regime Acadmico por Atividades Curriculares caracteriza-se pela matrcula
em atividades curriculares independentes, observados os critrios e requisitos
necessrios e constantes do projeto pedaggico de curso.
3. O Curso que optar pelo regime acadmico por atividades curriculares dever
estabelecer, de acordo com o projeto pedaggico de curso, um conjunto mnimo de
atividades curriculares a serem cursadas seqencialmente, a fim de garantir uma slida
formao acadmico-profissional, sem comprometer a aquisio das habilidades e
competncias necessrias ao perfil profissional do egresso.
4. Para o Curso optar pelo regime acadmico por atividades curriculares dever
obter aprovao em todas as instncias deliberativas da Unidade Acadmica qual
esteja vinculado, bem como pelo COCEPE.
5. Se o regime acadmico adotado pelo curso for por Atividades Curriculares
poder o discente construir o seu percurso acadmico desde que obedea aos critrios e
aos requisitos previstos no projeto pedaggico de curso.
TTULO II
DO ENSINO DE GRADUAO
MINISTRIO DA EDUCAO
CAPTULO I
DO ACESSO E DA MATRCULA
Seo I
Da Seleo e do Ingresso
Art. 10. O ingresso nos cursos de graduao da Universidade Federal de Pelotas dar-
se- por meio de processo seletivo a critrio da Instituio, aprovado pelo COCEPE e
pelo CONSUN.
1. Para assegurar a vaga, o aluno ingressante dever confirmar sua matrcula
durante o perodo estabelecido pelo calendrio acadmico.
2. O aluno que ingressar aps o incio do perodo letivo e at a data limite
estabelecida no calendrio acadmico ter sua freqncia apurada a partir do dia
subseqente matrcula, sendo-lhe assegurada a recuperao de contedos.
3. Ser concedido trancamento administrativo ao aluno que ingressar aps a data
limite a que se refere o pargrafo anterior.
Seo II
Da Matrcula
Art. 11. O percurso acadmico de integralizao curricular a seqncia curricular

estabelecida no projeto pedaggico de cada curso e ser referncia obrigatria para a
matrcula em quaisquer dos regimes acadmicos, definidos neste Regulamento.
1. Em qualquer dos regimes acadmicos, a matrcula obrigatria em cada
perodo letivo previsto para o funcionamento do curso, de acordo com o calendrio
acadmico.
2. A ausncia de matrcula em um perodo letivo implicar no trancamento
automtico da mesma, at o limite de 1 (um) perodo letivo.
3. O discente cuja matrcula for trancada poder pedir sua readmisso no prazo de
7 (sete) dias teis aps a concluso do processo de matrcula, desde que comprovados e
admitidos pelo Colegiado de Curso os motivos de sua ausncia.
Art. 12. Independente do regime de matrcula, o discente poder realizar qualquer

atividade curricular em seu curso de origem, ressalvados os pr-requisitos constantes
nos projetos pedaggicos, desde que haja disponibilidade de vaga.
1. Ser permitido ao discente cursar atividades curriculares em outros cursos,
desde que haja disponibilidade de vagas a cada perodo letivo.
2. O Colegiado do Curso dever autorizar e acompanhar as atividades
curriculares realizadas em outros cursos.
3. As atividades curriculares a que se referem o caput e o pargrafo 1 deste
artigo no devero ultrapassar a 20% (vinte por cento) da carga horria total do curso de
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origem, quando contemplarem a dimenso formativa livre ou opcional, nos termos do

art. 40, 3 deste Regimento.
4. No ser permitida a matrcula em atividades curriculares em que houver
coliso total ou parcial de horrios.
Seo III
Do Regime Acadmico Seriado
Art. 13. O discente aprovado em todas as atividades curriculares cursadas no

perodo letivo ser automaticamente matriculado no semestre subseqente de atividades
curriculares previsto no projeto pedaggico do curso.
Pargrafo nico - O discente confirmar a matrcula no perodo fixado no calendrio
acadmico da UFPEL, devendo manter atualizados os seus dados cadastrais, conforme
orientao da Diretoria de Registros Acadmicos.
Art. 14. Compete Unidade Acadmica a oferta das atividades curriculares, cuja
insero do desempenho acadmico no sistema caber aos respectivos Colegiados.
Pargrafo nico Para fins deste Regulamento, considera-se desempenho
acadmico o indicativo das aprendizagens de um processo avaliativo, segundo os
parmetros de avaliao previstos no projeto pedaggico de curso.
Art. 15. O discente que no obtiver desempenho acadmico satisfatrio em at duas

atividades curriculares dever curs-la(s) em regime de dependncia, simultaneamente
com o conjunto de atividades curriculares em que estiver matriculado, salvo na
impossibilidade de oferta das referidas atividades e respeitada a seqncia curricular
prevista no projeto pedaggico do curso.
Pargrafo nico Para fins deste Regulamento, considera-se desempenho
acadmico satisfatrio o indicativo de que o acadmico encontra-se em condies de
avanar no seu processo de formao profissional, de acordo com os critrios de
avaliao determinados no projeto pedaggico do curso.
Art. 16. A impossibilidade do cumprimento do disposto no Art. 14 no poder

acarretar prejuzo ao discente na contagem do tempo de permanncia.
Art. 17. Ao discente em regime de dependncia ser garantido o direito matrcula

em pelo menos um tero das atividades curriculares do bloco subseqente.
Seo IV
Do Regime Acadmico por Atividades Curriculares
Art. 18. Para a matrcula nas atividades curriculares considerar-se- como ordem de
prioridade:
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I - discentes ingressantes;
II - discentes concluintes;
III - discentes que tenham obtido desempenho acadmico satisfatrio;
IV - discentes que no tenham obtido desempenho acadmico satisfatrio.
Art. 19. O discente dever efetivar a sua matrcula em perodo fixado no calendrio
acadmico da Instituio.
Pargrafo nico - Para efetivar a matrcula em cada perodo letivo, o discente dever
atualizar seus dados cadastrais conforme orientaes da Coordenadoria de Cadastro e
Matrculas.
Seo V
Das Atividades Isoladas
Art. 20. Em caso de ocorrncia de vagas em turmas j existentes, a Universidade

Federal de Pelotas poder disponibiliz-las sociedade para que pessoas interessadas,
mediante processo seletivo prvio, realizado pelos Colegiados de Cursos, possam cursar
as respectivas atividades.
Pargrafo nico - O candidato classificado no processo seletivo do caput deste
artigo adquirir a condio de discente de matrcula isolada.
Art. 21. A Universidade Federal de Pelotas processar matrculas em atividades

curriculares nas vagas remanescentes, em cada perodo letivo, conforme previsto no
calendrio acadmico e acordado com os Colegiados de Cursos responsveis pelas
referidas atividades curriculares.
1. O procedimento da matrcula na hiptese prevista no caput deste artigo ser
regulamentado por meio de edital especfico da Pr-Reitoria de Graduao.
2. A matrcula em atividades isoladas no confere vnculo do discente com a
Universidade Federal de Pelotas.
3. Ser admitida a matrcula em at duas atividades curriculares isoladas em um
mesmo perodo letivo, e at seis atividades por candidato.
4. vedada a efetivao de matrcula, durante o interregno de 1 (um) perodo
letivo, aos candidatos que, nessa condio, tenham cursado atividades curriculares
isoladas sem atingir a freqncia mnima exigida.
Art. 22. Ao final do perodo, os discentes que cursarem atividades isoladas

recebero da Diretoria de Registros Acadmicos um atestado de realizao da
respectiva atividade.
Seo VI
Do Trancamento Geral de Matrcula
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Art. 23. Cabe ao Colegiado de Curso apreciar e deferir pedidos de trancamento de

matrcula, a cada perodo letivo, de acordo com os prazos definidos no calendrio
acadmico.
1. O perodo cumulativo de trancamento no poder ultrapassar 2 (dois) perodos
letivos consecutivos ou 4 (quatro) intercalados, no caso de cursos semestrais, e no
poder ultrapassar 2 (dois) perodos letivos intercalados, em se tratando de cursos
anuais.
2. Sero computados no prazo de integralizao do curso os perodos
correspondentes ao trancamento de matrcula.
3. O trancamento geral de matrcula poder ser concedido ao acadmico que
solicit-lo ou que deixar de confirmar a matrcula, independente de justificativa, pelo
prazo de 1 (um) perodo letivo.
4. O trancamento geral de matrcula poder ser concedido por prazo superior ao
previsto no pargrafo anterior nos seguintes casos:
I- por motivo de doena do prprio aluno, mediante avaliao de junta mdica
oficial;
II- por motivo de doena do cnjuge, companheiro, ou de parente em linha reta at o
1 grau, no caso de a assistncia direta do aluno ser indispensvel, mediante avaliao
de junta mdica oficial;
III- por motivo de trabalho remunerado, iniciado no perodo letivo da solicitao,
comprovada a incompatibilidade de horrios;
IV- para o servio militar.
Art. 24. O trancamento geral de matrcula no ser permitido no perodo em que o

aluno houver ingressado no curso, independente da modalidade de ingresso, salvo nas
hipteses previstas nos incisos I e IV do pargrafo anterior.
Art. 25. O aluno poder realizar o trancamento de disciplinas antes do decurso de

25% do perodo letivo, em perodo determinado pelo calendrio acadmico, obedecido
o limite mnimo de crditos estabelecidos para o curso, por semestre/ano.
Seo VII
Da Mobilidade Discente
Art. 26. Para fins deste Regulamento, considera-se mobilidade discente a

possibilidade do estudante, regularmente matriculado nos cursos de graduao da
Universidade Federal de Pelotas, cursar atividades curriculares fora do mbito de seu
curso ou em outras instituies de ensino superior, nacionais ou estrangeiras.
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Pargrafo nico - A mobilidade acadmica internacional ser regulamentada pelo

Departamento de Intercmbio e Programas Internacionais (DIPI).
Art. 27. Ser permitido ao discente fazer mobilidade acadmica quando:

I - existir vaga na(s) atividade(s) curricular(es) pleiteada(s);
II - Tiver integralizado, no mnimo, todas as atividades curriculares do primeiro ano ou
1 e 2 semestres letivos do Curso;
III - No estiver cursando o ltimo semestre ou ano do Curso, salvo excepcionalmente,
quando indicado e aprovado pelo Colegiado de Curso e COCEPE.
Pargrafo nico - Critrios e procedimentos adicionais sero regulamentados por meio
de Resoluo do COCEPE.
CAPTULO II
DOS PROCEDIMENTOS ACADMICOS COMPLEMENTARES
Seo I
Do Aproveitamento de Estudos
Art. 28. Ser realizado trnsito de desempenho acadmico da matrcula anterior para
a atual nos seguintes casos:
I- ingresso por meio do processo seletivo previsto no art. 10 caput para o mesmo
curso, contanto que este tenha sido parcialmente cursado nesta Instituio;
II- reingresso;
III- reopo.
Pargrafo nico - Nas hipteses previstas nos incisos I e III sero transitadas apenas
as atividades curriculares cursadas com xito, enquanto que na hiptese prevista no
inciso II deste artigo sero transitadas todas as atividades curriculares da matrcula
anterior.
Art. 29. Poder ser concedida a dispensa de atividades curriculares do discente,

mediante o aproveitamento destas na UFPEL ou em outras IES.
1. Para efeito deste artigo, a atividade curricular cursada dever contemplar, no
mnimo, 75% da carga horria e do contedo da atividade curricular pretendida, sendo
facultada ao professor responsvel a realizao de avaliao especial para eventual
complementao.
2. O pedido de aproveitamento a que se refere este artigo ser avaliado pelo
professor responsvel pela atividade curricular pretendida, cujo parecer ser
corroborado pelo Coordenador de Curso, atravs de deciso final.
Art. 30. As solicitaes de aproveitamento de estudos em atividades curriculares,

para alm do percentual estipulado no projeto pedaggico do curso sero analisadas
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pelos Colegiados de Cursos, levando-se em considerao habilidades e competncias,

bem como a adequao e a pertinncia com o contedo e a carga horria da atividade
pleiteada.
1. Para deferimento do pedido de aproveitamento dever ser considerado todo o
conjunto de atividades previstas nos projetos pedaggicos dos cursos envolvidos.
2. S podero ser validadas as atividades desenvolvidas em cursos de graduao e
de ps-graduao, reconhecidos ou autorizados por rgo competente.
3. O aproveitamento em Atividades Curriculares, aprovadas pelos Colegiados de
Cursos, ser registrado no histrico escolar com a sigla DISP.
Art. 31. Os Colegiados de Cursos podero estabelecer critrios complementares para

o aproveitamento de estudos, desde que previstos nos respectivos projetos pedaggicos
dos cursos.
Seo II
Do Exerccio Domiciliar
Art. 32. Ser assegurado, sem prejuzo da legislao em vigor, exerccio domiciliar
no processo de ensino e de aprendizagem, resguardada a qualidade do trabalho
acadmico:
a) aluna gestante que, por ordem mdica, esteja impedida de freqentar as
atividades acadmicas;
b) licena maternidade;
c) ao discente com afeces congnitas ou adquiridas, infeces, traumatismos,
doenas infecto-contagiosas ou outras condies caracterizadas por incapacidade fsica,
incompatvel com a freqncia normal s atividades acadmicas;
d) ao discente portador de necessidades educativas especiais, quando no for
possvel sua integrao ao ambiente acadmico.
1. O tratamento excepcional ser autorizado pelo Colegiado de Curso com
aquiescncia da respectiva Unidade Acadmica, com base em requerimento
acompanhado de laudo mdico, emitido at o dcimo quinto dia posterior ocorrncia
do fato impeditivo.
2. A concesso de tratamento excepcional fica condicionada possibilidade de
garantia de continuidade do processo didtico-pedaggico.
3. O laudo mdico dever ser homologado pela percia mdica da Universidade
Federal de Pelotas.
4. A Diretoria de Registros Acadmicos dever ser comunicada imediatamente,
no caso do regime de exerccio domiciliar ser concedido.
Art. 33. No ser concedido exerccio domiciliar ao discente matriculado em

atividade isolada, e ao discente matriculado nas atividades curriculares que ofeream:
I - estgio curricular;
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II - prticas laboratoriais ou ambulatrias;

III - atividades cuja execuo no possa ocorrer fora do ambiente da Universidade
Federal de Pelotas;
IV demais atividades cuja natureza seja incompatvel com o exerccio domiciliar.
CAPTULO III
DO PROJETO PEDAGGICO DE CURSO
Seo I
Do Projeto Pedaggico do Curso
Art. 34. Para fins deste Regulamento, entende-se o projeto pedaggico do curso
como um instrumento de gesto em prol da formao cidad, e como tal deve ser
explicitado em suas dimenses pedaggica, financeira e administrativa.
Art. 35. Os projetos pedaggicos dos cursos devem ser elaborados de forma
coletiva, com a participao da comunidade acadmica dos respectivos cursos.
Art. 36. Os projetos pedaggicos dos cursos da Universidade Federal de Pelotas

devem contemplar em sua estrutura as seguintes dimenses:
I concepo do curso;
II estrutura curricular;
III - quadro docente e tcnico-administrativo;
IV- condies de oferta;
V- dimenses da avaliao.
Art. 37. A proposta conceitual do curso deve ser apresentada de forma

contextualizada no entendimento de sociedade, de educao e de formao na
perspectiva da cidadania. Devem ser explicitados os objetivos, as competncias e as
habilidades esperadas do futuro profissional a partir das prticas formativas propostas
no Projeto Pedaggico de Curso.
Art. 38. A concepo do curso deve explicitar os princpios epistemolgicos

responsveis pela necessria indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extenso.
Art. 39. O currculo acadmico dos cursos de graduao deve ser entendido como
um conjunto de atividades de ensino e de aprendizagem, que objetiva o
desenvolvimento integral de contedos, competncias, habilidades e atitudes
formativas, capaz de contribuir para a qualificao nas diversas reas do conhecimento.
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Pargrafo nico - Os currculos dos cursos de graduao, em consonncia com a

legislao vigente, devero contemplar as orientaes dispostas nas diretrizes
curriculares nacionais dos respectivos cursos.
Art. 40. As atividades curriculares compreendem trs dimenses formativas:

Formao Especfica, Formao Complementar e Formao Livre ou Opcional.
1. So consideradas Formao Especfica as atividades curriculares determinadas
pela legislao vigente aos cursos de graduao, de carter obrigatrio.
2. So consideradas Formao Complementar as atividades curriculares assim
definidas no projeto pedaggico de curso, observando, ainda, a legislao vigente aos
cursos de graduao em nvel de bacharelado, tecnlogo e licenciatura.
3. considerada Formao Livre ou Opcional, atendendo ao princpio de
flexibilizao, toda e qualquer atividade curricular cursada pelo discente, no seu
percurso acadmico individualizado, que seja ofertada pela prpria Instituio ou por
outra IES, at o limite de 20% da carga horria total do curso.
4. As atividades curriculares que compreendem a Formao Complementar e a
Formao Livre ou Opcional tero registro descritivo no histrico escolar do
acadmico, de acordo com as orientaes emitidas pelos Colegiados dos Cursos.
Art. 41. So modalidades de atividades curriculares:

I - disciplinas;
II - trabalhos de concluso de curso e outras produes acadmicas;
III - participao em projetos de ensino, pesquisa e extenso;
IV - participao em eventos cientficos e culturais;
V - produo de trabalhos acadmicos;
VI - visitas monitoradas;
VII excurses cientfico-pedaggicas;
VIII - seminrios;
IX - estgio;
X - prticas pr-profissionais;
XI demais atividades consideradas, pelo Colegiado de Curso, como relevantes
para a formao do discente.
Pargrafo nico - Caber Pr - Reitoria de Graduao orientar e estabelecer
procedimentos para a elaborao dos projetos pedaggicos de cursos.
Art. 42. As disciplinas que compem o currculo do curso, de carter obrigatrio ou

optativo, tero suas caracterizaes contempladas no projeto pedaggico do curso.
Art. 43. Os projetos pedaggicos dos cursos ofertados pela Universidade Federal de
Pelotas devem ser previamente analisados pela Pr-Reitoria de Graduao, para
posterior aprovao pelo COCEPE.
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Art. 44. Aps a aprovao do projeto pedaggico de curso, as atividades

curriculares nele contempladas sero cadastradas pela Diretoria de Registros
Acadmicos.
1. As atividades complementares recebero codificao para efeito de registro
acadmico e sero descritas no histrico escolar.
2. As atividades livres ou opcionais no explicitadas no projeto pedaggico de
curso podero ser computadas para efeito de integralizao curricular, mediante
deliberao do Colegiado do Curso.
Seo II
Dos Estgios
Art. 45. O estgio na Universidade Federal de Pelotas caracteriza-se como ato

educativo supervisionado, que visa ao aprendizado de competncias prprias da
atividade profissional e contextualizao curricular, objetivando o desenvolvimento
do educando para a vida cidad e para o trabalho.
Pargrafo nico - O estgio faz parte do projeto pedaggico do curso, alm de integrar o
itinerrio formativo do educando.
Art. 46. O estgio poder ser obrigatrio ou no-obrigatrio, conforme determinao

das diretrizes curriculares da etapa, modalidade e rea de ensino e do projeto
pedaggico do curso.
1. Estgio obrigatrio aquele definido como tal no projeto do curso, cuja carga
horria requisito para aprovao e obteno de diploma.
2. Estgio no-obrigatrio aquele desenvolvido como atividade opcional,
acrescida carga horria regular e obrigatria.
Art. 47. responsabilidade da Universidade Federal de Pelotas, atravs dos

Colegiados de Cursos, analisar e determinar que a atividade proposta pelo estagirio
faa parte integrante de sua formao.
Art. 48. O estgio, em qualquer de suas modalidades, no cria vnculo empregatcio
de qualquer natureza, observados os seguintes requisitos:
I - matrcula e freqncia regular do educando em curso de educao superior, de
educao profissional e de ensino mdio, atestados pela instituio de ensino;
II - celebrao de termo de compromisso entre o educando, a parte concedente do
estgio e a Universidade Federal de Pelotas;
III - compatibilidade entre as atividades desenvolvidas no estgio e aquelas
previstas no termo de compromisso.
Pargrafo nico - O descumprimento de qualquer dos requisitos deste artigo ou de
qualquer obrigao contida no termo de compromisso caracteriza vnculo de emprego
do educando com a parte concedente do estgio para todos os fins da legislao
trabalhista e previdenciria.
MINISTRIO DA EDUCAO
Art. 49. O estagirio poder receber bolsa ou outra forma de contraprestao que
venha a ser acordada, sendo compulsria a sua concesso, bem como a do auxlio-
transporte, na hiptese de estgio no obrigatrio.
Pargrafo nico - A eventual concesso de benefcios relacionados a transporte,
alimentao e sade, entre outros, no caracteriza vnculo empregatcio.
Art. 50. So obrigaes da Universidade Federal de Pelotas, na figura dos

Colegiados de Curso, em relao aos estgios de seus educandos:
I - celebrar termo de compromisso com o educando ou com seu representante ou
assistente legal, quando ele for absoluta ou relativamente incapaz, e com a parte
concedente, indicando as condies de adequao do estgio proposta pedaggica do
curso, etapa e modalidade da formao escolar do estudante e ao horrio e calendrio
escolar;
II - avaliar as instalaes da parte concedente do estgio e sua adequao
formao cultural e profissional do educando;
III - indicar professor orientador, da rea a ser desenvolvida no estgio, como
responsvel pelo acompanhamento e avaliao das atividades do estagirio;
IV - exigir do educando a apresentao peridica, em prazo no superior a 6 (seis)
meses, de relatrio das atividades, em conformidade com o previsto no projeto
pedaggico dos cursos;
V - zelar pelo cumprimento do termo de compromisso, reorientando o estagirio
para outro local em caso de descumprimento de suas normas;
VI - elaborar normas complementares e instrumentos de avaliao dos estgios de
seus educandos;
VII - comunicar parte concedente do estgio, no incio do perodo letivo, as datas
de realizao de avaliaes escolares ou acadmicas.
VIII - enviar Pr-Reitoria de Graduao, nos prazos e condies previstas, os
dados do(s) estagirio(s) para que seja contratado em favor deste seguro contra
acidentes pessoais, quando este no for providenciado pela parte concedente.
Pargrafo nico - O plano de atividades do estagirio, elaborado em acordo com o
educando, a parte concedente do estgio e a Universidade Federal de Pelotas ser
incorporado ao termo de compromisso por meio de aditivos medida que for avaliado,
progressivamente, o desempenho do estudante.
Art.51. As pessoas jurdicas de direito privado e os rgos da administrao pblica

direta, autrquica e fundacional de qualquer dos Poderes da Unio, dos Estados, do
Distrito Federal e dos Municpios, bem como profissionais liberais de nvel superior
devidamente registrados em seus respectivos conselhos de fiscalizao profissional,
podem oferecer estgio, observadas as seguintes obrigaes:
I - celebrar termo de compromisso com a Universidade Federal de Pelotas e o
educando, zelando por seu cumprimento;
MINISTRIO DA EDUCAO
II - ofertar instalaes que tenham condies de proporcionar ao educando

atividades de aprendizagem social, profissional e cultural;
III - indicar funcionrio de seu quadro de pessoal, com formao ou experincia
profissional na rea de conhecimento desenvolvida no curso do estagirio, para orientar
e supervisionar at 10 (dez) estagirios simultaneamente;
IV - contratar em favor do estagirio seguro contra acidentes pessoais, cuja aplice
seja compatvel com valores de mercado, conforme fique estabelecido no termo de
compromisso;
V - por ocasio do desligamento do estagirio, entregar termo de realizao do
estgio com indicao resumida das atividades desenvolvidas, dos perodos e da
avaliao de desempenho;
VI - manter disposio da fiscalizao documentos que comprovem a relao de
estgio;
VII - enviar Universidade Federal de Pelotas, com periodicidade mnima de 6
(seis) meses, relatrio de atividades, com vista obrigatria ao estagirio.
Art. 52. Os estgios obrigatrios concedidos dentro da prpria UFPEL, de acordo

com a legislao vigente, somente sero realizados sem nus para a Universidade.
Art. 53. O Termo de Compromisso o instrumento jurdico que torna oficial o

acordo celebrado entre o estagirio, a Parte Concedente e a Instituio de Ensino, no
qual so definidas as condies de realizao do estgio.
Art.54. A durao do estgio na mesma Parte Concedente no poder exceder 2

(dois) anos, exceto quando se tratar de estagirio portador de deficincia.
Art.55. As normas e os procedimentos para execuo, concesso, coordenao,

acompanhamento e avaliao dos estgios obrigatrios e no obrigatrios sero
regulamentados por meio de Resolues do COCEPE.
Seo III
Do Trabalho de Concluso de Curso
Art. 56. O Trabalho de Concluso de Curso (TCC) uma atividade curricular,

explicitada no projeto pedaggico do curso, com o objetivo de permitir a sistematizao
do conhecimento de natureza cientfica, artstica ou tecnolgica, por meio de estudo de
uma determinada temtica.
Art. 57. O Trabalho de Concluso de Curso ser realizado em um dos campos do

conhecimento do curso, a partir de proposta do discente, com a anuncia do seu
orientador.
MINISTRIO DA EDUCAO
Pargrafo nico O projeto pedaggico do curso deve prever, de forma clara e

objetiva, o conjunto de critrios a ser considerados para a elaborao, apresentao e
avaliao do Trabalho de Concluso de Curso.
CAPTULO IV
DO CALENDRIO ACADMICO E DOS HORRIOS DE AULAS
Seo I
Do Calendrio Acadmico
Art. 58. Caber Pr-Reitoria de Graduao, por meio de sua Diretoria de Registros
Acadmicos, propor ao COCEPE, anualmente, o calendrio acadmico da Instituio.
Seo II
Dos Turnos e Horrios de Aulas
Art. 59. Os cursos de graduao da UFPEL tero seus horrios disciplinados em

Resoluo do COCEPE e funcionaro nos turnos matutino, vespertino, noturno ou
integral, este ltimo com funcionamento em dois daqueles turnos.
Pargrafo nico - Os turnos de funcionamento dos cursos de graduao constaro
em edital do processo seletivo.
Art. 60. Os cursos diurnos e noturnos, da mesma natureza, devero possuir cargas
horrias totais e idnticas.
1. Os cursos noturnos podero ter reduzida a durao da jornada de atividades

dirias e ampliado o tempo de durao do curso, em relao aos seus equivalentes
diurnos.
2. Os cursos noturnos podero se utilizar, em at 20% da carga horria
integralizada do curso, da modalidade da educao a distncia para contemplar a
reduo da jornada de atividades dirias presenciais.
Art. 61. Para efeito de contabilidade acadmica, cada hora de aula corresponde a 60
(sessenta) minutos efetivos de atividades.
CAPTULO V
DO PLANEJAMENTO DAS ATIVIDADES ACADMICAS
MINISTRIO DA EDUCAO
Seo I
Dos Planos e Programas de Atividades Acadmicas
Art. 62. O contedo programtico das atividades curriculares e seus planos de

ensino sero definidos no colegiado dos respectivos cursos, com a anuncia da Unidade
Acadmica.
Art. 63. O docente dever apresentar e discutir com os discentes, no primeiro dia de
aula, o programa da atividade curricular e o respectivo plano de ensino.
Seo II
Da Avaliao e Acompanhamento dos Cursos
Art.64. Fica institudo o Programa de Avaliao e Acompanhamento do Ensino de

Graduao.
1. Os procedimentos e instrumentos avaliativos sero construdos e definidos de
forma coletiva entre a Pr-Reitoria de Graduao e as unidades acadmicas.
2. Caber a cada unidade acadmica instituir comisses internas de avaliao dos
projetos pedaggicos de cursos.
CAPTULO VI
DO APROVEITAMENTO ACADMICO
Seo I
Da Avaliao da Aprendizagem
Art. 65. Para fins de registro do aproveitamento acadmico do discente no histrico

escolar, sero considerados o desempenho acadmico obtido e a freqncia em cada
atividade curricular.
Art. 66. O desempenho acadmico obtido ser resultante do conjunto de

procedimentos de avaliao, respeitado o disposto no projeto pedaggico do curso.
1. Os procedimentos, os instrumentos e os critrios de anlise para aferio do
desempenho de avaliao das atividades curriculares sero propostos pelo docente e
referendados no plano de trabalho aprovado pelo Colegiado de Curso.
MINISTRIO DA EDUCAO
2. O controle de freqncia atribuio do docente responsvel pela atividade

curricular, com o acompanhamento da Unidade Acadmica.
3. A aprovao na atividade curricular se dar quando o acadmico obtiver, no
conjunto das avaliaes, desempenho satisfatrio segundo o disposto no projeto
pedaggico do curso.
Art. 67. Para fins de avaliao da aprendizagem caber ao docente:

I - apresentar sua turma, no incio do perodo letivo, os instrumentos, os critrios e
os conceitos de avaliao da aprendizagem, conforme o plano de ensino;
II - discutir os resultados de cada avaliao parcial com a turma, garantindo que esse
procedimento se d antes do prximo processo avaliativo.
III - fazer o registro eletrnico do desempenho acadmico obtido, de acordo com as
orientaes da Diretoria de Registros Acadmicos, em conformidade com os prazos
estipulados no calendrio acadmico.
Pargrafo nico Para efeito do inciso III, a validade do registro eletrnico se dar
a partir do recebimento do respectivo relatrio, pela Diretoria de Registros Acadmicos,
devidamente assinado pelo(s) seu(s) responsvel(s).
Seo II
Da Segunda Chamada
Art. 68. O discente que, por impedimento legal, doena atestada por servio mdico
de sade ou motivo de fora maior, devidamente comprovado, faltar a uma avaliao,
poder realiz-la em outro momento, desde que requeira por escrito ao Colegiado de
Curso at 3 (trs) dias teis aps a realizao da avaliao anterior.
Seo III
Da Reviso de Desempenho Acadmico
Art. 69. A reviso de desempenho acadmico dever ser solicitada por meio de
requerimento formalizado pelo discente junto ao colegiado do respectivo curso.
Art. 70. O processo de reviso de desempenho acadmico dever ser analisado por
uma comisso composta por 03 (trs) docentes, instaurada pela Unidade Acadmica,
incluindo o docente responsvel pela referida atividade curricular, sendo facultada ao
acadmico a sua participao.
Pargrafo nico - A comisso proceder reviso da avaliao e emitir parecer no
prazo de at 05 (cinco) dias teis aps o ato de sua instaurao.
CAPTULO VII
MINISTRIO DA EDUCAO
DA PERDA DO VNCULO INSTITUCIONAL E DO PREENCHIMENTO DE

VAGAS OCIOSAS
Seo I
Da Perda do Vnculo Institucional
Art. 71. O discente perder o direito vaga na UFPEL quando:

I no confirmar a matrcula junto ao Colegiado do Curso no perodo determinado
em calendrio acadmico, conforme previsto no art. 10 1 deste regulamento.
II no freqentar o primeiro semestre/ano letivo;
III o perodo cumulativo de trancamento ultrapassar o prazo previsto no art. 23,
1.
IV - no integralizar o curso dentro do tempo mximo estabelecido pelo COCEPE,
caso em que ocorre o jubilamento;
V - descumprir protocolos de convnios.
Art. 72. Caber ao rgo central de registro acadmico:

I - solicitar ao Colegiado de Curso, a cada perodo letivo, a relao de discentes que
no efetuaram a matrcula no prazo estabelecido;
II - executar os procedimentos administrativos necessrios ao desligamento do
discente.
Art. 73. O Colegiado de Curso, a Pr-Reitoria de Graduao e o COCEPE, nesta

ordem, constituem instncias recursais contra a perda de vaga.
Art. 74. A perda do vnculo institucional poder ser gerada por solicitao de
cancelamento de matrcula pelo discente junto a Diretoria de Registros Acadmicos.
Seo II
Da Gerao e do Preenchimento de Vagas Ociosas
Art. 75. So consideradas vagas ociosas as resultantes de:

I - cancelamento do vnculo institucional do discente;
II - falecimento;
III - transferncia para outras instituies;
IV reopo de curso;
V - desistncia;
VI - no preenchimento de vaga em processos seletivos.
MINISTRIO DA EDUCAO
Art. 76. O COCEPE, ouvidos previamente os colegiados de cursos, fixar o nmero

de vagas para ingresso na Universidade.
Pargrafo nico - As vagas ociosas sero contabilizadas pela Diretoria de Registros
Acadmicos.
Art. 77. O preenchimento de vagas ociosas ser realizado por meio de Processo
Seletivo para:
I reopo;
II transferncia;
III reingresso;
IV - ingresso como portador de diploma.
Pargrafo nico - Critrios e procedimentos adicionais sero regulamentados por
meio de Resoluo do COCEPE.
Seo III
Da Reopo
Art. 78. Toda mudana de curso considerada reopo do discente e implicar na

obteno de um novo nmero de matrcula.
1 - O discente s poder trocar de curso mediante processo seletivo,
regulamentado por meio de Resoluo do COCEPE.
2 O aluno que estiver em condio passvel de jubilamento no poder solicitar
reopo.
3 So facultadas, no mximo, duas reopes em pocas diversas.
Seo IV
Da Transferncia
Art. 79. Ser concedida transferncia voluntria quando se tratar de aluno

regularmente vinculado em curso de graduao de outras IES, mediante processo
seletivo, regulamentado por meio de Resoluo do COCEPE.
Pargrafo nico - Para efeito deste artigo, o curso de origem do aluno dever ser
reconhecido pelo Ministrio da Educao ou ter seu funcionamento autorizado pelo
rgo competente da IES, em se tratando de universidades e centros universitrios. No
caso de faculdade ou instituio equiparada, o funcionamento do curso deve ser
autorizado diretamente pelo Ministrio da Educao, nos termos da legislao vigente.
Art. 80. A transferncia compulsria ser concedida na forma da lei.

MINISTRIO DA EDUCAO
Seo V
Do Reingresso
Art. 81. O reingresso ser concedido mediante processo seletivo regulamentado por
meio de Resoluo do COCEPE, contando que o candidato:
I- esteja em situao acadmica de desistncia;
II- tenha cancelado sua matrcula.
Pargrafo nico No ser permitido o reingresso nos casos em que o discente j se
encontrar em situao passvel de jubilamento.
Seo VI
Do Ingresso como Portador de Diploma
Art. 82. Ser concedido ao graduado ingresso como portador de diploma em um

novo curso, mediante processo seletivo, regulamentado por meio de Resoluo do
COCEPE.
CAPTULO VIII
DO HISTRICO ESCOLAR
Art. 83. O registro das atividades curriculares realizadas pelo discente deve compor
o seu Histrico Escolar, que pode ser Parcial ou Final.
1. Histrico Escolar Parcial o documento que demonstra, antes da concluso do
curso, o percurso de integralizao curricular do discente.
2. Histrico Escolar Final o documento que demonstra, aps a concluso do
curso, o percurso completo de integralizao curricular do discente.
Art. 84. A certificao do Histrico Escolar Parcial e do Histrico Escolar Final da

competncia exclusiva da Diretoria de Registros Acadmicos.
CAPTULO IX
DA INTEGRALIZAO CURRICULAR
Seo I
Da Integralizao Curricular
MINISTRIO DA EDUCAO
Art. 85. A integralizao curricular dar-se- pela realizao, com aproveitamento, de

todas as atividades curriculares previstas no projeto pedaggico de curso, por parte do
discente, observadas as exigncias de mbito institucional e federal pertinentes.
Seo II
Dos Prazos
Art. 86. Os prazos mximos para integralizao curricular sero definidos nas
Resolues que aprovam o projeto pedaggico dos respectivos cursos, observada a
legislao em vigor.
Seo III
Da Outorga do Grau
Art. 87. As colaes de grau ocorrero em datas estabelecidas pelas unidades

acadmicas, nos perodos definidos no calendrio acadmico.
1. As datas de colao de grau, bem como a relao de provveis formandos,
devero ser previamente informadas, no incio de cada perodo letivo, Diretoria de
Registros Acadmicos.
2. Caber Diretoria de Registros Acadmicos, aps a conferncia do processo
de integralizao curricular encaminhado pelo Colegiado de Curso, expedir a lista
oficial dos concluintes aptos a colar grau.
3. Os procedimentos de colao de grau sero realizados pela Unidade
Acadmica, a partir do recebimento da lista oficial a que se refere o pargrafo anterior.
4. A outorga do grau ocorrer em solenidade pblica oficial presidida pelo
Reitor, pelo responsvel da Unidade, Coordenador do Curso ou, em caso de
impedimento, por seus representantes legais.
5. A solenidade de colao de grau tambm poder ocorrer em separado, na
Unidade Acadmica, com a presena do seu responsvel ou de seu representante e de,
no mnimo, dois professores.
6. Na impossibilidade de participao na cerimnia oficial, o concluinte dever
solicitar ao Colegiado de Curso que encaminhe Unidade o pedido de colao de grau
em data diferente da estabelecida inicialmente.
Seo IV
Da Revalidao de Diplomas de Graduao
MINISTRIO DA EDUCAO
Art. 88. A Universidade Federal de Pelotas proceder avaliao para julgamento

de revalidao de diplomas de graduao emitidos no exterior, de acordo com o
estipulado na legislao federal pertinente e norma especfica emanada do COCEPE.
TTULO III
DAS DISPOSIES TRANSITRIAS
Art. 89. Cada Colegiado de Curso e sua respectiva Unidade Acadmica devero
manifestar oficialmente Pr-Reitoria de Graduao a sua opo pelo regime
acadmico de funcionamento dos cursos sob sua responsabilidade, no prazo mximo de
30 (trinta) dias a contar do incio de sua vigncia.
Art. 90. Aos discentes matriculados sob o regime acadmico em vigor at a data da
aprovao deste Regulamento sero asseguradas as regras de transio estabelecidas nos
respectivos projetos pedaggicos de cursos.
Art. 91. Os projetos pedaggicos de curso devero ser atualizados para cumprir o
disposto neste Regulamento, no prazo mximo de 120 (cento e vinte) dias, a contar do
incio da vigncia deste.
TTULO IV
DAS DISPOSIES FINAIS
Art. 92. Os casos omissos sero resolvidos pelo COCEPE.
Art. 93. Ficam revogadas todas as disposies institucionais em contrrio.
Art. 94. Este Regulamento entra em vigor na data de sua aprovao.
Secretaria dos Conselhos Superiores, aos vinte e oito dias do

ms de outubro de dois mil e dez.
MINISTRIO DA EDUCAO
Prof. Manoel Luiz Brenner de Moraes

Presidente do COCEPE

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Resolução #14 de 28 de Outubro de 2010

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MINISTRIO DA EDUCAO

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS

RESOLUO n 14 DE 28 DE OUTUBRO DE 2010

Dispe sobre o Regulamento do

O Presidente do Conselho Coordenador do Ensino, da

APROVAR o Regulamento de Ensino de Graduao na

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS

Art. 1. Os cursos de graduao da Universidade Federal de Pelotas (UFPEL)

Art. 2. Os cursos de graduao da Universidade Federal de Pelotas tero nos

Art. 3. Os cursos de graduao da Universidade Federal de Pelotas sero

Art. 4. Os cursos de graduao da Universidade Federal de Pelotas devero

Art. 5. Os cursos de graduao da Universidade Federal de Pelotas devero prever,

Art. 6. Os cursos de graduao na Universidade Federal de Pelotas sero ofertados

3. Do projeto pedaggico do curso constar a modalidade de execuo do curso,

Art. 7. As atividades curriculares dos cursos de graduao da Universidade Federal

Art. 8. Nos projetos pedaggicos de curso devero constar critrios e

Art. 9. Para fins de matrcula e de acompanhamento acadmico, a Universidade

Art. 11. O percurso acadmico de integralizao curricular a seqncia curricular

Art. 12. Independente do regime de matrcula, o discente poder realizar qualquer

origem, quando contemplarem a dimenso formativa livre ou opcional, nos termos do

Art. 13. O discente aprovado em todas as atividades curriculares cursadas no

Art. 15. O discente que no obtiver desempenho acadmico satisfatrio em at duas

Art. 16. A impossibilidade do cumprimento do disposto no Art. 14 no poder

Art. 17. Ao discente em regime de dependncia ser garantido o direito matrcula

Art. 20. Em caso de ocorrncia de vagas em turmas j existentes, a Universidade

Art. 21. A Universidade Federal de Pelotas processar matrculas em atividades

Art. 22. Ao final do perodo, os discentes que cursarem atividades isoladas

Art. 23. Cabe ao Colegiado de Curso apreciar e deferir pedidos de trancamento de

Art. 24. O trancamento geral de matrcula no ser permitido no perodo em que o

Art. 25. O aluno poder realizar o trancamento de disciplinas antes do decurso de

Art. 26. Para fins deste Regulamento, considera-se mobilidade discente a

Pargrafo nico - A mobilidade acadmica internacional ser regulamentada pelo

Art. 27. Ser permitido ao discente fazer mobilidade acadmica quando:

Art. 29. Poder ser concedida a dispensa de atividades curriculares do discente,

Art. 30. As solicitaes de aproveitamento de estudos em atividades curriculares,

pelos Colegiados de Cursos, levando-se em considerao habilidades e competncias,

Art. 31. Os Colegiados de Cursos podero estabelecer critrios complementares para

Art. 33. No ser concedido exerccio domiciliar ao discente matriculado em

II - prticas laboratoriais ou ambulatrias;

Art. 36. Os projetos pedaggicos dos cursos da Universidade Federal de Pelotas

Art. 37. A proposta conceitual do curso deve ser apresentada de forma

Art. 38. A concepo do curso deve explicitar os princpios epistemolgicos

Pargrafo nico - Os currculos dos cursos de graduao, em consonncia com a

Art. 40. As atividades curriculares compreendem trs dimenses formativas:

Art. 41. So modalidades de atividades curriculares:

Art. 42. As disciplinas que compem o currculo do curso, de carter obrigatrio ou

Art. 44. Aps a aprovao do projeto pedaggico de curso, as atividades

Art. 45. O estgio na Universidade Federal de Pelotas caracteriza-se como ato

Art. 46. O estgio poder ser obrigatrio ou no-obrigatrio, conforme determinao

Art. 47. responsabilidade da Universidade Federal de Pelotas, atravs dos

Art. 50. So obrigaes da Universidade Federal de Pelotas, na figura dos

Art.51. As pessoas jurdicas de direito privado e os rgos da administrao pblica

II - ofertar instalaes que tenham condies de proporcionar ao educando

Art. 52. Os estgios obrigatrios concedidos dentro da prpria UFPEL, de acordo

Art. 53. O Termo de Compromisso o instrumento jurdico que torna oficial o

Art.54. A durao do estgio na mesma Parte Concedente no poder exceder 2

Art.55. As normas e os procedimentos para execuo, concesso, coordenao,

Art. 56. O Trabalho de Concluso de Curso (TCC) uma atividade curricular,

Art. 57. O Trabalho de Concluso de Curso ser realizado em um dos campos do

Pargrafo nico O projeto pedaggico do curso deve prever, de forma clara e

Art. 59. Os cursos de graduao da UFPEL tero seus horrios disciplinados em

1. Os cursos noturnos podero ter reduzida a durao da jornada de atividades

Art. 62. O contedo programtico das atividades curriculares e seus planos de