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1 INTRODUO
3 ESTGIO SUPERVISIONADO II
5 ESTGIO SUPERVISIONADO VI
6 PONTOS POSITIVOS
Acredito que esta etapa do Estgio Supervisionado foi a mais proveitosa, pois me fez
refletir sobre o estgio supervisionado como um todo, e no em parte como vinha
acontecendo at ento, e acho que isso se d pelo fato de ser o ultimo estgio e por eu j ter
passado por todas as demais etapas.
As atividades que foram desenvolvidas dentro de sala de aula foram bastante
construtivas com relao temtica da educao, pois tanto o filme, quanto os livros
propostos pela professora, deram a ns alunos viso muito clara do que a docncia e a
importncia de uma boa educao, mesmo com todas as dificuldades que surgem no caminho.
Revista de Ensino de Geografia, Uberlndia, v. 4, n. 6, p. 149-161, jan./jun. 2013.
ISSN 2179-4510 - www.revistaensinogeografia.ig.ufu.br
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Outro ponto positivo, no meu entender, foi o projeto de ensino proposto pela
professora, pois fez com que os alunos conseguissem trabalhar com assuntos que esto
diretamente ligados educao e ensino.
7 PONTOS NEGATIVOS
Como maior ponto negativo do estgio est o fato de no podermos t-lo feito na ONG
Estao Vida, visto que havia sido criada uma grande expectativa em relao a isto, porm,
acredito mesmo que no tenhamos feito o estgio neste local, conseguimos compreender de
forma bem mais interessante a proposta do Estgio Supervisionado IV.
8 CONSIDERAES FINAIS
CLARK, RON, 1971. A arte de educar crianas/ Ron Clark. Rio de Janeiro: Sextante,
2005.