2014 06 01 Regulamento de Gradua o UNIVESP

REGULAMENTO DE
GRADUAO
____________________________________________________________________________
So Paulo, junho de 2014

Texto em reformulao
Sumrio
REGULAMENTO GERAL DOS CURSOS DE GRADUAO DA UNIVERSIDADE

VIRTUAL DO ESTADO DE SO PAULO 1
CAPTULO I 1
FINALIDADES E CARACTERSTICAS GERAIS DOS CURSOS 1
CAPTULO II 6
MATRCULAS E ASSUNTOS CORRELATOS 6
Seo I 9
Do processamento de matrculas 9
Seo II 11
Da desistncia de matrcula em atividades curriculares 11
Seo III 11
Do trancamento de matrcula 11
Seo IV 11
Do cancelamento de matrcula 11
CAPTULO III 12
AVALIAO DO RENDIMENTO ESCOLAR 12
Seo I 14
Abono de faltas 14
Seo II 14
Regime de exerccios domiciliares 14
Seo III 16
Aproveitamento de estudos 16
Seo IV 17
Exame de proficincia 17
Seo V 17
Integralizao de curso 17
CAPTULO IV 19
PREENCHIMENTO DE VAGAS E OTIMIZAO DA FORMAO 19
Seo I 21
Remanejamento interno 21
Seo II 22
Remanejamento entre polos de apoio presencial 22
Seo III 22
Retorno de egressos para integralizao de um novo curso 22
Seo IV 23
Transferncia de aluno de outra Instituio de Ensino Superior 23
Seo V 24
Atividades curriculares de reforo e nivelamento 24
Seo VI 24
Atividades de apoio didtico docncia; 24
Seo VII 25
Intercmbios e convnios com outras Instituies de Ensino Superior; 25
Seo VIII 26
Intercmbios e convnios com o setor produtivo. 26
Captulo V 26
INDICADORES QUANTITATIVOS DE DESEMPENHO 26
Seo I 26
Demanda dos cursos 26
Seo II 27
Eficincia no preenchimento de vagas do curso 27
Seo III 27
Evaso do curso 27
Seo IV 28
Eficincia formativa do curso 28
Seo V 29
Percentual de Rendimento do aluno (PR) 29
Seo VI 30
Percentual de Progresso (PP) 30
Seo VII 30
Histrico Escolar e Relatrio de Integralizao Curricular 30
Captulo VI 31
DAS TAXAS SOBRE SERVIOS ADMINISTRATIVOS 31
Captulo VII 32
DISPOSIES GERAIS 32
Regulamento de Graduao
Universidade Virtual do Estado de So Paulo
REGULAMENTO GERAL DOS CURSOS DE

GRADUAO DA UNIVERSIDADE VIRTUAL DO
ESTADO DE SO PAULO
CAPTULO I
FINALIDADES E CARACTERSTICAS GERAIS DOS CURSOS
Artigo 1 - Os cursos de graduao oferecidos pela Fundao Universidade Virtual

do Estado de So Paulo (UNIVESP) destinam-se a habilitar seus alunos obteno
de graus acadmicos.
1 - A UNIVESP oferecer todas as modalidades de cursos de graduao, ou seja:
bacharelados, licenciaturas e de tecnologia.
2 - Os cursos de graduao sero pautados nas respectivas Diretrizes Curriculares
Nacionais, quando existentes.
Artigo 2 - Cada curso ter um Projeto Pedaggico especfico, contendo as seguintes

informaes:
I - Identificao do Curso;
II - Projeto Pedaggico propriamente dito, com:
a. Objetivos do curso
b. Justificativa da Oferta do Curso
c. Organizao Curricular
d. Avaliao Discente
e. Critrios de Aproveitamento de Estudo
f. Requisitos e formas de Acesso
g. Certificados e Diplomas Expedidos aos Concluintes do Curso;
III - Corpo Docente;
IV - Corpo Tcnico envolvido no curso;
V - Infraestrutura fsica, recursos materiais, necessidade de investimentos e
respectivo oramento com cronograma de desembolso;
VI - Atividades Curriculares;
VII - Ementrio;
1 - O Projeto Pedaggico de cada curso deve ser aprovado pela Cmara de
Ensino, Pesquisa e Extenso (CEPE) em seus aspectos pedaggicos.
2 - A aprovao do curso e a autorizao para seu funcionamento dever ocorrer
no Conselho Tcnico-Administrativo, a partir do projeto pedaggico aprovado pela
CEPE e de anlise administrativo-financeira.
1
3 Aps o decurso de metade do prazo para a integralizao de um curso em

implantao, haver abertura de expediente visando o encaminhamento da
documentao pertinente para o seu Reconhecimento, nos termos da legislao
educacional vigente.
4 - Os cursos reconhecidos tero seus processos de renovao de
reconhecimento ativados conforme os prazos estabelecidos na legislao.
5 As informaes previstas nos diferentes Incisos do caput so de domnio
pblico e acesso irrestrito a quem por elas se interessar.
Artigo 3 - Os cursos de graduao oferecidos pela UNIVESP sero desenvolvidos

preferencialmente a distncia, podendo conter diferentes percentuais de atividades
presenciais, sempre inferiores a 80% (oitenta por cento) e em conformidade ao
descrito no projeto pedaggico correspondente.
1 - As atividades a distncia ocorrem com professores e alunos fisicamente
separados, no espao e/ou no tempo e podero ser desenvolvidas de forma:
a. Sncrona: aquela em que h apenas separao no espao, mas a atividade
ocorre ao mesmo tempo para todos os participantes;
b. Assncrona: aquela em que a separao fsica e temporal.
2 - As atividades presenciais sero computadas em aulas, sempre com a durao
de 50 min (cinquenta minutos) cada uma.
Artigo 4 - As atividades curriculares tm a seguinte natureza formal:

I - Disciplina: atividade curricular desenvolvida sob a responsabilidade de um
docente, caracterizada por um conjunto de saberes de uma rea especfica
do conhecimento; pode ter natureza terica, prtica ou terico-prtica;
II - Estgio: o ato educativo escolar supervisionado, desenvolvido no
ambiente de trabalho, que visa preparao para o trabalho produtivo do
estudante e pode ser subdividido em:
a. Estgio obrigatrio: previsto no Projeto Pedaggico do Curso e parte
integrante da carga horria necessria para a sua integralizao;
b. Estgio no obrigatrio: tambm previsto no Projeto Pedaggico do
Curso, mas sem carga horria obrigatria para a sua integralizao
tendo, portanto, carter opcional para o aluno;
III - Prticas laboratoriais: atividades de rotina em laboratrio de ensino ou de
pesquisa da prpria UNIVESP ou em outra Instituio, sob superviso de
um responsvel;
IV - Projeto: atividade desenvolvida sob superviso de um responsvel, visando
objetivo especfico dentro de uma disciplina, conjunto de disciplinas, mdulo
ou tema;
V - Iniciao cientfica e tecnolgica: atividade orientada por um responsvel,
para o desenvolvimento de projeto de pesquisa cientfico-tecnolgica
individual ou em grupo;
2
VI - Visita Tcnica: atividade orientada por um responsvel, em local que

contenha pessoas, equipamentos e/ou instalaes que possam contribuir
para a formao profissional dos alunos;
VII - Trabalho de Graduao (TG): atividade orientada por um responsvel,
desenvolvida pelo aluno, atravs de um trabalho monogrfico, de uma
pesquisa bibliogrfica, de uma pesquisa cientfico-tecnolgica, da publicao
de contribuies na rea ou da participao de eventos com apresentao
de trabalho acadmico, com carga horria computada para a integralizao
do curso;
VIII - Atividades complementares: grande gama de atividades acadmico-
cientfico-culturais de realizao pelo aluno como parte integrante ou no da
carga horria total do curso.
1 - As atividades curriculares tero vetores de desenvolvimento que tornem
possvel a sua mensurao temporal e a orientao para aproveitamento de estudos.
2 - As atividades curriculares podero se desenvolver com perodos letivos
mensais, bimestrais, trimestrais, quadrimestrais, semestrais e anuais, conforme
determinado no Projeto Pedaggico do curso.
Artigo 5 - A UNIVESP contar com um Sistema de Gesto Acadmica (SGA) que

ser a fonte oficial de todos os dados referentes aos cursos ministrados, inclusive
com relao s suas atividades curriculares, participao de docentes e histria
escolar dos alunos.
1 - O Sistema de Gesto Acadmica, em constante aprimoramento, ser
desenvolvido pela prpria UNIVESP sob a responsabilidade de equipe permanente
subordinada Diretoria Acadmica.
2 - Nos cursos oferecidos pela UNIVESP, a superviso do Sistema de Gesto
Acadmica ser realizada pela Diretoria Acadmica, a partir das informaes dos
Ncleos Acadmicos.
Artigo 6 - O Sistema de Gesto Acadmica da UNIVESP abrigar um Catlogo de

Atividades Curriculares de Graduao.
1 - Atividades curriculares so as aes formais que compem a matriz curricular
do curso e podem compreender disciplinas, estgios, projetos, prticas laboratoriais,
iniciao cientfica e tecnolgica, visitas tcnicas, trabalho de graduao, atividades
complementares etc.
2 - Cada atividade curricular ter uma sigla composta de trs letras e trs nmeros,
e um nome significativo e claro para a sua caracterizao.
3 - As propostas de alterao das atividades curriculares existentes e a proposio
de novas atividades devero ser encaminhadas pelos Ncleos Acadmicos
Diretoria Acadmica que verificar a sua abrangncia e singularidade, adicionando-a,
se pertinente, ao Catlogo de Atividades da Instituio.
4 - No caso previsto no pargrafo anterior, a aprovao final da alterao ou
incluso se dar na Cmara de Ensino, Pesquisa e Extenso.
3
Artigo 7 - No catlogo de atividades curriculares devero constar as seguintes

informaes:
I - Sigla da atividade, elaborada em funo de sua rea de conhecimento e
outras informaes pertinentes;
II - Nome, que possa retratar de forma sucinta o seu contedo;
III - Vetores de caracterizao, contendo o nmero de crditos da atividade, de
aulas semanais subdividido em aulas tericas, prticas e autnomas
quando pertinente, o total de aulas e a carga horria total da atividade;
IV - Objetivos, para o contexto da formao do aluno;
V - Ementa expressando, de forma sucinta, o seu contedo;
VI - Bibliografia bsica recomendada para o seu desenvolvimento.
1 As informaes previstas nos diferentes Incisos so de domnio pblico e
acesso irrestrito a quem por elas se interesse.
2 Uma atividade curricular com mesmo nome deve ter a mesma sigla, mesmos
vetores e demais caractersticas explicitadas nos Incisos I a VI que se constituem
como a parte fixa ou invarivel da mesma.
3 - O detalhamento do contedo programtico, a bibliografia complementar, e as
formas de avaliao dos alunos em uma dada atividade curricular, constituem-se na
sua parte varivel e, portanto, no constam do catlogo de atividades curriculares.
Artigo 8 Cada atividade curricular dever contar com um Plano de Ensino, que
ser constitudo pelas informaes constantes nos Incisos do artigo anterior, que
formam a parte fixa da mesma, acrescidas das informaes variveis, a saber:
I - Contedo programtico, com cronograma de seu desenvolvimento;
II - Instrumentos e critrios de avaliao;
III - Forma de clculo da mdia;
IV - Estratgias de recuperao da aprendizagem;
V - Bibliografia complementar.
1 Os Planos de Ensino devero ser aprovados pelas Coordenadorias de curso.
2 - Os Planos de Ensino devem ser apresentados aos alunos matriculados na
atividade curricular correspondente, por escrito, no primeiro encontro previsto para a
mesma.
Artigo 9 O desenvolvimento lgico dos contedos que formam a matriz curricular

de um dado curso aquele sugerido para a sua integralizao.
1 - A integralizao do curso feita atravs de itinerrios formativos que podem
levar a certificaes intermedirias ou que podem referenciar uma parte do mesmo.
4
2 - Quando necessrio, atividades curriculares podero exigir pr-requisitos, desde

que plenamente justificados e constantes do Projeto Pedaggico aprovado.
3 - Atividades curriculares que demandem uma maturidade acadmica por parte do
aluno ou que devam ser realizadas a partir de um percentual mnimo de
integralizao, podero exigir esse percentual (X) como condio para a matrcula,
utilizando um Percentual de Progresso (PP), nos termos definidos neste
regulamento (PP > X).
Artigo 10 As atividades que podem ser cumpridas pelos alunos matriculados em

um curso podero ter trs caractersticas:
I - Atividades curriculares obrigatrias so aquelas que devem ser cumpridas
pelo aluno para a integralizao do curso em que est matriculado;
II - Atividades curriculares optativas so grupamentos de atividades pr-
estabelecidos ou no, de onde o aluno dever escolher algumas de seu
interesse, em quantidade prevista no projeto pedaggico para a
integralizao de seu curso;
III - Atividades extracurriculares so as atividades realizadas pelo aluno para
enriquecimento de sua formao escolar, em componentes curriculares
que no pertencem matriz do curso em que est matriculado.
Artigo 11 Com relao ao vnculo Instituio podem existir dois tipos de aluno:
I - Aluno regular, ou simplesmente aluno est matriculado em um
determinado curso; ingressou na Instituio atravs do processo seletivo
vestibular, alguma forma de transferncia, ou outro mecanismo de
ocupao de vagas;
II - Aluno especial est matriculado em uma ou algumas disciplinas de um
dado curso e no pertence Instituio, mas aluno regular de outra
Instituio de ensino superior ou j formado em algum curso de
graduao.
1 - Apenas os alunos regulares so computados nos indicadores de desempenho
dos cursos e ncleos, exceto quando for explicitado.
2 - Para fins de acompanhamento de uma disciplina, todos os alunos matriculados
tm que cumprir as atividades propostas, inclusive no que diz respeito aos processos
de avaliao de rendimento.
3 - O aluno especial poder realizar, num dado semestre, at metade das
atividades previstas para um curso desde que isso no ultrapasse, ainda que em
vrios semestres, a 20% (vinte por cento) das atividades curriculares previstas para o
total desse curso.
4 - Na eventualidade de um aluno especial ingressar na Instituio como aluno
regular, poder haver aproveitamento dos estudos anteriormente realizados.
5
Artigo 12 - Quando de seu ingresso na UNIVESP, o aluno receber um Registro

Acadmico (RA), composto por 7 (sete) dgitos, a saber:
I - Ano de ingresso com dois dgitos;
II - Nmero sequencial do registro de sua matrcula no Sistema de Gesto
Acadmica, com 5 (cinco) dgitos.
1 Cada aluno ter um nico RA, de tal maneira que haja a possibilidade de se
recuperar o histrico escolar de todas as ocorrncias j vividas por ele na Instituio.
2 - O aluno especial ter um registro acadmico especfico que ser mantido
enquanto perdurar sua situao, ainda que em outros semestres, composto pelos
dois dgitos do ano de seu primeiro ingresso, seguido de dois dgitos nove (99) e os
trs nmeros sequenciais do registro de sua primeira matrcula como aluno especial.
CAPTULO II
MATRCULAS E ASSUNTOS CORRELATOS
Artigo 13 - O aluno da Universidade Virtual do Estado de So Paulo (UNIVESP) no

pode estar matriculado simultaneamente em outro curso de graduao de instituio
pblica e gratuita de ensino superior, seja ela municipal, estadual ou federal.
1 - Por ocasio da matrcula inicial, o aluno deve assinar declarao fornecida pela
Secretaria Acadmica onde conste o cumprimento do previsto no caput.
2 - Caso venha a matricular-se em outra instituio pblica e gratuita de ensino
superior no decorrer do curso, o aluno deve solicitar imediatamente Secretaria
Acadmica o cancelamento de sua matrcula.
3 - O aluno j matriculado em um curso de graduao da UNIVESP, ao realizar
sua matrcula em um novo curso, ainda que em outro Polo de Apoio Presencial,
estar automaticamente optando pelo novo curso e local.
4 - vedada a matrcula em curso, modalidade de curso ou habilitao j
concludos.
Artigo 14 O Projeto Pedaggico do Curso estabelecer o prazo regular para a sua

integralizao e todos os cursos oferecidos tero um prazo mximo igual a 1,5 vezes
(uma vez e meia) o prazo sugerido pela Instituio.
1 - No Sistema de Gesto Acadmica haver uma matriz curricular que
corresponde sugesto da Instituio para que o aluno possa integralizar seu curso
no prazo regular.
2 - Sero considerados em fase os alunos que tiverem obtido aprovao em
todas as atividades curriculares constantes da sugesto da Instituio para a
integralizao do curso a partir de seu ingresso.
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3 - Alunos fora de fase so aqueles que integralizaro seu curso em tempo

diferente daquele sugerido pela Instituio.
4 - Podero existir alunos adiantados na integralizao curricular no caso de j
terem realizado, total ou parcialmente, outro curso superior, obtendo aproveitamento
de estudos das atividades realizadas, exceto para cursos novos, cujas atividades s
passam a existir no semestre previsto na sugesto para a sua implantao. Esses
alunos sero considerados em fase.
5 - Um aluno fora de fase poder retornar sua condio em fase realizando as
atividades curriculares faltantes em outro curso, turma ou perodo, dentro das
disponibilidades de vagas eventualmente existentes.
Artigo 15 - A matrcula do aluno ingressante feita automaticamente pelo Sistema de

Gesto Acadmica, tomando como base o elenco de atividades que forma o primeiro
perodo do curso que realizar.
Pargrafo nico - Um aluno ingressante que j tiver realizado alguma atividade
curricular em curso superior de Instituio credenciada na forma da Lei, ser
submetido imediatamente a processo de aproveitamento de estudos, nos termos
definidos por este Regulamento.
Artigo 16 - A matrcula em atividades curriculares para os perodos subsequentes

obrigatria e constar de duas etapas dentre as quais, uma obrigatria:
I - Pr-matrcula
II - Matrcula final
1 - A pr-matrcula ocorrer durante a ltima semana de aulas do perodo letivo
anterior e ter por finalidade garantir as vagas em atividades curriculares obrigatrias
a partir de um elenco de prioridades, constantes no presente regulamento.
2 - A matrcula final ser o resultado de todos os sucessos de solicitao
realizados na pr-matrcula, acrescidos de novas atividades curriculares com
possibilidade de desenvolvimento pelo aluno.
3 - Estar disponvel no Sistema de Gesto Acadmica a sugesto de atividades
curriculares a serem cumpridas pelos alunos que estiverem em fase.
4 - de responsabilidade das coordenadorias de curso a orientao coletiva e
individual para a realizao das matrculas, visando otimizar o tempo de
integralizao dos alunos.
Artigo 17 - O aluno que no efetuar sua pr-matrcula no prazo regular previsto pelo
Calendrio Escolar poder realizar a matrcula final, tambm em data estabelecida no
calendrio escolar, no lhe sendo assegurando, porm, o direito vaga em qualquer
disciplina/turma.
Artigo 18 - A pr-matrcula e a matrcula final sero realizadas por computador, por

meio do Sistema de Gesto Acadmica.
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Artigo 19 - O aluno que, por qualquer motivo, no efetuar sua pr-matrcula ou

matrcula final em pelo menos uma atividade curricular, ter trancamento automtico
de sua matrcula naquele semestre letivo na UNIVESP, desde que ainda no tenha
usufrudo os dois trancamentos previstos neste regulamento.
1 O Sistema Acadmico enviar mensagem ao aluno com trancamento
automtico para que o mesmo declare interesse pela manuteno de sua vaga, por
escrito, ao longo dos dois primeiros meses do perodo letivo em que teve o
trancamento.
2 - O no cumprimento do disposto no 1 implicar em cancelamento automtico
da vaga na Instituio.
3 - possvel um segundo trancamento automtico, nas mesmas condies
estabelecidas no caput e pargrafos anteriores.
Artigo 20 Alunos reprovados por nota em atividades curriculares de um semestre

letivo sero matriculados em turmas especiais no semestre subsequente, desde que
a carga horria das atividades no cumpridas seja inferior metade da carga horria
sugerida pela Instituio para o referido semestre.
1 S ser permitida a matrcula em disciplinas com horrios de atividades
presenciais coincidentes, mesmo que a superposio seja parcial, para matrcula
simultnea em turma regular e em turma especial.
2 - As turmas especiais so assim denominadas para fins de matrcula do aluno,
mas tero o mesmo docente responsvel pela turma regular correspondente que
abrigar as atividades propostas.
Artigo 21 - O aluno poder se matricular em disciplinas extracurriculares ao seu

Curso, no momento da matrcula final, desde que haja disponibilidade de vagas.
1 - As disciplinas extracurriculares constaro do histrico escolar do aluno e
entraro no cmputo de seu desempenho acadmico, mas no sero computadas
para fins de integralizao de seu curso.
2 - Caso o aluno seja aprovado para ingresso em curso cuja disciplina
extracurricular j realizada seja obrigatria, ter automaticamente computada a
atividade para fins de integralizao do novo curso.
3 - A carga horria total em disciplinas extracurriculares que um aluno ser
autorizado a cursar no poder exceder a 20% (vinte por cento) do nmero de horas
do curso em que estas disciplinas se configuram como obrigatrias.
Artigo 22 Nos cursos em que h atividade de estgio obrigatrio, os alunos

devero realiz-lo nos semestres sugeridos, ficando-lhes vedada, nesses semestres,
a realizao do estgio no obrigatrio.
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Pargrafo nico s sero autorizadas matrculas em estgio obrigatrio aps o

prazo sugerido para a integralizao para os alunos que no tiverem realizado
nenhum tipo de estgio at aquela data.
Seo I
Do processamento de matrculas
Artigo 23 - A cada perodo letivo regular as Coordenadorias de Curso devero

procurar oferecer um nmero de vagas para cada disciplina sob sua responsabilidade
considerando os alunos aptos a curs-la como obrigatria e excetuando aqueles que
estejam adiantados em relao posio desta disciplina na matriz curricular do
respectivo curso.
Artigo 24 - Para efeito de preenchimento de vagas, as solicitaes de matrcula em

uma atividade curricular so classificadas segundo as prioridades definidas abaixo,
em ordem decrescente, considerando-se a sugesto do catlogo de cursos como
referncia:
I - Aluno em fase, que ingressou no mesmo horrio e curso em que a atividade
curricular tem seus encontros presenciais;
II - Aluno em fase, que ingressou em outro horrio em que a atividade curricular
tem seus encontros presenciais;
III - Aluno fora de fase, que ingressou no mesmo horrio e curso em que a
atividade curricular tem seus encontros presenciais;
IV - Aluno fora de fase, que ingressou em outro horrio em que a atividade
curricular tem seus encontros presenciais;
III - Aluno em fase que pretende cursar a disciplina como extracurricular.
1 - O aluno adiantado ser considerado em fase para as matrculas em atividades
curriculares previstas no semestre correspondente sugesto de seu curso.
2 - As solicitaes de mesma prioridade nos Incisos do caput so ordenadas em
ordem decrescente de Percentual de Rendimento Padronizado (PRP) do aluno
solicitante, conforme definido no presente regulamento.
3 - Define-se Percentual de Rendimento Padronizado de um aluno (PRP) como
sendo a diferena do Percentual de Rendimento do aluno (PR) e o Percentual de
Rendimento Mdio de sua turma (PRM) dividida pelo Desvio Padro do Percentual de
Rendimento da turma (DP): PRP = (PR - PRM) / DP.
4 - O Percentual de Rendimento Padronizado (PRP) inicial para os ingressantes
definido como zero.
5 - O nmero de vagas de uma dada disciplina/turma dever atender,
obrigatoriamente, a prioridade I.
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Artigo 25 O tamanho de uma turma ser definido anteriormente pr-matrcula de

uma dada atividade curricular e levar em conta o tipo de disciplina, a garantia da
qualidade em funo do atendimento do professor e o espao fsico disponvel na
Unidade.
1 - No caso da necessidade de abertura de duas turmas em decorrncia da
existncia de alunos aptos, as matrculas sero inicialmente colocadas em ordem
decrescente de prioridade e, em seguida, as turmas sero preenchidas com a
colocao alternada dos matriculados de modo que uma turma fique com todos os
classificados com nmeros mpares e a outra, com os nmeros pares.
2 - Poder ser proposta a abertura de uma nova turma de uma dada atividade
curricular que venha a atender alunos de outras prioridades, a partir de sugesto da
coordenadoria do curso e diretoria de Ncleo Acadmico e autorizao pela CTA a
partir de parecer circunstanciado da Diretoria Acadmica.
3 - Alunos matriculados em turmas especiais no so computados para o
estabelecimento da abertura de uma nova turma, que ter horrios estabelecidos
para encontros presenciais ao longo de seu desenvolvimento.
Artigo 26 - Aps o processamento das pr-matrculas, o Sistema Acadmico

disponibilizar relatrio final da demanda, a fim de que sejam tomadas providncias
em relao adequao das vagas inicialmente oferecidas em cada disciplina/turma.
Pargrafo nico Aps as providncias, o resultado final das pr-matrculas ser
disponibilizado para conhecimento dos interessados e feita uma lista final de
disciplinas e vagas disponveis, para eventuais interesses durante a matrcula final.
Artigo 27 As vagas existentes na matrcula final sero preenchidas com a utilizao

dos mesmos critrios utilizados na pr-matrcula e, portanto, o aluno s ter
conhecimento pleno de seu aceite a partir de disponibilizao no sistema acadmico,
aps o processamento final de todas as solicitaes, em data anterior ao incio do
perodo letivo.
Artigo 28 Durante a primeira semana de aulas, em data estabelecida no Calendrio

Escolar, poder haver alterao de matrculas para a acomodao de horrios ou
para o preenchimento de vagas eventualmente ociosas em disciplinas/turmas
oferecidas.
1 - Entende-se por alterao de matrcula a incluso ou supresso de disciplinas
e/ou a mudana de turma em disciplina em que o aluno j esteja matriculado.
2 - Um dia aps o encerramento da alterao de matrculas, haver a matrcula de
alunos especiais nas disciplinas em que houver vaga.
10
Seo II
Da desistncia de matrcula em atividades curriculares
Artigo 29 - At o cumprimento de metade da carga horria da atividade curricular, o

aluno poder solicitar sua desistncia, evitando que um rendimento escolar aqum do
desejado o prejudique em futuras solicitaes.
1 - permitida a desistncia de matrcula em uma mesma atividade curricular uma
nica vez.
2 - A desistncia de matrcula em todas as atividades curriculares em que o aluno
estiver matriculado ser considerada como trancamento de matrcula e s ser
possvel se o aluno ainda tiver direito a trancamentos.
3 - A desistncia de matrcula em qualquer atividade no confere ao aluno o direito
de matricular-se em outra, no mesmo perodo letivo.
Seo III
Do trancamento de matrcula
Artigo 30 - O aluno que ingressou na UNIVESP tem direito, mediante solicitao, a 2

(dois) trancamentos de matrcula consecutivos ou no.
1 - Cada trancamento de matrcula ter a durao de um semestre letivo regular.
2 - A solicitao do trancamento de matrcula poder ser feita a partir do incio da
pr-matrcula e at o transcurso de 2/3 (dois teros) de um dado semestre letivo.
3 - Durante a vigncia do trancamento o aluno no poder desenvolver nenhuma
atividade curricular na UNIVESP.
4 - vedado ao aluno o trancamento de matrcula no perodo letivo de seu
ingresso no curso que realiza.
Seo IV
Do cancelamento de matrcula
Artigo 31 - Ser cancelada a matrcula quando:

I - Constatada a ausncia injustificada do aluno ingressante por concurso
vestibular em todas as atividades das 2 (duas) primeiras semanas do
primeiro perodo letivo regular correspondente ao semestre de ingresso;
II - O aluno ingressante no obtiver aprovao em nenhuma das atividades
curriculares em que est matriculado no primeiro perodo letivo regular
correspondente ao seu ingresso, no computados aproveitamentos de
estudos eventualmente concedidos;
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III - O aluno que, transcorrido o prazo sugerido de integralizao para o seu

curso, no tiver obtido um Percentual de Progresso superior a 33%;
IV - O aluno no concluir seu curso de graduao no prazo mximo fixado para
a sua integralizao, no computados os trancamentos de matrcula;
V - O aluno solicitar o cancelamento por escrito;
VI - O aluno no confirmar o trancamento automtico de matrcula previsto neste
regulamento;
VII - O aluno for enquadrado em situao de trancamento, no tendo mais direito
a nenhum trancamento;
VIII - A UNIVESP tomar conhecimento de que o aluno est matriculado em outra
instituio pblica de ensino superior;
IX - O aluno for condenado pena de expulso em processo disciplinar.
CAPTULO III
AVALIAO DO RENDIMENTO ESCOLAR
Artigo 32 - A avaliao do rendimento escolar realizada atravs dos trabalhos

previstos em cada atividade curricular do curso.
1 - Os trabalhos realizados em cada atividade curricular podem ser utilizados para
a verificao da aprendizagem e serem divididos em diferentes instrumentos, como
avaliaes escritas, orais, exerccios, relatrios, projetos, revises, artigos,
desenvolvimento de softwares, filmes, etc.
2 - Para a verificao da aprendizagem numa dada atividade curricular sero
obrigatrias, no mnimo, duas notas para compor a mdia final.
3 - Os critrios de avaliao compreendem os parmetros que norteiam o
professor na aferio da aprendizagem e podem englobar, dentre outros: domnio da
lngua culta, clareza de raciocnio, exatido da resposta, entrega no prazo estipulado,
ausncia de rasuras, domnio de termos tcnicos, utilizao correta de simbologia,
etc.
4 - As formas de verificao da aprendizagem so estabelecidas pelo Professor
responsvel pela atividade curricular, devendo ser aprovadas pela respectiva
Coordenadoria de Curso, no Plano de Ensino e divulgadas no incio de cada perodo
letivo.
5 - Independentemente dos critrios estabelecidos no Plano de Ensino haver, ao
final da atividade curricular de um dado perodo letivo, uma avaliao presencial que
ter uma nota que ter preponderncia sobre as demais, ou seja, ter um peso
superior a 50% na mdia final da atividade.
Artigo 33 - A avaliao do rendimento expressa por meio de notas de 0 (zero) a 10

(dez), computadas at a primeira casa decimal.
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Artigo 34 - So condies de aprovao numa dada atividade curricular:

I- Obter mdia final igual ou superior a 5,0 (cinco);
II - Ter frequncia mnima de 75% (setenta e cinco por cento) nas
atividades presenciais programadas.
1 - Os alunos que cumprirem o disposto no inciso II do caput do artigo mas no
obtiveram mdia final inferior a 5,0 (cinco) podero realizar um exame final,
presencial, ao longo do recesso previsto entre um perodo letivo e outro.
2 - A nota obtida no exame final ser somada mdia final obtida anteriormente e
o total ser dividido por dois para originar a nova mdia final naquela atividade
curricular.
3 - O exame final poder ser a nota que substitui aquela da avaliao presencial
final caso o aluno no a tenha realizado por qualquer motivo e, neste caso, ele no
ter direito a novo exame para aquela atividade curricular.
Artigo 35 - As mdias finais e a frequncia dos alunos sero divulgadas antes da

matrcula final, seguindo o disposto no calendrio escolar, de modo a possibilitar que
o aluno possa programar seu perodo letivo subsequente.
1 Eventuais modificaes de mdias ou frequncia feitas aps o lanamento no
sistema acadmico devero ser feitas a partir de solicitao por escrito do Professor
responsvel pela disciplina Coordenadoria do Curso, at o final da segunda semana
do perodo letivo subsequente.
2 - A partir da terceira semana de aulas, as notas lanadas no sistema acadmico
so consideradas definitivas, sem possibilidade de mudanas, exceto se for
comprovada a existncia de equvoco, apurado atravs de Comisso de Sindicncia
especialmente aberta pela direo do Ncleo Acadmico em que houve a ocorrncia.
Artigo 36 - direito do aluno ter sua avaliao escrita devolvida aps a divulgao
das notas e, caso em que julgue ter havido algum engano, poder solicitar reviso da
nota junto ao professor responsvel pela disciplina, a partir de requerimento entregue
na Secretaria Acadmica.
1 - A solicitao de reviso dever ser feita na Secretaria Acadmica do Polo de
Apoio Presencial, por escrito, at 5 (cinco) dias aps a divulgao da nota, tendo o
docente, igual perodo para a sua execuo.
2 - Verificada a nova correo e no havendo concordncia quanto ao valor da
nota, o aluno poder encaminhar documento Coordenadoria do Curso com
exposio de motivos, solicitando reviso por outros docentes da rea da disciplina.
3 - O julgamento da solicitao prevista no pargrafo anterior ser de
responsabilidade do Coordenador, que pode deferir o pedido indicando docente para
a realizao da nova reviso, ou indeferi-lo, encaminhando sua deciso para cincia
do interessado e arquivo na Secretaria Acadmica.
13
4 - Caso seja julgado abusivo, por parte da coordenadoria do curso, a solicitao

do aluno poder gerar repreenso, nos termos previstos no Regimento da UNIVESP.
5 - Cpia digitalizada da prova ficar arquivada na Instituio por um perodo cinco
anos, quando os arquivos sero deletados.
Artigo 37 O aluno reprovado numa dada atividade curricular dever curs-la,

obrigatoriamente, no semestre subsequentes sua reprovao, em turma especial.
Pargrafo nico - Caso a quantidade de reprovaes exceder a 50% (cinquenta por
cento) do total da carga horria das atividades do semestre consecutivo, o aluno ser
considerado retido naquele semestre e dever cursar apenas as atividades em que
possui reprovao, em turma regular.
Seo I
Abono de faltas
Artigo 38 - No h abono de faltas, exceto nos seguintes casos:

I - Convocao para cumprimento de servios obrigatrios por lei;
II - Exerccio de representao estudantil em rgos colegiados, nos horrios
em que estes se renem;
III - Falecimento de cnjuge, filho, pais ou padrastos e irmos, 3 (trs) dias;
IV - Falecimento de avs, sogros e cunhados, 2 (dois) dias.
Pargrafo nico Em qualquer dos casos previstos, dever haver comprovao
mediante apresentao, na secretaria acadmica e num prazo de at 15 (quinze) dias
aps a ocorrncia, de uma cpia de documentao correspondente: convocaes,
declaraes ou atestados, conforme o caso.
Seo II
Regime de exerccios domiciliares
Artigo 39 - So considerados merecedores de tratamento excepcional os alunos em

condio de incapacidade fsica temporria de frequncia s atividades presenciais,
mas com conservao das condies intelectuais e emocionais necessrias ao
prosseguimento dos estudos e que se enquadrem nos seguintes casos:
I - Alunas gestantes, a partir do 8 (oitavo) ms de gestao, por um perodo
de 90 (noventa) dias ou, em casos excepcionais com comprovao
mdica, por perodo superior;
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II - Portadores de afeces congnitas ou adquiridas, infeces, traumatismos

ou outras condies mrbidas, desde que se constituam em ocorrncia
isolada.
Artigo 40 - Os alunos merecedores de tratamento excepcional, temporariamente

impossibilitados de frequncia mas em condies de aprendizagem, podero
compensar suas ausncias s atividades presenciais solicitando o regime de
exerccios domiciliares.
Artigo 41 - So condies para que o aluno seja submetido ao regime de exerccios

domiciliares:
I - Requerimento protocolado junto Secretaria Acadmica dirigido ao Diretor
do Ncleo que oferece o curso, solicitando o regime de exerccios
domiciliares, no prazo mximo de cinco dias teis contados a partir da data
do afastamento;
II - Laudo mdico contendo assinatura e n do CRM, perodo do afastamento
no inferior a 15 (quinze) dias, especificao da natureza do impedimento
e informaes de que as condies intelectuais e emocionais necessrias
para o desenvolvimento das atividades de estudo esto preservadas;
III - Existncia de compatibilidade entre a natureza das disciplinas envolvidas e
a aplicao do regime, a critrio da Coordenadoria do Curso, sendo
excludas atividades de natureza eminentemente prtica, estgios, prticas
laboratoriais etc.;
IV - Durao que no ultrapasse um mximo admissvel, em cada caso, para a
continuidade do processo de aprendizagem, a critrio da Coordenadoria do
Curso;
V - Aprovao do pedido pelo Diretor do Ncleo, aps parecer favorvel da
Coordenadoria do Curso.
Artigo 42 O acompanhamento das atividades do regime de exerccios domiciliares

ser feito por mediador especificamente designado para essa atividade e que tem
atuao na atividade curricular e todos os processos de avaliao devero ser
equivalentes queles aplicados aos demais alunos matriculados na atividade, seja no
grau de dificuldade, seja no contedo abrangido.
Pargrafo nico - de responsabilidade do aluno manter-se em contato com o
mediador designado para o cumprimento das tarefas estabelecidas no regime de
exerccios domiciliares.
Artigo 43 Impedimentos no contemplados no Regime de Exerccios Domiciliares

por no atenderem s disposies estabelecidas, sero computados como faltas.
15
Seo III
Aproveitamento de estudos
Artigo 44 - O aproveitamento de estudos decorrente da equivalncia entre

disciplinas cursadas em Instituio de Ensino Superior credenciada na forma da Lei.
Artigo 45 - A equivalncia de disciplina deve ser solicitada pelo aluno junto Secretaria
Acadmica do Polo de Apoio Presencial que frequentar, preferencialmente no ato de
sua matrcula inicial, admitindo-se tal solicitao ao longo do primeiro perodo letivo do
curso em que se encontra matriculado.
1 A equivalncia em disciplinas idnticas e j cumpridas em outros cursos da
UNIVESP ser automtica.
2 - As solicitaes de equivalncia aprovadas por qualquer das maneiras previstas
no presente regulamento, levaro o interessado a aumentar imediatamente o seu
percentual de progresso (PP) no curso.
3 - Um aluno cujo percentual de progresso for igual ou superior quele dos
concluintes em fase do 1 semestre do curso, passar imediatamente a semestres
posteriores e liberar sua vaga para um ingressante, convocado nos termos previstos
pela Portaria do processo seletivo Vestibular, quando houver essa possibilidade.
4 - Sero aceitas solicitaes de equivalncia posteriores ao primeiro semestre do
curso quando o aluno demonstrar que cursou a disciplina em outra Instituio de Ensino
Superior aps seu ingresso, ou quando for realizada alguma alterao na matriz
curricular do seu curso.
5 - Para cursos novos, s sero concedidas equivalncias em atividades curriculares
medida que estas forem sendo implantadas, no sendo possvel a integralizao
antecipada dos mesmos.
Artigo 46 - A equivalncia entre atividades curriculares pode ser concedida desde que
haja similitude entre os seus programas e compatibilidade de cargas horrias,
superiores a 70% (setenta por cento).
1 - Excepcionalmente, quando houver similitude de programas, mas uma
compatibilidade de carga horria entre cinquenta (50) e setenta (70) por cento, poder
ser concedida equivalncia aps a realizao, pelo aluno, de um exame especfico de
avaliao, cujo desempenho dever ser igual ou superior a 5,0 (cinco), numa escala de
0 (zero) a 10 (dez).
2 - O exame de avaliao em atividade curricular cuja equivalncia pretendida
realizado em data estabelecida pelo responsvel pela mesma e ser realizada no
mesmo semestre em que a solicitao for realizada, devendo a Secretaria Acadmica
dar cincia ao interessado, por escrito.
3 - Mesmo quando o nmero de horas da disciplina original for igual ou superior a
70% (setenta por cento) da carga horria da disciplina pretendida, a Coordenadoria do
Curso poder exigir a realizao de exame especfico de avaliao.
16
4 - Em nenhuma hiptese ser concedida equivalncia quando o nmero de horas

cursadas for inferior a 50% (cinquenta por cento) da carga horria da disciplina
pretendida, ainda que houver total similitude de programas e, neste caso, o aluno
estar obrigado a curs-la.
Seo IV
Exame de proficincia
Artigo 47 A pedido das coordenadorias de curso, podero ser aplicados exames de

proficincia destinados a verificar se o aluno j possui os conhecimentos que permitem
dispens-lo de cursar atividades obrigatrias ou optativas do Currculo de seu curso.
1 - A relao das disciplinas, datas e tipos de avaliao a serem aplicados nos
exames de proficincia devero constar do material distribudo aos alunos por ocasio
da matrcula.
2 - O aluno aprovado em exame de proficincia ter a disciplina registrada em seu
Histrico Escolar, com cdigo especfico, sendo-lhe atribuda a carga horria
correspondente, para fins de integralizao.
Artigo 48 - O aluno poder se submeter ao exame de proficincia, apenas uma vez

em cada disciplina, nos perodos previstos pelo Calendrio Escolar.
Pargrafo nico - Poder ser autorizado um novo exame de proficincia para
disciplinas de lngua estrangeira quando houver comprovao de experincia
significativa de aprendizagem da lngua em questo, posterior realizao do primeiro
exame.
Artigo 49 Os exames de proficincia sero presenciais e realizados no polo de apoio

a essas atividades em que o aluno est matriculado.
Pargrafo nico As informaes sobre local e data do exame devero constar do
material entregue aos alunos durante a sua matrcula naquele semestre.
Artigo 50 - Exames de proficincia cujos resultados sejam divulgados em data anterior

matrcula do estudante, podero ser utilizados para fins de dispensa da disciplina e
de matrcula em outra disciplina no horrio liberado, quando possvel.
Seo V
Integralizao de curso
17
Artigo 51 Quando todas as atividades curriculares previstas para um dado curso

estiverem integralizadas, o aluno ter direito certificao correspondente.
1 - Na UNIVESP os cursos de graduao, que levam ao grau correspondente, so
constitudos de ciclos que possibilitam certificaes intermedirias, devidamente
previstas nos respectivos projetos pedaggicos aprovados.
2 - Estar automaticamente excludo da possibilidade de integralizao o aluno que
exceder o prazo mximo previsto para a concluso de seu curso.
Artigo 52 Quando forem feitas alteraes na matriz curricular que levem extino
de uma atividade do currculo do curso, o aluno dever se matricular na(s) atividade(s)
a ela equivalente(s).
Pargrafo nico - No havendo atividade(s) equivalente(s), o aluno dever compensar
a carga horria correspondente com disciplinas extracurriculares.
Artigo 53 Quando o aluno tiver concludo seu curso, lhe ser fornecido,
imediatamente, um Certificado de Concluso e um Histrico Escolar.
1 - No Certificado de Concluso constar o nome do concluinte, sua data de
nascimento, nacionalidade, nmero do RG ou documento correspondente, o curso
concludo e a data de concluso.
2 - Aps a colao de grau, o Certificado de Concluso incluir a meno de que o
diploma est em processamento para registro.
Artigo 54 O diploma ser emitido e registrado pela Diretoria Acadmica a partir de

informaes constantes do sistema de Gesto Acadmica, em modelo aprovado pelo
Conselho de Curadores da Instituio.
1 - No Diploma dever constar o nome da Universidade, nome do concluinte,
nacionalidade, naturalidade quando brasileiro, data de nascimento, nmero do RG ou
documento correspondente, o curso concludo e a data de concluso.
2 - No verso do Diploma constar o nome do curso com os atos legais de
Reconhecimento, o polo de apoio presencial onde o curso foi realizado, data da colao
de grau e dados referentes ao controle de expedio e registro do diploma.
3 - Haver a expedio de um Diploma para cada curso concludo.
4 - Para modalidades ou habilitao de um dado curso, quando existentes, ser feita
apostila, no mesmo diploma.
Artigo 55 O diploma ser emitido gratuitamente em papel de alta gramatura, para

todos os alunos que colaram grau.
Artigo 56 A colao de grau ser realizada durante uma Reunio Extraordinria do

Conselho Tcnico Administrativo especialmente convocado para esse fim.
18
1 - S podero participar da colao de grau os alunos que tiverem integralizado

totalmente seu curso, em data anterior quela prevista para a solenidade, no sendo
admitida participao condicional ou de outra natureza.
2 - Em funo do juramento para a outorga do grau, a colao de grau ser
presencial e feita pelo prprio formando.
3 - Na impossibilidade de atendimento do pargrafo anterior, o formando dever
providenciar procurao registrada em cartrio, com finalidade especfica de
representao para o ato de colao de grau do curso realizado, onde conste o
juramento a ser realizado para a outorga de grau.
4 - A reunio a que se refere o caput do artigo poder ser realizada com a presena
dos formandos de todos os polos em um nico local, ou ser realizada enquanto
atividade sncrona, a partir da Sede da Instituio, mas com formandos em locais
previamente determinados, no polo de apoio presencial ou outro local autorizado
especificamente para esse fim pela Diretoria Acadmica.
CAPTULO IV
PREENCHIMENTO DE VAGAS E OTIMIZAO DA
FORMAO
Artigo 57 A UNIVESP oferecer programas visando a otimizao da formao de

seus alunos e a excelncia de seus cursos, com destaque para:
I- Atividades curriculares de reforo e nivelamento;
II - Atividades de apoio didtico docncia;
III - Intercmbios e convnios com outras Instituies de Ensino Superior;
IV - Intercmbios e convnios com o setor produtivo.
Pargrafo nico outras formas de otimizao e melhoria da formao dos alunos
podero ser propostas e aprovadas a partir de atos especficos para toda a UNIVESP
ou para cursos e/ou polos de apoio presencial especficos.
Artigo 58 O preenchimento de vagas se far de duas maneiras:

I - Processo seletivo Vestibular para o preenchimento de vagas do primeiro
semestre do curso;
II - Processos para preenchimento de vagas remanescentes.
1 O total de vagas iniciais para cada polo de apoio presencial definido no projeto
pedaggico de curso e aprovado nas instncias competentes.
2 - As vagas remanescentes podem ser preenchidas por transferncias internas ou
ingresso em semestres posteriores ao inicial.
19
Artigo 59 Vagas remanescentes so aquelas que no foram preenchidas ou que

surgiram por desistncia de aluno que ocupava uma vaga regular num dado curso.
1 - S haver vaga remanescente no incio do primeiro semestre de um curso
quando no ocorrer o preenchimento das vagas oferecidas no processo seletivo
vestibular.
2 - As vagas existentes a partir do 2 semestre so decorrentes da desistncia formal
de alunos que ocupavam uma vaga regular.
3 - A reteno de um aluno num dado semestre ou o trancamento de matrcula nos
termos previstos neste regulamento no resultam em vaga remanescente para o total
do curso, mas pode levar distoro da distribuio das vagas entre os semestres do
mesmo.
Artigo 60 Define-se vaga remanescente para um curso (Arc.) como sendo a diferena
entre o nmero de vagas oferecidas em cada ingresso (Vi) ao longo de um perodo de
integralizao (pi, com valores de 6 a 10 semestres na maioria dos casos), e o nmero
total de matriculados (Mt) acrescido do nmero total de trancamentos existentes (Tt).
VRc = (Vi x pi) (Mt + Tt)
Artigo 61 Vaga remanescente em um dado semestre a diferena entre o nmero

de vagas que foram oferecidas quando esse semestre era o primeiro (Vis), e o nmero
atual de matriculados no semestre (Ms) acrescido do nmero de trancamentos de
alunos naquele semestre (Ts).
VRs = Vis (Ms + Ts)
Artigo 62 Nos cursos j totalmente implantados, para o clculo das vagas

remanescentes de um dado semestre, sero includos os alunos fora de fase que
estiverem matriculados em mais de 1/3 do total de disciplinas do mesmo.
VRs = Vis (Mf + Ts + Mff33)
Onde:
VRs = Vagas remanescentes no semestre x (sendo 2 x 6 a 10 conforme o prazo
sugerido para a integralizao do curso);
Vis = Vagas oferecidas quando esse semestre era o primeiro
Mf = Matriculados em fase no semestre em questo;
Ts = Matrculas trancadas naquele semestre do curso;
Mff33 = Matriculados fora de fase no semestre em questo, com matrcula em pelo 33%
(trinta e trs por cento) das disciplinas sugeridas para o semestre.
Artigo 63 A soma de todos as vagas remanescentes por semestre (VRs) no poder

exceder ao total de vagas remanescentes do curso como um todo (VRc).
20
1 - Quando a soma dos valores de VRs for maior do que VRc, eles sero
recalculados utilizando-se Mff com valores inferiores a 33 at atingir o valor de VRc.
2 - Quando a soma dos valores de VRs for menor do que VRc, eles sero
recalculados utilizando-se Mff com valores superiores a 33 at atingir o valor correto de
VRc.
Artigo 64 O preenchimento de vagas remanescentes em cursos de graduao da

UNIVESP poder ser feito de uma das formas seguintes, elencadas em ordem de
prioridade:
I - Remanejamento Interno;
II - Remanejamento entre polos de apoio presencial;
III - Retorno de egressos para a integralizao de um novo curso;
IV - Transferncia de aluno de outra Instituio de Ensino Superior;
Pargrafo nico - O oferecimento de vagas pelo disposto no Inciso II s ser feito
quando esgotado o processo descrito no Inciso I e assim sucessivamente.
Seo I
Remanejamento interno
Artigo 65 O remanejamento interno num mesmo polo de apoio presencial dar-se-

na seguinte ordem:
I- Mudana de turma de um mesmo curso;
II - Mudana de curso em um mesmo horrio de encontros presenciais;
III - Mudana de curso e de horrio de encontros presenciais.
1 - Para o preenchimento de vagas remanescentes em segundos semestres de um
dado curso, tero prioridade os ingressantes do semestre anterior, seguindo-se os
demais alunos.
2 - Cada aluno poder pleitear apenas um remanejamento por processo
desencadeado no seu polo de apoio presencial e, se desejar, de dois outros processos
em polos de apoio presencial distintos daquele em que est matriculado.
Artigo 66 Para ter direito solicitao de remanejamento o aluno dever possuir pelo
menos metade das atividades curriculares do primeiro semestre do curso pretendido j
cursadas com aproveitamento.
Artigo 67 O prazo mximo de integralizao do aluno ser mantido quando o mesmo

for remanejado.
21
Pargrafo nico - Se a projeo de integralizao demonstrar que o aluno no

conseguir obter 33% de disciplinas cursadas at o prazo sugerido para a
integralizao do curso, ser eliminado do processo de remanejamento.
Artigo 68 Para a determinao do semestre em que o aluno poder solicitar

remanejamento, ser calculado seu Percentual de Progresso no Curso pretendido. O
resultado obtido ser comparado com os Percentuais de Progresso da sugesto para
integralizao do curso e escolhido o semestre com PP igual ou imediatamente inferior
ao do aluno.
Artigo 69 Para a classificao dos candidatos que atenderem s normas vigentes,

caso o nmero de solicitaes exceda o nmero de vagas num dado semestre/curso,
ser utilizado o seguinte clculo: Classificao = PRP x PP
Onde:
PRP = Percentual de rendimento padronizado, nos termos j descritos no presente
regulamento;
PP = Percentual de progresso no curso pretendido.
Artigo 70 A inscrio para o preenchimento de vagas remanescentes ser feita nos

perodos estabelecidos pelo Calendrio Escolar e simultaneamente em todos os polos
de apoio presencial com algum curso em andamento.
Pargrafo nico O Sistema Acadmico processar as solicitaes e realizar a
classificao dos interessados, por ordem de prioridade, divulgando esses resultados
em tempo hbil para que o aluno realize sua matrcula na nova turma, curso ou polo de
apoio presencial.
Seo II
Remanejamento entre polos de apoio presencial
Artigo 71 Aps a realizao dos procedimentos previstos na Seo anterior, sero

realizados os remanejamentos entre polos de apoio presencial, cuja ordem de
prioridade e procedimentos so os mesmos previstos para o remanejamento interno.
Pargrafo nico O Sistema Acadmico processar as solicitaes e realizar a
classificao dos interessados, por ordem de prioridade, divulgando esses resultados
em tempo hbil para que o aluno realize sua matrcula na nova turma, curso ou polo de
apoio presencial.
Seo III
Retorno de egressos para integralizao de um novo curso
22
Artigo 72 Caso ainda existam vagas a serem preenchidas aps o processo de

remanejamento interno e entre polos de apoio presencial, sero atendidos alunos
formados na Instituio e que tenham feito inscrio para reingresso.
1 - A inscrio ser deferida se o histrico escolar que o aluno j apresenta junto
UNIVESP possibilitar um PP para o curso pretendido, igual ou superior quele do
segundo semestre do curso.
2 - No caso de haver mais inscritos aptos do que vagas remanescentes sero
aplicados os mesmos critrios j estabelecidos neste Regulamento para o
preenchimento de vagas a partir de transferncia interna.
3 - O Sistema Acadmico processar as solicitaes e realizar a classificao dos
interessados, por ordem de prioridade, divulgando esses resultados em tempo hbil
para que possam realizar suas matrculas.
Seo IV
Transferncia de aluno de outra Instituio de Ensino Superior
Artigo 73 Na hiptese da existncia de vagas, esgotado o processo de retorno de

alunos j formados pela UNIVESP, as vagas remanescentes sero abertas para a
inscrio de estudantes matriculados ou j formados em outras Instituies de Ensino
Superior devidamente credenciadas na forma exigida pela legislao.
Artigo 74 As vagas remanescentes por transferncia sero preenchidas a partir de

processo seletivo que constar de duas fases:
I - Processo seletivo classificatrio.
II - Anlise da compatibilidade curricular.
Artigo 75 - O processo seletivo classificatrio poder ser especfico para o

preenchimento das vagas ou ser includo no Processo Seletivo Vestibular, ENEM ou
outro exame que venha a ser divulgado pela UNIVESP.
Pargrafo nico - O aluno interessado por vaga remanescente dever se inscrever no
Processo Seletivo e ter um aproveitamento final igual ou superior mdia menos um
desvio padro, dos candidatos ao curso pleiteado em seu ltimo ingresso.
Artigo 76 - A anlise da compatibilidade curricular levar em conta o Percentual de

Progresso que o futuro aluno obter no curso pleiteado e s poder ser aceito aluno
que tiver equivalncia em todas as disciplinas do primeiro semestre desse curso.
1 - Na hiptese de no existir candidato que consiga equivalncia em todas as
disciplinas do primeiro semestre, poder ser convocado aquele que tiver, no mximo,
uma atividade faltante.
23
2 - As equivalncias obtidas na forma prevista no presente regulamento levaro o

aluno a ter um Percentual de Progresso que definir o semestre em que poder ser
admitido e, caso haja vaga nesse semestre, ou em semestre anterior, poder ser
convocado para matrcula.
Seo V
Atividades curriculares de reforo e nivelamento
Artigo 77 As Unidades devero realizar atividades curriculares de reforo e

nivelamento, visando a integrao do aluno ingressante e aumentando as
possibilidades de seu sucesso no andamento do curso.
1 as atividades previstas devero constar do calendrio escolar da Unidade e sero
realizadas em horrios diferentes daqueles em que existirem atividades curriculares
obrigatrias dos interessados.
2 - As atividades de reforo e nivelamento no sero computadas no histrico escolar
do aluno.
Artigo 78 Por deciso do Ncleo Acadmico e aps aprovao pelo Conselho

Tcnico Administrativo, podero existir atividades curriculares desenvolvidas nas frias
de vero ou frias de inverno, visando reforo e nivelamento, ou visando contribuir para
que alunos reprovados em alguma dessas atividades obrigatrias possam retornar
situao em fase de seu curso.
1 - As turmas de frias das atividades curriculares obrigatrias devero receber suas
matrculas pelo sistema acadmico e tero as mesmas caractersticas cumpridas
quando de seu oferecimento regular, exceto na forma compactada de
desenvolvimento.
2 - As atividades curriculares desenvolvidas nas frias tero cronograma especfico
tornado pblico quando da divulgao de seu oferecimento.
Seo VI
Atividades de apoio didtico docncia;
Artigo 79 O apoio didtico docncia poder ser feito das seguintes formas, sem
prejuzo de outras que venham a ser estabelecidas:
I - Capacitao docncia;
II - Monitoria;
24
1 Os programas de apoio didtico docncia sero devidamente aprovados pelo

Conselho Tcnico Administrativo, ouvida a Cmara de Ensino, Pesquisa e Extenso
CEPE.
2 - No estabelecimento dos programas de que trata o caput do artigo, podero ser
estabelecidas quotas de bolsas especficas a serem outorgadas a todos ou a parte dos
participantes do mesmo.
3 - Em nenhuma circunstncia os programas previstos podero configurar vnculo
empregatcio de qualquer natureza.
Artigo 80 - Os programas de capacitao docncia podero propor a participao de

pessoal para iniciao ou apoio docncia, a partir de bolsas com diferentes valores e
tempo semanal de dedicao, conforme previsto no respectivo programa, devidamente
aprovado nas instncias competentes da UNIVESP.
Pargrafo nico Podero existir bolsas complementares a bolsas de ps-graduao
das agncias de fomento estadual ou federais, nos termos previstos pelas mesmas e
devidamente aprovados internamente na Instituio.
Artigo 81 - A monitoria ser exercida por alunos regularmente matriculados e que

apresentaram e tiveram aprovado um plano de ao para uma dada atividade
curricular, em conjunto com o docente responsvel pela mesma.
1 - A forma como os monitores atuaro no auxlio s atividades, dever contribuir
para a sua formao acadmica e ser explicitada no projeto apresentado para a
obteno da monitoria naquela atividade curricular.
5 - O regulamento para o Programa de Monitoria ser sugerido pela Cmara de
Ensino, Pesquisa e Extenso e aprovado pelo Conselho Tcnico Administrativo, ouvida
a Diretoria Administrativa no que diz respeito dotao oramentria exigida.
Seo VII
Intercmbios e convnios com outras Instituies de Ensino
Superior;
Artigo 82 A UNIVESP, por meio de suas instncias competentes, estabelecer

convnios com outras Instituies de Ensino Superior visando o intercmbio de
estudantes na realizao de atividades curriculares.
1 - Os convnios podero ser propostos pelos Ncleos Acadmicos ou pela Diretoria
Acadmica e sero aprovados pelo Conselho Tcnico-Administrativo aps
manifestao favorvel da CEPE.
25
2 - Os convnios tero durao de um semestre letivo, podendo ser prorrogados,

excepcionalmente, por mais um semestre.
3 - Para o estabelecimento dos convnios, as coordenadorias dos cursos envolvidos
devero estabelecer as equivalncias das atividades a serem desenvolvidas com
aquelas constantes da matriz curricular dos cursos da UNIVESP, visando otimizar a
estada do estudante na Instituio hospedeira.
3 - Os custos decorrentes do intercmbio sero de exclusiva responsabilidade dos
interessados, comprometendo-se a Instituio, apenas a garantir a matrcula dos
estudantes conveniados.
4 - Para fins de cumprimento dos intercmbios estabelecidos, sero aceitos auxlios
de agncias de fomento ou outras instituies que viabilizem a realizao dos mesmos,
a partir do estabelecimento de convnios especficos, se necessrio.
Seo VIII
Intercmbios e convnios com o setor produtivo.
Artigo 83 A UNIVESP, por meio de suas instncias competentes, estabelecer

convnios com empresas e outros estabelecimentos do setor produtivo, visando a
elaborao de projetos, com intervenincia de docente, para a resoluo de problemas
ou para a execuo de aes especficas.
1 - As aes tratadas no caput podero ser realizadas com setores da administrao
pblica, organizaes no governamentais e outras, desde que os projetos tenham
finalidade que possa ser utilizada para a melhoria da formao acadmica do
estudante.
2 - Os projetos e aes tratadas no caput podero ser utilizados para a realizao
de Trabalhos de Graduao.
Captulo V
INDICADORES QUANTITATIVOS DE DESEMPENHO
Seo I
Demanda dos cursos
Artigo 76 Demanda absoluta (DA) de um curso o nmero de inscritos no processo

seletivo vestibular do mesmo, num dado processo seletivo, em cada polo de apoio
presencial em que a oferta ocorrer.
Pargrafo nico A demanda absoluta poder ser expressa para cada polo de apoio
presencial ou no nmero total de inscritos para toda a Universidade.
26
Artigo 77 - Demanda mdia (DM) de um curso o nmero de inscritos no processo

seletivo vestibular do mesmo, durante um perodo de integralizao, para toda a
UNIVESP ou para cada um dos polos de apoio presencial onde o curso oferecido.
Pargrafo nico - Para os cursos em implantao, a demanda mdia o nmero de
inscritos em todos os processos seletivos vestibulares do mesmo realizados at o
momento do clculo, para a UNIVESP como um todo ou para cada polo de apoio
presencial.
Artigo 78 A relao candidatos/vaga (c/v) de um curso a razo entre a sua

demanda absoluta (DA) e o nmero de vagas oferecido (Vt):
c/v = DA / Vt
Seo II
Eficincia no preenchimento de vagas do curso
Artigo 79 Percentual de ocupao de vagas em um curso (PO) definido por:

Mi
PO = x 100
Vt
onde: Mi = Matrculas iniciais em cada um dos semestres correspondentes s vagas

oferecidas;
Vt = Vagas oferecidas no processo seletivo vestibular ao longo de um perodo
de integralizao.
Pargrafo nico Pode-se calcular o percentual de ocupao de vagas num dado

semestre (POs), utilizando-se as vagas oferecidas no semestre e o nmero de
ingressantes no mesmo.
Seo III
Evaso do curso
Artigo 80 Percentual de ociosidade de um curso (POc) a razo entre o nmero de

alunos que evadiram em relao ao nmero total de vagas oferecidas num dado curso,
ao longo de um perodo de integralizao:
Vt - (Mt + Tt)
POc = x 100
Vt
onde: Vt = Vagas oferecidas no processo seletivo vestibular ao longo de um perodo
de integralizao;
27
Mt = Matrculas totais existentes no curso;

Tt = Total de trancamentos de matrcula no curso.
Pargrafo nico Pode-se calcular o percentual de ociosidade do curso em um dado
semestre (POcs), utilizando-se as vagas que foram oferecidas num dado semestre
quando ele era o de ingresso, e o nmero de matriculados no mesmo acrescido dos
trancamentos naquele semestre.
Artigo 81 Percentual de Evaso (PE) de um curso a razo entre o nmero de

alunos que evadiram em relao ao nmero total de matrculas efetuadas num dado
curso, ao longo de um perodo de integralizao:
Mi (Mt + Tt)
PE = x 100
Mi
onde: Mi = Matrculas iniciais em cada um dos semestres ao longo de um perodo de
integralizao;
Mt = Matrculas totais existentes no curso;
Tt = Total de trancamentos de matrcula no curso.
Pargrafo nico Pode-se calcular o percentual de evaso do curso em um dado
semestre (PEs), utilizando-se as matrculas iniciais que foram realizadas quando um
dado semestre era o de ingresso e o nmero de matriculados nesse semestre.
Seo IV
Eficincia formativa do curso
Artigo 82 Eficincia formativa do curso (EF) o percentual de alunos que se

formaram no prazo de integralizao sugerido pela Instituio:
Nf
EF = x 100
Mi
onde: Nf = Nmero de alunos formados;
Mi = Matrculas iniciais, computado um perodo de integralizao atrs.
Artigo 83 Tempo mdio de permanncia no curso a mdia ponderada dos prazos

de integralizao de todos os alunos ao longo de um perodo mximo de integralizao:
(Nf x Sn) + (Nf x Sn+1) + + (Nf x Sf)
TMF =
Nf
28
Onde: Nf = nmero de formandos num dado semestre

Sn = N do semestre que completa o tempo sugerido para a integralizao
Sf = N do semestre que completa o tempo mximo de integralizao
Artigo 84 Percentual de sucesso de um dado semestre (PSsx), a somatria de

alunos que foram aprovados em cada uma das atividades curriculares oferecidas no
semestre, em relao ao total de alunos matriculados nas mesmas.
AD
PSsx = x 100
MD
onde: PSsx = Percentual de sucesso no semestre X;
AD = Alunos aprovados em uma dada atividade oferecida no semestre;
MD = Alunos matriculados em uma dada atividade oferecida no semestre.
1 - O clculo realizado a partir da soma de alunos aprovados em todas as suas
atividades curriculares em relao ao total de alunos matriculados em todas essas
atividades, origina o percentual de sucesso num dado semestre de um dado curso.
2 - A partir do clculo utilizando todos os cursos, ou todos os semestres de um dado
curso, em um polo de apoio presencial ou em todos esses polos, podem ser obtidos
diferentes percentuais de sucesso que retratem cada uma dessas situaes.
Artigo 85 O percentual de reprovao (PR) em um dado semestre definido como:

PR = 100 PS,
Onde: PR o percentual de reprovao no semestre;
PS o percentual de sucesso no semestre.
1 O PR pode ser desmembrado em percentual de reprovao por nota (PRN) +
percentual de reprovao por frequncia (PRF) + o percentual de reprovao por nota
e frequncia (PRFNF), ou seja:
PR = PRN + PRF + PRFNF
2 - Os percentuais definidos no pargrafo anterior so calculados a partir das
informaes contidas no sistema acadmico e que foram usadas para o clculo das
aprovaes nas atividades curriculares.
3 - Do mesmo modo que ocorre para os percentuais de sucesso de um dado
semestre, curso, polo etc. podem ser calculados os percentuais de reprovao
correspondentes.
Seo V
Percentual de Rendimento do aluno (PR)
29
Artigo 86 Percentual de Rendimento (PR) a mdia acumulada de todas as

atividades curriculares realizadas pelo aluno, ponderada pela carga horria da
respectiva atividade:
n
NiCi
i=1
PR = x 100
n
Ci
i=1
Onde: Ni = Nota final da atividade curricular i

Ci = Carga horria da atividade curricular i
1 - O PR calculado ao final de cada perodo letivo e cumulativamente em relao
aos perodos anteriores, enquanto perdurar a integralizao do curso pelo aluno.
2 - O PR levado em conta nos processos de matrcula e outros processos que
requeiram alguma classificao de rendimento escolar, sempre para uso exclusivo da
UNIVESP.
Seo VI
Percentual de Progresso (PP)
Artigo 87 Percentual de Progresso (PP) a frao da carga horria j cumprida
pelo aluno em relao carga horria total do curso:
n
Ci
i=1
PP = x 100
CT
Onde: Ci a carga horria da atividade curricular i
CT a carga horria total do curso
Seo VII
Histrico Escolar e Relatrio de Integralizao Curricular
Artigo 88 - O Sistema de Gesto Acadmica fornece ao aluno o seu Histrico Escolar

contendo:
I - dados pessoais do aluno
II - identificao do curso
III - perodo letivo de ingresso, perodo letivo de egresso ou situao atual de
matrcula,
IV - identificao das atividades curriculares cursadas, cargas horrias e notas de
aproveitamento, por perodo letivo desde o ingresso.
30
Artigo 89 O Sistema de Gesto Acadmica fornece ao aluno o Relatrio de

Integralizao Curricular, contendo:
I - Nome do aluno e seu registro acadmico
II - Curso em que est matriculado
III - Percentual de Rendimento no Curso
IV - Percentual de Progresso no Curso
V - Percentual de Progresso Futuro (PPF) caso seja aprovado em todas as
atividades curriculares em que est matriculado no momento.
VI - Carga Horria j cumprida e carga horria faltante para a integralizao do
curso
VII - Carga Horria mnima em que deve se matricular, por perodo letivo faltante
para o prazo mximo de integralizao.
Captulo VI
DAS TAXAS SOBRE SERVIOS ADMINISTRATIVOS
Artigo 90 - Os servios que a Universidade Virtual do Estado de So Paulo desenvolve

na forma de atos administrativos ou expedio de documentos classificam-se em
ordinrios e extraordinrios.
1 Os servios ordinrios so gratuitos e os extraordinrios, pagos.
2 - No so computadas como atos administrativos ou expedio de documentos as
informaes obtidas diretamente a partir da internet e que no requeiram a chancela
institucional.
Artigo 91 - Classificam-se como ordinrios os servios considerados normais para a

vida escolar do aluno, desde o seu ingresso at a concluso do curso.
1 - So consideradas normais as emisses das primeiras vias dos documentos
ligados rotina da Faculdade, a saber:
I - Atestados e certides diversas;
II - Histrico Escolar;
III - Certificado de Concluso;
IV - Expedio, registro e apostila de Diploma de Curso de Graduao;
V - Relatrio de Matrcula;
VI - Guia de transferncia;
VII - Atestado de concluso de curso para registro profissional;
31
VIII - Atestado de vaga para alunos aceitos por transferncia;

IX - Ofcio de apresentao para estgio;
X - Confeco, expedio, registro e apostila de diploma de graduao.
2 - Na mesma categoria, inclui-se a emisso de segundas vias e at a quinta via por
semestre, para atestados de matrcula e histrico escolar que sejam necessrios para
a rotina do aluno que comprove necessidade desses documentos para a atividade de
seu curso.
3 - Os servios extraordinrios, pagos no ato do pedido de sua prestao, so os
seguintes:
I - Segundas vias e seguintes dos documentos relacionados nos 1 e 2 deste
artigo;
II - Inscrio de candidatos de outras IES para vagas remanescentes;
III - Confeco, expedio, registro e apostila de diploma de graduao em
modelo especial;
IV - Outros, estabelecidos pelo Conselho Deliberativo da Instituio.
4 O pagamento dos servios ser feito atravs de recolhimento da taxa em nome
da Universidade Virtual do Estado de So Paulo, conforme legislao pertinente.
5 - Os valores dos servios extraordinrios sero estabelecidos pelo Conselho
Tcnico Administrativo da Instituio.
Captulo VII
DISPOSIES GERAIS
Artigo 92 Os casos omissos sero encaminhados para a Diretoria Acadmica da

UNIVESP para que esta instrua a sua resoluo na(s) instncia(s) competente(s).
Artigo 93 O Regulamento dos Cursos de Graduao da Universidade Virtual do

Estado de So Paulo dever estar disponibilizado no stio institucional, a partir de sua
aprovao pela Cmara de Ensino, Pesquisa e Extenso, por proposta da Diretoria
Acadmica.
Artigo 94 Este regulamento entra em vigor a partir da data de sua publicao, aps
aprovao pela CEPE e pelo Comit Tcnico Administrativo.
32

2014 06 01 Regulamento de Gradua o UNIVESP

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REGULAMENTO DE

So Paulo, junho de 2014

REGULAMENTO GERAL DOS CURSOS DE GRADUAO DA UNIVERSIDADE

Universidade Virtual do Estado de So Paulo

REGULAMENTO GERAL DOS CURSOS DE

Artigo 1 - Os cursos de graduao oferecidos pela Fundao Universidade Virtual

Artigo 2 - Cada curso ter um Projeto Pedaggico especfico, contendo as seguintes

Universidade Virtual do Estado de So Paulo

3 Aps o decurso de metade do prazo para a integralizao de um curso em

Artigo 3 - Os cursos de graduao oferecidos pela UNIVESP sero desenvolvidos

Artigo 4 - As atividades curriculares tm a seguinte natureza formal:

Universidade Virtual do Estado de So Paulo

VI - Visita Tcnica: atividade orientada por um responsvel, em local que

Artigo 5 - A UNIVESP contar com um Sistema de Gesto Acadmica (SGA) que

Artigo 6 - O Sistema de Gesto Acadmica da UNIVESP abrigar um Catlogo de

Universidade Virtual do Estado de So Paulo

Artigo 7 - No catlogo de atividades curriculares devero constar as seguintes

Artigo 9 O desenvolvimento lgico dos contedos que formam a matriz curricular

Universidade Virtual do Estado de So Paulo

2 - Quando necessrio, atividades curriculares podero exigir pr-requisitos, desde

Artigo 10 As atividades que podem ser cumpridas pelos alunos matriculados em

Universidade Virtual do Estado de So Paulo

Artigo 12 - Quando de seu ingresso na UNIVESP, o aluno receber um Registro

Artigo 13 - O aluno da Universidade Virtual do Estado de So Paulo (UNIVESP) no

Artigo 14 O Projeto Pedaggico do Curso estabelecer o prazo regular para a sua

Universidade Virtual do Estado de So Paulo

3 - Alunos fora de fase so aqueles que integralizaro seu curso em tempo

Artigo 15 - A matrcula do aluno ingressante feita automaticamente pelo Sistema de

Artigo 16 - A matrcula em atividades curriculares para os perodos subsequentes

Artigo 18 - A pr-matrcula e a matrcula final sero realizadas por computador, por

Universidade Virtual do Estado de So Paulo

Artigo 19 - O aluno que, por qualquer motivo, no efetuar sua pr-matrcula ou

Artigo 20 Alunos reprovados por nota em atividades curriculares de um semestre

Artigo 21 - O aluno poder se matricular em disciplinas extracurriculares ao seu

Artigo 22 Nos cursos em que h atividade de estgio obrigatrio, os alunos

Universidade Virtual do Estado de So Paulo

Pargrafo nico s sero autorizadas matrculas em estgio obrigatrio aps o

Artigo 23 - A cada perodo letivo regular as Coordenadorias de Curso devero

Artigo 24 - Para efeito de preenchimento de vagas, as solicitaes de matrcula em

Universidade Virtual do Estado de So Paulo

Artigo 25 O tamanho de uma turma ser definido anteriormente pr-matrcula de

Artigo 26 - Aps o processamento das pr-matrculas, o Sistema Acadmico

Artigo 27 As vagas existentes na matrcula final sero preenchidas com a utilizao

Artigo 28 Durante a primeira semana de aulas, em data estabelecida no Calendrio

Universidade Virtual do Estado de So Paulo

Artigo 29 - At o cumprimento de metade da carga horria da atividade curricular, o

Artigo 30 - O aluno que ingressou na UNIVESP tem direito, mediante solicitao, a 2

Artigo 31 - Ser cancelada a matrcula quando:

Universidade Virtual do Estado de So Paulo

III - O aluno que, transcorrido o prazo sugerido de integralizao para o seu

Artigo 32 - A avaliao do rendimento escolar realizada atravs dos trabalhos

Artigo 33 - A avaliao do rendimento expressa por meio de notas de 0 (zero) a 10

Universidade Virtual do Estado de So Paulo

Artigo 34 - So condies de aprovao numa dada atividade curricular:

Artigo 35 - As mdias finais e a frequncia dos alunos sero divulgadas antes da

Universidade Virtual do Estado de So Paulo

4 - Caso seja julgado abusivo, por parte da coordenadoria do curso, a solicitao

Artigo 37 O aluno reprovado numa dada atividade curricular dever curs-la,

Artigo 38 - No h abono de faltas, exceto nos seguintes casos:

Artigo 39 - So considerados merecedores de tratamento excepcional os alunos em

Universidade Virtual do Estado de So Paulo

II - Portadores de afeces congnitas ou adquiridas, infeces, traumatismos

Artigo 40 - Os alunos merecedores de tratamento excepcional, temporariamente

Artigo 41 - So condies para que o aluno seja submetido ao regime de exerccios