ENCUENTRO DE PROFESORES DE ESPAOL EN POLONIA

La evaluacin en el aula de espaol

Varsovia marzo 2010
Ponente: Dra. ngeles Ortega

COMPETENCIAS DEL USUARIO / ALUMNO

COMPETENCIAS Referencias*

Generales Conocimiento declarativo Conocimiento del mundo 5.1.1.1

(saber) Conocimiento sociocultural 5.1.1.2

Destrezas y habilidades Destrezas y habilidades prcticas 5.1.2.1

(saber hacer) Destrezas y habilidades interculturales 5.1.2.2

Competencia existencial Actitudes y motivaciones 5.1.3

(saber ser) Valores y creencias
Estilos cognitivos
Factores de personalidad

Capacidad de aprender Reflexin sobre la lengua 5.1.4.1

(saber aprender) Destrezas de estudio 5.1.4.3
Destrezas heursticas 5.1.4.4

Comunicativas Lingsticas Competencia lxica 5.2.1.1

Competencia gramatical 5.2.1.2
Competencia semntica 5.2.1.3
Competencia fonolgica 5.2.1.4
Competencia ortogrfica 5.2.1.5
Competencia ortopica 5.2.1.6

Sociolingsticas Marcadores de relaciones sociales 5.2.2.1

Normas de cortesa 5.2.2.2
Expresiones idiomticas 5.2.2.3
Diferencias de registro 5.2.2.4
Dialecto y acento 5.2.2.5

Pragmticas Competencia discursiva 5.2.3.1

Competencia funcional 5.2.3.2

Tabla 1. Competencias generales y comunicativas del usuario / alumno

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* Las referencias se hacen a los captulos, secciones y apartados de la edicin espaola del MCER: Consejo de
Europa, MECD e Instituto Cervantes (2002), Marco comn europeo de referencia para las lenguas: aprendizaje,
enseanza, evaluacin. Madrid: Anaya