PLANIFICACION DE LA UNIDAD DIDACTICA N 05

I.-DATOS INFORMATIVOS:

1.1.- AREA : Educacin Religiosa

1.2.- GRADO : SEGUNDO
1.3.- SECCIONES :ABCDEF-G
1.4.- DURACION : Inicio : 21 - 08 - 17
Termino : 21 - 09 - 17
1.5.- DOCENTE : Julio Csar Rodrguez Crdova
1.6.-AO LECTIVO : 2017

II. TITULO DE LA UNIDAD:

PROMOVEMOS LA SUPERACION PERSONAL Y SOCIAL A TRAVES DE LAS INVESTIGACION

III.- SITUACION SIGNIFICATIVA:

Las Sagradas Escrituras nos muestran que fuimos hechos a imagen y semejanza de Dios, con la ayuda de la Virgen Mara quien particip en el Plan de Salvacin. En
esta unidad, los estudiantes del 2 grado, Reconocen como est formado la Jerarqua de la Iglesia catlica y cul es el rol de un discpulo y misionero de Cristo.
En igual manera la necesidad de educar para una ciudadana democrtica e intercultural, surge como respuesta a la constatacin de que la escuela debe recuperar
su funcin formadora de ciudadanos y ciudadanas. Con este propsito tiene que transformarse en un espacio en el que sea posible vivir experiencias reales y
significativas para el ejercicio de derechos, el cumplimiento de responsabilidades y la construccin de un sentido de pertenencia a una comunidad donde es posible
deliberar con juicio crtico sobre lo pbico.
IV.- EJE TEMATICO:
EDUCACION E IDENTIDAD REGIONAL
V.- ORGANIZACIN DE LA UNIDAD DIDACTICA
COMPE CAPACIDADES
TENCIA
Reconoce en la Iglesia la Jerarqua e
C. D.C Institucionalidad
DF Valora en la Iglesia su Jerarqua e
Institucionalidad.
C.D.C Reconoce el rol del laico como
discpulo y misionero de Jesucristo.
Valora la importancia del rol del Laico
D.F.
como discpulo y misionero de Cristo.
C.D.C. Reconoce y valora a todas las
personas como obra de Dios.
Asume una forma de vida acorde con
D.F. su fe.
Interioriza el respeto a la naturaleza y
C.D.C.
a las personas como obra de Dios.
D.F. Practica las enseanzas de Jess.
C.D.C. Analiza las enseanzas de Jess en las
bienaventuranzas.
Valora la importancia de la enseanza
de Jess en las bienaventuranzas.
CONOCIMIENTOS
1.-Jerarqua e Institucionalidad de la Iglesia
Catlica
2.- El Laico como discpulo y misionero de
Cristo
3.-Defensa de la dignidad y los derechos de
todas las personas
4.-Dios est en la valoracin y defensa de
toda forma de vida: Con uas y con
dientes.
5.-Las enseanzas de Jess: Las
Bienaventuranzas.
INDICADORES
Reconocen en la Iglesia la Jerarqua e Institucionalidad
elaborando un cuadro de doble entrada.
Valora en la Iglesia su Jerarqua e Institucionalidad elaborando
una oracin.
Reconoce el rol del laico como discpulo y misionero de
Jesucristo elaborando un resumen.
Valora la importancia del rol del Laico como discpulo y
misionero de Cristo escribiendo en su cuaderno alguna accin
concreta.
Reconoce y valora a todas las personas como obra de Dios,
elaborando un resumen.
Asume una forma de vida acorde con su fe, elaborando
afiches en defensa de la dignidad de las personas.
Interioriza el respeto a la naturaleza y a las personas como
obra de Dios elaborando un organizador visual.
Practica la enseanza de Jess en su vida diaria.
Analiza las enseanzas de Jess en las bienaventuranzas a
travs de citas bblicas.
Valora la importancia de la enseanza de Jess en las
bienaventuranzas elaborando un acrstico.
VI.- PRODUCTO: Elaboran un trptico de la Jerarqua de la Iglesia Catlica.
VII.- SECUENCIA DE LAS SESIONES: 5 SEMANAS
SESION N 1 (2 HORAS) SESION N 2 (2 HORAS)
TITULO: LA JERARQUIA DE LA IGLESIA CATOLICA TITULO: EL LAICO COMO DISCIPULO Y MISIONERO DE CRISTO
SITUACION SIGNIFICATIVA: SITUACION SIGNIFICATIVA:
En esta sesin, los estudiantes reconocen como est organizado la jerarqua En esta 2 sesin los estudiantes valoran el rol que deben realizar los discpulos y
de la Iglesia Catlica. misioneros de Cristo.
INDICADORES: INDICADORES:
+ Conoce en la Iglesia la Jerarqua e Institucionalidad elaborando un cuadro de + Reconoce el rol del laico como discpulo y misionero de Jesucristo elaborando un
doble entrada. resumen.
+ Valora en la Iglesia su Jerarqua e Institucionalidad elaborando una oracin. + Valora la importancia del rol del Laico como discpulo y misionero de Cristo
escribiendo en su cuaderno alguna accin concreta.

SESION N 03 (2 Horas) SESION N 04 (4 Horas)

TITULO: DEFENSA DE LA DIGNIDAD Y DERECHO DE TODAS LAS PERSONAS TITULO: DEFENSA DE TODA FORMA DE VIDA.
SITUACION SIGNIFICATIVA: SITUACION SIGNIFICATIVA:
En esta sesin los estudiantes reconocen que todas las personas tienen En esta sesin los estudiantes valoran que se debe respetar a la naturaleza y los
dignidad y derechos porque somos hijos de Dios. animales.
INDICADORES: INDICADORES:
+ Reconoce y valora a todas las personas como obra de Dios, elaborando un + Interioriza el respeto a la naturaleza y a las personas como obra de Dios
resumen. elaborando un organizador visual.
+ Asume una forma de vida acorde con su fe, elaborando afiches en defensa + Practica la enseanza de Jess en su vida diaria.
de la dignidad de las personas.
SESION N 05 (2 Horas)
TITULO: LAS BIENAVENTURANZAS
SITUACION SIGNIFICATIVA:
En esta sesin los estudiantes valoran las bienaventuranzas que Jess nos
dej para nuestra reflexin cristiana.
INDICADORES:
+ Analiza las enseanzas de Jess en las bienaventuranzas a travs de citas
bblicas.
+ Valora la importancia de la enseanza de Jess en las bienaventuranzas
elaborando un acrstico.
VIII.- EVALUACION.
COMPETENCIAS CAPACI INDICADORES INSTRUMENTO
DADES
1 + Conoce en la Iglesia la Jerarqua e Institucionalidad elaborando un cuadro de doble entrada.
2 + Reconoce el rol del laico como discpulo y misionero de Jesucristo elaborando un resumen.
COMPRENSIN 3 + Reconoce y valora a todas las personas como obra de Dios, elaborando un resumen.
DOCTRINAL
4 + Interioriza el respeto a la naturaleza y a las personas como obra de Dios elaborando un organizador visual.
CRISTIANA Gua de
5 + Analiza las enseanzas de Jess en las bienaventuranzas a travs de citas bblicas.
observacin.
1 + Valora en la Iglesia su Jerarqua e Institucionalidad elaborando una oracin.
DISCERNIMIENTO 2 + Valora la importancia del rol del Laico como discpulo y misionero de Cristo escribiendo en su cuaderno
DE FE alguna accin concreta.
3 + Asume una forma de vida acorde con su fe, elaborando afiches en defensa de la dignidad de las personas.
4 + Practica la enseanza de Jess en su vida diaria.
5 + Valora la importancia de la enseanza de Jess en las bienaventuranzas elaborando un acrstico.

IX. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS:

PARA EL DOCENTE PARA EL ALUMNO

- Biblia de estudio - Biblia Latinoamericana

- Catecismo Mayor Iglesia Catlica - Catecismo Menor
- Texto de Religin - Revista/peridicos
- Documento del Concilio Vaticano II
- Documentos de CELAM Pginas Web:
Pginas Web: - www.catholic.net
- www.catholic.net - www.aciprensa.com
- www.aciprensa.com
- www.educacionreligiosaperu.blogspot.com
 Paijn, Agosto del 2017

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Prof. Hilda Cabrera Villareal Csar Rodrguez Crdova
Asesora de Letras Profesor del rea