Diferena entre ensino e educao

Ensino a maneira pela qual o conhecimento transmitido, como

conseguimos melhorar nosso intelecto e enriquecer nossa cultura e clareza das coisas da
vida. Educao refere-se aos valores humanos e sociais. Exemplo: um analfabeto
encontra uma carteira com dinheiro, procura o respectivo dono para devolv-la. Ele no
tem ensino mas nota mil em educao.

Instruo
A instruo um termo com origem latina que faz referencia aco de instruir
(ensinar, doutrinar, comunicar/transmitir conhecimentos, dar a conhecer algo)

Educao no sentido amplo e restrito

A educao no sentido amplo aquela que acontece em todo lugar,
independentemente de ter ou no lugar especifico para educar. Est inserida no seio
da sociedade, e acontece no quotidiano, sem ser intencionada ou pr estabelecida.

A educao no sentido restrito aquela que acontece em instituies

especficas feitas para isso (escolas, ou no), acontece com panejamento, aco
pensada e sistematizada e com objectivos traados.

Comnio e a didctica magna

O seu livro Didctica Magna contm uma concepo educativa baseada numa
perspectiva religiosa, a tal ponto que ao se eliminar o aspecto didctico, prejudica de
forma total o primeiro. Ele comeou a ser escrito em 1627 e foi concludo cinco anos
depois, quando se encontrava exilado em outro pas por causa de perseguies
religiosas, no entanto o original manuscrito s foi encontrado duzentos anos depois de
sua morte e publicado aps quase dez anos.

Ele contm quatro partes: a primeira, apresenta o homem como a criatura mais
perfeita que existe na face da terra e inclui, tambm, os fundamentos teolgicos e
filosficos da educao; a segunda, apresenta os princpios da didctica geral baseados
nas leis da natureza; a terceira, voltada didctica especial, apresenta os mtodos para
ensinar letras, cincias, artes mecnicas, moral e piedade; e a quarta, apresenta um
plano orgnico de estudo para os quatro graus da escola de acordo com as caractersticas
gerais do desenvolvimento da criana e do jovem

O mtodo comeniano baseia-se nos seguintes princpios

Aquilo que o aluno deve saber, deve ser ensinado;

O que ensinado deve ter aplicao prtica;
A explicao do que se est ensinando deve ocorrer da forma mais clara
possvel;
E ensinar de acordo com as necessidades e no seu devido tempo.