Tema 6

LEGISLACIN CONSOLIDADA
Ley Orgnica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades.
Jefatura del Estado

BOE nm. 307, de 24 de diciembre de 2001
Referencia: BOE-A-2001-24515
NDICE
Prembulo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
TTULO PRELIMINAR. De las funciones y autonoma de las Universidades. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
Artculo 1. Funciones de la Universidad.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
Artculo 2. Autonoma universitaria.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
TTULO I. De la naturaleza, creacin, reconocimiento y rgimen jurdico de las Universidades. . . . . . . . . . . . . 14
Artculo 3. Naturaleza.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
Artculo 4. Creacin y reconocimiento.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
Artculo 5. Creacin de Universidades privadas y centros universitarios privados.. . . . . . . . . . . . . . . 15
Artculo 6. Rgimen jurdico.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
TTULO II. De la estructura de las Universidades. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
CAPTULO I. De las Universidades pblicas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
Artculo 7. Centros y estructuras.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
Artculo 8. Facultades, escuelas y escuelas de doctorado.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
Artculo 9. Departamentos.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
Artculo 10. Institutos Universitarios de Investigacin.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
Artculo 11. Centros de educacin superior adscritos a universidades.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
CAPTULO II. De las Universidades privadas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
Artculo 12. Estructura y centros.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
TTULO III. Del Gobierno y representacin de las Universidades. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
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BOLETN OFICIAL DEL ESTADO
Artculo 13. rganos de gobierno y representacin de las Universidades pblicas.. . . . . . . . . . . . . . 19
Artculo 14. Consejo Social.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
Artculo 15. Consejo de Gobierno.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
Artculo 16. Claustro Universitario.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
Artculo 17. Junta Consultiva.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
Artculo 18. Junta de Facultad o Escuela.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
Artculo 19. Consejo de Departamento.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
Artculo 20. Rector.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
Artculo 21. Vicerrectores.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
Artculo 22. Secretario general.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
Artculo 23. Gerente.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
Artculo 24. Decanos de Facultad y Directores de Escuela.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
Artculo 25. Directores de Departamento.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
Artculo 26. Directores de Institutos Universitarios de Investigacin.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
Artculo 27. rganos de gobierno y representacin de las Universidades privadas.. . . . . . . . . . . . . . 22
TTULO IV. Coordinacin, cooperacin y colaboracin universitaria

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
Artculo 27 bis. Conferencia General de Poltica Universitaria.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
Artculo 28. Consejo de Universidades.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
Artculo 29. Composicin del Consejo de Universidades.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
Artculo 30. Organizacin del Consejo de Universidades.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
Artculo 30 bis. Cooperacin entre Universidades.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
Artculo 30 ter. Convenios de colaboracin para la creacin y financiacin de escuelas de doctorado.. . 24
TTULO V. De la evaluacin y acreditacin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
Artculo 31. Garanta de la calidad.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
Artculo 32. Agencia Nacional de Evaluacin de la Calidad y Acreditacin.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
TTULO VI. De las enseanzas y ttulos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
Artculo 33. De la funcin docente.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
Artculo 34. Ttulos universitarios.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
Artculo 35. Ttulos oficiales.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
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Artculo 36. Convalidacin o adaptacin de estudios, validacin de experiencia, equivalencia de ttulos

y homologacin de ttulos extranjeros.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
Artculo 37. Estructura de las enseanzas oficiales.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
Artculo 38. Doctorado.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
TTULO VII. De la investigacin en la universidad y de la transferencia del conocimiento. . . . . . . . . . . . . . . . . 27
Artculo 39. La investigacin y la transferencia del conocimiento. Funciones de la universidad.

. . . . . . . 27
Artculo 40. La investigacin, derecho y deber del profesorado universitario.. . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
Artculo 41. Fomento de la investigacin, del desarrollo cientfico y de la innovacin tecnolgica en la

Universidad.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
TTULO VIII. De los estudiantes. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
Artculo 42. Acceso a la Universidad.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
Artculo 43. Oferta de plazas en las Universidades pblicas.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
Artculo 44. Lmites mximos de admisin de estudiantes.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
Artculo 45. Becas y ayudas al estudio.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
Artculo 46. Derechos y deberes de los estudiantes.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
TTULO IX. Del profesorado

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
Artculo 47. Personal docente e investigador.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
Seccin I. Del personal docente e investigador contratado. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
Artculo 48. Normas generales.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
Artculo 49. Ayudantes.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
Artculo 50. Profesores ayudantes doctores.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
Artculo 51. Profesores colaboradores.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
Artculo 52. Profesores contratados doctores.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
Artculo 53. Profesores asociados.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
Artculo 54. Profesores Visitantes.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
Artculo 54 bis. Profesores Emritos.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
Artculo 55. Retribuciones del personal docente e investigador contratado.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
Seccin II. Del profesorado de los cuerpos docentes universitarios. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
Artculo 56. Cuerpos docentes universitarios.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
Artculo 57. Acreditacin nacional.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
Artculo 58. Habilitacin de Profesores Titulares de Escuelas Universitarias.. . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
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Artculo 59. Acreditacin para Profesores Titulares de universidad.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
Artculo 60. Acreditacin para Catedrticos de universidad.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
Artculo 61. Personal de cuerpos de funcionarios docentes universitarios que ocupen plaza vinculada a
servicios asistenciales de instituciones sanitarias.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
Artculo 62. Concursos para el acceso a plazas de los cuerpos docentes universitarios.. . . . . . . . . . . 35
Artculo 63. Movilidad del profesorado.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
Artculo 64. Garantas de las pruebas.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
Artculo 65. Nombramientos.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
Artculo 66. Comisiones de reclamaciones.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
Artculo 67. Reingreso de excedentes al servicio activo.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
Artculo 68. Rgimen de dedicacin.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
Artculo 69. Retribuciones del personal docente e investigador funcionario.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
Artculo 70. Relaciones de puestos de trabajo del profesorado.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
Artculo 71. reas de conocimiento.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
Seccin III. Funciones de direccin de tesis doctorales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
Artculo 72. Personal docente e investigador.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
TTULO X. Del personal de administracin y servicios de las Universidades pblicas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
Artculo 73. El personal de administracin y servicios.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
Artculo 74. Retribuciones.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
Artculo 75. Seleccin.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
Artculo 76. Provisin de las plazas.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
Artculo 76 bis. Formacin y movilidad.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
Artculo 77. Situaciones.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
Artculo 78. Representacin y participacin.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
TTULO XI. Del rgimen econmico y financiero de las Universidades pblicas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
Artculo 79. Autonoma econmica y financiera.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
Artculo 80. Patrimonio de la Universidad.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
Artculo 81. Programacin y presupuesto.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
Artculo 82. Desarrollo y ejecucin de los presupuestos.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44
Artculo 83. Colaboracin con otras entidades o personas fsicas.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44
Artculo 84. Creacin de fundaciones y otras personas jurdicas.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45
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TTULO XII. De los centros en el extranjero o que impartan enseanzas con arreglo a sistemas educativos
extranjeros. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45
Artculo 85. Centros en el extranjero.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45
Artculo 86. Centros que impartan enseanzas con arreglo a sistemas educativos extranjeros.
. . . . . . . 45
TTULO XIII. Espacio europeo de enseanza superior. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46
Artculo 87. De la integracin en el espacio europeo de enseanza superior.. . . . . . . . . . . . . . . . . . 46
Artculo 88. De las enseanzas y ttulos y de la movilidad de estudiantes.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46
Artculo 89. Del profesorado.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46
Artculo 89 bis. Del personal de administracin y servicios.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
TTULO XIV. Del deporte y la extensin universitaria. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
Artculo 90. Del deporte en la universidad.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
Artculo 91. Coordinacin en materia de deporte universitario.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
Artculo 92. De la cooperacin internacional y la solidaridad.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
Artculo 93. De la cultura universitaria.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
Disposiciones adicionales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
Disposicin adicional primera. De las Universidades creadas o reconocidas por Ley de las Cortes
Generales.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
Disposicin adicional segunda. De la Universidad Nacional de Educacin a Distancia.. . . . . . . . . . . . 48
Disposicin adicional tercera. De la Universidad Internacional Menndez Pelayo.. . . . . . . . . . . . . . . 48
Disposicin adicional cuarta. De las Universidades de la Iglesia Catlica.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49
Disposicin adicional quinta. De los colegios mayores y residencias universitarias.. . . . . . . . . . . . . . 49
Disposicin adicional sexta. De otros centros docentes de educacin superior.

. . . . . . . . . . . . . . . . . 49
Disposicin adicional sptima. Del rgimen de conciertos entre Universidades e instituciones sanitarias. 49
Disposicin adicional octava. Del modelo de financiacin de las Universidades pblicas.. . . . . . . . . . 49
Disposicin adicional novena. De los cambios sobrevenidos en las Universidades privadas y centros de
educacin superior adscritos a Universidades pblicas.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50
Disposicin adicional dcima. De la movilidad temporal del personal de las Universidades.. . . . . . . . . 50
Disposicin adicional undcima. De los nacionales de Estados no miembros de la Unin Europea.. . . . 50
Disposicin adicional duodcima. De los profesores asociados conforme al artculo 105 de la Ley
General de Sanidad.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51
Disposicin adicional decimotercera. De la contratacin de personal investigador, cientfico o tcnico

conforme a la Ley 13/1986, de 14 de abril, de Fomento y Coordinacin General de la Investigacin
Cientfica y Tcnica.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51
Disposicin adicional decimocuarta. Del Defensor Universitario.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51
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Disposicin adicional decimoquinta. Del acceso a los distintos ciclos de los estudios universitarios.
. . . . 51
Disposicin adicional decimosexta. De los ttulos de especialista para profesionales sanitarios.. . . . . . 51
Disposicin adicional decimosptima. De las actividades deportivas de las Universidades.. . . . . . . . . 52
Disposicin adicional decimoctava. De las exenciones tributarias.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52
Disposicin adicional decimonovena. De las denominaciones.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52
Disposicin adicional vigsima. Registro de universidades, centros y ttulos.. . . . . . . . . . . . . . . . . . 52
Disposicin adicional vigsima primera. De la excepcin de clasificacin como contratistas a las

Universidades.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52
Disposicin adicional vigsima segunda. Del rgimen de Seguridad Social de profesores asociados,
visitantes y emritos.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52
Disposicin adicional vigsima tercera. De la alta inspeccin del Estado.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52
Disposicin adicional vigsima cuarta. De la inclusin de las personas con discapacidad en las
universidades.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53
Disposicin adicional vigsima quinta. Del acceso a la Universidad de los mayores de veinticinco aos
y de los titulados de Formacin Profesional.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53
Disposicin adicional vigsima sexta. De la participacin del personal de las Escalas del Consejo
Superior de Investigaciones Cientficas en las Comisiones de habilitacin.. . . . . . . . . . . . . . . . . . 53
Disposicin adicional vigsima sptima. De la incorporacin de profesores de otros niveles educativos

a la Universidad.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53
Disposicin adicional vigsima octava. Disponibilidades econmicas.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54
Disposicin adicional vigsima novena. Funciones de tutora.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54
Disposiciones transitorias. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54
Disposicin transitoria primera. De la constitucin del Consejo de Coordinacin Universitaria.. . . . . . . 54
Disposicin transitoria segunda. Del Claustro Universitario, del Rector y de la aprobacin de los
Estatutos de las Universidades pblicas.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54
Disposicin transitoria tercera. De la adaptacin de las Universidades privadas a la presente Ley.. . . . 55
Disposicin transitoria cuarta. Profesores con contrato administrativo LRU.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55
Disposicin transitoria quinta. De los actuales profesores asociados.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55
Disposicin transitoria sexta. De los Maestros de Taller o Laboratorio y Capataces de Escuelas

Tcnicas.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55
Disposicin transitoria sptima. De los Profesores Numerarios de Escuelas Oficiales de Nutica.. . . . . 55
Disposicin transitoria octava. De la aplicacin de las normas establecidas para la habilitacin y para
los concursos de acceso para proveer plazas de los cuerpos de funcionarios docentes.. . . . . . . . . 56
Disposiciones derogatorias. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56
Disposicin derogatoria nica. Derogacin normativa.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56
Pgina 6
Disposiciones finales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56
Disposicin final primera. Ttulo competencial.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56
Disposicin final segunda. Modificacin de la Ley 14/1986, de 25 de abril, General de Sanidad.. . . . . . 56
Disposicin final tercera. Habilitacin para el desarrollo reglamentario.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57
Disposicin final cuarta. Carcter de Ley Orgnica de la presente Ley.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57
Disposicin final quinta. Entrada en vigor.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57
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TEXTO CONSOLIDADO
ltima modificacin: 23 de marzo de 2016
JUAN CARLOS I REY DE ESPAA

A todos los que la presente vieren y entendieren.
Sabed: Que las Cortes Generales han aprobado y Yo vengo en sancionar la siguiente
Ley Orgnica.
EXPOSICIN DE MOTIVOS
I
El sistema universitario espaol ha experimentado profundos cambios en los ltimos
veinticinco aos; cambios impulsados por la aceptacin por parte de nuestras Universidades
de los retos planteados por la generacin y transmisin de los conocimientos cientficos y
tecnolgicos. Nuestra sociedad confa hoy ms que nunca en sus Universidades para
afrontar nuevos retos, los derivados de la sociedad del conocimiento en los albores del
presente siglo.
Durante las ltimas dos dcadas, la vieja institucin universitaria se ha transformado
radicalmente. La Constitucin consagr la autonoma de las Universidades y garantiz, con
sta, las libertades de ctedra, de estudio y de investigacin, as como la autonoma de
gestin y administracin de sus propios recursos. Durante este perodo, las Universidades se
triplicaron, crendose centros universitarios en casi todas las poblaciones de ms de
cincuenta mil habitantes, en los que hoy se estudian ms de ciento treinta titulaciones
diferentes. Tambin culmin hace apenas unos aos el proceso de descentralizacin
universitaria, transfirindose a las Administraciones educativas autonmicas las
competencias en materia de enseanza superior. No de menor magnitud ha sido la
transformacin tan positiva en el mbito de la investigacin cientfica y tcnica universitaria,
cuyos principales destinatarios son los propios estudiantes de nuestras universidades, que
no slo reciben en stas una formacin profesional adecuada, sino que pueden beneficiarse
del espritu crtico y la extensin de la cultura, funciones ineludibles de la institucin
universitaria.
Este esfuerzo compartido por Universidades, Administraciones educativas y la propia
sociedad ha sido extraordinario, y es por ello por lo que ahora, conscientes del camino
recorrido, tambin lo somos de que es necesaria una nueva ordenacin de la actividad
universitaria.
sta, de forma coherente y global, debe sistematizar y actualizar los mltiples aspectos
acadmicos, de docencia, de investigacin y de gestin, que permitan a las Universidades
abordar, en el marco de la sociedad de la informacin y el conocimiento, los retos derivados
de la innovacin en las formas de generacin y transmisin del conocimiento.
Si reconocemos que las Universidades ocupan un papel central en el desarrollo cultural,
econmico y social de un pas, ser necesario reforzar su capacidad de liderazgo y dotar a
sus estructuras de la mayor flexibilidad para afrontar estrategias diferenciadas en el marco
de un escenario vertebrado. Esta capacidad les permitir desarrollar a cada una de ellas
planes especficos acordes con sus caractersticas propias, con la composicin de su
profesorado, su oferta de estudios y con sus procesos de gestin e innovacin. Slo as
podrn responder al dinamismo de una sociedad avanzada como la espaola.
Y slo as, la sociedad podr exigir de sus Universidades la ms valiosa de las herencias
para su futuro: una docencia de calidad, una investigacin de excelencia.
Desde esta perspectiva, se disea la moderna arquitectura normativa que reclama el
sistema universitario espaol para mejorar su calidad docente, investigadora y de gestin ;
fomentar la movilidad de estudiantes y profesores ; profundizar en la creacin y transmisin
del conocimiento como eje de la actividad acadmica; responder a los retos derivados tanto
de la enseanza superior no presencial a travs de las nuevas tecnologas de la informacin
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y de la comunicacin como de la formacin a lo largo de la vida, e integrarse

competitivamente junto a los mejores centros de enseanza superior en el nuevo espacio
universitario europeo que se est comenzado a configurar.
Todos somos conscientes de que los cambios sociales operados en nuestra sociedad
estn estrechamente relacionados con los que tienen lugar en otros mbitos de actividad.
As, la modernizacin del sistema econmico impone exigencias cada vez ms imperativas a
los sectores que impulsan esa continua puesta al da; y no podemos olvidar que la
Universidad ocupa un lugar de privilegio en ese proceso de continua renovacin,
concretamente en los sectores vinculados al desarrollo cultural, cientfico y tcnico. Es por
esto por lo que nuestras Universidades necesitan incrementar de manera urgente su
eficacia, eficiencia y responsabilidad, principios todos ellos centrales de la propia autonoma
universitaria.
Tambin la formacin y el conocimiento son factores clave en este escenario,
caracterizado por vertiginosas transformaciones en los mbitos sociales y econmicos.
La nueva sociedad demanda profesionales con el elevado nivel cultural, cientfico y
tcnico que slo la enseanza universitaria es capaz de proporcionar. La sociedad exige,
adems, una formacin permanente a lo largo de la vida, no slo en el orden
macroeconmico y estructural sino tambin como modo de autorrealizacin personal. Una
sociedad que persigue conseguir el acceso masivo a la informacin necesita personas
capaces de convertirla en conocimiento mediante su ordenacin, elaboracin e
interpretacin.
Estos nuevos escenarios y desafos requieren nuevas formas de abordarlos y el sistema
universitario espaol est en su mejor momento histrico para responder a un reto de
enorme trascendencia: articular la sociedad del conocimiento en nuestro pas; con esta Ley
se pretende dotar al sistema universitario de un marco normativo que estimule el dinamismo
de la comunidad universitaria, y se pretende alcanzar una Universidad moderna que mejore
su calidad, que sirva para generar bienestar y que, en funcin de unos mayores niveles de
excelencia, influya positivamente en todos los mbitos de la sociedad.
Esta Ley nace con el propsito de impulsar la accin de la Administracin General del
Estado en la vertebracin y cohesin del sistema universitario, de profundizar las
competencias de las Comunidades Autnomas en materia de enseanza superior, de
incrementar el grado de autonoma de las Universidades, y de establecer los cauces
necesarios para fortalecer las relaciones y vinculaciones recprocas entre Universidad y
sociedad.
Es una Ley de la sociedad para la Universidad, en la que ambas dispondrn de los
mecanismos adecuados para intensificar su necesaria y fructfera colaboracin.
Constituye as el marco adecuado para vincular la autonoma universitaria con la
rendicin de cuentas a la sociedad que la impulsa y la financia. Y es el escenario normativo
idneo para que la Universidad responda a la sociedad, potenciando la formacin e
investigacin de excelencia, tan necesarias en un espacio universitario espaol y europeo
que confa en su capital humano como motor de su desarrollo cultural, poltico, econmico y
social.
La Ley articula los distintos niveles competenciales, los de las Universidades, las
Comunidades Autnomas y la Administracin General del Estado. Disea un mayor
autogobierno de las Universidades y supone un incremento del compromiso de las
Comunidades Autnomas, lo que implica para las primeras una mayor eficiencia en el uso de
los recursos pblicos y nuevas atribuciones de coordinacin y gestin para las segundas.
Esto implica dotar de nuevas competencias a las Universidades y a las Comunidades
Autnomas respecto a la anterior legislacin, con el objetivo de plasmar en el texto de forma
inequvoca la confianza de la sociedad en sus Universidades y la responsabilidad de stas
ante sus respectivas Administraciones educativas.
As, las Universidades tendrn, adems de las competencias actuales, otras
relacionadas con la contratacin de profesorado, el reingreso en el servicio activo de sus
profesores, la creacin de centros y estructuras de enseanza a distancia, el establecimiento
de los procedimientos para la admisin de sus estudiantes, la constitucin de fundaciones y
otras figuras jurdicas para el desarrollo de sus fines y la colaboracin con otras entidades
para la movilidad de su personal.
Pgina 9
Y a las competencias de las Comunidades Autnomas se aaden, entre otras, la

regulacin del rgimen jurdico y retributivo del profesorado contratado, la capacidad para
establecer retribuciones adicionales para el profesorado, la aprobacin de programas de
financiacin plurianual conducentes a contratos programa y la evaluacin de la calidad de las
Universidades de su mbito de responsabilidad.
La sociedad espaola necesita que su sistema universitario se encuentre en las mejores
condiciones posibles de cara a su integracin en el espacio europeo comn de enseanza
superior y, como principio fundamental, que los profesores mejor cualificados formen a los
estudiantes que asumirn en un futuro inmediato las cada vez ms complejas
responsabilidades profesionales y sociales.
De ah que sea objetivo irrenunciable de la Ley la mejora de la calidad del sistema
universitario en su conjunto y en todas y cada una de sus vertientes. Se profundiza, por
tanto, en la cultura de la evaluacin mediante la creacin de la Agencia Nacional de
Evaluacin de la Calidad y Acreditacin y se establecen nuevos mecanismos para el
fomento de la excelencia: mejorar la calidad de la docencia y la investigacin, a travs de un
nuevo sistema objetivo y transparente, que garantice el mrito y la capacidad en la seleccin
y el acceso del profesorado, y mejorar, asimismo, la calidad de la gestin, mediante
procedimientos que permitirn resolver con agilidad y eficacia las cuestiones de coordinacin
y administracin de la Universidad.
Mejorar la calidad en todas las reas de la actividad universitaria es bsico para formar a
los profesionales que la sociedad necesita, desarrollar la investigacin, conservar y transmitir
la cultura, enriquecindola con la aportacin creadora de cada generacin y, finalmente,
constituir una instancia crtica y cientfica, basada en el mrito y el rigor, que sea un referente
para la sociedad espaola. As, la Ley crea las condiciones apropiadas para que los agentes
de la actividad universitaria, los genuinos protagonistas de la mejora y el cambio,
estudiantes, profesores y personal de administracin y servicios, impulsen y desarrollen
aquellas dinmicas de progreso que promuevan un sistema universitario mejor coordinado,
ms competitivo y de mayor calidad.
Otro de los objetivos esenciales de la Ley es impulsar la movilidad, tanto de estudiantes
como de profesores e investigadores, dentro del sistema espaol pero tambin del europeo
e internacional. La movilidad supone una mayor riqueza y la apertura a una formacin de
mejor calidad, por lo que todos los actores implicados en la actividad universitaria deben
contribuir a facilitar la mayor movilidad posible y que sta beneficie al mayor nmero de
ciudadanos.
Las polticas de movilidad son determinantes para que los estudiantes puedan escoger
libremente los centros y titulaciones ms adecuados a sus intereses personales y
profesionales, eleccin real que tienen reconocida como un derecho y est a su alcance a
travs del distrito universitario abierto ; como son fundamentales tambin para el profesorado
de las Universidades, ya que introducen elementos de competencia con positivos efectos en
la mejora de la calidad global del sistema universitario.
II
Despus de definir en el Ttulo preliminar las funciones de la Universidad y las
dimensiones de la autonoma universitaria, se establecen las condiciones y requisitos para la
creacin, reconocimiento, funcionamiento y rgimen jurdico de las Universidades, con
algunas precisiones segn sean stas de naturaleza pblica o privada.
Por lo que se refiere a las Universidades privadas, la Ley regula de manera detallada,
respetando el principio de libertad de creacin de centros constitucionalmente reconocido,
los principales aspectos sobre los requisitos para el establecimiento y funcionamiento de sus
centros, la evaluacin de su calidad, y la expedicin y homologacin de los ttulos a que
conducen los estudios que imparten. La Ley pretende, de esta manera, introducir para las
Universidades privadas exigencias ya requeridas a las Universidades pblicas, teniendo en
cuenta que ambas persiguen unos mismos objetivos y se implican en la mejora de la calidad
del sistema en su conjunto.
Pgina 10
III
La Ley establece una ntida distincin entre las funciones de gobierno, representacin,
control y asesora miento, correspondiendo cada una de stas a un rgano distinto en la
estructura de la Universidad. Igualmente, se refuerzan los procesos ejecutivos de toma de
decisiones por parte del Rector y del Consejo de Gobierno, y se establecen esquemas de
coparticipacin y corresponsabilidad entre sociedad y Universidad; para ello, respetando la
autonoma de las Universidades, se completan las competencias del Consejo Social para
que pueda asumir la supervisin de todas las actividades de carcter econmico de la
Universidad y el rendimiento de sus servicios.
Se crea, como mximo rgano de gobierno universitario, el Consejo de Gobierno que,
presidido por el Rector, establecer las lneas estratgicas y programticas en los mbitos
de organizacin de las enseanzas, investigacin, recursos humanos y econmicos. En este
diseo, el Rector, que ejercer la direccin, gobierno y gestin de la Universidad, ser
elegido directamente por la comunidad universitaria mediante sufragio universal, libre y
secreto. Otras novedades del marco normativo son la creacin del Consejo de Direccin,
que asistir al Rector en su actividad al frente de la Universidad, y de la Junta Consultiva,
formada por miembros del mayor prestigio dentro de la comunidad universitaria.
El Consejo Social se configura como el rgano de relacin de la Universidad con la
sociedad. A este rgano le corresponde la supervisin de la actividad econmica de la
Universidad y el rendimiento de los servicios, as como la aprobacin de los presupuestos.
Su regulacin corresponde a la Ley de las Comunidades Autnomas.
Estar constituido por personalidades de la vida cultural, profesional, econmica y social
que no podrn ser de la propia comunidad acadmica, a excepcin del Rector, Secretario
general y Gerente.
IV
El Consejo de Coordinacin Universitaria ser el mximo rgano consultivo y de
coordinacin del sistema universitario, y se configura como foro de encuentro y debate entre
las tres Administraciones que convergen en el sistema universitario: Estatal, Autonmica y
Universitaria.
La existencia de un nmero creciente de Universidades privadas recomienda su
participacin en este foro, si bien con ciertas restricciones cuando se traten cuestiones que
slo afecten a las Universidades pblicas.
V
Una de las principales innovaciones de la Ley viene dada por la introduccin en el
sistema universitario de mecanismos externos de evaluacin de su calidad, conforme a
criterios objetivos y procedimientos transparentes. Para ello se crea la Agencia Nacional de
Evaluacin de la Calidad y Acreditacin que, de manera independiente, desarrollar la
actividad evaluadora propia de sistemas universitarios avanzados y tan necesaria para medir
el rendimiento del servicio pblico de la enseanza superior y reforzar su calidad,
transparencia, cooperacin y competitividad. La Agencia evaluar tanto las enseanzas
como la actividad investigadora, docente y de gestin, as como los servicios y programas de
las Universidades; su trabajo proporcionar una informacin adecuada para la toma de
decisiones, tanto a los estudiantes a la hora de elegir titulaciones o centros como a los
profesores y a las Administraciones pblicas al elaborar las polticas educativas que les
corresponden.
La Agencia Nacional de Evaluacin de la Calidad y Acreditacin promover y garantizar
la calidad de las Universidades, objetivo esencial de la poltica universitaria.
VI
Las enseanzas y ttulos se regulan mediante el establecimiento de garantas en cuanto
a la calidad de los ttulos oficiales y los planes de estudio, con distintos niveles de control de
su adecuacin a la legalidad vigente y a parmetros mnimos de calidad. A partir de la
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entrada en vigor de la Ley, los planes de estudio sern evaluados tras un perodo inicial de
implantacin.
VII
El auge de la sociedad de la informacin, el fenmeno de la globalizacin y los procesos
derivados de la investigacin cientfica y el desarrollo tecnolgico estn transformando los
modos de organizar el aprendizaje y de generar y transmitir el conocimiento. En este
contexto, la Universidad debe liderar este proceso de cambio y, en consecuencia, reforzar su
actividad investigadora para configurar un modelo que tenga como eje el conocimiento. La
Ley otorga, mediante un ttulo propio, carta de naturaleza a la actividad investigadora en la
Universidad. Lo anteriormente expuesto est en consonancia con el manifiesto compromiso
de los poderes pblicos de promover y estimular, en beneficio del inters general, la
investigacin bsica y aplicada en las Universidades como funcin esencial de las mismas,
para que las innovaciones cientficas y tcnicas se transfieran con la mayor rapidez y
eficacia posibles al conjunto de la sociedad y continen siendo su principal motor de
desarrollo.
Se establecen en la Ley los mbitos de investigacin, la importancia de la formacin de
investigadores y su movilidad, y se contemplan distintos tipos de estructuras, incluida la
creacin de empresas de base tecnolgica, para difundir y explotar sus resultados en la
sociedad.
La Ley realza la importancia presente, y sobre todo futura, que la investigacin tiene
como factor diferenciador y de calidad en el desarrollo competitivo de la Universidad; y
reconoce, al mismo tiempo, el positivo impacto de la actividad cientfica en la sociedad, en la
mejora de la calidad de vida de los ciudadanos y en la creacin de riqueza.
VIII
Los estudiantes, protagonistas activos de la actividad universitaria, forman parte esencial
de esta norma, que establece sus derechos bsicos, sin perjuicio de lo que posteriormente
fijen los estatutos de cada Universidad.
En otro orden de cosas, para propiciar la movilidad y la igualdad en las condiciones de
acceso a los estudios universitarios, reguladas en esta norma, se prev una poltica activa y
diversificada de becas y ayudas al estudio, en consonancia con la implantacin del distrito
universitario abierto.
IX
Sobre el profesorado, piedra angular de la Universidad, la Ley adopta medidas
consideradas unnimemente prioritarias para la comunidad universitaria, garantizando los
principios de igualdad, mrito y capacidad en la seleccin del profesorado funcionario y
contratado.
Se articulan distintos mecanismos que garanticen una enseanza de calidad en el marco
de la enseanza superior.
As, la Ley establece un sistema de seleccin ms abierto, competitivo y transparente,
que mejorar la calidad a travs de un proceso de habilitacin que otorga prioridad a los
mritos docentes e investigadores de los candidatos, garantiza la objetividad en las pruebas
de seleccin del profesorado y respeta la autonoma de las Universidades al establecer
stas los procedimientos de acceso a los cuerpos docentes, segn su programacin y
necesidades, de los profesores que hayan sido habilitados.
Se disea, tambin, el desarrollo de una carrera acadmica equilibrada y coherente,
mediante la creacin de nuevas figuras contractuales y la introduccin de incentivos, segn
parmetros de calidad, por parte de la Administracin General del Estado, las Comunidades
Autnomas y las propias Universidades.
La Ley fomenta el principio bsico de la movilidad, as como las medidas que contiene
tanto para el profesorado funcionario como para el profesorado contratado.
Se da la mxima flexibilidad para que las Universidades puedan desarrollar su poltica de
profesorado y planificar adecuadamente sus necesidades docentes e investigadoras; en este
sentido, se posibilita la contratacin de hasta un mximo del cuarenta y nueve por ciento del
Pgina 12
total el porcentaje de profesores contratados, cuya regulacin y rgimen jurdico sern

competencia de las Comunidades Autnomas, correspondindose as los instrumentos
financieros de los que son responsables con los normativos que ahora asumen.
Y, por ltimo, se crean nuevas figuras, como la del profesor ayudante doctor y la del
profesor contratado doctor, y se introducen criterios de calidad para la contratacin estable
de este profesorado por parte de las Universidades, dotando al procedimiento de seleccin
de un alto nivel de transparencia y rigor mediante el requisito de la evaluacin externa de la
actividad previa de los candidatos.
X
La Ley reconoce expresamente la autonoma econmica y financiera de las
Universidades, aspecto fundamental de la autonoma universitaria. Cada Universidad, en
funcin de sus caractersticas diferenciadas, establecer su rgimen econmico atendiendo
a los principios que se establecen en la Ley. Se introducen mecanismos de flexibilidad
facilitando que, de acuerdo con la normativa autonmica correspondiente, puedan crearse
fundaciones o entidades jurdicas que permitan perseguir los objetivos propios de la
Universidad con mayor agilidad.
Asimismo, el Estado ejercer su responsabilidad de vertebracin del sistema
universitario mediante la financiacin de programas orientados a dar cumplimiento a los
objetivos previstos en la Ley, como los de mejorar la calidad del sistema universitario,
fomentar la movilidad y promover la integracin de las Universidades en el espacio europeo
de enseanza superior.
XI
Con objeto de adaptarse al espacio europeo de enseanza superior a que se ha hecho
referencia, la Ley contempla una serie de medidas para posibilitar las modificaciones que
hayan de realizarse en las estructuras de los estudios en funcin de las lneas generales que
emanen de este espacio. Asimismo, se recogen previsiones sobre el acceso de los
nacionales de Estados miembros de la Unin Europea al desarrollo de la funcin docente e
investigadora en las Universidades espaolas, como personal funcionario o como
contratado, de modo que se facilita la movilidad del profesorado.
En definitiva, esta Ley es el resultado de un trabajo constructivo en un proyecto comn
que expresa el compromiso de la sociedad con el sistema universitario espaol. Pretende
ser el marco innovador, abierto y flexible que proporcione a las Universidades las soluciones
normativas ms adecuadas y que responda, teniendo en cuenta sus distintas caractersticas,
a sus necesidades presentes y futuras, siempre con el objetivo y horizonte de la mejora de la
calidad y la excelencia, del desarrollo de la actividad universitaria como factor dinamizador
de la sociedad a la que sirve y de la generacin de confianza de los ciudadanos en las
instituciones de enseanza superior.
TTULO PRELIMINAR
De las funciones y autonoma de las Universidades
Artculo 1. Funciones de la Universidad.

1. La Universidad realiza el servicio pblico de la educacin superior mediante la
investigacin, la docencia y el estudio.
2. Son funciones de la Universidad al servicio de la sociedad:
a) La creacin, desarrollo, transmisin y crtica de la ciencia, de la tcnica y de la cultura.
b) La preparacin para el ejercicio de actividades profesionales que exijan la aplicacin
de conocimientos y mtodos cientficos y para la creacin artstica.
c) La difusin, la valorizacin y la transferencia del conocimiento al servicio de la cultura,
de la calidad de la vida, y del desarrollo econmico.
d) La difusin del conocimiento y la cultura a travs de la extensin universitaria y la
formacin a lo largo de toda la vida.
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Artculo 2. Autonoma universitaria.

1. Las Universidades estn dotadas de personalidad jurdica y desarrollan sus funciones
en rgimen de autonoma y de coordinacin entre todas ellas.
Las Universidades privadas tendrn personalidad jurdica propia, adoptando alguna de
las formas admitidas en Derecho.
Su objeto social exclusivo ser la educacin superior mediante la realizacin de las
funciones a las que se refiere el apartado 2 del artculo 1.
2. En los trminos de la presente Ley, la autonoma de las Universidades comprende:
a) La elaboracin de sus Estatutos y, en el caso de las Universidades privadas, de sus
propias normas de organizacin y funcionamiento, as como de las dems normas de
rgimen interno.
b) La eleccin, designacin y remocin de los correspondientes rganos de gobierno y
representacin.
c) La creacin de estructuras especficas que acten como soporte de la investigacin y
de la docencia.
d) La elaboracin y aprobacin de planes de estudio e investigacin y de enseanzas
especficas de formacin a lo largo de toda la vida.
e) La seleccin, formacin y promocin del personal docente e investigador y de
administracin y servicios, as como la determinacin de las condiciones en que han de
desarrollar sus actividades.
f) La admisin, rgimen de permanencia y verificacin de conocimientos de los
estudiantes.
g) La expedicin de los ttulos de carcter oficial y validez en todo el territorio nacional y
de sus diplomas y ttulos propios.
h) La elaboracin, aprobacin y gestin de sus presupuestos y la administracin de sus
bienes.
i) El establecimiento y modificacin de sus relaciones de puestos de trabajo.
j) El establecimiento de relaciones con otras entidades para la promocin y desarrollo de
sus fines institucionales.
k) Cualquier otra competencia necesaria para el adecuado cumplimiento de las funciones
sealadas en el apartado 2 del artculo 1.
3. La actividad de la Universidad, as como su autonoma, se fundamentan en el principio
de libertad acadmica, que se manifiesta en las libertades de ctedra, de investigacin y de
estudio.
4. La autonoma universitaria exige y hace posible que docentes, investigadores y
estudiantes cumplan con sus respectivas responsabilidades, en orden a la satisfaccin de
las necesidades educativas, cientficas y profesionales de la sociedad, as como que las
Universidades rindan cuentas del uso de sus medios y recursos a la sociedad.
5. Sin perjuicio de las funciones atribuidas a la Conferencia General de Poltica
Universitaria, corresponde a cada Comunidad Autnoma las tareas de coordinacin de las
Universidades de su competencia.
TTULO I
De la naturaleza, creacin, reconocimiento y rgimen jurdico de las
Universidades
Artculo 3. Naturaleza.
1. Son Universidades pblicas las instituciones creadas por los rganos legislativos a
que se refiere el apartado 1 del artculo 4 y que realicen todas las funciones establecidas en
el apartado 2 del artculo 1.
2. Son Universidades privadas las instituciones no comprendidas en el apartado anterior,
reconocidas como tales en los trminos de esta Ley y que realicen todas las funciones
establecidas en el apartado 2 del artculo 1.
Pgina 14
Artculo 4. Creacin y reconocimiento.

1. La creacin de Universidades pblicas y el reconocimiento de las Universidades
privadas se llevar a cabo:
a) Por Ley de la Asamblea Legislativa de la Comunidad Autnoma en cuyo mbito
territorial hayan de establecerse.
b) Por Ley de las Cortes Generales, a propuesta del Gobierno, de acuerdo con el
Consejo de Gobierno de la Comunidad Autnoma en cuyo mbito territorial hayan de
establecerse.
2. Para la creacin de Universidades pblicas ser preceptivo el informe previo de la
Conferencia General de Poltica Universitaria , en el marco de la programacin general de la
enseanza universitaria.
3. Para garantizar la calidad de la docencia e investigacin y, en general, del conjunto
del sistema universitario, el Gobierno, previo informe de la Conferencia General de Poltica
Universitaria, determinar, con carcter general, los requisitos bsicos para la creacin y
reconocimiento de Universidades. Los mencionados requisitos contemplarn los medios y
recursos adecuados para el cumplimiento por las Universidades de las funciones a que se
refiere el apartado 2 del artculo 1.
Las Universidades podrn impartir enseanzas conducentes a la obtencin de ttulos de
carcter oficial y validez en todo el territorio nacional en modalidad presencial y no
presencial ; en este ltimo caso, de manera exclusiva o parcial. En el supuesto de la
enseanza no presencial, y en el marco de lo establecido en el prrafo anterior, se
adecuarn las previsiones de la presente Ley a las especificidades de esta modalidad de
enseanza.
4. El comienzo de las actividades de las Universidades ser autorizado por el rgano
competente de la Comunidad Autnoma, una vez comprobado el cumplimiento de los
requisitos sealados en el apartado anterior y de lo previsto en la Ley de creacin.
Las Universidades debern mantener en funcionamiento sus centros y enseanzas
durante el plazo mnimo que resulte de la aplicacin de las normas generales que se dicten
en desarrollo de los artculos 34 y 35.
5. Para el reconocimiento de las Universidades privadas, que tendr carcter
constitutivo, ser preceptivo el informe de la Conferencia General de Poltica Universitaria en
el marco de la programacin general de la enseanza universitaria. Lo dispuesto en los
apartados 3 y 4 anteriores ser de aplicacin anlogamente a las Universidades privadas.
Artculo 5. Creacin de Universidades privadas y centros universitarios privados.

1. En virtud de lo establecido en el apartado 6 del artculo 27 de la Constitucin, las
personas fsicas o jurdicas podrn crear Universidades privadas o centros universitarios
privados, dentro del respeto a los principios constitucionales y con sometimiento a lo
dispuesto en esta Ley y en las normas que, en su desarrollo, dicten el Estado y las
Comunidades Autnomas en el mbito de sus respectivas competencias.
2. No podrn crear dichas Universidades o centros universitarios quienes presten
servicios en una Administracin educativa ; tengan antecedentes penales por delitos dolosos
o hayan sido sancionados administrativamente con carcter firme por infraccin grave en
materia educativa o profesional.
Se entendern incursas en esta prohibicin las personas jurdicas cuyos
administradores, representantes o cargos rectores, vigente su representacin o designacin,
o cuyos fundadores, promotores o titulares de un 20 por ciento o ms de su capital, por s o
por persona interpuesta, se encuentren en alguna de las circunstancias previstas en el
prrafo precedente.
3. La realizacin de actos y negocios jurdicos que modifiquen la personalidad jurdica o
la estructura de la Universidad privada, o que impliquen la transmisin o cesin, intervivos,
total o parcial, a ttulo oneroso o gratuito, de la titularidad directa o indirecta que las personas
fsicas o jurdicas ostenten sobre las Universidades privadas o centros universitarios
privados adscritos a Universidades pblicas, deber ser previamente comunicada a la
Pgina 15
Comunidad Autnoma. sta, en el plazo que determine con carcter general, podr denegar
su conformidad.
La denegacin deber fundarse en el incumplimiento de lo previsto en los apartados
anteriores de este artculo o en la insuficiencia de garantas para el cumplimiento de los
compromisos adquiridos al solicitarse el reconocimiento de la Universidad, o en el convenio
de adscripcin del centro privado a una Universidad pblica.
En los supuestos de cambio de titularidad, el nuevo titular quedar subrogado en todos
los derechos y obligaciones del titular anterior.
La infraccin de lo previsto en los prrafos anteriores supondr una modificacin de las
condiciones esenciales del reconocimiento o de la aprobacin de la adscripcin y podr ser
causa de su revocacin.
Los mismos efectos producir la transmisin, disposicin o gravamen de los ttulos
representativos del capital social de las entidades privadas promotoras de las Universidades
privadas o centros universitarios adscritos a Universidades pblicas, as como la emisin de
obligaciones o ttulos similares por las mismas, realizadas sin la autorizacin a que se
refieren los prrafos anteriores, con los requisitos all establecidos.
4. Los centros universitarios privados debern estar integrados en una Universidad
privada, como centros propios de la misma, o adscritos a una pblica o privada.
Artculo 6. Rgimen jurdico.

1. Las Universidades se regirn por la presente Ley y por las normas que dicten el
Estado y las Comunidades Autnomas, en el ejercicio de sus respectivas competencias.
2. Las Universidades pblicas se regirn, adems, por la Ley de su creacin y por sus
Estatutos, que sern elaborados por aqullas y, previo su control de legalidad, aprobados
por el Consejo de Gobierno de la Comunidad Autnoma. Si existieran reparos de legalidad,
las Universidades debern subsanarlos, de acuerdo con el procedimiento previsto en sus
Estatutos, y someterlos de nuevo a la aprobacin por el Gobierno de la Comunidad
Autnoma.
En defecto de plazo distinto establecido por la Comunidad Autnoma, el proyecto de
Estatutos se entender aprobado si transcurridos tres meses desde la fecha de su
presentacin al citado Consejo de Gobierno no hubiera recado resolucin expresa.
Una vez aprobados, los Estatutos entrarn en vigor a partir de su publicacin en el
Boletn Oficial de la Comunidad Autnoma. Asimismo, sern publicados en el "Boletn Oficial
del Estado".
Los poderes pblicos y las universidades a travs de sus estatutos, establecern
mecanismos para que en los procesos de acogida de los diferentes miembros de la
comunidad universitaria se favorezca el conocimiento suficiente de las lenguas cooficiales.
3. Las Universidades pblicas se organizarn de forma que, en los trminos de la
presente Ley, en sus rganos de gobierno y de representacin quede asegurada la
representacin de los diferentes sectores de la comunidad universitaria.
4. En las Universidades pblicas, las resoluciones del Rector y los acuerdos del Consejo
Social, del Consejo de Gobierno y del Claustro Universitario, agotan la va administrativa y
sern impugnables directamente ante la jurisdiccin contencioso-administrativa, de acuerdo
con lo establecido en la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Rgimen Jurdico de las
Administraciones Pblicas y del Procedimiento Administrativo Comn.
5. Las Universidades privadas se regirn por las normas a que se refiere el apartado 1
anterior, por la Ley de su reconocimiento y por sus propias normas de organizacin y
funcionamiento. stas incluirn las previsiones derivadas de lo dispuesto en el apartado 2
del artculo 2, y el carcter propio de la Universidad, si procede. A las Universidades
privadas tambin les sern de aplicacin las normas correspondientes a la clase de
personalidad jurdica adoptada.
Las normas de organizacin y funcionamiento de las Universidades privadas sern
elaboradas y aprobadas por ellas mismas, con sujecin, en todo caso, a los principios
constitucionales y con garanta efectiva del principio de libertad acadmica manifestada en
las libertades de ctedra, de investigacin y de estudio. El rgimen de su aprobacin ser el
previsto en el apartado 2 anterior.
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Las Universidades privadas se organizarn de forma que quede asegurada, mediante la

participacin adecuada de la comunidad universitaria, la vigencia efectiva en las mismas de
los principios y libertades a que hace referencia el prrafo anterior.
TTULO II
De la estructura de las Universidades
CAPTULO I
De las Universidades pblicas
Artculo 7. Centros y estructuras.

Las Universidades pblicas estarn integradas por Escuelas, Facultades,
Departamentos, Institutos Universitarios de Investigacin, Escuelas de Doctorado y por
aquellos otros centros o estructuras necesarios para el desempeo de sus funciones.
(Segundo prrafo anulado)
Artculo 8. Facultades, escuelas y escuelas de doctorado.

1. Las escuelas y facultades son los centros encargados de la organizacin de las
enseanzas y de los procesos acadmicos, administrativos y de gestin conducentes a la
obtencin de ttulos de grado. Podrn impartir tambin enseanzas conducentes a la
obtencin de otros ttulos, as como llevar a cabo aquellas otras funciones que determine la
universidad.
2. (Anulado)
Tngase en cuenta que se declara inconstitucional y nulo el apartado 2, en los trminos del fj
5.c), en la redaccin dada por el art. 6.2 del Real Decreto-ley 14/2012, de 20 de abril, por
Sentencia del TC 26/2016, de 18 de febrero. Ref. BOE-A-2016-2907.
Redaccin anterior:
"2. La creacin, modificacin y supresin de dichos centros, as como la implantacin y supresin de las
enseanzas conducentes a la obtencin de ttulos universitarios de carcter oficial y validez en todo el
territorio nacional, de conformidad con lo dispuesto en el artculo 35, sern acordadas por la Comunidad
Autnoma, bien por propia iniciativa, con el acuerdo del Consejo de Gobierno de la universidad, bien por
iniciativa de la universidad mediante propuesta del Consejo de Gobierno, en ambos casos con informe
previo favorable del Consejo Social."
3. De lo sealado en el apartado anterior ser informada la Conferencia General de

Poltica Universitaria.
4. Las escuelas de doctorado son unidades creadas por una o varias universidades, por
s mismas o en colaboracin con otros organismos, centros, instituciones y entidades con
actividades de I + D + i, nacionales o extranjeras, que tienen por objeto fundamental la
organizacin, dentro de su mbito de gestin, del doctorado en una o varias ramas de
conocimiento o con carcter interdisciplinar.
Las universidades podrn crear escuelas de doctorado de acuerdo con lo previsto en su
propia normativa y en la de la respectiva Comunidad Autnoma. Su creacin deber ser
notificada al Ministerio de Educacin, a efectos de su inscripcin en el Registro de
Universidades, Centros y Ttulos.
Artculo 9. Departamentos.
1. Los departamentos son las unidades de docencia e investigacin encargadas de
coordinar las enseanzas de uno o varios mbitos del conocimiento en uno o varios centros,
de acuerdo con la programacin docente de la universidad, de apoyar las actividades e
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iniciativas docentes e investigadoras del profesorado, y de ejercer aquellas otras funciones

que sean determinadas por los estatutos.
2. La creacin, modificacin y supresin de departamentos corresponde a la universidad,
conforme a sus estatutos.
Artculo 10. Institutos Universitarios de Investigacin.

1. Los Institutos Universitarios de Investigacin son centros dedicados a la investigacin
cientfica y tcnica o a la creacin artstica. Podrn organizar y desarrollar programas y
estudios de doctorado y de postgrado segn los procedimientos previstos en los Estatutos, y
proporcionar asesoramiento tcnico en el mbito de sus competencias.
Los Institutos Universitarios de Investigacin se regirn por la presente Ley, por los
Estatutos, por el convenio de creacin o de adscripcin, en su caso, y por sus propias
normas.
2. Los Institutos Universitarios de Investigacin podrn ser constituidos por una o ms
universidades, o conjuntamente con otras entidades pblicas o privadas mediante convenios
u otras formas de cooperacin, de conformidad con los estatutos.
Asimismo, las universidades, conjuntamente con los organismos pblicos de
investigacin, con los centros del Sistema Nacional de Salud y con otros centros de
investigacin pblicos o privados sin nimo de lucro, promovidos y participados por una
administracin pblica, podrn constituir Institutos Mixtos de Investigacin. A estos efectos, y
de acuerdo con lo que establezcan los estatutos de las universidades, el personal docente e
investigador podr ser adscrito a los citados Institutos Mixtos de Investigacin.
3. Para la creacin y supresin de los Institutos Universitarios de Investigacin se estar
a lo dispuesto en el apartado 2 del artculo 8.
4. Mediante convenio, podrn adscribirse a universidades pblicas, como institutos
universitarios de investigacin, instituciones o centros de investigacin de carcter pblico o
privado. La aprobacin de la adscripcin o, en su caso, desadscripcin corresponde a la
Comunidad Autnoma, bien por propia iniciativa, con acuerdo del Consejo de Gobierno de la
universidad y previo informe favorable del Consejo Social, bien por iniciativa de la
universidad mediante propuesta del Consejo de Gobierno, con informe previo favorable del
Consejo Social.
De lo sealado en el prrafo anterior ser informada la Conferencia General de Poltica
Universitaria.
Artculo 11. Centros de educacin superior adscritos a universidades.

1. La adscripcin mediante convenio a una universidad pblica de centros docentes de
titularidad pblica o privada para impartir estudios conducentes a la obtencin de ttulos de
carcter oficial y validez en todo el territorio nacional requerir la aprobacin de la
Comunidad Autnoma, a propuesta del Consejo de Gobierno de la universidad, previo
informe favorable de su Consejo Social.
La adscripcin mediante convenio a una universidad privada de centros docentes de
titularidad privada para impartir estudios conducentes a la obtencin de ttulos de carcter
oficial y validez en todo el territorio nacional requerir la aprobacin de la Comunidad
Autnoma, a propuesta de la universidad.
2. Los centros adscritos debern estar establecidos en el mbito territorial de la
correspondiente Comunidad Autnoma, o contar, asimismo, con la aprobacin de aqulla en
la que estuvieran ubicados.
3. Los centros adscritos a una universidad se regirn por lo dispuesto en esta Ley, por
las normas dictadas por el Estado y las Comunidades Autnomas en el ejercicio de sus
competencias, por el convenio de adscripcin y por sus propias normas de organizacin y
funcionamiento. El comienzo de las actividades de los centros adscritos ser autorizado por
la Comunidad Autnoma.
4. El Gobierno, en cumplimiento de lo dispuesto en el artculo 4.3, establecer los
requisitos bsicos que debern cumplir los centros adscritos.
5. De lo sealado en los apartados 1 y 2 ser informada la Conferencia General de
Poltica Universitaria.
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CAPTULO II
De las Universidades privadas
Artculo 12. Estructura y centros.

1. La estructura de las Universidades privadas se ajustar a lo establecido en el captulo
I de este Ttulo, entendiendo referidas a las normas de organizacin y funcionamiento de las
Universidades privadas las menciones que en los mismos se efectan a los Estatutos de las
Universidades pblicas.
2. El reconocimiento de la creacin, modificacin y supresin en las Universidades
privadas de los centros a que se refiere el apartado 1 del artculo 8, as como de la
implantacin y supresin en las mismas de enseanzas conducentes a la obtencin de
ttulos de carcter oficial y validez en todo el territorio nacional, se efectuar a propuesta de
la Universidad, en los trminos previstos en el captulo I de este Ttulo.
TTULO III
Del Gobierno y representacin de las Universidades
CAPTULO I
Artculo 13. rganos de gobierno y representacin de las Universidades pblicas.

Los estatutos de las universidades pblicas establecern, al menos, los siguientes
rganos:
a) Colegiados: Consejo Social, Consejo de Gobierno, Claustro Universitario, Juntas de
Escuela y Facultad y Consejos de Departamento.
b) Unipersonales: Rector o Rectora, Vicerrectores o Vicerrectoras, Secretario o
Secretaria General, Gerente, Decanos o Decanas de Facultades, Directores o Directoras de
Escuelas, de Departamentos y de Institutos Universitarios de Investigacin.
La eleccin de los representantes de los distintos sectores de la comunidad universitaria
en el Claustro Universitario, en las Juntas de Facultad o Escuela y en los Consejos de
Departamento se realizar mediante sufragio universal, libre, igual, directo y secreto, en
cada uno de ellos.
Los estatutos establecern las normas electorales aplicables, las cuales debern
propiciar en los rganos colegiados la presencia equilibrada entre mujeres y hombres.
Artculo 14. Consejo Social.

1. El Consejo Social es el rgano de participacin de la sociedad en la universidad, y
debe ejercer como elemento de interrelacin entre la sociedad y la universidad.
2. Corresponde al Consejo Social la supervisin de las actividades de carcter
econmico de la universidad y del rendimiento de sus servicios y promover la colaboracin
de la sociedad en la financiacin de la universidad. A tal fin, aprobar un plan anual de
actuaciones destinado a promover las relaciones entre la universidad y su entorno cultural,
profesional, econmico y social al servicio de la calidad de la actividad universitaria. Los
consejos sociales podrn disponer de la oportuna informacin y asesoramiento de los
rganos de evaluacin de las Comunidades Autnomas y de la Agencia Nacional de
Evaluacin de la Calidad y Acreditacin.
Asimismo, le corresponde la aprobacin del presupuesto y de la programacin plurianual
de la Universidad, a propuesta del Consejo de Gobierno. Adems, con carcter previo al
trmite de rendicin de cuentas a que se refieren los artculos 81 y 84, le corresponde
aprobar las cuentas anuales de la Universidad y las de las entidades que de ella puedan
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depender y sin perjuicio de la legislacin mercantil u otra a las que dichas entidades puedan
estar sometidas en funcin de su personalidad jurdica.
3. La Ley de la Comunidad Autnoma regular la composicin y funciones del Consejo
Social y la designacin de sus miembros de entre personalidades de la vida cultural,
profesional, econmica, laboral y social, que no podrn ser miembros de la propia
comunidad universitaria. Sern, no obstante, miembros del Consejo Social, el Rector, el
Secretario General y el Gerente, as como un profesor, un estudiante y un representante del
personal de administracin y servicios, elegidos por el Consejo de Gobierno de entre sus
miembros. El Presidente del Consejo Social ser nombrado por la Comunidad Autnoma en
la forma que determine la Ley respectiva.
4. El Consejo Social, para el adecuado cumplimiento de sus funciones, dispondr de una
organizacin de apoyo y de recursos suficientes.
Artculo 15. Consejo de Gobierno.

1. El Consejo de Gobierno es el rgano de gobierno de la Universidad. Establece las
lneas estratgicas y programticas de la Universidad, as como las directrices y
procedimientos para su aplicacin, en los mbitos de organizacin de las enseanzas,
investigacin, recursos humanos y econmicos y elaboracin de los presupuestos, y ejerce
las funciones previstas en esta Ley y las que establezcan los Estatutos.
2. El Consejo de Gobierno estar constituido por el Rector, que lo presidir, el Secretario
General y el Gerente, y por un mximo de 50 miembros. Del mismo formarn parte los
Vicerrectores, una representacin de la comunidad universitaria, reflejando la composicin
de los distintos sectores en el Claustro, y una representacin de Decanos y Directores,
segn establezcan los Estatutos. Adems, cuando as lo determinen los Estatutos, podrn
ser miembros del Consejo de Gobierno hasta un mximo de tres miembros del Consejo
Social, no pertenecientes a la propia comunidad universitaria.
Artculo 16. Claustro Universitario.

1. El Claustro Universitario es el mximo rgano de representacin de la comunidad
universitaria. Estar formado por el Rector, que lo presidir, el Secretario General y el
Gerente, y un mximo de 300 miembros. Le corresponde la elaboracin de los estatutos, la
eleccin del Rector, en su caso, y las dems funciones que le atribuye esta Ley.
2. Cualquiera que fuese la forma de eleccin, el Claustro podr convocar, con carcter
extraordinario, elecciones a Rector a iniciativa de un tercio de sus componentes y con la
aprobacin de dos tercios. La aprobacin de la iniciativa llevar consigo la disolucin del
Claustro y el cese del Rector, que continuar en funciones hasta la toma de posesin del
nuevo Rector. El procedimiento ser establecido por los estatutos. Si la iniciativa no fuese
aprobada, ninguno de sus signatarios podr participar en la presentacin de otra iniciativa de
este carcter hasta pasado un ao desde su votacin.
3. Los estatutos regularn la composicin y duracin del mandato del Claustro, en el que
estarn representados los distintos sectores de la comunidad universitaria. En todo caso, la
mayora de sus miembros sern profesores doctores con vinculacin permanente a la
universidad.
4. Las elecciones de representantes del Claustro en el Consejo de Gobierno se llevarn
a cabo por y entre los propios miembros de cada uno de los sectores elegibles.
Artculo 17. Junta Consultiva.

(Sin contenido).
Artculo 18. Junta de Facultad o Escuela.

La Junta de Escuela o Facultad, presidida por el Decano o Director, es el rgano de
Gobierno de sta. La composicin y el procedimiento de eleccin de sus miembros sern
determinados por los Estatutos. En todo caso, la mayora de sus miembros sern profesores
con vinculacin permanente a la universidad.
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Artculo 19. Consejo de Departamento.

El Consejo de Departamento, presidido por su Director, es el rgano de gobierno del
mismo. Estar integrado por los doctores miembros del Departamento, as como por una
representacin del resto de personal docente e investigador no doctor en la forma que
determinen los Estatutos. En todo caso, los Estatutos garantizarn la presencia de una
representacin de los estudiantes y del personal de administracin y servicios.
Artculo 20. Rector.

1. El Rector es la mxima autoridad acadmica de la Universidad y ostenta la
representacin de sta. Ejerce la direccin, gobierno y gestin de la Universidad, desarrolla
las lneas de actuacin aprobadas por los rganos colegiados correspondientes y ejecuta
sus acuerdos. Le corresponden cuantas competencias no sean expresamente atribuidas a
otros rganos.
2. El Rector ser elegido por el Claustro, o por la comunidad universitaria mediante
eleccin directa y sufragio universal, segn indiquen los estatutos de cada universidad, entre
funcionarios en activo del Cuerpo de Catedrticos de Universidad que presten servicios en
ella. Los estatutos regularn tambin el procedimiento para su eleccin, la duracin de su
mandato y los supuestos de su sustitucin en el caso de vacante, ausencia o enfermedad.
En el caso de que la eleccin del Rector corresponda al Claustro, para ser proclamado
Rector ser necesario que un candidato o candidata obtenga en primera votacin ms de la
mitad de los votos a candidaturas emitidos vlidamente. Si ningn candidato la alcanza, se
proceder a una segunda votacin a la que slo podrn concurrir los dos candidatos con
mayor nmero de votos en la primera votacin, y ser elegido Rector el candidato que
obtenga ms votos.
El Rector o la Rectora ser nombrado por el rgano correspondiente de la Comunidad
Autnoma.
3. En el caso de que los estatutos establezcan la eleccin del Rector por la comunidad
universitaria, el voto ser ponderado por los distintos sectores de la comunidad universitaria.
En todo caso, la mayora corresponder a los profesores doctores con vinculacin
permanente a la universidad.
En cada proceso electoral, la comisin electoral o el rgano que estatutariamente se
establezca, determinar, tras el escrutinio de los votos, los coeficientes de ponderacin que
corresponder aplicar al voto a candidaturas vlidamente emitido en cada sector, al efecto
de darle su correspondiente valor en atencin a los porcentajes que se hayan fijado en esos
mismos Estatutos, respetando siempre el mnimo establecido en el prrafo anterior.
Ser proclamado Rector, en primera vuelta, el candidato que logre el apoyo proporcional
de ms de la mitad de los votos a candidaturas vlidamente emitidos, una vez hechas y
aplicadas las ponderaciones contempladas en este apartado y concretadas por los
Estatutos. Si ningn candidato lo alcanza, se proceder a una segunda votacin a la que
slo podrn concurrir los dos candidatos ms apoyados en la primera votacin, teniendo en
cuenta las citadas ponderaciones. En la segunda vuelta ser proclamado el candidato que
obtenga la mayora simple de votos, atendiendo a esas mismas ponderaciones.
En el supuesto de una sola candidatura nicamente se celebrar la primera vuelta.
4. (Sin contenido)
Artculo 21. Vicerrectores.

El Rector podr nombrar Vicerrectores entre los profesores doctores que presten
servicios en la Universidad.
Artculo 22. Secretario general.

El Secretario, o la Secretaria General, que ser nombrado por el Rector entre
funcionarios pblicos que presten servicios en la universidad, pertenecientes a cuerpos para
cuyo ingreso se exija estar en posesin del ttulo de Doctor, Licenciado, Ingeniero, Arquitecto
o equivalente, lo ser tambin del Consejo de Gobierno.
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Artculo 23. Gerente.

Al o a la Gerente le corresponde la gestin de los servicios administrativos y econmicos
de la universidad. Ser propuesto por el Rector y nombrado por ste de acuerdo con el
Consejo Social, atendiendo a criterios de competencia profesional y experiencia. El Gerente
no podr ejercer funciones docentes.
Artculo 24. Decanos de Facultad y Directores de Escuela.

Los Decanos y Decanas de Facultad y Directores y Directoras de Escuela ostentan la
representacin de sus centros y ejercen las funciones de direccin y gestin ordinaria de
stos. Sern elegidos, en los trminos establecidos por los estatutos, entre los profesores y
profesoras con vinculacin permanente a la universidad.
Artculo 25. Directores de Departamento.

Los Directores y Directoras de Departamento ostentan la representacin de ste y
ejercen las funciones de direccin y gestin ordinaria del Departamento. Sern elegidos por
el Consejo de Departamento en los trminos establecidos por los estatutos, entre los
profesores y profesoras doctores con vinculacin permanente a la universidad.
Artculo 26. Directores de Institutos Universitarios de Investigacin.

Los Directores de Institutos Universitarios de Investigacin ostentan la representacin de
stos y ejercen las funciones de direccin y gestin ordinaria de los mismos. Sern
designados entre doctores, en la forma que establezcan los Estatutos.
En los Institutos Universitarios de Investigacin adscritos a Universidades pblicas se
estar a lo dispuesto en el convenio de adscripcin.
CAPTULO II
Artculo 27. rganos de gobierno y representacin de las Universidades privadas.

1. Las normas de organizacin y funcionamiento de las universidades privadas
establecern sus rganos de gobierno y representacin, as como los procedimientos para
su designacin y remocin, asegurando en dichos rganos, mediante una participacin
adecuada, la representacin de los diferentes sectores de la comunidad universitaria de
forma que propicie la presencia equilibrada entre mujeres y hombres. En todo caso, las
normas de organizacin y funcionamiento de las universidades privadas debern garantizar
que las decisiones de naturaleza estrictamente acadmica se adopten por rganos en los
que el personal docente o investigador tenga una representacin mayoritaria. Igualmente,
debern garantizar que el personal docente o investigador sea odo en el nombramiento del
Rector.
2. Los rganos unipersonales de gobierno de las Universidades privadas tendrn
idntica denominacin a la establecida para los de las Universidades pblicas y sus titulares
debern estar en posesin del ttulo de Doctor cuando as se exija para los mismos rganos
de aqullas.
TTULO IV
Coordinacin, cooperacin y colaboracin universitaria
Artculo 27 bis. Conferencia General de Poltica Universitaria.

1. La Conferencia General de Poltica Universitaria, sin perjuicio de las funciones
atribuidas a los rganos de coordinacin universitaria de las Comunidades Autnomas, es el
rgano de concertacin, coordinacin y cooperacin de la poltica general universitaria al que
le corresponden las funciones de:
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a) Establecer y valorar las lneas generales de poltica universitaria, su articulacin en el

espacio europeo de educacin superior y su interrelacin con las polticas de investigacin
cientfica y tecnolgica.
b) Planificacin, informe, consulta y asesoramiento sobre la programacin general y
plurianual de la enseanza universitaria, que comprende los recursos humanos, materiales y
financieros precisos para la prestacin del servicio pblico universitario.
c) Aprobar los criterios de coordinacin sobre las actividades de evaluacin, certificacin
y acreditacin reguladas en el ttulo V.
d) Proponer y valorar medidas para impulsar la colaboracin entre universidad y
empresa.
e) Coordinar la elaboracin y seguimiento de informes sobre la aplicacin del principio de
igualdad de mujeres y hombres en la universidad.
En el desarrollo de sus funciones, podr proponer que se soliciten informes o estudios
del Consejo Econmico y Social.
2. Bianualmente, la Conferencia General de Poltica Universitaria elaborar un informe
sobre la situacin del sistema universitario y su financiacin, y formular propuestas que
permitan mejorar su calidad y su eficiencia, asegurar la suficiencia financiera del mismo, as
como garantizar a los ciudadanos las condiciones de igualdad en el ejercicio del derecho a la
educacin.
3. Bajo la presidencia del titular del departamento ministerial que tenga atribuidas las
competencias en materia de universidades, estar compuesta por los responsables de la
enseanza universitaria en los Consejos de Gobierno de las Comunidades Autnomas y por
cinco miembros designados por el presidente de la Conferencia.
4. La organizacin y el funcionamiento de la Conferencia se establecern en su
reglamento interno.
Artculo 28. Consejo de Universidades.

El Consejo de Universidades es el rgano de coordinacin acadmica, as como de
cooperacin, consulta y propuesta en materia universitaria. Le corresponden las siguientes
funciones, que desarrolla con plena autonoma funcional:
a) Servir de cauce para la colaboracin, la cooperacin y la coordinacin en el mbito
acadmico.
b) Informar las disposiciones legales y reglamentarias que afectan al sistema
universitario en su conjunto.
c) Prestar el asesoramiento que en materia universitaria sea requerido por el Ministerio
de Educacin y Ciencia, la Conferencia General de Poltica Universitaria o, en su caso, de
las Comunidades Autnomas.
d) Formular propuestas al Gobierno, en materias relativas al sistema universitario y a la
Conferencia General de Poltica Universitaria.
e) La verificacin de la adecuacin de los planes de estudios a las directrices y
condiciones establecidas por el Gobierno para los ttulos oficiales.
f) Desarrollar cuantas otras tareas le encomienden las leyes y sus disposiciones de
desarrollo.
Artculo 29. Composicin del Consejo de Universidades.

El Consejo de Universidades ser presidido por el titular del Ministerio competente en
materia de universidades y estar compuesto por los siguientes vocales:
a) Los Rectores de las universidades.
b) Cinco miembros designados por el Presidente del Consejo.
Artculo 30. Organizacin del Consejo de Universidades.

1. El Consejo de Universidades funcionar en pleno y en comisiones.
2. El Pleno, presidido por el Presidente del Consejo de Universidades o por el miembro
en quien delegue, tendr las siguientes funciones: elaborar el reglamento del Consejo y
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elevarlo al Ministro competente en materia de universidades para su aprobacin por el

Gobierno; proponer, en su caso, sus modificaciones; informar los criterios de coordinacin
sobre las actividades de evaluacin, certificacin y acreditacin reguladas en el ttulo V;
elaborar la memoria anual del Consejo, y aquellas otras que se determinen en su
reglamento.
3. Los distintos rganos del Consejo de Universidades podrn contar para el desarrollo
de su trabajo con la colaboracin de expertos y expertas en las materias que le son propias.
La vinculacin de estos expertos con el Consejo de Universidades podr tener un carcter
permanente o temporal, de acuerdo con lo que disponga su reglamento.
4. En los asuntos que afecten en exclusiva al sistema universitario pblico tendrn
derecho a voto el Presidente del Consejo, los Rectores de las universidades pblicas y los
cinco miembros del Consejo designados por el Presidente.
Artculo 30 bis. Cooperacin entre Universidades.

(Anulado)
Tngase en cuenta que se declara inconstitucional y nulo, con los efectos pro futuro sealados
en el fundamento jurdico 10, en la redaccin dada por el art. 6.3 del Real Decreto-ley 14/2012,
de 20 de abril, por Sentencia del TC 26/2016, de 18 de febrero. Ref. BOE-A-2016-2907.
Artculo 30 ter. Convenios de colaboracin para la creacin y financiacin de escuelas de

doctorado.
Los agentes pblicos del Sistema Espaol de Ciencia, Tecnologa e Innovacin,
incluidos los Organismos Pblicos de Investigacin y los centros e instituciones del Sistema
Nacional de Salud, podrn suscribir convenios de colaboracin entre s o con agentes de
ejecucin privados nacionales, supranacionales o extranjeros, para la creacin o financiacin
conjunta de escuelas de doctorado. En todo caso, para la formalizacin de los referidos
convenios ser precisa la participacin de, al menos, una universidad espaola a la que
corresponder la expedicin de los ttulos de doctor de acuerdo con lo previsto en la
normativa vigente.
Estos convenios quedarn sujetos al derecho administrativo, y en ellos se incluir la
totalidad de las aportaciones realizadas por los intervinientes. El objeto de estos convenios
no podr coincidir con el de ninguno de los contratos regulados en la legislacin sobre
contratos del sector pblico.
TTULO V
De la evaluacin y acreditacin
Artculo 31. Garanta de la calidad.

1. La promocin y la garanta de la calidad de las Universidades espaolas, en el mbito
nacional e internacional, es un fin esencial de la poltica universitaria y tiene como objetivos:
a) La medicin del rendimiento del servicio pblico de la educacin superior universitaria
y la rendicin de cuentas a la sociedad.
b) La transparencia, la comparacin, la cooperacin y la competitividad de las
Universidades en el mbito nacional e internacional.
c) La mejora de la actividad docente e investigadora y de la gestin de las
Universidades.
d) La informacin a las Administraciones pblicas para la toma de decisiones en el
mbito de sus competencias.
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e) La informacin a la sociedad para fomentar la excelencia y movilidad de estudiantes y

profesores.
2. Los objetivos sealados en el apartado anterior se cumplirn mediante el
establecimiento de criterios comunes de garanta de calidad que faciliten la evaluacin, la
certificacin y la acreditacin de:
a) Las enseanzas conducentes a la obtencin de ttulos de carcter oficial y validez en
todo el territorio nacional.
b) Las enseanzas conducentes a la obtencin de diplomas y ttulos propios de las
Universidades y centros de educacin superior.
c) Las actividades docentes, investigadoras y de gestin del profesorado universitario.
d) Las actividades, programas, servicios y gestin de los centros e instituciones de
educacin superior.
e) Otras actividades y programas que puedan realizarse como consecuencia del fomento
de la calidad de la docencia y de la investigacin por parte de las Administraciones pblicas.
3. Las funciones de evaluacin, y las conducentes a la certificacin y acreditacin a que
se refiere el apartado anterior, corresponden a la Agencia Nacional de Evaluacin de la
Calidad y Acreditacin y a los rganos de evaluacin que la Ley de las Comunidades
Autnomas determine, en el mbito de sus respectivas competencias, sin perjuicio de las
que desarrollen otras agencias de evaluacin del Estado o de las Comunidades Autnomas.
A tal fin, la Agencia Nacional de Evaluacin de la Calidad y Acreditacin y los rganos de
evaluacin creados por ley de las Comunidades Autnomas, de acuerdo con estndares
internacionales de calidad, establecern mecanismos de cooperacin y reconocimiento
mutuo. La Conferencia General de Poltica Universitaria informar y propondr al Gobierno
su regulacin, a los efectos de garantizar el cumplimiento de los objetivos sealados en los
apartados anteriores.
4. El Gobierno, previo informe de la Conferencia General de Poltica Universitaria,
regular las condiciones para que las universidades sometan a evaluacin y seguimiento el
desarrollo efectivo de las enseanzas oficiales, as como el procedimiento para su
acreditacin.
Artculo 32. Agencia Nacional de Evaluacin de la Calidad y Acreditacin.

1. Correspondern al Organismo pblico Agencia Nacional de Evaluacin de la Calidad y
Acreditacin (ANECA), las funciones de acreditacin y evaluacin del profesorado
universitario, de evaluacin de titulaciones universitarias, mejora de la calidad, seguimiento
de resultados e informe en el mbito universitario, y cualquier otra que les atribuya la Ley.
La ANECA asumir las funciones de evaluacin de la actividad investigadora previstas
en el Real Decreto 1086/1989, de 28 de agosto, sobre retribuciones del profesorado
universitario, en los trminos que se establezcan reglamentariamente.
Los estatutos del organismo pblico ANECA garantizarn su independencia funcional.
La ANECA ejercer las funciones previstas en el prrafo primero de este apartado 1,
dentro del marco general de competencias definido en nuestro ordenamiento.
2. La ANECA desarrollar su actividad de acuerdo con los principios de competencia
tcnica y cientfica, legalidad y seguridad jurdica, independencia y transparencia, atendiendo
a los criterios de actuacin usuales de estas instituciones en el mbito internacional.
3. La ANECA podr participar en los procedimientos de homologacin y reconocimiento
de equivalencias a ttulos universitarios espaoles y correspondencia de nivel acadmico, en
los trminos que se determinen reglamentariamente. La iniciacin de estos procedimientos
devengar una tasa.
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TTULO VI
De las enseanzas y ttulos
Artculo 33. De la funcin docente.

1. Las enseanzas para el ejercicio de profesiones que requieren conocimientos
cientficos, tcnicos o artsticos, y la transmisin de la cultura son misiones esenciales de la
Universidad.
2. La docencia es un derecho y un deber de los profesores de las Universidades que
ejercern con libertad de ctedra, sin ms lmites que los establecidos en la Constitucin y
en las leyes y los derivados de la organizacin de las enseanzas en sus Universidades.
3. La actividad y la dedicacin docente, as como la formacin del personal docente de
las Universidades, sern criterios relevantes, atendida su oportuna evaluacin, para
determinar su eficiencia en el desarrollo de su actividad profesional.
Artculo 34. Ttulos universitarios.

1. Las universidades impartirn enseanzas conducentes a la obtencin de ttulos
oficiales y con validez en todo el territorio nacional y podrn impartir enseanzas
conducentes a la obtencin de otros ttulos.
2. Los ttulos universitarios de carcter oficial y con validez en todo el territorio nacional
debern inscribirse en el Registro de universidades, centros y ttulos, previsto en la
disposicin adicional vigsima. Podrn inscribirse otros ttulos a efectos informativos. El
Gobierno regular el procedimiento y las condiciones para su inscripcin.
Artculo 35. Ttulos oficiales.

1. El Gobierno establecer las directrices y las condiciones para la obtencin de los
ttulos universitarios de carcter oficial y con validez en todo el territorio nacional, que sern
expedidos en nombre del Rey por el Rector de la universidad.
2. Para impartir enseanzas oficiales y expedir los correspondientes ttulos oficiales, con
validez en todo el territorio nacional, las universidades debern poseer la autorizacin
pertinente de la Comunidad Autnoma, segn lo dispuesto en la legislacin de la misma y lo
previsto en el artculo 8 de esta Ley, y obtener la verificacin del Consejo de Universidades
de que el oportuno plan de estudios se ajusta a las directrices y condiciones establecidas por
el Gobierno. El procedimiento deber preservar la autonoma acadmica de las
universidades.
3. Tras la autorizacin de la Comunidad Autnoma y la verificacin del plan de estudios
que otorgue el Consejo de Universidades, el Gobierno establecer el carcter oficial del ttulo
y ordenar su inscripcin en el Registro de universidades, centros y ttulos.
4. Una vez que el Gobierno haya aprobado el carcter oficial de dicho ttulo, el Rector
ordenar publicar el plan de estudios en el ''Boletn Oficial del Estado'' y en el diario oficial de
la Comunidad Autnoma.
Artculo 36. Convalidacin o adaptacin de estudios, validacin de experiencia,

equivalencia de ttulos y homologacin de ttulos extranjeros.
El Gobierno, previo informe del Consejo de Universidades, regular:
a) Los criterios generales a que habrn de ajustarse las universidades en materia de
convalidacin y adaptacin de estudios cursados en centros acadmicos espaoles o
extranjeros.
b) Las condiciones para la declaracin de equivalencia de ttulos espaoles de
enseanza superior universitaria o no universitaria a aqullos a que se refiere el artculo 35.
c) Las condiciones de homologacin de ttulos extranjeros de educacin superior.
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d) Las condiciones para validar, a efectos acadmicos, la experiencia laboral o

profesional.
e) El rgimen de convalidaciones entre los estudios universitarios y las otras enseanzas
de educacin superior a las que se refiere el artculo 3.5 de la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de
mayo, de Educacin.
Artculo 37. Estructura de las enseanzas oficiales.

Las enseanzas universitarias se estructurarn en tres ciclos: Grado, Mster y
Doctorado. La superacin de tales enseanzas dar derecho, en los trminos que
establezca el Gobierno, previo informe del Consejo de Universidades, a la obtencin de los
ttulos oficiales correspondientes.
Artculo 38. Doctorado.

Los estudios de doctorado, conducentes a la obtencin del correspondiente ttulo de
carcter oficial y validez en todo el territorio nacional, que tienen como finalidad la
especializacin del estudiante en su formacin investigadora dentro de un mbito del
conocimiento cientfico, tcnico, humanstico o artstico, se organizarn y realizarn en la
forma que determinen los estatutos, de acuerdo con los criterios que para la obtencin del
ttulo de Doctor apruebe el Gobierno, previo informe del Consejo de Universidades. En todo
caso, estos criterios incluirn la superacin de un perodo de formacin y la elaboracin,
presentacin y aprobacin de un trabajo original de investigacin.
TTULO VII
De la investigacin en la universidad y de la transferencia del conocimiento
Artculo 39. La investigacin y la transferencia del conocimiento. Funciones de la

universidad.
1. La investigacin cientfica es fundamento esencial de la docencia y una herramienta
primordial para el desarrollo social a travs de la transferencia de sus resultados a la
sociedad. Como tal, constituye una funcin esencial de la universidad, que deriva de su
papel clave en la generacin de conocimiento y de su capacidad de estimular y generar
pensamiento crtico, clave de todo proceso cientfico.
2. Se reconoce y garantiza la libertad de investigacin en el mbito universitario.
3. La universidad tiene, como uno de sus objetivos esenciales, el desarrollo de la
investigacin cientfica, tcnica y artstica y la transferencia del conocimiento a la sociedad,
as como la formacin de investigadores e investigadoras, y atender tanto a la investigacin
bsica como a la aplicada.
Artculo 40. La investigacin, derecho y deber del profesorado universitario.

1. La investigacin es un derecho y un deber del personal docente e investigador de las
Universidades, de acuerdo con los fines generales de la Universidad, y dentro de los lmites
establecidos por el ordenamiento jurdico.
1 bis) La universidad apoyar y promover la dedicacin a la investigacin de la totalidad
del Personal Docente e Investigador permanente.
2. La investigacin, sin perjuicio de la libre creacin y organizacin por las Universidades
de las estructuras que, para su desarrollo, las mismas determinen y de la libre investigacin
individual se llevar a cabo, principalmente, en grupos de investigacin, Departamentos e
Institutos Universitarios de Investigacin.
3. La actividad y dedicacin investigadora y la contribucin al desarrollo cientfico,
tecnolgico o artstico del personal docente e investigador de las universidades ser criterio
relevante, atendiendo su oportuna evaluacin, para determinar su eficiencia en el desarrollo
de su actividad profesional. La universidad facilitar la compatibilidad en el ejercicio de la
docencia y la investigacin e incentivar el desarrollo de una trayectoria profesional que
permita una dedicacin ms intensa a la actividad docente o a la investigadora.
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4. Las Universidades fomentarn la movilidad de su personal docente e investigador, con

el fin de mejorar su formacin y actividad investigadora, a travs de la concesin de los
oportunos permisos y licencias, en el marco de la legislacin estatal y autonmica aplicable y
de acuerdo con las previsiones estatutarias consignadas al efecto.
Artculo 41. Fomento de la investigacin, del desarrollo cientfico y de la innovacin

tecnolgica en la Universidad.
1. La universidad desarrollar una investigacin de calidad y una gestin eficaz de la
transferencia del conocimiento y la tecnologa, con los objetivos de contribuir al avance del
conocimiento y del desarrollo tecnolgico, la innovacin y la competitividad de las empresas,
la mejora de la calidad de vida de la ciudadana, el progreso econmico y social y un
desarrollo responsable equitativo y sostenible, as como garantizar el fomento y la
consecucin de la igualdad.
2. El fomento de la investigacin cientfica y el desarrollo tecnolgico corresponder en el
mbito universitario a la Administracin General del Estado y a las Comunidades
Autnomas, de acuerdo con la legislacin aplicable, sin perjuicio del desarrollo de programas
propios de las Universidades y con la finalidad, entre otros objetivos, de asegurar:
a) El fomento de la calidad y competitividad internacional de la investigacin desarrollada
por las Universidades espaolas.
b) El desarrollo de la investigacin inter y multidisciplinar.
c) La incorporacin de cientficos y grupos de cientficos de especial relevancia dentro de
las iniciativas de investigacin por las Universidades.
d) La movilidad de investigadores y grupos de investigacin para la formacin de equipos
y centros de excelencia.
e) La incorporacin a las universidades de personal tcnico de apoyo a la investigacin,
atendiendo a las caractersticas de los distintos campos cientficos, as como del personal de
administracin y servicios especializado en la gestin de la investigacin y el conocimiento.
f) La coordinacin de la investigacin entre diversas Universidades y centros de
investigacin, as como la creacin de centros o estructuras mixtas entre las Universidades y
otros Organismos pblicos y privados de investigacin, y, en su caso, empresas.
g) La vinculacin entre la investigacin universitaria y el sistema productivo, como va
para articular la transferencia de los conocimientos generados y la presencia de la
universidad en el proceso de innovacin del sistema productivo y de las empresas,
prestando especial atencin a la vinculacin con el sistema productivo de su entorno. Dicha
vinculacin podr, en su caso, llevarse a cabo a travs de la creacin de empresas de base
tecnolgica a partir de la actividad universitaria, en cuyas actividades podr participar el
personal docente e investigador de las universidades conforme al rgimen previsto en el
artculo 83.
h) La generacin de sistemas innovadores en la organizacin y gestin por las
Universidades del fomento de su actividad investigadora, de la canalizacin de las iniciativas
investigadoras de su profesorado, de la transferencia de los resultados de la investigacin y
de la captacin de recursos para el desarrollo de sta.
3. La transferencia del conocimiento es una funcin de las universidades. Estas
determinarn y establecern los medios e instrumentos necesarios para facilitar la prestacin
de este servicio social por parte del personal docente e investigador. El ejercicio de dicha
actividad dar derecho a la evaluacin de sus resultados y al reconocimiento de los mritos
alcanzados, como criterio relevante para determinar su eficiencia en el desarrollo de su
actividad profesional.
Las universidades fomentarn la cooperacin con el sector productivo, de acuerdo con lo
establecido en el artculo 83. A tal efecto, promovern la movilidad del personal docente e
investigador, as como el desarrollo conjunto de programas y proyectos de investigacin y
desarrollo tecnolgico, la creacin de centros o estructuras mixtas y la pertenencia y
participacin activa en redes de conocimiento y plataformas tecnolgicas.
4. Se promover que los equipos de investigacin desarrollen su carrera profesional
fomentando una presencia equilibrada entre mujeres y hombres en todos sus mbitos.
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TTULO VIII
De los estudiantes
Artculo 42. Acceso a la Universidad.

1. El estudio en la Universidad es un derecho de todos los espaoles en los trminos
establecidos en el ordenamiento jurdico.
2. Para el acceso a la Universidad ser necesario estar en posesin del ttulo de bachiller
o equivalente.
3. Corresponde al Gobierno, previo informe de la Conferencia General de Poltica
Universitaria, establecer las normas bsicas para la admisin de los estudiantes que soliciten
ingresar en los centros universitarios, siempre con respeto a los principios de igualdad,
mrito y capacidad, y en todo caso de acuerdo con lo indicado en el artculo 38 de la Ley
Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin.
4. Para facilitar la actualizacin de la formacin y la readaptacin profesionales y la plena
y efectiva participacin en la vida cultural, econmica y social, el Gobierno, previo informe
del Consejo de Universidades, regular los procedimientos para el acceso a la universidad
de quienes, acreditando una determinada experiencia laboral o profesional, no dispongan de
la titulacin acadmica legalmente requerida al efecto con carcter general. A este sistema
de acceso, que permitir el ingreso en cualquier universidad, centro y enseanza, podrn
acogerse tambin, en las condiciones que al efecto se establezcan, quienes, no pudiendo
acreditar dicha experiencia, hayan superado una determinada edad.
Artculo 43. Oferta de plazas en las Universidades pblicas.

1. Las Comunidades Autnomas efectuarn la programacin de la oferta de enseanzas
de las Universidades pblicas de su competencia y sus distintos centros, de acuerdo con
ellas y conforme a los procedimientos que establezcan.
La oferta de plazas se comunicar a la Conferencia General de Poltica Universitaria
para su estudio y determinacin de la oferta general de enseanzas y plazas, que ser
publicada en el "Boletn Oficial del Estado".
2. Los poderes pblicos desarrollarn, en el marco de la programacin general de la
enseanza universitaria, una poltica de inversiones tendente a adecuar la capacidad de los
centros a la demanda social, teniendo en cuenta el gasto pblico disponible, la previsin de
las necesidades de la sociedad y la compensacin de los desequilibrios territoriales.
Artculo 44. Lmites mximos de admisin de estudiantes.

El Gobierno, previo acuerdo de la Conferencia General de Poltica Universitaria podr,
para poder cumplir las exigencias derivadas de Directivas comunitarias o de convenios
internacionales, o bien por motivos de inters general igualmente acordados en la
Conferencia General de Poltica Universitaria, establecer lmites mximos de admisin de
estudiantes en los estudios de que se trate. Dichos lmites afectarn al conjunto de las
universidades pblicas y privadas.
Artculo 45. Becas y ayudas al estudio.

1. Para garantizar las condiciones de igualdad en el ejercicio del derecho a la educacin
y para que todos los estudiantes, con independencia de su lugar de residencia, disfruten de
las mismas oportunidades de acceso a los estudios superiores, el Estado, con cargo a sus
presupuestos generales, establecer un sistema general de becas y ayudas al estudio
destinado a remover los obstculos de orden socioeconmico que, en cualquier parte del
territorio, impidan o dificulten el acceso o la continuidad de los estudios superiores a aquellos
estudiantes que estn en condiciones de cursarlos con aprovechamiento.
A estos efectos, el Gobierno determinar con carcter bsico las modalidades y cuantas
de las becas y ayudas al estudio, las condiciones acadmicas y econmicas que hayan de
reunir los candidatos, as como los supuestos de incompatibilidad, revocacin y reintegro y
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cuantos requisitos, condiciones socioeconmicas u otros factores sean precisos para

asegurar la igualdad en el acceso a las citadas becas y ayudas en todo el territorio, sin
detrimento de las competencias normativas y de ejecucin de las Comunidades Autnomas.
A los efectos previstos en los prrafos anteriores se tendr en cuenta la singularidad de
los territorios insulares y la distancia al territorio peninsular para favorecer la movilidad y las
condiciones de igualdad en el ejercicio de la educacin de los estudiantes de dichos
territorios.
2. El desarrollo, ejecucin y control del sistema general de becas y ayudas al estudio
corresponde a las Comunidades Autnomas en sus respectivos mbitos de competencia y
en colaboracin con las universidades, con el fin de facilitar la gestin descentralizada y la
atencin a las peculiaridades territoriales que la legislacin contemple.
En todo caso, para asegurar que los resultados de la aplicacin del sistema general de
becas y ayudas al estudio propicien el derecho de todos los ciudadanos a la educacin y
garanticen el principio de igualdad en su obtencin, se establecern los oportunos
mecanismos de coordinacin entre el Gobierno y las Comunidades Autnomas en el seno de
la Conferencia General de Poltica Universitaria.
3. Sobre la base de los principios de equidad y solidaridad, las Administraciones pblicas
y las Universidades cooperarn para articular sistemas eficaces de informacin, verificacin
y control de las becas y ayudas financiadas con fondos pblicos y para el mejor logro de los
objetivos sealados en los apartados anteriores.
4. Con objeto de que nadie quede excluido del estudio en la universidad por razones
econmicas, el Gobierno y las Comunidades Autnomas, as como las propias
universidades, instrumentarn una poltica de becas, ayudas y crditos para el alumnado y,
en el caso de las universidades pblicas, establecern, asimismo, modalidades de exencin
parcial o total del pago de los precios pblicos por prestacin de servicios acadmicos. En
todos los casos, se prestar especial atencin a las personas con cargas familiares, vctimas
de la violencia de gnero y personas con dependencia y discapacidad, garantizando as su
acceso y permanencia a los estudios universitarios.
Artculo 46. Derechos y deberes de los estudiantes.

1. El estudio es un derecho y un deber de los estudiantes universitarios.
2. Los Estatutos y normas de organizacin y funcionamiento desarrollarn los derechos y
los deberes de los estudiantes, as como los mecanismos para su garanta.
En los trminos establecidos por el ordenamiento jurdico, los estudiantes tendrn
derecho a:
a) El estudio en la Universidad de su eleccin, en los trminos establecidos por el
ordenamiento jurdico.
b) La igualdad de oportunidades y no discriminacin por razones de sexo, raza, religin o
discapacidad o cualquier otra condicin o circunstancia personal o social en el acceso a la
universidad, ingreso en los centros, permanencia en la universidad y ejercicio de sus
derechos acadmicos.
c) La orientacin e informacin por la Universidad sobre las actividades de la misma que
les afecten.
d) La publicidad de las normas de las Universidades que deben regular la verificacin de
los conocimientos de los estudiantes.
e) El asesoramiento y asistencia por parte de profesores y tutores en el modo en que se
determine.
f) Su representacin en los rganos de gobierno y representacin de la Universidad, en
los trminos establecidos en esta Ley y en los respectivos Estatutos o normas de
organizacin y funcionamiento.
g) La libertad de expresin, de reunin y de asociacin en el mbito universitario.
h) La garanta de sus derechos, mediante procedimientos adecuados y, en su caso, la
actuacin del Defensor Universitario.
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i) Obtener reconocimiento acadmico por su participacin en actividades universitarias

culturales, deportivas, de representacin estudiantil, solidarias y de cooperacin.
j) Recibir un trato no sexista.
k) Una atencin que facilite compaginar los estudios con la actividad laboral.
3. Las Universidades establecern los procedimientos de verificacin de los
conocimientos de los estudiantes. En las Universidades pblicas, el Consejo Social, previo
informe del Consejo de Universidades, aprobar las normas que regulen el progreso y la
permanencia en la Universidad de los estudiantes, de acuerdo con las caractersticas de los
respectivos estudios.
4. Los estudiantes gozarn de la proteccin de la Seguridad Social en los trminos y
condiciones que establezca la legislacin vigente.
5. El Gobierno aprobar un estatuto del estudiante universitario, que deber prever la
constitucin, las funciones, la organizacin y el funcionamiento de un Consejo del estudiante
universitario como rgano colegiado de representacin estudiantil, adscrito al ministerio al
que se le atribuyen las competencias en materia de universidades. La regulacin del
Consejo del estudiante universitario contar con la representacin estudiantil de todas las
universidades y, en su caso, con una adecuada participacin de representantes de los
consejos autonmicos de estudiantes.
TTULO IX
Del profesorado
CAPTULO I
Artculo 47. Personal docente e investigador.

El personal docente e investigador de las Universidades pblicas estar compuesto de
funcionarios de los cuerpos docentes universitarios y de personal contratado.
Seccin I. Del personal docente e investigador contratado
Artculo 48. Normas generales.

1. Las universidades podrn contratar personal docente e investigador en rgimen
laboral, a travs de las modalidades de contratacin laboral especficas del mbito
universitario que se regulan en esta Ley o mediante las modalidades previstas en el Estatuto
de los Trabajadores para la sustitucin de trabajadores con derecho a reserva del puesto de
trabajo. Tambin podrn contratar personal investigador, tcnico u otro personal, a travs del
contrato de trabajo por obra o servicio determinado, para el desarrollo de proyectos de
investigacin cientfica o tcnica.
Asimismo, las universidades podrn nombrar profesoras y profesores emritos en las
condiciones previstas en esta Ley.
2. Las modalidades de contratacin laboral especficas del mbito universitario son las
que se corresponden con las figuras de Ayudante, Profesor Ayudante Doctor, Profesor
Contratado Doctor, Profesor Asociado y Profesor Visitante.
El rgimen de las indicadas modalidades de contratacin laboral ser el que se
establece en esta Ley y en sus normas de desarrollo; supletoriamente, ser de aplicacin lo
dispuesto en el texto refundido de la Ley del Estatuto de los Trabajadores, aprobado por el
Real Decreto Legislativo 1/1995, de 24 de marzo, y en sus normas de desarrollo.
3. La contratacin de personal docente e investigador, excepto la figura de Profesor
Visitante, se har mediante concurso pblico, al que se dar la necesaria publicidad y cuya
convocatoria ser comunicada con la suficiente antelacin al Consejo de Universidades para
su difusin en todas ellas. La seleccin se efectuar con respeto a los principios
constitucionales de igualdad, mrito y capacidad. Se considerar mrito preferente estar
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acreditado o acreditada para participar en los concursos de acceso a los cuerpos docentes
universitarios.
3 bis. Asimismo podrn contratar personal investigador conforme a lo previsto en la Ley
14/2011, de 1 de junio, de la Ciencia, la Tecnologa y la Innovacin.
4. El personal docente e investigador contratado, computado en equivalencias a tiempo
completo, no podr superar el 49 por ciento del total de personal docente e investigador de
la universidad. No se computar como profesorado contratado a quienes no impartan
docencia en las enseanzas conducentes a la obtencin de los Ttulos oficiales as como al
personal propio de los institutos de investigacin adscritos a la universidad y de las escuelas
de doctorado.
5. El personal docente e investigador con contrato laboral temporal no podr superar el
40 por ciento de la plantilla docente.
6. En los trminos de la presente Ley y en el marco de sus competencias, las
Comunidades Autnomas establecern el rgimen del personal docente e investigador
contratado de las universidades.
Artculo 49. Ayudantes.

La contratacin de Ayudantes se ajustar a las siguientes reglas:
a) Las universidades podrn contratar como Ayudantes a quienes hayan sido admitidos
o a quienes estn en condiciones de ser admitidos en los estudios de doctorado.
b) La finalidad principal del contrato ser la de completar la formacin docente e
investigadora de dichas personas. Los Ayudantes colaborarn en tareas docentes de ndole
prctica hasta un mximo de 60 horas anuales.
c) El contrato ser de carcter temporal y con dedicacin a tiempo completo.
d) La duracin del contrato no podr ser inferior a un ao ni superior a cinco, pudiendo
prorrogarse o renovarse si se hubiera concertado por una duracin inferior a la mxima,
siempre que la duracin total no exceda de los indicados cinco aos. Las situaciones de
incapacidad temporal, maternidad y adopcin o acogimiento durante el perodo de duracin
del contrato, interrumpirn su cmputo.
Artculo 50. Profesores ayudantes doctores.

La contratacin de Profesoras y Profesores Ayudantes Doctores se ajustar a las
siguientes reglas:
a) El contrato se celebrar con doctores. La contratacin exigir la previa evaluacin
positiva de su actividad por parte de la Agencia Nacional de Evaluacin de la Calidad y
Acreditacin o del rgano de evaluacin externa que la ley de la Comunidad Autnoma
determine, y ser mrito preferente la estancia del candidato en universidades o centros de
investigacin de reconocido prestigio, espaoles o extranjeros, distintos de la universidad
que lleve a cabo la contratacin.
b) La finalidad del contrato ser la de desarrollar tareas docentes y de investigacin.
c) El contrato ser de carcter temporal y con dedicacin a tiempo completo.
d) La duracin del contrato no podr ser inferior a un ao ni superior a cinco, pudiendo
prorrogarse o renovarse si se hubiera concertado por duracin inferior a la mxima, siempre
que la duracin total no exceda de los indicados cinco aos. En cualquier caso, el tiempo
total de duracin conjunta entre esta figura contractual y la prevista en el artculo anterior, en
la misma o distinta universidad, no podr exceder de ocho aos. Las situaciones de
incapacidad temporal, maternidad y adopcin o acogimiento durante el perodo de duracin
del contrato, interrumpirn su cmputo.
Artculo 51. Profesores colaboradores.

(sin contenido)
Artculo 52. Profesores contratados doctores.

La contratacin de Profesoras y Profesores Contratados Doctores se ajustar a las
siguientes reglas:
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a) El contrato se celebrar con doctores que reciban la evaluacin positiva por parte de
la Agencia Nacional de Evaluacin de la Calidad y Acreditacin o del rgano de evaluacin
externo que la ley de la Comunidad Autnoma determine.
b) La finalidad del contrato ser la de desarrollar, con plena capacidad docente e
investigadora, tareas de docencia y de investigacin, o prioritariamente de investigacin.
c) El contrato ser de carcter indefinido y con dedicacin a tiempo completo.
Artculo 53. Profesores asociados.

La contratacin de Profesoras y Profesores Asociados se ajustar a las siguientes
reglas:
a) El contrato se podr celebrar con especialistas de reconocida competencia que
acrediten ejercer su actividad profesional fuera del mbito acadmico universitario.
b) La finalidad del contrato ser la de desarrollar tareas docentes a travs de las que se
aporten sus conocimientos y experiencia profesionales a la universidad.
c) El contrato ser de carcter temporal y con dedicacin a tiempo parcial.
d) La duracin del contrato ser trimestral, semestral o anual, y se podr renovar por
perodos de igual duracin, siempre que se siga acreditando el ejercicio de la actividad
profesional fuera del mbito acadmico universitario.
Artculo 54. Profesores Visitantes.

La contratacin de Profesoras y Profesores Visitantes se ajustar a las siguientes reglas:
a) El contrato se podr celebrar con profesores o investigadores de reconocido prestigio
de otras universidades y centros de investigacin, tanto espaoles como extranjeros.
b) La finalidad del contrato ser la de desarrollar tareas docentes o investigadoras a
travs de las que se aporten los conocimientos y la experiencia docente e investigadora de
los indicados profesores a la universidad.
c) El contrato ser de carcter temporal con la duracin que se acuerde entre las partes
y dedicacin a tiempo parcial o completo.
Artculo 54 bis. Profesores Emritos.

Las universidades, de acuerdo con sus estatutos, podrn nombrar a Profesores Emritos
entre profesoras y profesores jubilados que hayan prestado servicios destacados a la
universidad.
Artculo 55. Retribuciones del personal docente e investigador contratado.

1. Las Comunidades Autnomas regularn el rgimen retributivo del personal docente e
investigador contratado en las Universidades pblicas.
2. Las Comunidades Autnomas podrn, asimismo, establecer retribuciones adicionales
ligadas a mritos individuales por el ejercicio de las siguientes funciones: actividad y
dedicacin docente, formacin docente, investigacin, desarrollo tecnolgico, transferencia
de conocimientos y gestin. Dentro de los lmites que para este fin fijen las Comunidades
Autnomas, el Consejo Social, a propuesta del Consejo de Gobierno, podr acordar la
asignacin singular e individual de dichos complementos retributivos.
3. Sin perjuicio de lo dispuesto en el apartado anterior, el Gobierno podr establecer
programas de incentivos para la docencia, la investigacin, el desarrollo tecnolgico y la
transferencia de conocimiento por el ejercicio de las funciones a que se refiere el apartado
anterior, que comprendan al personal docente e investigador contratado.
4. Los complementos retributivos derivados del desarrollo de los dos apartados
anteriores se asignarn previa valoracin de los mritos por parte del rgano de evaluacin
externo que la ley de la Comunidad Autnoma determine en el caso de los del apartado 2 y
de la Agencia Nacional de Evaluacin de la Calidad y Acreditacin en el caso del apartado 3.
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Seccin II. Del profesorado de los cuerpos docentes universitarios
Artculo 56. Cuerpos docentes universitarios.

1. El profesorado universitario funcionario pertenecer a los siguientes cuerpos
docentes:
a) Catedrticos de Universidad.
b) Profesores Titulares de Universidad.
El profesorado perteneciente a ambos cuerpos tendr plena capacidad docente e
investigadora.
2. El profesorado funcionario se regir por las bases establecidas en esta Ley y en su
desarrollo, por las disposiciones que, en virtud de sus competencias, dicten las
Comunidades Autnomas, por la legislacin general de funcionarios que les sea de
aplicacin y por los estatutos.
Artculo 57. Acreditacin nacional.

1. El acceso a los cuerpos de funcionarios docentes universitarios mencionados en el
artculo 56.1 exigir la previa obtencin de una acreditacin nacional que, valorando los
mritos y competencias de los aspirantes, garantice la calidad en la seleccin del
profesorado funcionario.
El Gobierno, previo informe del Consejo de Universidades, regular el procedimiento de
acreditacin que, en todo caso, estar regido por los principios de publicidad, mrito y
capacidad, en orden a garantizar una seleccin eficaz, eficiente, transparente y objetiva del
profesorado funcionario, de acuerdo con los estndares internacionales evaluadores de la
calidad docente e investigadora.
2. La acreditacin ser llevada a cabo mediante el examen y juicio sobre la
documentacin presentada por los solicitantes, por comisiones compuestas por al menos
siete profesoras y profesores de reconocido prestigio docente e investigador contrastado
pertenecientes a los cuerpos de funcionarios docentes universitarios. Tales profesores
debern ser Catedrticos para la acreditacin al cuerpo de Catedrticos de Universidad, y
Catedrticos y Profesores Titulares para la acreditacin al cuerpo de Profesores Titulares de
Universidad.
Igualmente, tengan o no una relacin de servicios con la Universidad y con
independencia del tipo de relacin, podrn formar parte de estas comisiones expertos
espaoles, as como hasta un mximo de dos expertos nacionales de otros Estados
Miembros de la Unin Europea o extranjeros. Estos expertos debern poder ser
considerados profesionales de reconocido prestigio cientfico o tcnico.
Los currculos de los miembros de las comisiones de acreditacin se harn pblicos tras
su nombramiento.
Reglamentariamente se establecer la composicin de las comisiones reguladas en este
apartado, la forma de determinacin de sus componentes, as como su procedimiento de
actuacin y los plazos para resolver. En todo caso, deber ajustarse a los principios de
imparcialidad y profesionalidad de sus miembros, procurando una composicin equilibrada
entre mujeres y hombres, salvo que no sea posible por razones fundadas y objetivas,
debidamente motivadas.
3. En los supuestos de evaluacin negativa, y con carcter previo a la resolucin de la
comisin, los interesados podrn presentar las alegaciones que consideren oportunas.
4. Una vez finalizado el procedimiento, se expedir a favor del aspirante el
correspondiente documento de acreditacin.
Artculo 58. Habilitacin de Profesores Titulares de Escuelas Universitarias.

(Sin contenido)
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Artculo 59. Acreditacin para Profesores Titulares de universidad.

1. Quienes posean el ttulo de Doctor podrn presentar una solicitud para obtener la
acreditacin para Profesora o Profesor Titular de universidad a la que acompaarn, de
acuerdo con lo que se establezca reglamentariamente, una justificacin de los mritos que
aduzcan.
2. Las comisiones nombradas conforme indica el artculo 57.2 examinarn los mritos
presentados por los solicitantes y podrn recabar de ellos aclaraciones o justificaciones
adicionales que se entregarn por escrito en el plazo que se establezca.
Artculo 60. Acreditacin para Catedrticos de universidad.

1. Los funcionarios del Cuerpo de Profesores Titulares de Universidad podrn presentar
una solicitud para obtener la acreditacin para Catedrtico o Catedrtica de universidad a la
que acompaarn, de acuerdo con lo que se establezca reglamentariamente, una
justificacin de los mritos que aduzcan.
Quedarn eximidos del requisito de pertenecer al Cuerpo de Profesores Titulares de
Universidad quienes acrediten tener la condicin de Doctor con, al menos, ocho aos de
antigedad y obtengan el informe positivo de su actividad docente e investigadora, de
acuerdo con el procedimiento que establezca el Gobierno.
2. Las comisiones nombradas conforme indica el artculo 57.2 examinarn los mritos
presentados por los solicitantes y podrn recabar de ellos aclaraciones o justificaciones
adicionales que se entregarn por escrito en el plazo que se establezca.
Artculo 61. Personal de cuerpos de funcionarios docentes universitarios que ocupen plaza
vinculada a servicios asistenciales de instituciones sanitarias.
El personal de los cuerpos de funcionarios docentes universitarios que ocupen una plaza
vinculada a los servicios asistenciales de instituciones sanitarias, en reas de conocimiento
de carcter clnico asistencial, de acuerdo con lo establecido en el artculo 105 de la Ley
14/1986, de 25 de abril, General de Sanidad, se regir por lo establecido en este artculo y
los dems de esta Ley que le sean de aplicacin. Dicha plaza se considerar, a todos los
efectos, como un solo puesto de trabajo.
En atencin a las peculiaridades de estas plazas se regirn, tambin, en lo que les sea
de aplicacin, por la Ley 14/1986, de 25 de abril, General de Sanidad, y dems legislacin
sanitaria, as como por las normas que el Gobierno, a propuesta conjunta de los Ministros de
Educacin, Cultura y Deporte y de Sanidad y Consumo y, en su caso, de Defensa,
establezca en relacin con estos funcionarios. En particular, en estas normas se determinar
el ejercicio de las competencias sobre situaciones administrativas, se concretar el rgimen
disciplinario de este personal y se establecer, a propuesta del Ministro de Hacienda, a
iniciativa conjunta de los Ministros indicados en el inciso anterior, el sistema de retribuciones
aplicable al mencionado personal.
Artculo 62. Concursos para el acceso a plazas de los cuerpos docentes universitarios.
1. Las universidades, de acuerdo con lo que establezcan sus estatutos, convocarn
concursos para el acceso a plazas de los cuerpos docentes universitarios que estn dotadas
en el estado de gastos de su presupuesto. La convocatoria deber ser publicada en el
''Boletn Oficial del Estado'' y en el de la Comunidad Autnoma. Los plazos para la
presentacin a los concursos contarn desde el da siguiente al de su publicacin en el
''Boletn Oficial del Estado''.
2. A los concursos podrn presentarse quienes hayan sido acreditados de acuerdo con
lo regulado, para cada caso, en los artculos 59 y 60, as como los funcionarios del Cuerpo
de Profesores Titulares de Universidad y del Cuerpo de Catedrticos de Universidad.
Asimismo, las Universidades podrn convocar plazas de promocin interna, que estn
dotadas en el estado de gastos de su presupuesto, para el acceso al Cuerpo de Catedrticos
de Universidad. Estas plazas, que no podrn superar el nmero mximo de plazas que sean
objeto de oferta de empleo pblico de turno libre, en ese mismo ao, para el acceso a los
cuerpos docentes del artculo 56 de esta misma ley, se convocarn para funcionarios de
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carrera del Cuerpo de Profesores Titulares de Universidad o a de la Escala de

Investigadores Cientficos de los Organismos Pblicos de Investigacin, que hayan prestado,
como mnimo, dos aos de servicios efectivos bajo dicha condicin. Los funcionarios que
participen en estos concursos tendrn que estar acreditados para el Cuerpo docente de
Catedrticos de Universidad.
3. Los estatutos de cada universidad regularn la composicin de las comisiones de
seleccin de las plazas convocadas y garantizarn, en todo caso, la necesaria aptitud
cientfica y docente de sus componentes. Dicha composicin deber ajustarse a los
principios de imparcialidad y profesionalidad de sus miembros, procurando una composicin
equilibrada entre mujeres y hombres, salvo que no sea posible por razones fundadas y
objetivas debidamente motivadas. En cualquier caso, los miembros de las comisiones
debern reunir los requisitos indicados en el artculo 57.2 y sus currculos debern hacerse
pblicos.
4. Igualmente, los estatutos regularn el procedimiento que ha de regir en los concursos,
que deber valorar, en todo caso, el historial acadmico, docente e investigador del
candidato o candidata, su proyecto docente e investigador, as como contrastar sus
capacidades para la exposicin y debate en la correspondiente materia o especialidad en
sesin pblica.
5. El proceso podr concluir con la decisin de la comisin de no proveer la plaza
convocada.
Artculo 63. Movilidad del profesorado.

Las Universidades podrn convocar concursos para la provisin de plazas docentes
vacantes dotadas en el estado de gastos de sus presupuestos, de conformidad con las
siguientes reglas:
1. La convocatoria se publicar en el Boletn Oficial del Estado y en el de la
Comunidad Autnoma, y deber contener, como mnimo, los siguientes aspectos:
a) La identificacin de cada una de las plazas vacantes convocadas, que debern figurar
en la relacin de puestos de trabajo de la Universidad, de acuerdo con lo previsto en el
artculo 70 de esta misma Ley, sealando, en todo caso, su denominacin, caractersticas,
cuerpo al que corresponde la vacante y el rea de conocimiento.
b) Los criterios de valoracin para la adjudicacin de las plazas vacantes que debern
ser de carcter curricular e incluir el historial docente e investigador del candidato y su
proyecto en la correspondiente materia o especialidad y la capacidad de exposicin oral.
2. Podrn participar en los concursos de provisin de vacantes quienes hayan
desempeado al menos dos aos el puesto de origen y sean:
a) Para puestos de Catedrticos: 1. Funcionarios de carrera del Cuerpo de Catedrticos
de Universidad de las distintas Universidades del territorio nacional. 2. Funcionarios de
carrera de la Escala de Profesores de Investigacin de Organismos Pblicos de
Investigacin del rea de conocimiento al que corresponda la vacante, que dispongan de
acreditacin para Catedrticos de Universidad.
b) Para puestos de Profesor Titular: 1. Funcionarios de carrera del Cuerpo de
Profesores Titulares de Universidad de las distintas Universidades del territorio nacional. 2.
Funcionarios de carrera de las Escalas de Investigadores Cientficos de Organismos
Pblicos de Investigacin y de Cientficos Titulares de Organismos Pblicos de
Investigacin, del rea de conocimiento a la que corresponda la vacante, que dispongan de
acreditacin para Profesores Titulares de Universidad.
3. Sern de aplicacin a los concursos de movilidad las normas previstas en los
artculos 64, 65 y 66 de esta ley.
Todos los requisitos de participacin as como los mritos alegados habrn de reunirse
en la fecha de finalizacin del plazo de presentacin de instancias, acreditndose en la
forma que se establezca en las respectivas convocatorias.
4. La plaza obtenida tras el concurso de provisin de puestos deber desempearse
durante dos aos, al menos, antes de poder participar en un nuevo concurso para obtener
una plaza distinta en esa u otra universidad.
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5. Las plazas vacantes cubiertas en estos concursos, en tanto no suponen ingreso de

nuevo personal, no computarn a los efectos de la oferta de empleo pblico.
Artculo 64. Garantas de las pruebas.

1. En los concursos de acceso, tanto de turno libre como por promocin interna,
quedarn garantizados, en todo momento, la igualdad de oportunidades de los candidatos y
el respeto a los principios de mrito y capacidad.
2. En dichos concursos de acceso, las universidades harn pblica la composicin de las
comisiones, as como los criterios para la adjudicacin de las plazas. Una vez celebrados,
harn pblicos los resultados de la evaluacin de cada candidato, desglosada por cada uno
de los aspectos evaluados.
Artculo 65. Nombramientos.

1. Las comisiones que juzguen los concursos de acceso propondrn al Rector,
motivadamente y con carcter vinculante, una relacin de todos los candidatos y candidatas
por orden de preferencia para su nombramiento y sin que se pueda exceder en la propuesta
el nmero de plazas convocadas a concurso. El Rector proceder a los nombramientos
conforme a la propuesta realizada, ordenar su inscripcin en el correspondiente registro de
personal y su publicacin en el ''Boletn Oficial del Estado'' y en el de la Comunidad
Autnoma, as como su comunicacin al Consejo de Universidades.
2. La plaza obtenida tras el concurso de acceso deber desempearse durante dos
aos, al menos, antes de poder participar en un nuevo concurso para obtener una plaza en
otra universidad.
Artculo 66. Comisiones de reclamaciones.

1. Contra las propuestas de las comisiones de acreditacin, los solicitantes podrn
presentar una reclamacin ante el Consejo de Universidades. Admitida la reclamacin, ser
valorada por una comisin, cuya composicin se determinar reglamentariamente. Esta
comisin examinar el expediente relativo a la acreditacin para velar por las garantas
establecidas y podr ratificar la propuesta o, en su caso, admitir la reclamacin, todo ello en
un plazo mximo de tres meses. El transcurso del plazo establecido sin resolver se
entender como rechazo de la reclamacin presentada.
2. Contra las propuestas de las comisiones de los concursos de acceso, los
concursantes podrn presentar una reclamacin ante el Rector. Admitida a trmite la
reclamacin, se suspendern los nombramientos hasta su resolucin.
La reclamacin ser valorada por una comisin compuesta por siete Catedrticos de
universidad pertenecientes a diversos mbitos del conocimiento, designados en la forma que
establezcan los estatutos, con amplia experiencia docente e investigadora.
Esta comisin examinar el expediente relativo al concurso para velar por las garantas
establecidas y ratificar o no la propuesta reclamada en el plazo mximo de tres meses, tras
lo que el Rector dictar la resolucin en congruencia con lo que indique la comisin. El
transcurso del plazo establecido sin resolver se entender como rechazo de la reclamacin
presentada.
3. Las resoluciones del Consejo de Universidades y del Rector a que se refieren los
apartados anteriores agotan la va administrativa y sern impugnables directamente ante la
jurisdiccin contencioso-administrativa, de acuerdo con lo establecido en la Ley 29/1998, de
13 de julio, reguladora de la Jurisdiccin Contencioso-administrativa.
Artculo 67. Reingreso de excedentes al servicio activo.

El reingreso al servicio activo de los funcionarios y funcionarias de cuerpos docentes
universitarios en situacin de excedencia voluntaria se efectuar mediante la obtencin de
una plaza en los concursos de acceso a los cuerpos docentes universitarios que cualquier
universidad convoque, de acuerdo con lo establecido en el artculo 62
El reingreso podr efectuarse, asimismo, en la Universidad a la que perteneciera el
centro universitario de procedencia con anterioridad a la excedencia, solicitando del Rector
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la adscripcin provisional a una plaza de la misma, con la obligacin de participar en cuantos

concursos de acceso se convoquen por dicha Universidad para cubrir plazas en su cuerpo y
rea de conocimiento, perdiendo la adscripcin provisional caso de no hacerlo.
La adscripcin provisional se har en la forma y con los efectos que, respetando los
principios reconocidos por la legislacin general de funcionarios en el caso del reingreso al
servicio activo, determinen los Estatutos.
No obstante, el reingreso ser automtico y definitivo, a solicitud del interesado dirigida a
la Universidad de origen, siempre que hubieren transcurrido, al menos, dos aos en
situacin de excedencia, y que no excedieren de cinco, y si existe plaza vacante del mismo
cuerpo y rea de conocimiento.
Artculo 68. Rgimen de dedicacin.

1. El profesorado de las universidades pblicas ejercer sus funciones preferentemente
en rgimen de dedicacin a tiempo completo, o bien a tiempo parcial. La dedicacin ser, en
todo caso, compatible con la realizacin de trabajos cientficos, tcnicos o artsticos a que se
refiere el artculo 83.
La dedicacin a tiempo completo del profesorado universitario ser requisito necesario
para el desempeo de rganos unipersonales de gobierno que, en ningn caso, podrn
ejercerse simultneamente.
2. Con carcter general, el personal docente e investigador funcionario de las
Universidades en rgimen de dedicacin a tiempo completo dedicar a la actividad docente
la parte de la jornada necesaria para impartir en cada curso un total de 24 crditos ECTS.
No obstante, la dedicacin a la actividad docente de este personal podr variar en
funcin de la actividad investigadora reconocida de conformidad con el Real Decreto
1086/1989, de 28 de agosto, sobre retribuciones del profesorado universitario, y que haya
dado lugar a la percepcin del complemento de productividad previsto en el artculo 2.4 del
mismo, y atendiendo a las siguientes reglas:
a) Deber dedicar a la funcin docente la parte de la jornada necesaria para impartir en
cada curso un total de 16 crditos ECTS quien se encuentre en alguna de las siguientes
situaciones:
Profesores Titulares de Universidad, Profesores Titulares de Escuelas Universitarias o
Catedrticos de Escuela Universitaria con tres o ms evaluaciones positivas consecutivas,
habindose superado la ms reciente en los ltimos seis aos.
Catedrticos de Universidad con cuatro o ms evaluaciones positivas consecutivas,
habindose superado la ms reciente en los ltimos seis aos.
En todo caso, cuando se hayan superado favorablemente cinco evaluaciones.
b) Deber dedicar a la funcin docente la parte de la jornada necesaria para impartir en
cada curso un total de 32 crditos ECTS, quien se encuentre en alguna de las siguientes
situaciones:
Que no haya sometido a evaluacin el primer perodo de seis aos de actividad
investigadora o que haya obtenido una evaluacin negativa de dicho perodo.
Que hayan transcurrido ms de seis aos desde la ltima evaluacin positiva.
3. El Gobierno, previo informe de las Comunidades Autnomas y del Consejo de
Universidades, regular las bases del rgimen general de dedicacin del personal docente e
investigador funcionario.
Artculo 69. Retribuciones del personal docente e investigador funcionario.

1. El Gobierno determinar el rgimen retributivo del personal docente e investigador
universitario perteneciente a los cuerpos de funcionarios. Dicho rgimen ser el establecido
por la legislacin general de funcionarios, adecuado, especficamente a las caractersticas
de dicho personal. A estos efectos, el Gobierno establecer los intervalos de niveles o
categoras dentro de cada nivel correspondientes a cada cuerpo docente, los requisitos de
promocin de uno a otro, as como sus consecuencias retributivas.
2. El Gobierno podr establecer retribuciones adicionales a las anteriores ligadas a
mritos individuales por el ejercicio de las siguientes funciones: actividad y dedicacin
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docente, formacin docente, investigacin, desarrollo tecnolgico, transferencia de

conocimiento y gestin.
3. Las Comunidades Autnomas podrn, asimismo, establecer retribuciones adicionales
ligadas a mritos individuales docentes, investigadores, de desarrollo tecnolgico, de
transferencia de conocimiento y de gestin por el ejercicio de las funciones a las que se
refieren los artculos 33, 41.2 y 3. Dentro de los lmites que para este fin fijen las
Comunidades Autnomas, el Consejo Social, a propuesta del Consejo de Gobierno de la
universidad, podr acordar la asignacin singular e individual de dichos complementos
retributivos.
4. Los complementos retributivos derivados del desarrollo de los dos apartados
anteriores se asignarn previa valoracin de los mritos por la Agencia Nacional de
Evaluacin de la Calidad y Acreditacin o por el rgano de evaluacin externa que la Ley de
la Comunidad Autnoma determine.
Artculo 70. Relaciones de puestos de trabajo del profesorado.

1. Cada Universidad pblica establecer anualmente, en el estado de gastos de su
presupuesto la relacin de puestos de trabajo de su profesorado, en la que se relacionarn,
debidamente clasificadas, todas las plazas de profesorado, incluyendo al personal docente e
investigador contratado.
2. Las relaciones de puestos de trabajo de la Universidad debern adaptarse, en todo
caso, a lo establecido en el prrafo segundo del apartado 1 del artculo 48.
3. Las Universidades podrn modificar la relacin de puestos de trabajo de su
profesorado por ampliacin de las plazas existentes o por minoracin o cambio de
denominacin de las plazas vacantes, en la forma que indiquen sus Estatutos y sin perjuicio
de lo dispuesto en el artculo 82.
Artculo 71. reas de conocimiento.

1. Las denominaciones de las plazas de la relacin de puestos de trabajo de profesores
funcionarios de cuerpos docentes universitarios correspondern a las de las reas de
conocimiento existentes. A tales efectos, se entender por rea de conocimiento aquellos
campos del saber caracterizados por la homogeneidad de su objeto de conocimiento, una
comn tradicin histrica y la existencia de comunidades de profesores e investigadores,
nacionales o internacionales.
2. El Gobierno establecer y, en su caso, revisar el catlogo de reas de conocimiento,
previo informe del Consejo de Universidades.
Seccin III. Funciones de direccin de tesis doctorales

El personal investigador en posesin del Ttulo de doctor, perteneciente a los
Organismos Pblicos de Investigacin, podr realizar funciones de direccin de tesis
doctorales, previo acuerdo del rgano responsable del programa de doctorado de la
respectiva Universidad.
CAPTULO II
Artculo 72. Personal docente e investigador.

1. El personal docente e investigador de las Universidades privadas deber estar en
posesin de la titulacin acadmica que se establezca en la normativa prevista en el
apartado 3 del artculo 4.
2. Con independencia de las condiciones generales que se establezcan de conformidad
con el artculo 4.3, al menos el 50 por ciento del total del profesorado deber estar en
posesin del ttulo de Doctor y, al menos, el 60 por ciento del total de su profesorado doctor
deber haber obtenido la evaluacin positiva de la Agencia Nacional de Evaluacin de la
Calidad y Acreditacin o del rgano de evaluacin externa que la ley de la Comunidad
Autnoma determine. A estos efectos, el nmero total de Profesores se computar sobre el
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equivalente en dedicacin a tiempo completo. Los mismos requisitos sern de aplicacin a

los centros universitarios privados adscritos a universidades privadas.
3. El profesorado de las universidades privadas y de los centros privados de enseanza
universitaria adscritos a universidades, no podr ser funcionario de un cuerpo docente
universitario en situacin de activo y destino en una universidad pblica. La misma limitacin
se aplicar al personal docente e investigador a tiempo completo.
TTULO X
Del personal de administracin y servicios de las Universidades pblicas
Artculo 73. El personal de administracin y servicios.

1. El personal de administracin y servicios de las Universidades estar formado por
personal funcionario de las escalas de las propias Universidades y personal laboral
contratado por la propia Universidad, as como por personal funcionario perteneciente a los
cuerpos y escalas de otras Administraciones pblicas.
2. Corresponde al personal de administracin y servicios la gestin tcnica, econmica y
administrativa, as como el apoyo, asesoramiento y asistencia en el desarrollo de las
funciones de la universidad.
Corresponde al personal de administracin y servicios de las universidades pblicas el
apoyo, asistencia y asesoramiento a las autoridades acadmicas, el ejercicio de la gestin y
administracin, particularmente en las reas de recursos humanos, organizacin
administrativa, asuntos econmicos, informtica, archivos, bibliotecas, informacin, servicios
generales, servicios cientfico-tcnicos, as como el soporte a la investigacin y la
transferencia de tecnologa y a cualesquiera otros procesos de gestin administrativa y de
soporte que se determine necesario para la universidad en el cumplimiento de sus objetivos.
3. El personal funcionario de administracin y servicios se regir por la presente Ley y
sus disposiciones de desarrollo, por la legislacin general de funcionarios, y por las
disposiciones de desarrollo de sta que elaboren las Comunidades Autnomas, y por los
Estatutos de su Universidad.
El personal laboral de administracin y servicios, adems de las previsiones de esta Ley
y sus normas de desarrollo y de los Estatutos de su Universidad, se regir por la legislacin
laboral y los convenios colectivos aplicables.
Artculo 74. Retribuciones.

1. El personal de administracin y servicios de las Universidades ser retribuido con
cargo a los presupuestos de las mismas.
2. Las Universidades establecern el rgimen retributivo del personal funcionario, dentro
de los lmites mximos que determine la Comunidad Autnoma y en el marco de las bases
que dicte el Estado.
3. El Gobierno y las Comunidades Autnomas podrn establecer programas de
incentivos ligados a mritos individuales vinculados a su contribucin en la mejora de la
investigacin y la transferencia de conocimiento.
Artculo 75. Seleccin.

1. Las Universidades podrn crear escalas de personal propio de acuerdo con los grupos
de titulacin exigidos de conformidad con la legislacin general de la funcin pblica.
2. La seleccin del personal de administracin y servicios se realizar mediante la
superacin de las pruebas selectivas de acceso, del modo que establezcan las leyes y los
Estatutos que le son de aplicacin y atendiendo a los principios de igualdad, mrito y
capacidad.
Se garantizar, en todo caso, la publicidad de las correspondientes convocatorias
mediante su publicacin en el "Boletn Oficial del Estado" y en el de la Comunidad
Autnoma.
3. Los principios establecidos en el apartado 2 se observarn tambin para la seleccin
del personal contratado.
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Artculo 76. Provisin de las plazas.

1. La provisin de puestos de personal de administracin y servicios de las universidades
se realizar por el sistema de concursos, a los que podrn concurrir tanto el personal propio
de aqullas como el personal de otras universidades. El personal perteneciente a cuerpos y
escalas de las Administraciones pblicas podr concurrir en las condiciones que
reglamentariamente se determinen.
2. Slo podrn cubrirse por el sistema de libre designacin aquellos puestos que se
determinen por las universidades atendiendo a la naturaleza de sus funciones, y de
conformidad con la normativa general de la funcin pblica.
3. Los estatutos establecern las normas para asegurar la provisin de las vacantes que
se produzcan y el perfeccionamiento y promocin profesional del personal, de acuerdo con
los principios de publicidad, igualdad, mrito y capacidad.
Artculo 76 bis. Formacin y movilidad.

1. Las universidades fomentarn la formacin permanente del personal de
administracin y servicios. A tal efecto, facilitarn que dicho personal pueda seguir
programas que aumenten sus habilidades y competencias profesionales.
2. Las universidades promovern las condiciones para que el personal de administracin
y servicios pueda desempear sus funciones en universidades distintas de la de origen. A tal
fin, podrn formalizarse convenios entre las universidades o con otras Administraciones
pblicas que garanticen el derecho a la movilidad de su respectivo personal bajo el principio
de reciprocidad.
Artculo 77. Situaciones.

Corresponde al Rector de la Universidad adoptar las decisiones relativas a las
situaciones administrativas y rgimen disciplinario para los funcionarios de administracin y
servicios que desempeen funciones en las mismas, con excepcin de la separacin del
servicio, que ser acordada por el rgano competente segn la legislacin de funcionarios.
Igualmente, corresponde al Rector la aplicacin del rgimen disciplinario en el caso del
personal laboral.
Artculo 78. Representacin y participacin.

Se garantizar la participacin del personal de administracin y servicios en los rganos
de gobierno y representacin de las Universidades, de acuerdo con lo dispuesto en esta Ley
y en los Estatutos.
TTULO XI
Del rgimen econmico y financiero de las Universidades pblicas
Artculo 79. Autonoma econmica y financiera.

1. Las universidades pblicas tendrn autonoma econmica y financiera en los trminos
establecidos en la presente Ley. A tal efecto, se garantizar que las universidades dispongan
de los recursos necesarios para un funcionamiento bsico de calidad.
2. En el ejercicio de su actividad econmico-financiera, las Universidades pblicas se
regirn por lo previsto en este Ttulo y en la legislacin financiera y presupuestaria aplicable
al sector pblico.
Artculo 80. Patrimonio de la Universidad.

1. Constituye el patrimonio de cada Universidad el conjunto de sus bienes, derechos y
obligaciones. Los bienes afectos al cumplimiento de sus fines y los actos que para el
desarrollo inmediato de tales fines realicen, as como sus rendimientos, disfrutarn de
exencin tributaria, siempre que los tributos y exenciones recaigan directamente sobre las
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Universidades en concepto legal de contribuyentes, a no ser que sea posible legalmente la

traslacin de la carga tributaria.
2. Las Universidades asumen la titularidad de los bienes de dominio pblico afectos al
cumplimiento de sus funciones, as como los que, en el futuro, se destinen a estos mismos
fines por el Estado o por las Comunidades Autnomas. Se exceptan, en todo caso, los
bienes que integren el Patrimonio Histrico Espaol.
Cuando los bienes a los que se refiere el primer inciso de este apartado dejen de ser
necesarios para la prestacin del servicio universitario, o se empleen en funciones distintas
de las propias de la Universidad, la Administracin de origen podr reclamar su reversin, o
bien, si ello no fuere posible, el reembolso de su valor al momento en que proceda la
reversin.
Las Administraciones pblicas podrn adscribir bienes de su titularidad a las
Universidades pblicas para su utilizacin en las funciones propias de las mismas.
3. La administracin y disposicin de los bienes de dominio pblico, as como de los
patrimoniales se ajustar a las normas generales que rijan en esta materia.
Sin perjuicio de la aplicacin de lo dispuesto en la legislacin sobre Patrimonio Histrico
Espaol, los actos de disposicin de los bienes inmuebles y de los muebles de extraordinario
valor sern acordados por la Universidad, con la aprobacin del Consejo Social, de
conformidad con las normas que, a este respecto, determine la Comunidad Autnoma.
4. En cuanto a los beneficios fiscales de las Universidades pblicas, se estar a lo
dispuesto para las entidades sin finalidad lucrativa en la Ley 30/1994, de 24 de noviembre,
de Fundaciones e Incentivos Fiscales a la Participacin Privada en Actividades de Inters
General. Las actividades de mecenazgo en favor de las Universidades pblicas gozarn de
los beneficios que establece la mencionada Ley.
5. Formarn parte del patrimonio de la Universidad los derechos de propiedad industrial
y propiedad intelectual de los que sta sea titular como consecuencia del desempeo por el
personal de la Universidad de las funciones que les son propias. La administracin y gestin
de dichos bienes se ajustar a lo previsto a tal efecto en la Ley 14/2011, de 1 de junio, de la
Ciencia, la Tecnologa y la Innovacin.
Artculo 81. Programacin y presupuesto.

1. En el marco de lo establecido por las Comunidades Autnomas, las Universidades
podrn elaborar programaciones plurianuales que puedan conducir a la aprobacin, por las
Comunidades Autnomas, de convenios y contratos-programa que incluirn sus objetivos,
financiacin y la evaluacin del cumplimiento de los mismos.
2. El presupuesto ser pblico, nico y equilibrado, y comprender la totalidad de sus
ingresos y gastos. Para garantizar un mejor cumplimiento de la Ley Orgnica de Estabilidad
Presupuestaria y Sostenibilidad Financiera, las universidades debern cumplir con las
obligaciones siguientes:
a) Aprobarn un lmite mximo de gasto de carcter anual que no podr rebasarse.
b) Los presupuestos y sus liquidaciones harn una referencia expresa al cumplimiento
del equilibrio y sostenibilidad financieros.
3. El presupuesto de las Universidades contendr en su estado de ingresos:
a) Las transferencias para gastos corrientes y de capital fijadas, anualmente, por las
Comunidades Autnomas.
b) Los ingresos por los precios pblicos por servicios acadmicos y dems derechos que
legalmente se establezcan. En el caso de estudios conducentes a la obtencin de ttulos de
carcter oficial y validez en todo el territorio nacional, los precios pblicos y derechos los
fijar la Comunidad Autnoma, dentro de los lmites que establezca la Conferencia General
de Poltica Universitaria, que estarn relacionados con los costes de prestacin del servicio,
en los siguientes trminos:
1. Enseanzas de Grado: los precios pblicos cubrirn entre el 15 por 100 y el 25 por
100 de los costes en primera matrcula; entre el 30 por 100 y el 40 por 100 de los costes en
segunda matrcula; entre el 65 por 100 y el 75 por 100 de los costes en la tercera matrcula;
y entre el 90 por 100 y el 100 por 100 de los costes a partir de la cuarta matrcula.
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2. Enseanzas de Mster que habiliten para el ejercicio de actividades profesionales

reguladas en Espaa: los precios pblicos cubrirn entre el 15 por 100 y el 25 por 100 de los
costes en primera matrcula; entre el 30 por 100 y el 40 por 100 de los costes en segunda
matrcula; entre el 65 por 100 y el 75 por 100 de los costes en la tercera matrcula; y entre el
90 por 100 y el 100 por 100 de los costes a partir de la cuarta matrcula.
3. Enseanzas de Mster no comprendidas en el nmero anterior: los precios pblicos
cubrirn entre el 40 por 100 y el 50 por 100 de los costes en primera matrcula; y entre el 65
por 100 y el 75 por 100 de los costes a partir de la segunda matrcula.
Los precios pblicos podrn cubrir hasta el 100 por 100 de los costes de las enseanzas
universitarias de Grado y Mster cuando se trate de estudiantes extranjeros mayores de
dieciocho aos que no tengan la condicin de residentes, excluidos los nacionales de
Estados miembros de la Unin Europea y aqullos a quienes sea de aplicacin el rgimen
comunitario, sin perjuicio del principio de reciprocidad.
El Gobierno, a propuesta del Ministerio de Educacin, Cultura y Deporte, y previo
informe de la Conferencia General de Poltica Universitaria y del Consejo de Universidades,
podr adoptar las medidas necesarias para el desarrollo y aplicacin de este sistema, as
como modificar excepcionalmente las horquillas establecidas atendiendo a la singularidad de
determinadas titulaciones, su grado de experimentalidad y el porcentaje del coste cubierto
por los precios pblicos de los ltimos cursos acadmicos.
Asimismo, se consignarn las compensaciones correspondientes a los importes
derivados de las exenciones y reducciones que legalmente se dispongan en materia de
precios pblicos y dems derechos.
c) Los precios de enseanzas propias, cursos de especializacin y los referentes a las
dems actividades autorizadas a las Universidades se atendrn a lo que establezca el
Consejo Social, debiendo ser, en todo caso, aprobados junto con los presupuestos anuales
en los que se deban aplicar.
d) Los ingresos procedentes de transferencias de entidades pblicas y privadas, as
como de herencias, legados o donaciones.
e) Los rendimientos procedentes de su patrimonio y de aquellas otras actividades
econmicas que desarrollen segn lo previsto en esta Ley y en sus propios Estatutos.
f) Todos los ingresos procedentes de los contratos previstos en el artculo 83.
g) Los remanentes de tesorera y cualquier otro ingreso.
h) El producto de las operaciones de crdito que concierten, debiendo ser compensado
para la consecucin del necesario equilibrio presupuestario de la Comunidad Autnoma, la
cual, en todo caso, deber autorizar cualquier operacin de endeudamiento.
4. La estructura del presupuesto de las Universidades, su sistema contable, y los
documentos que comprenden sus cuentas anuales debern adaptarse, en todo caso, a las
normas que con carcter general se establezcan para el sector pblico. En este marco, a los
efectos de la normalizacin contable, las Comunidades Autnomas podrn establecer un
plan de contabilidad para las Universidades de su competencia.
Al estado de gastos corrientes, se acompaar la relacin de puestos de trabajo del
personal de todas las categoras de la Universidad especificando la totalidad de los costes
de la misma e incluyendo un anexo en el que figuren los puestos de nuevo ingreso que se
proponen. Los costes del personal docente e investigador, as como de administracin y
servicios, debern ser autorizados por la Comunidad Autnoma, en el marco de la normativa
bsica sobre Oferta de Empleo Pblico. Asimismo, el nombramiento de personal funcionario
interino y la contratacin de personal laboral temporal por las universidades deber respetar
la normativa bsica estatal en la materia.
5. Las Universidades estn obligadas a rendir cuentas de su actividad ante el rgano de
fiscalizacin de cuentas de la Comunidad Autnoma, sin perjuicio de las competencias del
Tribunal de Cuentas.
El presupuesto de cada ejercicio se liquidar en cuanto a la recaudacin de derechos y
el pago de obligaciones el 31 de diciembre del ao natural correspondiente, quedando a
cargo de la Tesorera universitaria todos los ingresos y pagos pendientes, segn sus
respectivas contracciones.
Las Universidades debern confeccionar la liquidacin de su presupuesto antes del
primero de marzo del ejercicio siguiente.
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En caso de liquidacin del presupuesto con remanente de tesorera negativo, el Consejo

Social deber proceder en la primera sesin que celebre a la reduccin de gastos del nuevo
presupuesto por cuanta igual al dficit producido. La expresada reduccin solo podr
revocarse por acuerdo de dicho rgano, a propuesta del Rector, previo informe del
interventor y autorizacin del rgano correspondiente de la Comunidad Autnoma, cuando la
disponibilidad presupuestaria y la situacin de tesorera lo permitiesen.
Las transferencias, con cargo a los presupuestos de la Comunidad Autnoma, a favor,
directa o indirectamente, de las Universidades requerirn la aprobacin y puesta en marcha
de la reduccin de gastos.
Las Universidades remitirn copia de la liquidacin de sus presupuestos y el resto de
documentos que constituyan sus cuentas anuales a la Comunidad Autnoma en el plazo
establecido por las normas aplicables de la Comunidad Autnoma.
La falta de remisin de la liquidacin del presupuesto, o la falta de adopcin de medidas
en caso de liquidacin con remanente negativo, facultar a la Comunidad Autnoma para
adoptar, en el mbito de sus competencias, las medidas necesarias para garantizar la
estabilidad presupuestaria de la Universidad.
Artculo 82. Desarrollo y ejecucin de los presupuestos.

Las Comunidades Autnomas establecern las normas y procedimientos para el
desarrollo y ejecucin del presupuesto de las Universidades, as como para el control de las
inversiones, gastos e ingresos de aqullas, mediante las correspondientes tcnicas de
auditora, bajo la supervisin de los Consejos Sociales.
Ser legislacin supletoria en esta materia la normativa que, con carcter general, sea
de aplicacin al sector pblico.
A los efectos previstos en el prrafo q) del artculo 4 de la Ley 30/2007, de 30 de octubre,
de Contratos del Sector pblico, las Universidades tendrn la consideracin de Organismo
Publico de Investigacin.
Artculo 83. Colaboracin con otras entidades o personas fsicas.

1. Los grupos de investigacin reconocidos por la Universidad, los Departamentos y los
Institutos Universitarios de Investigacin, y su profesorado a travs de los mismos o de los
rganos, centros, fundaciones o estructuras organizativas similares de la Universidad
dedicados a la canalizacin de las iniciativas investigadoras del profesorado y a la
transferencia de los resultados de la investigacin, podrn celebrar contratos con personas,
Universidades o entidades pblicas y privadas para la realizacin de trabajos de carcter
cientfico, tcnico o artstico, as como para el desarrollo de enseanzas de especializacin o
actividades especficas de formacin.
2. Los Estatutos, en el marco de las normas bsicas que dicte el Gobierno, establecern
los procedimientos de autorizacin de los trabajos y de celebracin de los contratos previstos
en el apartado anterior, as como los criterios para fijar el destino de los bienes y recursos
que con ellos se obtengan.
3. Siempre que una empresa de base tecnolgica sea creada o desarrollada a partir de
patentes o de resultados generados por proyectos de investigacin financiados total o
parcialmente con fondos pblicos y realizados en universidades, el profesorado funcionario
de los cuerpos docentes universitarios y el contratado con vinculacin permanente a la
universidad que fundamente su participacin en los mencionados proyectos podrn solicitar
la autorizacin para incorporarse a dicha empresa, mediante una excedencia temporal.
El Gobierno, previo informe de la Conferencia General de Poltica Universitaria, regular
las condiciones y el procedimiento para la concesin de dicha excedencia que, en todo caso,
slo podr concederse por un lmite mximo de cinco aos. Durante este perodo, los
excedentes tendrn derecho a la reserva del puesto de trabajo y a su cmputo a efectos de
antigedad. Si con anterioridad a la finalizacin del perodo por el que se hubiera concedido
la excedencia el profesor no solicitara el reingreso al servicio activo, ser declarado de oficio
en situacin de excedencia voluntaria por inters particular.
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Artculo 84. Creacin de fundaciones y otras personas jurdicas.

Para la promocin y desarrollo de sus fines, las Universidades, por s solas o en
colaboracin con otras entidades pblicas o privadas, y con la aprobacin del Consejo
Social, podrn crear empresas, fundaciones u otras personas jurdicas de acuerdo con la
legislacin general aplicable. Ser de aplicacin lo dispuesto en la Ley 2/2011, de 4 de
marzo, de Economa Sostenible, as como en la Ley 14/2011, de 1 de junio, de la Ciencia, la
Tecnologa y la Innovacin.
La dotacin fundacional o la aportacin al capital social y cualesquiera otras
aportaciones a las entidades que prev el prrafo anterior, que se realicen con cargo a los
presupuestos de la Universidad, quedarn sometidas a la normativa vigente en esta materia.
Las entidades en cuyo capital o fondo patrimonial equivalente tengan participacin
mayoritaria las Universidades quedan sometidas a la obligacin de rendir cuentas en los
mismos plazos y procedimiento que las propias Universidades.
TTULO XII
De los centros en el extranjero o que impartan enseanzas con arreglo a
sistemas educativos extranjeros
Artculo 85. Centros en el extranjero.

1. Los centros dependientes de Universidades espaolas sitos en el extranjero, que
impartan enseanzas conducentes a la obtencin de ttulos universitarios de carcter oficial
y validez en todo el territorio nacional, tendrn una estructura y un rgimen singularizados a
fin de acomodarlos a las exigencias del entorno, de acuerdo con lo que determine el
Gobierno, y con lo que, en su caso, dispongan los convenios internacionales.
En todo caso, su creacin y supresin ser acordada por el Gobierno, a propuesta
conjunta de los Ministros de Educacin, Cultura y Deporte y de Asuntos Exteriores, a
propuesta de Consejo Social de la Universidad, y previo informe del Consejo de Gobierno de
la Universidad, aprobada por la Comunidad Autnoma competente, previo informe de la
Conferencia General de Poltica Universitaria.
2. Lo dispuesto en el apartado anterior ser de aplicacin para poder impartir en el
extranjero enseanzas de modalidad presencial, conducentes a la obtencin de ttulos
universitarios de carcter oficial y validez en todo el territorio nacional.
Artculo 86. Centros que impartan enseanzas con arreglo a sistemas educativos
extranjeros.
1. El Gobierno, previo informe del Consejo de Universidades, regular el marco general
en el que habrn de impartirse en Espaa enseanzas conducentes a la obtencin de ttulos
extranjeros de educacin superior universitaria, as como las condiciones que habrn de
reunir los centros que pretendan impartir tales enseanzas.
El establecimiento en Espaa de centros que, bajo cualquier modalidad, impartan las
enseanzas a que se refiere el prrafo anterior, requerir la autorizacin del rgano
competente de la Comunidad Autnoma en cuyo territorio se pretenda el establecimiento,
2. En los trminos que establezca la normativa a que se refiere el apartado anterior, los
centros regulados en este artculo estarn sometidos, en todo caso, a la evaluacin de la
Agencia Nacional de Evaluacin de la Calidad y Acreditacin o, en su caso, del rgano de
evaluacin externa que la Ley de la Comunidad Autnoma determine. En este segundo
supuesto, la Agencia Nacional de Evaluacin de la Calidad y Acreditacin recibir, en todo
caso, copia del mencionado informe.
3. Los ttulos y enseanzas de educacin superior correspondientes a estudios
extranjeros realizados, en todo o en parte, en Espaa slo podrn ser sometidos al trmite
de homologacin o convalidacin si los centros donde se realizaron los citados estudios se
hubieran establecido de acuerdo con lo previsto en los apartados anteriores, y las
enseanzas sancionadas por el ttulo extranjero cuya homologacin se pretende estuvieran
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efectivamente implantadas en la Universidad o centro extranjero que hubiera expedido el

ttulo. Reglamentariamente, y a los efectos de dicha homologacin, el Gobierno regular las
condiciones de acceso a los estudios en dichos centros.
4. Lo dispuesto en los apartados anteriores se entiende sin perjuicio de lo establecido en
los tratados o convenios internacionales suscritos por Espaa o, en su caso, de la aplicacin
del principio de reciprocidad.
5. El Estado y las Comunidades Autnomas, en el mbito de sus respectivas
competencias, velarn por el cumplimiento por parte de los centros que impartan
enseanzas con arreglo a sistemas educativos extranjeros, de lo establecido en el presente
artculo, as como por que los estudiantes que se matriculen en ellos dispongan de una
correcta informacin sobre las enseanzas y los ttulos a los que pueden acceder.
TTULO XIII
Espacio europeo de enseanza superior
Artculo 87. De la integracin en el espacio europeo de enseanza superior.

En el mbito de sus respectivas competencias el Gobierno, las Comunidades Autnomas
y las universidades adoptarn las medidas necesarias para completar la plena integracin
del sistema espaol en el espacio europeo de enseanza superior.
Artculo 88. De las enseanzas y ttulos y de la movilidad de estudiantes.

1. A fin de promover la ms amplia movilidad de estudiantes y titulados espaoles en el
espacio europeo de enseanza superior, el Gobierno, previo informe del Consejo de
Universidades, adoptar las medidas que aseguren que los ttulos oficiales expedidos por las
universidades espaolas se acompaen del suplemento europeo al ttulo.
2. Asimismo, el Gobierno, previo informe del Consejo de Universidades, establecer las
normas necesarias para que la unidad de medida del haber acadmico, correspondiente a la
superacin de cada una de las materias que integran los planes de estudio de las diversas
enseanzas conducentes a la obtencin de ttulos de carcter oficial y validez en todo el
territorio nacional, sea el crdito europeo.
3. El Gobierno, las Comunidades Autnomas y las universidades fomentarn la
movilidad de los estudiantes en el espacio europeo de enseanza superior a travs de
programas de becas y ayudas y crditos al estudio o, en su caso, complementando los
programas de becas y ayudas de la Unin Europea.
Artculo 89. Del profesorado.

1. El profesorado de las universidades de los Estados miembros de la Unin Europea
que haya alcanzado en aqullas una posicin equivalente a las de Catedrtico o Profesor
Titular de universidad ser considerado acreditado a los efectos previstos en esta Ley, segn
el procedimiento y condiciones que se establezcan reglamentariamente por el Gobierno,
2. El profesorado al que se refiere el apartado 1 podr formar parte de las comisiones a
que se refiere el artculo 57 y, si las universidades as lo establecen en sus estatutos, de las
comisiones encargadas de resolver los concursos para el acceso a los cuerpos docentes
universitarios.
3. A los efectos de la concurrencia a los procedimientos de acreditacin, a los concursos
de acceso a los cuerpos de funcionarios docentes universitarios y a las convocatorias de
contratos de profesorado que prev esta Ley, los nacionales de los Estados miembros de la
Unin Europea gozarn de idntico tratamiento, y con los mismos efectos, al de los
nacionales espaoles.
Lo establecido en el prrafo anterior ser de aplicacin a los nacionales de aquellos
Estados a los que, en virtud de tratados internacionales celebrados por la Unin Europea y
ratificados por Espaa, sea de aplicacin la libre circulacin de trabajadores en los trminos
en que sta se encuentra definida en el Tratado constitutivo de la Comunidad Europea.
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4. El Gobierno, las Comunidades Autnomas y las universidades fomentarn la

movilidad de los profesores en el espacio europeo de enseanza superior a travs de
programas y convenios especficos y de los programas de la Unin Europea.
5. El Gobierno, las Comunidades Autnomas y las universidades impulsarn la
realizacin de programas dirigidos a la renovacin metodolgica de la enseanza
universitaria para el cumplimiento de los objetivos de calidad del Espacio Europeo de
Educacin Superior.
Artculo 89 bis. Del personal de administracin y servicios.

El Gobierno, las Comunidades Autnomas y las universidades fomentarn la movilidad
del personal de administracin y servicios en el Espacio Europeo de Enseanza Superior a
travs de programas y convenios especficos, y en su caso, de los que instituya la Unin
Europea.
TTULO XIV
Del deporte y la extensin universitaria
Artculo 90. Del deporte en la universidad.

1. La prctica deportiva en la universidad es parte de la formacin del alumnado y se
considera de inters general para todos los miembros de la comunidad universitaria.
Corresponde a las universidades en virtud de su autonoma la ordenacin y organizacin de
actividades y competiciones deportivas en su mbito respectivo.
2. Las universidades establecern las medidas oportunas para favorecer la prctica
deportiva de los miembros de la comunidad universitaria y, en su caso, proporcionarn
instrumentos para la compatibilidad efectiva de esa prctica con la formacin acadmica de
los estudiantes.
Artculo 91. Coordinacin en materia de deporte universitario.

1. Corresponde a las Comunidades Autnomas la coordinacin en materia de deporte
universitario en el mbito de su territorio.
2. Sin perjuicio de las competencias de las Comunidades Autnomas, el Gobierno,
previo informe del Consejo de Universidades y a propuesta de la Conferencia General de
Poltica Universitaria, dictar las disposiciones necesarias para la coordinacin general de
las actividades deportivas de las universidades y articular frmulas para compatibilizar los
estudios de deportistas de alto nivel con sus actividades deportivas.
Artculo 92. De la cooperacin internacional y la solidaridad.

Las universidades fomentarn la participacin de los miembros de la comunidad
universitaria en actividades y proyectos de cooperacin internacional y solidaridad.
Asimismo, propiciarn la realizacin de actividades e iniciativas que contribuyan al impulso
de la cultura de la paz, el desarrollo sostenible y el respeto al medio ambiente, como
elementos esenciales para el progreso solidario.
Artculo 93. De la cultura universitaria.

Es responsabilidad de la universidad conectar al universitario con el sistema de ideas
vivas de su tiempo. A tal fin, las universidades arbitrarn los medios necesarios para
potenciar su compromiso con la reflexin intelectual, la creacin y la difusin de la cultura.
Especficamente las universidades promovern el acercamiento de las culturas humanstica
y cientfica y se esforzarn por transmitir el conocimiento a la sociedad mediante la
divulgacin de la ciencia.
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Disposicin adicional primera. De las Universidades creadas o reconocidas por Ley de

las Cortes Generales.
Las Cortes Generales y el Gobierno ejercern las competencias que la presente Ley
atribuye, respectivamente, a la Asamblea Legislativa y al Consejo de Gobierno de las
Comunidades Autnomas, en cuanto se refiere a las Universidades creadas o reconocidas
por Ley de las Cortes Generales, de acuerdo con lo establecido en el artculo 4, y en
atencin a sus especiales caractersticas y mbito de sus actividades, a la Universidad
Nacional de Educacin a Distancia y la Universidad Internacional Menndez Pelayo.
Disposicin adicional segunda. De la Universidad Nacional de Educacin a Distancia.

1. La Universidad Nacional de Educacin a Distancia impartir enseanza universitaria a
distancia en todo el territorio nacional.
2. En atencin a sus especiales caractersticas, el Gobierno establecer, sin perjuicio de
los principios recogidos en esta Ley, una regulacin especfica de la Universidad Nacional de
Educacin a Distancia, que tendr en cuenta, en todo caso, el rgimen de sus centros aso
ciados y de convenios con las Comunidades Autnomas y otras entidades pblicas y
privadas, las especficas obligaciones docentes de su profesorado, as como el rgimen de
los tutores.
3. Dicha regulacin, de acuerdo con las previsiones del artculo 7, contemplar la
creacin de un Centro Superior para la Enseanza Virtual especficamente dedicado a esta
modalidad de enseanza en los distintos ciclos de los estudios universitarios. Dada la
modalidad especial de la enseanza y la orientacin finalista de este centro, tanto su
organizacin, rgimen de su personal y procedimientos de gestin, as como su financiacin,
sern objeto de previsiones particulares respecto del rgimen general de la Universidad
Nacional de Educacin a Distancia.
4. El recurso al endeudamiento por parte de la Universidad Nacional de Educacin a
Distancia habr de autorizarse por una norma con rango de ley. No obstante, a lo largo del
ejercicio presupuestario, para atender desfases temporales de tesorera, la Universidad
Nacional de Educacin a Distancia podr recurrir a la contratacin de plizas de crdito o
prstamos, en una cuanta que no superar el cinco por ciento de su presupuesto, que
habrn de quedar cancelados antes del 31 de diciembre de cada ao.
Disposicin adicional tercera. De la Universidad Internacional Menndez Pelayo.

1. La Universidad Internacional Menndez Pelayo, centro universitario de alta cultura,
investigacin y especializacin en el que convergen actividades de distintos grados y
especialidades universitarias, tiene por misin difundir la cultura y la ciencia, fomentar las
relaciones de intercambio e informacin cientfica y cultural de inters internacional e
interregional y el desarrollo de actividades de alta investigacin y especializacin. A tal fin,
organizar y desarrollar, conforme a lo establecido en la presente Ley, enseanzas de
tercer ciclo que acreditar con los correspondientes ttulos oficiales de Doctor y otros ttulos y
diplomas de postgrado que la misma expida.
2. En atencin a sus especiales caractersticas y mbito de sus actividades, la
Universidad Internacional Menndez Pelayo mantendr su carcter de Organismo autnomo
adscrito al Ministerio de Educacin, Cultura y Deporte, con personalidad jurdica y patrimonio
propios, y plena capacidad para realizar todo gnero de actos de gestin y disposicin para
el cumplimiento de sus fines, sin ms limitaciones que las establecidas por las leyes.
3. La Universidad Internacional Menndez Pelayo gozar de autonoma en el ejercicio de
sus funciones docentes, investigadoras y culturales, en el marco de su especfico rgimen
legal.
4. La Universidad Internacional Menndez Pelayo se regir por la normativa propia de
los Organismos autnomos a que se refiere el artculo 43.1.a) de la Ley 6/1997, de 14 de
abril, de Organizacin y Funcionamiento de la Administracin General del Estado, por las
disposiciones de esta Ley que le resulten aplicables y por el correspondiente Estatuto.
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Disposicin adicional cuarta. De las Universidades de la Iglesia Catlica.

1. La aplicacin de esta Ley a las Universidades y otros centros de la Iglesia Catlica se
ajustar a lo dispuesto en los acuerdos entre el Estado espaol y la Santa Sede.
2. Las Universidades establecidas o que se establezcan en Espaa por la Iglesia
Catlica con posterioridad al Acuerdo entre el Estado espaol y la Santa Sede de 3 de enero
de 1979, sobre Enseanza y Asuntos Culturales, quedarn sometidas a lo previsto por esta
Ley para las Universidades privadas, a excepcin de la necesidad de Ley de
reconocimiento.
Tngase en cuenta la declaracin de inconstitucionalidad y nulidad del inciso destacado, en los

trminos del fundamento jurdico 10, por Sentencia del TC 131/2013, de 5 de junio. Ref. BOE-
A-2013-7207.
En los mismos trminos, los centros universitarios de ciencias no eclesisticas no

integrados como centros propios en una Universidad de la Iglesia Catlica, y que sta
establezca en Espaa, se sujetarn, para impartir enseanzas conducentes a la obtencin
de ttulos de carcter oficial y validez en todo el territorio nacional, a lo previsto por esta Ley
para los centros adscritos a una Universidad pblica.
Disposicin adicional quinta. De los colegios mayores y residencias universitarias.

1. Los colegios mayores son centros universitarios que, integrados en la Universidad,
proporcionan residencia a los estudiantes y promueven la formacin cultural y cientfica de
los residentes, proyectando su actividad al servicio de la comunidad universitaria.
2. El funcionamiento de los colegios mayores o residencias se regular por los estatutos
de cada universidad y los propios de cada colegio mayor o residencia y gozarn de los
beneficios o exenciones fiscales de la universidad a la que estn adscritos.
3. Las Universidades podrn crear o adscribir residencias universitarias de acuerdo con
lo previsto en sus Estatutos.
Disposicin adicional sexta. De otros centros docentes de educacin superior.

Los centros docentes de educacin superior que, por la naturaleza de las enseanzas
que impartan o los ttulos o diplomas que estn autorizados a expedir, no se integren o no
proceda su integracin o adscripcin a una Universidad, conforme a los trminos de la
presente Ley, se regirn por las disposiciones especficas que les sean aplicables.
Disposicin adicional sptima. Del rgimen de conciertos entre Universidades e

instituciones sanitarias.
Corresponde al Gobierno, a propuesta de los Ministerios de Educacin, Cultura y
Deporte y de Sanidad y Consumo, previo informe de la Conferencia General de Poltica
Universitaria, establecer las bases generales del rgimen de conciertos entre las
Universidades y las instituciones sanitarias y establecimientos sanitarios, en las que se deba
impartir enseanza universitaria, a efectos de garantizar la docencia prctica de Medicina,
Farmacia y Enfermera y otras enseanzas que as lo exigieran.
En dichas bases generales, se prever la participacin de los Consejos de Gobierno de
las Comunidades Autnomas en los conciertos singulares que, conforme a aqullas, se
suscriban entre Universidades e instituciones sanitarias.
Disposicin adicional octava. Del modelo de financiacin de las Universidades pblicas.

En el plazo mximo de un ao, la Conferencia General de Poltica Universitaria, previo
informe del Consejo de Universidades, elaborar un modelo referencial de costes que facilite
a los poderes pblicos el establecimiento de una financiacin adecuada de las universidades
pblicas que, atendiendo a lo previsto en el artculo 79.1, favorezca su plena participacin en
el Espacio Europeo de Educacin Superior.
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Disposicin adicional novena. De los cambios sobrevenidos en las Universidades

privadas y centros de educacin superior adscritos a Universidades pblicas.
1. El reconocimiento de las Universidades privadas caducar en el caso de que,
transcurrido el plazo fijado por la Ley de reconocimiento, no se hubiera solicitado la
autorizacin para el inicio de las actividades acadmicas o sta fuera denegada por falta de
cumplimiento de los requisitos previstos en el ordenamiento jurdico.
2. A solicitud de una Universidad privada, el rgano competente de la Comunidad
Autnoma, y conforme al procedimiento que sta establezca, podr dejar sin efecto el
reconocimiento de los centros o enseanzas existentes en dicha Universidad. sta
garantizar que los estudiantes que cursen las correspondientes enseanzas puedan
finalizarlas conforme a las reglas generales para la extincin de los planes de estudios.
Lo dispuesto en el prrafo anterior ser de aplicacin, asimismo, en el caso de supresin
de centros adscritos a Universidades pblicas.
3. Si con posterioridad al inicio de sus actividades la Comunidad Autnoma apreciara
que una Universidad privada o un centro universitario adscrito a una Universidad pblica
incumple los requisitos exigidos por el ordenamiento jurdico o los compromisos adquiridos al
solicitarse su reconocimiento, o se separa de las funciones institucionales de la Universidad
contemplados en el artculo 1, requerir de la Universidad la regularizacin en plazo de la
situacin. Transcurrido ste sin que tal regularizacin se hubiera producido, previa audiencia
de la Universidad privada o del centro universitario adscrito, la Comunidad Autnoma podr
revocar el reconocimiento de los centros o enseanzas afectados o lo comunicar a la
Asamblea Legislativa, a efectos de la posible revocacin del reconocimiento de la
Universidad privada.
Disposicin adicional dcima. De la movilidad temporal del personal de las

Universidades.
1. Los poderes pblicos promovern mecanismos de movilidad entre las Universidades y
otros centros de investigacin, con sus correspondientes programas de financiacin.
Asimismo, promovern medidas de fomento y colaboracin entre las Universidades, centros
de enseanzas no universitarias, Administraciones pblicas, empresas y otras entidades,
pblicas o privadas, para favorecer la movilidad temporal entre su personal y el que presta
sus servicios en estas entidades.
1 bis. Ser de aplicacin al personal docente e investigador de las Universidades
pblicas la regulacin de movilidad del personal de investigacin prevista en la Ley 14/2011,
de 1 de junio, de la Ciencia, la Tecnologa y la Innovacin.
2. A los efectos previstos en el apartado anterior, se tendr en cuenta la singularidad de
las Universidades de los territorios insulares y la distancia al territorio peninsular. El
Gobierno, las Comunidades Autnomas y las Universidades establecern, coordinadamente,
una lnea de fomento para la movilidad de los ayudantes.
3. El personal perteneciente a los cuerpos docentes universitarios podr ocupar puestos
de trabajo adscritos a Organismos Pblicos de Investigacin para realizar labores
relacionadas con la investigacin cientfica y tcnica, mediante los mecanismos de movilidad
previstos en la normativa de funcin pblica.
Disposicin adicional undcima. De los nacionales de Estados no miembros de la Unin

Europea.
1. Los contratos de profesorado que prev esta Ley no estarn sujetos a condiciones o
requisitos basados en la nacionalidad.
2. Para los nacionales de Estados no miembros de la Unin Europea la participacin en
las pruebas de habilitacin que prev esta Ley no estar sujeta a condiciones o requisitos
basados en la nacionalidad.
Los habilitados de nacionalidad extranjera no comunitaria podrn tomar parte en los
concursos de acceso y, en su caso, acceder a la funcin pblica docente universitaria,
cuando en el Estado de su nacionalidad a los espaoles se les reconozca aptitud legal para
ocupar en la docencia universitaria posiciones anlogas a las de los funcionarios de los
cuerpos docentes universitarios en la Universidad espaola.
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Disposicin adicional duodcima. De los profesores asociados conforme al artculo 105

de la Ley General de Sanidad.
Los profesores asociados cuya plaza y nombramiento traigan causa del apartado 2 del
artculo 105 de la Ley 14/1986, de 25 de abril, General de Sanidad, se regirn por las
normas propias de los profesores asociados de la Universidad, con las peculiaridades que
reglamentariamente se establezcan en cuanto a la duracin de sus contratos.
El nmero de plazas de profesores asociados que se determine en los conciertos entre
las Universidades y las instituciones sanitarias no ser tomado en consideracin a los
efectos del porcentaje que establece el prrafo segundo del apartado 1 del artculo 48.
Disposicin adicional decimotercera. De la contratacin de personal investigador,

cientfico o tcnico conforme a la Ley 13/1986, de 14 de abril, de Fomento y Coordinacin
General de la Investigacin Cientfica y Tcnica.
Las posibilidades de contratacin de personal previstas en esta Ley para las
Universidades pblicas se entienden sin perjuicio de lo establecido en el artculo 17 de la Ley
13/1986, de 14 de abril, de Fomento y Coordinacin General de la Investigacin Cientfica y
Tcnica, en la redaccin dada por la disposicin adicional sptima de la Ley 12/2001, de 9
de julio, de medidas urgentes de reforma del mercado de trabajo para el incremento del
empleo y la mejora de su calidad.
Disposicin adicional decimocuarta. Del Defensor Universitario.

Para velar por el respeto a los derechos y las libertades de los profesores, estudiantes y
personal de administracin y servicios, ante las actuaciones de los diferentes rganos y
servicios universitarios, las Universidades establecern en su estructura organizativa la
figura del Defensor Universitario. Sus actuaciones, siempre dirigidas hacia la mejora de la
calidad universitaria en todos sus mbitos, no estarn sometidas a mandato imperativo de
ninguna instancia universitaria y vendrn regidas por los principios de independencia y
autonoma.
Corresponder a los Estatutos establecer el procedimiento para su eleccin o
designacin, duracin de su mandato y dedicacin, as como su rgimen de funcionamiento.
Disposicin adicional decimoquinta. Del acceso a los distintos ciclos de los estudios
universitarios.
En las directrices y condiciones previstas en el artculo 35.1, el Gobierno, previo informe
del Consejo de Universidades, establecer las condiciones para el paso de un ciclo a otro de
aqullos en que se estructuran los estudios universitarios de acuerdo con lo establecido en
el artculo 37, as como para el acceso a los distintos ciclos desde enseanzas o titulaciones
universitarias o no universitarias que hayan sido declaradas equivalentes a las universitarias
a todos los efectos.
Disposicin adicional decimosexta. De los ttulos de especialista para profesionales

sanitarios.
Los ttulos de especialista para profesionales sanitarios sern expedidos por el Ministerio
de Educacin, Cultura y Deporte, tendrn carcter oficial y validez en todo el territorio
nacional, y se regularn por su normativa especfica.
Corresponde al Gobierno, a propuesta de los Ministros de Educacin, Cultura y Deporte
y de Sanidad y Consumo, y de acuerdo con lo previsto en las disposiciones de la Unin
Europea que resulten aplicables, la creacin, cambio de denominacin o supresin de
especialidades y la determinacin de las condiciones para su obtencin, expedicin y
homologacin.
La disposicin adicional decimonovena de esta Ley resultar aplicable a la denominacin
de dichos ttulos de especialista.
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Disposicin adicional decimosptima. De las actividades deportivas de las

Universidades.
(Sin contenido)
Disposicin adicional decimoctava. De las exenciones tributarias.

Las exenciones tributarias a las que se refiere la presente Ley, en cuanto afecten a las
Universidades situadas en Comunidades Autnomas que gocen de un rgimen tributario
foral, se adecuarn a lo que se establece en la Ley Orgnica aplicable a esa Comunidad.
Disposicin adicional decimonovena. De las denominaciones.

1. Slo podr utilizarse la denominacin de universidad, o las propias de los centros,
enseanzas, ttulos de carcter oficial y validez en todo el territorio nacional y rganos
unipersonales de gobierno a que se refiere esta Ley, cuando hayan sido autorizadas o
reconocidas de acuerdo con lo dispuesto en la misma. No podrn utilizarse aquellas otras
denominaciones que, por su significado, puedan inducir a confusin con aqullas.
2. Se declara la utilidad pblica de los nombres de dominio de Internet de segundo nivel
bajo el dominio ".es" correspondientes a las denominaciones a las que se refiere el apartado
1.
Disposicin adicional vigsima. Registro de universidades, centros y ttulos.

En el Ministerio de Educacin y Ciencia existir el Registro de universidades, centros y
ttulos. Este registro tendr carcter pblico y en l se inscribirn, adems de las
universidades y centros, los ttulos oficiales con validez en todo el territorio nacional. Podrn
inscribirse tambin otros ttulos a efectos informativos que expidan las universidades. El
Gobierno regular su rgimen, organizacin y funcionamiento.
Disposicin adicional vigsima primera. De la excepcin de clasificacin como

contratistas a las Universidades.
En los supuestos del artculo 83 no ser exigible la clasificacin como contratistas a las
Universidades para ser adjudicatarias de contratos con las Administraciones pblicas.
Disposicin adicional vigsima segunda. Del rgimen de Seguridad Social de profesores

asociados, visitantes y emritos.
1. En la aplicacin del rgimen de Seguridad Social a los profesores asociados y a los
profesores visitantes, se proceder como sigue:
a) Los que sean funcionarios pblicos sujetos al rgimen de clases pasivas del Estado
continuarn con su respectivo rgimen, sin que proceda su alta en el rgimen general de la
Seguridad Social, por su condicin de profesor asociado o visitante.
b) Los que estn sujetos al Rgimen general de la Seguridad Social o a algn Rgimen
especial distinto al sealado en el apartado a) sern alta en el Rgimen general de la
Seguridad Social.
c) Los que no se hallen sujetos a ningn rgimen de previsin obligatoria sern alta en el
Rgimen general de la Seguridad Social.
2. Los profesores emritos no sern dados de alta en el Rgimen general de la
Seguridad Social.
Disposicin adicional vigsima tercera. De la alta inspeccin del Estado.

Corresponde al Estado la alta inspeccin y dems facultades que, conforme al artculo
149.1.30a de la Constitucin, le competen para garantizar el cumplimiento de sus
atribuciones en materia de enseanza universitaria, sin perjuicio de las competencias
propias de las Comunidades Autnomas.
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Disposicin adicional vigsima cuarta. De la inclusin de las personas con discapacidad

en las universidades.
1. Las Universidades garantizarn la igualdad de oportunidades de los estudiantes y
dems miembros de la comunidad universitaria con discapacidad, proscribiendo cualquier
forma de discriminacin y estableciendo medidas de accin positiva tendentes a asegurar su
participacin plena y efectiva en el mbito universitario.
2. Los estudiantes y los dems miembros con discapacidad de la comunidad
universitaria no podrn ser discriminados por razn de su discapacidad ni directa ni
indirectamente en el acceso, el ingreso, la permanencia y el ejercicio de los ttulos
acadmicos y de otra clase que tengan reconocidos.
3. Las universidades promovern acciones para favorecer que todos los miembros de la
comunidad universitaria que presenten necesidades especiales o particulares asociadas a la
discapacidad dispongan de los medios, apoyos y recursos que aseguren la igualdad real y
efectiva de oportunidades en relacin con los dems componentes de la comunidad
universitaria.
4. Los edificios, instalaciones y dependencias de las universidades, incluidos tambin los
espacios virtuales, as como los servicios, procedimientos y el suministro de informacin,
debern ser accesibles para todas las personas, de forma que no se impida a ningn
miembro de la comunidad universitaria, por razn de discapacidad, el ejercicio de su derecho
a ingresar, desplazarse, permanecer, comunicarse, obtener informacin u otros de anloga
significacin en condiciones reales y efectivas de igualdad.
Los entornos universitarios debern ser accesibles de acuerdo con las condiciones y en
los plazos establecidos en la Ley 51/2003, de 2 de diciembre, de igualdad de oportunidades,
no discriminacin y accesibilidad universal de las personas con discapacidad y en sus
disposiciones de desarrollo.
5. Todos los planes de estudios propuestos por las universidades deben tener en cuenta
que la formacin en cualquier actividad profesional debe realizarse desde el respeto y la
promocin de los Derechos Humanos y los principios de accesibilidad universal y diseo
para todos.
6. Con arreglo a lo establecido en el artculo 30 de la Ley 13/1982, de 7 de abril, de
Integracin Social de los Minusvlidos y en sus normas de desarrollo, los estudiantes con
discapacidad, considerndose por tales aquellos comprendidos en el artculo 1.2 de la Ley
51/2003, de 2 de diciembre, de igualdad de oportunidades, no discriminacin y accesibilidad
universal de las personas con discapacidad tendrn derecho a la exencin total de tasas y
precios pblicos en los estudios conducentes a la obtencin de un ttulo universitario.
Disposicin adicional vigsima quinta. Del acceso a la Universidad de los mayores de

veinticinco aos y de los titulados de Formacin Profesional.
1. El Gobierno, previo informe del Consejo de Universidades, regular las condiciones
bsicas para el acceso a la Universidad de los mayores de veinticinco aos que no renan
los requisitos previstos en el apartado 2 del artculo 42.
2. Para el acceso directo a la universidad de los titulados de Formacin Profesional se
estar a lo previsto en la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin.
Disposicin adicional vigsima sexta. De la participacin del personal de las Escalas del
Consejo Superior de Investigaciones Cientficas en las Comisiones de habilitacin.
(Sin contenido)
Disposicin adicional vigsima sptima. De la incorporacin de profesores de otros

niveles educativos a la Universidad.
El Gobierno y las Comunidades Autnomas fomentarn convenios con las Universidades
a fin de facilitar la incorporacin a los Departamentos universitarios de los profesores de los
cuerpos docentes a los que se refiere la Ley Orgnica 1/1990, de 3 de octubre, de
Ordenacin General del Sistema Educativo.
Pgina 53
Disposicin adicional vigsima octava. Disponibilidades econmicas.

El desarrollo temporal de la implantacin de las medidas previstas en los artculos 55.3 y
69.2 se har en funcin de las disponibilidades econmicas de las instituciones responsables
de la enseanza universitaria.
Disposicin adicional vigsima novena. Funciones de tutora.

Sin perjuicio de lo establecido en el artculo 72.3 los profesores de universidades
pblicas podrn realizar funciones de tutora en universidades no presenciales pblicas o
financiadas mayoritariamente por Administraciones pblicas, en la forma que se determine
reglamentariamente.
Disposicin transitoria primera. De la constitucin del Consejo de Coordinacin

Universitaria.
El Gobierno, a propuesta del Ministro de Educacin, Cultura y Deporte, adoptar en un
plazo no superior a tres meses de la entrada en vigor de esta Ley las medidas necesarias
para la constitucin del Consejo de Coordinacin Universitaria.
Las competencias atribuidas por esta Ley al Consejo de Coordinacin Universitaria sern
ejercidas por el actual Consejo de Universidades en tanto no se constituya aqul. Una vez
constituido, el Consejo de Coordinacin Universitaria, en el plazo mximo de seis meses,
elaborar su Reglamento. Hasta la aprobacin de este Reglamento se regir por el actual
del Consejo de Universidades en lo que no se oponga a lo dispuesto en esta Ley.
Disposicin transitoria segunda. Del Claustro Universitario, del Rector y de la aprobacin

de los Estatutos de las Universidades pblicas.
1. En el plazo mximo de seis meses, a partir de la entrada en vigor de la presente Ley,
cada Universidad proceder a la constitucin del Claustro Universitario conforme a lo
dispuesto en esta Ley para la elaboracin de sus Estatutos.
La Junta de Gobierno regular la composicin de dicho Claustro y la normativa para su
eleccin. En el citado Claustro, que tendr un mximo de trescientos miembros, estarn
representados los distintos sectores de la comunidad universitaria, siendo como mnimo el
cincuenta y uno por ciento de sus miembros funcionarios doctores de los cuerpos docentes
universitarios.
Elegido el Claustro Universitario, a que se refiere el prrafo primero, se constituir un
Consejo de Gobierno provisional de acuerdo con las previsiones de la presente Ley.
El Claustro Universitario elegido elaborar los Estatutos, de acuerdo con el
procedimiento y con el rgimen de mayoras que el mismo establezca, en el plazo mximo
de nueve meses a partir de su constitucin. Transcurrido este plazo sin que la Universidad
hubiere presentado los Estatutos para su control de legalidad, el Consejo de Gobierno de la
Comunidad Autnoma acordar unos Estatutos en el plazo mximo de tres meses.
Los Claustros de las Universidades que tuvieran que renovarse en el perodo
comprendido entre la entrada en vigor de la presente Ley y la constitucin del Claustro
Universitario podrn permanecer hasta dicha constitucin.
2. Los Rectores que deban ser renovados, por finalizacin del mandato o por vacante, en
el perodo comprendido entre la entrada en vigor de esta Ley y la aprobacin de los
Estatutos, lo sern de conformidad con las previsiones del artculo 20, si bien el
procedimiento, cuya regulacin se atribuye en dicho artculo a los Estatutos, ser establecido
por la Junta de Gobierno o, en su caso, por el Consejo de Gobierno. En todo caso, el voto
conjunto de los profesores funcionarios doctores de los cuerpos docentes universitarios
tendr el valor de, al menos, el cincuenta y uno por ciento del total del voto a candidaturas
vlidamente emitido por la comunidad universitaria.
3. Los Estatutos establecern las disposiciones que regulen la continuidad, en su caso,
del Claustro elegido conforme a lo establecido en el apartado 1, hasta su eleccin de
acuerdo con lo dispuesto en los propios Estatutos. Asimismo, los indicados Estatutos
dispondrn la continuidad, en su caso, de los respectivos Rectores hasta la finalizacin de su
mandato conforme a los actuales Estatutos, o la eleccin de nuevo Rector.
Pgina 54
4. Hasta la publicacin de los Estatutos a que se refiere el apartado 1, la Junta de

Gobierno o, en su caso, el Consejo de Gobierno de la Universidad adoptar las normas
oportunas para la aplicacin de lo establecido en la presente Ley en todo aquello en que los
actuales Estatutos se opongan a la misma.
Disposicin transitoria tercera. De la adaptacin de las Universidades privadas a la

presente Ley.
Las Universidades privadas actualmente existentes debern adaptarse a las previsiones
de esta Ley en el plazo de quince meses desde su entrada en vigor.
No obstante, el porcentaje a que se refiere el apartado 2 del artculo 72 habr de
alcanzarse en el plazo mximo de cinco aos, a contar desde la fecha de entrada en vigor
de esta Ley.
Disposicin transitoria cuarta. Profesores con contrato administrativo LRU.

Quienes a la entrada en vigor de la presente Ley se hallen contratados en universidades
pblicas como profesores con contrato administrativo LRU, podrn permanecer en su misma
situacin hasta la extincin del contrato y de su eventual renovacin, conforme a la
legislacin que les vena siendo aplicable. No obstante, dichos contratos podrn ser
prorrogados sin que su permanencia en esta situacin pueda prorrogarse ms de cinco aos
despus de la entrada en vigor de la Ley.
Hasta ese momento, las universidades, previa solicitud de los interesados, podrn
adaptar sus contratos administrativos vigentes en contratos laborales, siempre que se
cumplan los requisitos de cada una de las figuras previstas en esta Ley y no suponga
minoracin de su dedicacin.
Disposicin transitoria quinta. De los actuales profesores asociados.

(Sin contenido)
Disposicin transitoria sexta. De los Maestros de Taller o Laboratorio y Capataces de

Escuelas Tcnicas.
Los funcionarios del cuerpo de Maestros de Taller o Laboratorio y Capataces de
Escuelas Tcnicas declarado a extinguir por la disposicin transitoria quinta de la Ley
Orgnica 11/1983, de 25 de agosto, de Reforma Universitaria, no integrados dentro del
cuerpo de Profesores Titulares de Escuelas Universitarias por la Ley 55/1999, de 29 de
diciembre, de Medidas fiscales, administrativas y del orden social, permanecern en el
cuerpo de origen, sin perjuicio de su derecho a integrarse en el mencionado cuerpo de
Profesores Titulares de Escuelas Universitarias, en sus propias plazas y realizando las
mismas funciones que vienen desarrollando, siempre que en el plazo de cinco aos desde el
1 de enero de 2000, fecha de la entrada en vigor de la citada Ley 55/1999, renan las
condiciones de titulacin exigidas para acceder a l.
Disposicin transitoria sptima. De los Profesores Numerarios de Escuelas Oficiales de

Nutica.
Los funcionarios del cuerpo de Profesores Numerarios de Escuelas Oficiales de Nutica,
declarado a extinguir por el apartado 9 de la disposicin adicional decimoquinta de la Ley
30/1984, de 2 de agosto, de Medidas para la Reforma de la Funcin Pblica, en la redaccin
dada por la Ley 23/1988, de 28 de julio, no integrados dentro del cuerpo de Profesores
Titulares de Universidad en virtud de lo establecido en la citada Ley, quedan integrados en
sus propias plazas, en el mencionado cuerpo, siempre que estn en posesin del ttulo de
Doctor, o cuando lo obtengan en el plazo de cinco aos, contados a partir de la publicacin
de la presente Ley.
Pgina 55
Disposicin transitoria octava. De la aplicacin de las normas establecidas para la

habilitacin y para los concursos de acceso para proveer plazas de los cuerpos de
funcionarios docentes.
1. Las normas establecidas en la seccin segunda del captulo I del Ttulo IX para la
habilitacin y para el acceso a plazas de cuerpos de funcionarios docentes universitarios
debern cumplirse en todas las convocatorias que se publiquen a partir de la fecha de
publicacin de esta Ley en el "Boletn Oficial del Estado".
Hasta tanto se produzca la aprobacin de los Estatutos, a que se refiere el apartado 1 de
la disposicin transitoria segunda, las actuales Juntas de Gobierno de las Universidades
adoptarn las medidas necesarias para hacer posible la aplicacin de lo establecido en el
prrafo anterior.
2. Los concursos cuyas convocatorias hayan sido publicadas con anterioridad a la
publicacin de esta Ley en el "Boletn Oficial del Estado" se realizarn con arreglo a las
normas contenidas en la Ley Orgnica 11/1983, de 25 de agosto.
Disposicin derogatoria nica. Derogacin normativa.

1. Queda derogada la Ley Orgnica 11/1983, de 25 de agosto, de Reforma Universitaria,
y en cuanto mantengan la vigencia, la Ley 8/1983, de 29 de junio, sobre medidas urgentes
en materia de rganos de gobierno de las Universidades, el Decreto 2551/1972, de 21 de
julio, sobre Colegios Universitarios, y el Decreto 2293/1973, de 17 de agosto, por el que se
regulan las Escuelas Universitarias, as como cuantas disposiciones de igual o inferior rango
se opongan a lo dispuesto en la presente Ley.
Asimismo, queda derogada la disposicin adicional vigsima de la Ley 30/1984, de 2 de
agosto, de Medidas para la Reforma de la Funcin Pblica, modificada por la Ley 23/1988,
de 23 de julio.
2. Sin perjuicio de lo establecido en la disposicin transitoria segunda, en tanto se
aprueban los nuevos Estatutos conformados a esta Ley, la Ley Orgnica 11/1983, de 25 de
agosto, de Reforma Universitaria, continuar en vigor en cuanto se refiere a rganos de
gobierno y representacin de las Universidades.
Disposicin final primera. Ttulo competencial.

La presente Ley se dicta al amparo de la competencia que corresponde al Estado
conforme al artculo 149.1.1, 15, 18 y 30 de la Constitucin.
Disposicin final segunda. Modificacin de la Ley 14/1986, de 25 de abril, General de

Sanidad.
El artculo 105 de la Ley 14/1986, de 25 de abril, General de Sanidad, queda redactado
como sigue:
"Artculo 105.
1. En el marco de la planificacin asistencial y docente de las Administraciones
pblicas, el rgimen de conciertos entre las Universidades y las instituciones
sanitarias podr establecer la vinculacin de determinadas plazas asistenciales de la
institucin sanitaria con plazas docentes de los cuerpos de profesores de
Universidad.
Las plazas as vinculadas se proveern por concurso entre quienes hayan sido
seleccionados en los concursos de acceso a los correspondientes cuerpos de
funcionarios docentes universitarios, conforme a las normas que les son propias.
Quienes participen en las pruebas de habilitacin, previas a los mencionados
concursos, adems de reunir los requisitos exigidos en las indicadas normas,
acreditarn estar en posesin del ttulo de mdico especialista o de farmacutico
especialista que proceda y cumplir las exigencias que, en cuanto a su cualificacin
asistencial, se determinen reglamentariamente. En la primera de dichas pruebas, las
Comisiones debern valorar los mritos e historial acadmico e investigador y los
Pgina 56
propios de la labor asistencial de los candidatos, en la forma que reglamentariamente

se establezca.
En las Comisiones que resuelvan los mencionados concursos de acceso, dos de
sus miembros sern elegidos por sorteo pblico por la institucin sanitaria
correspondiente.
2. Los conciertos podrn establecer, asimismo, un nmero de plazas de
profesores asociados que deber cubrirse por personal asistencial que est
prestando servicios en la institucin sanitaria concertada. Este nmero no ser tenido
en cuenta a efectos del porcentaje de contratados que rige para las Universidades
pblicas.
Estos profesores asociados se regirn por las normas propias de los profesores
asociados de la Universidad, con las peculiaridades que reglamentariamente se
establezcan en cuanto al rgimen temporal de sus contratos.
Los Estatutos de la Universidad debern recoger frmulas especficas para
regular la participacin de estos profesores en los rganos de gobierno de la
Universidad.
3. Los conciertos establecern, asimismo, el nmero de plazas de ayudante y
profesor ayudante doctor, en las relaciones de puestos de trabajo de las
Universidades pblicas, que debern cubrirse mediante concursos pblicos entre
profesionales sanitarios que hubieran obtenido el ttulo de especialista en los tres
aos anteriores a la convocatoria del concurso."
Disposicin final tercera. Habilitacin para el desarrollo reglamentario.

Corresponde al Gobierno y a las Comunidades Autnomas en el mbito de sus
respectivas competencias dictar las disposiciones necesarias para el desarrollo y aplicacin
de la presente Ley.
Disposicin final cuarta. Carcter de Ley Orgnica de la presente Ley.

La presente Ley tiene el carcter de Ley Orgnica, a excepcin de los siguientes
preceptos: apartado 1 del artculo 3, los apartados 1, 2, 3 y 4 del artculo 4, los apartados 1,
2, 3 y 4 del artculo 6, todos ellos del Ttulo I; los artculos 7, 8, 9 y 10 del captulo I del Ttulo
II; el captulo I del Ttulo III; los Ttulos IV y V; el artculo 36 del Ttulo VI, el artculo 41 del
Ttulo VII, el apartado 4 del artculo 46 del Ttulo VIII; el captulo I del Ttulo IX; el Ttulo X; el
Ttulo XI; el Ttulo XII (salvo el apartado 2 del artculo 85); el artculo 89 del Ttulo XIII, las
disposiciones adicionales primera, segunda, tercera, cuarta (salvo el apartado 2), quinta,
sexta, sptima, octava, dcima, undcima, duodcima, decimotercera, decimocuarta,
decimosexta, decimosptima, decimoctava, decimonovena, vigsima, vigsima primera,
vigsima segunda, vigsima sexta y vigsima sptima; las disposiciones transitorias primera,
segunda, cuarta, quinta, sexta, sptima y octava; y las disposiciones finales primera,
segunda, tercera y quinta.
Disposicin final quinta. Entrada en vigor.

La presente Ley entrar en vigor a los veinte das de su publicacin en el "Boletn Oficial
del Estado", salvo los apartados 2 y 3 del artculo 42, que entrarn en vigor en el momento
en que la Ley 30/1974, de 24 de julio, sobre pruebas de aptitud para el acceso a las
Facultades, Escuelas Tcnicas Superiores, Colegios Universitarios y Escuelas
Universitarias, con valor reglamentario en virtud del apartado 4 de la disposicin final cuarta
de la Ley Orgnica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenacin General del Sistema Educativo,
sea expresamente derogada. Entre tanto, se mantendr vigente el actual sistema de acceso
a los estudios universitarios.
Por tanto, Mando a todos los espaoles, particulares y autoridades, que guarden y hagan
guardar esta Ley Orgnica.
Pgina 57
Madrid, 21 de diciembre de 2001.
JUAN CARLOS R.
El Presidente del Gobierno,
JOS MARA AZNAR LPEZ
INFORMACION RELACIONADA:
- Las referencias hechas al Ministerio de Educacin, Cultura y Deporte se entendern
sustituidas por la referencia al "ministerio competente en materia de universidades", segn
establece la disposicin adicional 5 de la Ley Orgnica 4/2007, de 13 de abril. Ref. BOE-
A-2007-7786.
Este texto consolidado no tiene valor jurdico.

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LEGISLACIN CONSOLIDADA

Ley Orgnica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades.

Jefatura del Estado

TTULO PRELIMINAR. De las funciones y autonoma de las Universidades. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13

Artculo 1. Funciones de la Universidad.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13

Artculo 2. Autonoma universitaria.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14

TTULO I. De la naturaleza, creacin, reconocimiento y rgimen jurdico de las Universidades. . . . . . . . . . . . . 14

Artculo 4. Creacin y reconocimiento.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15

Artculo 5. Creacin de Universidades privadas y centros universitarios privados.. . . . . . . . . . . . . . . 15

Artculo 6. Rgimen jurdico.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16

TTULO II. De la estructura de las Universidades. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17

CAPTULO I. De las Universidades pblicas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17

Artculo 7. Centros y estructuras.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17

Artculo 8. Facultades, escuelas y escuelas de doctorado.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17

Artculo 10. Institutos Universitarios de Investigacin.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18

Artculo 11. Centros de educacin superior adscritos a universidades.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18

CAPTULO II. De las Universidades privadas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19

Artculo 12. Estructura y centros.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19

TTULO III. Del Gobierno y representacin de las Universidades. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19

CAPTULO I. De las Universidades pblicas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19

Artculo 13. rganos de gobierno y representacin de las Universidades pblicas.. . . . . . . . . . . . . . 19

Artculo 14. Consejo Social.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19

Artculo 15. Consejo de Gobierno.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20

Artculo 16. Claustro Universitario.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20

Artculo 17. Junta Consultiva.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20

Artculo 18. Junta de Facultad o Escuela.

Artculo 19. Consejo de Departamento.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21

Artculo 20. Rector.

Artculo 21. Vicerrectores.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21

Artculo 22. Secretario general.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21

Artculo 23. Gerente.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22

Artculo 24. Decanos de Facultad y Directores de Escuela.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22

Artculo 25. Directores de Departamento.

Artculo 26. Directores de Institutos Universitarios de Investigacin.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22

CAPTULO II. De las Universidades privadas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22

Artculo 27. rganos de gobierno y representacin de las Universidades privadas.. . . . . . . . . . . . . . 22

TTULO IV. Coordinacin, cooperacin y colaboracin universitaria

Artculo 27 bis. Conferencia General de Poltica Universitaria.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22

Artculo 28. Consejo de Universidades.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23

Artculo 29. Composicin del Consejo de Universidades.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23

Artculo 30. Organizacin del Consejo de Universidades.

Artculo 30 bis. Cooperacin entre Universidades.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24

Artculo 30 ter. Convenios de colaboracin para la creacin y financiacin de escuelas de doctorado.. . 24

TTULO V. De la evaluacin y acreditacin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24

Artculo 31. Garanta de la calidad.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24

Artculo 32. Agencia Nacional de Evaluacin de la Calidad y Acreditacin.

TTULO VI. De las enseanzas y ttulos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26

Artculo 33. De la funcin docente.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26

Artculo 34. Ttulos universitarios.

Artculo 35. Ttulos oficiales.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26

Artculo 36. Convalidacin o adaptacin de estudios, validacin de experiencia, equivalencia de ttulos

Artculo 37. Estructura de las enseanzas oficiales.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27

Artculo 38. Doctorado.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27

TTULO VII. De la investigacin en la universidad y de la transferencia del conocimiento. . . . . . . . . . . . . . . . . 27

Artculo 39. La investigacin y la transferencia del conocimiento. Funciones de la universidad.

Artculo 40. La investigacin, derecho y deber del profesorado universitario.. . . . . . . . . . . . . . . . . . 27

Artculo 41. Fomento de la investigacin, del desarrollo cientfico y de la innovacin tecnolgica en la

TTULO VIII. De los estudiantes. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29

Artculo 42. Acceso a la Universidad.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29

Artculo 43. Oferta de plazas en las Universidades pblicas.

Artculo 44. Lmites mximos de admisin de estudiantes.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29

Artculo 45. Becas y ayudas al estudio.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29

Artculo 46. Derechos y deberes de los estudiantes.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30