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DE REFUERZO Y AMPLIACIN
Material fotocopiable
REFUERZO AMPLIACIN
VICENS VIVES
TEMA 1 ACTIVIDADES DE REFUERZO
1.
2.
VICENS VIVES
TEMA 1 ACTIVIDADES DE AMPLIACIN
1.
2.
3.
VICENS VIVES
TEMA 2 ACTIVIDADES DE REFUERZO
1.
2.
3.
VICENS VIVES
TEMA 2 ACTIVIDADES DE AMPLIACIN
1.
2.
VICENS VIVES
TEMA 3 ACTIVIDADES DE REFUERZO
1.
2.
3.
4.
VICENS VIVES
TEMA 3 ACTIVIDADES DE AMPLIACIN
1.
2.
VICENS VIVES
TEMA 4 ACTIVIDADES DE REFUERZO
1.
2.
VICENS VIVES
TEMA 4 ACTIVIDADES DE AMPLIACIN
1.
2.
VICENS VIVES
TEMA 5 ACTIVIDADES DE REFUERZO
1.
2.
VICENS VIVES
TEMA 5 ACTIVIDADES DE AMPLIACIN
1.
2.
VICENS VIVES
TEMA 6 ACTIVIDADES DE REFUERZO
1.
2.
3.
VICENS VIVES
TEMA 6 ACTIVIDADES DE AMPLIACIN
1.
VICENS VIVES
TEMA 7 ACTIVIDADES DE REFUERZO
1.
2.
3.
VICENS VIVES
TEMA 7 ACTIVIDADES DE AMPLIACIN
1.
VICENS VIVES
TEMA 8 ACTIVIDADES DE REFUERZO
1.
2.
54
59
3.
VICENS VIVES
TEMA 8 ACTIVIDADES DE AMPLIACIN
1.
VICENS VIVES
TEMA 9 ACTIVIDADES DE REFUERZO
1. .
2.
VICENS VIVES
TEMA 9 ACTIVIDADES DE AMPLIACIN
1.
VICENS VIVES
TEMA 10 ACTIVIDADES DE REFUERZO
1.
2.
3.
VICENS VIVES
TEMA 10 ACTIVIDADES DE AMPLIACIN
1.
2.
VICENS VIVES
TEMA 11 ACTIVIDADES DE REFUERZO
1. Suma.
18 26
+35 +57
....... .......
37 66
+24 +15
....... .......
19 27
+24 +45
....... .......
29 50 71
89 47 10
61 80 19
VICENS VIVES
TEMA 11 ACTIVIDADES DE AMPLIACIN
27
Datos:
Tengo ......... .
Gasto .......... .
Me sobrarn ....... .
Si compro las tijeras y las botas, cunto tendr que pagar?
Datos:
2. Resuelve.
En un lago hay 53 patos. Si se van volando 21,
cuntos patos quedarn?
................ cntimos.
................ cntimos.
................ cntimos.
................ cntimos.
1. Resuelve y comprueba.
26
Me quedarn ...... .
1. Cuenta.
....... lados
....... lados
....... lados
....... lados
VICENS VIVES
TEMA 13 ACTIVIDADES DE AMPLIACIN
17
26
11
19
Gastar ........... .
Tengo 25 y compro el avin. Cunto dinero me quedar?
Datos:
Tengo ........... .
Me quedarn ........... .
VICENS VIVES
TEMA 14 ACTIVIDADES DE REFUERZO
12 14
31 33
25 30 35
0 10
figura cantidad
IIII
VICENS VIVES
TEMA 14 ACTIVIDADES DE AMPLIACIN
1. Resuelve.
2. Observa y resuelve.
11 23 39 9
El doble de 6 es ......
El doble de 7 es ......
VICENS VIVES
TEMA 15 ACTIVIDADES DE AMPLIACIN
1. Resuelve.
En el puerto hay 64 barcos y llegan
27. Cuntos barcos habr en total?
2. Agrupa y cuenta.
Cuntos paquetes de 4 yogures se
pueden hacer con 20 yogures?
VICENS VIVES
SOLUCIONES
TEMA 1 SOLUCIN: 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Actividades de Ampliacin
Actividades de Ampliacin
1. Cuenta y resuelve. Los alumnos contarn los objetos y
1. Suma. Escribe con cifras el nmero de objetos y harn las sumas.
despus smalos.
SOLUCIN: En total, hay 3 + 3 = 6 golosinas / En total, hay
Tambin puedes contar el nmero total de objetos para 4 + 5 = 9 botones.
comprobar que la suma est bien hecha.
2. Resuelve. Lee el nmero de objetos que tiene cada nio.
SOLUCIN: Helados: 4 y 5 son 9. Botones: 3 y 4 son 7.
Seguidamente escribe estos nmeros en el lugar
2. Escribe. Cuenta los caramelos que tiene la nia y correspondiente para poder calcular la suma.
despus te leer el texto que tiene el dibujo debajo. Finalmente escribe el nmero total de elementos que tienen.
Despus escribe el nmero de caramelos que tiene.
SOLUCIN: De arriba abajo: 3 + 4 = 7. Tiene 7 lpices. /
Despus, cuenta los caramelos que tiene el nio y a 1 + 5 = 6. Comprar 6 manzanas.
continuacin te voy a leer el texto que tiene debajo. En
este caso escribe tambin el nmero de caramelos del
nio. TEMA 3
Finalmente, cuenta los caramelos que tienen entre los
dos nios, tambin te leer el texto, y escribe el resul- Actividades de Refuerzo
tado en la pauta.
1. Resta. Los alumnos y las alumnas resolvern las
SOLUCIN: Yo tengo 3 caramelos. / Luis tiene 1 caramelo. / siguientes restas horizontales tachando los elementos
Entre los dos tenemos 3 + 1 = 4 caramelos. necesarios.
SOLUCIN: 8 5 = 3 / 4 1 = 3 / 5 3 = 2
3. Resuelve. Te voy a leer el enunciado del problema. A
continuacin cuenta el nmero de flores que hay en el 2. Completa la serie. El alumnado completar la serie
bote de vidrio de la fotografa. decreciente del 9 al 3.
VICENS VIVES
Actividades de Ampliacin d y 2 u / 5 + 6 = 11 1 decena y 1 unidad.
1. Completa. Los alumnos observarn las imgenes y 2. Escribe el nmero que falta. Los alumnos escribirn el
resolvern la resta: nmero que falta de cada serie creciente de tres n-
meros.
SOLUCIN: Hay 5 pjaros. Se van 2. Quedan 5 2 = 3.
SOLUCIN: 5 6 7 / 17 18 19 / 6 7 8 / 12 13
2. Dibuja o tacha y resuelve.. Los alumnos debern leer el 14 / 16 17 18 / 9 10 11 / 3 4 5 / 7 8 9 / 10
enunciado de los problemas y resolverlos mediante una
11 12 / 13 14 - 15.
suma o una resta.
Plantearn la operacin y dibujarn o tacharn elementos Actividades de Ampliacin
de los dibujos para que representen el clculo.
1. Dibuja y resuelve los problemas. Los alumnos leern
SOLUCIN: 9 4 = 5. Quedan 5 botones. / 5 + 2 = 7. los enunciados de los problemas y decidirn qu
Tengo 7 peces. operacin es necesaria para resolverlos. Finalmente,
harn las operaciones con la ayuda de sus propios
dibujos.
TEMA 4
SOLUCIN: Fuera de la caja hay 3 manzanas Dentro
hay 15 3 = 12 manzanas / fuera de la mochila hay 9
Actividades de Refuerzo libros En total hay 8 + 9 = 17 libros.
1. Agrupa y completa. Los alumnos rodearn diez de los 2. Dibuja tacha y resuelve.Los alumnos dibujarn 14
objetos y contarn el resto. Finalmente, escribirn las golosinas en el recuadro y tacharn las que haga falta
unidades que no completan una decena y el nmero para que al final solo queden 6.
total. SOLUCIN: Ha regalado 14 6 = 8 golosinas.
SOLUCIN: 10 + 7 = 17 / 10 + 5 = 15 / 10 + 9 = 19.
1. Dibuja y resuelve. Leer el enunciado del problema. 2. Relaciona. Los alumnos relacionarn las decenas con
Luego, plantea y calcula la operacin para resolver el sus unidades equivalentes.
problema. Finalmente dibuja el resultado en el recuadro y SOLUCIN: 4 decenas 40 unidades / 6 d 60 u / 3 d
completa la frase con el nmero adecuado. 30 u / 5 d 50 u / 9 d 90 u / 7 d 70 u.
SOLUCIN: 8 + 4 = 12. Tienen 12 pelotas. / 10 3 = 7.
3. Dibuja las manecillas. Los alumnos dibujarn las
Quedan 7 manzanas.
manecillas largas y cortas en los lugares que
2. Resuelve. En primer lugar te leer el enunciado del corresponda.
problema. Luego cuenta el nmero de melocotones que SOLUCIN: tres y media manecilla corta entre el 3 y el
aparecen en la imagen y agrpalos de dos en dos. 4, manecilla larga en el 6 ; las cinco manecilla corta en
Para encontrar la solucin del problemacuenta el n- el 5, manecilla larga en el 12; las doce y media
mero de grupos de melocotones que has obtenido. manecilla corta entre el 12 y el 1, manecilla larga en el 6;
Finalmente escribe el resultado en la pauta. las once manecilla corta en el once, manecilla larga en
el 12.
SOLUCIN: Tardaremos 7 das.
Actividades de Ampliacin
SOLUCIN: 6 + 8 = 14 1 decena y 4 unidades. / 4 + 9 = Ya he pintado 4 cubos. Me faltan por pintar 5 cubos. En total
13 1 d y 3 u. / 7 + 7 = 14 1 d y 4 u. / 8 + 4 = 12 1 tengo 4 + 5 = 9 cubos.
VICENS VIVES
Faltan 7 4 = 3 flores. SOLUCIN: Le quedan 31 + 25 = 56 canicas.
Quedan 38 15 = 23 globos
En total hay 25 + 32 = 57 cromos
TEMA 7
3. Rodea las monedas que necesitas. Los nios ro- Actividades de Ampliacin
dearn monedas por valor de 6 euros.
1. Completa, elige la operacin, y resuelve. Lee los
SOLUCIN: 6 = 2 + 2 + 1 + 1 = 2 + 1 + 1 + 1 + 1 enunciados de los problemas y elige la operacin
necesaria para resolverlos. En los casos que
Actividades de Ampliacin corresponda, completa los enunciados con los nmeros
de las operaciones.
1. Resuelve. Leer el enunciado del problema. Luego,
plantea y calcula la operacin para resolverlo con la SOLUCIN: Le sobrarn 45 11 = 34 euros.
ayuda de tus dibujos en el recuadro.
En la caja haba 27 cochecitos y cojo 15; Quedarn 27
SOLUCIN: 15 = 12 cochecitos.
Ana tiene 5 + 3 = 8 galletas En la playa recojo 41 piedrecitas y mi hermana 25;
Juan tiene 10 3 = 7 flores Hemos recogido 41 + 25 = 66 piedrecitas.
TEMA 8 TEMA 10
Actividades de Refuerzo Actividades de Refuerzo
1. Resta. Resolvern estas restas de 2 cifras sin llevar. 1. Suma y resta. El alumnado calcular mentalmente los
SOLUCIN: 45 23 = 22 / 87 72 = 15 / 74 33 = 41 / 68 resultados de las operaciones.
45 = 23 / 76 32 = 44 / 32 21 = 11 / 59 41 = 18 / 96 SOLUCIN: 85 23 = 62 ; 36 + 43 = 79 ; 74 31 = 43 ;
34 = 62 / 79 15 = 64. 42 + 20 = 62.
2. Escribe. El alumnado escribir en las pautas los 2. Rodea la caja donde caben ms juguetes y .... Los
nombres de los nmeros indicados. alumnos debern decidir cul es la caja en la que caben
SOLUCIN: 54: cincuenta y cuatro / 59: cincuenta y nueve. ms juguetes antes de completar las frases propuestas.
SOLUCIN: En la caja de madera caben ms juguetes que
3. Ordena de mayor a menor. Los alumnos compararn
en la verde. / En la caja de roja caben ms juguetes que
los nmeros y los escribirn en el orden correspondiente.
en la de madera. / En la caja de verde caben menos
SOLUCIN: 55 > 51 > 41 > 39 > 38 > 20 > 6. juguetes que en la roja.
VICENS VIVES
Actividades de Ampliacin SOLUCIN: 9:30 manecilla corta entre 9 y 10, manecilla
larga en el 6; 6:00 manecilla corta en el 6, manecilla
1. Rincn del ingenio. Los nios compararn dos a dos el larga en el 12; 4:30 manecilla corta entre el 4 y el 5,
peso de las frutas y, luego, ordenarn las tres. manecilla larga en el 6; 12:00 manecilla corta en el 12,
SOLUCIN: 1 pia, 2 pera, 3 higo. manecilla larga en el 12.
3. Dibuja las manillas de los relojes. Los alumnos 2. Organiza la informacin. Cuntos hay de cada tipo?
debern dibujar las manecillas que correspondan con las El alumnado deber contar las figuras de cada tipo,
expresiones digitales de las horas. completar la tabla de datos y dibujar el diagrama de
VICENS VIVES
barras a partir de los datos de dicha tabla. TEMA 15
SOLUCIN: tringulo, 4 / crculo, 8 / cuadrado, 6 / cruz, 6.
Actividades de Refuerzo
Actividades de Ampliacin
Actividades de Ampliacin
1. .Resuelve. Los alumnos leern los enunciados y
1. Resuelve. Los alumnos debern decidir qu operacin debern decidir qu operacin es necesaria para resolver
es necesaria para resolver el problema. el problema.
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